五年级作文读后感400字

时间:2024-07-22 11:46:37 读后感作文 我要投稿
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[必备]五年级作文读后感400字

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的五年级作文读后感400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[必备]五年级作文读后感400字

五年级作文读后感400字1

  新学期,我校安全教育工作仍根据《中小学幼儿园安全管理办法》的要求,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,使校园安全工作经常化、制度化、规范化,促进教育事业的健康发展。

  一、构建网络,明确职责

  建立有效的工作网络,明确各自的职责是学校安全教育工作正常运转的有效保证。

  1、学校安全教育工作是一项涉及面很广的工作,是学校基础教育工作的重中之重,全体教师主动参与,学校各部组所有工作都积极渗透安全教育。

  2、进一步落实安全工作领导责任制和目标管理责任制,增强“第一责任人”的责任意识和责任感,自觉参与安全工作的部署、检查、考核等工作。形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,其他领导配合抓的领导工作机制,切实落实保一方平安的政治责任。将安全工作列入学校的年终考核,并与荣誉、晋级、晋升、经济利益挂钩。

  二、加强教育增强意识

  1、学校根据周围的特点和不同季节时令,对存在的安全隐患进行多次专项检查,并有针对性和预见性地进行安全教育。如周围环境学校侧重对学生进行各种事件的应急处理的教育,增强学生安全防范的能力。训练学生如有发生安全事故,做到不惊慌失措,并能采取有效办法保护自己。加强对学生进行防溺水的`教育,使学生有较强的防溺水的能力,增强对自己所处环境的了解,增强安全保护意识。发动老师和学生每周进行一次查找安全隐患活动,明确各自的重点防范内容,并在此基础上有针对性的进行安全教育。

  2、督促学生家长做好监护工作,通过对家长进行安全教育,增强家长的安全意识和教育能力,使家长明白学生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

  (1)让学生家长明确对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面,应该重点做好哪些防范工作。

  (2)了解和关心孩子的学习和生活,为孩子安排一些丰富多彩的活动,并对学生行为进行有效的监督。

  (3)学校对学生进行教育的同时,把存在的安全隐患及时告诉家长,及时通报学校的安全状况。根据季节的特点,把学生容易发生的安全事故告诉家长,提高家长的安全意识。让家长配合学校做好安全教育工作,让家长真正担负起监护责任,采用一切办法来确保学生的人身安全。5月份学校举行一次以安全教育为主题的家长会,并给学生家长发一封信,进行防溺水、防交通事故和预防学校周围存在的安全隐患教育,并强调假期的监护工作。

  三、抓住重点确保安全

  (一)规范学校和教师的教育教学行为,严禁教师体罚和变相体罚学生,绝不允许因我们的教育教学行为不规范,而发生安全事故。

  (二)规范学生的上网行为,以防违法犯罪。

  1、明确上网的目的主要是普及网络知识、拓宽视野、扩大知识面。

  2、自觉抵制色情、、愚昧、迷信等内容。

  3、未成年人不准进入营业性网吧。

  (三)校园的治安和学校周边环境直接影响到学校的教学秩序和师生的人身及财产安全,根据本校实际,定期查找存在的问题,有针对性地开展校内和周边治安整治工作。按照中小学安全工作责任制的要求,切实加强领导,各负其责,各尽其职,支持落实学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制,共同做好维护学校安全和校园周边环境整治工作,确保学校的良好育人环境。

  (四)通过群防群治,做到预防和调解在前,积极调动教职工和学生自我教育、自我管理的积极性。充分发挥学校教师、学生护校队和值班人员的作用,健全和落实教学区、宿舍区、饮食生活区的治安规章制度。定期检查各种不安全因素,做到早发现、早处理,把各种危害治安和安全方面的问题,解决在萌芽状态。教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏及黄、赌、毒等活动。

  (五)建立事故处置领导小组,公布学校紧急联系电话,并按照预案进行紧急处理,使处理工作规范化,使事故造成的损失降到最低限度。

  (六)认真执行上报制度,发现事故及时上报,不延误处理时间,造成被动。

  (七)认真做好学生户外重大活动的申报审批制度,确保重大活动的安全性。

  (八)认真做好学校食品卫生工作,预防食物中毒,杜绝“三无”食品进入校园。

  (九)对学生放学后的交通安全加强管理,严禁学生坐超载车、无牌车,确保学生的人身安全。

  四、加强督查落实整改

  采用平时检查和专项检查相结合,对学校的安全防范工作进行督查,特别强调班主任对学生的安全工作进行日检查。

  五、健全档案规范管理

  按教育局有关文件要求,规范建立学校开展安全教育工作的档案材料。如学校的安全记录本;学校、教师对学生进行安全教育的讲稿和活动照片;安全隐患排查记录和安全工作小结等均收存入档。

五年级作文读后感400字2

  今天是新学期开学后的第一天,同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些安全知识。人们常说:"安全工作重于泰山。"同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点:

  第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。

  第二,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的`地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

  第三,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的"宣传员";不坐"三无"车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。

  第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买"三无"过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

  第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。

  第六,注意增强"防火防盗"意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境。

  第七,应该注意的安全事项。

  1、上下楼梯不要因为赶时间而奔跑,在人多的地方一定要扶好栏杆,整队下楼时要与同学保持一定距离,上下楼时不要将手放在兜里,不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带上下楼靠右行。

  2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  3、课间活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满,活动的方式要简便易行,如做做操等,活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  4、如何正确对待老师的批评,敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

  5、青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  6、不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

  7、为什么不能提前到校,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

  8、当自己感到身体不适时要及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

  9、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,要先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

  10、安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:“119”————火警“110”————报警“120”————急救“122”————交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

五年级作文读后感400字3

  此刻科学发展,经济向好,设备先进,人命值钱,按理说人们应当更加珍惜生命,更加注重安全生产,可是事实给我们带来的却是完全不一样的答案。如矿山安全事故一发再发,先是大家把目光盯住那些资质不全的小煤窑,到之后国营大煤矿也接二连三地加入进来了,中央政府三令五申,可恶性事故就是刹不住车,看来,经济发展与搞好安全生产有时并不全是正比例关系。如何牢固确立“安全职责重于泰山”的思想,以科学发展观统领企业的安全工作,笔者认为,必须上下同心,讲究科学,与时俱进,以人为本,切实贯彻落实《安全生产法》,真正做到把搞好企业的安全生产变为全体员工的自觉行为和自我职责。下头笔者结合安全生产管理的实践,谈一些个人的肤浅体会。

  一、抓安全生产的指导思想必须从严

  安全生产严是爱,松是害,这个道理似乎人人都明白,但要真正做到,又似乎说起来容易做起来难。近几年来,发生在我们身边的事故及其血的教训告诉我们一个道理,就是安全生产管理必须从严。曾不止一次地听到有违章肇事职工对所受处罚不满,也不止一次听到安管干部抱怨对有些违章现象难以按章处罚。这就带来一个问题,操作规程每一条、每一款都是血的教训换来的,规章制度是大家举手经过后定下来的,为什么到执行时会出现埋怨情绪,为什么在生产现场“三违”现象还是经常发生。一个很重要的原因,就是我们对安全生产重视程度和认识程度远远不够,我们强调的是抓安全生产的指导思想必须从严,而不单单是出了事故处罚从严。

  我们单位是一个以港口装卸、仓储为主的物流企业,员工从事的大都是苦、脏、累工作,在生产一线,完成进出货物的物流量目前主要依靠劳务工来完成,而劳务工由于他们理解安全生产教育的机会较少,许多人安全生产意识比较淡薄,作业过程中“三违”现象经常出现,管严了工效不高或者干脆走人不愿干;如果睁一眼、闭一眼那是对员工、对企业、对社会不负职责,也许今日不出事,很有可能在明天、后天就要出事。“一滴水掉在油瓶里”这样的教训实在是太多,我们不能非得从自我身上得到教训不可,这样的代价太大。所以,抓安全生产的指导思想必须从严,必须包括教育从严、管理从严、检查从严、整改隐患从严、最终才是处罚从严。一个企业,如果对待安全生产能够从法律的高度来要求自我、约束自我,在必要的物质基础上满足对安全生产的技术保障,加上平时能够一以贯之地坚持严格的管理和严肃认真的态度,这样坚持数年,在全体员工中真正树立起“安全第一”的思想,那么,对违章行为处罚时的“不满”情绪自然就没有市场,安管员在严格执法时阻力也必然大大减小。所以仅有在指导思想上从严,才会有组织结构上的严密、规章制度上的严格、工作作风上的严谨,而这一切也是我们安全生产的基本保证。

  二、抓安全管理的方法不能简单化

  企业的规章制度一般都经过几上几下的讨论,广泛征求各方面的意见,有些重要规章还需经过职工代表大会经过,应当说这些规章制度有其实施的群众基础,但在实际生活中为什么还有这么多违章现象发生呢反思的结论是我们的教育、宣传和管理不到位。今年5月份,我们公司的.安全巡查员在作业现场发现有违章操作的行为,当即进行制止,但该操作人员对违章超吊行为不以为然,继续作业,在巡查员的强烈制止下,便采取“停止作业”的行为来对抗。公司领导及时赶到现场,将违章超吊的危害性和生产必须服从安全的道理对当事人员进行耐心的宣传和教育,但这4名劳务派遣工仍一意孤行,继续以“停工不做”来要挟,其理由是我们出门打工,讲的是挣钱。当时作业现场生产正忙,客户在等着装货,在这种情景下,公司领导当即与拒不纠正违章行为的有关人员解除了劳务合作关系,由科室和后勤人员组成一支异常装卸队伍,确保当天排队等待装货的十几辆车能够正常作业,维护企业的信誉。

  该事件的发生和处理结果,让大家看到了公司领导处罚违章的决心。但这件事也给我们带来的反思,为什么违章现象屡禁不止其中一个很重要的原因就是我们有些同志把管理上严格与工作方法的简单化等同起来了。在这种简单化的观念支配下,以为搞管理订一个制度就行,有问题开个会发个通知便完事,出了事情搞个处理决定,扣点奖金处罚一下就了结。把规章制度当作一柄尚方宝剑,遇到违章或者肇事的,管理者只要把剑毫不留情地砍下去就算是严格、认真了。而事实上,制度只能是一种约束,员工和管理者都受到它的约束,但作为管理者应当明白自我的职责不仅仅是“管”,还必须“理”。“理”就是以规章制度为依据,把企业内部上下、左右、纵横等各方面协调起来,理顺关系,使企业这个机器围绕一个目标运转。说“管”是行政手段,那“理”就是做人的工作,做人的思想工作,这比简单地给一个处分,给必须经济处罚要复杂得多,这就需要我们注入极大的耐心,花费更多的功夫,应当说这也是我们管理者应当投入主要精力的所在。

  在安全生产这个问题上,“严管”并不是我们的目的,而是要把与此相关的一切工作纳入规范和制度的轨道,从而到达事先预防和控制的目的。要做到这一点,仅有行政手段是不够的,这不仅仅是作为安全管理对象的人的思想情感纷繁多样,还因为安全管理的资料本身也复杂多变,这一点在我们港口物流企业尤为明显,所以我们在强调安全管理从严的时候,决不能所以而导致工作方法的简单化。

  三、要以科学发展观统领安全工作

  随着企业改革转制和市场经济的深化发展,公司的管理机制、用工渠道、分配办法及其与社会的交往方式随时随地都在发生变化。就拿我们企业来说,原先是国有企业,此刻改制为民营企业;原先全是固定用工,此刻增加了劳合工和劳务派遣工;原先职工吃的是大锅饭,此刻实行固定工资加计件;原先我们港口经营是以装卸运输为主,而此刻港口已调整为仓储、物流为主,成了货物交易的市场,经销商在港口安营扎寨,现场交易、看货、提货的人员不断增加,不一样单位的运输车辆、人员川流不息。体制变了,内外环境变了,经营方式变了,而传统的管理模式却改变不大。企业重视了对职工的安全教育,忽视了对驻场客户的宣传教育;重视了抓作业人员的安全规章制度的执行,忽视了对场内其它人员的安全教育;重视了作业现场的安全检查,忽视了对潜在安全隐患的全面检查和防控……

  一句话,在安全生产管理上不能与时俱进,安全管理观念、方式和手段明显滞后。在实践中,我们的体会是,管生产必须管安全毫无疑义,但管安全必须了解生产、了解现场环境变化。如在生产进度中,哪些环节是安全生产的危险源,哪些环节是安全生产的重点预控目标,以及作业现场的环境变化对作业人员、机械设备会产生怎样的影响,应当有怎样的防范措施、保障制度等等,管理者必须要了解清楚,明确职责。再具体点说,如我们在卸船作业中,尤其是高温季节的中午时段,就是作业的危险时段,需要我们及时到现场采取防暑措施,仅有做到了有针对性的防范,才能到达安全生产的可控性。

  在那里我们提出要用科学发展观统领安全工作,不仅仅因为其重要性,还由于安全生产管理的复杂性。一个企业的安全生产状况,是该企业人员素质、管理水平、设备本事、企业文化和社会环境等各种因素的综合反映。企业在安全生产管理中,不仅仅要对一些有形的安全隐患进行有效控制,还必须掌握并且预控人的生理、心理变化对安全生产的负面影响;时节气温对安全生产的负面影响;雷、雨、雾、台、汛等自然现象对安全生产的负面影响;机械电器故障对安全生产的负面影响等等,这些方面都是安全生产的无形隐患。要防范这些无形隐患不仅仅需要必须的物质基础,还需要各方面的知识,虽然有些无形隐患有时是很难掌控的,但我们必须去学习、去摸索、去了解,只要我们把问题想在前、防在前、做在前,比不想、不防、不控肯定要好,这也是用科学发展观统领安全工作必须到达的基本要求。

  为了使我们在安全生产管理上所作的努力取得最佳效果,到达有效地防患于未然,最终实现安全生产管理的既定目标,还有一个重要方面,就是要发动群众,群策群防,全员参与。有必要对《安全生产法》进行再学习、再宣传、再教育,采取切实有效的办法和措施,帮忙和引导大家构成共识,实现思想上再统一、认识上再提高、防控职责上再明确。安全管理是一项长期的、复杂的系统工程,需要不断探索、巩固和创新,努力走出一条适应本单位安全管理、操作性强的管理路子,时刻坚持良好的、稳定的安全生产局面,做到筑牢防线、长抓不懈、警钟长鸣,为建设和谐企业、和谐社会做出新的贡献。

五年级作文读后感400字4

  知识目标

  1了解“雾霾”的相关知识及形成原因

  2.掌握“雾霾”对人体健康的影响

  3.掌握“雾霾”天气的应对措施

  4.了解减少“雾霾”的方法

  过程与方法

  1.通过文字材料及视频获取“雾霾”相关知识及形成原因

  2.通过视频及文字材料获取“雾霾”的危害

  3.通过文字材料及图片掌握“雾霾”天气的应对措施

  情感态度与价值观

  1.培养学生关注天气的兴趣

  2.树立自我保护观念

  3.树立环保观念

  教学重点:掌握“雾霾”对人体健康的影响

  教学难点:掌握雾霾天气的应对措施;总结减少雾霾的方法

  教学过程

  [导入课题]

  [播放幻灯片]雾霾景观图

  同学们齐声回答是雾霾

  [教师]没错,就是雾霾。以上图片是街头的实景图。近期我国的华北地区遭遇了严重的雾霾天气,我们也没能幸免,我们这里也出现了不同程度的雾霾。那么什么是雾霾,它又有什么危害?让我们来看一看下幻灯片!

  [教师]大家越往后看可能心情越来越沉重。原来雾霾的危害这么大,而且它就在我们身边发生。因此,我们一定要警惕雾霾的危害!

  一、问题导入

  通过文字材料讲解PM2.5指数与“雾霾”的关系

  二、了解雾霾

  1、出示雾霾天气图片,介绍什么是雾霾。

  2、小组讨论,谈谈自己身处雾霾的切身体会。(看不清周围的景物,感觉哪里都是灰濛濛的;路上跑的车上有很多灰,看起来很脏;洗头、换衣服的次数变多了......)

  三、介绍雾霾产生的原因。

  出示新闻图片,找同学谈谈感受。

  讨论:请同学们结合图片与实际讨论:雾霾天气产生的原因。

  1、空气不流动

  2、汽车尾气排放

  3、工业化生产排放的大量污染颗粒

  4、燃煤企业排放的大量污染颗粒物

  5、道路扬尘、建筑施工扬尘

  四、雾霾的危害

  (一)出示新闻图片(上海某座大楼在雾霾天“消失”;地铁里戴防毒面具的人;雾霾中,明明是白天,街上的车灯却都打开了。)并找同学谈谈感受。

  (二)讨论:请同学们结合图片与实际分组讨论,雾霾天气到底给我们带来了哪些伤害。

  1、“雾霾”对人体健康的影响(重点)

  (1)对呼吸系统的`影响

  (2)对心血管系统的影响

  (3)可导致传染病增多

  (4)引起婴儿佝偻病、儿童生长减慢

  2、影响交通安全

  (三)小结:雾霾不仅会影响交通安全,最重要的是它直接危害到我们的身体健康,它会让我们不舒服,会传播很多病毒和细菌等等。

  五、如何应对雾霾天气

  学生讨论,教师总结

  1、为健康护航

  (1)出门戴口罩,有效防止粉尘颗粒进入体内

  (2)早晚少开窗,等太阳出来后再开窗通风

  (3)不出门或晨练,以室内活动代替室外活动

  (4)注意调节饮食

  2、交通安全方面

  六、如何减少雾霾

  1、出示图片,回顾雾霾形成的原因。

  (1)空气不流动

  (2)汽车尾气排放

  (3)工业化生产排放的大量污染颗粒

  (4)燃煤企业排放的大量污染颗粒物

  (5)道路扬尘、建筑施工扬尘

  2、根据原因,结合自身实际情况,讨论如何为减少雾霾出一份力。

  (1)骑自行车或步行上学;

  (2)多乘公交车,尽量不乘私家车

  (3)随手关灯,及时关掉电视等电器的插头

  (4)纸张双面使用

  (5)购物时自备购物袋

  (6)少用或不用一次性物品

  (7)多参与植树活动

  怎么保护自己的健康学生讨论:针对雾霾带来的危害,怎样才能保护自己健康不受侵害。提示:从衣、食、住、行、运动几个方面考虑)

  小结:1.尽量减少外出,关闭门窗。

  2.饮食以清淡为主,多吃水果,少出辛辣刺激的食物。

  3.锻炼改在室内。

  4.如果必须出门,带上口罩。回来时洗脸漱口。

  小小训练场

  多媒体展示训练内容,学生判断下列哪些事应该做,哪些事不应该做?

  活动三:抗击雾霾,从我做起

  雾霾是一种大气污染状态,我们怎么做才能减少这种危害呢?学生讨论。

  小结:植树种草、绿色出行、节约用电、少放鞭炮、杜绝露天燃烧等。我们不仅要保护好自己的生命健康,还要给后人留下一个美好的环境。

  教学反思:学生了解“雾霾”的相关知识及形成原因掌握“雾霾”。对人体健康的影响。掌握“雾霾”天气的应对措施。了解减少“雾霾”的方法

五年级作文读后感400字5

  为贯彻落实上级文件和有关会议精神,提高全校师生的安全意识和自护自救能力,减少各类安全事故发生,结合我校实际,就20xx年春季“开学第一课——安全教育”制定以下实施方案。

  一、组织领导

  成立教育活动领导小组,组成人员如下:

  组长:王x副组长:杨xx江xx

  成员:各班主任

  二、教育内容

  以安全教育为主题,突出四个专题:

  1、防震减灾教育;

  2、游泳安全和预防溺水教育;

  3、交通安全教育;

  4、消防安全教育。

  三、教育形式

  1、通过国旗下的讲话向全体师生进行安全教育。

  2、各班结合本班实际以安全教育为主题召开一次主题班会,并上交活动记录。

  3、利用板报等形式宣传安全教育。

  4、各班组织学生观看“春季开学第一课——安全教育”视频。

  四、活动要求

  1、高度重视

  各班要充分认识利用这一契机强化安全教育的`必要性和重要性,周密安排,切实把“春季开学第一课——安全教育”上好,为全年学校安全工作打牢基础。

  2、各班要及时上交各种资料,学校进行归档。

五年级作文读后感400字6

  教学目的:

  1.使学生了解“119”“110”“120”“122”等求助电话的作用和拨打的注意事项。

  2.使学生掌握拨打求助电话的方法,学会帮助他人,救助自己。

  教学重难点:

  1.如何正确拨打求助电话;

  2.清楚认识谎报和胡乱拨打求助电话的严重后果。

  教具准备:多媒体课件、卡片、电话机

  教学过程:

  一、课间导入,揭示课题。

  1、孩子们,你们喜欢交朋友吗?今天,老师带大家去认识一位新朋友,请看--(课件

  出示小朋友图片)学生看图。他叫小明,谁来和他打个招呼?请全班孩子一起和新朋友打个招呼。(咱班的孩子真有礼貌、真热情。)

  2.师:今天,小明一个人在家。(播放课件:小偷出现)哎呀,小明有危险了,该怎

  么办哪?赶快帮咱们的朋友想想办法吧!

  (教师根据学生的回答,相机贴出:尽快拨打“110”)这个办法真英明。对,“110”

  就是一种紧急求助电话,那该怎么拨打呢?今天,我们就一起来学习:求助电话帮大忙(板书课题,学生齐读课题)

  二、自主探究

  (一)拨打110

  1.在如此紧急的情况下,我们该如何拨打紧急电话呢?哪位孩子愿意帮小明给警察叔

  叔打电话?

  2.尝试拨打:请你来拨打这个电话,其余的孩子请仔细听,看这样拨打,能让警察

  叔叔及时赶来救小明吗?(指名尝试拨打110,其他学生仔细倾听,发现问题,获得新知。)

  3.教师相机点拨指导,并在黑板上贴出卡片:注意事项(详细地址、简述情况)。

  1)关注学生的表情、语气,提醒学生说出拨打的电话号码。

  2)若拨打电话的学生,没有说清详细的地址,师:这样我们能及时赶到吗?追问:为

  什么?(没有说清具体的地址)对,一定要说清具体的地点、单元、楼层、门牌。

  3)指名拨打紧急电话,教师与生配合表演。

  4)勇敢、聪明的孩子拨打了110之后,结果怎么样呢?让我们一起来看看吧!(课件

  播放小偷被抓的片段),师:正因为有了你们这些智多星的帮忙,小偷被捕了。听!(课件播放掌声)这掌声是送给英勇的警察叔叔的,也是送给咱们班助人的小勇士的。看来,拨打110向警察局求助来抓小偷还真管用。

  (二)了解其余的.求助电话及其作用。

  1.过渡:通过刚才的学习,小朋友们知道了拨打110向“警察局”报警,可以“抓住

  坏人”,那生活中,像“110”这样的紧急电话还有哪些呢?该向哪儿呼叫求助?它们都有什么作用呢?

  2.指名说,教师随机贴出:119、120、122、急救中心、消防队、扑灭火灾、救护伤病员、处理交通事故。

  3、巩固练习:设置情境,请生判断该拨打哪个求助电话?向哪里求助?A.我上街去,

  看见两车相撞了,幸好没有人受伤。B.老奶奶乘坐公交车晕倒了,其余的乘客真为她着急

  啊!??请学生来假设生活中可能出现的紧急情况,其余学生判断:该拨打哪个号码求助?

  4、孩子们,紧急情况又发生了。看,(课件出示火灾图片)加工厂的主人肯定很伤心、很难过,咱们帮帮他吧!像这样的情况该拨打什么电话呢?学生说:拨打119。

  5、指名尝试拨打119,评价。

  6、出示结果:接到这位勇敢的孩子的求助电话,结果怎么样呢?(课件出示:消防车

  声音及消防队员灭火图片)消防员叔叔迅速赶到火灾现场,相信这场大火会迅速扑灭!谢谢咱班热心助人的孩子。

  (三)拨打120

  1.过渡:小朋友,生活中的意外随时都有可能发生,你们看(课件出示:车祸图)

  2.小朋友们,你看到了什么?此时我们该怎么帮帮这个受害者呢?(拨打120)预设:拨打122。(练习拨打)那,要使伤者及时得到救助,还该拨打什么电话呢?(拨打120)那该如何正确呼叫呢?

  3.请生上台,表演拨打。点拨,评价。(并指出,同时这件事情也给我们提了个醒,

  平时过马路时一定要特别小心。)

  4.出示拨打后的结果。(课件播放消防车声)这位叔叔得到及时的救助,感谢两位孩子!(四)小结:(指着板书)看来,要正确呼叫紧急电话:就要尽快拨打、说清详细地址或环境特征,还要简要地说清事情发生的情况,这样才能及时得到救助。

  三、情景模拟

  1.过渡:孩子们,生活中的意外实在太多了,看(课件出示图片),这些人多么需要你们的帮助,赶快帮帮他们吧!选择一副图片,帮助图片中的小朋友求助。

  2.学生同桌之间内自由练习,教师巡视,相机指导:要说清详细地址。

  3.请生上台进行情景表演,其他学生注意倾听。

  4.学生评价。

  5、师小结。

  四.读儿歌,巩固求助电话知识。(视时间灵活而定)

  五、拨打紧急电话的注意事项

  1、师:孩子们,关于求助电话,有几点老师可得提醒你:(课件逐条出示)110、119、120、122等求助电话,随时、随地使用任何通讯工具都可以免费拨打。

  目前,我国有部分城市已经将119、110、122等求助电话统一为110,以方便市民拨打。即使在信号全无的地方,“110”能一拨就通。

  谎报和胡乱拨打110、119、120、122等求助电话是违法行为,要负法律责任。

  2、为什么谎报和胡乱拨打这些求助电话会有这么严重的后果呢?(生自由发表意见)师小结:谎报和随意拨打求助电话会耽误许多宝贵的时间,会误了大事,所以千万不要随意拨打。(板书:千万不要随意拨打)

  六、谈收获孩子们,通过今天的学习你们一定收获不小吧,能谈谈你的收获吗?

  七、总结

  孩子们,在这愉快的40分钟里,你们不仅知道了拨打110向警察报警,可以快速抓住坏蛋;拨打119向消防队报警,可以及时地扑灭火灾;拨打120向急救中心求助,可以使病人或伤者得到及时的治疗,还掌握了正确呼叫紧急电话的方法,老师真为你们感到骄傲。老师相信,通过今天的学习,你们一定能成为自救和救助他人的好孩子!

  八、作业

  查一查:你还知道哪些求助电话?它们分别起什么作用?拨打时要注意些什么?(视时间而定,还可请生谈谈打算采用什么方法去完成作业.。)

  演练设计

  1、“做一做”

  (1)和小伙伴合作,练习拨打电话的求助技能。

  (2)大家都记清楚了吗?表演看看,巩固记忆。

  2、“写一写”

  (1)在课堂上书写并反馈交流。

  (2)督促学生在实际生活中落实行为要求。

五年级作文读后感400字7

  看了这个节目后,我明白了从今往后我要注意交通安全:不要在马路上随意乱跑、打闹,不要闯红灯和翻越栏杆,过马路要走天桥或斑马线,坐车时不要往马路上扔废弃物,头和手不要伸到车外,以免刮伤。

  从今往后我还要注意游泳安全:游泳要到正规的游泳场所,要有大人陪伴,游泳前要做一下准备活动,在水中不要嬉戏打闹,如腿抽筋或发生危险要大声呼救并面部朝上,游泳时不能饥饿或过饱,游泳后要滴眼药以防眼部感染。

  我还要注意居家安全:不要把钥匙挂在胸部露在外面,以免给坏人有机可乘,自己一个人在家时不要给陌生人开门,不要轻易相信陌生人说的话,当心违法小商贩。

  还有消防安全:不要用带水的手去接触电源,不要用金属物去接触电源,水也是导电体,雷雨天不要打开电视和电脑,点燃的灶台边不要放异物,以免着火。

  生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。我认为,《中小学生春季安全教育第一课》一定能成为中小学安全教育的'“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

五年级作文读后感400字8

  今天看完以后,我知道了生命.安全是多么的重要,如果遇到灾难时,要在不同的场所有不同的应对方法如:自然灾害.洪水.地震.等等,我们必须要冷静处事,听大人的指挥或跑到安全的地方来保护自己,在平时我们要多训练多掌握一些自救与救人的一般技能。

  在现实生活中,难免会遇到一些突发事件如:溺水.失火.交通事故等等,这时我们必须要冷静处事,其实这些并不可怕,如果你平时掌握了一些有关的安全知识和应急措施,就会避免一些不必要的伤害,总之,在生活中我们一定要进行必要的安全防危教育,让我们学会生存.学会爱护生命.学会安全第一.学会生活的`重要内容,这也能促进我们的全面发展。

  爱护生命,安全第一,中小学生是祖国的花朵,是祖国的希望。

五年级作文读后感400字9

尊敬的各位老师,同学们:

  大家好!我演讲的题目是《新的学期,从我做起》。

  记得很小的时候,我们学的第一首唐诗就是:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,古人言“尽览前贤国与家,成由勤俭败由奢”艰难困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以俭。节俭,这一中华民族的传统美德,在今天的社会里,更显得意义深长。

  我们从小就被教育,节约要从小处着手,从一粒米、一滴水做起,然而,节约终究不只是小事,现在的社会有时候变得很陌生,有些时候,节约成了小气被人笑话,更有些时候,节俭却被当成贫穷的表现。我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念,需要重新认识老祖宗留下的千年传统和不错美德。

  由此,我也想到了我们的节约意识却反差较大。回想我们在学习和生活中,是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。很多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;白天亮着的电灯;卫生间水龙头哗哗流水、地上到处洒落的粮食……其实稍加注意,我们可以做得更好,但往往我们却忽视了这些细节。我想,在家里我们肯定能做到随手关灯、关水;为什么我们却忽略了这些细节?关键是我们没有将自身真正溶入到生活中,没有将节约养成一种不错的习惯,并形成一种观念。

  节约,是对家庭幸福的盘算,更是一份社会义务的担当。节约是一种远见,一种态度,一种智慧。小到一个人,一个家庭,大到一个国家,整个人类,要想生存,要想发展,都离不开“勤俭节约”这四个字。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的`;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。

  因此今天,我们应该大声倡议:让我们积极行动起来,牢固树立节约意识,“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”,坚持从自身做起,从每一天做起,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮,从一点一滴的小事做起,只有时时处处、点点滴滴都节约,我们才能节约资源,也只有时时处处从我做起,这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

五年级作文读后感400字10

老师们、同学们:

  下午好!

  寒假已经结束,新的学期又开始了,我借此机会,强调几个安全方面的问题。

  一、校园安全

  1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园。禁止把有危害性的.玩具进入校园。

  2、上下课要慢走,按先后顺序出入教室。

  3、安全用电,禁止接触电源。

  4、禁止在校园活动场地上追逐、打闹和作危险游戏。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。禁止攀爬楼梯、更不允许在楼梯上滑行。

  5、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。要注意教室的安全,学生下课放学离开本班教室一定要关好门窗。

  二、交通安全

  注意上学和放学安全,不要在路上玩耍、嬉戏等;更不要在公路上乱穿,要走马路两旁;过马路要注意来往车辆;不乘坐无牌、无证等非法营运车辆。坚决禁止不满十二岁的学生骑自行车。家长接送学生时学生要告诉家长要经常检查自行车、摩托车、三轮车或其他车辆的安全隐患问题。

  三、校外活动安全

  不到池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍,严禁私自下河塘洗澡。不玩火。放学后按时回家。双休日外出,一定要告诉家长与谁在一起玩耍,并按时回家。

  四、饮食安全

  现正逢春季,是多病病发期,每个同学要做到:

  1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。

  2、加强体育锻炼,按时认真做好课间操,增强身体免疫能力。

  3、杜绝吃零食,不喝生水,不购买“三无”食品、过期变质食品,预防造成食物中毒。

  五、自我保护

  不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

  六、家庭安全

  要在家长指导下正确使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等,不要随意使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

  总之,我希望同学们时时处处注意安全,合理安排时间,认真学习,按时完成作业,做到学习和休息两不误。希望同学们从现在做起,“安全”二字,永记心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。最后,祝各位同学在新的学期里快乐成长,学习进步!谢谢大家!

五年级作文读后感400字11

  为进一步增强广大师生的安全意识,不断加强学校安全教育工作,提高师生安全防范能力,切实保障广大师生生命及学校财产安全,努力打造平安、和谐校园,根据教育局指导要求,现将我校20xx年春季开学“安全教育周”活动安排如下:

  一、活动时间

  3月2日—3月8日

  二、活动主题

  增强安全意识,提高防范能力

  三、活动内容

  1、组织好学生报到及开学第一天学生上放学秩序,确保学生平安、快乐上放学。

  2、组织好开学第一天国旗下讲话和以交通、消防、食品卫生、防拥挤踩踏为主要内容的班队会课。

  3、组织开展一次全面的校园安全隐患排查整治活动,结合《20xx年东海县教育局隐患排查治理月活动方案》要求,主要内容包括校园周边治安及环境卫生、交通安全、校舍安全、电器线路、水路管道、体育器材、危化品、食品卫生、消防器材、安全通道、基建工程等等。

  4、组织开展一次以防地震、防火灾、防拥挤踩踏、防突发事件为主要内容的全校性应急疏散演练。要制定周密计划,方案切实可行,实际效果突出,同时要预防因组织松懈而造成的二次伤害事故,要定人、定岗、定责,要认真做好活动总结工作。

  四、活动措施

  1、加强组织领导。学校成立“安全教育周”活动领导小组,组长:孙克坚

  成员:王晓峰姚明华张振祥寇经书王丙济

  确保领导到位、组织到位、措施到位、责任到位、效果到位。

  2、务求活动实效。要紧紧围绕主题,积极开展丰富多彩的安全教育和实践活动,增强活动的针对性、知识性和吸引力。

  3、做好活动总结。对“安全教育周”活动开展情况进行总结,及时上报县教育局安保办公室。

  (一)教学目标:

  1、充分认识安全工作的重要意义。

  2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,防溺水,交通安全等。

  (二)教学过程:

  1、导入:

  2、安全工作的重要性

  (1)公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

  (3)国家、政府狠抓安全教育工作。

  (三)、学生应注意安全的'地方:

  1、学生讨论。

  2、集体归纳。

  (1)人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

  (2)防溺水:学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

  (3)交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,在马路上行走时要靠右行。

  (4)财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  (5)饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  常人说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点:

  第二、做好劳动活动时的安全。

  第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。

  第五、要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。

  第六、注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

  新的学期,新的开始,同学们,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

  (四)、小结

  2、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

五年级作文读后感400字12

  周六早晨,我观看了《中小学生春季安全教育第一课》节目,这档节目主要讲了中小学生安全法则,以及在面临自然灾害时应该采取什么措施,怎样自我保护。下面我就谈谈感想。

  如果在家中遇到了地震,一定不要慌,要找个比较坚固的地方钻进去藏好,或者躲到卫生间等面积小的地方,用双手保护头部,闭上眼睛,以防止眼部受到伤害。如果在教室遭遇了地震,先钻到桌子底下,抓住桌脚减震。等地震减轻后,再按照老师的.指示,排好队迅速跑到空旷的地方,受伤了可以用衣服简单的包扎一下。不要大喊大叫,用石头等物敲击地面或水管,找食物和谁补充能量,等待救援。

  如果遇到火灾也不要惊慌,先用湿毛巾捂住口鼻,然后再从安全出口逃离,一定不要坐电梯,以防被大火困住,可以用鲜艳的衣物在窗边挥舞,向窗外大喊,以此释放求救信号。如果大火已经蔓延到了门口,门被烧得很热,就用被子把自己裹起来,然后用凉水泼门,防止大火蔓延。

  看了这个节目后,我受益匪浅,以后我一定遵守安全法则,健康快乐地成长!

五年级作文读后感400字13

  大家好!经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的新学年。今天是新学期的第一天,我们带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,又走到了一起。

  校园安全与每个师生密切。它关系到同学们能否健康地成长,能否地学业:它关系到老师们能否在宁静、安全的环境中教书育人,为培养和造就人才。校园安全工作,是学校工作的基础和前提,是学校教育的首要任务,要坚持长抓不懈,落到实处。为落实安全教育工作,我现在提几点要求:

  一、注意校园活动安全:

  各个同学要严守《小学生日常行为规范》行事,养成良好的生活行为习惯,具体而言:

  1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园,包括削铅笔的小刀、水果刀也不准带进校园。

  2、禁止携带火种进入校园。

  3、禁止有危害性的玩具进入校园,如小枪、弹弓等

  4、严禁攀坐各楼层护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹、以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学,以防发生踩踏事故。

  5、上下楼梯右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道。

  6、与同学和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾。培养坚韧、顽强的意志,克服心理上的软弱;学会自我调解和放松,缓解过重的心理压力,最终战胜自我,取得成功。

  同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的.不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。克制自我,禁止打架伤害行为的发生。

  7、要注意教室的安全。学生下课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机.

  8、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。

  9、没有老师的允许不准使用固定体育器械。

  10、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。上体育课及课外活动时要注意与他人合作,防止器械伤人,保证安全。

  二、注意交通安全:

  1、遵守交通规则和交通秩序。

  来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人,不得到家长认可不许骑自行车;不得设置路障,两人成排,三人成行。

  2、出入校门步行,上下学途中步行要注意安全。

  3、要遵守交通法规,基本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过。

  4、不乘坐“三无”车,因为“三无”车有诸多不安全系数,出了安全问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。不乘坐超载车辆。

  三、注意活动安全:

  在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。

五年级作文读后感400字14

  情感态度目标:

  1.能对火灾给人们造成的危害产生痛惜感,有防火愿望,树立防火意识。

  2.能认识火在人们生活及人类文明进程中的作用,对火有喜爱感,产生正确的用火意识。

  3.形成对火的辩证态度。

  教学目标:

  1.认识火能够发光、发热的特征。

  2.知道火在人们日常生活、工业、医疗、军事等方面的用处,初步了解火的起源。

  3.认识火灾的危害,了解一些常见的产生火灾的原因,知道正确的'用火方法以及火灾中的自救办法。

  教学准备

  1.火娃娃角色:身着红裙子、头戴火焰头饰。

  2.我国几起大型火灾的录像片段。

  3.贴有防火标记的加油站、仓库挂图。

  4.酒精灯、火警牌、电话、湿毛巾若干。

  教学过程

  一、教师点燃酒精灯引导学生感知火的特性

  1.在一个黑暗的地方点燃这盏灯火会怎么样?为什么?

  2.请小朋友用小手轻轻地靠近这盏灯火,说一说有什么感觉?为什么?

  3.教师小结火会发光、发热的特性。

  二、交流经验,扩展幼儿对火的用处的认识,激发幼儿对火的喜爱之情。

  1.你在什么地方看到过火?火有什么用?(教师可以通过提示把幼儿对火的作用的认识从日常生活中扩展到工业、医疗、军事等领域)。

  2.火有这么多的用处,你们知道咱们人类是怎样发现火的吗?

  教师小结:在很久很久以前,人们没有见过火,用过火,生活得很艰难。突然有一次森林着火了,人们发现被火烧死的动物很好吃,于是就把火保存下来。后来人们又发现钻木可以取火,两块石头撞击可以取火。有了火以后人们用它来烤肉、照明、取暖、驱赶野兽,生活越来越好。人们也变得越来越聪明,现在火除了可以帮人们做饭、烧水外,还被用来炼钢、发电、治病等做很多很多的事情。

  小朋友们你们喜欢火吗?

  情境表演,火娃娃上场。

  火娃娃:小朋友你们好!你们认识我吗?对了,我是火娃娃。我的用处可大了,能发光、能发热是你们生活中不可缺少的好伙伴。啦??,啦??让我们到处走一走吧!(火娃娃走到贴有防火标记的加油站、仓库挂图前做害怕状)

  教师:火娃娃你怎么了?

  三、认识火灾的危害,了解引起火灾的原因,树立防火意识。

  1.“火娃娃为什么害怕这个牌子?你在哪儿看见过防火标记?”

  2.火的用处这么大为什么还要防火呢?

  3.幼儿观看火灾的录像。

  (片段一)提问:这位老奶奶为什么哭的这么伤心?看了以后你心里感觉怎么样?这起火灾是怎样引起的?

  (片段二)提问:这起火灾是因什么引起的?(玩火)看到我们国家这么多珍贵的文物被烧毁你心里感觉怎样?你以后玩火吗?如果看到别人玩火你怎么办?

  (片段三)这起火灾是因什么引起的?(抽烟)看到这么多树木被烧毁,你心里怎样想的?看见别人抽烟你怎么办?

  (片段四)这起火灾是因什么引起的?(放炮)为什么许多城市禁止放炮?你能遵守这个规定吗?

  片段{五)这起火灾是因什么引起的?(不正确使用煤气)看到这个小朋友的家被烧环了,妈妈被烧伤了你感觉怎样?我们应该怎样预防煤气着火?

  情境表演,火娃娃哭着上场。

  教师:火娃娃,你怎么哭了?

  火娃娃:没想到我会给人们带来这么大的灾害,造成这么大的损失。小朋友,你们一定要帮帮我,怎样才能减少对人们的危害呢?(火娃娃退场)

  4.小朋友我们来帮帮火娃娃,告诉她在生活中如何预防火灾?

  四、学习火灾中的自救办法。

  1.如果火着起来?我们应该怎么办?

  教师帮助幼儿总结几种自救办法。①打火警119;②大声呼救;③用毛巾捂着嘴低下身子,跑离现场④在地上打滚;⑤用水自救??。

  2.游戏:“着火了怎么办?”

  火娃娃出场随意地四处移动,幼儿用自己想出的各种方法自救。方法正确火娃娃离开,方法有误被火娃娃捉着。

  3.教师针对学生游戏的情况进行评价。

  演练设计

  1、“演一演”

  请学生和小伙伴们一起把平安童话变成课本剧,比比哪组演得。

  2、“连一连”

  仔细看图,引导学生思考应该怎样做。强化消防标识的作用,加深理解火灾逃生的技能。

五年级作文读后感400字15

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期新生活的美好向往,我们又回到了宁静的校园,欢聚一堂,并聚集在庄严的国旗下,此时老师和你们一样,心情是非常高兴的。

  对我们可爱的同学来说,今天是我们成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说,今天是又一段辉煌事业的开始;对我们可亲的学校来说,它所引领的,必将是群石小学灿烂的每一天!

  秋天是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里,全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教学等方面都取得了可喜的成绩,学校在各个方面都得到稳步的发展。亲爱的同学们,成绩已经成为过去,面对新学年新的任务、新的挑战,我们要更加努力。新学期中,我们每一位老师都怀着非常大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的`成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自身的言行,让老师们由衷地感到,出现在他们面前的学生更可爱了。

  新的一学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求: 1.自我调整,按时到校,把精力集中到学习上来。新学期的开始,意味着紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,并把以休息为主的假期生活,调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校,服从学校以及老师的安排。

  2.在行为礼仪方面,要严格按照《守则》、《规范》来要求自身20xx秋季小学开学国旗下讲话稿范文文档精选讲话致辞。我们的学校是一个大家庭,里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献,学校的一草一木都是我们大家共同的财富

  孩子们,希望你们从今天开始从身边的小事做起,当好学校的小主人,做好个人的清洁,勤洗澡,勤换衣,衣着整洁;爱护校园环境卫生,不乱扔,不乱画;节约一滴水,一度电,做个合格的环保小卫士。大家要遵守校规校纪,争做文明学生。

  3.在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及校领导的教导,上楼下楼、出操、课间活动,放学路上等都要把安全放到第一位,绝不开展危险性游戏以及活动,发现问题及时把情况告知学校或班主任。

  4.在学习方面,人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并向自身理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,争取缩小与其他同学在学习上的差距。

  老师们、同学们,新学期奋进的号角已经吹响,让我们一起努力,共同放飞心中的理想,共同铸就白楼小学新的辉煌!

  谢谢大家!

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