读后感的作文600字

时间:2022-01-14 04:25:25 读后感作文 我要投稿
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有关读后感的作文600字四篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的读后感的作文600字4篇,欢迎大家分享。

有关读后感的作文600字四篇

读后感的作文600字 篇1

  老师推荐的《被遗忘的小孩》一书我觉得超有意思。你知道作者是谁吗?她就是青年作家商晓娜姐姐。

  翻开书,首先映入眼帘就是马一左和马一右,他们是一对长得一样的双胞胎兄弟,但性格各异,是做什么事都要在一起的“绝佳拍档”。还有马一左的“魔鬼同桌”——沙莉莉,她的内心非常孤独,然而表面上却装做大大咧咧,经常做出一些让人意想不到的事,她就是渴望得到家人和朋友关注的那个可怜的“被遗忘的小孩”。作者通过精妙的语言把这个经常恶作剧的'女孩描写的细致入微,发生在她和“绝佳拍档”身上的每一件事都吸引着我,马一左和马一右以及他们的班主任小乔老师热心帮助沙莉莉的情景让我感动不已。可怜的沙莉莉,她的妈妈“沾上”了麻将,天天在家玩儿,有时连饭都没得吃,她只能到同学家里“曾”,沙莉莉似乎被家人遗忘了,她的内心开始感到孤独,她希望表现的与众不同,让所有人记住自己,哪怕得到的是父母的打骂,老师的斥责,同学的嘲笑,他害怕被遗忘……是啊,每个孩子都需要关怀,关心也是相互的,我比沙莉莉幸福多了,妈妈和爸爸每天都在围着我转,关心我的学习,冷暖,我应该好好学习来报答他们啊!当我看到这个被父母遗忘的孩子在同学和老师的帮助下又重新得到了家的温暖,我很感动,这个|“被遗忘的小孩”并没有真正被大家遗忘,他得到了来自大家的关心。

  《被遗忘的孩子》让我明白了一个道理:当别人都不再提起你的时候,你可能已经被“忘记了”,这时的你要把最优秀的一面展示给大家,把自己的心事向朋友,家人倾诉,大家齐心协力让身边的每一个人都不再被遗忘……

读后感的作文600字 篇2

  这篇文章主要在写智力生活的自然基础是好奇心:这好奇心主要分为两种,一种是源于不良动机,另一种是源于自己内心真正的求知欲。

  先说第一种,作者在这中是这样说的:“夜幕低垂之后,一些乡村鄙夫喜欢透过窗帘向邻居窥视……”这种好奇心没有很高的价值,从某种角度来说,这样的好奇心只能当做一种想要满足自己内心罪恶感的一种方式,当成了一种想要犯罪的欲望。作者也在自己的文中描出这种满足感只能让那些乡村鄙夫犯下的罪过获得如宗教一样的慰藉,是源于内心中不良动机,显然作者是在告诉我们,应该放弃这样的好奇心。

  而作者提及的另一类好奇心是源于心中最基本的求知欲,是一种纯碎的形式上的冲动。例如,小时候的我们对一切自己见不到、摸不到的东西都充满了好奇,想知道这些到底是什么东西,这些好奇心对我们才是有益的`,它们可以使我们对于某一方面的知识充满好奇,让我们有一种要竭尽全力去搞懂它、搞明白它的欲望,这对我们的学习和工作是有极大的好处的。

  但是,这种好奇心和求知欲并不是一直存在的,它会随着我们心灵成长、心智的渐渐成熟而消亡。这样的话,到了一定年龄阶段,我们对于一切生疏的事物都感到一概厌烦。这样也就是说,当我们的好奇心一死,活跃的智力也跟着消亡了。但是呢,这好奇心却也是很神奇的,随着年龄的增长,虽然它会有所减少,但是随着年龄增长,它的质量却会大大的提高,较之于对特殊事务的好奇心,他们对一般事物的好奇心能表现出更高的智力水平。对待一般事物而言,一般性事物的地位越高,所包含的智力水平也就越高,所以说好奇心与其他的利益关系并不直接和明显,只有通过某种程度的智力才可以发现时,这种好奇心才是最可取的。

  作者最后又提出想要使自己的好奇心产生更大的效果,就必须有正确的方法与之结合,所以,我们要留心观察更要善于观察生活,只有这样,才能使我们的好奇心永远在“保质期”内。

读后感的作文600字 篇3

  “守住梦想,守住人生的翅膀,守住梦想,守住心上的阳光。”成长中有酸甜苦辣,让我们一同去看看吧。

  读后让我有印象的有《云烟》,宝儿在成长时喜欢上一个男生,但那段感情看不到真切,所以只成了云烟。许三观过生日,城里遭了水灾,什么食物都贵了,只有过生日才能喝到放了糖的稀粥。为了让一家人过个饱瘾,所以许三观用嘴“炒菜”,用耳朵“吃菜”的情景在我脑海里留下了深深的印象。

  《理解的礼物》是美国作家保罗先生在自己50年后,讲述自己还是一个四岁小男孩的时候,第一次到魏登先生的糖果铺,用自己包好的樱桃核当做钱,买回许多美味的糖果。善良的魏登先生没有对保罗发脾气,而是小心的保护了小男孩的天真、童稚的尊严。当有一天,保罗也不得不面对魏登先生当年面对的“难题”时,让“我”刹那间领略了那份来自他人的善良而又伟大的理解。

  读《再被狐狸骗一次》,刚翻开书,公狐狸在我的印象里留下了奸诈狡猾的印象。但后面讲述公狐狸不惜自己的生命保护幼狐狸,它为了吸引猎人的.注意,不让他伤害母狐狸和幼狐狸:把半张脸撞在树干上,一只耳朵豁开了,它又站起来,一口咬住前腿,“咝”的一声,一块巴掌大的皮被它活活撕了下来。母狐狸趁猎人不备,跑到了灌木丛中,公狐狸为了救另外几只小狐狸,他举起一条腿,用力咬下,“我”虽然离它只有十几米远,但能听到骨头被牙咬碎的声音。不一会儿,腿就被咬脱了,促使猎人举步去追公狐狸,但公狐狸突然载倒在地死去了,为了保护自己的子女,作为父亲的公狐狸付出自己的生命,让我体会到父母对子女的爱,多么无私,多么伟大。

  读了《成长的滋味》,使我认识到在成长的过程中,有伤心,也有快乐。在成长中塑造我们童年的心灵,让成长中的生命和岁月一起伴我们长大。

读后感的作文600字 篇4

  对于人生我们会有两种认识:悲观消极和乐观积极。而丰富的人生就是取决于乐观态度。我读了这样一篇文章:有一个美国青年在冬季征兵时被选中加入海军陆战队。听到这个消息后青年整天忧心忡忡。青年在剑桥大学当教授的祖父听到这个消息后就给青年打了电话开解他说:“孩子,你并不需要害怕,到了海军陆战队你有两个机会:一是留在内勤部,二是分配到外勤部。”年轻人问:“如果分配到外勤部呢?”爷爷说:“这也没关系,你有可能留在美国本土,或者被分配到国外。”年轻人问:“如果被分配到国外呢?”爷爷回答:“你有可能被分配到和善的国家或者是战争的国家,所以你也没有需要那么担惊受怕。”年轻人问:“……”爷爷回答:“……”最终他们的对话是——年轻人问:“要是在战争中不幸牺牲了呢?”爷爷回答:“那么你还有两个选择,你可能会在冲锋陷阵中牺牲,可能会在躲藏中死亡,当然你会选择前者成为国家的英雄,那么你还有什么好担心的呢?”

  还有一个故事是有人问一个哲学家积极者和消极者的区别在哪?哲学家回答:“如果是一个积极的人看到自己还剩半瓶酒就会说:‘噢,真幸运,还有半瓶酒!’如果是悲观的人会说:‘唉,怎么只剩半瓶酒了?’。”这就是积极的人和消极的人的区别。

  其实我们每个人都有权利选择自己的人生:是丰富的还是平淡的。而这是取决于积极与消极。如果有一个好机会,一个坏机会。积极的人只会看到好机会那么他的人生永远都是丰富多彩的。消极的'人只会看到坏机会,他的人生将会永远在黑暗当中,整天忧心忡忡!关键看怎么分析。文中的剑桥大学的教授就可以说是一个积极的人只看到了好机会。因此可以说他的人生会是丰富的。所以让我们做迎接“好机会”的人吧!

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