明朝那些事儿读书心得

时间:2024-08-22 09:56:24 读后感作文 我要投稿

明朝那些事儿读书心得

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,好好地写一份心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编帮大家整理的明朝那些事儿读书心得,希望能够帮助到大家。

明朝那些事儿读书心得

明朝那些事儿读书心得1

  “江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。惜秦皇汉武,略输文采。唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”草原马背上的天下,终究因为民族代入感走向衰落,一位布衣沉稳的来到舞台中央,明,持续二百余年的统治帝国在君王的勤奋和亲小人远贤能下由盛极一时到平淡中慢慢消逝。

  “淮右布衣”的'崛起源自地主长工的父亲在恶势力的不平等对待中凄惨离去,寺庙也分三六九等,在日复一日的化缘中,能者上,弱者亡展示得如此淋漓尽致。在好友的推荐下,来到乱世之中,收猛士,纳谋臣,然后战陈友谅于内流涌动的江面,自南向北,缔造新的朝代,明。

  关于朱元璋,更深影响的是马皇后,当朱重八待监牢的时候,作为主将养女本可以寻得更好的人,可她选择了给送去热腾腾的烙饼。

  “永乐大典”会记录他的“劳模”形象吗?在征战中成名,在金戈铁马中离开,赋予郑和七下西洋的壮举,留给华夏大地半世的安宁。

  朱棣,如果没有世袭制,或许会更为完美的化身吧。虽然几次生死关头都会有气候友情援助,但冥冥之中自有神助,宁可相信它的真实。

  “木匠皇帝”朱由检作为手艺人,他是那么的成功啊,尽天下之材,雕刻与设计想要的城池,可是帝与民之异,他不知道。

  “最聪明的皇帝”,年少时,懂得忍让,为除去祸国殃民之逆臣。外患时,任人唯能,不拘小节。可终究因为国力欠缺,难以为继,丧国于西南。

  对于崇祯,是极其佩服的,也许差点运气,也许国运如此,但他尽自己所能,既可以安内,也可以攘外,更有气节,在国家存亡之际,不辱国体。

  “俱往矣,数风流人物,还看今朝。”今之中华,前进的步伐从未停歇,也必将更有朝气,更有动力勇往直前。

  朝堂之上,自见分晓

明朝那些事儿读书心得2

  《明朝那些事儿》是当年明月写的,语言幽默,内容易懂而且很好理解。说实在的读完了第二本之后我就觉得这本书很有趣,但是却又很无奈。这本书有趣在他的故事很精彩,很有特色。但是也有皇帝的孤独与无奈。我们就从朱元璋同志开始吧。

  朱元璋家境贫寒,好多家人都饿死了,在生活的逼迫下他走上了反元朝的道路,他经历了千辛万苦,无数次的死里逃生,跌倒了就爬起来,继续前进,继续战斗。而且朱元璋那个时代的对手个个都不是省油的灯。陈友谅、张士诚、王保保朱元璋和他们斗智斗勇,机关算尽,终于朱元璋胜。朱元璋终于坐上了属于他的宝座。可以说当时最优秀的统帅非朱元璋莫属了你想想人家几乎是赤手空拳,单枪匹马凭借着自己的勇气和决心建立了庞大的帝国。没有家室,没有后山。洪武三十一年,明太祖崩,年七十一。就这样,朱元璋结束了他那传奇的一生。驾崩后传位于长子朱标之子朱允炆可是人家朱允炆皇位还没做热就被燕王朱棣夺走了皇位。朱棣死后,朱高煦与朱高炽争夺皇位,可是朱高炽这位短命的皇帝只做了一年皇帝就把皇位给了自己的儿子朱瞻基。这时候朱高煦同志又要进行他的阴谋与阳谋了。我读到这里的时候我就十分郁闷,这个皇位您老人家处心积虑的想得究竟是为了啥?结果毋庸置疑人家朱高煦又失败了但是人家朱瞻基也并不怎么幸运啊只做了十年的皇帝就挂了然后又是朱祁镇即位,但是在他的统治时期出现了一个宦官——王振。说实话如果可以的话我想痛扁一顿王振,他实在是太可气了,人家朱元璋打下的江山差点被他这个小人给毁了。还好还好,他最后终究还是死了。但是就是他的'原因人家朱祁镇被也先当了人质,最后于谦计上心来立了他的弟弟朱祁钰做了皇帝没想到朱祁钰坐上皇位后居然不把他的皇位还给他哥哥了,最后哥哥被释放,弟弟病危最终还是哥哥当了皇帝。弟弟当了八年皇帝后驾崩了。于是朱祁镇开始了他的统治。

  读到这里,我已经感慨万千了,这几个皇帝都表现不凡我觉得还是没有人家朱元璋厉害啊,但是最让我想不明白的是朱祁钰。筑起于是朱祁镇的弟弟,他不贪恋权势对皇位一直是不感兴趣。但是自从他的哥哥被也先绑架后,他坐上了代理皇帝,一坐就不能自拔了。他已经沉醉在了这权威之中,而且王伟让他变得六亲不认,还将他的哥哥关了好几年,就因为害怕哥哥强自己的皇位,还把哥哥住宅周围所有的树都砍了,其原因是害怕间谍。哎,我就不明白了,不就是一个皇位么?这是何必啊。大家都是一家人,可是王位就是有一种魔力,一种神奇的力量吸引着更多的人向上扑,更多的人在这场斗争中死亡,互相残杀,这也许就是命。

  读到这里,明朝的故事有趣又有着无奈,更让我有了探索它的欲望希望我会在这本书中学会更多的知识。

明朝那些事儿读书心得3

  《明朝那些事儿》,网络连载小说,作者当年明月,本名石悦。边写作边集结成书出版发行,一共7本。

  我始终坚持着阅读使生活更美好的信条,读每一本好书,让每一本好书美好着自己的生活。

  记得曾无意间看到《明朝那些事儿》的动画版,打那之后开始期待完整版的小说了。有幸去年在图书馆读完全套,至今回想起来感觉依然美妙,恍若昨日,书中场景,历历在目。

  《明朝那些事儿》讲述了从元末到清初历代帝王将相所经历的辉煌与衰败,君与臣、臣与臣之间的.勾心斗角,深宫大内的尔虞我诈。既有刚正不阿的忠臣悍将,又不乏卑鄙无耻的奸诈小人,上至九五之尊的皇帝,下至出身贫贱的市井小人,个个形象生动。一本书,更像一场剧,自己也置身其中,那些惊心动魄的历史转折点也要扼住读者的咽喉一般,让人时而紧张得满头大汗,时而焦急似热锅上的蚂蚁,时而吃惊堪比中奖,时而平静如行止于空巷。而整个过程似流水般自然,一气呵成,文笔清新,且幽默风趣,一改历史书枯味繁杂的形象,大胆结合当代社会之潮流时尚,带给读者全新的感受,很好地调动了广大青少年读者的兴趣,激发了他们对传统历史文化新的求知欲望。

  读史使人明智,那么,当我们遇到像《明朝那些事儿》这样好的书时,是否该有所行动呢?

明朝那些事儿读书心得4

  别的历史书都写得紧张兮兮的,而《明朝那些事儿》写得轻松幽默,让人觉得舒服放松。

  一个不起眼的朱重八,双亲饿死后当了和尚,被众人排斥。有一天和尚朱重八终于对元朝的恶行看不下去了,他起义了!

  这几年中,他率领军队,南征北战,最终兵临元朝首都,经过多年奋战,元朝崩溃。曾经横扫天下的蒙古骑兵,还是被起义军赶回了老家。曾经那个被人们排斥的乞丐朱重八,改名登上至高无上的皇位,他就是明朝的开国皇帝朱元璋。

  朱元璋上任后,国内成了太平盛世。他业精于勤,天天批改奏折,常常工作到深夜。他没有其他娱乐,像个工作机器。

  在朱元璋的身上我看见了自己的影子。虽然我没有文武百官的服从,没有至高无上的.皇权,没有高大挺拔的宫殿,但我也是业精于勤。我以前不看书的时侯,精神上很贫穷,但那时我没察觉到,还一个劲地疯玩。日子像流水般一天天从指间溜走,无聊像一片挥之不去的浓雾笼罩着我。我偶然翻看一本本杂志,看着看着,上面的文字像一个力大无比的漩涡,让我身陷其中。转眼杂志已不能满足我的饥渴了,我看更厚一点的书来填饱自己。我一天中有两个小时在看书阅读。这两个小时是我从层层叠叠的作业和娱乐诱惑中挤出来的,所以像金子一样宝贵。就这样精神随着一页页被翻阅的书本而富裕起来,我成了精神上的帝王,这点我和朱元璋一样。如《论语》所曰:“言必行,行必果。”他换来的是和平,我换来的是下笔如有神。

  人类创造了历史,但人类在历史面前如一只小蚂蚁。我愿做一点不知疲惫的小蚂蚁,走近和了解历史。

明朝那些事儿读书心得5

  读《明朝那些事儿》有感我是一名六年级的小学生,或许是缘于家庭环境的影响吧,我从小就喜欢历史。父亲收藏的《二十四史》经常被摆在案头,可学术研究性的历史总让我在阅读时感到有些枯燥乏味。一个偶然的机会,妈妈给我带回一套书——《明朝那些事儿》,我拿起其中的第一部《洪武大帝》读了起来。

  读着读着我就被这部书深深地吸引了,我仿佛遇到了久违的知音,一口气读完了七部长卷。了那段日子我真是如饥似渴,废寝忘食,一遍读完仍然感到意犹未尽,又再读了一遍。作者从元末明初的农民军队反抗蒙元统治者开始,一直写到崇祯走向那棵歪脖树。期间以史料为基础,以年代与具体人物为写作背景,有条不紊地记述了从公元1344年到公元1644年大明王朝三百年风风雨雨与是非兴衰。读了《明朝那些事儿》后,我不仅了解了这段历史,还从这部书幽默风趣背后也读出了一个道理。在书中出现的,无不是当时风口浪尖上的.人物,可他们当中,有死而后已的忠良,也有王振、魏忠贤之类的佞臣。魏忠贤在身后留下千古骂名,为世人所不齿,可他当时却是风光无限,权倾一时,羡慕、嫉妒者不计其数。然而,当年那位奋起反抗魏忠贤却被害死的正直大臣杨继盛,却为世人所赞叹、仰慕,流芳百世。在当时,杨继盛不过是阶下囚罢了,指不定还有人在嘲笑于他。

  由此可以看出好人不一定会和徐阶、张居正一样得志,坏人却常与王振一般猖狂。不要羡慕别人,只要自己没有错,身正不怕影子斜,那些诋毁的话,大可不必计较,凡是历史自有公断。通过读《明朝那些事儿》,我发现作者的文笔也十分了得,文中记述的王侯将相,在他笔下似乎活了:历尽磨难,矢志不移,终于一统天下的朱元璋;足智多谋的刘伯温;才高八斗、谨慎低调的宋濂;勇猛善战、忠肝义胆的徐达、常遇春;权倾一时、风光无限,死后却遗臭万年的魏忠贤;耿直忠贞,“要留清白在人间的”于谦······“当年明月”将帝王将相的心术、韬略刻画得惟妙惟肖。

  读了这本书,我不仅学到了他们的智慧,还提高了自己的文学素养,一举多得。读《明朝那事儿》令我如饮甘霖,回味无穷,那种感觉真好。(家长感言)孩子从小喜欢读历史方面的书,一套《上下五千年》虽然图文并茂,但仅是提纲式的简介,缺乏情节,《二十四史》又显得艰深乏味,这套《明朝那些事》共七本,码起来足有十多厘米厚。本担心孩子看不了这么多,没想到孩子产生了浓厚的阅读兴趣,几乎是手不释卷。和他爸交流起书中的故事情节那叫一个眉飞色舞,声音也一下子高了八度。为了不被男人们鄙视,我也认真地把这套书看了。正所谓阅读改变人生,细心观察不难发现,孩子变了,这套书在孩子心灵深处烙下了深深的痕迹。首先,孩子视野更开阔了,对是非、忠奸、善恶的认识和评判能力提高了,其次孩子的表达能力有明显提高,从他的言谈及老师的反馈中得到证实。更提高了他的阅读水平,随后也看了些“明月派”的模仿作,他的评价是良莠不齐。总之,开卷有益吧。

明朝那些事儿读书心得6

  读完第一本接着来看看第二本万国来朝,这本书主要描述的是朱棣的事迹。

  主人公朱棣在出生时不被人看重,可最终他却成功获得皇位。

  朱棣从小就跟着朱元璋打天下过着流离失所的日子连名字都没有,直到7岁的时候才有朱棣这个名字名字。建国后朱棣被发配到边疆,在边疆又磨炼了好些年。

  朱标刚继位没不久就去世了,当朱允炆上位之后,朱棣在新皇帝的削藩政策逼迫下怀着自己的'心思,最后还是夺位了。

  就是这么传奇的一个人物,最终攻下南京,开启了皇帝之路。

  在南京当了没几年的皇帝然后就搬家去了如今的背景,在位期间也不停的在打仗,亲征过5次,打了一辈子的仗。

  之后是长子朱高炽即为,只可惜十个月后就去世了。孙子朱瞻基跟着上位了,这个时候正是朱高熙的叛乱。

  最有意思的是朱祁镇继位后由于打了败仗被人抓了俘虏,朝廷就又立了朱祁钰,这一下子就有个两个皇帝。读一读历史你会发现历史还挺有意思的。

明朝那些事儿读书心得7

  在这个暑假里,《明朝那些事儿》让我明白了,其实每一个朝代都有它的特点,都有它精彩的篇章,“特别”是“明朝”。书的作者——当年明月,他以一种风趣幽默、通熟易懂的方式,向我展现了500多年前的那些事儿。

  《明朝那些事儿》主要讲的是从1344年到1644年这三百年间关于明朝的一些事情。以充足史料为基础,以年代和具体人物为主线,并加入了小说的笔法,对明朝十七个皇帝和其他王公权贵和小人物的命运进行全景展示,尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多,并加入对当时政治经济制度、人伦道德的演义。

  而整部书其实所给我最大的是那些人世间的事儿——权势利益。

  “你的就是我的,我的还是我的(己欲)”。这可以说是朱元璋同志乃至绝大多数政治家们的至理名言,为了达到自己的理想,毁灭了无数其他人的理想。朱元璋成就霸业之后,假借赏功之名烧死了无数曾经为他征战沙场的`大臣们。但他是成功的,并且他的逻辑也被很多人信奉着。

  “欲成大事者,至亲亦可杀(背叛)”。当年倪文俊谋害徐寿辉未成,投奔陈友谅,陈友谅杀了倪文俊,将其头颅献给徐寿辉,深得徐寿辉信任后,后控制徐寿辉统领其军队,最终将徐寿辉杀害。

  “物竞天择,适者生存(权谋)”。在万历那个时代,严嵩斗倒夏言,徐阶搬倒严嵩,高拱把徐阶斗倒,又被张居正斗倒。仅说张居正,其可谓中国古代历史上少有的政治改革家,其考成法(考勤制度)和一条鞭法(税收制度)影响中国乃至世界至今,但他为了当上内阁首辅也是不择手段,把老同学高拱斗倒之后,还想将其致死。

  无论别人多么强大、多么精明,但你可以将别人的东西巧取豪夺过来,但也无法阻止他人又巧取豪夺走。皇帝如此,官员如此,商人如此,所有强者皆如此。

  而封建专治的权利又使我对那一时期感到无比的凄凉。洪武四大案每次都牵涉数万之众,斩首、抄家、充军者不计其数;拒绝为朱棣草拟即位诏书的方孝孺,因此得罪了朱棣被诛“十族”。北京保卫战功臣于谦,遭陷害被抄家斩首;“万历新政”领导人物张居正,死后被诬陷抄家。

  不管怎么说,怎么想,历史已是历史,不会再回来,不会再改变,留下给我们的那就是经验和教训,历史教会给我们的我们也不能忘记,要牢记历史,反省历史。不要再让历史成为对于我们的下一个历史,这才是对历史的充分认识。

  明朝那些事儿有感总结:

  1、不要做你不擅长的事。(朱棣、姚广孝)

  2、坚强的意志和决心可以战胜一切困难。(朱元璋、戚继光)

  3、真理往往掌握在少数人手里。(朱元璋、于谦、张居正)

  4、刚出道时要低调,再低调。(杨士奇、张居正)

  5、相信自己的直觉。(朱元璋)

  6、一步失算,全盘皆输。(朱棣、于谦)

明朝那些事儿读书心得8

  随着崇祯皇帝在景山上自缢殉国,《明朝那些事儿》也以第七册终结。当年明月历时数年,终将大明王朝的历史深入人心,妇孺皆知,不管来自庙堂江湖的各种闲言碎语,仅以普及明史这一社会效应而言,作者功莫大焉!

  是该结束了,《明朝那些事儿》以无数情节跌宕起伏的故事汇集成一个王朝的兴衰轨迹,大多悲剧多于喜剧,显然不符合大众“好人一生平安”、"皆大欢喜"等套路,但作者一直以其独特的幽默方式多方化解,让读者时而忍俊不禁,时而扼腕叹息。但历史发展到最后,作者自己再也无法用幽默的方式来淡化明朝灭亡给读者造成的悲剧效果了,只能草草收尾。不是作者偷懒,我猜想面对这出最后的悲剧,作者也不忍多加面对。

  从孙承宗死后,作者笔下的明朝明显加速了灭亡的节奏。闯贼攻入北京和崇祯临死前的种种活动均未再加以详细描述,作者自己的一些主观文字明显增多,譬如“幽默的'并不是历史,只是我而已”,“因为他(崇祯)的故事是真实的,而真实的东西,往往都很残酷”,从中我读到了作者对明朝的深厚感情和对其灭亡的怜悯与不甘。但作者随即又自我解脱,将之归于气数,“嗟尔明朝,气数已尽”!随后作者指出了“以史为鉴”的不可行和反面案例的实质,说这决定于人性的欲望和弱点。这一观点有些偏颇,历史中的很多事还是可以给后人启示的!历史的丑陋和悲剧固然一直在重复,但也不能以此全盘否定历史的“借鉴”作用。比如“潜规则”从封建时代盛行至今,一方面这种“丑陋”一直在重复,但也正是以史为鉴有识之士才能得以总结和昭示天下,为其最终根除奠定理论基础。

  在最后一章中,虽然以徐霞客生平结尾,但实则作者借以自拟来体现一种生活态度:“按照自己的方式,去度过人生”,套用一句以前时兴的话,叫“走自己的路,让别人去说吧”,究其本质,就是执著和坚持。

  通观全书,作者非常推崇执著和坚持,具备该精神的人都不吝给予大量笔墨,如徐阶执著地打倒严嵩,张居正执著地改革,海瑞执著地两袖清风,王阳明执著地“格竹”致知,袁崇焕、黄道周执著地效忠抗金,崇祯执著地挽救残局,徐霞客执著地云游天下等等等等,在作者的眼里,这些人不管结局如何,都是值得称道的。不以成败论英雄,王侯将相的丰功伟绩,荣辱沉浮,都在历史的车轮下或尘或土,而在人世间能相对永恒的,只有人的精神。

  《明朝那些事儿》写完了,但我从中看到的那些人和事,仍时刻鲜活地浮现在我的脑海里,或为怜惜悯,或为敬仰,或为切齿,或为榜样。

明朝那些事儿读书心得9

  《明朝那些事儿》是我三年级的时候和外婆一起去书店挑书时看到的。和周围整洁的新书相比,它破烂的书面都快掉了。我估计是从二手市场淘的,只有一套,七本,无人问津。

  当时的我,碍于外婆的“淫威”,这次被要求买十本书回去,因为没找到其他想看的书,就索性把这套买了回去交差。那时,我对这套书并不感兴趣,任由它们在我庞大的书柜里积灰。

  第一次翻看它,是在我五年级的暑假。外婆说,预备班就要开始教历史了,你之前不是买了一套书么,先去看看熟悉一下吧。

  我只好不情愿的翻开了那本书,第一次打开了它,也是第一次感受到历史的魅力。

  它并没有当时很火的“半小时漫画中国史”那样又去的'配图,风趣的语言,形象的比喻,甚至连张“插图”都没有!但是,那泛黄书页的楷体,却能让你忘记了时间,徜徉于历史的长河。

  在那之前,历史对我来说是非黑即白的。我崇拜海瑞、张居正等人,也痛恨严嵩、汪直这样的奸臣。对我而言,好人一定是好人,他们是完美的;坏人就是坏人,他们无恶不作,愚蠢至极。

  但是,历史真的是这样吗?海瑞偏执、孤僻,而张居正贪财,就连小时候看过的“点秋香”的唐伯虎,也只不过是碌碌无为一书生。严嵩的儿子严世蕃,跟着父亲贪赃枉法、把持朝政,被天下人唾骂,却也被称为“嘉靖第一鬼才”。这是为什么呢?

  因为…他们也是人啊。不是黑白的纸片。我第一次开始思考这个问题。人应该是什么?当时的我没有想出答案,现在的我也没有。可是《明朝那些事儿》却被我翻了好多好多遍。我渴求的不仅仅是这个答案,更是历史的精彩。

明朝那些事儿读书心得10

  放假第一天,在家实在闲着无聊,又看起了《明朝那些事儿》。这也许就是他读史读出得感慨,却让我豁然开朗,尤其是那句“无论这个世界有多绝望,你自己都要充满希望”,这是一种人生态度,看透了一切的豁达,既不盲目的乐观,也不放弃的悲观,带着知道结局的心情去努力让过程更有意义一些,这不正是我所要寻找的“活着的意义”么。

  年少时总是着急,急着出人头地,急着自己的未来怎么还没来,万一不来了怎么办。越长大越觉得人生的悲哀,经过了这么多年,自己依旧如此渺小,依旧是一颗毫不起眼的尘埃,何时才能变成闪光的金子呢?还是这一辈子就如此了,命运早已注定了?果真如此的话活着还有什么意义呢?曾经是那么的焦急,那么的急不可耐,于是一事无成,于是更加着急,甚至悲观。历史用嘲讽的眼神望着我这个曾经痴心妄想的小小活物,让你活蹦几年,你就开始做梦!连自己也不禁要嘲笑自己了。梦做的多了总要醒的,醒了才发现,原来我们最终都是要“做了粪土”的,何必那么纠结。

  也许很多人早已明白这个道理,只是我这顽冥不化的脑袋始终在纠结,自己到底为什么活着,总想着要活得有意义,活得有价值,总想要做出一番惊天动地的事业,立下一份不朽功业,总觉得自己应该做有意义的事,应该把精力都放在重要的大事上,对那些鸡毛蒜皮的小事完全不屑一顾,还很轻蔑的说“没意义”,于是把自己的生活料理的一塌糊涂,完全置之不顾,甚至不解周围人的指责,还很理直气壮的说:“做这些事有什么意义?你要能说出它的意义我就做!”现在想来实在可笑,生活不需要意义,因为既然活着就应该好好活着。开头和结局早已注定,所有人都是一样,无论你是贵为天子还是捡破烂的,无一例外,“先化作粪,再化作土”,不管你曾经有多辉煌结局都会很悲惨,甚至越辉煌结局越悲惨,因为爬的高所以摔的惨。我们的起点与终点是在一条水平线上的,中间的过程就在这两点之间起起落落,把所有点连接起来就是一个有趣的函数,虽然每个人的人生函数都不同,但奇妙的是所有人的自变量都有一定的取值范围,起点与终点的函数值也都是一样的.,于是最大值越大的落差也越大。我想我是承受不了太大落差的,所以我只能做个平凡的小人物。

  我想我应该以一种平静的心态去做好该做的事,做一个平凡的人,过平淡的生活,享受其中简单的幸福,勿动贪念。这也并不是消极,如果在能力范围内能做好所有该做的事,那本身就是一件很有意义的事情了,从中也定能体会到无尽的快乐。

  人生无常,事事无休,兴衰交替,聪明的人一定能从中获得他所想要的幸福。

  无论这个世界有多绝望,自己都要充满希望的活着,去寻找快乐。

明朝那些事儿读书心得11

  最近,我阅读了《明朝那些事儿》这本书,作者风趣幽默的话语令我十分喜爱这部书。作者对人物的刻画入木三分,对斗争的描述淋漓尽致,对情节的把握炉火纯青,真的很令我钦佩。在书中,最令我印象深刻的就是朱元璋了,一个出身于农民世家的人,竟然能成功当上皇帝。

  朱元璋小时候深受元朝的腐败统治之苦,家中十分贫苦,在中国历史上的皇帝中,大概是唯一的一无所有的贫农,是通过造反才拥有了天下。放牛、做乞丐、做和尚、造反、做皇帝,一份十分简单的简历。没受过教育,却能直接带领千军万马争夺王位,是个军事天才,也是个人事管理天才。对于这种情况,我有自己的看法:平静的湖面,练不出不畏风浪的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人;宁静的世界,找不出真正的英雄,朱元璋就是在如此恶劣的情况下,成为一个伟大的.霸主。正是青少年时期的艰苦经历磨炼了朱元璋,使他变得老成而有心计。

  朱元璋还教会了我自信,因为他曾经说过“我相信我是对的”。在通往胜利之门的路上,你会捡到很多钥匙,只有一把才能打开胜利之门。当你引领大军作战,当百万大军的生死掌握在你的手中;当你只有一次机会,没有多少人能不紧张。而在战争中,只有一个时机是最适合的,如果失败了,你将失去一切,相反,你会拥有一切。但朱元璋却在关键时刻毫不紧张,他相信了自己的决定,是自信,使他一步一步地走向皇位。

  读一本好书就像和一个高尚的人说话,我读了《明朝那些事儿》后,朱元璋成为了我生活中的老师,他教会了我果断、冷静、坚持、自信等等必会的本领,只要有了这些本领,你就是一定会成功,助你登上成功的高峰。

明朝那些事儿读书心得12

  “朱重八,快来领取勤劳奖!”“哦,来了来了!”掌声响起来……

  这个暑假,我有幸看完了《明朝那些事儿》一到七部,感受到了明朝二百多年间的历史文化。这不,我专门为明朝的皇帝举行了个颁奖晚会!

  “首先,我们有请大明创始人,朱元璋先生上台领奖!祝贺他荣获勤劳奖!”至于朱先生的获奖原因,请听我慢慢道来:在朱先生执政的几十年间,那可真是农民安居乐业,官员乐容常在。这是为什么?我觉得和皇帝勤劳有关,每天起早贪黑地阅览奏章,处理国家大事,一个人干许多人的活。比如,本来忙的要命的内阁大学士,因为皇帝帮他干完了活,所以整天都只要待在家里,等着俸禄送上门来就好。朱先生能获此奖,理所当然!

  “接下来,有请我们的朱厚照大爷上台领奖!”(轿子抬上来了,里面出来了一个肥唇大耳,一肚子似蹦床一样有弹性的胖子。)“恭喜朱大爷获得无能奖!”至于朱大爷的得奖原因,真是令人感到幸福,尤其是学生这么认为!要知道,朱大爷的一生可用一个字来概括,就是——玩。估计是他老爸的童年太黑暗了,所以就决心给他一个快乐的`童年!而朱大爷老爸万万没想到,他不是给了朱大爷一个快乐的童年,而是一生!由于朱大爷在童年只会玩,所以导致他一生没有好好读书,成了个文盲。既然成了文盲,还怎么管理国家!“据说朱大爷临终前还在钓鱼,对吗?”(朱厚照涨红了脸)“被你发现了!”所以,无能奖给朱厚照大爷,实在是绝配!

  “下面,我们还要为朱翎钧同志颁发属于他的压抑奖!”(刚说完,站领奖台上的朱同志就痛哭起来,还拿手机放了《凉凉》一歌。)就朱同志的人生,那真是一个凄凉!十岁父亲便撒手人间,于是他便生活在张居正的控制下,假如张居正说东,朱同志可是连小半个西字都不敢说!而且,在他执政的十几年间,倭寇猖狂,蒙古人大规模抡劫,朝廷内纷争不断,就连明朝三大疑案,也都是他的万历年代发生的!“你别说了!”(此时正站在旁边的朱翎钧又痛哭起来!)

  下面,我们还要颁发智慧奖、迷信奖、懒惰奖、好战奖……我忽然发现,奖台下面多了个黑衣人,仔细一看,那不是当年明月吗?看他在晃动的嘴巴,似乎说了一句:“历史原来是很精彩的呀!”

明朝那些事儿读书心得13

  日暮黄昏,重拾那本旧书,徐达遇春,梦回我大明王朝。

  从小就对历史特别感兴趣,甚至到了痴迷的状态,得到一本史书就绝不放过,《明朝那些事儿》也不例外。当年明月用十分诙谐幽默的笔调把明朝十六位皇帝,二百七十六年的历史一气写完,而我最欣赏也最为之敬佩的就是从和尚到皇帝的明太祖朱元璋。

  平静的海面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人;乱世出英雄!

  1328年,随着一声婴啼,在濠州钟离(今安徽凤阳)的一个拖欠税款的佃户家里,朱元璋来到了人世。他在兄妹中是大难不死的最小的孩子,除了最大的孩子外,其余孩子都因无力抚养而送人或嫁出,1343年,濠州发生旱灾,次年春天又发生了严重的蝗灾和瘟疫,不到半个月,他的父亲,大哥以及母亲先后去世。只剩下朱元璋和二哥,家里又没钱买棺材,甚至连块埋葬亲人的土地也没有,邻居刘继祖给了他们一块坟地。兄弟二人找了几件破衣服包裹好尸体,将父母安葬在刘家的.土地上。朱元璋就是在这样的环境中铸就了强大的心灵,他不会哭,因为他早就明白了:哭,只是弱者无能的表现。我懂了,坚强,是要成为王者的必备品质。

  朱元璋为了活命到了皇觉寺当和尚,但好景不长。朱元璋收到儿时伙伴汤和的来信,邀请他参加郭子兴的义军。恰在此时,他的师兄秘密告诉他,说有人知道此信,要去告密。于是,他走投无路,要么死,要么起义,既然和尚做不成,那只有去做皇帝了。朱元璋去投奔郭子兴的红巾军,这一年,朱元璋25岁。之后,朱元璋势力不断扩大,天下只有张士诚、陈友谅可与之匹敌,终于,决战在鄱阳湖上拉开了序幕,他以十万人对战陈友谅六十万大军,以临时拼凑的小渔船对战高九米长数百米的“无敌战舰”,不顾众人的反对,他选择坚守而不是退后,他明白成王败寇但是他依旧对自己充满了信心,是啊,人生能有几回搏?我懂了,自信是成为王者的必备品质。

  建国以后,朱元璋就成了不折不扣的“工作狂”,吴晗先生统计过,从洪武十七年(1384)九月十四日到二十一日,仅仅八天内,朱元璋收到了一千六百六十六件公文,合计三千三百九十一件事,平均每天要看两百份文件,处理四百件事情。可见小时候多受些挫折与磨炼是有好处的。我懂了,苦难是成为王者的必经之路。

  天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。回观当下,我们既没有劳筋骨、饿体肤,又没有行拂乱所为,比起朱元璋我们不知道幸运了多少万倍,那我们何不尝试把心志放在学习上苦,然后曾益吾所不能呢?

  乱世出英雄,英雄多寒门,寒门多苦难,苦难炼人心,人心但炼成,必纵横于天下之间,无所匹敌!

  吃得苦中苦,方为人上人。

明朝那些事儿读书心得14

  培根说过:读史使人明智。通过学习历史,我们可以吸取古人失败的教训和成功的经验,不重蹈历史的覆辙!我也喜欢读史书。去年从学校图书馆借阅《明朝那些事儿》这套书时,由于抢手,基本没按顺序读;今年暑假特意买了一套让女儿读,为了激励她,我又重温了一遍。明朝那三百年历史,在当年明月的笔下,历史很严肃,很深刻,深刻到人性;语言很幽默,很精彩,精彩的让人感叹历史书也能这么好看。

  为师者,感叹自己的课堂如果有《明朝那些事儿》这么通俗易懂,百听不厌就好了,学生觉得上课就是一种快乐,学习就是一种幸福——多好。这就让我们为师者要智慧思考、不断探索。当然我们要尝试创设这样一种氛围,细心解读教材,扩展知识的深度和广度,能够做到旁征博引、高角度的看待教材,用知识的趣味性和知识的应用性让学生感兴趣。

  让我们的课堂成为平等的课堂。孩子再小,我们也应当尊重他们,相信他们,让他们感觉老师的尊重、喜欢和关心,特别是善待学生学习过程中出现的错误和不足。让他内心踏实的想象、思考、动手操作、提问回答……而不是总顾忌会受到老师的批评和惩罚。在平等中,孩子会身心放松的投入学习;在平等中,孩子们会充满自信的主宰自己的学习。

  让我们的课堂成为互动的课堂。我们的知识需要互动,这样的课堂是自然和谐的。让孩子们主动参与,互相学习,让老师成为孩子们的大朋友,去引领,去和他们一起探讨,让他们经历自己学习知识、创造知识的过程,体会发现新奇现象的喜悦。

  让我们的'课堂成为生活的课堂。数学的抽象会让有的学生头疼,为了让每个学生都有所发展,在学生的基础下应该把复杂的问题简单化,要让学生用简单的数学方法解决复杂的数学问题,决不是把简单的问题复杂化,让学生在实际应用中学习数学,让学生在熟悉的生活情境中学习数学。正如当年明月笔下的文章让人回味无穷。

  学校的课堂是孩子的课堂,让我们老师和孩子们共同编织属于自己的理想课堂。老师用自己的知识和责任成就孩子们美好的儿童时光,让孩子们在课堂中享受快乐、享受成长!

明朝那些事儿读书心得15

  当年明月《明朝那些事儿》已经火了很长时间,直到这个暑假才有幸一睹其真容。作为小学生的我,原本并不对历史有多大的兴趣,但是这本书却是个例外。一见到题目就被它深深地吸引过去了——原来严肃的历史竟然可以用这样近于戏语的话呈现给读者。而随着阅读的深入,我渐渐沉溺于其中,那种亦庄亦谐的'幽默的语言让我欲罢不能。而在这些看似无稽的言辞中我悟出了许多道理。

  它让我明白人世间最邪恶的是人的贪心。在嘉靖年间,有一个人掌控了朝廷,官大势大,却不顾国家兴亡,不顾百姓生活,只顾着贪污索贿,任由百姓遭受游牧民族的任意掠夺。历史的耻辱柱永远刻下了他的名字——严嵩。他罪大恶极,是明朝第一贪官,抄家时一月不绝。但是,在朝廷上却很少有人指责,因为他的势力实在太过强大。那时,国家是茫茫的一片黑暗。俗话说得好“多行不义必自毙”,他的结局让我心里有了几分宽慰。

  它让我明白什么是正义与刚强。一个人在严嵩和严世番掌控朝廷时,奋起上书告严嵩。他明知道自己这样会死,却也义无返顾,甚至被廷杖打到皮开肉绽奄奄一息又不能医治的情况下,却只要了盏油灯,在监狱用残破的碗片刮掉腐烂的肉,一声不吭,即使关羽刮骨疗伤也要自惭形秽。他就是明朝第一硬汉——杨继盛。我想我们大部分人是做不到这一点的,但是这颗勇敢的心却让人不禁为之肃然起敬。

  在这本书里有太多的感动与收获,如果你细细读这本书,你定会重新思考你的人生。就如我,便想着如何做一个无愧于天地、无愧于人生的顶天立地的男子汉。感谢当年明月,因为借着他的书,让我在成长的道路上又迈出了一大步。

【明朝那些事儿读书心得】相关文章:

明朝那些事儿读书心得02-19

《明朝那些事儿》读书心得03-20

读《明朝那些事儿》有感09-21

明朝那些事儿读书心得15篇03-14

《明朝那些事儿》读后感10-17

《明朝那些事儿》读后感01-06

明朝那些事儿的读后感02-14

明朝那些事儿读后感01-11

明朝那些事儿读后感13篇04-07

明朝那些事儿读后感 15篇02-14