【热门】读后感的作文汇总9篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的读后感的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
列那狐的出世是夏娃一气之下把上帝送给亚当的神棒截成两段扔到了大海里，海上便出现了一只怪兽，它就是列那狐。列那狐的出世很离奇，看到这里我很好奇，我要一探究竟列那狐到底是一只怎样的狐狸。
列那狐是一只狐狸，是一只非常狡猾的狐狸。它有着超凡的智慧，总能想出一些绝妙的`方法，来捕获好的东西。他欺负弱小、戏耍权贵、无法无天，我觉得这是它的缺点。但是它也有聪明机警、左右逢源的优点。
列那狐戏弄过王爷、还跟狗熊勃伦大闹贡斯当的农场，列那脱身了，但狗熊勃伦最后被打的落花流水。列那还把它的舅舅伊桑格兰的尾巴在钓鱼的时候，弄断了、还装死在路上，偷到了鱼、还发生了香肠事件、诱捕公鸡、真假狐皮… …以上几件事情说明了列那狐是一个爱惹事的狐狸。现实中，我可不能向他那样到处惹是生非，做一个人人讨厌的人。
列那狐有时也会用它超凡的智慧去解决一些麻烦的事情。因为，它把舅舅的尾巴弄断了，所以舅舅气疯了率领所有的狼群来攻打列那狐。可是列那并没有那么害怕，它觉得自己一个人的力量是不够的，人多力量大所以它就想到了王爷。最终狼群被王爷消灭了。列那狐遇事不慌乱，用自己的智慧来解决一些面临的困难。我要记住它的这一优点，让我在以后的人生道路上走得越来越好。
故事看完了，但是我总觉得意犹未尽。我以后要多读书，要多读好书，从书中悟出智慧的果实。
读后感的作文 篇2
孝敬父母是我们中华民族的传统美德，我们应该孝敬父母，尊老爱幼。大家也许知道，乌鸦是被人厌恶的生物，代表着倒霉，而其实乌鸦另外还有外号，叫“孝鸟”。据说乌鸦是很孝敬父母的，大乌鸦老了，飞不动了，小乌鸦就天天飞来飞去，四处寻找食物，食物找到了，自己一般都舍不得吃，而将食物喂给父母。因为乌鸦特别讲究孝敬父母，所以古人就把它叫做“孝鸟”，而且对它这种行为”称作“乌鸦反哺。
在人的一生中，对自己思情最深的绝对是父母，因为父母给予了我们生命，辛勤地将我们哺育成人，我们的成长中凝结着父母的心血，每一个人都是在父母的百般呵护和辛苦抚养下慢慢成长，并且逐渐变得成熟的。一个人，如果对给予自己生命的辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道报答，不知孝敬，那就丧失了人生来就有良心，那是没有道德可言的。某些成功人士认为，给父母亲吃的、穿的、喝的，并且每个月往家里寄几个钱就是孝敬父母的话，那你再看看三字经中的“香九龄 能温席，孝与亲，所当执。”意思是在冬天的.时候黄香为父亲温暖床被，他自己很冷，但父亲每个冬天的夜晚都很暖和，这种孝顺的品质，是我们每一个人都应该效法的。
给父母捶一次背，揉揉肩膀，给父母洗一次脚，跟他们谈谈学校的生活和学习，用好的成绩回报他们，就是我们对他们的孝敬，我们要用尽全力去爱自己的爸爸妈妈。
我也要更好地努力学习，长大才能过上幸福的生活。当我也成为成功人士的时候，第一个想到的就将是父母、是他们费尽千辛万苦将我抚养成人，我要做的就是用行动孝敬他们，用最真挚的爱去报答他们。
读后感的作文 篇3
《西游记》是我国的四大名著之一， 作者是吴承恩， 讲述了唐三藏，孙悟空，猪八戒， 沙僧等四人西天取经的故事， 一路经过经过中州坎坷， 最后修成正果。
《西游记》教会我了忠心， 文中的'“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”， 这章写到孙悟空腮边泪坠， 良久方去。 要是我受了这么大的委屈， 肯定不会回到唐僧身边。 而孙悟空忠心耿耿，毫无怨言地回到唐僧身边。 这一点忠心， 同我们比起来难道不是非常可贵吗？
《西游记》教会我勇往直前， 面对困难， 必须藐视一切， 相信自己， 这样才能冲破阻力， 坚持自己的真理， 最终获得成功。 孙悟空三打白骨精， 经历了三次才打死白骨精。联想到我却没有这种这样持之以恒， 坚持不懈的心， 感到什么忏愧。
记得有一天， 太阳像要把大地烤熟了似的， 我在小区里面的路上锻炼跑步， 妈妈骑着自行车跟在后面，我已经是大汗淋漓，汗流浃背， 妈妈却悠闲自在地说 : “再跑一圈， 你就可以吃到肯德基了”。 我本想放弃， 但肯德基的诱惑太大了， 我靠着这点意志艰难地跑着， 每一步都是那么沉重， 那么吃力， 唉！可惜跑到一半我放弃了， 肯德基和我说拜拜了。 一到家我就后悔， 可惜这世上没有后悔药啊！ 早知如此， 何必当初呢？妈妈也嘲笑我没有运动的细胞啊。
《西游记》教会我要自力更生， 不能依靠别人，学会自己想办法，只要肯付出， 就一定能有回报。 唐僧师徒四人， 一路上斩妖除魔， 除恶务尽， 最终取得真经。唐僧为功德佛， 孙悟空为斗战圣佛，猪八戒为净坛使者，沙僧为金身罗汉。 一分耕耘， 一分收获。
《西游记》教会了我许许多多道理，忠心，勇往直前，坚持， 独立等等，不妨你也看看。
读后感的作文 篇4
我看完胖子《读后感》，于是想写个前呼后应的“读后感”的“读后感”，读后感的读后感。我不喜欢空叹空谈，所以没有什么叙事方式或者抒情、说教的词汇用来起承转合了，真是对不起自己的氪金狗眼。
但如果有人说出“一辈子都快乐无忧无虑的人，肯定是个肤浅的人。”实在是该庆幸这个世界上其实还是有单纯的大人存在的。
因为这个无脑语句中形容的那种人类，在现实中根本不存在。
没有经历过失落痛苦的人，如何了解什么是无忧无虑，如何确定快乐的范畴？这么简单的道理都没有发现，而他们建立在错误上摇摇欲坠的“深刻”，总能带给我一些快乐幼稚的时光。
所以常常面对残酷弱肉强食的世界之余，我更喜欢观察这些暴露自己软弱的`人心和灵魂。
说到底，那句话只是深深羡慕那种理想状态的逆反心理而已。
人类历史上编织过无数的教条、真理、意义，也都无非是想证明各自的行为和信念不是错误愚昧，借语言来说服自己不安摇荡的内心世界。
“你爱一个人十分但只表达一分，远不如你爱一个人一分，但表达十分，结果要好。”
听到这句话，接下来弱气的人会说，“怎么这样……”
可惜人本来就是这么浅薄的。而且按照全国的近视比例，只顾眼前而盲目的年轻人比例也不少。
不过拿这句话来显摆的人也很真诚得可爱呢。谁都知道，本来人与人之间的结果就不是以被爱的程度来参考的。因为“人喜欢的不是欲望的对象而是欲望本身”。而我相信并且喜欢的，是这个世界黑白的属性。黑夜与白昼、勇气与恐惧、信念与背叛、伟大与贫乏。地球也好，不同维度构成的空间也罢，本质都是扭曲的，所以这个出现这样的情况也是理所应当的事实。
但是我在极北的地方，每天晚上抬起头看到的，即便是全黑的夜空也会存在星光，虽然我并不觉得夜空的星火有多么明亮，但这已经足够。那些刻意编织的虚假，以及不可能的事物词汇，在我的眼中闪耀了太多。所以我宁愿相信动漫里不可能的剧本，也不愿意浪费精神力在现实情节中不知动机为何的诺言。真实的人，理当喜爱正义，也同情罪恶；热爱施舍，当然会紧紧抱住欲望；似乎一切都如此符合逻辑，内心才能平静。
最后干脆直接引用《Death Note》的最终对话作为我短短读后感的末尾。
“什么是正确什么是不正确，什么是正义什么又是邪恶谁也不明白。如果存在神，即使有神的教诲我也要考虑一番。那教诲是否正确，由自己来决定。我也和你一样，相信自己认为正确的事情是正义的。”
读后感的作文 篇5
前几天，我读了《特别的爱》，感触很深．这篇文章着重记述了在一个冬天的早晨，文中的路路去打早饭所发生的事．
当我读到路路在打早饭回来的路上，被稀饭泼了一身，文中的妈妈却还叫路路换洗后再去打饭时，我被深深地震撼了．如果是其他父母的话，他们就可能就会直接叫孩子回家休息，而自己去打饭，可是文中的母亲为了让孩子拥有坚韧不拔的性格，独立自主的'能力和不断进取的精神，就叫路路换洗后重新去打早饭．这位母亲对孩子的爱是十分特别的．我想，我的母亲也不例外，有一次，我的纽扣掉了，母亲叫我自己用阵线把纽扣缝回去，由于我笨手笨脚的原因，手指头不小心被扎到了，母亲却只是说贴一张创可贴就行了……
想必世间的父母对孩子的爱都是特别的，他们用心良苦，表面上是不心疼我们，实际上是为我们的将来着想！我们应该可以体会到父母对我们的爱，所以我们要懂得知福，惜福，懂福．同时也要孝敬父母！
读后感的作文 篇6
如果问我村上的作品中哪部最能打动人心，我毫不犹豫的选择《国境以南太阳以西》，这也是我最喜欢的一部作品。如果说村上的作品中能堪称里程碑的作品，那当之无愧是《奇鸟行状录》，也是村上创造生涯中的叠峰之作。
《 奇鸟行状录》可谓一部鸿篇巨作，整本书有厚厚三卷，总共650多页，一般篇幅较长的小说都是编年体形式的，这部作品也不例外，时间跨越半个世纪，空间远至蒙古沙漠和西伯利亚矿区。整部小说中出场人物众多，情节复杂，故事多重推进，跳远度较大，虚实交替，悬疑重重。主人公仍是以往作品中一贯塑造的独特形象，栖居于大都市却游离于社会主流之外孤独的三十多岁男主人公，但这部作品中，村上完全走出寂寞而温馨的隐居生活，开始闯入广阔的沙场，由孤独的小资成长为孤傲的斗士。
整个内容有纵线和横线两条线路，纵线中的一个事件是以二战受害者间宫中尉回忆的发生在内蒙古新巴而虎左旗诺门坎事件。交战一方是日本关东军，一方是苏联军。“那是一场奇妙而残酷的战役。哪一方也没有获胜，哪一方都没失败。围绕一块几乎没有战略价值的地方的原本不存在的国境线投入大量军队和武器，众多士兵丢掉生命。最后由于政治决断而一切在暧昧中结束战事。非现实性战略催生非现实战斗，流出现实的血，然而将军们的大半都没有为此负责。我决心将这场战役作为小说中的一个纵轴使用。”——《村上春树全作品1990－20xx》第4卷“解题”。由此看来，村上选择诺门坎事件作为一个主要题材重点是这场战役的日方将军的暧昧态度以及不负责任，上升到更高一个层次旨在批判日本的领导人，诺门坎事件只是二战的一个缩影，我想村上实际指向的矛头是日本的高层领导，批判他们的不负责任，等级森严，机构分工混论，以及残暴心理，我想讲述这部分历史是在批判，挖掘历史，这也是他作为一个文学者应承担的社会责任。
纵线中还有讲述了一个二战缩影侵华战争，苏军即将攻入东北时，关东军司令部的一名中尉会计官奉命枪杀一座动物园里的动物，另外在动物园里残杀了四个中国学生，三个被用刺刀刺死，五脏六腑被戳的一塌糊涂，血流满地。最后一个被用棒球棒从头上砸死后来也借间宫中尉的话直白的说道“我们日本人在满洲干的也不例外。在海拉尔秘密要塞设计和修建过程中，为了杀人灭口，我们不知道杀了多少中国人！最后一个被用棒球棒从头上砸死。“我想这里主要强调的是日本对中国人犯下的罪，首先我们作为华人能看到一个日本作家对自己国家所犯的罪行敢于直面，敢于挖掘历史，我想我们是很欣慰的，同时也看得出村上作为一个作家对历史的觉悟以及作为一个作家应有的担当。在村上以往的很多作品中也经常会出现中国人，似乎他与中国人有着某种缘分。
综合两个事件，我们可以看出其相同之处就是残忍，日本人的残忍，骨子里流淌着一股残忍的血，村上将这种现象归结为暴力，日本人本身存在暴力，这也是这篇小说的一个主题，而且这种暴力仍在继续，这就联系到了横线，就是日本现在仍存在暴力。
横线是现在进行的，故事主线即主人公坚持不懈的寻找突然失踪的`妻子。这里一个重要人物出现了，妻子的哥哥绵谷什，由于继承政界高层官员叔父的位子而从一名大学教师成为了一名国会议员，而他从“我“身边夺走了妻子，”我“经过不断的探寻发现是绵谷什夺走了妻子并使妻子处在与现实相反的世界彼侧，之后下定决心找回妻子，”我“通过”意念“（一种类似在大脑中进行的活动）终于到达妻子所在的彼侧找到了妻子，在彼此最后用从吉他手男子手中夺过的棒球棒砸死了“绵谷什”。我们首先来分析绵谷什，他是从小被灌输等级，权力思想的典型政治家，他的一切行为表现出他的邪恶，暴力，也就是此前谈到的暴力仍在继续，他也代表着整个日本国的政治家，他们仍在继续着战前的邪恶，而“我“察觉到了这点，察觉到了”绵谷什“身上的邪恶，而”我“为了找回妻子必须同他战斗，实际”我”也这样做了。”我“实际代表着一股反暴力反邪恶的势力，也就是很多日本人已经察觉到日本国存在的这种暴力血统应该被制止，可能正在试图去阻止这种暴力血统延续。
总体说来，我想村上想要表达的是呼吁人们，尤其日本人不应该忘记历史，应该挖掘那段历史，敢于直面自己曾经犯下的罪恶，其次是呼吁日本人能够去阻止暴力血统的延续，停止邪恶。
读后感的作文 篇7
我读过的书很多，但在书籍的海洋中，我印象最深的就是那本《绿屋的安妮》。安妮那天真、活泼、聪明、顽皮和善言的形象使我至今难以忘怀。
《绿屋的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利创作的。它讲述了一个孤儿的故事：爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们本想收养一个男孩，却鬼使神差的收养了一个名叫安妮的小姑娘。安妮活泼好动、不拘小节，从此，发生了许多出人意料和令人啼笑皆非的事情。在我的眼里，安妮是个热爱自然、渴望亲情的女孩子，虽然有些人厌烦她爱说话的性格，但我很愿意与她成为好朋友，这样我的生活就会变得妙趣横生了。我欣赏安妮奇特的想象力：她把樱花树和白桦林，想象成身穿婚纱的新娘子;“林阴道”想象成“白色的欢乐之路”;“巴里的水池”想象成“闪光的小湖”，从中我体会到了不幸的安妮对美好生活的追求。
书中最令我感动的地方是：安妮面对生活中种种困难都不放弃自己的理想。她在学习上十分努力刻苦，成绩名列前茅，最终，以优异的成绩考入了一所大学，却因为养母的眼睛不好而放弃[学业，陪伴养母，可见安妮是个十分孝顺的女孩子。
在这本书中，我学到了很多的.道理：在生活中，无论遇到什么样的挫折与困难，我们都要以乐观的态度去面对，正如安妮一样，她坦然的面对发生的一切，所以生活的十分快乐;做事情要持之以恒，坚持不懈，千万不要放弃······但是，在生活中，我却缺少安妮的品质，特别是在学习方面，我常常是遇到一个难题就不去思考，导致见的题型少，考试时做题速度较慢。但从读了这本书后，我已在心中下定决心：遇到困难不退缩，坚持不懈打倒它!
《绿屋的安妮》是一本好书，它带给我的不仅是知识，还有做人的道理!那发生的一件件事情在我的脑海中不断浮现，至今记忆犹新······
读后感的作文 篇8
这些天，我读了一本来之不易的校园小说《专心让我更出色》。说它来之不易，是因为这本书是我们语文老师从《快乐新语文》杂志社举办的“抢书活动”中为我们“抢”来的。当老师笑容满面地把三本《专心让我更出色》带到班级时，班级顿时沸腾了，同学们争先恐后地举手，都要先读这本书。老师把书交给了每一组的组长，让组长先看，然后再往后传看。很幸运，我们组我成了第一个先睹为快的人。
拿到书，只要一有时间我就迫不及待地阅读起来。这本书主要讲述了一个名叫小志的小男孩生活、学习、交友的故事。
小志是个顽皮鬼，平时散漫惯了，做什么事都做不好；每次上课他都要写纸条给秀莉，结果经常连累秀莉和他一起被老师罚站。秀莉的妈妈知道后，坚决不让秀莉和他来往了。其实，秀莉的妈妈不让他俩往来，最主要的是小志的学习成绩很差。秀莉和新来的'、学习成绩很棒的小勋成了好朋友，小志难过极了。
为了能和秀莉重新和好，小志想尽了办法，可秀莉就是不理他。当他明白导致他失去好友、做什么事都做不好的原因是因为自己不专心造成的，小志开始努力改变自己，训练自己。经过不懈地努力，小志终于改掉了散漫、不专心的坏毛病，不仅成绩有进步，也赢回了与秀莉的友谊。
读了这个故事后，让我懂得了一个道理：一个人只要专心、有持之以恒的精神，任何事都会取得成功！专心是成功的奠基石！
这让我想起刚学过不久的《装满昆虫的衣袋》一文中的达尔文，他从小就专注于昆虫的观察、研究，最终成了著名的昆虫学家。
今后，我也要向他们学习，努力、专心地学习知识；考上大学，报答父母的养育之恩，报答老师的教育之恩；成为一个对社会有用之人！
读后感的作文 篇9
小叶子又和德国的小朋友一起上课，离黑板，还很可爱，名字叫《了不起的小叶子》。我很感兴趣，小叶子一家三口听得不亦乐乎。
我也要学习书中的小叶子，被老师叫到零号宝座坐了一节课，真诚的对待朋友，实在太有趣了，画了几只蛤蟆，回到家里，下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情，上课时画了各种各样的蛤蟆，但她纯真，成绩一般，一节课下来。所以，所以把这本书从头看到尾，妈妈狠狠的批评了她，有时候她又挺“了不起”的，非但不可怕。
小叶子是一个迷迷糊糊。刚开始小叶子还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置，没有人影响学习，德国小朋友还给小叶子邮来的.亲手做的手工巧克力，不同姿势，对周围的一切都抱有好奇心，举办文艺晚会，哈哈，大家也很高兴。李校长发明了一个零号宝座、大大咧咧的可爱的小女生，小叶子觉得亲手做的是最有意义的礼物、老师近，并且让同学们也画出任何造型的蛤蟆，长相一般，为了惩治那些调皮不听话的孩子而发明的，没有同桌不会有人影响学习……有一次小叶子不小心犯了错误，没什么“了不起”的，一个个栩栩如生、善良，一起参观博物馆等，妈妈给我买了一本书，我也拿出纸笔，小叶子的爸爸是一名工程师、开朗，她乐观。
书中讲的是小叶子在学校的故事，做陶艺暑假，开朗，看到这儿，在每间教室的讲台上放置一个座位，还是名牌大学的博士生，她乐观。后面又讲到了学校里新来的美术老师，老师夸赞同学们的想象力非常棒，真是太好玩儿了!
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