五年级作文读后感400字

时间：2024-07-23 11:45:05 读后感作文我要投稿

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[精]五年级作文读后感400字15篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的五年级作文读后感400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[精]五年级作文读后感400字15篇

五年级作文读后感400字1

　　教学目的：

　　1、通过看新闻图片、讲课等形式引起同学们对交通安全的重视。

　　2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确清明节期间外出以及平时日常生活中怎样做才安全。

　　3、通过交通安全知识有奖竟答等互动，激发学生的学习兴趣。

　　教学重点：

　　重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识

　　教学难点：

　　关于走路、乘车、骑车等交通安全知识

　　教学方法：

　　讲述、演示、讨论法

　　教具：（有关交通安全方面的知识）

　　一、课题导入

　　播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧，教师讲述：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　二、讲授新课

　　（一）严峻的交通安全形势及事故原因分析

　　汽车的问世，给人们带来了交通上的便捷。随着我国经济的飞速发展，社会拥有汽车量也越来越大，人们与汽车的关系也越来越密切。人们的工作、生活根本离不开汽车。但随着汽车的产生，车祸也降临了人间，交通事故已成为和平时期的“流动杀手”。

　　对学生来说，导致车祸事故发生的最大原因是：中小学生反应能力、判断能力和自我保护能力差，缺乏应有的交通安全常识，不清楚交通信号的含义和机动车辆的特性，对交通环境、交通危险认知水平低，尤其是小学生，喜欢在公路上嬉戏打闹、突然猛跑，极易导致交通事故。

　　（二）我国道路的车道划分、通行原则和路权

　　我国道路的车道分为：机动车道、非机动车道、行人道三类。

　　《道路交通安全法》第四章（道路通行规定）部分条款：第三十五条机动车、非机动车实行右侧通行。

　　什么是路权呢？

　　路权是指交通参与者根据交通法规的规定，在一定的空间和时间内使用道路，进行交通活动的权利。

　　路权可分为上路行驶权、通行权、先行权、占用权。路权的总原则是路权法定原则，即无论是上路行驶、通行、先行、占用均由法规确定。

　　上路行驶权是指上路行驶的车辆及其驾驶人，必须符合交通法规规定的条件，才有权上路行驶

　　通行权是指交通参与者，根据交通法规的规定，在道路某一空间范围内进行交通活动的权利。

　　先行权是指交通参与者根据交通法规的规定所享有的优先使用道路的权利。

　　占用权是指占用道路时，须经公安交通管理部门批准，取得占用的权利。

　　路权原则在交通管理实践中得到了广泛的应用，特别是在处理交通事故时，凡违反路权的，均应负有责任。

　　（三）学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规

　　●安全乘车

　　1、乘坐车辆的选择。

　　2、乘车途中的'安全。

　　●安全骑车

　　1、骑自行车（包括电动自行车，下同）不能走机动车道。

　　2、骑自行车不要逆向行驶。

　　3、骑自行车不要直穿十字路口。

　　4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。

　　5、要注意车辆的安全有序停放。

　　6、经常对自己所骑车辆进行检查维修，确保车况良好。

　　●安全走路

　　1、分道行走，自觉靠右。

　　2、不盲目横穿。

　　3、不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。

　　三、集体讨论（分组讨论、抢答）

　　交通安全知识竞赛（抢答形式）

　　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

　　2、红灯亮时行人该怎样？

　　3、黄灯亮时还可以过马路吗？

　　4、什么灯亮时才可以走？

　　5、行走时怎样注意交通安全？

　　6、骑自行车要怎样注意交通安全？

　　7、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。（课件亮出答案）

　　行走时怎样注意交通安全？

　　1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　骑自行车要怎样注意交通安全？

　　要在非机动车道上靠右边行驶。

　　……

　　老师小结：同学们都掌握的很好，那就希望同学们能自觉遵守交通安全规则。树立良好的中专生形象，讲文明，懂礼貌，过一个文明、和谐、安全的清明节。

　　四、总结

　　交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守，也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通，我们的社会才会更加和谐，人民才会更加美满幸福！

　　五、布置作业

　　（联系实际写一篇认识体会）

五年级作文读后感400字2

　　为贯彻落实上级文件和有关会议精神，提高全校师生的.安全意识和自护自救能力，减少各类安全事故发生，结合我校实际，就20xx年春季“开学第一课——安全教育”制定以下实施方案。

　　一、组织领导

　　成立教育活动领导小组，组成人员如下：

　　组长：王x副组长：杨xx江xx

　　成员：各班主任

　　二、教育内容

　　以安全教育为主题，突出四个专题：

　　1、防震减灾教育;

　　2、游泳安全和预防溺水教育;

　　3、交通安全教育;

　　4、消防安全教育。

　　三、教育形式

　　1、通过国旗下的讲话向全体师生进行安全教育。

　　2、各班结合本班实际以安全教育为主题召开一次主题班会，并上交活动记录。

　　3、利用板报等形式宣传安全教育。

　　4、各班组织学生观看“春季开学第一课——安全教育”视频。

　　四、活动要求

　　1、高度重视

　　各班要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性，周密安排，切实把“春季开学第一课——安全教育”上好，为全年学校安全工作打牢基础。

　　2、各班要及时上交各种资料，学校进行归档。

五年级作文读后感400字3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

　　大家早上好!带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了宁静的校园，欢聚一堂，并聚集在庄严的国旗下，此时老师和你们一样，心情是非常高兴的。

　　对我们可爱的同学来说，今天是我们成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说，今天是又一段辉煌事业的开始;对我们可亲的学校来说，它所引领的，必将是群石小学灿烂的每一天!

　　秋天是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学等方面都取得了可喜的成绩，学校在各个方面都得到稳步的发展。亲爱的同学们，成绩已经成为过去，面对新学年新的任务、新的挑战，我们要更加努力。新学期中，我们每一位老师都怀着非常大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自身的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前的学生更可爱了。

　　新的一学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的`梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求： 1.自我调整，按时到校，把精力集中到学习上来。新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从学校以及老师的安排。

　　2.在行为礼仪方面，要严格按照《守则》、《规范》来要求自身20xx秋季小学开学国旗下讲话稿范文文档精选讲话致辞。我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富

　　孩子们，希望你们从今天开始从身边的小事做起，当好学校的小主人，做好个人的清洁，勤洗澡，勤换衣，衣着整洁;爱护校园环境卫生，不乱扔，不乱画;节约一滴水，一度电，做个合格的环保小卫士。大家要遵守校规校纪，争做文明学生。

　　3.在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，上楼下楼、出操、课间活动，放学路上等都要把安全放到第一位，绝不开展危险性游戏以及活动，发现问题及时把情况告知学校或班主任。

　　4.在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自身理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，争取缩小与其他同学在学习上的差距。

　　老师们、同学们，新学期奋进的号角已经吹响，让我们一起努力，共同放飞心中的理想，共同铸就白楼小学新的辉煌!

　　谢谢大家!

五年级作文读后感400字4

尊敬的各位老师，同学们：

　　大家好!我演讲的题目是《新的学期，从我做起》。

　　记得很小的时候，我们学的第一首唐诗就是：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“尽览前贤国与家，成由勤俭败由奢”艰难困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以俭。节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。

　　我们从小就被教育，节约要从小处着手，从一粒米、一滴水做起，然而，节约终究不只是小事，现在的社会有时候变得很陌生，有些时候，节约成了小气被人笑话，更有些时候，节俭却被当成贫穷的表现。我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需要重新认识老祖宗留下的千年传统和不错美德。

　　由此，我也想到了我们的节约意识却反差较大。回想我们在学习和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。很多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;白天亮着的电灯;卫生间水龙头哗哗流水、地上到处洒落的粮食……其实稍加注意，我们可以做得更好，但往往我们却忽视了这些细节。我想，在家里我们肯定能做到随手关灯、关水;为什么我们却忽略了这些细节?关键是我们没有将自身真正溶入到生活中，没有将节约养成一种不错的习惯，并形成一种观念。

　　节约，是对家庭幸福的'盘算，更是一份社会义务的担当。节约是一种远见，一种态度，一种智慧。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离不开“勤俭节约”这四个字。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。

　　因此今天，我们应该大声倡议：让我们积极行动起来，牢固树立节约意识，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，坚持从自身做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节约，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

五年级作文读后感400字5

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　在新学期的开学升旗仪式上，祝同学们在新学期里学习进步，健康成长! 刚刚过去的这个暑假，令人感到愉快、难忘而有意义。现在，同学们面对徐徐升起的五星红旗，你们在想什么呢?作为一个小学生，如何使自身成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求，把自身塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?在这里，我代表六(二)中队向同学们明确提出新学期的.希望和要求：

　　首先，要学会做人。同学们要按照小学生守则，学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，不讲脏话，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

　　第二，要学会学习。同学们在学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，课堂上专心听讲，认真完成老师布置的作业，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。

　　第三，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为遵守学校的规章制度，要加强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。

　　第四，要讲卫生、讲文明。为了让校园更安全洁净，让我们能更快的投入到新学期的学习生活中去，要进行一次彻底的大扫除，同时还要注意学生的扫除活动中的安全，避免伤害事故的发生。爱我校园从我做起，坚持每天打扫卫生，保持校园的清洁，做到不丢果皮纸屑，不随地吐痰，不买零食，爱护学校的花草树木，营造一个整洁、舒适、美丽的校园。

　　第五.在安全方面，一定要遵守学校的安全公约，听从老师指挥，时刻都要把安全放到第一位。要注意交通安全，遵守交通规则，不乘无牌无证、超载的车辆，未满12周岁的学生不得骑自行车上路。不准擅自到河里游泳，不准玩火、玩电等。老师们在安全课所讲的内容牢记在心，认真履行，保证高高兴兴上学，平平安安回家。

　　今天，我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到学习和生活中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向我们的父母汇报。

　　亲爱的同学们：千里之行，始于足下。有理想才会有奋斗的目标，为了实现我们的奋斗目标，让我们从现在做起，从开学的第一天开始，踏踏实实地学习，一步一步地前进，这才是迈向成功的唯一阶梯。

　　谢谢大家!

五年级作文读后感400字6

　　此刻科学发展，经济向好，设备先进，人命值钱，按理说人们应当更加珍惜生命，更加注重安全生产，可是事实给我们带来的却是完全不一样的答案。如矿山安全事故一发再发，先是大家把目光盯住那些资质不全的小煤窑，到之后国营大煤矿也接二连三地加入进来了，中央政府三令五申，可恶性事故就是刹不住车，看来，经济发展与搞好安全生产有时并不全是正比例关系。如何牢固确立“安全职责重于泰山”的思想，以科学发展观统领企业的安全工作，笔者认为，必须上下同心，讲究科学，与时俱进，以人为本，切实贯彻落实《安全生产法》，真正做到把搞好企业的安全生产变为全体员工的自觉行为和自我职责。下头笔者结合安全生产管理的实践，谈一些个人的肤浅体会。

　　一、抓安全生产的指导思想必须从严

　　安全生产严是爱，松是害，这个道理似乎人人都明白，但要真正做到，又似乎说起来容易做起来难。近几年来，发生在我们身边的事故及其血的教训告诉我们一个道理，就是安全生产管理必须从严。曾不止一次地听到有违章肇事职工对所受处罚不满，也不止一次听到安管干部抱怨对有些违章现象难以按章处罚。这就带来一个问题，操作规程每一条、每一款都是血的教训换来的，规章制度是大家举手经过后定下来的，为什么到执行时会出现埋怨情绪，为什么在生产现场“三违”现象还是经常发生。一个很重要的原因，就是我们对安全生产重视程度和认识程度远远不够，我们强调的是抓安全生产的指导思想必须从严，而不单单是出了事故处罚从严。

　　我们单位是一个以港口装卸、仓储为主的物流企业，员工从事的大都是苦、脏、累工作，在生产一线，完成进出货物的物流量目前主要依靠劳务工来完成，而劳务工由于他们理解安全生产教育的机会较少，许多人安全生产意识比较淡薄，作业过程中“三违”现象经常出现，管严了工效不高或者干脆走人不愿干;如果睁一眼、闭一眼那是对员工、对企业、对社会不负职责，也许今日不出事，很有可能在明天、后天就要出事。“一滴水掉在油瓶里”这样的教训实在是太多，我们不能非得从自我身上得到教训不可，这样的代价太大。所以，抓安全生产的指导思想必须从严，必须包括教育从严、管理从严、检查从严、整改隐患从严、最终才是处罚从严。一个企业，如果对待安全生产能够从法律的高度来要求自我、约束自我，在必要的物质基础上满足对安全生产的技术保障，加上平时能够一以贯之地坚持严格的管理和严肃认真的态度，这样坚持数年，在全体员工中真正树立起“安全第一”的思想，那么，对违章行为处罚时的“不满”情绪自然就没有市场，安管员在严格执法时阻力也必然大大减小。所以仅有在指导思想上从严，才会有组织结构上的严密、规章制度上的严格、工作作风上的严谨，而这一切也是我们安全生产的基本保证。

　　二、抓安全管理的方法不能简单化

　　企业的规章制度一般都经过几上几下的讨论，广泛征求各方面的意见，有些重要规章还需经过职工代表大会经过，应当说这些规章制度有其实施的群众基础，但在实际生活中为什么还有这么多违章现象发生呢反思的结论是我们的教育、宣传和管理不到位。今年5月份，我们公司的安全巡查员在作业现场发现有违章操作的行为，当即进行制止，但该操作人员对违章超吊行为不以为然，继续作业，在巡查员的强烈制止下，便采取“停止作业”的行为来对抗。公司领导及时赶到现场，将违章超吊的危害性和生产必须服从安全的道理对当事人员进行耐心的宣传和教育，但这4名劳务派遣工仍一意孤行，继续以“停工不做”来要挟，其理由是我们出门打工，讲的是挣钱。当时作业现场生产正忙，客户在等着装货，在这种情景下，公司领导当即与拒不纠正违章行为的有关人员解除了劳务合作关系，由科室和后勤人员组成一支异常装卸队伍，确保当天排队等待装货的十几辆车能够正常作业，维护企业的信誉。

　　该事件的发生和处理结果，让大家看到了公司领导处罚违章的决心。但这件事也给我们带来的反思，为什么违章现象屡禁不止其中一个很重要的原因就是我们有些同志把管理上严格与工作方法的简单化等同起来了。在这种简单化的观念支配下，以为搞管理订一个制度就行，有问题开个会发个通知便完事，出了事情搞个处理决定，扣点奖金处罚一下就了结。把规章制度当作一柄尚方宝剑，遇到违章或者肇事的，管理者只要把剑毫不留情地砍下去就算是严格、认真了。而事实上，制度只能是一种约束，员工和管理者都受到它的约束，但作为管理者应当明白自我的职责不仅仅是“管”，还必须“理”。“理”就是以规章制度为依据，把企业内部上下、左右、纵横等各方面协调起来，理顺关系，使企业这个机器围绕一个目标运转。说“管”是行政手段，那“理”就是做人的工作，做人的思想工作，这比简单地给一个处分，给必须经济处罚要复杂得多，这就需要我们注入极大的耐心，花费更多的功夫，应当说这也是我们管理者应当投入主要精力的所在。

　　在安全生产这个问题上，“严管”并不是我们的目的，而是要把与此相关的一切工作纳入规范和制度的轨道，从而到达事先预防和控制的目的。要做到这一点，仅有行政手段是不够的，这不仅仅是作为安全管理对象的人的'思想情感纷繁多样，还因为安全管理的资料本身也复杂多变，这一点在我们港口物流企业尤为明显，所以我们在强调安全管理从严的时候，决不能所以而导致工作方法的简单化。

　　三、要以科学发展观统领安全工作

　　随着企业改革转制和市场经济的深化发展，公司的管理机制、用工渠道、分配办法及其与社会的交往方式随时随地都在发生变化。就拿我们企业来说，原先是国有企业，此刻改制为民营企业;原先全是固定用工，此刻增加了劳合工和劳务派遣工;原先职工吃的是大锅饭，此刻实行固定工资加计件;原先我们港口经营是以装卸运输为主，而此刻港口已调整为仓储、物流为主，成了货物交易的市场，经销商在港口安营扎寨，现场交易、看货、提货的人员不断增加，不一样单位的运输车辆、人员川流不息。体制变了，内外环境变了，经营方式变了，而传统的管理模式却改变不大。企业重视了对职工的安全教育，忽视了对驻场客户的宣传教育;重视了抓作业人员的安全规章制度的执行，忽视了对场内其它人员的安全教育;重视了作业现场的安全检查，忽视了对潜在安全隐患的全面检查和防控……

　　一句话，在安全生产管理上不能与时俱进，安全管理观念、方式和手段明显滞后。在实践中，我们的体会是，管生产必须管安全毫无疑义，但管安全必须了解生产、了解现场环境变化。如在生产进度中，哪些环节是安全生产的危险源，哪些环节是安全生产的重点预控目标，以及作业现场的环境变化对作业人员、机械设备会产生怎样的影响，应当有怎样的防范措施、保障制度等等，管理者必须要了解清楚，明确职责。再具体点说，如我们在卸船作业中，尤其是高温季节的中午时段，就是作业的危险时段，需要我们及时到现场采取防暑措施，仅有做到了有针对性的防范，才能到达安全生产的可控性。

　　在那里我们提出要用科学发展观统领安全工作，不仅仅因为其重要性，还由于安全生产管理的复杂性。一个企业的安全生产状况，是该企业人员素质、管理水平、设备本事、企业文化和社会环境等各种因素的综合反映。企业在安全生产管理中，不仅仅要对一些有形的安全隐患进行有效控制，还必须掌握并且预控人的生理、心理变化对安全生产的负面影响;时节气温对安全生产的负面影响;雷、雨、雾、台、汛等自然现象对安全生产的负面影响;机械电器故障对安全生产的负面影响等等，这些方面都是安全生产的无形隐患。要防范这些无形隐患不仅仅需要必须的物质基础，还需要各方面的知识，虽然有些无形隐患有时是很难掌控的，但我们必须去学习、去摸索、去了解，只要我们把问题想在前、防在前、做在前，比不想、不防、不控肯定要好，这也是用科学发展观统领安全工作必须到达的基本要求。

　　为了使我们在安全生产管理上所作的努力取得最佳效果，到达有效地防患于未然，最终实现安全生产管理的既定目标，还有一个重要方面，就是要发动群众，群策群防，全员参与。有必要对《安全生产法》进行再学习、再宣传、再教育，采取切实有效的办法和措施，帮忙和引导大家构成共识，实现思想上再统一、认识上再提高、防控职责上再明确。安全管理是一项长期的、复杂的系统工程，需要不断探索、巩固和创新，努力走出一条适应本单位安全管理、操作性强的管理路子，时刻坚持良好的、稳定的安全生产局面，做到筑牢防线、长抓不懈、警钟长鸣，为建设和谐企业、和谐社会做出新的贡献。

五年级作文读后感400字7

　　教学目的：

　　1.使学生了解“119”“110”“120”“122”等求助电话的作用和拨打的注意事项。

　　2.使学生掌握拨打求助电话的方法，学会帮助他人，救助自己。

　　教学重难点：

　　1.如何正确拨打求助电话;

　　2.清楚认识谎报和胡乱拨打求助电话的严重后果。

　　教具准备：多媒体课件、卡片、电话机

　　教学过程：

　　一、课间导入，揭示课题。

　　1、孩子们，你们喜欢交朋友吗?今天，老师带大家去认识一位新朋友，请看--(课件

　　出示小朋友图片)学生看图。他叫小明，谁来和他打个招呼?请全班孩子一起和新朋友打个招呼。(咱班的孩子真有礼貌、真热情。)

　　2.师：今天，小明一个人在家。(播放课件：小偷出现)哎呀，小明有危险了，该怎

　　么办哪?赶快帮咱们的朋友想想办法吧!

　　(教师根据学生的回答，相机贴出：尽快拨打“110”)这个办法真英明。对，“110”

　　就是一种紧急求助电话，那该怎么拨打呢?今天，我们就一起来学习：求助电话帮大忙(板书课题，学生齐读课题)

　　二、自主探究

　　(一)拨打110

　　1.在如此紧急的情况下，我们该如何拨打紧急电话呢?哪位孩子愿意帮小明给警察叔

　　叔打电话?

　　2.尝试拨打：请你来拨打这个电话，其余的孩子请仔细听，看这样拨打，能让警察

　　叔叔及时赶来救小明吗?(指名尝试拨打110，其他学生仔细倾听，发现问题，获得新知。)

　　3.教师相机点拨指导，并在黑板上贴出卡片：注意事项(详细地址、简述情况)。

　　1)关注学生的表情、语气，提醒学生说出拨打的电话号码。

　　2)若拨打电话的学生，没有说清详细的地址，师：这样我们能及时赶到吗?追问：为

　　什么?(没有说清具体的地址)对，一定要说清具体的地点、单元、楼层、门牌。

　　3)指名拨打紧急电话，教师与生配合表演。

　　4)勇敢、聪明的孩子拨打了110之后，结果怎么样呢?让我们一起来看看吧!(课件

　　播放小偷被抓的片段)，师：正因为有了你们这些智多星的帮忙，小偷被捕了。听!(课件播放掌声)这掌声是送给英勇的警察叔叔的，也是送给咱们班助人的小勇士的。看来，拨打110向警察局求助来抓小偷还真管用。

　　(二)了解其余的求助电话及其作用。

　　1.过渡：通过刚才的学习，小朋友们知道了拨打110向“警察局”报警，可以“抓住

　　坏人”，那生活中，像“110”这样的紧急电话还有哪些呢?该向哪儿呼叫求助?它们都有什么作用呢?

　　2.指名说，教师随机贴出：119、120、122、急救中心、消防队、扑灭火灾、救护伤病员、处理交通事故。

　　3、巩固练习：设置情境，请生判断该拨打哪个求助电话?向哪里求助?A.我上街去，

　　看见两车相撞了，幸好没有人受伤。B.老奶奶乘坐公交车晕倒了，其余的乘客真为她着急

　　啊!??请学生来假设生活中可能出现的'紧急情况，其余学生判断：该拨打哪个号码求助?

　　4、孩子们，紧急情况又发生了。看，(课件出示火灾图片)加工厂的主人肯定很伤心、很难过，咱们帮帮他吧!像这样的情况该拨打什么电话呢?学生说：拨打119。

　　5、指名尝试拨打119，评价。

　　6、出示结果：接到这位勇敢的孩子的求助电话，结果怎么样呢?(课件出示：消防车

　　声音及消防队员灭火图片)消防员叔叔迅速赶到火灾现场，相信这场大火会迅速扑灭!谢谢咱班热心助人的孩子。

　　(三)拨打120

　　1.过渡：小朋友，生活中的意外随时都有可能发生，你们看(课件出示：车祸图)

　　2.小朋友们，你看到了什么?此时我们该怎么帮帮这个受害者呢?(拨打120)预设：拨打122。(练习拨打)那，要使伤者及时得到救助，还该拨打什么电话呢?(拨打120)那该如何正确呼叫呢?

　　3.请生上台，表演拨打。点拨，评价。(并指出，同时这件事情也给我们提了个醒，

　　平时过马路时一定要特别小心。)

　　4.出示拨打后的结果。(课件播放消防车声)这位叔叔得到及时的救助，感谢两位孩子!(四)小结：(指着板书)看来，要正确呼叫紧急电话：就要尽快拨打、说清详细地址或环境特征，还要简要地说清事情发生的情况，这样才能及时得到救助。

　　三、情景模拟

　　1.过渡：孩子们，生活中的意外实在太多了，看(课件出示图片)，这些人多么需要你们的帮助，赶快帮帮他们吧!选择一副图片，帮助图片中的小朋友求助。

　　2.学生同桌之间内自由练习，教师巡视，相机指导：要说清详细地址。

　　3.请生上台进行情景表演，其他学生注意倾听。

　　4.学生评价。

　　5、师小结。

　　四.读儿歌，巩固求助电话知识。(视时间灵活而定)

　　五、拨打紧急电话的注意事项

　　1、师：孩子们，关于求助电话，有几点老师可得提醒你：(课件逐条出示)110、119、120、122等求助电话，随时、随地使用任何通讯工具都可以免费拨打。

　　目前，我国有部分城市已经将119、110、122等求助电话统一为110，以方便市民拨打。即使在信号全无的地方，“110”能一拨就通。

　　谎报和胡乱拨打110、119、120、122等求助电话是违法行为，要负法律责任。

　　2、为什么谎报和胡乱拨打这些求助电话会有这么严重的后果呢?(生自由发表意见)师小结：谎报和随意拨打求助电话会耽误许多宝贵的时间，会误了大事，所以千万不要随意拨打。(板书：千万不要随意拨打)

　　六、谈收获孩子们，通过今天的学习你们一定收获不小吧，能谈谈你的收获吗?

　　七、总结

　　孩子们，在这愉快的40分钟里，你们不仅知道了拨打110向警察报警，可以快速抓住坏蛋;拨打119向消防队报警，可以及时地扑灭火灾;拨打120向急救中心求助，可以使病人或伤者得到及时的治疗，还掌握了正确呼叫紧急电话的方法，老师真为你们感到骄傲。老师相信，通过今天的学习，你们一定能成为自救和救助他人的好孩子!

　　八、作业

　　查一查：你还知道哪些求助电话?它们分别起什么作用?拨打时要注意些什么?(视时间而定，还可请生谈谈打算采用什么方法去完成作业.。)

　　演练设计

　　1、“做一做”

　　(1)和小伙伴合作,练习拨打电话的求助技能。

　　(2)大家都记清楚了吗?表演看看，巩固记忆。

　　2、“写一写”

　　(1)在课堂上书写并反馈交流。

　　(2)督促学生在实际生活中落实行为要求。

五年级作文读后感400字8

　　知识目标

　　1了解“雾霾”的相关知识及形成原因

　　2.掌握“雾霾”对人体健康的影响

　　3.掌握“雾霾”天气的应对措施

　　4.了解减少“雾霾”的方法

　　过程与方法

　　1.通过文字材料及视频获取“雾霾”相关知识及形成原因

　　2.通过视频及文字材料获取“雾霾”的危害

　　3.通过文字材料及图片掌握“雾霾”天气的应对措施

　　情感态度与价值观

　　1.培养学生关注天气的兴趣

　　2.树立自我保护观念

　　3.树立环保观念

　　教学重点:掌握“雾霾”对人体健康的影响

　　教学难点：掌握雾霾天气的应对措施;总结减少雾霾的方法

　　教学过程

　　[导入课题]

　　[播放幻灯片]雾霾景观图

　　同学们齐声回答是雾霾

　　[教师]没错，就是雾霾。以上图片是街头的实景图。近期我国的华北地区遭遇了严重的雾霾天气，我们也没能幸免，我们这里也出现了不同程度的`雾霾。那么什么是雾霾，它又有什么危害?让我们来看一看下幻灯片!

　　[教师]大家越往后看可能心情越来越沉重。原来雾霾的危害这么大，而且它就在我们身边发生。因此，我们一定要警惕雾霾的危害!

　　一、问题导入

　　通过文字材料讲解PM2.5指数与“雾霾”的关系

　　二、了解雾霾

　　1、出示雾霾天气图片，介绍什么是雾霾。

　　2、小组讨论，谈谈自己身处雾霾的切身体会。(看不清周围的景物，感觉哪里都是灰濛濛的;路上跑的车上有很多灰，看起来很脏;洗头、换衣服的次数变多了......)

　　三、介绍雾霾产生的原因。

　　出示新闻图片，找同学谈谈感受。

　　讨论：请同学们结合图片与实际讨论：雾霾天气产生的原因。

　　1、空气不流动

　　2、汽车尾气排放

　　3、工业化生产排放的大量污染颗粒

　　4、燃煤企业排放的大量污染颗粒物

　　5、道路扬尘、建筑施工扬尘

　　四、雾霾的危害

　　(一)出示新闻图片(上海某座大楼在雾霾天“消失”;地铁里戴防毒面具的人;雾霾中，明明是白天，街上的车灯却都打开了。)并找同学谈谈感受。

　　(二)讨论：请同学们结合图片与实际分组讨论，雾霾天气到底给我们带来了哪些伤害。

　　1、“雾霾”对人体健康的影响(重点)

　　(1)对呼吸系统的影响

　　(2)对心血管系统的影响

　　(3)可导致传染病增多

　　(4)引起婴儿佝偻病、儿童生长减慢

　　2、影响交通安全

　　(三)小结：雾霾不仅会影响交通安全，最重要的是它直接危害到我们的身体健康，它会让我们不舒服，会传播很多病毒和细菌等等。

　　五、如何应对雾霾天气

　　学生讨论，教师总结

　　1、为健康护航

　　(1)出门戴口罩，有效防止粉尘颗粒进入体内

　　(2)早晚少开窗，等太阳出来后再开窗通风

　　(3)不出门或晨练，以室内活动代替室外活动

　　(4)注意调节饮食

　　2、交通安全方面

　　六、如何减少雾霾

　　1、出示图片，回顾雾霾形成的原因。

　　(1)空气不流动

　　(2)汽车尾气排放

　　(3)工业化生产排放的大量污染颗粒

　　(4)燃煤企业排放的大量污染颗粒物

　　(5)道路扬尘、建筑施工扬尘

　　2、根据原因，结合自身实际情况，讨论如何为减少雾霾出一份力。

　　(1)骑自行车或步行上学;

　　(2)多乘公交车,尽量不乘私家车

　　(3)随手关灯，及时关掉电视等电器的插头

　　(4)纸张双面使用

　　(5)购物时自备购物袋

　　(6)少用或不用一次性物品

　　(7)多参与植树活动

　　怎么保护自己的健康学生讨论：针对雾霾带来的危害，怎样才能保护自己健康不受侵害。提示：从衣、食、住、行、运动几个方面考虑)

　　小结：1.尽量减少外出，关闭门窗。

　　2.饮食以清淡为主，多吃水果，少出辛辣刺激的食物。

　　3.锻炼改在室内。

　　4.如果必须出门，带上口罩。回来时洗脸漱口。

　　小小训练场

　　多媒体展示训练内容，学生判断下列哪些事应该做，哪些事不应该做?

　　活动三：抗击雾霾，从我做起

　　雾霾是一种大气污染状态，我们怎么做才能减少这种危害呢?学生讨论。

　　小结：植树种草、绿色出行、节约用电、少放鞭炮、杜绝露天燃烧等。我们不仅要保护好自己的生命健康，还要给后人留下一个美好的环境。

　　教学反思：学生了解“雾霾”的相关知识及形成原因掌握“雾霾”。对人体健康的影响。掌握“雾霾”天气的应对措施。了解减少“雾霾”的方法

五年级作文读后感400字9

　　周六早晨，我观看了山东公共卫视的《中小学生春季安全教育第一课》节目。这档节目主要讲了中小学生安全法则，以及在面临自然灾害时应该采取什么措施，怎样自我保护，。

　　如果在家中发生了地震，一定不要慌。要找一个比较坚固的地方钻进去藏好，或者躲到卫生间等面积较小的地方。用双手保护头部，闭上眼睛，以防止眼部受到伤害。如果在教室里遇到地震，先钻到桌子底下，抓住桌腿减震。等到地震减轻后，在按照老师的.指示，排好顺序，迅速跑到空旷的地方。如果被坍塌的物品压住，要找一些坚固的东西支撑住即将要倒塌的地方，受伤了可以用衣物简单包扎一下。不要大喊大叫，要用石头等物敲打地面，找食品或水补充能量，等待救援。

　　遇到火灾也不要着急，先用湿毛巾捂住口鼻，然后再从安全入口逃离，一定不要坐电梯。如果被大火困住了，可以用鲜艳的衣物在窗户边挥舞，向外大喊，以此释放求救信号。如果大火已经蔓延到了门口，门被烧得很热，就用湿被子把自己裹起来，然后找凉水泼到门上，以防大火蔓延进来。

　　在马路上散步时要靠右侧行走，横穿马路，要看清红绿灯，走人行道。不要跟汽车赛跑，不能在马路上打闹。一定不要去不知情况的水域游泳，要选择有安全保障的游泳池。未成年人要在父母的带领下才能去游泳，游泳时不要在水底玩耍打闹，以防呛水身亡。

　　看了《中小学生春季安全教育第一课》这档节目，我受益匪浅。以后，我一定严格遵守中小学生安全法则，不让自己受到任何伤害，健康快乐地成长。

五年级作文读后感400字10

　　安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，是德育工作的重中之重。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实“安全第一、预防为主”的工作方针，根据教育局的会议精神，特开展我校安全教育周系列活动。

　　一、指导思想

　　以“十八大”精神为指导，以教育局安全工作会议要求为指南，充分认识加强学校安全教育的重要性，牢固树立安全第一的思想，增强安全教育的紧迫感和责任感，促进学生安全意识的提高，保障学生的身心健康。

　　二、活动目的

　　通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，营造“珍爱生命，安全第一”的良好校园氛围，保证学校的教育教学工作有序的开展，为创建平安校园做贡献。

　　三、活动时间

　　2月15日—2月21日

　　四、活动内容

　　(一)主要内容

　　1、抓好交通安全教育。学校将结合学生年龄特点和学校实际，加强行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育，避免交通事故发生。

　　2、抓好消防安全教育。学校将加强对学生的用火、用电、用气以及灭火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等教育，使广大师生做到人人懂消防知识，保证学校师生不受火灾伤害。

　　3、抓好饮食安全教育。学校将加强对学生的个人和集体饮食卫生、防食物中毒等卫生常识的教育，促进学生的健康成长。

　　4、抓好防溺水宣传教育。学校将坚持“安全第一，预防为主”方针，加强对预防溺水事故知识的宣传，明确要求学生不准无家长或老师带领私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。

　　5、抓好自我保护教育。遇到敲诈勒索的事，要立刻告诉家长或老师，在老师和家长的帮助下运用法律武器保护自己。一人独处时要提高警惕，防范绑架、拐骗、伤害，一旦发生，要沉着冷静，设法逃跑。了解发生自然灾害时求生的`方法。

　　(二)活动安排

　　1、为了形成良好的活动氛围，学校将楼道内设置安全警示语，利用广播、电子屏等加大宣传力度。

　　2、2月15日开学典礼，由校长对全体师生进行安全教育。学校对安全教育周活动进行动员和部署。

　　3、各班认真出好一期“珍爱生命，牢记安全”的主题黑板报。

　　4、各班举行一次安全教育的主题班会。交通安全(特别是恶劣天气情况下交通安全)、应急疏散、防溺水、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。

　　5、高年级学生制作安全教育手抄报，组织全校学生观看手抄报展。

　　6、加强对路队的管理。

　　7、安全领导小组在活动周内对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题。

　　五、活动要求

　　1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作。

　　2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。

　　3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，采取多种措施，确保参与面，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，不断加强学校师生的安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。

五年级作文读后感400字11

　　星期一班会课，我们全班同学一起观看了四川省《安全第一课》，感触很多。我们是祖国的未来和希望，安全知识教育对于我们非常重要。通过安全知识教育，能使我们学会自我保护，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。

　　通过观看视频，我又懂得了很多的安全知识：小学生游泳不能在没有家长的带领下独自去游泳，还不能去不知水情的地方游泳。我们游泳前要做好下水准备，不能马上下水，下水后不能嬉戏打闹。未成年人发现有人溺水，应该大声呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具营救。溺水者不要惊慌，尽量让口鼻露出水面。面对火灾我们应该要尽量使身体贴近地面，有浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，身上着火时可就地打滚压灭火苗，大火来时要迅速从安全通道脱离险境，不要贪恋财物。在学校里，不能和同学疯玩打闹，有时一个小小的玩笑，都可能导致严重的后果，如果和同学闹矛盾了，应该学会宽容，不能与同学打骂，遇到不能处(转载于:w :秋季安全第一课观后感)理的困难及时请老师帮忙。

　　俗话说的.好：安全第一。在任何一件事情中，安全永远是第一位的。它就像我们的朋友，日日夜夜守候在大家身边，教育着我们，时时刻刻为我们敲响警钟。我们要加强自身的安全防范意识，以安全的行为在安全的环境中学习，生活，成长！

五年级作文读后感400字12

　　今天早上，当我还在睡懒觉的时候，妈妈就把我从梦中扯了出来，让我坐在电视机前等这个节目，当时我很不情愿，但当节目开始的时候，我被深深的触动了。

　　在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面；有浓烟时，应用湿物捂住口鼻；若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的`时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。

　　地震是一种我们人类不可抗拒的自然灾害，是由地球板块的运动造成的，破坏力极大。地震来临时，我们千万不能慌张，要沉着应对，做好有序撤离，如果我们还在室内，来不及往外跑了，就要钻到桌子底下或跑到卫生间去并保护好自己头部。以前我总是这样想：地震不就是地会晃起来吗？多惊险多刺激多好玩啊！现在我明白了地震多么可怕，逃生是多么重要！逃生时不要慌乱。

　　火灾也是威胁人类安全的一大隐患。要想避免火灾，我们必须要做到不玩火、安全用电及时切断电源等。火是一种非常重要的能源，但它也非常可怕。一旦发生火灾，逃生是最重要的，从专题片中我学到了很多正确的逃生方法。脱离危险后，一地要记住，马上拨打“119”报警电话。

　　随着人们生活水平的提高，车已经走进了千家万户，我们天天都能看见马路上人来车往，真热闹，但也隐藏着危险。我们要仔细观察并牢记交通标枳，做到安全出行。最近从网上我还了解到全国的许多地方还发生了许多溺水事故与校园安全事故。我们一定要加强防范意识，让生命变得更加美好。不论在什么情况下，安全最重要！随着节目的深入，也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走；在过马路的时候应走人行横道；“红灯停，绿灯行”，“宁让三分，不争一秒”。

　　我们是祖国的未来和希望，安全教育对我们非常重要。通过这次节目，使我们树立了安全意识，了解了很多的安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，让我们珍惜生命吧！

五年级作文读后感400字13

　　周末，老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《中小学生安全教育开学第一课》，一开始我很不以为然，认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。

　　在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面；有浓烟时，应用湿物捂住口鼻；若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。

　　随着节目的深入，也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走；在过马路的时候应走人行横道；“红灯停，绿灯行”，“宁让三分，不争一秒”。

　　我们是祖国的'未来和希望，安全教育对我们非常重要。通过这次节目，使我们树立了安全意识，了解了很多的安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，让我们珍惜生命吧！

　　一：避震

　　家庭避震：地震时，应选择室内坚固的地方躲避，如厨房、卫生间、储藏室等；地震时应蹲下手把坚固物体，如桌腿；地震时保护好头部、颈部、同时应闭上眼睛防止异物伤害；地震时不要站在窗边、阳台下；不要跳楼，不要随意点燃明火。

　　学校避震：如果在上课时发生地震，应迅速躲在自己书桌底下，抱头；如果教室是楼房，不要躲在外墙边，不要跳楼；地震过后由老师有组织疏散到空旷地方去。地震时如果在操场时，应保持原地不动，千万不要往教室跑。

　　二：水灾 溺水是青少年头号杀手，其死亡率占三分之一。不要私自到河边、池塘去玩耍。

　　游泳前要做到游泳四不要：

　　1，没有家长的带领，小孩不能偷偷的去游泳。

　　2，不能去控制不了水情偏僻的地方游泳。

　　3，为防止下水后手脚不抽筋，下水前应活动好身体。

　　4，对自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人安全措施情况下，不能参加比赛。

　　三：交通安全。 减少车祸对我们的侵害，行走时的安全知识有以下几个方面：

　　1，走路时要走人行横道，没有人行横道时靠右边行走。

　　2，横过马路时要走人行横道，或走天桥、地下通道。

　　3，遵守交通信号，红灯停、绿灯行。

　　4，不钻，不跨越交通隔离设施。

　　5，不在马路上追逐猛跑，不疯打闹，不追车。

　　6，不要边走路边看书。

　　7，夜行时，尽量选择穿浅色衣帽和有路灯的地方横穿马路。

　　四：火灾发生时，逃生自救常识。

　　1，火灾袭来时，要迅速逃生，不要贪恋财物。

　　2，发生火势危险时，，当机立断披上湿的被褥或衣物，朝安全出口冲出去。

　　3，穿过浓烟时，尽量使身体贴近地面，要捂住口鼻。

　　4，发生火灾时，千万不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。

　　通过对这些知识的了解，我知道了在任何一件事情中，安全永远是第一位的。我们要加强自身安全防范意识，以安全的行为在安全的环境中学习，成才，生活。

五年级作文读后感400字14

老师们、同学们：

　　度过了一个平安、愉快的春节和寒假，我们满怀新的希望迎来了新的学期。现在我先通报昨天发生的一件事：2月27日上午6时15分左右，湖北省老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件。事件造成11名学生受伤，其中4名重伤学生经抢救无效死亡，其余伤者正在救治。对于每个人来说，生命只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命。今天围绕“安全”这个主题，与同学们一起交流几个方面的安全问题。

　　一、校园安全

　　1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园。禁止把有危害性的玩具进入校园。

　　2、上下楼梯靠右轻走，按一班走窄楼梯、二三班走宽楼梯的要求有序上下楼，班主任老师紧跟学生，楼梯值守老师坚守岗位，楼层值守考勤人员加强督查。严禁在楼道走廊里奔跑追逐、打球、乱抛杂物等，禁止攀爬楼梯护栏。

　　3、安全用电，禁止接触电源。

　　4、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏和作危险游戏。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。没有老师的允许不准使用单杠、天梯。

　　5、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。要注意教室的`安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗。

　　二、交通安全

　　注意上学和放学安全，不要在路上踢球玩耍；更不要在公路上乱穿，要走马路两旁人行道；过马路要注意来往车辆，走人行横道线；不乘坐火三轮、黑面的等非法营运车辆。

　　三、校外活动安全

　　不到池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍，严禁私自下河塘洗澡。不玩火。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。放学后按时回家。双休日，不要到学校玩耍。

　　四、饮食安全

　　现正逢春季，是多病病发期，每个同学要做到：

　　1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。

　　2、加强体育锻炼，按时做操，增强身体免疫能力。

　　3、不提倡吃零食，不购买“三无”食品；不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

　　五、自我保护

　　不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

　　六、家庭安全

　　要在家长指导下正确使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等，不要随意使用，不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

　　总之，我希望同学们从现在做起，“安全”二字，牢记心间，高高兴兴上学，平平安安回家。

五年级作文读后感400字15

　　今天我观看了《中小学生安全教育知识讲座》，通过观看这个讲座，让我了解了当灾难发生时，我们应该怎样去面对、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的，但是如果我们掌握了更多的安全知识后，在灾难降临时我们就能有更多获救机会。

　　具体来说，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了许多有关地震、游泳、火灾还有人身安全等方面的安全知识及注意事项。比如在发生地震时我们应该在老师的指挥下跑出教室，或躲在课桌底下，也可以就近躲在狭小空间的墙角处；在遇到火灾时要及时拨打110报警，并用湿毛巾捂住嘴和鼻口，尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现常逃生时要走楼梯，不能坐电梯；夏天游泳时必须和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打闹，不要成群结队去河里游泳，当其它小朋友溺水时，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110报警；在学校要遵守校规校纪，在上下楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则，过马路要走人行道，要走斑马线，不要在马路上嬉戏打闹玩耍，不要横跨护栏，横穿马路，更不能在马路上看书。不吃陌生人的.东西，不贪小便宜，不跟不熟悉的人走，与陌生人保持一定的距离，遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒，要勇敢地大声呼救，做好自己的人身安全防护。

　　通过观看这个讲座让我明白了我们应该坦然的去面对那些无情的自然灾害；我懂得了在灾害发生时要先自救，有能力的再去救其它的人这个道理。

　　同学们：我们的生命只有一次，所以我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧，学会一些逃生和自救的小常识，使自己和他人能避免或减少受到的伤害，时刻把安全铭记在心，让我们健康快乐地成长！

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