草船借箭读后感
认真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家整理的草船借箭读后感,希望对大家有所帮助。
草船借箭读后感1
自古以来,总有些人看到别人比自己强,内心就不舒服,就产生嫉妒之心去陷害别人。三国时期就有这样的一个人,他就是周瑜。
课文《草船借箭》写了周瑜看到诸葛亮比自己聪明,就设下了陷阱,意图坑害诸葛亮,谁料诸葛亮,精通天文地理,算到了三天后有雾,正好周瑜让诸葛亮在十天内交付十万支箭,所以诸葛亮对借箭一事胸有成竹,立下了军令状,最后,诸葛亮如期交付十万支箭,周瑜自叹不如,他的计谋也落空。
读《草船借箭》,我不由得想到了自己。每次考试不好的时候,我从来不分析原因,找到错误的地方。相反,我总希望成绩比我优秀的同学也出现一些差错,好和自己的.分数拉平,让他们也考不好,事情虽小,但这不就是妒忌之心吗。如果人家考的好,那几天我就远离他们,因为我内心不舒服。
人为什么会妒忌别人?因为这个社会都是强者生存高处,弱者生活底层。人人都想成为强者,当自己的能力达不到时,有的人受利益驱使,就产生了嫉妒之心。这是多么不正确的表现啊!
读了《草船借箭》我明白了:我们要像诸葛亮那样专心读书,刻苦学习。更重要的是要像他那样虚心宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,不要耍小聪明,也不要打小算盘。只有像诸葛亮那样,虚怀若谷,勤奋读书,才能使自己早日成才,将来为祖国做贡献!
我们一定要做一个品格高尚、懂得珍惜、有上进心的人,不能做一个心怀妒忌的卑劣之人!
草船借箭读后感2
今天我学习了四大名著之一的《三国演义》中第四十六回《草船借箭》,本书是元末明初的罗贯中写的。
《草船借箭》讲的是周瑜嫉妒诸葛亮,让他十天造十万支箭,本来十天造十万支箭,已经是不可思议的了,但诸葛亮却出人意料地说,他只需要三天,并且主动立下军令状,周瑜心里很高兴,大摆酒席招待他,诸葛亮回去时,悄悄地对鲁肃说,让他准备20条快船,每条快船上准备30个士兵,并用青布幔子遮起来。前两天诸葛亮并无动静,到了第三天四更时,诸葛亮和鲁肃一起乘船向着曹军水寨进发,他算准准了鲁肃忠诚守信,算准了这大雾漫天,算准了曹操生性多疑,因为如此,诸葛亮才能轻而易举的不费一兵一卒,向曹操“借”了十万支箭,当周瑜知道了,借箭的经过时,也自判不如。
最喜欢的人是诸葛亮,因为他不仅胸有成竹、顾全大局、心胸宽广、还料事如神、才高八斗、神机妙算、算的.上是一个胸有大志的人,他并不像周瑜那样小肚鸡肠,也不像曹操那样生性多疑,是一个值得我们敬佩和学习的人。
,在生活中,有时我们可以运用自己的智慧帮助我们解决很多的问题,如:有一次表弟要和我扳手腕,表弟力大如牛,如果我和他硬碰硬,一定会输,我想到诸葛亮都是运用计谋取胜,我应该也可以,我利用表弟的好胜心强来打败他,开始时我纹丝不动,表弟见还没有分出胜负,就开始用最大的力气和我扳,等到他没力气时,我再用力一扳,我就赢了。
我们要做一个顾全大局,善于运用智慧的人。
草船借箭读后感3
自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干,比自己强,不是奋发努力赶超人家,而是怀着忌妒心,不择手段地去陷害人家。三国时候的周瑜就是这样一个人。
课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一筹,便心怀妒忌,甚至欲置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名,让诸葛亮在十天之内造出十万支箭,还引诱诸葛亮主动立了军令状,用心极为险恶。然而独具慧眼的诸葛亮却早已成竹在胸,三天后,趁着大雾漫天,用草船从曹操那里“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务,使周瑜的.阴谋又一次破产。从而进一步揭露了周瑜妒忌贤能、心胸狭窄的本性。
那么有些人为什么会有妒忌别人之心呢?那就是怕别人超过了自己。当别人有了成绩,作出贡献,受到众人的尊敬和爱戴的时候,这种人不是探究别人取得成绩的原因,虚心学习,顽强拼搏,取人之长补己之短,而是讥讽造谣,甚至中伤陷害。这是多么愚昧无能的表现啊!
读了《草船借箭》以后,我不由得想起自己,我不是也有这种嫉妒心理吗?有时自己考得不好而别人考得好,往往首先不是主动去分析考得不好的原因,找出错在什么地方,以便脚踏实地地学习。相反,希望取得好成绩的同学在下一次考试中也出个大错,好和自己拉平。事情虽小,不也是嫉妒之心在作怪吗?回想起来是多么惭愧啊!
嫉妒这个东西,害处是非常大的,我们一定要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。
草船借箭读后感4
《三国演义》是元末明初小说家罗贯中所著,它的每一章回都是那么妙笔生花,让人读起来又有滋,又有味。其中此书的第四十六回“草船借箭”我读后深有感触。
“草船借箭”主要讲述了周瑜故意为难诸葛亮,让他十天造十万支箭,诸葛亮慧眼识出周瑜在害他,表示“三天就造得好”,然后诸葛亮向鲁肃借船,利用大雾的天气特点和曹操多疑的性格,骗取曹操射箭,诸葛亮用草船引箭,集齐了十万多支箭,最后周瑜得知后自叹不如的一个故事。这一章回体现了诸葛亮神机妙算,上知天文下知地理等特点。另外,更能表现出周瑜心胸狭窄,狡猾险恶的性格特征和处事方式。同时,可以看出鲁肃的忠厚正直,曹操的生性多疑。
从这篇文章我明白了这样一个道理:要想巧妙地达到自己的目的,就要善于利用各种条件,还要拥有一双善于发现的'眼睛,我们要像诸葛亮那样潜心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是学习他的谦虚谨慎,宽宏大量,用自己的智慧,证明自己的成绩,正所谓“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,我想,正是诸葛亮做到了这一点,他才会满腹经纶且为人谦和,是“智慧的化身”。我敬佩诸葛亮的才华和为人处事之道,我要向他学习,做一个踏实、认真,有理想,有道德的新时代少年!
同学们,《三国演义》这本书并不像我们想象的那样枯燥,细细地品味,认真地阅读,你就会体会到这本书的魅力!
草船借箭读后感5
今天我读了一个小故事,叫《草船借箭》,这是一个发生在三国演义里面的故事,非常有趣,我深受启发。
话说这个故事发生在著名的赤壁之战之前,曹魏大军压近,虎视江东。在诸葛孔明的游说之下,蜀国和东吴决定联盟抵抗曹操。但这时候缺少十万只箭,诸葛亮主动请缨,立下军令状并保证在三日内完成这项任务。于是,草船借箭的故事就发生了。在一个大雾天,诸葛亮命令二十艘扎满草人的船只,驶向曹军水域,曹操在不明情况之下,下令放箭。结果,二十艘船只上扎满了曹军放的箭,成功的完成了造箭的任务。这个故事给人深刻的启发,我不仅佩服的.是诸葛亮的神机妙算,而且还被他的勇气和自信给折服。他算准了当天会起雾,算准了曹操会放箭,所以优哉游哉的在船舱喝着茶,听着箭声。所谓知己知彼百战不殆,诸葛亮草船借箭的成功靠的是天时地利人和。
在我以后的学习中,我要向诸葛亮学习。虽然我比不上诸葛孔明的智慧,但是我可以学习他做事之前充分的考虑和准备,做到“不打无准备之仗”。借助有利时机,凭借坚韧的毅力,去完成不可能完成的任务。
草船借箭读后感6
读过《三国演义》我最喜欢的是草船借箭的故事,里面有很精彩的片段,也有很多人物如足图多谋的诸葛和才智过人,但嫉贤妒气量狭小的人和忠厚老实,顾全大局信守承诺的人,而曹操这个人是个做事敬慎疑心重。
这个故事讲的是,周瑜妒忌诸葛亮很有才干,就叫他十天内造好十万支箭,而诸葛亮说只需三天,并立下了军令状。还请鲁萧帮忙。要了二十条船,三十名军士和草把子。第三天四更的时候,诸葛亮和鲁萧去曹营“借”箭。“借”箭成功后周瑜自叹不如
草船借箭是诸葛亮利用曹军的.胆小。大雾天气,在河面上不好攻打,只能用在岸边射箭的方式来为东吴获得箭。
我非常佩服诸葛亮。他的聪明才智,他的神机妙算,无不令人倾佩。他为了普天之下的黎民百姓,放弃了悠闲自在的田园生活,陷入了打打杀杀的生活。而且,诸葛亮之所以能那么顺利地借到箭,是因为他做好了充分的准备工作。
读了这个故事我明白了,做一件事可以从多个方面去思考它。
这是我眼中的诸葛亮,这些闪光点也正是他让我敬佩的地方,值得我学习。
草船借箭读后感7
这个星期我读了一篇课文,想和大家分享一下。这篇课文是《草船借箭》,主要写了周瑜用十天之内造10万支箭这个计谋陷害诸葛亮,诸葛亮不但没被陷害,反而立下大功。
诸葛亮只用了三天就把十万多支箭交给周瑜,从这里可以看出,诸葛亮对三天之内造10万支箭很有信心,为什么呢?因为诸葛亮知道曹操生性多疑,也知道第三天江上会起大雾,所以他知道曹操不敢出兵,只会让弓弩手放箭。诸葛亮知天向,知曹操,诸葛亮神机妙算,做事情很有把握。
在现实生活中,我也有过这样的经历。有一次我正在早读,可是语文书下面却放着一本作文本,老师扫视了我的桌子,一眼发现,我有些不对劲,原来我居然在写作文,老师立刻明白我没听课,而是在补作文。因为老师知道我是个很想表现自己的.人,所以老师就一直看着我,直到后来我才发现老师在看我。老师对我说:“想让你的作文评上优秀,就把作文本收起来,现在是早读时间,不能三心二意。”我急忙把作文收了起来,一边读书一边暗自感叹:不愧是语文老师啊,知道班里所有人的性格。自打那次以后,我再也不敢这样做了。
我喜欢《草船借箭》这篇课文,因为它教会了我要认真学习,等到大脑充满知识了以后,做什么事都很有把握。
草船借箭读后感8
诸葛亮的故事“草船借箭”我刚学完,诸葛亮那身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,羽扇纶巾,清秀儒雅,飘飘然有神仙之概的形象不停地呈现在我的脑海中,好久不能散去。
《草般借箭》讲的内容大概是周瑜心怀妒忌,妒忌诸葛亮的聪明才智,于是借用即将与曹军水上交战,急需交战武器的借口让诸葛亮在十天之内造好十万只箭,而诸葛亮不仅接受了任务,还答应在三天内造完,更是立下了军令状。在第三天五更时分去向曹操借到了十万多余支箭,破坏了周瑜的计划,又让周瑜自叹不如。
读完了《草船借箭》我体会到了诸葛亮的识人心:知晓曹操的多疑,了解周瑜的心思,明白鲁肃的老实;知天文:三天前就推算出了那天江上会有大雾;晓地理:知道那天江上顺风顺水,船轻水急。这些都能体现出诸葛亮的机智聪明和顾全大局。这令我不禁想到了“完壁归赵”的故事,蔺相如和诸葛亮一样,都是勇敢机智的,一切的'一切都在他们自己的掌控之中、意料之中。
我佩服诸葛亮的聪明、机智,佩服诸葛亮的勇敢,佩服诸葛亮的顾全大局,还佩服诸葛亮的镇定……
《草船借箭》告许我们,不论是在学习上还是在生活上都应该要学诸葛亮的注意细节。
草船借箭读后感9
今天,我读了《草船借箭》这篇文章,我深有感触。
这篇文章主要讲了:周瑜打算攻打曹军,可是军中正好缺箭,他请诸葛亮帮他造十万支箭,想借此机回谋害诸葛亮。诸葛亮问:“将军何时要箭?”周瑜问诸葛亮:“十天够不够?”诸葛亮大声说:“哪里要十天,三天就够了!” 周瑜想诸葛亮这次死定了。周瑜对诸葛亮说:“你立个军令状,到时候造不出十万支箭,别怪我用军法处置你!”诸葛亮大笑,立马在周瑜面前立下军令状。诸葛亮一连三天都拉着鲁肃喝酒取乐,周瑜知道了,心想:这次诸葛亮必死无疑了。到了第三天夜里,江面突然雾气腾腾,大风东去,诸葛亮与鲁肃乘上草船,往曹军水寨驶去。曹操多疑,生怕中埋伏,便下令只许放箭。不一刻,二十只草船全插满了箭,诸葛亮满载而归。
读了这篇文章,我觉得诸葛亮很英明,我很佩服诸葛亮的才华,他博学多才,通晓古今,上知天文,下晓地理。人们在生活中如果有着丰富的知识,在生活中就可以应付一些麻烦的事情。我觉得周瑜太小鸡肚肠了,小鸡肚肠并没有好果子吃,反而还自己把自己给气死了。我们在生活中应当宽宏大量,宽宏大量能使你交许多朋友,没有太多的仇人。现代社会讲究团队合作精神,团结就是力量,如果周瑜不嫉妒诸葛亮,他们团结一心合作,说不定早就把曹操给消灭了,天下就是他们的.了。我们同学之间也应当相互帮助,有福同享,有难同当,而不应该有一点小事,你我朋友之间就相互嫉妒,这样的友谊是不会天长地久的!
草船借箭读后感10
这周,我们学了《草船借箭》这篇文章。这篇文章主要写了这样一件事:周瑜见诸葛亮比自己技高一筹,便用公事造箭来为难诸葛亮,让诸葛亮在十天之内造十万支箭,可让人万万没想到的是诸葛亮只用了三天,就向周瑜交了十万支箭。
周瑜因为自己无能,便去陷害他人,我觉得这样只会害人害己。他遇到诸葛亮,就更倒霉了。他害不到比自己聪明的诸葛亮,反而会让自己在军中的威信更低。一个人不但不学习别人长处来弥补自己的短处,反而一心想去加害比自己能干的人,是不配拥有朋友的。
一次,我和妹妹在家中比赛看谁先写完作业。牛奶只有一盒,谁先写完就谁喝。开始比赛了,我时不时地瞄她的`作业,眼看着她就要做完了,我急中生智,让她去给我倒水。趁此机会,我把妹妹的作业本藏了起来。妹妹回来后,找不到她的作业,急得像热锅上的蚂蚁,不一会儿,豆大的泪珠就滚了出来,嘴里还说:我再也不理你了。看着妹妹伤心的样子,我于心不忍了,更担心她不和我玩了,于是,我赶紧把作业本还给了她。
从《草船借箭》这个故事里,我明白了人的成功是来自自己的努入,不能因为有人某件事做的比我们好,便设计去陷害他们,这样只会害人害己,我们应该学习别人的长处来弥补自己的短处。
草船借箭读后感11
我最喜欢读《三国演义》,《三国演义》中各实力人物团结,以及战场上的随机应变、斗智斗勇,让我陶醉其中。我最喜欢孔明,他那惊人的机智、巧妙的'谋划,善于估计形势,决定策略。令我佩服之极。
就《草船借箭》来说吧,周瑜设计要把孔明除掉,让孔明建造十万支箭。孔明说:“只需三天。”当众立下了军令状。孔明请鲁肃借给他二十只船,每每船配备三十名军士,每只船上扎束一千来个草人,分布两边。第三天四更时分,孔明悄悄把鲁肃请到船中,要与他一起前去取箭。孔明指挥军士将二十只船用长绳子连在一起,向北岸进发。这一夜江上雾气非常浓,对面都看不见人。曹操不敢轻举妄动,只命令向江心放箭。等雾快要散时,孔明命令船往回驶。命军士齐喊:“谢丞相箭!”曹军报知曹操,曹操后悔莫及。
孔明真是神机妙算。算好天气,会有大雾及什么时候散去;算好受箭方法,将稻草人插在船两侧;算好鲁肃,善良,顾全大局,必然会帮他;算好周瑜嫉妒,要害他,但又无可奈何;算好曹操多疑,必定上当中计。而这些不是天上掉下来的馅饼,而是他精通兵法,学识渊博。他不仅排兵布阵神奇,还上通天文,下知地理,知己知彼,百战百胜。
草船借箭读后感12
《三国演义》是我国四大名著之一,作者罗贯中,故事生动,形象丰满,情节曲折,引人入胜。尤其《草船借箭》中诸葛亮的形象,知人善用,神机妙算,是我学习的榜样。
周瑜嫉妒诸葛亮的才智,让诸葛亮在十天内造好十万支箭,并立下军令状,以此陷害诸葛亮。,诸葛亮同周瑜斗智斗勇,胸有成竹,用妙计向曹操“借箭”,以此挫败了周瑜的计谋,让周瑜输得心服口服。
诸葛亮才智过人,有胆有识;而周瑜心胸狭窄,笑里藏刀。诸葛亮上知天文,下知地理,足智多谋,神机妙算。诸葛亮的聪明才智不是一时的,而是日积月累的结果。他懂天文,才能算出江上大雾漫天;他懂心理,摸清曹操的多疑和周瑜的妒忌以及鲁肃的可靠,“对症下药”而知人善用。总而言之,诸葛亮的成功不是偶然的',而是经过潜心研究和深思熟虑才得到的。我们要像诸葛亮那样专心钻研,刻苦学习,更重要的是要像他那样虚心学习、宽宏大量,学习别人的长处,弥补自己的不足,善于观察,认真思考,用自己的智慧来证明自己的实力。只有这样,才能使自己早日成才,将来为祖国做出贡献!
“嫉妒就像一把双刃剑”,害人害己,当我们看到别人的能力比自己强时,我们要学习他们的优点,学会取长补短。而不是像周瑜那样忌贤妒能。
我们要做新时代的诸葛亮,做新时代的中国少年。
草船借箭读后感13
每当我阅读《三国演义》中草船借箭故事的时候,都十分敬仰诸葛亮,他真不愧是智与勇的化身。
故事讲述的是在赤壁大战时期,周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干,于是叫诸葛亮三天赶制十万支箭。这本是根本办不到的事,没想到诸葛亮一口答应了。后来,原来是诸葛亮假装向曹操发动进攻,诸葛亮知道曹操疑心大,不会水上交兵,于是诸葛亮成功地利用了草船“骗”到了十万支箭。读完以后,我内心十分敬仰诸葛亮,他神机妙算,考虑过曹操不会派兵交战,考虑过第三天晚上的风可以让他顺利借箭。是啊,其实诸葛亮最大的优点是敢于挑战,心思缜密,这也是我敬仰诸葛亮的真正原因。我也从中推敲到:如果吴国和蜀国闹不和,那就会消弱两国的力量,在这时,魏国就此来攻击两国,可真是鹬蚌相争――渔翁得利呀!如果诸葛亮没有顾全大局,没有敢于挑战的精神,没有把每件事安排得最好的能力,怎么会干出一番大事业呢?在我的`生活中,我也常常学习诸葛亮的勇于挑战:勇敢面对第一次游泳,勇敢面对第一次跳长绳,勇敢面对第一次写英语小作文。一直到每次游泳都被称为健将,跳长绳稳拿第一,英语作文那都是轻而易举!这都是挑战的结果。
我想告诉我身边的人,要有挑战的勇气,要有精心的准备,把每件事都做得最好的决心,只有这样才能走向成功的道路。
草船借箭读后感14
在我读过的文章中,我印象最深的就是草船借箭了,我也从中领悟到了一些道理,下面就来跟我一起看看吧。
草船借箭出自于元末明初罗贯中写的章回体小说《三国演义》。这篇文章中主要讲了,因为周瑜对诸葛亮心怀妒忌,所以叫他在三天之内造好10万支箭,并立下军令状,诸葛亮答应后去找鲁肃帮忙,后来在三天之后巧用妙计从曹操手中借走了10万支箭,周瑜知道事情经过后,对诸葛亮钦佩不已的故事。
让我印象最深的两个片段是诸葛亮再去找鲁肃帮忙时,他知道鲁肃忠厚老实,信守承诺,所以才会去找鲁肃帮忙,也从侧面体现出了诸葛亮的知人善用,因为他知道鲁肃不会去跟周瑜告状,果然在鲁肃去报告周瑜的.时候,果然没有提起诸葛亮的事情。还有一个片段是诸葛亮带着鲁肃去找曹操借箭时,诸葛亮一定在三天之前就已经算好,此时江上一定会大雾漫天,而且诸葛亮也知道曹操谨慎多疑,一定不敢轻易出兵,体现出了诸葛亮不仅知天文晓地理,还了解人物的性格,所以借箭才能成功。
怎么样?你觉得这篇文章有意思吗?如果你觉得有意思可以找来读一读
草船借箭读后感15
君子坦荡荡,小人长戚戚。今天,我读了《草船借箭》的文章,他给了我启示:我们要像诸葛亮那样专心钻研和学习,用自身的智慧正视自身的成绩。
周瑜很嫉妒诸葛亮的才能,一天找借口与曹军交战,让诸葛亮十天造10万支箭。可诸葛亮说三天就可以,若不能完成,甘受惩罚。诸葛亮走后向鲁肃要了船、草把子、幔子、军士等。第三天四更时大雾漫天,诸葛亮带鲁肃去曹军水寨,让军士们擂鼓呐喊受箭,满载而归。周瑜长叹:“我真不如他!”
诸葛亮真是神机妙算啊!有人说诸葛亮聪明才智是天生的,但我认为不靠自身努力是不会一直聪明,才智的只是偶尔运气好罢了。诸葛亮的聪明才干并不是天生的,在三天将有大雾这件事上,他之前肯定花了很多时间去学习预测天气的`方法,不然怎么敢神态自若地说“只要三天”,还立下了军令状?只有平时勤奋努力的人,到了关键时刻用上自身平生所学,去帮助别人或保护自身,才会得到大家的肯定,成为大家的榜样。而不是等到生死关头才拼命学习,这时已经亡羊补牢为时已晚。诸葛亮不是天生聪明,只不过是比别人多一个心眼儿罢了。
诸葛亮不断上进,让自身心胸更开阔,知道周瑜有强烈的妒忌心理,想找借口杀自身,为了蜀国的未来,没有以怨报怨,用自身的聪明才智向曹操借了箭,和吴国一起共同抗曹。
心胸开阔,能成就事业。君子坦荡荡,小人长戚戚。
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