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描写气球的作文250字共10篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的描写气球的作文250字共10篇，欢迎阅读与收藏。
描写气球的作文250字1
今天，我来到了小蜜蜂作文乐园学习作文，刚进教室，我感觉到教室里生机勃勃，多彩多姿，让我充满一种自信的感觉。
让我难以忘怀的是“天女散花”这个游戏，游戏规则是这样的，每个人有一个气球、一根丝线、一些彩带和一把小剪刀，老师说“可以合作，我选的伙伴的`是郭涵琛。
我们先把气球反过来，放了一些彩带，然后再反了过来，再把气球吹大，然后拧住气球的出口，让他不漏气，再把丝线绑住出口，最后用双面胶把丝线粘住，就大功告成了，我和郭涵琛高兴的“ye”了一声。
我们把气球粘在墙上，准备用剪刀去刺，郭涵琛眼睛一瞄，啪的一声彩带到处乱飞，同学看得眼花紊乱。
今天真开心。
描写气球的作文250字2
过年了，我和弟弟最感兴趣的要算是放鞭炮和玩氢气球了。那天中午，我在氢气球上贴上一张纸片，放到空中。啊！氢气球竟然停在半空中不动了，我和弟弟高兴的跳起来了，接着弟弟也学着我的方法让氯气球浮在空中，我还在纸条上写了“欢度春节”
四个字，两个氢气球浮在空中飘起来了，好玩极了。
这时我问爸爸：“为什么氢气球会往天上飞呢？”爸爸说：
“因为氢气球的比重比空气小。”我又问：“那为什么附上纸片它就能停在半空中呢”附上纸片有一定重量的`东西，就能使它的重量和空气的浮力相等，所以它能停在空中。嗬！真想不到，放氢气球还有这么多的学问。c
描写气球的作文250字3
上课了，老师拿着几个色彩鲜艳的气球到了教室里，说：“同学们，我们这节课上踩气球课。”我们顿时欣喜若狂。
一开始，老师让班长和一个女同学上台比赛，只见他们又紧张又兴奋，又高兴又害怕。比赛刚开始，班长就发动了强烈攻击，女同学一转身躲开了，紧接着，发动了强烈攻击的班长变主动为被动，变被动又为主动，最后，一声“巨响”，班长赢了。
第二局开始了，老师选了一个又高又瘦、一个又高又胖的同学进行比赛，结果可想而知，瘦同学刚上来就节节败退，胖同学步步为营，最后利用偷袭让瘦同学“完蛋大吉了”。
比赛过程中，同学们人声鼎沸、热闹非凡，也让这次游戏显得更加别开生面。
踩气球的'游戏真有趣。
描写气球的作文250字4
小兔过生日了，妈妈送给他一个红气球。一天，小兔拿着气球去草地上玩，他手一滑，气球跑了。小兔见了，在草地上跳来跳去想抓住气球，可这招根本没用，气球越飘越远，小兔坐在草地上哇哇大哭起来。
突然一只小鸟听见了，连忙跑过去问小兔：“小兔，你怎么了？”小兔说：“我的气球跑了！”小鸟胸有成竹地说：“小兔，我会把你的'气球找回来的。”说完，小鸟就飞走了。
小鸟飞呀飞，突然看见一个红气球在天上飘着。小鸟飞过去，一口咬住气球的绳子，使劲往前拉，把气球还给了小兔。小兔感激地说：“小鸟，谢谢你帮我找气球。”小鸟说：“不用谢，这是我应该做的。”
最后，他们俩成了最好的朋友。
描写气球的作文250字5
你玩过运气球的比赛吗？你觉得运气球的游戏好玩吗？那就让我带你来玩一次这个游戏吧！
运气球的规则是：一个大组选两个人分成一个小组，谁用时最短，又把气球安全的.运到终点谁就获胜了。如果运的过程中，气球掉了，或者弄破了，那分数就为零。
第一组上场的事两个男生，他们一个高，一个矮一点，但是两个都一样的瘦。他们的动作是一个趴着走，而另一个男生手扶着桌子，当$2老师喊“开始”的时候，一个男生的脚弯着走。快到终点的时候，气球差一点就掉了。那个趴着的男生挤了一下他的同伴，但最终还是夹住了气球，看得出来，他们在运气球的过程中很紧张，也很累。
虽然这次我没有参加，但是我还是很开心。
描写气球的作文250字6
今天放学，我们小记者参加了吹气球活动。
老师给我们带来了五颜六色的气球，我特别喜欢绿色，所以，选择了一只绿色的气球。它看起来扁扁的，就像一个没吃饭的'小朋友，小肚子两层贴了一层。
开始吹气球了，我撅起小嘴巴，对准气球的开口处，鼓起腮班子，使劲地吹，尽管我腮班子鼓得像两个小气球，但是才吹了一点点小。我不放弃，深吸一口气，继续吹，气球一点一点地变大了，就像猪八戒的大肚皮。哈哈！我太开心了！
今天，陈老师和我们上了一堂特别有意思的课！
描写气球的作文250字7
元旦的时候，我们班举行了一个踩气球比赛，只要是谁踩得多，就有奖品。游戏规则是把气球绑在家长的腿上，我们跑过去用脚踩。
比赛开始了，我是又兴奋又紧张，心里想，是不是能把所有气球都踩破呢？还是一个都踩不破呢？我想来想去。
过了一会儿，轮到我了，我快速跑过去开始踩起来，一个、两个、三个、四个、五个……我就这样踩了下去，就但老师说停的时候，我发现还有很多气球没有踩破，而别的.同学都踩完了，就我一个人没有踩完。我失落地走回教室，别的同学说：“这次的成绩不好，只要努力了就行。”听了这番话，我才好些了。
我下一次要更加努力，争取把所有气球都踩破，还要超过别的同学。
描写气球的作文250字8
今天上午的第三节课，同学们都在操场上玩吹气球。可是，因为我昨天没有来学校，我没有气球。
来到了操场，只见大家都鼓起了腮帮子使劲的吹了起来，我看到宋佳林吹的气球就像火箭一样冲上了天空，然后又嗖的`一下子冲到了地上。一边在叫一边像一只老鼠一样在地上打着圈圈。黄依雯也在使劲的吹，脸蛋涨的通红，汗水也快流下来了。袁老师说，现在放吧。只见大家都把气球往天空中放去，就像五颜六色的彩云，真好看。虽然我今天没带气球，但是我也玩的很开心！
描写气球的作文250字9
傍晚，我拿着气球到处乱跑。气球可真调皮呀！它在我手上乱蹦，我使劲一抛，哎呀，接不住了。我想了想，想出了一个好办法：牵着绳子往上抛不就行了吗。这真是个好办法，我牵着气球在房间里又是蹦，又是跳，又是踢，可真有劲呀！粉红色的气球也使劲蹦，我就使劲踢，玩得真带劲。气球在我手中乱蹦，怎么也管不住它，真是个调皮的.家伙呀！
不好，我一头撞到了沙发上，哎呀，好疼呀！我差点要哭了。头上差点撞了一个大鼓包。哎，都怪那个调皮的小气球呀！
描写气球的作文250字10
今天我们班举行了一场踩气球比赛。
我们先吹气球，绑气球，然后我在脚后跟扎着两个黄色气球，跟我对踩的女同学也扎着两个红色气球，过了一会儿老师开始宣布比赛的规则了，同学们顿时安静下来仔细听。
盼盼老师说比赛开始了，教室里一下子像热水一样沸腾起来，气球的.爆炸声，欢呼声，热烈声此起彼伏。我不停地踩女同学的气球，可常常是螳螂捕蝉，黄雀在后，我心里想我一定要踩到气球。我忽左忽右，忽上忽下，同学时而转向这边，时而转向那边，眼睛始终随着脚的气球灵活的转动着……
今天踩气球比赛结束了，我玩得开开心心。
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