读后感的作文

时间:2024-09-29 09:21:21 读后感作文 我要投稿

读后感的作文精华(7篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的读后感的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文精华(7篇)

读后感的作文 篇1

  罗文正是通过他不畏艰险的敬业精神,完成了把信送给加西亚的任务,我想要是罗文没有这种不畏艰难的这种精神的话他是做不到的。正所谓有志者事竟成,硪想如果一个企业要是多一些像罗文这样一个坚韧不拔,迎难而上 我想这个企业也是长盛不衰的,现在很多人工作时往往是抱着应付的态度,即把老板或领导规定必须做的事情做完就行甚至还会找一些借口当理由推三阻四不去做。这样的.话,只会使自己永远处在被动的局面。硪想我们不论在哪个行业都要对工作报以高度的信心,饱满的热情,才能得到单位领导的认可。总之一句话做工作扎扎实实任劳任怨。才能够出人头地。中国有句古话叫做吃得苦中苦,方为人上人。我想大概就是这个意思把。所以在我们以后的学习工作中一定踏踏实实做事本本分分做人。

  还有最重要的一点就是人无信不立我们都知道发展才是硬道理所谓发展靠的就是信用相反如果一个企业不讲信用,那它靠什么发现就算它把它的产品吹捧到天上去但是也没有人理会,随之而来的就是这个企业的倒闭和破产。信用是一个人,乃至一个企业的根本。一个人如此一个企业如此一个国家更是如此。使我我认识到一个人的经历往往成就一个人的能力,今天的认真就是我们明天辉煌。在以后的工作中,我一定要学会勤奋敬业,不畏艰难,不怕牺牲,做个现在版本的罗文。

读后感的作文 篇2

  昆虫记是昆虫学家法布尔的作品。我从书中法布尔对种种昆虫日常的描述中体会到他对昆虫的独特见解。也看到了他对生活的独特感悟。

  对于昆虫,我以前的感觉就是不消喜欢,特别是苍蝇、蚊子、毛毛虫什么的,更是令人恶心。而 法布尔却把昆虫当成自己最好的朋友,把研究昆虫是一种乐趣,融合毕生心血于其中。因为他喜欢昆虫,把昆虫当成知己来看待,所以才能把昆虫写的如此富有神秘色彩,让我这个有些讨厌昆虫的人也不知不觉地被他的文字所吸引,开始了解昆虫、愿意用欣赏的眼光去看待昆虫。蜘蛛在他的观察下以成为一个超级“几何大师”,它们发出的电报线可以感知远处的'动静;而蟋蟀的家政、住所、乐器也真的可以和如今的我们相媲美。

  洋洋十卷的《昆虫记》我只读了很少的一部分,却已从中看出法布尔对昆虫的热爱和观察的仔细。从他的文字中可以看出,看出是有感情的,它们是大自然的生灵而不是令人憎恨、厌恶的对象。

  今天我是通过法布尔是眼睛,享受这份读书的热趣,而法布尔为此付出了一生的心血,有些人却毫无体会。我们只有用心去品味这本书,才能对他所研究的看出有更深一层的了解。昆虫是大自然的生灵,人类的朋友,所以我们一点要爱护我们的朋友!

读后感的作文 篇3

  《教育的奇迹》是一部平易近人的著作,他通过,牛顿——被人瞧不起的“差等生”、爱迪生——不受老师欢迎的“糊涂虫”、达尔文——爱“说谎”的“讨厌鬼”、爱因斯坦——连续考试不及格的“愚笨儿”,这些曾经是父母、老师眼中的“差等生”、“笨小孩”、“问题孩子”、”残疾孩子”的伟人小时候的故事告诉我们,其实这些伟人小时候和我们平常的孩子小时候是那样的相似,只不过是他们遇到他们人生中的伯乐,让他们最终成才。

  读完这部书之后,感触也挺大。 如果我们在教育的过程中细细分析一下这些“笨小孩”“问题孩子”,我们就会发现,他们并不是一切都笨,一切都差,一切都有问题,他们身上也有“闪光点”。如果每一位父母仔细地观察自己的孩子,总会惊喜地发现,孩子身上具有许多优点,也许他可能缺乏纪律观,但是,他却非常爱好劳动,喜欢帮助父母做一些力所能及的事情;也许他可能学习成绩并不好,但是,他非常喜欢画画,画的作品非常有新意。在孩子上身上其实有着异乎寻常的.潜能,关键是父母和老师们如何去挖掘。如果我们每一位老师和父母能够带着常识的眼光去看待去孩子,总会发现,其实我们的孩子就是一个天才孩子。每个孩子都有着自己的强项和弱项,他们都会以自己独特的方式来展示自己特有的天赋,因此,多加观察孩子,从中发现孩子的智能结构特点,进行适当、有针对性的指导和训练,使每个孩子的天赋潜能能得到最大程度的发挥。

  每个孩子都是一张白纸,如何让孩子在上面绘出灿烂的彩虹和美丽的图画是我们每个教育者都要考虑的问题。

读后感的作文 篇4

  今天,我读了一本十分有趣的书—《跑猪噜噜》。我看得废寝忘食。

  这本书写了一个很有趣的故事:小女孩楚碧和家人

  下乡时,意外中奖得了一头小猪崽—噜噜。后来噜噜经过“送人风波”,“吉祥物事件”等,终于通过跑猪比赛,成了一头人人倾慕的猪。

  这本书给了我很大的启示:一个人,通过努力﹑奋斗,最终总会有一份适合自己﹑属于自己的工作。

  当我看到小猪噜噜要被送给别人的时候,豆腐心的我流泪了,但是后面噜噜又回到了家里。我不禁想:我要是能养一只跟噜噜这样的猪那该有多好啊!

  第一章我看到对噜噜的描写时,我就一下子喜欢上了这头小猪,粉嘟嘟﹑清爽爽的,有一张厚厚的大嘴巴﹑一双骨碌碌的小眼睛,外加一对大大的招风耳。

  《跑猪噜噜》这本书有冒险的.刺激,又有精彩的故事,列如:在体育场里,运动员们和猪赛跑,这是十分罕见的。楚碧的爸爸开始不同意噜噜留下,可是噜噜立了一个大功才被留下。可是一波未平,一波又起,由于城市人不接受养猪,所以楚碧一家又得搬走。这本书可以说是童话,也可以使小说。整本书用了很多修辞手法,有很多好词好句。

  我爱《跑猪噜噜》,我爱故事中活泼可爱的跑猪噜噜。

读后感的作文 篇5

  暑假期间,我读完了《雷锋的故事》这本书,读完以后我被雷锋叔叔助人为乐的精神所感动,我是含着眼泪看完这本书的。

  雷锋叔叔的一生是短暂而又伟大的一生。虽然雷锋叔叔只活了22岁,但他为人民做了许许多多数都数不清的好事。在火车上、在泥泞的小路上、在风雨交加的漆黑夜里,在……你都可以看到他为人民服务的身影。那里需要帮助,雷锋叔叔就会出现在那里。

  以后,我一定要向雷锋叔叔那样,尽自己的最大努力去帮助那些需要我们帮助的人。,我会永远牢记雷锋叔叔说过的那句话“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的.生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

  雷锋叔叔虽然已经离开了我们,但他永远活在我们的心中。

读后感的作文 篇6

  这个暑假我读了杨红缨阿姨的很多书,其中我最喜欢的就是淘气包马小跳了。

  原来我特别不喜欢读书,经同学介绍了淘气包马小跳后,我就喜欢上了书这个伙伴。

  主人公马小跳非常淘气,不爱做作业,爱惹事,但是鬼点子特别多,马小跳的爸爸是玩具设计师,他非常爱玩,有的时候马小跳作了坏事他的爸爸就像小孩子一样被老师训。

  马小跳的妈妈,是个橱窗设计师,它设计的'橱窗都非常漂亮,它心地善良但是非常胆小,因为他怕马小跳的老师说他所以每次如果马小跳惹了祸都是爸爸去老师那里,她的妈妈非常漂亮。

  马小跳的同学又漂亮的有丑的有聪明的……最聪明的女孩路曼曼是老师最喜欢的女孩所以老师请路曼曼去管马小跳,又一本书叫同桌冤家所谓的冤家自然就是路曼曼了,最丑的女孩安琪儿最喜欢马小跳但因为它抽本所以马小跳并不喜欢他……

  读完这些书我终于明白,书籍是人类最好的朋友最忠实朋友,有了她你不会孤独,这些书让我体会到了书给人无穷的快乐!

读后感的作文 篇7

  今天,我听了这个故事后,我觉得爷爷在生活中是一个非常勤俭节约的人。因为,他能把旧的东西改成能继续用的`。我们生活中也要像爷爷一样节约。

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