读后感作文

时间:2024-11-22 15:05:55 读后感作文 我要投稿

读后感作文精选[15篇]

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的读后感作文,欢迎大家分享。

读后感作文精选[15篇]

读后感作文1

  我读了乌塔这篇文章,它主要讲了一个十四岁的小女孩趁暑假游历欧洲的故事,乌塔已经去了法国、瑞士、奥地利、意大利等国家,在意大利她去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨。最后还要去希腊,我感到很惊讶,想乌塔的妈妈怎么能放心让她的女儿一个人游历欧洲呢?

  文中有段作者和乌塔的对话是这样说的:

  作者对小女孩说:“在我们中国,像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝,爸爸妈妈、爷爷奶奶都很爱他们,会带他们一起出去玩,但一般不放心让他们一个人出远门。”

  乌塔对作者这番解释很不满意,马上反驳说:“我也是家里的宝贝,爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我的'。”

  看完他们的对话我觉得觉得乌塔是一个很坚强的小女孩,她14岁就能一个人游历欧洲,而且旅费是自己每个周末帮餐厅和超级市场分发广告才挣来的,假期她还到别人家里去陪小孩。她在还没旅游之前看了许多关于这些国家的书籍,还有她在家已经设计好了旅行路线和日程,她这次旅行足足准备了三年,让我感到很惊讶。

  我们中国的小朋友买这样买那样都要向爸爸妈妈要钱,而不是自己去挣,我觉得中国的小朋友要向乌塔学习。

读后感作文2

  这篇文章歌颂的是母爱。本文主要的内容是,一位儿子在外地工作,长年不回家,母亲终于盼到儿子在除夕之夜回家的喜讯。那天,母亲包好最爱吃的.三鲜馅饺子,饺子包好了,一尝饺子忘放盐了,这个母亲很聪慧,向别人借来一个注射针管,调好盐水,给每个饺子“打针”。儿子吃了饺子,母亲问味道如何。儿子连说“好吃”。这时母亲把……儿子听着听着哭,这些年,一个人在外面打拼,吃过多少饺子,都没有母亲包的好吃。这是交织着母爱与智慧的饺子。

  读了这篇文章,让我会珍惜母亲做的每一餐饭,会在清淡的饭菜中品出一种难得的香味。

  我想到从古到今,有多少伟大的母亲,“岳母刺字”,“孟母三迁”,“三娘教子”,还有朱德的母亲,冰心的母亲等等,母爱是难以回报的恩情,是人间最圣洁,最伟大,最无私的亲情。

  母爱是清凉的风,是遮雨的伞,是滴落的泪,是甜甜的吻。

读后感作文3

  自从读完《感悟母爱》这本书,就觉得母爱是伟大的,是无私的。母亲为了我们能安心学习,有个良好的学习环境,日夜操劳,四处奔波。为了我们,她奉献了自己的青春,教育我们。这才让我们明白:母爱是人世间最美、最彻底的爱!

  总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲,这种爱就是母爱。母亲是伟大的,沐浴着母爱的人是幸福的。在母爱的支撑下,母亲富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。这种超常的精神和意志,是我们得以进步的原动力。母亲的爱就像春天的燕子为我们衔来醉人的春光;母亲的爱就像汩汩流水,时时滋润着我们幼稚的心灵;母亲的爱是一曲深情的`乐谱,为我们弹奏出最动人最灿烂最纯真的音韵;母亲的爱是上苍给予我们最丰厚的礼物,最甜美的甘泉。母爱无时不有,无处不在,即使在最黑暗的角落,母爱也放射出最耀眼夺目的绚丽色彩。

  世上有这么一种爱,只是给予,不求索取,不溯既往,不讨恩情,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。多少年风风雨雨辛酸苦辣,她经过,多少年默默无闻付出,她不图收获。从现在开始,就让你把特别的爱献给自己最伟大的母亲吧!

读后感作文4

 讲哈利在霍格活茨魔法学校学习时和伏地魔对抗的故事。

  哈利真是个厉害的人.在密室里不怕畏惧,勇敢地和敌人搏斗.哈利是个注重朋友的人,为了朋友什么都能付出.在遇到危险里,每次哈利都要自己去,现在,又有多少人真心把朋友当朋友呢!哈利还不许人欺负别人,不管怎么样都勇敢地去面对.而现在,一旦有人欺负人,不会有或只有一两人会挺身而出,因为他们惧怕强大的'人,怕把自己也牵拉进去.

  因为十六岁伏地魔的日记,小学生金妮上当,一次次上密室放出蛇王石化同学。后而被聪明的哈利识破了,但哈利并没有责怪金妮。这就是友情,这件事让金妮发自心底觉得哈利十分伟大,让金妮开始崇拜哈利,这就是真正的友情。

  读了这本书,我懂了真正的友情和出手相助,出手相助只是为了交朋友,而交朋友却不能贪他的小便宜,要真心和对方做朋友,而对方也要真心和你做朋友,如果对方不愿和你做朋友,那这样的朋友不要也罢嘛!再交其他的朋友。

读后感作文5

  在寒假里,我用三天读书完了《爱的教育》这本书,在小说里我认识了小主人公安利柯,知道了在四年级里的经历、观察和感受到的一切,这里面融入了各种各样的爱:老师的爱,学生的爱,父母的爱,儿女的爱┈他们每个人的爱并不是惊天动地的,但是却感人肺腑。美与丑,善与恶,完全用爱来感受生活中的点点滴滴。

  书中所描写的人物都是极其平凡的,也没有跌宕起伏的情节,但是,一个个真情实感却让我感动不已:卡罗纳主动为身边同学解忧、保护弱小、伸张正义;卖柴人的儿子可莱谛既用功学习,又勤劳能干、孝敬父母;安利柯在父母的教育和影响下主动地关心帮助劳苦的孩子和需要帮助的.人;还有13岁的马尔科邦千里寻母的故事,我深深被他坚定的信念、坚强的意志和坚持不懈的毅力所感动。

  读了这本书,我收获很多。它告诉我们不但要学会爱,还要学会如何去爱,这是一场真正的“爱的教育”。

读后感作文6

  今天,我读了被称为“英国侦探小说之父”的柯南·道尔写的《福尔摩斯探案集》,可精彩了!

  里面包含了九个故事,分别是“蓝宝石之谜”`“显贵的主顾”`“爬行人”`“铜山毛榉案”`“绿玉皇冠案”`“肖斯科姆别墅”`“潜水艇计划”`“吸血鬼”和“雷神桥之谜”。这本书可以让我们在福尔摩斯探案的过程中和福尔摩斯一起思考,最终达成逻辑思维能力提高的好处。而且这本书还写出了福尔摩斯探案时的端庄和仔细。

  在“吸血鬼”中,福尔摩斯连一条看起来和案件无关紧要的病狗也不漏掉,最终根据病狗这个线索破了这个案。所以我们也应该向福尔摩斯一样在学习上端庄和仔细。从书中我们还能体会到华生他对朋友福尔摩斯的相信和忠实,就算福尔摩斯受伤躺在床上华生也还要协助好友判案。

  这本书生动的.故事情节可以让你进入到书中,和福尔摩斯一同探案,和福尔摩斯一同体验探案时的惊险,和福尔摩斯一同品尝胜利的喜悦。看完我的介绍之后,也许你对福尔摩斯探案集有了更浓厚的兴趣了吧。这本书我也推荐你买来看看。

读后感作文7

  这本书硬是我要求妈妈为我买的,当时我们在山西路书城买辅导书,我一眼被它的封面吸引住了,一只可爱的小老鼠转着滴溜溜的小眼睛搞笑的吃着饼干,我立马爱上了它,再回去的路上我就迫不及待的打开书看起来,弟弟和我抢了好几回,我细细品味着书中的'精彩故事,我大概知道了主人公是一只叫斯特凡的老鼠为了自己的理想不顾一却去冒险的故事。

  故事很精彩,好多次小老鼠为了得到吃的险些丢掉性命,但它流浪在火车里自强自立寻求一线生机时,我深深被它感动了,一只小小的老鼠,哪有那么大的精神力量,最后结局是美好的,它在经历冒险后发现和自己想象的不一样外面的世界虽好没有和家人在一起幸福。

  看看书中的小老鼠,我自感惭愧,我平时在学习中还没遇到一点困难就退缩,总是等着别人来告诉我,自己竟然不如一只老鼠,不行我以后不管在学习还是生活中一定要克服困难,勇于前进做一个敢于挑战的小男子汉。《火车老鼠》我喜欢你!

读后感作文8

  《玛蒂娜学骑车》里面讲的是,玛蒂娜的小三轮车已经很小了,她问哥哥:“哥哥,可以借我一下你的自行车吗?”哥哥说:“你要自行车干嘛?你又不会骑。”玛蒂娜回答:“我可以学呀。”

  爷爷听到了这句话,就给玛蒂娜买了一辆自行车。想给全家人一个大惊喜,玛蒂娜看到爷爷给她买的新自行车后,立刻就喜欢上了它。可是,她也不会骑呀,爷爷要教她学骑车。

  周天,学校放假,玛蒂娜和爷爷去学骑自行车。玛蒂娜刚坐上自行车,就让爷爷不要放开她,不要放开她。学了几天,她终于能自己骑着自行车上路了。

  一天,她骑着她的新自行车去农场溜达一下,通往农场的`路是一条很窄很陡的小坡,玛蒂娜骑着自行车过了小坡之后,她突然一下停不住了,再拐一个小弯,就是农场的大门了,怎么办呢?

读后感作文9

  读了《封神演义》这本书,使我释手不倦里面的人物可多了,有聪明的姜子牙、残忍的纣王、勇猛善战的昆仑弟子、原始天尊、通天教主等等。

  《封神演义》说的是商朝的'最后一个君主纣王,他荒淫无度,残暴凶狠。在狐狸精妲己的挑唆下,日夜歌舞,神魂颠倒,杀害忠良,荒废朝政,内乱四起,民不聊生。还听信狐狸精妲己的毒计把人投进蛇坑里。造鹿台:这鹿台不知道累死多少人。

  里面我最佩服姜子牙,因为他精通各种法术,如水遁、火遁、光遁、五行法术等等。他服从姬发即位,率军东伐,破了九曲黄河阵,破仙陷阵,化血阵,万仙阵等等。打败残忍的纣王,最后纣王打不过耍赖叫姜子牙退兵,因为以前他是姜子牙的大王。姜子牙公布了纣王的十大罪行,让纣王没办法。

  最后姬发因忘了敲鼓是攻击,天下诸侯一拥而上把纣王杀死了。

读后感作文10

  《教育的奇迹》一书,一本神奇的书籍我读完了这本书,受益匪浅,受到的启发很大。本书告诉我们的道理是:父母和老师的教育会对孩子起着绝对的作用。老师、家长们应该学习各种教育理论,帮助孩子成长,而不是一味地给孩子过高的压力,强迫孩子去成长。

  “没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民”。农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运。同理,在教育孩子的问题上,每个父母都是农民,孩子就是庄稼,你对待孩子的态度,就在一定程度上决定了孩子的.命运。

  是的,作为父母和老师切忌不要随意地把孩子定性为“差孩子”、“坏孩子”,只有把每一个孩子当成“好孩子”、“聪明孩子”、“优秀孩子”、“正常孩子”来对待,他们才可能成为父母和老师所期待成为的人。实际上,每个孩子都具有无穷的潜能,每个孩子都有自己的强项和弱项,他们都会以自己独特的方式来展示自己特有的天赋。对孩子的教育,应该从孩子的实际情况出发,既不要和别的孩子攀比,也不要和家长当年的能力相比,应该多为孩子喝彩,多对孩子进行鼓励。

读后感作文11

  最近,我学了一篇课文,它的名字叫《负荆请罪》,它让我学会了一个道理,做错事一定要知错就改,不能一错再错,这样只会带来更糟的.结果。

  这篇课文主要讲了:在战国时期有一个文官叫蔺相如,他是宰相比廉颇职位大,因此十分嫉妒,处处为难他。而蔺相如不与廉颇计较,处处为赵国着想,忍气吞声,顾全大局。廉颇知道这件事后,十分愧疚,立刻背着荆棘来到蔺相如家请罪,大肚的蔺相如原谅了他。

  我十分敬佩廉颇,因为他知错就能改,爽直磊落。不像我,常常因为爱面子却死也不承认错误,一错再错。我也十分敬佩蔺相如,他宽宏大量,既往不咎,原谅了廉颇,不像现在的人,小肚鸡肠,因为一点小事情就斤斤计较。

  我要向廉颇学习,我认为现在社会上也有许多人不懂得知错就改这个道理。比如说前几天,我在街上,看到一个年青人,手里拿着一根冰棒,冰棒的包装纸随手就丢到地上,而垃圾桶就在他身边,清洁工阿姨过来提醒了他,可他毫不理睬,大摇大摆的走了。清洁工阿姨只好拾起包装纸,扔进垃圾箱。看到这种情景我十分气愤,如果把他跟廉颇比,那可就差远了……

  如果每人都向廉颇学习,那社会该有多么美好。

读后感作文12

  嘉佑从不到一岁时给他买了《婴儿画报》,没想到给他讲故事后,他很喜欢听,没事就让我们给他讲故事。后来稍大些,就给他买了《幼儿画报》,书里的红袋鼠、跳跳蛙、火帽子,他可喜欢了。关于它们的故事,他自己能讲很多,有时我也给他买些智力开发的书,他也很喜欢看,自己动脑筋去回答书中的问题。

  自从老师给他《月亮的'味道》这本书后,每天从幼儿园回到家都要先讲几遍。我开始一说月亮是什么味道,他节着就说甜甜的,一讲到是叫哪个小动物来了,他就看下面花的是什么动物,然后就说出来。嘉佑对动物类的书和节目都特别感兴趣,喜欢看《动物世界》、《人与自然》、《奇趣大自然》之类的节目。

  其实和孩子一起讲故事是一种乐趣,尤其当你讲到一些地方时问他后面是什么时,他接着就回答出来,有时讲错了,他也会立刻给你纠正过来,我感觉很高兴,也很满足。虽说嘉佑看的书不少,但他性格内向。自从上了幼儿园,他改变了不少,这离不开老师的教导,与幼儿园的环境也离不开。

  让我们一起祝他成长快乐,所有的小朋友有一个快乐健康的童年!

读后感作文13

  这几天我刚读完一本世界名著,书名为《会飞的教室》。它是由德国的大作家艾利克·卡斯特纳写的。

  这本书主要描写圣诞前吉奇中学的同学们排练圣诞剧《会飞的'教室》时发生的故事。在吉奇斯蒙中学里有一群中学生,分别是魁梧好斗的马提斯、胆小怕事的邬理、多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修,还有“正义老师”培克和“禁烟老师”罗勃。

  班长戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家,他为了不让别人知道他的痛苦,常常默默地流泪,恰好被培克老师看见了,于是培克老师用他的年终奖金——也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱,帮助戴马亭回到了家。

  读完这本书后,我懂得了同学之间要团结友爱,同学有困难就应尽力帮助他。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就如文中的培克老师一样。我想说:老师,谢谢您!

读后感作文14

  今天终于看完了的《蛙》,感觉很平淡,像一个人在唠唠叨叨的讲述自己人生的往事。 一个能得诺贝尔奖的大师写出的作品就像是刚入门的新手似的,毫无欣赏性。

  一,故事很平淡,叙述也很平淡,而且主角并不明朗,到底是“姑姑”还是“蝌蚪”?

  二,人物性格描写也不突出,甚至自相矛盾。难道这是得“茅盾文学奖”的原因?文中的人物大都没受过高等教育,却有时能出口成章。故事中的人物好像都有精神病。

  三,有几处细节未交待清楚,例如“小狮子”为要孩子假装大肚子

  四,文中对“蛙”及“婴儿”的描写确实有些“魔幻”,但我觉得更多的`是“魔”,是精神病人的眼中世界,由此我怀疑莫言是否受过什么刺激,而“蛙”则是他在不正常的状态下写成的。

  五,文中以文学后辈“蝌蚪”对“杉谷义人”所写书信的形式来写作,确实有对“诺贝尔文学奖”献媚之嫌。

  总之,这是一本不值得阅读的破书。

  后记;只看过莫言的这一部作品,或许评价有偏颇,待看过其更多作品后再对莫言评论吧。但《蛙》确实写得太平淡,包括文字。不能算是一部好作品。

读后感作文15

前段时间,我读了一本叫《笑猫日记之保姆狗的阴谋》的书,这是作者把身边的真实故事,以日记的形式写下来的'。

  这本书讲述的是一个感人的故事:一个女主人一直宠爱着一只腊肠犬。后来,女主人又养了一只牧羊犬。由于牧羊犬还小,因而不知不觉中腊肠犬就成了它的保姆。在保姆精心照料下,牧羊犬长成了一只长着光华长毛、越来越讨人喜欢的成年犬,而腊肠犬就慢慢失宠了。看到这样,腊肠犬开始讨厌牧羊犬。它想方设法去陷害牧羊犬,希望能重新得到主人的宠爱。可惜的是它并没有成功,最后反倒丢了性命。

  真笨的一只腊肠犬!它为什么就不会通过自己的努力去争取主人的宠爱呢?其实说到这,在我们的身边也有类似的事情。一些生活并不富裕的人,为了能像有钱人一样拥有又大又漂亮的房子、有佣人帮忙打理家务……自己可以好好地享受生活。于是他们就动了歪念,干起偷抢的事情来。或许他们也会得手一两次,但到了最后他们还是会被除数警察抓住而坐进牢里。

  这些人啊,你们为什么要忌妒别人的生活呢?你们想拥有美好的生活,为什么就不能通过自己的双手去创造呢?你们去偷、去抢,难道不知道这样做的结果吗?

  幸福生活应该由我们自己双手去创造!

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