【推荐】写读后感作文集合10篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的写读后感作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
写读后感作文 篇1
暑假里我读了《小抄写员》这篇文章,被叙利奥和父亲之间的爱深深地感动了。
叙利奥为了帮助父亲维持一家人的生活,每晚写签条,一直写到深夜,反而还被父亲责骂,并且一次比一次还要严厉。以至最后父亲再也不管叙利奥了。每次受到责骂,叙利奥都想说明一切,可话到了喉咙又咽了下去,心里反复说:“哎呀,不能说!还是一直瞒下去,帮父亲做事吧。学校的功课是非学好不可的,但更重要的是帮助父亲养活一家人,稍微减轻父亲的疲劳。”读到这里,我被感动得泪流不止。叙利奥多么懂事啊,叙利奥与父亲的.感情多深啊!我想,现在的少年朋友,在这种困难的情况下,是很容易动摇自己帮助父亲的决心的。特别是家庭境比较富裕的同龄人,能为自己父母分担忧愁的恐怕就更少了。我愿意像叙利奥一样,为父母分担忧愁。
以前我不知道体贴爸爸,只知道自己吃好、穿好、用好就行了。爸爸整天早出晚归,埋头工作,十分辛劳,可我有时还惹他生气。以前我从来不想大人累不累,辛不辛苦。叙利奥是我的一面明镜,从镜子中,我照到自己是多么幼稚不懂事!我从内心感到惭愧。
短文中还有一处特别感人,就是当父亲发现了叙利奥所做的一切时,叙利奥像做了错事一样说:“爸爸!原谅我!”其实,他做了一件一个少年力所能及的好事。这时,他的父亲忍住泪水,吻着儿子的脸说:“倒是你要原谅我,一切都明白了,我真对不起你!”父亲的心中充满了懊悔和慈爱,读到这里,我知道了他们的爱比,海还深,比天还高。
我想像叙利奥一样,学会理解和体贴父母,呵护父母和我心中那珍贵的亲情。
写读后感作文 篇2
通过诵读经典诗文,我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧,其实火力旺盛的很。他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道,可道,非常道”至“天将降大任与斯也”,从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。 其中“三人行,必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走,他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句,就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅,是因为它包含着一个哲理:“能者为师,虚心请教。”你见过高山吧?它是那样雄伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮丽无边!山之高,是因为它不排斥每一块小石头;海之阔,是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识,是否就应该善于从生活中寻找良师益友,吸收他人的点滴长处呢?这也是曹操的短歌行中的“山不厌高,水不厌深”的哲理 。
人的一生犹如一条长路,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学就是经典诗文,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的'结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步。
假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏,那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。让它来耕耘我们心中的土地,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功迈进吧!
写读后感作文 篇3
童年对于我来说是美且充满无限乐趣的。每当记忆的闸门打开,一个又一个场景跳跃显现出来,我总是会忍不住笑出声来。不是每个人都有一个美好的童年,但是每个人的童年都是难忘的。
高尔基的童年是悲惨的、痛苦。正是这些艰难的经历磨练了他超与常人的毅力,最终成为伟大的文学家,成为一个使人尊重的人。他的自传体小说《童年》以高超的技艺,反映了当时俄国小市民阶层的.庸俗、自私,同时揭露了沙皇专制的黑暗与罪恶。
小说主人公阿廖沙,是一个心地善良,刻苦耐劳的孩子。他三岁时丧父,无奈母亲带他住到了外祖父家,外祖父开了一家染坊。他脾气暴躁,贪婪,自私。他经常凶狠地毒打外祖母与孩子们,有次竟把阿廖沙打得失去知觉,生了一场大病。他爱财如命,暗地里放高利货,秘密接受典当,甚至怂恿工人们到市场上偷窃。
阿廖沙的两个舅舅自私,阴险,总会因为争夺家产而争吵不休,以至于毒打,折磨死了舅妈。
阿廖沙在一个令人窒息的,痛苦的环境里艰难地生活。母亲的再婚,使他孤单又孤僻,对生活失去信心。
生活总会有光明的,而给与阿廖沙阳光的人是外祖母。外祖母是一位善良,乐观,心里充满了爱的慈祥老人,她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵。阿廖沙在外祖母爱的哺育下,变的爱憎分明,敢爱敢恨。生活的苦难并没有使阿廖沙退缩,他相信所有苦难终将过去,迎来的将会是一片光明。
我们生活在一个物质丰富的时代,大多都是独生子女,享受祖辈与父辈绵绵不断的爱,过衣来伸手饭来张口的惬意生活。我们终将长大,这种溺爱会使我们似温室的花儿,无法经历暴风雨的洗礼。
《童年》给了我深深的启示,生活不会是一帆风顺的,有磨砺的人生才会使人坚强、勇敢与自信。成长的路上我会带这些金玉良言,披风斩棘,似海燕一样在暴风雨中飞翔,永不言弃。
写读后感作文 篇4
今天我们学了《小抄写员》这篇课文,感到非常惊讶。主人公是个十二岁的孩子,他从小就有了养家的责任感,真是了不起啊!我不禁掩卷沉思,心情久久不能平静下来,心里想了很多很多,让我们感动不己的课文。
课文中主要讲了叙利奥在每天深夜里等爸爸睡了以后,他便帮爸爸抄写,因为睡眠不足上课打盹儿,爸爸屡次提醒到最后动怒。叙利奥看到能多赚钱,即使被爸爸责骂也不把真相告诉家人,他心里十分难过,伤心加上疲惫,身体越来越差。后来还是被爸爸发现了,爸爸非常心疼儿子,让叙利奥好好地睡了一觉。 当我读到:“叙利奥对爸爸说:‘爸爸,我来替您写吧,我能写得和您一样好。’可是他爸爸不答应,叙利奥暗暗想办法”时,我想他真关心父母的身体啊,可我只会与父母顶嘴,不听他们的话,不好好学习。当我读到:“叙利奥一声不响地受着父亲的责骂,心里伤心极了,但他没有把真相说出来”时,我真敬佩他,要是换了我的话,我会受不了而把真相全说出来的。叙利奥你虽然生活在一个清苦的家庭里,但你是那样关心父母,勇于承担责任,真是我们学习的榜样,我要像你一样从小就有责任感,是对家庭、社会的责任感,做一个能关心人帮助人的小主人公。
想想我,我也为我妈妈爸爸做过一些事:洗衣服、叠衣服、为妈妈上网查东西、打文件,为爸爸也打过文件。并且,我还为我自己做了一些力所能及的.事。虽然有这些我可以做的事,但有时我也体会不到父母对我的体贴,有时候我还不体贴他们。
就拿今天早晨来说。我早晨起来的时候差不多已经7点10分了。我上完了厕所,来不急扁袖子就开始洗脸。这时,妈妈早已把饭端来了,让我赶紧吃。我把稀饭吃了半碗,就背起书包往学校跑,被妈妈截住,她说:“把馍给我吃了!”我没办法,只好吃起来,我吃得很慢,妈妈大声叫道:“来快,慢的很!”我加速去吃,把大片大片的馍塞进嘴里,她又大声叫道:“好好的给我吃。”我只得好好吃了。后来妈妈嫌我慢,把我打了一个耳光,我哭哭啼啼地进了教室。当学了《小抄写员》这一课后,我才知道,妈妈打我是为我好!我不应该这样对她。我打算,今后只要是我力所能及的事情,我都会做。相信我吧!
写读后感作文 篇5
今天,我读了一本高尔基的名——童年。我明白了人世间的悲剧与与阿廖沙相比我们是多么的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活打动了我,故事是这样的,阿廖沙四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲与慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的外祖父家生活,却经常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护他。在外祖父家,他认识了很多的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛与雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿,但他还是会尽力去保护阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母亲去世了,从此他便走向了人间。
阿廖沙的童年是个悲剧:外祖父与舅舅的吝啬、贪婪、残忍、愚昧;亲人之间的勾心斗角;常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个聪明能干、热爱生活、慈祥善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的故事,也慢慢地教他做一个正直、坚强、勇敢、善良的人。
与阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的',是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦。但拥有这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。的确,我们不用似阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但自从我读过《童年》之后,真后悔自己曾经的奢侈,我不应该再浪费,我应该学会珍惜。
就从现在做起,我们不再奢侈,不再浪费;我们要为长辈想,体谅他们,向阿廖沙一样,做一个正直、坚强、善良的人。
写读后感作文 篇6
今天,我们学了一篇文章——小抄写员。读完课文,我被小主人公(叙利奥)那勇于承担家庭重任,懂得关心体贴父母的精神深深感动了。
课文讲的是一个出生在清苦的小职员家庭里的叙黎鳌,为了帮助父亲养活一家人,瞒着父亲在深夜坚持抄写签条。由于父亲不知实情,叙利奥屡次遭责骂,但他仍旧坚持着,直到4个月后的.一个夜晚,父亲才发现了,父亲了解实情后,心中充满了懊悔和慈爱。
啊!叙利奥是个多么懂事的孩子呀,他的父亲其实也是个很爱孩子的人。开始,我还以为叙利奥天天帮父亲抄写签条还遭父亲责骂感到打抱不平,认为叙利奥虽然为了帮父亲养活一家人而不忍说出真相,但他父亲也不该这样对待他。后来又想,父亲之所以责怪叙黎鳌,那是出于一个父亲对儿子的爱,他在叙黎鳌“不用功”而着急,真是“可怜天下父母亲”。
回头想想自己。平时,爸爸责骂我时,我不仅不接受,还会顶嘴。有时甚至不听从父亲教导。唉!现在想起,跟叙利奥比真是大巫比小巫,真是感到自愧不如啊!
是啊,山纵然高,但不及父子情高;海固然深,也不如父子爱深,这篇课文并没有用什么华丽的语言去修饰,但文章的字字句句都饱含着深刻的情意,让人感爱至深,有时甚至热泪盈眶。
学了这篇课文,我已下定决心,从此不再与父母顶嘴,要尊敬父母,多帮父母做点家务事,痛改前非了。
写读后感作文 篇7
一、格式和写法
读后感通常有三种写法:
一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章,我们的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。
三、要密切联系实际,这是读后感的`重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况。
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。 读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。
五、要选择材料。
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。
六、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。
原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。
七、记住两点写读后感
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。
读后感范文:读《去年的树》
《去年的树》这篇文章主要讲了一只小鸟和一颗大树是好朋友,冬天到了,小鸟离开大树,飞往南方。在飞往南方前,小鸟和大树做了一个约定,下一年的春天再回来给它唱歌。到了下年春天小鸟回来的时候。小鸟只看见树根立在那里。小鸟经过几十次对话终于找到了大树,可是已经被做成了火柴,小鸟对着用火柴点燃的灯火唱起了去年唱过的歌,这就是《去年的树》,是日本的作家美南吉写的。
(点评:这段话概括了课文《去年的树》的基本内容,也把作者介绍给大家。亮点在于比较完整地叙述了整个故事的发展,并把文章内容和作者放在最后介绍显得比较有特点。)
这个故事内容很丰富,让我难以忘记。从这个故事中,我明白了:人们要保护大自然和树,也要少点砍伐树木,而且还要遵守承诺。讲完了上面的内容,现在我来说一说我以前的一件事。记得那一天,体育老师让我们去自由活动,那时我和一个很好的同学约好在一个地方集合,我等了很久那个同学都没有来,我就去找他。我终于在一群人里面找到了他,谁知道他在和一些人在玩着什么游戏。我看到了就把他拉到我和他约好的地方,我就问他,他马上回答我,因为我已经忘记了,所以我才和他们一起玩的,对不起了,我下次一定会好好记住的。我听到这句话就跟他说,我可以给你一次机会,但下次一定要记住,我们答应别人的事情一定要做到。
(点评:这段话既说明了这个故事给作者带来的感受,也结合实际中自己的真实经历来叙述,显得真实和有感情。)
生活中,我们一定要遵守诺言,一定要做一个遵守诺言的人,才能赢得大家的尊重。
(点评:最后一段比较简洁,但是结合上文的案例,总结出了一个文章中心。)
写读后感作文 篇8
《小抄写员》这篇作文主要记叙了叙利奥为了让家里生活过得好一些,每天晚上12点过起床给爸爸写签条,但最后被爸爸发现了,爸爸十分感动的事。赞颂了叙利奥关心别人,爱父亲、母亲的感情。
“叙利奥听了心里像刀割一样。父亲竟不管他了!就是这个过去连他咳嗽一声都要担心得不得了的父亲。确实不爱他了!眼里已经没有他者个人了。‘啊,爸爸!没有您的爱,我是活不下去的!——无论如何,请您仍旧爱我,无论怎样,我一定像从前一样用功。啊,这一次我真下了决心了!’”当我读到这一自然段,我的新绷得紧紧地,怕叙利奥真的就不帮家里了。但当我读到下一个自然段时,松了一口气。“叙利奥又习惯性的为爸爸签条,可这一次居然被父亲发现了,”我还以为父亲会十分生气,说叙利奥“不误正业”,我不禁为叙利奥担心。可结局却大出所料,父亲竟“忍住眼泪,吻着儿子的脸说:‘倒是要你原谅我,明白了,一切都明白了;我真对不起你。快!’说着,他抱起儿子,走到母亲床前,把儿子放到母亲的怀里。”我可真为叙利奥高兴,父亲又像以前一样爱他了。
看着叙利奥的经历,让我想起了我自己的.事情。那是一个暑假,我去补习回家。一到家,我便像“小皇帝”似的,空调一开,电脑一开,就开始打有游戏了。打了半个多小时,爸爸妈妈回来了。于是我扫视一眼,爸爸直喘气,妈妈也大汗淋漓。爸爸妈妈十分辛苦,可我一点也不关心,问也一句。爸爸在炒菜,叫我来帮忙,可我只是大声说了几个“不”字,就又看电视了。妈妈叫我去买几个土豆,可我只是摇摇头。可读了《小抄写员》后,我认为我应该多关心、多问候父亲、母亲,像《小抄写员》中的叙利奥一样。我虽然不能在晚上为爸爸签条,可我能为爸爸妈妈做些自己力所能及的事,比如洗碗、拖地、抹桌子等家务事,为爸爸妈妈减少负担。 读了《小抄写员》后,我认为我要多帮父母,做父母的小帮手,不在家中当小皇帝,做家中的小主人。
写读后感作文 篇9
一场海风吹来一个故事,记忆中的海依旧那么蓝,海中执着的老人,你还在吗?
桑迪亚哥是《老人与海》的主人公,他最后一次出海时,捕到了一条大马林鱼,可当他满载而归时,鱼的血腥味引来了大量的鲨鱼,他的鱼被吃光了。回到岸上的老人疲惫不堪,终于躺在床上……
他的坚强是他最美的执着,是他的光彩。郁郁独行于孤独的.海面,无人依靠,无人帮助,与一群鲨鱼搏斗,他却毫无畏惧。生命奄奄,仍不止不休,执着前行;气力已尽,仍不停不滞,坚强斗争。他每举起叉戟,都是他奋斗的表现。
人与鲨鱼的斗争,胜负已定。他执着的坚强,强大了他的生命,罔顾最终的结局因他的执着与坚强,我倾心于他,他完胜。或许他无力保住大鱼,但在斗争的过程中,他始终不曾放弃,不曾害怕,一直在顽强的反抗和斗争。
他的身上,不只有坚强,还有别的闪光点。
它是社会最底层的人物,命运注定给他一个悲剧的结局,可他不想就此认输。大马林鱼本是他的成果,却被鲨鱼蚕食殆尽,只是那个一条鱼骨,他虽奋力反抗,却无力改变。
但命运的悲哀并未压倒他,他不妥协,纵然只是负隅顽抗,命运无法让他跪地求饶,才是他真正的亮光。
今日的世界,今日鲜活的生命,我们不能收命运的摆布,要用青春的血与泪去反抗、去争取。坚强与执着是生命的燃料,点燃吧,生命之火。桑迪亚哥的故事还在继续,我们的生命奋斗不止。
写读后感作文 篇10
《小抄写员》是我们这学期要学的一篇课文。
读《小抄写员》后,我被叙利奥父子互相体贴,互相疼爱的真情深深地感动了。我觉得,山虽然高,不及叙利奥父子情高;海虽然深,不如叙利奥父子情深。
叙利奥的父亲是个贫穷的铁路职员。为了一家老小的生活,更为了能让几个子女读书,他白天在铁路上工作,晚上又从别人手里接东西来抄写,指望赚到几角钱补贴家用。这样夜以继日的操劳,使他的身体越来越差。
叙利奥很心疼父亲,他提出帮父亲抄写,但父亲无论如何都不答应。“不要,你应该用功读书,功课是你的大事。就是一个钟头,我也不愿意占用你的时间。”父亲意味深长的说。真是“可怜天下父母心”啊!叙利奥为了帮父亲维持一家人的生活,于是每晚偷偷帮父亲抄写,结果影响了睡眠,影响了功课。父亲却不知真情,反而责骂他,而且一次比一次骂得厉害,最后父亲竟然不管他了。每次叙利奥见到父亲都想说明一切,可是话到嘴边又咽了下去。因为在他的脑海里有一个念头,那就是:“哎呀,不能说,还是一直瞒下去,继续帮父亲做事。虽然学校的'功课是非学不可的,但是现在更重要的是帮助父亲养活一家人,稍微减轻一点父亲的疲劳。对,这样做对!”读到这里,即使是铁石心肠的人,也不会无动于衷。叙利奥是多么的懂事啊!
现在的少年儿童,能为父母分担忧愁的恐怕没有几个。这篇课文并没有用什么优美、华丽的词语去修饰,但文章的字字句句都饱含着深深的情意。
我后要像叙利奥那样,做一个理解和体贴父母的孩子!在这里,我要告诉天下的父母和孩子们,你们一定要珍惜父母子女之间那种至真至纯的、血浓于水的人间亲情。
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