高中有感作文

时间:2022-07-06 18:27:56 读后感作文 我要投稿

【精华】高中有感作文汇编6篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的高中有感作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】高中有感作文汇编6篇

高中有感作文 篇1

  童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的.童年却是非常的悲惨。

  这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。

  我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没有等到爸爸来教,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。

  在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

  读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。

高中有感作文 篇2

  这本书里没有套话、空话,讲的都很实在,字里行间是李老师30年如一日的“教育心”,也就是一颗“童心”。正如李老师在书中讲到:“童心”意味着理想、纯真、热情、好奇、良知……一个平庸教师和一个优秀教师的区别可以体现在许多方面,其中之一就是平庸教师的童心会很快随着时间的退役而泯灭,而优秀教师之所以优秀就是直到最后一次站在讲台上,他依然怀着一颗纯洁的童心。通过对文章的阅读,我对教师的角色有了客观的认识。教师无论从事任何学科,首先想到的自己是一名教育者,其次才是教学工作。在工作中不能就经验来处理事情,不能只看事情的表面现象,而要深入地考虑自己是否从科学的教育手段来解决问题。从事班主任工作,从事教师工作,能让自己的教育人生更加完整、更加丰富,能从另外一个角度来促进专业成长。正如我曾经看过的一篇文章中写道:教育就是反思与行动,爱抚与照料,对话与合作,引导与建构,促进与生长,教育就是互动与相互成全。从阅读中,我的思想上有了很大的转变,我有种被提醒被激醒的感觉,而如何将书中理念运用于我们的教学中,我觉得应该从关注学生的情感,尊重每个孩子,从宽松、民主、和谐的教学氛围开始,让学生只有对自己、对专业学习有积极的情感,尽可能的建立融洽、民主的师生关系,我们的教育才不会失败。

  教师的责任就是教育。教育,就是教书育人。教书育人,必先修身。因此我们每一个做教师的要加强自身修养,提高自身素质。加强业务学习,多学习理论知识,记好笔记,认真写心得体会。要认真备课、上课,同时要反思自己的教学,对照新课改精神,明确不足,找准差距,争取提高。海纳百川,才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的教师,就应该是一个不断进取的学者,向前辈学习,向优秀者学习,甚至像李老师那样向我们的孩子学习。“教育在历史上第一次在为不可知的未来服务,教师和孩子间的代沟从来没有像今天那么大,教师第一次不得不抛去因经验丰富而摆出的架子,虚心向孩子学。这是我们怕见到而不得不见到的一幅图景。教师此时有‘一桶水’也是不够用的”。面对我们的孩子,面对他们突然冒出的新花样、新想法,我们常常会发出感叹:现在的孩子啊,我们常常有无所适从的感觉。这时,你的脑海里应敲响警钟:你已经落后于你的孩子了。因此,我们每一个教育者都应该做一个不断进取专业性的教育者,只有这样我们在教学中才能游刃有余。

  一直坚信巴尔扎克的一句话:“一个有思想的人才真是一个有力量的人!”。的确,生命之所以宝贵,是因为它最终要面对死亡;思想之所以宝贵,是因为它可以让生命永恒。苏格拉底也说:“人之所以为人,就是因为他有思想。”。思想是人的灵魂所在,是生命的精髓。教师作为人类灵魂的工程师,更应该成为思想的先行者。人没有了思想,根本就属于酒囊饭袋、行尸走肉。教师没有了思想,就不能称其为教育者。如果没有思想,我们有些教师就会几十年如一日,教学方法死板老套,从来不知道学生在想什么,他们需要什么,甚至会武断地把教育困难的原因单方面归结在学生身上。孰不知反思是一个教育者不断进步的动力源泉之一,是一个优秀教师的`重要素质的体现。教育不光需要有思想的教育学者,有思想的行政管理者,更需要有成千上万有思想的一线教师。这具有两方面的意义:一是用思想去重塑我们的教育行为,“观念改变,行动改变;行动改变,命运改变”。二是用思想陶冶学生的心灵。只有思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格,在教育世界中,倘若有丰富的思想熠熠生辉,倘若有丰富的思想相互碰撞,淌若有高尚、丰富、独到、深刻的思想来鼓舞人心,我们的工作,我们的人生,才更有趣味,更有魅力,我们才真正无愧于上苍给予我们的不可重复,不可替代,无比高贵的生命。

高中有感作文 篇3

  经典,是每个人都在成长中遇到的,它可以是一本书,一首诗,也可以是一部电影,总而言之,它是可以陪伴一生,懂得很多知识的东西。

  在我生命当中,有一本叫《钱丝网上的小花》对我启发最大,作者是意大利的罗伯特。英诺森提和克里斯扶夫。格莱兹。

  书中讲述了一个名叫罗斯。布兰奇的小女孩生活在战争时期,有一天,发现一个车子里跳出一个小男孩要逃走,但被镇长和士兵抓到了车上,罗斯。布兰奇出于好奇,跟着车轮的记号走进了一片灰色的树林,发现电刺网里有许多人。她同情这些人,每天给他们带上许多食物,直到有一天,罗斯。布兰奇发现那些人不见了,地上一片混乱,而此时,一位士兵误把她当成了敌人,朝她开了一枪……罗斯。布兰奇一直没回家,她的妈妈也一直在等她,第二年春天,那个地方开出了鲜艳的小花。

  这是一个悲剧,善良的女孩冒着生命的危险给他们送饭,死在了同族的枪下。小女孩罗斯。布兰奇并不了解战争的恐惧、凄凉,而是用她那双透明纯洁的眼晴看见了人世的黑暗、麻木,用她鲜红的心灵温暖着被战争已经丧失一切的人们,她的同族人却没有她一样的想法,只会杀掉那些可怜的`人们。

  通过这个故事,反映出战争给人们带来的危害(现实的残酷和人性的改变)以及对那些性格纯洁的人带来杀害。

  罗斯。布兰奇在法语中的意思是“白色的玫瑰”,代表着纯洁无瑕和本真。她在什么时候都保持自我,本身就是善良、纯洁无瑕的。

  其实,在现实当中,很多人已失去自我,变的黑暗了,你偷偷拿走别人的东西或者故意伤害别人,想看别人出丑,你或许不知道,你已失去本真了,你的欲望已经战领你的内心了,使那些单纯的想法全部消失了。我永远都会保持本真,有句话是“害人终害己”就算没有报应,也不要害别人,换个角度想,你也不会乐意的。其实,每个人心里都有一朵“白色的玫瑰”就看你如何培养它。我们像不了罗斯。布兰奇那样纯洁无瑕,但我们可以保持本真,不要让一些坏想法把玫瑰变黑。

  《铁丝网上的小花》作为一个绘本,字虽然少,但是可以把作者內心对战争的厌恶和对那些死去人的可怜和同情之情表达出来。这部作品将是我一生的“老师”。

高中有感作文 篇4

  六月,天气晴朗,阳光明媚,鸟儿欢唱,花儿微笑,这注定是一个让一中人情绪激昂、心花怒放的季节。高考年年传佳音,芝麻开花节节高。当成功的喜讯挤满大街小巷的时候,当庆祝的彩旗高高飘扬的时候,除了亲历高考的师生,还有谁能真正体会到成功背后的酸甜苦辣、悲喜忧欢——

  三年,一千零九十五个日日夜夜,两万六千二百八十个小时,一百五十七万六千八百分钟,没有怨言,没有逃避,没有松懈,没有放弃,有的只是兴我一中永不言败的信念和誓夺高考力报乡梓的情怀。

  忘不掉,每一个冬日的清晨,当天幕未开,星耀穹空的时候,当人们还酣眠被窝,逍遥梦乡的时候,户外,笼罩着阴云,或弥漫着冷气;下着冰粒,或飘着大雪,我们却早已冒着凛冽刺骨的寒风,踏着没踝及膝的深雪,匆匆赶往学校……

  忘不掉,每一个夏日的夜晚,当华灯初上,万家乐聚的时候,当人们挈妇将雏,漫步长街的时候,我们,依然坚守在校园,或沉思静想,或奋笔疾书,或磋商探讨,或循序诱导。深夜回到家,看到孤独的孩子因无人照看脸上挂着泪珠熟睡的样子,看到年高多病的父母苦苦盼归的神情,内心真是有种无法言说的滋味……

  更忘不掉,每一个周末,每一个节假日,当人们在棋摊悠闲对弈,在餐厅吆五喝六,在麻将桌上消度夕阴,抑或坐在松软的沙发上,一边品茗一边观看电视节目的时候,当人们在长城览古、瘦湖荡舟、雪域看天、岛城浴身的.时候,校园里仍然忙碌着我们备战高考的身影……

  记不清,三年里有多少个深夜,刚刚拖着疲惫的身躯回到家,饭碗还没有端起,茶杯还没有沾唇,学生生病,家长失联的电话又急促响起,顾不得疲劳,顾不得饥渴,甚至顾不得和家人打招呼,我们又急忙赶往学校,把父慈母爱送到学生身边,把阳光雨露洒进学生心田……

  记不清,为了备战高考,学校领导宵衣旰食,绸缪未雨,组织召开过多少场动员会、经验交流会、策略制定会、研讨会、成绩分析会、诊断会、培优补差会、教学总结会……

  更记不清,随着高考倒计时牌上数字的一天天减少归零,学生神情紧张、心里焦灼的时候,为了做好学生心理辅导,开展心理健康教育,我们与学生谈过多少次话,交过多少次心,又与家长进行过多少次沟通交流……

  六月带给我们收获的喜悦,生活的甜蜜;六月带给我们奋斗的激情,人生的感悟。

  走过高考,逆境中诞生了神话,平凡中走出了自豪,一个个不可思议的奇迹撞击着我们的瞳孔,一个个感人肺腑的故事充溢着我们的心扉。

高中有感作文 篇5

  “今天是你的生日我的祖国清晨我放飞一群白鸽……”老歌新唱突然不经意间又增添了些许伤感些许自豪。

  为祖国母亲那60年的沧桑经历而伤感同时也为祖国母亲越来越健康越来越美丽而自豪而骄傲是的作为母亲最最宠爱的子女的我们谁能不为这60年的艰苦奋斗谁能不为这60年的辉煌业绩而热血沸腾心潮澎湃呢?

  “弃我去者昨日之日不可留”往者已逝然而依稀地我们仍能想起母亲呱呱坠地的那一刻。那一刻国人欢呼雀跃;那一刻国人放声歌唱;就在那一刻伟大的领袖毛泽东站在天安门城楼上振臂高呼: “中国人民从此站起来了!”国人将永远记得那一刻;历史将永远记载那一刻。似乎那一刻石破天惊时间为之停滞日月为之黯淡。一切的一切都因为有您——我伟大的中国母亲的诞生而屏息驻目等待着您那第一声震惊世界的啼哭。

  “人生是充满荆棘的。”是的.母亲您是否记得就在您 出生后不久您的那些同母异父的异“性”兄弟姐妹们就开始排挤您欺负您。就因为您是“社性”而他们是“资性”。于是他们就都称呼您为怪胎更可恨者他们立下“宏志”:不惜一切代价将您扼杀在初生的摇篮之中。母亲您可记得当时您的儿女们费尽了九牛二虎之力才终于帮助您突破了他们那密不透风的包围圈。于是您向他们展示出了您那顽强的生命力以及战胜一切的决心。母亲您是否又记得就在您突破成功的那几年里他们是多么地惊讶多么地叹服尤其是那作为大哥的美利坚更是很快地派来议和使者。那一刻作为您的子女的我们是多么骄傲多么自豪就像那个伟人所说的我们真的“站”了起来。

  转瞬间60年过去了母亲今天又是您的生日了。回望这60个春秋您是一刻都没有懈怠。您带着我们走社会主义道路您鼓舞我们搞社会主义现代化建设。现在60岁的您再次将我们带进了可持续发展的道路帮助我们建设社会主义和谐社会。于是我们的生活一天天地好了起来我们的城市一天天地多了起来我们的家园一天天地美了起来。

  母亲祝贺您:生日快乐。儿女们在此恭祝您越活越年轻越活越美丽快快乐乐每一年!

  “今天是您的生日……”老歌新唱更增添了我们一份豪情一份期待。

高中有感作文 篇6

  《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙在船遇难时落在一个小岛,鲁滨孙没有傻傻的等待,而是靠双手在小岛上生存下来,最后顺利回国了。

  原以为生存就是活着,就是存在,后来对“生存”有了新的理解。

  人生命运,处事醒事。有的人将人生比作演戏?演的是喜剧?还是悲剧?自然是仁者见仁,智者见智。有的'人将人生当作一部有酸、甜、苦、辣、涩谱成的变奏曲来欣赏;有的人则将它作为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫染成的彩虹来观赏;有的人将人生视作充满艰苦、狭窄崎岖的羊肠小道;有的人誓将人生搞的轰轰烈烈生动而有趣;有的则将人生弄得平平淡淡味同嚼蜡。的确,人生中有理想有幻灭,有成功有失败,有真善美有假丑恶,有欢乐、幸福,有痛苦、悲伤,有难有易,有荣有辱,有矛盾有斗争。

  心里有时还真沉重,只能将它闷在心里,压抑、苦恼、惆怅;有时有不停的问自己:怎样面对现实,达观的学会生存,我的坚强那里去了?

  在我们生存的空间中时常会听到一些“牢骚”,我有时也偶尔为之,当人生愿望得不到满足时,偶尔发些牢骚,将它作为精神伤的宣泄,窃以为也没什么大碍。但是,牢骚太盛不仅不能获得大家的同情,反而会使发牢骚本人的层次更低。人们会以为你是一个只会考虑个人得失的、斤斤计较的人。人们会对你的那种无休止的喋喋不休而敬而远之。因此,少发些牢骚也是更好的生存体现,更应该把这种失败总结为一种教训,并转化为动力去奋斗。这样,你才能在这个鱼龙混杂的社会生存下去。