观书有感作文

观书有感作文（精选26篇）

　　认真观看完一部影视作品以后，相信你会有不少感想吧，这时候最关键的观后感不能忘了。现在你是否对观后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的观书有感作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　观书有感作文 篇1

　　今日新买了一本《读者》，其中有一篇小说，让我读了感触颇深。小说很短，比起我们时下风行的网络小说动辄洋洋洒洒数百万字来真是沧海一粟了，题目也很普通——《老人鱼》，唯一让人觉得有些醒目的就是其作者——严歌苓，一位著名的华人作家。当然，还有那幅插图，老人干瘦的形体被恰如其分地勾勒了出来。那一条鱼，眼中蕴含着，似乎不是那么简单的情感。而这鱼，又只是鱼吗？小说没有那些文人墨客热爱添加的'华丽的饰物，也没有那些正人君子站在道德的制高点对人们诘问号召的慷慨激昂，只有似白水般的文字，静悄悄地从心中滑过。小说也没有一波三折的情节，没有伟人般的主人公，主人公很简单，一个退伍的老兵而已。

　　小说也只叙述了几件微不足道的小事，寻常到我们人人都近乎经历过的。但是读完之后，这篇小说却让我深深地内省。通篇作者并没有一句话抒情，也没有铿锵有力地演讲过后的余音绕梁，结尾很简单，只是告诉人们老人最后只将“穗子”的名字填在了亲人一栏中。这看似随意的一笔，其中竟蕴含着老人对穗子浓浓的亲情，又想到前文交代的事实，老人并不是穗子真正的外公，老人善良朴实的形象立刻竖立在读者的眼前，此时，前文穗子母亲极力抛开老人这个包袱时的丑恶嘴脸，与老人善良行为形成了强烈的对比，给人深深地冲击。作者不愧是严歌苓，高，实在是高！

　　观书有感作文 篇2

　　半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

　　问渠哪得清如许，为有源头活水来。

　　俗话说：“流水不腐，户枢不蠹，”意思就是说：只有不断的接受新的事物，并且积极的改革才能使自己的观点保持正确，而且要对不同的事物有不同的理解，使自己做事不太死板。而这个道理则被朱熹从书中所悟出，于是借这那一池池水写了出来，可以说这首诗也是一首即景至作吧！

　　诗中，描写了清新的.一派田园风光，反复的读上几遍，会觉得无比明丽！你看，半亩方圆的池塘好像一面镜子放在地面上。而天空和云彩倒映在上面，云彩在天空中飘荡着，映在池塘上，好像阳光和云彩在互相追逐徘徊。真的是“天光云影共徘徊”啊！

　　“这池水为什么如此的清澈呢？”朱熹高兴地自问自答：“因为源头总有活水补充，一直不停地流下来……其实我们都是普通人，并不是人们口中所说的‘天才’与‘弱智’的比例。要想有所成就，就必须要跟上时代的脚步，掌握现在，赊取未来。只有不断地吸收新事物、不断地充实自己，我们的心中才会有永不枯竭的“方塘”。

　　书中那幅美丽的自然风光图，已经令人读完后清晰明确。但是更让人拍手叫绝的还在后面呢！一看标题，是观书的感想，顿时美的意境升华了，把池水与读书相辅结合，更是锦上添花。

　　我很佩服朱熹。因为他以一首小诗，说理了：多读一点好书，会让自己的思想“年轻，”情操高雅！简简单单的字字句句居然有这么大的道理，并且给人的启示也回味无穷！

　　观书有感作文 篇3

　　半亩大的方形池子像一面巨大的镜子，宽阔地展现在眼前，一阵微风吹过来，湖面就荡起了一条条波纹，在阳光暖和的照耀下，显得波光粼粼。

　　往远看，碧绿碧绿的湖面像一块无暇的翡翠一样，在这碧绿的湖面上有几朵亭亭玉立的荷花，像少女一般站在荷叶船上。

　　往近看，清澈见底的湖水中，几只小鱼在嬉戏玩耍着。

　　一会儿互相追逐，一会儿沉入水底捉迷藏，一会儿跳出水面，可有趣了。

　　天空中青蓝色的光彩和多姿多彩的浮云，它们的影子全部都倒映在这无瑕的湖面上，也都倒映在这巨大的镜子之中。

　　小鱼小虾们在湖里面游动，不时还跳出水面，将光彩和浮云的.倒影打碎掉。

　　湖水哗哗地流动着，小鱼、小虾们快乐地在水中做着游戏，水底下的鹅卵石像一颗颗清晰可见的大珠宝，一只只小螃蟹在石头上悠闲地晒着太阳，为什么水会那么干净、清澈见底呢？

　　那就是因为有永不枯竭、永不停止的源头为它源源不断的运送活水来，这就像我们读书、学习一样，如果你长期不输入一些新的知识，那么你就会连旧的知识都会忘记。

　　观书有感作文 篇4

　　今天，我又一次细细的品读了观书有感这首诗，这首诗给我留下了深刻的印象。让我真正体会到了怎样去学习。

　　这首诗实写的是明丽清新的一派田园风光，反复读上几遍，会觉得愈读愈爱读！你看，半亩的一块小水塘，在朱熹笔下是展开的一面镜子（一鉴开），起笔就恬静而幽雅得让人立时展开了想像的翅膀。第二句更引起读者遐想，这面“镜子”中映照着天上徘徊的云影，可想那清澈的.水面那么静谧可爱了！作者在第三句提了个问题，这水为什么如此清澈呢？他高兴地自问答道，因为源头总有活水补充，一直不停地流下来。

　　这幅美丽的自然风光图卷，已经令人读后清新明快了，更让人拍案叫绝的是一看题目，是观书的感想，顿时这美的意境升华，与读书融合了。

　　原来，大学者朱熹在赞美读书有所领悟，心灵中感知的畅快、清澈、活泼，以水塘和云影的映照畅叙出来了。他的心灵为何这样澄明呢？因为总有像活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充啊！

　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来”我们都是普通的人，并不是什么神童，要想有所建树，就必须跟着时代的脚步走，过去的总会过去，把握现在，放眼未来，只有不断地吸收新事物，不断地充实自己，我们心中才会有永不枯竭的方塘。

　　观书有感作文 篇5

　　“生命是一把弓，那弓弦是梦想。”正如罗曼罗兰所说，生命只有一次，我们要好好珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。生命是奋斗，是贡献，更是有勇气的去面对生活！

　　生命是宝贵的。比如：飞蛾被我们抓住了，但它没有放弃，努力的鼓动双翅想逃出去，连小小的昆虫都懂得珍惜生命，何况是我们人呢？比如：香瓜在没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮生长。虽然它知道自己仅仅只能够活几天，但就是因为这样，使它好好地珍惜生命，再比如杏林子用医生的听诊器静听自己的心跳，这一声声沉稳而有力的心跳，给我们极大的震撼。这所有的事例都告诉我们：一切全由自己决定，我们可以为国家做出更大得贡献，但也可以白白地浪费生命，生命对于我们每个人都是一样的，每个人都只有一次，如果失去了，就不会有第二次，所以我们要更加珍惜生命。

　　爱因斯坦说：“一个人的价值，应当看他贡献了多少，而不应当看他取得了什么。”是的'，我们应该努力做到，不仅要珍惜生命，更重要的是使自己的生命能够发出最强的光和热，让自己活得更加光彩、有力。

　　观书有感作文 篇6

　　小时候，记得妈妈曾教给我一首古诗，现在才知道那是宋代理学家朱熹的《观书有感》。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，未有源头活水来。”要求我牢牢记住后两句“问渠那得清如许，未有源头活水来”。让我一生都要按这两句去做：要一生勤于学习，就有“活水”源源不断。

　　妈妈说，方塘半亩空间皆有限，但天光云影却空阔辽远无边。你看天空有多高多远，多么深邃辽阔啊！那时的我，不太懂妈妈的那番话。今天老师又重新教我们学习这首诗。让我改变了对这首诗的看法。学习，只有永不停止的学习，才是生活的'源泉，才是滋润生命的“活水”。记得上三年级的一次电脑课，老师让我们复习学过的知识和预习没学过的知识，下节课要测验。我回到家只复习了，没预习结果测验没得高分。那时我很不高兴，妈妈就问我是不是没考好？我漫不经心的嗯了一声。妈妈就告诉我只有在学习新知识的同时还要复习旧知识这样才能考好。

　　我根本没听进心里。直到今天老师给我们讲这首诗的分析时，我才明白妈妈说的话。那到底什么才算是学习呢？作中遇到了难题，需请教他人是学习；查资料是学习；离职、在职进修是学习；观察生活是学习。

　　原来，大学者朱熹在赞美读书有所领悟，心灵中感知的畅快、清澈、活泼，以水塘和云影的映照畅叙出来了。他的心灵为何这明呢？因为总有像活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充啊！

　　观书有感作文 篇7

　　寒假，我利用了空余时间再次欣赏了中国四大名著之一的。读完后我的许多感想也由之蹦出。

　　首先，一下的作者吴承恩，他字汝忠，号射阳山人，出身于两世为官而后没落的小康人家，晚年过着卖文自给的清苦生活。

　　这本书中，人物特点，性格独具特色，如孙悟空的'机灵急躁。猪八戒的憨厚，老实等。西游记中无单一的主题，第一至七回为一个中心主题，八至十二回又自成一部分。

　　说了这么多，也该说说我的想法了，取经路上，自然环境恶劣，妖魔出没，唐生师徒齐心协力，坚持不懈地奔向目的地，他们表现了中国人民克服困难，勇敢前进的精神，反应了中华民百折不挠，敢于排除万难，敢于与邪恶斗争的民族性格。

　　我认为，《西游记》在反应人民思想感情的，同时又反应了作者对封建社会的丑恶现象进行无情的揭露和批判，但并没有从根本上怀疑和否定封建制度。

　　作者吴承恩用浪漫主义创作方法，充分发挥神话小说这一文学样式的特点，在《西游记》中写出了丰富多彩，生动有趣的故事。塑造了光辉夺目的理想化英雄形象。

　　《西游记》不愧是我国的神话小说之冠。

　　观书有感作文 篇8

　　近读朱熹的一组诗作《观书有感》，其中一首是这样的：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”文字平实，写的是门前那口小小的池塘，似乎是读书之余，偶一抬头，见塘水宜人，波荡影摇，怡情洗心，便出此作。然而再看这组诗的总体，我们便会发现作者隐含在诗中的深意。朱熹是程朱理学的集大成者，撇开功过不谈，他不失为一个大学问家。而这首诗，恰是关于如何“治学”的。在诗中，我们能品味出的作者的第一层喻意是：好的书是一个人思想的源头活水。一个人的思想要丰富、深刻、明晰，必须博览群书。作者仿佛面对着一本好书，在惊喜地赞叹：这就是我的源头活水呀！脑海中一片开朗，浮想联翩，真所谓“天光云影共徘徊”了。

　　的确，读一本好书，不仅是人生的最高享受之一，也是一个人发展自己思想的必由之路。马克思为写作《资本论》，天天到图书馆研读大量著作，终于有了震古烁今的发现，但这种打破旧思想桎梏的崭新论断，如果没有对前人著述的研究分析，又怎么能建立起来呢？读书，学习，批判，然后才能形成自己的思想。试想，一个人如果不读书，怎么可能具有广博的知识，深邃的.洞见！越是博览群书——当然要在有自己批评借鉴的基础上——才越能成其学业。谚语云“厚积薄发”，唯有“积”之深厚，方得“发”之喷薄。细吟全诗，我们还能发现作者的寓意并不止于此。作为一个著述家，朱熹当然会很注意古人的写作中可取的方法、长处。“半亩方塘”也可以是指古人的著作；“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，可以理解为灵活的思路，发展、更新思想，来源于社会生活这股“活水”。许多同学常感到作文时笔头艰涩，无物可言。其实解决的办法很简单：文章便是生活，有了生活才能有文章。什么叫“有了生活”呢？我们每个人不都在“生活”着吗？如果把这里的生活仍理解为日常琐事就错了。“有了生活”，指的是对生活进行观察、化验、思考，而后有所得。这“所得”，便是你的生活；这“所得”，再经过你的大脑的加工，就充实了你的文章。这就要求我们时刻注意周围的事物，以其作为写作的“源头活水”。从广义上说，每个人都有自己的“学问”，而要想学有所长，必须时时注意从生活中汲取营养，充实自己。这学问，也便如一个小小的池塘，若常有新水注入，能明澈如镜；若是断了源头活水，便会发臭了。

　　生活，便是我们最重要的源头活水。如果我们既能不倦地从书本中汲取养料，又注意在生活中不断扩大学识，“源头活水”定会汇成“不尽长江”滚滚注入“浩瀚大海”。这首短短的小诗中孕蓄的哲理是多么富有启迪呵！

　　观书有感作文 篇9

　　“一年之计在于春，一曰之计在于晨”。早晨，是读书写作的大好时光。我六点就起床，带着笔、纸和书来到郊外，寻找写作的灵感。

　　阳光明媚，空气新鲜，人的心情一下子舒畅许多。我漫步在田间小路上，发现前方是个小池塘。池塘边长满金黄的油菜花，好似可爱的娃娃露出它们的小脸蛋。一棵棵油菜花紧挨在一起，形成一片油菜花田。从天空中往下看，就像是一片黄色的海洋，十分壮观。蜜蜂在油菜花间飞来飞去，又开始新一天忙碌的工作，可真是勤劳！一只蜜蜂停在一朵花上不动，那毛绒绒、胖圆圆的身体，多么可爱！

　　欣赏完田间的油菜花，我又把目光转回池塘。这个池塘不大，目测应该只有半亩，呈方块形状。虽然面积不大，但是方塘里的水清澈见底，水底的水草、沙石都可以看得清清楚楚。水中的天空蓝悠悠的，像刚刚被清水洗过一样，天空中飘着几朵云，云的形状各不相同，一会儿聚集在一起，一会儿飘散开来。云朵和天光都映在这方池塘中，景色格外明丽，让我看后心旷神怡！

　　我坐在河边的草地上，望着这清澈的.方塘，静静地陶醉、沉思，突然，我的脑中产生一个疑问：这方塘里的水为何如此清澈呢？河里的水为何一点都不浑浊？带着这个未知的疑问，我沿着方塘向前走去，这才发现在方塘的源头，有一条小溪，溪里的水源不断地给方塘输送着水源，使得水塘中的水如此清澈。

　　我顿时豁然开朗，难道学习上不也是如此吗？唯有不断地吸取知识，不断地获取学问，日积月累才会增长更多学问。忽然，我有了写作灵感。

　　观书有感作文 篇10

　　5月23日，阳光明媚的星期天

　　今天去新华文选看书。

　　我高兴地走进书店。我左找右找，终于找到了一个成语故事。津津有味地向上看。不知不觉，两个小时过去了，该吃午饭了，我要回家了。我不情愿地离开了书店。

　　我想我应该经常来书店看书，这样我可以学到更多的知识。

　　观书有感作文 篇11

　　一天,小兔子在烈日当空下惬意地看书，小兔把书放在树桩上，两手托着腮帮子看得津津有味。小鸟飞过来说：“小兔，小兔，不可以在太阳光下看书，会伤害自己的眼睛的.。”小兔不听，装着没听见，继续看书。看了一会，小兔觉得有点累了，于是舒服地趴在草地上继续看着书。

　　山羊校长经过时看见小兔趴在地上看书，连忙走过去对小兔说：“小兔呀，不可以趴着看书呀，这样对自己的眼睛不好！”小兔放下书，懒洋洋地说：“我的眼睛这么好，怎么可能坏呢！”山羊校长叹叹气，摇摇头，轻轻地走开了。

　　不知不觉太阳己经升到了半空中，光线也越来越强了，小兔被太阳光刺得眼睛有点睁不开，就找了一棵大树，他坐在树底下，身子靠在树身上，把书往腿上一放，然后又目不转睛地看起来。这时小鹿老师从小兔身边经过，看见小兔坐在树荫下看书，就忙对小兔说：“小兔，小兔，不可以在树荫下看书，树荫下光线太暗了，会伤害自己的眼睛的！”小兔瞥了小鹿老师一眼，满不在乎地说：“我的眼睛可好啦!”小鹿老师失望地走了。

　　过了一个月，小兔觉得自己看不清东西了，不得不戴上眼镜，小兔就想起了山羊校长和小鹿老师对自己说得话，小兔惭愧不已。

　　小朋友们，我们可要爱护好自己的眼睛啊！

　　观书有感作文 篇12

　　钟一鸣，是一个成绩优异，活泼善良的小女孩。她在我们班是数一数二的好学生。上学期语文期末考试还得了99.5的高分呢！

　　我崇拜她学习好，我更崇拜她爱看书。

　　只要一有课余时间，她就总是捧着一本课外书。我问她：“钟一鸣，你为什么老是捧着一本课外书看呀？”她对我说：“你知道为什么每次语文考试我都接近满分，甚至考满分？”我皱着眉，摇摇头。钟一鸣说：“那是因为我平时多看书的缘故。书就像一位老师，能教给我们许多的课外知识，语文试卷上不是有一些课外的知识题，这样的题，对我来说，回答就是轻而易举的事。而且多看书还有许多好处，比如，书上有一些好词好句，你就可以摘抄下来，当写作文的时候，就能用上这些好词好句。当你感觉疲劳的时候，看一看书也可以让你轻松起来。”“原来看书的好处有这么多呀！”我惊奇地说，“那我也要好好地看书了！”

　　今年4月份的'一天，我到钟一鸣家去玩。我一到她家，她就带我直奔楼上的书房。哇！钟一鸣的书可真多呀！

　　整个书架都塞满了。钟一鸣从书柜里拿出一本书递给我，说：“这本书你一定会喜欢的，打开来看一看吧！”我好奇地打开书，和钟一鸣一起坐在椅子上津津有味地看起来，从下午一直看到了吃晚饭的时间。只听见钟一鸣的妈妈在楼下喊：“两位千金小姐，下来吃晚饭喽！”我们猛地抬头一看钟，啊！已经看了两个多钟头了，我们只好依依不舍在把书柜里。

　　从那以后，我看书的兴趣越来越浓了，也牢牢地记住了钟一鸣对我说的话。

　　观书有感作文 篇13

　　著名的文学家高尔基曾经说过一句很著名的话：“书籍是人类进步的阶梯。”多看课外书对我们小学生有很大的帮助。

　　我看过的课外书有很多：《安徒生童话》告诉了我许多道理，《十万个为什么》教会了我很多知识，《精彩作文》教会了我如何把作文写……其中，我百读不厌的《钢铁是怎样炼成的》，让我终生难忘。

　　《钢铁是怎样炼成的》讲的是一个叫保尔的`男孩，经历了许多打击，多次与死神擦肩而过，他还是靠非凡的毅力活了下来，经过努力，终于在写作方面打下了一片天地。

　　记得有一次，我正在看《钢铁是怎样炼成的》，这时，妈妈过来了，大声地说：“儿子，吃午饭了。”我正看到精彩处，不想被打断，就有些不耐烦地说：“吃吃吃，我一点也不饿，干吗要吃呢？”妈妈严厉地说：“必须吃饭！”我丝毫不退步：“不吃！”我们就这样你来我往地“大战”了几十个回合，妈妈终于败下阵来，丢下一句话：“爱吃就吃，不吃拉倒！”妈妈走后，我又沉浸在保尔的经历中了。不知过了多久，妈妈又进来了，说：“吃晚饭了。”我不解地问：“才过了一会儿，怎么又吃饭了？”妈妈说：“才过了一会儿？都一下午了，不相信，你自己去外面看看。”我出去了看，已经六点多了，天色也暗下来了。时间过得真快啊！这时，妈妈走过来对我说：“儿子，爱看书是一件好事，可是，也不可以过头啊。要注意用眼卫生，劳逸结合。”妈妈这几句话把我说服了，我心甘情愿地去吃饭了。吃饭的时候，我还想着《钢铁是怎样炼成的》的内容呢！妈妈说的一句话，把我从幻想拉回到现实中。

　　这一次看书，让我不仅学到了更多知识，还明白了许许多多道理。不过，同学们，千万别学我，到了吃饭的时间还不吃饭哦，这样对身体不好。

　　观书有感作文 篇14

　　我和弟弟正在一起看电视。

　　突然，爸爸叫我去看书。因为我不想看，所以我就假装没有听见。爸爸生气地走过来，我心里越来越紧张。爸爸强行把电视关闭，然后走到了跟前，严肃地说：“最后问你一遍，到底去不去？”我被逼无奈，只好慢慢地走到我的房间开始看书。

　　我其实看的是语文书。爸爸知道后，就问我从书本上学到了什么。我说我学到了很多东西。接着，爸爸问我读了几课，我说读了三课。然后，爸爸又问我每一课都说了什么，我说我还没有记住。爸爸就让我重新再读几遍。

　　过了一会，爸爸又问我每一课都讲了什么。我回答出来了，可是爸爸认为我说的'不对。我很奇怪自己为什么都说错了。后来我找到了原因，因为我看书没有认真也没有好的方法，所以我都没说对。爸爸知道后，耐心地教我看书的方法。最后，爸爸告诉我，多看书才可以写好，可以学到很多语文书上没有的东西。

　　我希望今后自己会真正喜欢上看书。

　　观书有感作文 篇15

　　“书是人类进步的阶梯”。看书是好事，但是也要分清看书的时间和地点。

　　我是一个小书痴，一看书就“醉”。如果这时候有谁喊我，我是”两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，什么都听不见的。

　　下午就是还书的时间了，可我那本书还没看完呢！我暗自思量，现在正在上数学课，不如趁这个时候把书看完吧。趁着老师不注意，猛地将手伸进抽屉，悄悄地拿出那本书，轻轻地打开书页，静静地看了起来

　　时间好似白驹过隙，转眼便临近下课，我的书也看的差不多了。这时候，同桌突然拍了拍正在专心阅读的我，我不耐烦地抬起头，一只大手伸到我面前是老师！他的目光好似一把利剑，刺穿了我的心。“把书给我，小贝。”老师平静地对我说。我的确眼中立刻噙满了泪水学校规定，书被没收了是永远不能再借书了呀！但我还是默默地把书递给了老师。同学们的目光好似探照灯，齐刷刷地射在我身上；天上的鸟儿发出一阵阵嘲弄，我羞愧的.无地自容，恨不得找个地缝一头钻进去。老师拿着书，走上讲台，语重心长地对大家说：“同学们都下过国际象棋吧？如果“王”和“后”放反了位置，那是不是就本末倒置，一点作用也没有了吗？”听了老师的教育，我恍然大悟，明白了其中的道理看书固然是好事，但一定要区分正确的时间和地点，不然的话看再多的书都适得其反！我将老师的教诲深深地记在心中，同时暗暗下定决心：一定要在正确的时间和地点做正确的事情。

　　下课了，老师微笑着将书放在我手中，爱抚地摸了摸我的头。我红着脸，轻轻地说：“老师，谢谢您”。

　　观书有感作文 篇16

　　星期三的晚上，我们全家人吃过饭，我想看电视，可妈妈不让我看。于是我想起了假装看书暗地看电视。这样妈妈不仅会表扬我，也不用听她的唠叨。

　　我在书房里拿了一本书，走到电视机前，爷爷正在看电视，我就翻开书，在爷爷边上坐了下来，摆出一副认真看书的样子。过了一会儿，妈妈开口说：“史亦皓，不准看电视。”我听到这个后，知道妈妈要找我来了，我急忙低头假装看书，我的眼睛却止不住瞟到电视屏幕上，妈妈的脚步越来越近，我的心嘭嘭直跳，心里想：但愿不要被妈妈发现破绽。

　　妈妈果然来了，她说：“哼，装看书装得蛮像。”我急忙解释：“我没有装看书，我真的没有装。”妈妈说：“如果你有看这本书，那请你回答我几个问题。”妈妈问：“《王子与贫儿》这本书里的.贫儿最后去哪了？王子又去哪儿了？”因为我没有认真看过这本书，我一个问题也答不出来。最后，妈妈很生气的打了我手掌心一下。我急忙说：“你有什么证据说我不在看书？”她说：“有，就是你一个问题也答不出来。”

　　我没办法，只好承认了，我在心里暗暗地说：妈妈你真厉害，看来不能在你面前装假了！

　　观书有感作文 篇17

　　一天，小兔在外面散步，走着，走着，小兔发现一个很大的树桩，树桩上有几本厚厚的书，小兔拿起一本书趴在树桩上津津有味地看起书来，直到傍晚，小兔才依依不舍地回家去了。

　　第二天，小白兔又到那棵树桩上去了，今天他是躺在草地上看书，小兔正在书的海洋里遨游，老山羊见了，连忙说：“小白兔，别这么看书，这样对眼睛不好，很容易近视。”小白兔说：“没事，我视力很好，不会近视的。”小白兔自信地说完，继续看书，傍晚小兔回家了。

　　第三天，阳光灿烂，小白兔来到了大树旁边，小白兔坐在阳光直射下来的地方看书，当他正目不转睛地盯着书看时，鹿姐姐看见了，说：“小兔妹妹，不要在阳光直射下书，很容易近视。”小兔说："不会的，我天天吃萝卜，不会近视的'。”小白兔自信的说完，小白兔又开始看书了。

　　小兔看了一天又一天，小白兔感觉看东西很模糊，于是小白兔赶紧告诉妈妈，妈妈说：“我带你去医院看一下，有没有近视。”猫医生说：“小兔近视了，需要戴眼镜。”

　　小白兔戴眼镜了重重的眼镜，感到很后悔，心想：早知道那时我应该听老山羊和鹿姐姐的话。

　　观书有感作文 篇18

　　“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，从小我是听着这句话长大的。对于我来说，书像一个魔术师吸引着我的眼球儿，让我视书如命。可妈妈怕我看书太多眼睛近视，总是像警察抓小偷一样提防着我。上有政策下有对策，我就成了名副其实的百变神偷。

　　一天，我三下五除二地填饱肚子，趁着大家不注意，我像只猫一样蹑手蹑脚地爬上二层床，津津有味地看了起来，正当我看到高潮时，却传来了妈妈的声音：“宝贝儿睡觉了吗？”我急忙把书飞快地藏在被窝儿里，闭上眼睛，还假装懒洋洋的翻了个身。我表面装作很轻松，但我心里忐忑不安，像十五个吊桶打水——七上八下，又像青蛙跳在大鼓上——咚咚。怎么办？万一被妈妈发现了，我又得吃一顿美味的“竹笋炒肉”了，正想着呢，忽然听见了一阵脚步声，是妈妈！妈妈嘀咕道：“孩子怎么连被子都不盖？”她给我掖了掖被角就走了，还好还好，我悬着的心终于像一块石头一样落地了。

　　吃完早饭，爸爸开车送我们上学。看着爸爸专心致志开车的样子，我心想，爸爸正在开车，姐姐也不管我，这是我看书的大好时机，千万不可错过。这时霉运偏偏找上了我，忽然爸爸一个急刹车，“咚”的一声，我的脑袋就和椅背来了一个亲密接触，把我撞得头昏眼花，眼冒金星。爸爸连忙停下车转过身看我，我以迅雷不及掩耳之势把书装进书包里，但是我忘记拉上拉链儿了。姐姐像发现新大陆似的.抓住了我的书包，说：“你肯定在车上偷看书啦，不然你的书包怎么会是敞开的？”这时，我感觉全世界都停留在这一时刻，“我我我……我在收拾书包呢。”“你刚才在家怎么不收拾？”“我忘记了。”这时，我看见姐姐脸憋得红彤彤的，眼睛恶狠狠地瞪着我，像铜铃一般大小，我好像是她的天敌似的。于是我赶紧转移话题。“姐姐，今天第三节课是音乐课吧？”我小心翼翼地问。“嗯。”姐姐漫不经心地回答。看来姐姐是忘记我惹她生气了。我如释重负般舒了一口气，心想：谢天谢地，还好只是虚惊一场，但是我以后既得提防爸爸妈妈，还要提防这个间谍姐姐呀！我在心里感慨万千。

　　数学课上，韩老师正在唾沫横飞地讲卷子，同学们也在津津有味地听着，她刚讲完题，同学们就像蜜蜂抢花蜜一样，把作业本争先恐后地交给了老师，我望着长龙一般的队伍，心里打着我的如意小算盘：大家要么改错题，要么排队，要么写今天晚上的作业，我虽然想写作业，但书中的故事情节深深的吸引了我。于是，我的手不由自主伸进了抽屉里，悄无声息地打开了那本书，如饥似渴地看了起来，正当我陶醉在书的海洋里，忽然我感觉有千万双眼睛正盯着我。我顿时如坐针毡，心里也好像有十只大鼓咚咚作响。我连忙把书悄悄合上，并偷偷的将目光移向老师。还好还好，吓死宝宝了。她只是在提问我前桌一个同学回答问题呢。

　　其实我不光在家里，车上，课堂上偷偷看书，还在体育课上，厕所里等等那些你想不到的地方看书，你们说我是不是一个百变神偷呢？

　　观书有感作文 篇19

　　那天，我骑着单车到姑姑家去送东西，我先把东西放在车上，再骑上车。骑到半路的时候看到我的朋友，我停车对问她：“你要去哪里？”她说：“我要回家”。我用渴望的眼神望着她说：“你陪我去我姑姑家好不好？”她说：“好啊！”我们就这样一起到了我姑姑的家，

　　我们进门后，我拿出东西给了我叔婆，后来我和我的朋友一起到姑姑家玩电脑。我对我朋友说：“玩二个小时，我们再去博文书店看书，好不好啊？”我朋友说：“好啊！我很久都没有去博文书店看书了。”我说：“我也是，那里有些书特别好看”。过了两个小时，我们一起走到了博文书店。我们立刻走进里面，我走到了第三排里面，看见了以前喜欢的《希腊找宝藏》这本书。我又拿起了这本书，我回忆到我以前和小美一起这到这里看书的.情景，那时候我觉得很快乐。我紧紧的抱着那本书，我心想：我真希望经常能和小美在这里看书，那时我会感到很开心、快乐、幸福的。然后我把那本书再认真的读一遍。我拿起其它的书本来看，我看见我的朋友在看爱情小说。我心想：她不应该看爱情小说的，这样会早恋的，我建议大家不要看爱情小说。过了三十多分钟，我和我的朋友感到肚子饿了，我们就去买点东西吃，过了几分钟，我们就回家了。

　　我喜欢这天，我希望以后还有机会过来看书。

　　观书有感作文 篇20

　　我们班吴京不太好看。她有小眼睛，细眉毛和小耳朵。然而，她有一个特别的特点，她爱阅读。无论走到哪里，她都要全心全意的捧着一本书，即使天塌下来，她也感觉不到。

　　有一次上课的时候，她向别人借了一本书看，姿势一直到上课都没变。上课的时候，老师进来喊着上课，她没听见，继续看书。后来老师让吴京回答一个问题，但是没有站起来，反而发现吴京在课堂上看课外书，于是老师没收了她的书，让她站起来。

　　还有一次，课间休息的.时候，她还在看书。一群女生想搞恶作剧吓吓吴京，于是她一边看书，一边把一个人的凳子放在吴京的头上。当她起身还书时，她站了起来，头被撞了一下。她摸了摸头，转身看着他们，说了声“无聊”就走了。

　　这是吴京，爱看书。她总是被读书取笑，被老师放鸽子。

　　观书有感作文 篇21

　　我的课余生活丰富多彩。我喜欢唱歌、跳舞、玩电脑、玩花和做手工……但我最喜欢的是阅读。

　　小时候睡觉的时候，爸妈经常给我讲故事。慢慢的，我学会了自己看书，学会了很多单词。在家里，我总是一个人在书房看书，沉浸在书的世界里。在书的世界里，我自由漫游，学到了很多知识。就这样，我也喜欢看书，放不下。

　　我记得有一次，在一个星期天的早上，因为我起得很早，我在书房里拿起一本书来打发时间。这本书叫《笑猫日记》。《笑猫日记》这本书主要讲的是一只笑猫的故事。我怀着极大的兴趣读了这本书，过了一段时间似乎很有趣，很有意义。乌龟嘲笑猫，拖着它去了麻花家做客，但是小猫掉进了河里，最后被麻花救了出来。我是这样看的，看了大概半个小时还是觉得不满足。这时，妈妈走到门口对我说，‘该吃饭了。’我看了这本书，对妈妈说：“我知道，我马上就来。”然后，我妈走了，我又悄悄看了一遍书。我好像进入故事了。‘哦，我又摔倒了。’我说。我妈听了，以为我出事了。她冲到我房间，急切的问我：怎么了，宝贝，怎么了？“我见了我妈，说脸红了；”没事的。我全神贯注于阅读。我妈听了，说：‘不要读太多。真的，吓到我了。快点吃饭。食物变凉了。不去吃，以后就不给你吃了。听到我妈的.这番话，我心里一紧，别给我念了，那简直要命！于是，我只好丢下最喜欢的书，去吃饭。因为书还没看完，又想知道下面的情节，就急着吃药丸回书房看《笑猫日记》。后来终于看完了这本书。

　　现在，我渐渐长大了，读的书也越来越多。我想多读书，这样我可以学到很多知识！

　　观书有感作文 篇22

　　书籍是知识的海洋，智慧的宝库，人类进步的阶梯。正因为如此，我最大的爱好就是读书。那些有墨香的好书，就像强力磁铁。一旦打开仔细阅读就会被牢牢吸引。

　　每当过年拿到压岁钱，第一个念头就是买书。每当存钱罐鼓鼓囊囊的时候，我就会狂喜地用钱买书；每当过生日，考100，我都会缠着父母给我买书看。平时经常在网上浏览丰富多彩的文学作品，在邮局订购各种经典杂志。为此，我还专门立了一张借书证，总是在图书馆的书架间来回穿梭，聚精会神地阅读每一本引人入胜的书。

　　久而久之，读书成了我生活的一部分，喜欢在书的世界里游泳的感觉。看风韵优雅的散文诗时，优美的句子会像清澈柔软的`流水，滴落到我的心里，极其滋润柔软；看生动精彩的小说时，会觉得爽朗，感慨万千，香气四溢；当我翻着奇幻有趣的童话，一边笑一边能明白很多深刻的道理，让人回味无穷。读情感的地方，思绪会翻腾，忍不住写下自己的感受；我迫不及待地在阅读精彩详细的片段时，把好的单词、句子、段落捡起来，在作文中变成自己的知识和素材。

　　书丰富了我的思想，让我的生活快乐，让我明白了很多知识和道理。我爱看书！

　　观书有感作文 篇23

　　看题目的时候一定会觉得很疑惑。爱看书怎么会惹麻烦？有什么麻烦？我会一个一个解决你的问题。

　　我平时爱睡前看书，但是看着看着就接受不了，但是爸妈让我早点睡觉，就不要看书了。我该怎么办？我想出了一个我认为非常聪明的方法。我在被子里偷看。睡觉的时候经常拿起床头柜上的`小手电筒，小的像苏打饼干。拿起书，盖上被子，打开灯，在微弱的灯光下看书。1看完一篇文章，总想早点！还不晚！所以我总是在放弃前一晚看两三篇文章。就这样，日复一日，我的视力一点点下降。最后，我戴上了不舒服的近视眼镜。近视眼镜给我带来了多大的麻烦！除了睡觉的时候，随时随地都脱不掉眼镜。不能每次旅行都让它落下；脏了一定要用眼镜布擦；架子歪了，需要修理；如果坏了，我必须买一个新的各种不便纠缠着我，忘记戴眼镜看不清；游泳时我在水里看不清楚。我想所有和我一样戴眼镜的人都有同感，都想把眼镜去掉。

　　其实读书不是坏习惯，是好习惯。但要注意光线是否充足，时间是否过长，爱护眼睛，不要戴麻烦的近视眼镜。好眼睛，好生活！

　　观书有感作文 篇24

　　我有一个好习惯，就是爱看书，拿起书就停不下来，所以家里放了很多书。

　　小时候妈妈经常给我讲故事，我听着听着就想看这本书，可以“讲”的书。等你长大了，你会读的不是你能“讲”的书，而是你自己亲眼想读的书。

　　慢慢的，我就不自觉的喜欢看书了。现在，我每天都要读一会儿书。如果我每天一会儿不能看书，我就不能吃饭或睡觉。因为读书的.影响，我也爱逛书店。经常逛天河购书中心，爱看别人的作文和日记。我最喜欢在南沙买书，因为那里的书很新鲜，但是广州没有书。除了去内地逛书店，我旅行的时候都是逛书店。我去过北京、丽江、昆明的书店。就是这样。我就是这么爱看书的。

　　这是我的习惯？看书。

　　观书有感作文 篇25

　　俗话说：“风月是好朋友，诗是好老师。”是的，广泛阅读可以使人的智力提高一百倍。人生如果没有书，就会变得无趣。所以读书是必不可少的`，所以我特别爱读书。

　　我记得有一次，我在书房看书。我妈过来让我买糖，说我做饭用得着。我随口答道：“看完这个我就去。”我看得津津有味的时候，我妈走过来说：“小书虫”。你已经看了2个小时了。快点买糖。“我只好不情愿地走出房子。在路上，我能想到的都是书中的情节，可我的命运是什么呢。我走路的时候，不知不觉就走到了超市。这时我心想：“哎呀，我妈刚才说要买什么？“逛了几次超市，还是想不通。于是，我随便买了一包味精。

　　回到家，我把味精递给妈妈，妈妈哭着说：“我要你买糖，不要味精！”我不得不再次购买它。回家把糖递给妈妈时，妈妈摇摇头说；“我真的帮不了你。看一本书比我爸妈还贴心。”我对妈妈的话充耳不闻，因为我已经回到故事里了；我已经和书中的主人公一起旅行了。

　　哟，我就是这么爱看书的。

　　观书有感作文 篇26

　　虽然她不是书呆子，但她是真正的书呆子。她是庞大的书迷团队中的一员，和她的“团队成员”一样，她“高呼”“打倒无书者”！

　　她迷恋书籍。她的“阵地”位于厕所、床位、餐桌……她的主要目标是那些被隐藏、消失的书籍。为了读书，她不止一次面对父母的“言传身教”。听听他们漫无边际的“论文”。这些就更不用说了，从六年级开始，“复习”和“考试”就一直萦绕在我的`脑海里。每天从“泰山般沉重”的作业中抬头，已经是“雾里看花”，睡眼惺忪，无暇遨游“书海”。尽管如此，她聪明的头脑总能帮助她找到学习的机会：

　　一天下午，爸妈出去逛街，家里就她一个人当家。她怎么能错过这么好的机会呢？想想看，抱着《红楼梦》，如饥似渴的看着。书有时会把她带入一个让人发笑的场景；有时她闭上眼睛冥想；有时她欢呼；有时候这让她觉得很遗憾~“丁咚”，当她的父母回来的时候，她迅速地看了看手表，亲爱的！两个小时了，作业都没动！算了，别做了，别停了，再想想赢她最喜欢的书吧~

　　而更可笑的是：有一次，她和同学去逛街，她带了《悲惨世界》，这是“百年不遇”。学生们在路上谈笑风生，但她陷入了语言的海洋。我还时不时地喃喃自语：“卞福汝真是个好人！”时不时地，他生气地说：“社会真黑暗。金钱怎么能代表一切？”她内心已经被书中曲折悲壮的故事深深陶醉，忘记了书外的世界。“喂，小心！”同学使劲推她。“你在干什么？你没看见我在看书吗？”她抱怨道：“你看！”她抬起头，啊！在她面前矗立着一根“高耸的”电线杆。你们都认为她会大惊小怪，不是吗？她在安若台山拿起那本书，边走边读，就像读书可以扫去她压抑的心情一样。

　　以前她看书的时候总是不想记笔记，而是快速的看。现在她一边看书一边做笔记。这让她觉得这本书最精彩的部分真的是“乐在其中！”

　　看完我的“大作”，你一定想知道谁想读，谁愿意读，谁爱读，谁能无视父母对读书的指责，谁能“撞”上读书的电线杆？朋友们，如果你们愿意保守我的秘密，我就告诉你们：这个人就是我！