《爱的教育》读后感锦集[15篇]
当认真看完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编为大家收集的《爱的教育》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《爱的教育》读后感1
读了《爱的教育》中的《意志》这篇文章,我深受感动。斯达尔迪的意志犹如钢铁般坚强。为学好功课,他不知付出过多少努力,最终领到奖章。
看到这里,我不禁想到我国奥运运动员冼东妹何尝不是靠着坚强的意志和强烈的爱国主义精神为祖国赢得荣誉。
作为一位退役后的“妈妈级”运动员,冼东妹在我国女子柔道52公斤级项目实力相对薄弱的情况下,为了国家利益,义无反顾地选择了“复出”。为此,她狠心地“抛开”了刚生下来仅三个月的孩子,全身心地投入到了紧张的训练中,用汗水和心血凝聚了奥运赛场上那辉煌的`成就。
在训练场上她不知倾注了多少汗水和心血,展现了一种坚强不屈的奥运精神。其实,无论冼东妹夺冠与否,她的那种不甘屈服、不愿退却的精神,就值得我们学习。我们为“妈妈级”选手冼东妹夺冠自豪。
《爱的教育》读后感2
可能大家都知道,曾有过爱的教育一书,不过,我也是囫囵吞枣,乱读一通罢了,根本不会在乎它有着什么精彩内容,有什么吸引人的地方,直至爸爸指出了我的错误,我才认认真真地读了一遍,
可我是一口气读完的中间没有休息也没有间隔,我没有落泪,我也觉得不值得落泪,因为它是对心灵的洗礼,我为我读了这本书而觉得快乐,幸福,即使花费了这么多的时间。
在这里的人类品德都是高尚的,他们始终为别人着想,曾有一个高年级的孩子看见一个小孩子马上快被车撞了,便直冲过去,孩子保住了性命,可他却被车子轧碎了骨头,校长及时赶了过去,
可一看,这孩子救不了了,他被校长高举过头,此时,所有人都已泪流满面,可这孩子却不慌不忙的用微弱的声音请求校长满足他最后一个愿望,可他天真的'愿望就是希望看一眼他自己的书包,并背上书包离开人世。
我常常感叹外国人的生活多么有规律,人与人之间多么慷慨,他们多么无私啊!而我们中国人,这些黑头发黑眼珠就比不上那些蓝眼睛黄头发的人吗?我觉得人人都应该无私,敞开大爱的胸膛啊!
读了《爱的教育》一书,我心灵受到了很大的洗礼,洗去了肮脏的思想,爱!是多么的伟大!
《爱的教育》读后感3
读完《爱的教育》这本书,我感触很大。主人公恩里科,他纯真善良、学习勤奋、待人诚恳、友善。
他认识了许多小伙伴,有加罗内,德罗西、克罗蒂等人,他们都是淳朴善良的孩子,当别人有困难时,他们都愿意第一时间伸出援手。其中,让我印象最深的是“清扫烟筒的孩子”这个故事。故事讲的是一个小男孩儿,他家境贫寒,为了贴补家用,他需要经常打工挣钱。一天清扫烟筒挣了30个索尔多,但他的衣服太破旧,口袋破了一个洞,钱掉了出去。他很焦虑,不敢回家,害怕爸爸打他。这件事被女子学校的学生们知道了,大家纷纷向他伸出援手,许多女生都舍去了买作业本的钱捐给小男孩。
当30个索尔多凑齐了,钱仍旧在源源不断地送来。那些没钱的`小女生也送花给小男孩。最后,小男孩两只手里攥满了钱币,他上衣的纽扣上、帽子上都是鲜花,让人感动不已。小男孩儿小小年纪就挑起了家庭生活的重担,真叫人同情,也令我敬佩。我想:勇敢地面对生活,在别人需要帮助的时候无私地伸出援手,都是我们应该去学习的。
《爱的教育》读后感4
爱,一个多么熟悉的词,在每个人的心中都有一种纯洁的爱。当我读《爱的教育》这本书时,我知道爱是无私的,爱是伟大的,只有生活在爱的海洋中,才能真正享受爱,感受爱。书中人与人之间的真实感受,让我感动!
这本书主要讲述了一个四年级男孩安利柯的日记,从四年级10月的第一天到第二年7月,记录了各种感人的故事,记录了他在生活中积累的爱,他每天感觉,每天反思,每天在爱的世界里成长。
书中的每一篇文章都非常感人。给我印象最深的是一个打扫烟囱的孩子。他从破口袋里掉了30枚铜币。他不能回家,所以路过的`学生用有用的铜币帮助他。没有钱的学生给了他鲜花。我认为这一段是最感人的,这让我觉得如果一个人有无私的爱,它将是一个拥有一切高尚品质的人。在感人的书《爱的教育》中,到处都是这种品质高尚的人。
读完这本书后,我终于意识到学生和朋友应该互相帮助,学会原谅和理解他人。当我们遇到困难时,我们总是想得到别人的帮助,当我们遇到困难时,我们应该尽力帮助他。虽然人与人之间的爱有时很小,但它是无私、珍贵和非凡的。
我相信,只要我们每个人都献出一点爱,我们的世界就会永远充满爱!
《爱的教育》读后感5
最近我读了《爱的教育》这本书,这里面的每一个故事都牵动着我的心,使我百感交集。书中勇敢的卡隆,严格细心的`教师,孝顺的可莱蒂……这些人物使我印象深刻。
《爱的教育》这本书里,《小抄写匠》这篇文章,让我深有感触。叙利亚家庭非常贫困,父亲每天很辛苦,白天工作,晚上还要帮别人抄写文件。小叙利亚理解爸爸的辛苦,每天晚上爸爸一睡着觉,他就会蹑手蹑脚到爸爸房间里抄文件。因为睡眠不足,学习下降。而他爸爸却认为他每天不好好学习,老是偷懒,做作业时总打瞌睡。直到有一天,他爸爸知道自己的儿子这么累,原因是为自己分担了抄写任务……
跟叙利亚比,我真是差太远了。每天吃着用着父母用心血换来的东西,我却从不理解爸爸妈妈的苦心,还嫌这嫌那的。而小叙利亚早就懂得了,还学会帮父母分担一些负担。
我要学习叙利亚,懂得感恩,为父母多分担家务。
《爱的教育》读后感6
这几天,我读了《爱的教育》这本书,故事的主人公恩利科是一个小学四年级的学生。他所记的每一篇日记都体现出老师、同学、父母、朋友之间的爱。
我特别喜欢故事中的卡隆,卡隆是班里个子最大,年龄也最大的同学,他也是班里最善良、最有正义感的人。每当有人欺负贫穷而又残疾的克洛西时,卡隆就会站起来帮助克洛西维护正义。
除此之外,我还喜欢费鲁乔。虽然他的祖母不喜欢他,总是说他太倔了,做错了事,嘴上也不肯承认,可当两个强盗举起刀刺向他的祖母时,他奋不顾身的扑上去,为祖母挡住了致命的一刀,自己却上了天国。勇敢、孝顺的费鲁乔爱自己的.祖母胜过了爱自己的生命。
这本书教会我要爱老师、爱父母,还教会我怎样爱身边的人,我非常喜欢这本书。
《爱的教育》读后感7
12月的时候,我们403班看了《爱的教育》。这本书通过一个小学生日子的形式,记叙了一个小学生的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷,带给我们爱与美的享受,
书中我最喜欢卡隆,卡隆学习成绩很好,最喜欢帮助弱者,以助人为目标。而我最讨厌的是费兰谛,他学习一团糟,他的.书、纸、笔记本又脏又破,他的品质十分恶劣,他还喜欢威胁别人,还敢当着老师的面嘲笑老师,还敢在教室里放鞭炮……
《爱的教育》这本书更重要的是教会了我们做人的道理,克拉布里亚、卡隆、爱国少年、伦巴底的小侦查员、代洛西等等,都是我们生活中值得学习的榜样,从他们身上我们能发现自身的不足。
同学们,赶紧来看《爱的教育》吧。
《爱的教育》读后感8
正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚韧勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西......他们送给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆,当然还有慈爱的父母、令人尊敬的老师,他们给了安利柯最无私的疼爱,教会他宽容和理解。读了亚米契斯《爱的教育》这本书,我领悟到了什么是爱,我明白了爱需要教育,教育也需要爱。
爱需要教育,要将爱送给每个需要它的人。如我们在学校里看到受伤的同学,要主动帮助他,不能挖苦、嘲笑甚至侮辱、欺负他。要像书中的卡隆一样上前去阻止不文明行为,并施以爱的援手。
教育也需要爱,有了爱的教育,才能留下美好的回忆。不少老师和家长对自己的学生、子女很严厉,出了一点小错误,就又打又骂。江西南昌市有一位父亲,甚至因为考试成绩不好让孩子大夏天跪在马路上!这样的'教育只能适得其反。
爱是一种基本美德,它就像空气一样,是不可缺少的。没有爱,我们的世界就会变得冷漠无比、毫无生气。而有了爱,即使在寒冷的冬天,也能感受到爱的温暖!让我们每个人都学会换位思考,对别人多一份理解、多一点宽容,共同沐浴在爱的海洋里!
《爱的教育》读后感9
今天我读了《爱的教育》的第一篇文章——开学第一天,我深受启发。
这一篇文章主要讲的是恩利科母亲在开学第一天送他去报名时,看见街上的人很多,来来往往的,川流不息,后来还遇到了三年级时教过他的老师,最后母亲带着他来到了学校,学校大厅里排满了前来报名的家长和学生,他们不停地穿梭在人流中,忙个不停。
文章主要写了恩利特刚转学到了一个新的陌生的环境,他在这所学校还遇见了三年级教过他的老师,老师还对他说:“恩利特,我们以后永远分别了,是吗”?这儿让恩利特感受到了老师无比的伤心、难过,很舍不得恩利特。还有的.孩子们没有找到座位,女人们都焦虑不安,围着校长问个不停,这又表示了母亲很关心孩子的学习。恩利特这时想到了又上学了,还要做没完没了的作业,还要考试真的很累。
其实,母亲是为了我们好,现在好好学习将来就能找到好的工作。我觉得恩利特不应该讨厌上学,就像我和许多的同学一样,每天背着书包高高兴兴的上学,认认真真的写作业,给家长和老师们考个好成绩。
《爱的教育》读后感10
“读书破万卷,下笔如有神”,“书籍是人类进步的阶梯”……多看一些有益的书,不但可以适当的放松心情,劳逸结合,而且也可以增长知识。
这次我要给大家推荐《爱的教育》这本书,是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说,讲述了四年级小学生安利柯身边发生的各样有趣的感人的故事,看完后引起深思。
我印象最深刻的是《小抄写员》叙利亚的故事,写的是一个贫穷的家庭,小孩多,父亲白天工作,晚上抄文件补贴家用。叙利亚就想帮爸爸抄写,但爸爸只希望他好好学习,叙利亚就半夜起来偷偷的帮爸爸抄。他因为睡眠不足,上课无法认真听讲,回家也是无精打采,爸爸非常生气,甚至屡屡责骂了他。叙利亚虽然很委屈,但什么也没说,直到爸爸发现了这个秘密,才知道自己错怪儿子。
这是写发生在家庭的故事,小叙利亚的`懂事和对家庭的责任感,很让我感动。书中每一个故事字里行间都洋溢着儿童的纯真与情趣,虽然是一个个的故事,但是都可以串联起来的,而且中间还有一些是父母姐姐给他的书信,看起来非常有教育意义,读了引发反思自己的生活和学习。总之,想知道关于这本书的更多内容,请大家去看一看这本《爱的教育》吧。
《爱的教育》读后感11
老师抚摸着他的脑袋说:“以后不能这样了!”别的什么也没说。老师回到讲台上,继续给我们做听写练习。做完听写,他默默地扫视了我们片刻,用他那高大而洪亮的声音,慢条斯理的对我们说:“……你们就是我的孩子,我真心实意的爱你们,也希望得到你们的爱。我不想处罚任何人,请你们向我表明你们的颗颗真心。
我们的班级是一个大家庭,你们就是我的慰籍和骄傲。我不要你们做口头上的许诺,事实上,在你们的`灵魂深处,我深信你们以作出了肯定的回答,我要谢谢你们了。”……那个站到课桌上的孩子走到老师跟前,用颤抖的声音说:“老师先生,请原谅我吧。”老师亲吻了一下他的前额说:“回去吧,我的孩子。
”当读完这一段时,我的眼泪快要流了下来,为帕尔博尼先生。我们的老师又何尝不是这样希望我们每一个学生都好呢?即使哑着嗓子也要向我们播撒知识的甘霖,即使被我们的犯错搞得怒气冲天,还要尽心尽力的谆谆教诲……请好好爱你的老师吧!
《爱的教育》读后感12
这一个星期,我读的书是《爱的教育》。这本书是本日记类型的小书,作者是亚米契斯。
这本书记录了一个学生的日记。里面写了父母的爱、同学的爱,朋友的爱等等都是关于爱的。
这本书没有太多华丽的句子,写的都是一些平常生活中一些琐碎的小事,这本书只是平时那些不值得被人留意的事,虽然朴素,可是充满了爱,让我明白了爱是有那么多种的。
当我们出生就有了爸爸妈妈的爱,哥哥姐姐的爱,爷爷奶奶的爱,外公外婆的爱。上学了,就有了朋友、同学的.爱,对呀!我们从小就拥有爱,没错,爱无处不在。
这本书,让我们感受到爱的能量,爱,让世界充满欢乐,让我们感受到人间的真善美,让我们学会理解,学会宽容、学会友爱。给我们许多启发,你也来读一读书吧!阅读遇见更好的自己,读书人家油吧。虽然每周读一本书有点难,但还是要坚持下去,坚持就会有收获,努力做最好的自己,让别人因为我而感到骄傲。
《爱的教育》读后感13
爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人心中都有一份纯洁的爱。爱是无私的,宽广的,心中有爱才会享受爱。读完《爱的教育》这本书,感受尤其明显。
《爱的教育》讲述的四年级男孩安利柯从在学校的所见、所闻和所感。包括发生的他身边的感人故事。故事中坚强不屈的科罗西、品学兼优的德罗西、仗义的`卡罗纳等等。这里洋溢着父母子女之间的亲情、老师学生之间的深情、同学之间的友谊、少年的爱国情怀。这些乐观向上的精神也使我震撼。
我想:爱是什么?在日常生活中,有时候,是个微不足道的手势;有时候,是一句嘘寒问暖的问候;有时候,是一个鼓励性的眼神;有时候,则是为了给他人默默无闻的帮助。其实爱在身边无处不在,只是有时往往忽略身边的爱。只要心中有他人,爱就在我们身边。所以我们要善于发现爱,使爱的美德永驻心中。
读完这本《爱的教育》我明白要用一颗纯真善良、宽容真诚的心,感受丰富精彩的世界。要学会感恩,生活中不缺少阳光雨露,无论顺境还是逆境,心中常怀一颗感恩的心,你就会发现爱。
《爱的教育》读后感14
《爱的教育》是世界文学宝库中一部家喻户晓小说,在新莲小学时候,班主任叶老师就要求我们每个人都要买一本,利用暑假时间在家里好好看看。
《爱的'教育》这本书写是恩里科小学生活,里面是以日记形式来描写,里面精彩故事有着无比强大魁力,每当我读到感人地方都会情不自禁地被故事情节所感动。
其中我最喜欢书中加罗内和德罗西,他们品行非常值得我学习,加罗内是个好打不平,有一颗宽容、理解心,有一次有几个人欺负德罗西,就是那个红头发,只有一条胳膊残疾孩子,结果都被加罗内一个一个扇了耳光。我喜欢德罗西,是因为他不仅学习好,而且还乐于助人,还是一班之长,是个成绩优异帅气男孩呢。我要向他学习把学习成绩赶上来,做一个不怕困难人。
我喜欢这本书。
《爱的教育》读后感15
从前,有一个被学校开除的恶棍,一天他来到一家新的学校。学校的小朋友都很欢迎他,除了一个小女孩,这让恶棍盯上了,他想:“这个小女孩居然敢不欢迎我,下课给她点颜色瞧瞧!”下课了,同学们冲出学校,奔向操场包括小女孩和恶棍,恶棍刚到操场,就把小女孩打了一拳,小女孩疼得哇哇大哭。她的哥哥看到了,立即救妹妹,她的哥哥和恶棍打了起来,终于哥哥胜利了,大家都说他勇敢。
我从打、疼、哭、救这四个字中感到哥哥勇敢的.精神,这个哥哥为了妹妹勇敢的精神值得我们学习!第三句到第五句我觉得非常的感动。
我生活中的类似事件是:我一天和我的朋友去公园,突然来了一群小朋友和我们开玩笑说:“干一架吗?”
于是说完他打了我朋友一拳,我们俩很愤怒,我们打了他们一拳,我又踢了他一脚,他们说:“对不起,再见。”
我觉得第二段形象的描写了打斗时的动作和语言,而且我从打、踢、拳、脚,感受到为了自己的朋友和自己的安全,应该勇敢的站起了。
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