【合集】实用的读后感的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的读后感的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读后感的作文 篇1
今天我读了伊索寓言这本书，我看了其中的一个故事，叫《挤奶的姑娘》。
从前露丝家养了一头奶牛，每天露丝都要为奶牛挤奶送到农场卖掉。这一天她又挤了满满的一桶牛奶，她把牛奶顶在头上，向农庄走去，路上的景色真美啊！到处都是花，还有几只小鸡在吃虫子。看到这些小鸡，露丝心动了。心想“可以买300个鸡蛋，等过了一些时间孵出小鸡，把这些小鸡都卖掉一定可以得到一大笔钱。这些钱足够我买一条裙子和几件首饰，等到了圣诞节我穿上迷人的裙子和戴上漂亮的首饰，那些年轻的小伙子一定会争先恐后地向我求婚，到了时候我再摇头拒绝！”想到这她真的摇起头来，这下子她头顶的牛奶全洒落在地上了，这下子她什么没有了。
看完了这个故事我非常生气，因为就算你想买裙子和首饰那也要钱，你一定要将现在的'事情做好，以后的事等到以后再考虑，如果你现在就痴心妄想，洋洋得意，那事情到了最后就一定会失败。
这个故事还教育我们不管做什么事情都要脚踏实地，不能有一点点成就就骄傲起来，我们学习也是这样，现在要一步一个脚印的把知识学好，将来才能实现自己的梦想，做一个对国家，对社会有用的人。
读后感的作文 篇2
我有一位新的语文老师，有一天，语文老师让我去托地，我想托地一定很难，但是我还坚强的去了，我先托把洗的干干净净，去托地了然后，我托了一遍又一遍，托来托去还是有很多脚印，我为难的哭了，我就拿着托把去问老师了，老师我托了好多遍为什么还是拖不干净？老师教我了一个方法，先要把楼梯扫干净，再洗一洗拖把，最后在拖地，这样就，印不出脚印了，还能节省时间，我听了以后，就按时老师说的发法去做，最后拖出来的地，果然，干干净净，我心里看着自己的`劳动成果，心里面，高兴极了，瞧！我的这位语文老师，多棒啊，她教我不管做什么事情，都要认真思考后，在去做，这样才能做到十全十美，这样的老师，我非常喜欢，我更爱我的语文老师。
读后感的作文 篇3
昨天晚上因为跟王同学的事情难以入睡，一直到凌晨一点才开始有一点睡意，之后迷迷糊糊，也总是断断续续的醒来。
今天上午勉强上了两节课，接着做未完成的微课，中午加班录制微课，直到两点多实在坚持不住了，在伴随着阵阵头疼的难受中，回到宿舍，躺在床上，不自觉的翻开手机看起来曾子墨的《墨迹》，只感觉头疼，看过的，也只是过眼不过脑。也不知怎么就这样睡着了，而且，一睡就是一个半小时，起来，却有一种惶惶然的感觉。继续，我的书。
“为什么一定要牺牲自己，去点亮别人眼中的.光环？”这句话熟悉的让我想起多年前不知在哪里读到过。下午直至晚上，在英语组聚会的餐桌上，大家觥筹交错，谈笑风生，而我，仿佛置身事外，一直在继续着我的墨迹。直至读到百分之九十四。
“我始终相信，有的机会是从天而降的，有的机会则是需要亲手创造的”是啊，对于喜欢幻想的我来说，其实生活中处处存在机会，就看你要不要行动起来。有些人一直在积蓄力量，准备厚积薄发，这就是等待机会。而有些人却善于创造机会。曾子墨的那段争取暑假去
“天下最悲哀的事情莫过于明智徒劳无益，却不得不尽心尽力”
读后感的作文 篇4
寒假里，在温暖阳光的照耀下，我读完了这本厚厚的《童年》，心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔，想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。。。。。。
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴。。。。。。但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的'一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着。。。。。。我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
从现在考试，我们要自立起来，遇到困难时别只想着这样退缩，逃避或走捷径，应该对自己有信心，人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望，但我们应该要像一下作者是怎么样坚持的。
读后感的作文 篇5
在暑假中，我认真地读完了《时代广场的蟋蟀》这本书后，我被塔克与柴斯特之间的友谊深深的打动了，它们让我明白了友谊的可贵；柴斯特也让我知道了出名不一定是美好的、快乐的。
塔克是一只非常讲义气的`老鼠。柴斯特睡觉时做梦把一张两块钱的钞票吃掉了一半，闯了祸。因为柴斯特是塔克的朋友，所以它用他一生的积蓄来帮助柴斯特。塔克冒着生命危险攒下了这些钱。可想而知，塔克是一只多么爱钱的老鼠，它连睡觉的盖着钱。因为友谊，塔克还和一只名叫亨利的猫做朋友，猫和老鼠可是天敌。友谊的力量是强大的，它让一对天敌成为了朋友，它们还每天住在一起，犹如兄弟。柴斯特走后，塔克和亨利都很想念它，就想去找它。在生活中，我的朋友没有带尺子，我却没有借给他，我竟还不如一只老鼠。我以后一定要多帮助朋友。
柴斯特是一只不追求名利，只要快乐自由的蟋蟀。它因会唱歌而出名，所有人都高兴，它的朋友也很高兴，只有它自己不快乐、不自由。最后柴斯特回到了家乡，再次过上了自由快乐的生活。当我读到这时，我觉得柴斯特是一只了不起的蟋蟀。
友谊的分量值千金！自由快乐的生活很幸福！
读后感的作文 篇6
今天是9月13日，在语文课上，老师让我们读熟家庭作业，我感觉今天作业对我来说比较简单。
我想说，书在一生中陪伴我们成长，让我们懂得道理，学到知识，会让我们的人生变得更美好、更精彩！我要好好坚持读书，天天向上！
读后感的作文 篇7
读了《圆明园的毁灭》我的心情有悲痛又有憎恨。还有自豪。
圆明园位于北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林，其中的田园风光让人神往，它的建筑充满了诗情画意，里面收藏着最珍贵的历史文物和各种奇珍异宝。这样举世闻名的皇家园林是中国古代劳动人民智慧的`结晶，这值得我们炎黄子孙骄傲自豪，为我国园艺术的辉煌成就拍手称赞。
是啊，美好的。有价值的东西让人爱不释手，可是这么美丽的皇家园林却让一群强盗毁掉，真让人痛心。我们在强烈的谴责强盗行径的同时，也应该进行自我反思，我们少先队员在旅游的时候，不保护环境，果皮。纸屑。塑料袋到处乱扔，还有的到一处刻字留名，让我们的旅游胜地伤痕累累。我们不应该这样，因为它们和圆明园一样也是劳动人民智慧的结晶，我们应该保护它。
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