小学读后感（通用37篇）
当品读完一部作品后，你有什么体会呢？是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的关于读后感的作文（通用37篇），欢迎大家分享。
小学读后感 篇1
时值暑期，正是充电的好时候。上网一查，100本书一字排开，再仔细一看，我的眼球立刻被一本书吸引了，那本书正是《宇宙简史》。茫茫书海独见一书，此书当然不同凡响。自己平时一直喜欢看一些科普类的书，对《时间简史》也早已有所见闻，适逢暑假，又恰见这本仰慕已久的书的姐妹篇，当然立即拍案决定购买此书。这是一本写给普通人的科学巨著，用最简单的语言阐述了最深奥的宇宙原理。在不断汲取着新知识的同时，从书中我也收获了许多其他的东西，这些已超过了知识本身给我带来的启迪。《时间简史》已给我带来了一轮强烈的冲击，而《宇宙简史》把这股冲击延续了下去……
我喜欢这本书，因为我漫步在知识的世界中。曾几何时，自己对于宇宙充满了无尽的幻想和渴望，想着天上的星星，想着天上的月亮。现在，我依然喜欢眺望星空，看着颗颗流星，看着五彩的星座。从书中，我了解了更多关于黑洞的故事，揭开了反物质神秘的面纱，知道了更多遥远星系的奥秘。从书中，我掌握了许多天文学的知识，让自己与遥远的未知更近了一步。
我喜欢这本书，因为我从中学会了一种对待人生的态度。“我们之所以看到宇宙是这个样子，只是因为如果他不是这个样子，我们就不会在这里去观察它。”从书中，我感悟到的是那颗对科学执着严谨的心，那颗对一切充满好奇的心，那颗刨根问底的心。科学家们的不懈追求，为的是人类科学文明的进步，特别是对于外太空的探索，从不曾止步。所以读罢此书，我更感受到的即是这种孜孜不倦的`精神。
一本好书不仅能教给别人知识，更主要的是能让读者有所思有所感，《时间简史》就是这样一本好书。而我更是被作者霍金先生的人格魅力所折服，他的生平是非常富有传奇性的：他是有史以来最杰出的科学家之一，他的贡献对于人类的观念有着深远的影响，然而他的贡献竟然是在他20年之久被卢伽雷病禁锢在轮椅上的情况下做出来的，这才是真正空前的。
简练的语言，播撒着浩渺的知识；睿智的语言，体现着博大的智慧。这次的阅读，让我长了知识，增了视野，也让我学会了严谨的态度。这些对于我来说都是无价的至宝，因为他们将成为我得垫脚石，对我以后的发展打下稳固的基础。这一点一点的积累，如繁星般，无边无际地闪耀在知识的夜空中，广袤无垠地漫布在思想的宇宙中……
小学读后感 篇2
伟大的思想家纪德说过：“所谓千年不朽的艺术作品，其特点就在于无论时尚如何改变，它总有办法满足任何人。”《伊索寓言》就是这样一本书。
前一段时间，我看了《伊索寓言》这本书，第一个故事就深深吸引了我，让我津津有味地读完了整本书，作为古希腊时代的作品，它是西方文学中闪闪发光的瑰宝。
这本书的作者是伊索，是一位传说中人物，生活在公元前六世纪，他的故事不但生动有趣，而且通俗易懂，大都以拟人的形式，以动物为主角展开故事。
其中有许多故事富有哲理，如故事《梭子鱼和猫》。
从前，生活在池塘中的梭子鱼想和猫一样，上岸去吃他认为好吃的鼠肉，结果差点缺水而死。他令我印象很深，如果脱离实际，自已不能做到的事就不要去做，不要为了一时的面子而不知天高地厚，超越自已的能力去冒险，这注定是要失败的；《伊索寓言》故事虽短小，可十分有道理，有的揭露了强者欺凌懦弱的.故事，有的描写劳动人民的优秀品质，有的反映穷苦人民的悲惨命运，它写出了人们生活的内容，写出了许多哲理，它所撰的启示和人生智慧让我收益良多，不断进步。
我要读更多的寓言，得到更多的人生智慧来充实自己的生活，我们每个人的成功都是来之不易的，人的一生会有各种机遇，我们不要放弃，不要害怕困难，具有和困难斗争的勇气和信心，在成功的喜悦面前也不骄傲，做一个清醒的成功人。
小学读后感 篇3
读了一本书，它给我留下了十分深入的印象，那本书是曹文轩写的《根鸟》。
本小说的主要内容是一个少女到山崖上采花，掉进了峡谷。她出如今一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找自个的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇。一个个场景奇特而奥妙，一次次阅历惊险而又刺激，根鸟生长在实际与梦境之间，他决议以梦为马，度过他的生长阶段。模糊、迷乱、摇晃、清醒、固执、一往无前，他在痛苦中品味着高兴。在这一个个艰难面前，跟鸟绝不后退，充沛显现了他的.坚忍不拔！
根鸟的事迹深深地感受了我，使我受益匪浅。让我知道了人在追求自个愿望的路途上，会遇到各种艰难、波折、利诱，但必定不能放弃，就像广告里说的相同“信任愿望，信任奇观！”正如英国诗人莎士比亚所说的那样：“一件事情，一旦着手，不达意图，决不干休。”这句话再次显现了坚持不懈的毅力是多么重要，它蕴藏着的动力将是无穷无尽的。这句话即是人类一起的试题，它考验着人类的毅力，坚忍不拔的毅力是人类最名贵的财富，它能使咱们将来的路途更加平整。
19世纪法国出名的科幻小说家儒勒——凡尔纳第一部著作《气球上的五星期》一连投了15家出版社，均不被欣赏，第16次投稿才被承受。这即是凡纳尔的财富，莫非他将来的路途不平整吗？
言而总之：“一个人要有恒心，要有持之以恒的毅力，凡事皆需尽力而为，功败垂成者永无成果。”
小学读后感 篇4
《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事，故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干，想陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了胜利。在事实面前，周瑜不得不敬佩诸葛亮的才能，并自叹不如。赞扬了诸葛亮杰出的神机妙算的才能和广阔的胸怀。
读完全文，我情不自禁地想：诸葛亮神机妙算地取得胜利的关键原因是什么呢？他给了我们什么启示呢？经过思考，我总结出诸葛亮取胜的关键原因是：诸葛亮知天、知地、知人，善于谋划。具体说是：
一、诸葛亮熟悉气象变化，知道三天必有大雾。
二、诸葛亮熟悉地理情况，把船停在受箭最佳的地方，回来的时候能顺风顺水。
三、诸葛亮知己知彼，深知鲁肃为人忠厚，不会泄露借船机密，敢请他帮忙；知道曹操多疑，用兵谨慎，不敢轻易出兵，只会放箭压阵；明白周瑜心胸狭窄。四、谋划周密，巧妙安排，充分利用有利条件。如：巡排草船，精心伪装；利用大雾，逼近曹寨；擂鼓呐喊，虚张声势；箭满归来，顺风顺水。
诸葛亮神机妙算获得成功给我们的启示之一是：作为现代的小学生应该努力形成各方面的素质，只有博学多闻，素质全面的人，才能在各种复杂的情况面前从容自若地应付。
启示之二是：小学生应该做好预习工作，才能在课堂上迅速地准确地回答好老师的问题。你只要想一想就会知道：如果诸葛亮没有先想好对付曹操的对策，没有通过看云识天气推测到三天后必有大雾，他会这么镇定自若胸有成竹地答应周瑜并立下军令状吗？
启示之三是：做人应该宽宏大量，团结一切可以团结的力量，这样才能使我们的事业推向新的境界。小学生不要因小事和同学闹矛盾，要通过自己的智慧来证实自己的实力，让别人佩服你，决不可以采取讥讽、造谣，甚至中伤陷害的卑鄙的手段来达到超过别人的目的，因为这种做法是愚而无能的'表现。
启示之四是：我们做什么事都要有巧妙的安排。只有做事精益求精，才能把事情办得妥妥贴贴。如果没有三思而后行的思想，做事没有条理，没有高瞻远瞩的眼光，任何事都不可能办好。那种幻想名扬天下，又不采取周密行动的人，永远都只能是纸上谈兵。
总之，我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西，努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才，成为一个高尚的人。
小学读后感 篇5
非常喜欢契诃夫的《小职员之死》，把人之奴性写得淋漓尽致！
每次读，都会为那个小职员伊凡。德米特里。切尔维亚科夫感到惋惜、可笑、悲哀！就因为一个喷嚏，断送了自己的小命。
其实不是因为那个偶然的喷嚏，是因为奴性！对，是奴才心理！
不就是打了一个喷嚏嘛，不就是那个喷嚏正好打到了他前面第一排座椅上的一个小老头子嘛，不就是那个小老头正好是三品文官布里扎洛夫将军（当时俄国最高官是一品），谁都会打喷嚏，而且谁也不会知道自己的喷嚏将要溅着谁，这谁敢保证呀？！那劲一来，谁还能顾及颜面呢！？当然对于在职场上混的小职员，这一系列的巧合，那就是不能当小事了！要不他怎么会坐卧不安呢，那可是大领导呀，我的上级，我的喷嚏溅着谁不好，偏偏溅着了他，唉哟，得道歉，可是伊凡，你也不想想，难道那个老头子就不打喷嚏？他打喷嚏时溅着了别人，也要道歉吗，哦，当然，人家是大官不需要道歉，可我不行，我可是个小小的职员，我还得往上混呢，不行，我得道歉！
就这样，伊凡死在了“道歉”之路上！就这，那大官还不领情呢！白搭上一条小命！悲哀呀！
设想一下，假如伊凡的喷嚏溅着得不是三品文官，是个普通百姓，那伊凡会死吗？不会，也许就是哈哈一笑了之，也许根本不是个事，早忘了，谁见过在人民群众面前会因为一个喷嚏而死的？人民的心胸是宽广的！在人民面前也是最放松的！沙皇俄国当时的官场丑态就是这样，强者倨傲专横，弱者唯唯诺诺，蛆虫般的伊凡及其奴才心理正是这种官场生活的'产物！
所以，我们不应该做伊凡那样的人，人要活得有尊严。哪怕干得是扫大街的活儿，那也需要人的尊重，周总理对挑大粪的劳动模范时传祥说过：“我们都在为人民服务，只是岗位不同！”这是多么尊重人才、尊重人民、尊重自己的一句话，伟人就是伟人！胸怀坦荡荡！想做伟人，那就必须消灭奴性！
如果时光能倒流，我真想把周总理这句话送给伊凡，有了总理这句话，也许，他不会死！
人和人都是平等的，只是岗位不同，我们都在为人民服务！
小学读后感 篇6
然而人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。———（题记）
说实话，我看完这本书以后并没有什么特别的感受，相反，我还十分想睡觉（别打我），前面一部分我没有什么感想，就只有中间一段我觉得很有趣，因为那里面有讲老人是怎样吃生鱼片的——我对有隐喻的小说一点也不敏感，能看得一知半解的也不是很多，哎！
《老人与海》虽然故事简短却寓意深刻，写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于在第85天的时候发现了一条重量超过1500磅的麻哈鱼，并开始了长达3天3夜的搏斗，大鱼才终于筋疲力尽浮上水面，被他杀死。在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。
在最初看完《老人与海》的时候，我只是感叹了一句：“人最终不知道自己需要什么，征服了什么。”
这是一个普通的故事，一个普通的`老人，一条普通的大鱼。可是就是这几个普通的角色，却发生了不普通的故事，老人桑提亚哥与大鱼搏斗了三天才把大鱼降服，可是却在他凯旋的时候，遇到了鲨鱼，鲨鱼吃光了大鱼的肉，只剩下一堆骷髅，那些鱼骨，是垃圾，最后只能等着潮水来把它冲走。
但是在这个充满悲剧的故事中，却折射出一位英雄——老人桑提亚哥。他有八十多天没有捕到鱼，在别人眼中，他是一个失败者，但是他并没有失落，反而在第八十五天的时候，他还决心去更远的海域抓鱼！那种勇气，难道不值得我们佩服吗？电影梅兰芳中有一句台词，输，不丢人；怕，才丢人！失败可怕吗？可怕，所以我们才要不断地争取胜利，当我们迷失或者跌掉的时候不用难过，因为每一次失败，都有可能成为胜利的转折，改变命运也许就在明天也许就在今天，有心就不怕迟！无论是鱼叉，小刀，短棍，一次次被鲨鱼带走，可是老人都没有屈服，反而用尽一切手段反击，他就是真正地英雄！
啊！现在回想起老人的话：“一个人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但是不能被打败。”真是这样，在肉体上的毁灭，不代表精神的毁灭，精神要永垂不朽！一个人连死都不怕，他还会怕失败吗？！不怕失败，怕的是不知道怎样面对失败！
小学读后感 篇7
人生无处无真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情。桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。 陆鹰是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他”秃鹰”，他充满无助与孤单。被叫”秃鹰”的他常常小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆‘流泪。
但是，他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见，孤单‘尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解 药” 纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多，却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻却是最可爱的'。 白雀是一个十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆。她不仅外表美，而且心灵美。这就是真正的美。 初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话。在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分另人敬佩。 这本书魔力般的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时，我哭了，第一次为书中的主人公而哭，我怕，怕桑桑会死掉，我对着天祈祷，保佑桑桑能够度过难关。
小学读后感 篇8
第一次翻阅《围城》就被那一句：“婚姻就像一座围城，城外的人想进来，城里的人想出来。”深深地吸引了我。不得不感慨钱钟书先生预言的精炼和深刻。当现在再次翻阅时，对此文又乐更深一层的了解了。其实“围城”有何止是婚姻的喻体阿？无论是恋爱，事业都像一座围城。“围城”就好像上天用来捉弄世人的工具。终于知道什么是“天意弄人”。钱先生是否在暗示，人是无法预知自己的命运的，人必定受到命运的捉弄。比如恋爱之前，他觉得它是那么美好，越是美好的东西就越想得到，想要却要不了，更戏剧的还有可能得到你不像要的。也许，追求的东西到手之后，你发现自己已经陷入了一个“泥潭”里边。想出来，却发现“泥足深陷”，出不来了。这也不是很真实地印证了那句话吗？城外的人想进，城里的人想出来。上天总喜欢让那些虚荣自私和懦弱的人陷于挣扎当中。小说的主人公方鸿渐就是这样一位可怜的人。
钱先生以其幽默的文字，生动地塑造了方鸿渐这个旧中国文人的虚荣，自私和懦弱的形象。通过叙述方鸿渐不断追求，不断失落、失业、失意、失态的坎坷命运来预示着当时教育的`失败和旧中国大多数像方一样的文人在利益的驱动之下远离学习的劣根性。不是吗？方鸿渐在假博士文凭光环的笼罩下，在生活工作中处处遭遇尴尬，从回到给学生演讲到三闾大学任教，我们都可以感受到意志在维护自尊心的欺骗与被欺骗中挣扎。
他想走出他生命中的“围城”。在婚姻上我们同样也可以看出他们内心的矛盾。还记得方鸿渐在小说中说过这样一段话“婚姻以后，你总会发现你要娶的不是原来的人，换了另外一个人。早知道这样，结婚以前的种种追求，恋爱都可以省略。谈恋爱的时候，双方把本性全手起来，到结婚还没彼此认清，索性婚前也不认识更好。”由此可以看出方鸿渐是生活在多座“围城”的可怜之人啊！之所以会喜欢读这本小说，有一个很重要的原因是，它就像一面镜子，从中可以看出教育的弊端与人的种种劣根性。从方鸿渐买假博士就可以看出当时文人虚荣和功利的一面。很显然，从这面镜子中我们可以看到方鸿渐的两面。方鸿渐谈吐上给人的感觉就像是一个儒雅的读书人，可是在工作上，他没能建立自己的学术信心和学术地位。那么作为大学生的我们是否应该也以此为镜，看看自己的不足呢？
小学读后感 篇9
今年暑假，我看了一本名叫《夏洛的网》的书，心中觉得十分震撼。在E.B.怀特真的笔下，在这个友爱的故事中，夏洛用耗尽自己生命的蜘蛛丝编织了一张关于诚信的大网，这张大网带给我的是关于人生的思考……
当小猪威尔伯知道了自己的未来竟然是成为餐桌上的熏肉火腿时，它陷入害怕、伤心、绝望之中。在威尔伯“我不想死啊，我不想死啊！”的哀号中，夏洛那一句坚定的“你不会死的，我救你！”留给我们深刻地印象。接下来，为了这个承诺，夏洛不计一切地为了威伯尔的存活而努力，它用自己的丝在猪栏上织出了“了不起”“光彩照人”“王牌猪”“谦卑”这一些被人类视为不可思议的网上文字，彻底地改变了小猪威尔伯的命运。夏洛用自己的生命，完成了自己对威尔伯的.承诺，还没有听见威尔伯的道谢，就因为过度疲劳而死去了……
合上书，闭上眼睛，夏洛临死前说的话久久在我耳边回响“威尔伯，我感到很满足，你的将来没危险了。……通过帮助你，我在我的生命里找到价值。每个人活着时总要做些有意义的事才好。”什么叫有意义的事？对于夏洛有意义的事就是为了实现对威伯尔的承诺而付出一切。
我细细体会，慢慢反思，这份用夏洛生命换来的承诺着实令多少人汗颜：我们每一次答应别人的事都可以做到吗？与同学约好时间却没有准时出现，在考场抄袭作弊，这些难道不是经常发生在我们身边的事吗？我们平时的诺言与夏洛的诺言来说简直是大巫见小巫。但是，我们还是经常违背了，而夏洛的承诺背负的却是威尔伯的生命。让我们来，我们可以胜任吗？我想，能像夏洛一样做到这些的人很少的。也许还会有人辩解，这些只是微不足道的小事，到了做大事的时候，自然会讲诚信。殊不知，高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成，在小事面前尚不能以诚信严格律己，何谈大事？一种在小事中养成的惯性只会让我们在背离诚信的道路上越走越远。所以，从今以后我要时时刻刻铭记着，以诚信为荣，以失信为耻，做一个守信用的人。
夏洛的网上有什么？当然是那一点一滴的诚信。诚信犹如一潭清澈幽静的湖水，宁静、淡泊、美丽，它以自己朴素而又整洁的面容，向人展示自己的美丽。可就是这样一潭清澈幽静的湖水，会让我们的人生更加完美。再次踏上征程的时候，携诚信上路吧，让我们这一路始终与诚信同行！
小学读后感 篇10
读了《三国演义》后，我懂得了一个历史规律分久必合合久必分，也认识了三国时代群雄割据互相残杀的历史背景，令人惊心动魄。
东汉末年，天下大乱，群雄并起 。先有董卓、袁术称帝后都失败。此时，曹操袁绍两雄崛起。但于200年官渡之战曹操大败袁绍。曹操平定北方后，南下欲一统河山，此时刘备三顾茅庐，请诸葛孔明出山，又于孙权联手，以周瑜之计火烧赤壁大破曹军。于是三国鼎立的之势逐渐形成。继而刘备又用庞统之计夺取西南五十余州，与东吴达成联盟，后因关羽失荆州被孙家斩首，张飞遇害。刘备冒然绝定讨伐东吴被陆逊火烧连营八百里，逃亡白帝城故世。诸葛亮受先主之托南征北战，七擒孟获，七出祁山终未成功，病逝五丈原。263年蜀国刘禅因荒废政事终止灭国。265年司马氏专政，废曹家，自称帝，改国号为晋，司马炎即晋武帝。蜀国已灭，吴国可谓唇亡齿寒，280年降孙皓，三国遂一统归晋。
读了这本书我欣赏关羽的勇敢。他降汉不降曹、千里走单骑、五关斩六将、，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主。后又刮骨疗毒他的英雄气概震撼了我我要学习他的勇敢不拍困难的精神，在我日常生活中如果面对困难就会退缩，而不像我们心目中的'大英雄关于那样勇往直前对困难毫不畏惧，只有像这样才能成为像关羽那样的人人崇拜的大英雄！
当然我也很欣赏智慧的化身诸葛亮。在我们的眼中诸葛亮上知天文下知地理、足智多谋，他被刘备三顾茅庐请出山，为蜀国鞠躬尽瘁死而后已。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延……虽然他足智多谋，对蜀国忠贞不二，但因最后积劳成疾，病死在五丈原军中留下了千古遗憾。在我们的现在的生活中我们一定要学习诸葛亮的聪明机智，因为在我们的日常生活中经常会遇到一些困难，我们不要去蛮干，一定要想好办法巧妙地解决问题。我们还要学习诸葛亮的忠诚，在现在无论你答应别人什么条件都应该中与对方，不要不信守诺言背叛对方。
小学读后感 篇11
上个学期，我读了《鲁滨孙漂流记》，我非常佩服书中的主人公鲁滨孙。
《鲁滨孙漂流记》主要讲一个叫鲁滨孙的人，渴望航海。有一次他在海上遇到了风暴，船沉了，同伴都死了，只有他一个人漂流到了荒岛上。
书中令我印象最深的是鲁滨孙列出了好处与坏处的片段，这让我明白了：最不幸的'处境中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以安慰的事情。
我很佩服鲁滨孙在困难面前不低头的精神。他在岛上生活28年，不被冻死，饿死，或被野人吃掉，可见他多么自立更生。可在生活中的我正是缺少这种精神。又一次我写数学作业，遇到了一道难题，只想了一会，便不想了。这与鲁滨孙的精神比起来，我多么惭愧。
我们都要学习鲁滨孙那种在困难面前毫不退缩的精神。
小学读后感 篇12
在读完《绿山墙的安妮》这本书后，我最最激动了。在这本书中，安妮在不断的变化着。
从马修带回来的.是一个满脸雀斑、一头红发。瘦骨如柴的小女孩，我不马修和马莉娜会不会收留她。自从安妮被收留以后，她一次又一次的出：他把止痛药放进了蛋糕里；从房顶上摔下来；把头发染成绿色等等，在每次出后她都吃一欠，长一智。
安妮仿佛是一个闯入凡间的红发小精灵，当马修和马莉娜兄妹由于一个误会收留她的时候，玛丽娜一度怀疑她着了魔。可是，就是这样一个小精灵，却牢牢的抓住了我们的心。
现在安妮变了，她变成了一个懂事、漂亮的大姑娘，她考入了皇后学院，并成为了获得大重奖金的学生。后来，他为了玛丽娜和马修，放弃了考大学，她也不让马莉娜卖了绿山墙，因为这是马修生前一生的心血，她要在这美丽的绿山墙里和马莉娜度过一辈子。
我被安妮的这种精神所感动，我爱安妮。
小学读后感 篇13
暑假，我读了一本《最想要的礼物》。作者是郁雨君，笔名辫子姐姐，她笑起来露出八颗牙齿，辫子80。2厘米。
尹小碗六岁的生日，把爸爸藏了六年的法国葡萄酒当成饮料喝了，成了小醉鬼。七岁生日把妈妈的皮鞋烧了妈妈责备小碗：“你不是小寿星，是小灾星！”
小碗的妹妹小碟又乖又娇又美，又臭又掘又怪的大碗成了家里的反面分子。于是她幻想出一个精灵古怪的筷子弟弟，来做自己的同盟军和玩伴。小碗和爸爸妈妈的关系渐渐疏远，和小碟矛盾升级，最后被“冤枉发配”到外地寄宿学校。
小碟发现了小碗的`秘密小盒子。有一张纸条写的是：希望有人可以记得小碗的生日，会为小碗准备生日礼物，如果能为小碗举行一个派对就更好了，派对上要有奶油小丑，小碗想和大家打奶油仗！
——小碗写在没人记得的十二岁生日。
十三岁的生日妈妈给校长打电话，让小碗请假回家。爸爸给小碗做了没发酵的面包，这是小碗最想要的礼物！当小碗看见爸爸妈妈还有小碟那三只奶油鼻子时，她感到家的温暖从来也没有离开过她。自打计划给小碗过生日以后，妈妈每次上街都会给小碗买礼物，可是没有小碗喜欢的，妈妈慢慢张开双臂，一把把小碗搂在怀里，送出了笨拙的拥抱。小碟送了一只金驼色的萨摩犬，尖下巴，双眼皮，笑起来像个天使一样的小狗，这是小碗最想要的礼物。
从这本书里我学到了，原谅和被原谅就是大家最想要的礼物！
小学读后感 篇14
前几天我看了一篇文章，这篇文章让我受益匪浅。
那是一篇钉子的故事写的是：一个爱发脾气的小男孩的爸爸让他发一次脾气就钉一颗钉子在围栏上，第一天共钉37颗，几个星期后男孩开始控制他的脾气，终于少发脾气了，他开心的告诉他的爸爸，爸爸让他一天没发脾气就拔一颗钉子，几个月后他拔光了所有的钉子。他爸爸领着他到围栏边，告诉他：“虽然钉子拔光了，但是钉子还残留下一个小孔，这个小孔会永远留在那里。”好比你在别人的心里插上一刀，你忍气吞声地说：“对不起，对不起……”别人原谅了你，刀子拔了出来，但是还残留下一道疤痕！他爸爸的一番话让他恍然大悟。
这个故事告诉我们，一个坏习惯会让我们罪恶一生！就算你改掉了坏习惯，但是再你拥有坏习惯时所伤害的人呢？他们早已遍体鳞伤了，但是我相信他们还是会原谅你的，因为我身边就有个很好的例子—我的'大表哥。他家里就他一个儿子，他的父母对他百般呵护，什么事就谦让他。从小把他宠坏了，长大了不得了了，时不时就发脾气，要钱不给就扔东西，砸坏过家里的冰箱、电视……一骂他就回房间，不去上学，不来吃饭。有时候甚至离家出走，他的家人都怕了他。在外面学的坏习惯就更加多了，抽烟、喝酒……他还不知道错。终于让我姑丈把他送到青年教管所里，改掉坏习惯，他在里面学习了几年。终于出来了，又重新和他的家人一起生活了，即使他“插”过刀子在父母的心里，但他还是改过自新了，他的家人还是会原谅他的。
这些故事，让我受益匪浅：要改掉一个坏习惯并不难，难的是坚持，但是只要你愿意，并朝着这一方面努力，你一定会改掉坏习惯的。好习惯让你受益终生，坏习惯让你无法自拔。
小学读后感 篇15
在你能收到的所有礼物中，它是最珍贵的！一本《礼物》，让你感受生活、工作的乐趣。让你在欢乐中遨游，让你变得更快乐，更成功！这是《礼物》给我的回忆。
其实在我们小时候都知道那份礼物，我们知道在哪里能找到它，长大了，只是一时忘记。“要找到你自己的那个礼物，就想想你在什么时候感到快乐，做事也有效率，想想你在感到更成功的时刻。”这是书中老人告诉少年，也是告诉我们有关礼物的方向。再反复想想老人的话，没错，快乐就在身边，在小时候画画的时候，在过自己生日的时候，我们好像忘掉了一切烦恼，全身心的投入，忘我的玩耍是多么幸福啊！小的时候，我们对它了如指掌，常常欢声笑语，现在，只是一时忘记。
以前幼年的我跳舞时，全身心投入了舞蹈中，我的心思不再游离不定，耳边也只有那跳到的音符，让我手舞足蹈，虽不好看，却好快乐，整个心都蹦跳起来，所有的一切都在脑后。啊！一个人的世界多么快乐呀！那种效率足以让我背上一本书！我只关注那一刻发生的事情，却未预想着下一秒。那种集中和专注将带我领向成功！
现在的我再想往事都会沉思，那份礼物也像即将呈现，专注欣赏自己所在的地方，享受自己正在做的事情。原来如此！那个礼物，既非过去，也非将来，那个礼物，就是此刻！那个礼物，就是现在！即使在最艰难的时候，只要我们专注于此刻美好之事，现在就能感到更加快乐。这将是礼物——把握此时的`力量和自信！
一本《礼物》，一份让你今天就变得更快乐、更高效、更成功的礼物。用我们的心去描绘一幅美好的图片，珍惜现在的一分一秒。现在，收下这份独一无二的礼物，收下这本独一无二的书——《礼物》！
小学读后感 篇16
每一个生物，都有自己的使命，物尽其用，我看了一本老舍的小说，里面有一篇《猫》的文章，我非常喜欢。这本书风趣亲切，语言通俗晓畅，在娓娓道来的优雅言语中，道出了耐人寻味的意义。
故事讲了，猫的性情、习惯、脾气，和小猫小时候的可爱的动静，同时表达了作者对猫的.热爱之情。在文中透出各人在对于养猫的不同看法。
读了这篇文章，我想起家里的小猫，它总是喜欢到处走走，跑跑，喜欢钻来钻去。一会儿，敏捷地扑捉蚊子；一会儿，灵巧地穿越阳台；一会儿，狡猾地戏弄乌龟；一会儿，乖巧地躺鱼缸里仰望星空———小猫的一举一动，深刻地烙印在我的心里。
我认为小猫应该像武士般的生活，实施捕猎天职。我提供了一个自由、宽松的环境，让小猫每天乐于训练自己的捕猎技能。有时，我会搓一些小纸团，当做老鼠，训练敏捷。有时，我会拿着扫把，引诱小猫，训练跑步技能。有时，我会在半空中悬挂小球，训练弹跳技巧。有时，我会提供一些旧袜子，训练牙齿、爪子撕扯能力。小猫每天都乐此不疲。偶尔，发现小猫还发明了一些意想不到的技能训练。比如，攀爬书架、追逐苍蝇、捕猎脚踝等。我知道小猫自己想做一只有用的猫。
小猫每天都能坚持不懈地训练自己，这一点是非常值得我学习的。我认为小猫不只是想做一只"宠物猫"，它想成为一名出色的"武士"，就好像火星一样，成为杰出的"猫武士"。我和小猫在这点上真有点相似！
小学读后感 篇17
命运真的存在吗？它是物质还是精神？如果说命运真的存在的话，是不是代表我们的人生从一出生或者还没有出生时就已经成了定数，任凭我们怎么努力，大船的总舵都不会改变方向，那么我们又有什么努力的必要呢？反正上天已经为我们制订了一生的航线，我们再怎么努力也只是这计划中的一首小插曲，不是吗？
所以不要一味的相信命运，说不好听一点，它只是人们在人生不如意的时候，用来抱怨的对象而已。可是命运有什么罪呢？凭什么人们总是在悲伤、愤怒、事事不顺的时候想起它的存在，将一切的责任怪罪于它，当人们开心、激动的时候只会为自己骄傲。
很多人经常会抱怨命运的不公，其实公平与不公平不都是自己争取来的吗？你也许会抱怨自己没有出生在大老板的家里，但你有没有想过人家是真的生活的无忧无虑吗？人家也因为出生在富人家里付了一定的代价。也许你会抱怨为什么自己的智商不如别人，你可以先问问父母，他们给你们吃的什么，胎教和后天教育是不是很好，当然这只是一个原因，你还得问问自己，有没有认真的学习，既然你没有和别人一样的天赋，你就应该比别人更加努力，这样你的成绩不见得比别人差。
命运，它不属于冥冥之中任何未知的.力量，它无法操控一个人的一生，但是只要你内心坚定，你肯吃苦，命运会跟着你的方向走。所以不要被命运像小狗一样牵着走，而是反过来制服它，支配它。
我不相信上天定好的命运，也许偶尔它可以作为你倾诉、责怪的对象，但是你不能放任它不管，它就像水滴一样，会越积越多，总有一天会让你动弹不得。自己的命运掌握在自己手中，一个命运拥有着一个主人，别人不可能成为它的第二个主人。
小学读后感 篇18
《景阳冈》节选自《水浒传》第二十三回。课文写的是广为传流的“武松打虎”的故事。“武松打虎”想必大家不会陌生吧。
读了《景阳冈》这篇课文之后，我有一些疑惑：比如，“景阳冈”的冈，是读“gāng”，还是读“gáng”呢？课文中还有一些字词的意思，古代与现在不太一样，应该引起注意：比如“行了几日”的“行”是“走”的意思；“几日”相当于现在“几天”的意思；“道”应该解释为“说”等等。
课文的第十一自然段，写的是武松赤手空拳勇斗猛虎，形象生动地凸现了武松打虎的英雄气势，淋漓尽致的刻画了武松勇猛过人的英雄形象。
课文分明讲的是武松打虎的故事，可为何文章用了那么多的篇幅讲述了武松在酒店里喝酒甚至喝了那么多的酒呢？
如课文第三第四自然段，为了表明店家的酒有力度“三碗不过冈”来做店名，一般人也的确喝过三碗就醉了，不但过不了冈，就是大门也出不了了。而武松却一口气喝了十八大碗。这到底为了什么呢？从店家和武松的`一番对话，我不但看到了一个倔强豪爽的武松，从武松喝了十八碗酒之后，我还看出他的酒量就不是一般常人能敌的，那力气就别提了。哦，我明白了：作者这样写是从另一个侧面衬托武松的力大无比、勇猛过人、豪放倔强、勇敢无畏等性格特点。
“别意悠悠去路长，挺身直上景阳冈。醉来打伤山中虎，扬得声明满四方。”武松“明知山有虎，偏向虎山行”迎难而上，不愧是英雄好汉！我们也要学习武松那敢于斗争、勇往直前的精神，在学习和生活中遇到“拦路虎”，我们要不退缩、不放弃，成为现实生活中的“打虎英雄”。
小学读后感 篇19
《景阳冈》这篇课文出自我国古代四大名著之《水浒传》。课文从“喝酒”和“打虎”两个方面对主人翁武松进行了描写，一个栩栩如生的打虎英雄仿佛生活在我们的身边。
喝酒的描写是从“武松在路上行了几日，来到阳谷县地面。”这时的武松肚中饥渴，望见前面一家一面旗帜上写着“三碗不过冈”的酒店。“主人家，快拿酒来吃。”“好酒！”“恰好吃了三碗酒，店家再也不来上酒了。”到“店家无奈，只好又给武松筛酒。武松前后共吃了十八碗酒。”从“三碗不过冈”到共吃了十八碗酒，我们可以看出武松绝非等闲之辈。俗话常讲，你有多大的酒量就有多大的胆量。当然这俗话也未必正确，但用在武松的身上也是很恰当的。店家不是说了：“但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了，过不得前面的山冈去。”说明一般人只能喝三碗，而武松喝了十八碗还没醉，他就不是一般人了。
打虎的'描写是从武松在酒店喝了十八碗酒后，不听店家的好言相劝，孤身一人前往景阳冈。在半路上还看到了官府张贴的榜文，“武松读了才知道真的有虎。武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”“怕什么，只管上去，看看怎么样。””这时的武松酒力发作了，老虎也出来了。经过一番搏斗，武松赤手空拳的把老虎给打死了。
从喝酒上看，武松是个有品德的人，他不光是酒量大，就是喝多了也不耍酒疯，照样清清楚楚的付了酒钱，不差人家一分半厘。从打虎这方面看，武松是个武艺超群的人，他把危害一方的“大虫”给毙了。从另一个层面上看，我们可以把武松看着是扫黑除恶，维护社会治安人物。不仅那个时代需要他，我们这个时代同样也需要这样勇于献身的人物。
小学读后感 篇20
今天我读了一本书，名字叫《童年》，它的作者是著名的前苏联作家高尔基。这本书写的是高尔基的童年生活。
我们的童年是美好的，是快乐的，物质上想要什么就有什么，但高尔基的童年并不是那么快乐的，而是悲惨，凄苦的。在这本书中，主人公阿廖沙（高尔基的小名）的父亲在他的童年就去世了，而且死的很悲惨，这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害。失去了家庭的支柱，只能与母亲和外祖母相依为命，后来跟随外祖母来到外祖父的家里。但在这，阿廖沙并没有过上好日子，他在这里看到许多的人性丑恶面，舅父们为争夺财产而互相反目为仇，愚弄弱者，毒打儿童……。唯一的阿廖沙受到外祖母的.同情，外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事，阿廖沙受到外祖母所讲述故事的熏陶，健康地成长，不像他的舅父们一样。
阿廖沙从小就喜欢读书，他渴望读书、拼命读书的精神使人感动，但他也为这吃了不少的苦头，因为经常受到屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃，依然坚持读书。与贫苦大众接触，深入社会，如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来，并最终成为一位伟大的文学大师。
从这本书中我觉得高尔基小时侯对小市民恶习的痛恨，对自由的追求，对美好生活的强烈向往，才会使他成为了伟大的文学家。我们现在的生活是多么美好，和高尔基比简直是天壤之别，所以我们要珍惜现在美好的生活。我觉得我们的生活比高尔基幸福，那么我们就一定会拥有一个比高尔基更美好的未来，让我们一起好好学习工作吧！
小学读后感 篇21
母亲是最伟大的人，而母爱是你寒冷时的一件棉衣，母爱是你饥饿时的一个面包，母爱是你失落时的鼓励……
读一读《裤子还是白点好》吧！它会告诉你，母亲干的每一件事，母亲做的每一个动作，母亲说的每一句话，都是对我们最无私的爱。
作者的家里有许多电器，可缺一台洗衣机。作者的母亲洗衣服很费力，看着母亲忙得不可开交，作者常常劝母亲：家里不是没钱，加上你也太累了，就去买一台洗衣机吧！既省心，又省力。可母亲很固执，坚决不买。有一次，作者故意生气，说把裤子洗白了，之后顺水推舟说买一台洗衣机，母亲只好答应。看着母亲的样貌，作者心里不是滋味，于是对母亲说：不买洗衣机了，自我洗的衣服舒服。母亲笑了，笑得很开怀。刹那间，作者明白了，母亲坚持洗衣服，是因为母亲将浓浓的爱意倾注于肥皂泡沫之间。
是啊，母爱无私，母爱无价。母亲把世界上最真挚的爱给予了我们；母亲把世界上最无私的'爱送给了我们；母亲把世界上最伟大的爱赠送给了我们。
母爱很平凡的，它是我晚归时的一盏灯；母爱很无私，它是我沮丧时的那杯热腾腾的牛奶；母爱很伟大，它是我悲哀时的一声安慰；母爱很纯洁，它是我失败时的信任的目光。母爱，是沙漠里的绿洲，母爱是黑暗中的明灯，母爱是久旱后的雨水，母爱是寒冷时的一件棉衣。
每一个母亲都是一片春雨，滋润这我们。母爱早已溶解在了行动中，溶解在了话语中，溶解在了物品中。
“谁言寸草心，报得三春晖。”让我们学学乌鸦反哺，让我们用良好的成绩，用安慰的话语，用实际行动去回报母亲，去感谢母亲。
小学读后感 篇22
今天，我读了一本书，书的名字叫“友谊与宽恕”。
书里是这样写的：四年的一对儿好朋友，因为一个人把另一个人绊倒而忘了说对不起这种小误会，两个人就分手了。分手以后，她们俩好像变成了天敌，其实只是为了和对方赌赌气而已。她们一见面就说对方的坏话，大吵大闹，越闹越凶，最后还得好朋友把她们拉开才肯善罢甘休。过了几天，其中一个人实在忍不住了，就对另一个人说：“咱们和好吧！”那个人很乐意，便爽快地答应了：“ok！”就这样两个人又变成好朋友了，而且都说再也不为一点小事而和对方斗气，尽量宽恕对方。
我也有过类似的经历，和一个非常要好的同学因为一点鸡毛蒜皮的小事闹的'很僵，后来我们相互写纸条道歉，很快就和好如初了，我们的友谊也越来越深。
其实，在人和人的交往中，友谊是十分重要的。好朋友之间的友谊应该是这样的：当你成功时，她和你一起分享快乐，告诫你不要骄傲，要继续努力，争取更大的成绩。当你遇到挫折时，她会伸出温暖的手，帮助你战胜困难，走出逆境。真正的友谊是朋友之间真诚相见，相互尊重、理解和帮助，它是一种美好的情感，是花多少钱也买不来的。
友谊就象一棵大树，需要朋友精心的培育和呵护，宽恕，就是培育呵护的重要内容。人犯错误是难免的，朋友之间发生误会，产生矛盾，甚至造成一些小小伤害都是正常的，这些都需要我们正确的对待和处理。体谅别人的难处，宽恕别人的过失，给别人一个改正错误的机会，就会使朋友之间的友谊越来越牢固，成为四季常青的参天大树。
最后，我想对所有的好朋友说：为了友谊常在，学会宽恕别人吧！
小学读后感 篇23
爱，可以说是世界上最美的东西：爱，让世界变得和平，爱，让世界变得平等。让我们一起来阅读《爱心企鹅》，感受爱的美妙之处吧！
爱，让主人公——小企鹅塔明诺充满勇气。他居然决定独自一人去解救被可怕的“大脚兽”（人类）劫持的帝企鹅公主娜努玛，虽然，她和自己素不相识。
爱，让塔明诺以智慧脱离险境。他以帮助“天敌”海象潜水捞锖鱼为由，在海象的獠牙下，在即将被吃掉的险境中逃走了。
爱，让塔明诺在寻找公主的旅途中，结识了许多真心帮助他的朋友。两只海鸥载着塔明诺飞上了大西洋的上空；他和“大脚兽”菲特交上了朋友；他经骆驼介绍，骑着章鱼赶往米兰；甚至一只蜗牛也要驮着塔明诺“慢慢”地赶路。他在米兰有一位好“导游”——一只很爱酷的老鼠；他遇到了未卜先知的留声机，并给了他一个重要提示。塔明诺还碰到了一滴可以帮助他实现愿望的泪珠；他又和一头奶牛结伴同行；接着，一只足智多谋的“老乡”海豹给他出了个绝妙的'主意；最后，爱，让塔明诺和公主娜努玛终于相遇了！
在最后的逃亡中，爱，让所有的朋友都尽力了。海鸥、菲特、骆驼、章鱼、蜗牛、老鼠、奶牛编织了一条爱心“传送带”，塔明诺和公主娜努玛平安回到了帝企鹅王国。悲伤的哀号成为了历史，取而代之的是举国上下的欢腾。
如果“大脚兽”拥有博爱，那这本书开头那一幕就不会上演，他们不会将娜努玛公主劫持；如果“大脚兽”拥有真爱，那他们就会认识自己只是这个世界的一小部分，并不能主宰世界，也不会去打扰帝企鹅王国。所以，“大脚兽”们，让我们用爱心拥抱世界，让世界充满爱，让世界永远和平吧！
小学读后感 篇24
第二次世界大战是非常残酷的，有无数人为此付出了宝贵的生命。
《安妮日记》的主人公是安妮·弗兰克——————来自德国的犹太人，1929年6月12日生于德国的法兰克福。1933年希特勒法西斯政权执政后，开始疯狂地对犹太人进行残酷的伤害。安妮一家被迫移居到荷兰的阿姆斯特丹。安妮在这里开始上学，度过了一段愉快的学校生活。后来，由于法西斯已进军荷兰，安妮的父亲带着他们一家与同样是犹太人的凡·佩尔斯一家，牙医医生阿·杜瑟尔躲进了他公司大楼后的一些隐蔽的房屋里面。1942年7月6日躲进，1944年8月四日被逮捕，这期间，全靠公司的几位员工向他们提供物资。安妮在与世隔绝的密室里度过了花季少女最重要的两年，没有人听她内心的苦闷，陪伴她的只有日记本。八人被逮捕后，相继去世，只剩下安妮的父亲一人生还，后来，他在密室里发现了安妮的日记，并与1947年出版。
读了这本书，我感受到了前所未有的伤感，就是这残酷的战争，让无数无辜的人献出了生命；让所有人都厌恶，厌恶这残酷的战争；厌恶这无情的屠刀；更厌恶满手鲜血的希特勒。
想想吧，想想战争付出的不仅仅是鲜血，还有各种各样的悲欢离合；想想战争到来只会让地球母亲的'子女们互相争斗；想想我们的地球母亲要遭受怎样的灾害；想想……
如果没有这残酷的战争，人与人之间都多一份关爱，还会让年仅15岁的倩影少女安妮惨死吗？是的，安妮是无辜的。她的死不仅仅是因为她是犹太人，许多不是犹太人的人也被这残酷、无情、可怕的战争害死。
让我们共同呼响“要和平不要战争”的诺言，把曾经满是鲜血的战场化作泡影，用对生活的热爱来换美好的明天！
小学读后感 篇25
读完《斑羚飞渡》，关上书本，斑羚们那凌空跃起时，划出的一道道令人眼花缭乱的弧线，深深印在我的脑海里。
这是一个唯美又悲惨的故事：一群斑羚被狩猎者逼上和另一山峰相距六米的伤心崖，而斑羚只能跳四、五米远。在这进退维谷的境界里，头羊一声低吼，斑羚们分成老、少两拨。接着，两支队伍里分别走出一老一少两只斑羚，一前一后，几乎同时往悬崖上蹿跃出去。在离悬崖四米左右的地方，年轻斑羚急速下降的时候，恰巧在老年斑羚身上蹬了一下，飞跃到对面的山峰。与此同时，老年斑羚却坠入深谷。随后，其它年轻的斑羚也以同样的方式飞跃悬崖。最后只剩头羊了，他坚定地走向悬崖。
为了种族的延续，老年斑羚毅然决定牺牲自己，没有要求，也没有强迫，好像是一件天经地义的事，是一种本能的反应。老年斑羚用死亡做成了桥墩，为年轻的一代架起了生命的桥梁，它们心里很踏实，很坦然：“为了下一代，我们有坚定的勇气，可以无悔地牺牲自己，完成这一幕悲壮地斑羚飞渡。”它们毫不退缩，从容地走向死亡，这一点，已不知震撼了多少人的'心！
其中，那镰头头羊最使我钦佩，它在老年斑羚少了十几只时，自己带头走进了那队注定要死亡的老年羚羊的队伍中去，没有犹豫，没有胆怯，最后当伤心崖上只剩下它一只斑羚时，且中了枪，却依然昂着头，坚定地走向一头连着伤心崖，一头连着对面山峰的彩虹。镰头头羊的举动，不仅维护了自己的尊严，也维护了种族的尊严。
这是一种为了种族的延续，而甘愿牺牲自己的崇高品质！这是一种用生命为下一代搭起一条生之路的伟大精神。
小学读后感 篇26
人世间最伟大的莫过于母爱，上天赐于了母亲一种超出本身的能量。七八岁时，我在读过一些关于在雪崩、地震中母亲救孩子表现伟大母爱的故事时，曾经傻傻的认为妈妈对我那不是母爱。终于，随年龄的变化，我在细微之处感受到妈妈的爱。我醒悟了，原来母爱是无法言喻的，平凡的母爱更会让作为子女的我心中荡漾阵阵暖意。
今天，我读的《疯娘》又是一篇感人肺腑的文章。它讲述了一个“疯娘”为了摘桃，为了子女不顾生命的故事。她的母爱让人们震撼，一个连自己都不知是谁的女人，竟为了自己儿子，甘愿被婆婆骂，甘愿付出自己的生命。原来，天下的母亲都有一个本能――对子女无私地奉献。
“小树”对母亲转变了，因为他发觉了母亲的爱，发觉了母爱对自己的付出。那个毕竟是亲生他的娘，血浓于水啊！可醒过来的日子却如此短暂，读到这里，我不禁觉得老天爷实在不公，为何母子和睦相处的日子如此短暂？为何不让他们多点时间感受人世间的新情？
亲情无形，等到自己明白母亲的爱时，却觉得做了许多对不起母亲的`事，不禁懊恼不已。也许母亲在晚上为你盖被子一瞬间，也许在母亲鼓励你做某件事的一刹间，你便猛然感受到母亲的受。
遇到挫折时，母亲默默支持安慰你；面对成功，母亲为你的喜悦而喜悦。母亲总是会让我们自己的喜怒哀乐而影响到自己的喜怒哀乐。母亲的爱因平凡而伟大，又因伟大而变得平凡。
母亲对儿女的爱就像一首永远谱写不完的颂歌，为我们美好的明天而唱，为我们的人生而唱。
小学读后感 篇27
暑假里，妈妈给我买了一本书，叫《孤独之旅》。书一到，我就撇下电视，捧起书津津有味地读了起来。不知不觉中，这篇故事读完了。主人公杜小康面对困难不退缩的品质深深地打动了我······
杜小康由于失学，无奈之下只好跟着父亲离开家人去一个孤僻的小岛上放鸭，他十分孤单和思念母亲。然而，他就在这逆境中炼就出了一把宝剑：在一场暴风雨中，他们家的鸭全都丢了，杜小康一个人挺身而出去寻找鸭子。过程中，他变得更加坚强勇敢。
有一句名言说得好：除了通过黑夜的道路，人们不能到达黎明。——纪伯伦。是啊！只有经过暴风雨的花儿才能开出最绚丽的花朵。杜小康的`生活条件和遇到的困难都比我们差与难。那么我们每次遇到的小小的难题，有什么不可以去占胜的呢？读书的过程中，我也慢慢地领悟着其中的道理。世界上有许多的成功人士，他们难道就不会遇到困难吗？！肯定会！每个人在成长的过程中都会遇到困难。以前要吃削了皮的水果时都叫爸爸削，自己却不敢削。爸爸叫我尝试一下削皮的时候，害怕极了！怕会削到手。我一直都不敢面对这个困难，直到我这么大了，也不会、不敢。但是最近，我终于意识到自己不去克服它，就永远都不会。当自己尝试着去削的时候，发现并不是很难。困难有大有小，重要的是看你怎样去面对，如果我们不去面对，永远也不会成功，那么就要选择去克服它们，战胜它们！
讲了这么多，总之就一个道理：通往成功的路上总会有大大小小的困难，面对困难我们决不能退缩！用勇敢，坚强地去克服困难。风雨后总会有彩虹！
小学读后感 篇28
生活中，你一定碰到过许多诱惑的事吧！在诱惑面前你能抵挡得住吗？
这是一只能抵挡得住巨大诱惑的警犬——拉拉。一个月明星稀的夜晚，花园里突然传来噗噗声，拉拉跑过去，闻到到一股肉包子的气味，还是刚刚出炉的牛肉包子，散发出一股令狗馋涎欲滴的扑鼻香甜气息。要是普通狗，很难抵御美食的诱惑，会迫不急待将两个牛肉包子吞进肚里去的，可拉拉是警犬，从小受过特殊训练，即使饥肠辘辘的饿狗眼发绿，也绝不会碰来历不明的.食物，也不管这种食物多么无色俱全。但他只是闻了闻包子，咽了口唾沫便走开了。这真是一只高贵、优雅的警犬。
这个寒假，我又一次看完了沈石溪的动物小说——《警犬拉拉》，警犬拉拉即使肠辘辘，在美味的诱惑面前也丝毫不改变一点主意。
这不由得让我想起了一件真实的事。一天我和妈妈打完羽毛球正准备回家时，在楼梯旁意外地捡到了一个钱包，打开一看里面有有两张一百元的现金，一张身份证，还有许多银行卡。我的眼睛一亮，兴奋的对妈妈说：“妈妈，那么多钱啊！我们把钱占为已有呢，还是怎么办呢？”没想到妈妈一脸严肃地说：“如果我门把这个钱包还给失主，他一定会感激不尽的！”
于是，我们把钱包交给了保安，并在整幢房子上贴满了失物招领的告示。两天后，在保安的帮助下，钱包终于如愿地回到了主人的手中，钱包的主人感激地对我们说：“真谢谢你们，要不是你们我可能就找不到钱包了！”
其实，生活中有很多诱惑，比如金钱和美食，但是诚信才是最可贵的。一个人要是从小就得到这样严格的教育的话，就会受到道德实践的勇气和力量。
小学读后感 篇29
生命是什么？这一直是人们思考的问题。难道它是每天健康地活着？难道它又是每天与锅碗瓢盆、柴米油盐和鸡毛蒜皮的小事接触的生活？还是有更深的意义？读了《敬畏生命》这篇文章，我懂了什么是生命。下面不如跟着我一起来看看，相信你也会懂得什么是生命的。
本文讲述“我”在一个下午正在湖边看书，忽然发现树在不断传送纤维，随着风儿大团的纤维在空中飘散。这是树儿生命的`延续啊，“我”当即被这种不计成本投资的生命所打动。
读了这篇文章，我很震撼。那些树所传送的所有纤维中，可能只会有极少一部分会落地生根，但它为了哪怕再渺茫的希望，也会尽全力去拼搏，只是为了完成它来到这个世界上真正的使命、真正的意义。我觉得人活着，尤其是在年轻时，就要付出努力、汗水，也要有不怕失败的决心，肯去奋力一搏，即使失败，也问心无愧。
比如在生活中很多人在遇到了一个可能对于自己人生算不上什么的小挫折时，却从此意志消沉。再比如就像很多乞丐，他们在生活窘迫的时候，为什么不振作起来，去想办法谋生。哪怕从最底层干起，只要肯坚持、努力，只要怀着一份对生活的热忱，只要踏踏实实、肯等待，就没有做不成的事。就像周杰伦在《稻香》中唱的那样：“不要这么容易就想放弃/就像我说的/。”那时候，即使你的得到没有预想那么完美，你也可以骄傲自己曾付出过，就像文中那棵树那样曾为这个世界留下些什么。
我想，大家知道什么是生命了吧？生命就是充实地过好每一天，努力、拼搏支实现自己的梦想，这就是生命！
小学读后感 篇30
我喜欢看《童话故事》，它们一个个故事简短而精彩，包含的寓意深远而精辟。其实，我最喜欢的故事是《快乐王子》。
它的故事是这样的：快乐王子原本住在无愁宫里，完全不知道眼泪是什么东西，以为自己快乐，别人也会像自己一样快乐的生活着。可是，当他的雕像“看得见这个城市的一切丑恶和贫苦”时，却再也“忍不住哭了”。于是，他把佩剑上的红宝石送给了贫苦的女裁缝和她生病的孩子，把两颗做眼睛的蓝宝石分别送给了饥饿的剧作家和寒冷的卖火柴的小女孩，还把满身贴着的薄薄的纯金叶子一片一片全部的'送给了其他的贫苦人。还有那只可爱的飞往埃及过冬时掉队了小燕子，在王子的一再请求才也毫无怨言的帮助王子一次次完成心愿，把宝石和金叶子送个贫穷的百姓，同时，也把无私的爱播撒到每一个穷人的心中。
在给予别人温暖和希望之后，快乐王子失去了往日的光彩。而小燕子也因错过时节，抵御不了北欧的严寒，冻死在了王子的脚下，王子因此痛碎了“心”。当然，有好人和善良的人就有坏人和可恶的人的存在，就如故事里面那些住在王宫里面的美貌的少女，在漂亮的房子的寻欢作乐的有钱人，把在桥洞里面避雨的小孩赶到大雨中的看守人。他们自私的内心和行为，更加说明了王子和小燕子的善良和无私。
我们是生活在和平年代的王子公主们，有着爸爸妈妈的关心疼爱，有老师们的尊尊教导，有社会的关爱等等。也正因为在这样爱的包围下长大的我们更要懂得爱，珍惜爱，奉献爱。祝愿我们美好的心灵远离一切丑恶的东西，做一个充满爱心的王子公主，也祝愿世界健康和谐美好！
小学读后感 篇31
谁能想到，在俄罗斯的美丽风光背后，会藏着如此黑暗的农奴制度？
谁能想到，在那些“和蔼”的地主的面具下，会是一副副狰狞的面孔？
谁能想到，在地主、贵族的张狂奴役下，又是多少农奴的悲惨？……
屠格涅夫尖利的笔锋戳开了地主的面具，向世人揭露无数邪恶和恐怖。
“风度翩翩”的地主佩诺奇金是个“正派人”他待客热情，却没有多少人愿意拜访他。佩诺奇金在客人和奴仆面前戴着厚厚的面具，看起来和气仁慈；面具下却是阴森：奴仆若忘了把他的酒烫热，便要遭到严厉惩罚。即便如此，他也忘不了面具前的客人：他仍显得文质彬彬，只是低声地吩咐总管去“处理一下”就行。
佩诺奇金还偶尔去村里看看，只是“慈祥地点点头”，便让村民、农奴们吓得魂飞魄散，连小娃娃和鸡也害怕地躲起来。这地主面具下的残暴早已被农奴们发现，却没有一个人敢说出口——那样并不能使他们的痛苦减轻，反倒让生活的压迫更重，甚至去送命，这没有用。
村里的'可怜的庄稼人交不起租，就要给村长当牛当马，一切听他的命令。这还不够，老头家里的唯一一头母牛被牵走，第三个儿子也被迫拉去当兵。他原以为他的高高在上的主人“为仆人着想”，且“受高等教育”，谁知，这就像上述情况一样，被欺负得更惨……
这使我想起了《伏尔加河上的纤夫》这幅画：在一片踩满脚印的沙滩上，一群衣着破烂的纤夫正吃力地拉着远处海面上一艘巨大的船，那船看上去极其华贵。在最前头的纤夫很老了，面色黝黑，应该当纤夫很久了；中间的年轻人皮肤白晳，大概是刚来的，他的眼睛无力地望向右前方，好像对自己的未来一片迷茫……
我翻过最后一页，轻轻叹了一口气，眼前又浮现出地主面具下的狰狞面孔……
小学读后感 篇32
屠格涅夫的笔下，农奴生活在整个沙皇时代的最底端，被地主与贵族欺压得“体无完肤”。而我，也似乎从这残酷的欺压，得了些什么…——题记
沙皇时期，可谓是我俄国统治最黑暗的时期。《猎人笔记》的作者屠格涅夫，就深深感受到了这种残暴的统治——他的母亲是一位脾气暴躁的农场主。屠格涅夫终日听着母亲对手下五百多个农奴的打骂，逐渐萌生了写出一部批判黑暗社会的作品，《猎人笔记》就诞生了。
在《庄园》这个单元中，屠格涅夫塑造了一个虚伪的`青年地主——埃尔卡季·巴伯雷奇。他外表举止优雅、风度翩翩，但是到对待自己仆从的时候，就变得粗鲁无礼，他还有一位专门为他管理仆从的总管。这个总管与他一样，甚至还要比他更穷凶极恶。村民们一旦看到他——一个小男孩哭喊着跑进屋里；农妇投掷着木片轰赶着狗，就连母鸡也惊慌失措地钻到门里去……字里行间都流露出这位总管的可怕，村民们对他的恐惧……他对农奴们百般折磨，对自己的地主却低声下气、百般献殷勤。这是一个典型的欺软怕硬的人物形象。
《草莓泉》一章中，出现了一位可怜的农奴——弗拉斯，他的儿子去世了，只剩下他一个人孤苦伶仃。虽然只剩下他一个人，但地主依然没有减少对他的压迫——他不仅得交自己的一份代役租，还要还上他儿子欠的债呢！只可怜他沉浸在愁苦中无法自拔……
法国作家莫洛亚把《猎人笔记》比作一部“诗意的现实主义”。是阿，屠格涅夫笔下的地主个个丑陋无比。他揭露、批判了农奴制的黑暗与残酷。我默默合上了那本《猎人笔记》，既为农奴的命运感到悲哀，又对地主感到无限的愤恨……
小学读后感 篇33
之所以会看到这本书是因为阅读馆的要求，我接触了。不只是看到了残暴的地主形象，还看到悲惨的社会底层的农奴们。它不仅要我们这样生活在和平时代的人民看到这一个个故事，还要我们知道在十九世纪，沙皇时期农奴制的黑暗与残酷。
屠格涅夫生自贵族，但从小看着家中的农奴被压迫、剥削。早就产生了对农奴悲惨处境的同情。本书他以猎人的角度，让我们看到地主的邪恶。
例如这本书中的《总管》，这位地主作者并没有说他很凶很坏，而是说他待客亲切热情、通情达理，受过良好的教育，办事公道，关心下属利益。作者只用褒义词来形容他，但是作者用文段中的'几句话揭示了地主的可怕。帕夫雷奇发现待仆没有把酒烫一下，就这样一句话摘抄文中的原话“那个待朴发窘了，愣在那里，脸色刷白”。作者用简朴的语言就让我知道地主的坏。后来，这位待仆被实实地打了几棍子，后来总管来了，娃娃哭了，狗狗闹了，连母鸡也躲起来了，可见总管多么可怕呀！
不只是外国，我们中国西藏也有农奴制直到一九五几年才解放，当时的农奴做牛做马。我看过一个片段，是地主家的儿子，要农奴做牛给他骑，但农奴不肯，于是管家把他摔趴在地上，趁他还没有爬起来让地主家的儿子骑上，再找一根藤叶来鞭打他。
当他们解放的时候，当他们的手铸铐被打开的时候，他们是多么快乐啊，我相信当时他们泪流面满。他们开心地唱起歌来。
这本书让俄罗斯的人民反对起农奴制十年后，没有了农奴制。三十年后，就没有了沙皇。可见这本书多么伟大啊！
当我们再次看到《伏尔加河上的纤夫》这幅名画时，我们终于懂得了这幅画的真正含义了。
小学读后感 篇34
一提起曹文轩写的小说《青铜葵花》，我就会想到其中的那个苦命的、可爱的女孩——葵花。
在葵花5岁的时候，妈妈病死了。7岁那年，爸爸以及一群城里人从城市来到一个农村村庄——大麦地附近的芦苇荡里建成的干校从事劳动和思想改造，无依无靠的葵花也跟着爸爸来到了这里。白天，爸爸很早就去干活，直到很晚才回来。孤独的葵花就坐在船上无数次羡慕地看着河对面热闹的大麦地村，那里有炊烟、牛鸣狗叫、欢乐的号子声和孩子们的欢笑声，这一切让她十分着迷。可隔得太远，不能把对面的情景看得很清楚，她想乘船过河去，可又没有那胆子。再后来，葵花的爸爸在一次旋风事故中落水身亡。至此，葵花就过上了孤苦伶仃、没有亲人的日子。在此境况下，经大人们商定，葵花就被寄养到哑巴伙伴——青铜家。从此以后，她成为住在大麦地村的青铜家的一员，又过上了欢乐的日子。白天，她和哥哥青铜一起放牛；晚上，她跟在青铜的`妈妈后面学织芦花鞋。转眼，到了该葵花和青铜入学读书的年龄了，因家中的经济条件有限，只能供葵花和青铜中的一人上学。经过全家的商议和青铜的全力成全，葵花终于进入了期盼以久的学校读书，而青铜则继续他的放牛生涯。深知学习机会来之不易的葵花在学习上非常刻苦，再加上她天资聪颖，成绩一直非常优秀，在学校里总是名列前茅。在学习之余，她还经常教青铜识字。另外，她还是一个非常懂事的孩子，常陪青铜的奶奶谈心，逗得老人家很开心。葵花是一个苦命的女孩，同时又是一个快乐可爱的女孩，她的善良懂事让我一辈子也忘不了！
小学读后感 篇35
今天，我读了《群鸟学艺》这篇文章。这篇文章讲的是许多鸟都到凤凰那儿学本领——搭窝。凤凰热心地为大家讲解，猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀来不及听完就自以为已经学会，拍拍翅膀飞走了。只有小燕子专心专意听完凤凰说的每一句话。结果其池的鸟的窝很粗糙，有的`甚至不会搭，而小燕子搭的窝又漂亮，又结实，又暖和。这个故事告诉我们：每学一样本领，都要虚心，有耐心；不虚心，没耐心，就什么也学不会。
对这个道理，我是有体会的，有一次，我向妈妈学着做包子妈妈一边示范一边说：“瞧，先把一团湿面揉得圆圆的，再用手压平……”我不等妈妈说完，就嚷起来：“呢了知道了，知道了！”找顺手拿了一团湿面，用手压了几下，变成了面皮。我挺爱吃肉馅，于是夹了许多肉馅放在面团中心，接着，我学妈妈的样子，想把面皮边捏拢起来。唉！怎么搞的？不是捏不拢就是而皮拉得很薄，肉馅都露出来了。看妈妈，她做得又好又快，我呢？半天才做了这一个，还这儿瘪、那里胀，像个丑八怪！我心里一急，手就越不听使唤，额上还渗出了汗珠儿。妈妈看着我那“熊”样子，笑着说：“你不是知道吗？看事容易做事难啊！”一句话，说得我怪难受的。接着妈妈又把做包子的要领说了一遍。这一次我可不敢马虎了，一边认认真真地听，还一边跟着妈妈做。这一次做得强多了。妈妈看了，高兴地笑了。她学着古人的样子，摇头晃脑地说：“凡事学则会，不学怎会焉。”
是啊，学本领都要虚心，有耐心。今后，我一定要向小燕子学习。
小学读后感 篇36
冬天，雪花飞舞。水的任务完成了：连汹涌的大河流都被冰封了。大地和森林盖上了雪被。太阳躲到乌云后面。白天越来越短，夜晚越来越长。白雪掩埋了无数尸体！一年生植物按期长大、开花、结果，然后枯萎，让种子像它们一样重新过完他们的一生。我认为，在森林的的.一些动物一定使用它们的脚印写字，在冬天的书里写着：“大地上均匀地铺着雪。就像旅游时，有人会写‘某某到此一游。’
森林报是一本科普书，但和我以前看的同类书很不同，它竟然分期来写，象报纸一样。这样的形式，是我见到的最奇怪的一种形式。在分期的每期里还有一些小文章，比如说：“森林中的大事”、“集体农庄事件”、“打猎”、“打靶场”等等，我喜欢这种形式，那些小文章真的很有趣。在一系列的文章中，还有哥论布俱乐部等等。在看打猎的故事中我还学会了天鹅叫：“克鲁鲁，克鲁鲁”；在打猎时一些猎人还用了一些不公平的竞争方法，学鸟叫引来猎物；有些人在“求偶场”旁边放出一只母琴鸡，引蛇出洞拿回家了十只公琴鸡；在河里也有一些奇妙的事情：在春天的一条河里有些人看到了一些在水里游来游去的小兽，他把小兽捉了来大家一看，这是一种很像家鼠的东西，但比家鼠要小，这是什么东西？大家一看都知道，一起回答：“水鼠！” ……
我最喜欢它的“打靶场” ，因为里面有很多问答题，看完故事后，能正确回答出问题让我很有成就感！要是我们的课本也能设计成这种形式就好了。我真的很喜欢这本书，要不你也来读一读吧！
小学读后感 篇37
最近，我读了一本书叫做《老天会爱笨小孩》。这本书主要讲的是一个到处都是“聪明孩子”的班级，刚转学来的黄金鑫一开始还真有点不习惯呢，他反应慢、动作也慢，在所有的功课中，只有“死记硬背的”英语还算过得去，可是，其他科目就不容易了。所以同桌华汪德还有黄金鑫的爸爸，都说他是个“笨小孩”。但是黄金鑫并不灰心，他下定决心一定要努力拼搏，赶上其他的好同学，于是，他用了这一招：笨鸟先飞。终于赶上了其他的同学，不再成为笨小孩了。
俗话说得好：天才是靠百分之一的天赋和百分之九十九的努力成功的`。就我个人认为，世上本没有天才，所有成功的人都是靠自己的汗水和坚持不懈的努力而取得成功的。像黄金鑫这样的同学，虽然有点笨，但是仍在默默的努力，从来不放弃。我觉得这种精神值得我们去学习。意识到自己笨，正是聪明的开始，意识到自己笨，所以要更加努力，是迈向成功的开始。意识到自己笨不仅要更加努力，还需要有耐心，这是成为天才的开始。不会就要学，不会就要补！人与人之间虽然智力方面有一定差异，但大多数人的智力是差不多的。只要自强不息，加倍努力，那些被认为所谓“有点笨”的来说，采取“笨鸟先飞”的精神，一分努力一分收获，终究会取得成功。其实，“笨小孩”不比聪明的笨多少，那些聪明的也不比“笨小孩”聪明多少，决不是“不可救药的笨蛋”，也决不应该遭受到不公正的对待。
聪明的稍不努力会变为“笨小孩”，“笨小孩”稍加努力、掌握科学的学习方法，也会成为聪明的人。只要你认真学，努力学，就没有什么聪明孩子或笨孩子之分！
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