读《桥》有感
当阅读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的读《桥》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读《桥》有感1
读了这个故不事，我知道了这篇课文描述的就是红军在二万五千里长征途中飞夺泸定桥的故事。对我大有启发，我一定要学习红军那英勇无畏，勇往直前的英雄气概。我们要珍惜现在的幸福生活，感谢我们的前一辈。这篇文章里“但是战胜敌葚的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。”这句话突出表现了红军英勇顽强的斗争精神，为了夺取胜利，可以不顾饥饿疲劳，夜以继日地形军作战。当读到这里，我觉得他们真令人敬佩，他们不像走我们现在平坦的道路，而是走稀泥地，一脚一陷的，而且还是走山路，如果我们有他们一半的精神，那我们的学习都会毫不费力。
同样的天气，同样的漆黑夜晚，同样的泥路，敌人“只好停下来宿营，”我军“仍旧摸黑冒雨前进。”最后终于把敌人抛在后面。
总之，我们要向红军叔叔学习，学习他们那至高无尚的品格，同时也是我们中国人的骄傲，如果胜利不属于红军队伍，还会属于谁呢？
前面又有敌人，后面又有追兵。桥离水面有十多米高，只有十三条铁链组成，木板也被敌人抽掉了，桥下面是奔流不息的江水……红军就在这样恶劣的`情况下夺取了泸定桥。”而我却是碰到了一丁点的困难就想退缩，而不是想应该如何解决困难。在今后的生活中是会有许多困难的，如果一直这样退缩就会一事无成。
今后，我一定要学习红军那勇往直前、不怕困难的精神，做一个有恒心、勇于进取的男子汉。
读《桥》有感2
《仙境之桥》主要写的是男孩杰西通过一个假期的不断训练，想在开学后的赛跑中夺冠，成为五年级跑得最快的人。可这一切，都被刚转学到这儿的女孩儿——莱斯莉·伯克给破坏了，莱斯莉才是全五年级跑得最快的人。刚开始，杰西对开朗不羁的莱斯莉很反感，但两个“怪胎”却逐渐成为了莫逆之交。杰西和莱斯莉在树林深处荡着施了“魔咒”的绳子进入一个叫特雷比西亚的.幻想王国尽情玩耍。但突然有一天，通往特雷比西亚的王国的绳子断了，莱斯莉因掉进溪中溺水身亡。那扇由莱斯莉开启的王国之门，是否从此对杰西关闭了呢？没有，莱斯莉开启的王国之门仍对杰西打开，而杰西，也造了一座桥，一座通往特雷比西亚这个神秘王国之桥！
刚开始读这本书时，我并不喜欢，正如杰西刚开始对莱斯莉很反感。但越看到后面我就越喜欢，甚至读到莱斯莉去世时我默默流泪了。书的开头写杰西为取得第一名而努力练习，这不禁让我想起现实生活中的自己，一个只会空想的自己，脑子里总想着明天我要怎么样，可却没有实际行动。在文中，杰西和莱斯莉曾为梅宝向简妮丝报仇，记得莱斯利和简妮丝说过：“就假装压根不知道别人在说什么，假装不知道他们打哪听来的这个荒诞故事。不到一个星期，大家就会忘了这件事。”四年级时有一段时间，我和隔壁班的一个男生被传绯闻，我直到读这本书前，都一直躲避着那个男生。直到看了这段话后，我想，大家可能都忘了这件事，我也该放下了。现在想到莱斯利去世这件事，我还是会哭，会流泪，但流泪后，我发现，莱斯利的死也让杰西重新看待自己与他人，他不但开始直面自己内心的懦弱和自私，变得更加勇敢，敢于承担，也逐渐理解了老师与家人。
这座桥，不仅通往特雷比西亚，也通向梦想，通向丰富的心世界，它引导着杰西和所有读者走向现实生活中的另一个自己——敢担当，有梦想，有希望的自己。
感谢仙境之桥，更感谢作者，感谢杰西与莱斯莉让我找到另一个自己！
读《桥》有感3
翻开书的最后一页，一本书读完了，我合上了封面，然而，我的脑海里始终还在浮现着书中的内容，幻想着书中人物的面貌、表情。仿佛我就是这书中的主人公，给我身临其境的感觉，这就是我读完《阿郎的桥》的第一感受。
故事发生在抗日战争时期，日本侵略者封锁了所有的沿海港口及东部陆路交通干线，随着日军侵占越南，滇南铁路中断，中国失去了与外部联系的唯一运输通道，为了抗击日本人的侵略，保卫我们的家园，主人公阿郎的好朋友——永胜，加入了筑桥修路的大军，在一次点炮炸石的过程中，永胜不幸被炸死，临死前，他希望阿郎可以帮助他完成他的心愿：带着他的铜铃去看汽车从这条路上驶过，并且，看看汽车挂的铜铃和他的这个铜铃究竟哪个更好看，就这样，少年阿郎随马帮带着永胜的铜铃也加入了筑路大军......
面对即将在人群中爆炸的火药箱，魔鬼般德瘴气，猛兽般的洪水，血肉横飞的轰炸，面对恶劣的气候环境和缺衣少粮的生存境遇，一次次的危险与病痛，一次次的恐惧绝望，一次次的艰难险阻让年少的阿郎陷入了无助的深渊。最终，在这条血肉筑成的路上，阿郎了却自己和永胜的心愿，走过了那座他们魂牵梦绕的大桥，并且成了这座桥的守护者，守护者他和永胜的梦，更守护着千千万万国人的'梦。
关于阿郎的许多感人瞬间，其中更有一个情节让我难以忘怀，少年阿郎为帮助修路队把江水淘干，建胜备桥，就疯狂踩水车，一直踩到觉得他的腿好像不是自己的了，最后脚下一滑，重重摔下来，当老磨黑被聪明伶俐的小狗——桥，拖到阿郎身边时，阿郎已经奄奄一息了，老磨黑心疼地抱着阿郎的双腿搓了起来，但由于劳累过度，阿郎立刻就睡着了，尽管如此，阿郎的腿第二天依然酸痛难耐，起床的时候，还差点摔倒......
看看年少的阿朗，再看看年少的我们，我们真是太幸福了，我们是父母的掌上明珠，心肝宝贝，我们过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，从不用为衣食住行而烦恼，这养成了我们的一种懒惰的思想和依赖的心理，遇到困难挫折就会心生退意，更有甚者居然抱有“啃老”的思想，什么都要父母干，且心安理得地认为这是父母该做的。当阿朗在赶马，在踩水车，帮助修路队搬石头的时候，年纪差不多大的我们可能还依偎在父母的怀抱里撒娇，或坐在宽敞明亮的教室中学习，这种生活是天壤之别，所以，我们应该学习阿朗不畏艰险，奋力拼搏的精神，另外，我们也应该珍惜这来之不易的求学机会，不仅是为了报效祖国，也是为了让死去的抗战烈士得到安慰，当年，为了将日本鬼子赶出家园，为了让子孙后代能过着和平的生活，他们抛头颅，洒热血，用生命筑起一道和平的城墙，将侵略者挡在了外面，现在，为了自己，为了他们，为了祖国，我们还有什么理由不好好学习呢？
《阿朗的桥》给我的印象很深刻，相信你在读完后也会又深刻的感受吧！
读《桥》有感4
读完这本书的时候朋友问我写的是什么，我就只说了一句话“三个精神病的故事”，不是三个精神病，这是一个疯子的世界，里面的每一个人都有变成疯子的可能性，这是疯子们的生活。
缺点：
这本书不能被称为小说，小说来源于生活但高于生活，说是故事也不准确，如果是单纯的讲述一个故事，那作者的很多主观意思就表达的太明确了，所以说有点四不像了。我想作者想要尽可能的贴近生活，所以有些细节描写很到位，只是情绪描写还很欠缺，那些情绪都是作者身上流露出来的不属于主人公的东西，在这方面应该多加注意。
在叙事风格上很单一，比如在回忆姥姥的那段的和父母的那段采用不同的描写方式可能效果更好。
故事缺乏新意，人物形象上塑造也有待加强。
文章缺乏灵魂，故事的主线应该是桥，却没有很好的体现出来，关于桥的描写太少，后部分甚至没有提到，没能做到前后呼应。
文章最缺乏的是真诚二字。不论是一篇小说还是一篇故事都应该带给读者一种身临其境的意境、让人觉得感同身受。
全文读下来并没有特别的感受，仿佛在看一些不相干的人互相出丑，调动不了读者的情绪。
关于陆成安
对这个主角我没有任何好感。他懦弱、自卑、胆小、自私、冷血、心里充满了对这个社会的怨愤。恨姥姥、恨父亲、恨母亲、恨姐姐、恨这个社会http：///。也许是生活环境和遗传因素造成了他性格上的缺陷，可是做人不应该这样，生活给了我们什么就该接受什么，总得要想办法活下去的。他其实很卑鄙，杀了人还想要若无其事的生活，就算他安排的再好也会有疏忽的地方，就算没有法律和舆论的惩罚也要接受心灵的惩罚。想要追求平静逃到山里去隐居，关于这一段我觉得根本没有必要，他这样作恶多端的人怎么可以有这样平静的时刻，就算住在精神病院里也不应该，做了坏事的人就应该接受法律的制裁。
关于姥姥
姥姥是一个很无辜的形象，她真的`无辜吗，并非这样，一切的灾难、痛苦都源于她吧。姥爷的偷情刺激了她，让她发了疯，亲手杀死了自己的儿子，造成了女儿一辈的噩梦。
关于母亲
这是全文里我最喜欢的一个角色，她身上到处都是闪光点，家庭的不幸并没有影响她活下去的信念。小小年纪就扛起了家庭重担，好不容易遇到她的良人，也过了几年安稳日子。在孩子出生的时候这些幸福气泡也破灭了。丈夫偷情，子女的互相伤害，自己经常地发疯造成了这个家庭的惨剧。其实她也不想的，她想好好活着，努力做一个好妈妈的，童年的阴影一直纠缠着她，遗传的病表示她注定得不到的幸福。
读《桥》有感5
冬天拖着懒洋洋的尾巴走了，春天踩着欢快的节拍到来，我们也迎来了新的一学期。新学期，新开始，我们应以崭新的面貌迎接新的一学期。
这个假期，我大量的阅读书籍，其中印象最为深刻的就是《弯桥的四个梦》。
“弯桥是一个多么善良的孩子呀”弯桥住在油麻地的一户最贫穷的人家里。八岁的那年，他生了一场大病，因为没有尽早的进行治疗，从小就落下了病根，脑袋也不能够进行思考了。弯桥的朋友们三番五次的嘲笑他，捉弄他，但是弯桥从来都不会生气，甚至开始觉得自豪，因为他觉得别人开心自己就很满足。
有一次，弯桥睡在了一颗树下，几个顽皮的小伙伴决定捉弄一下弯桥，趁弯桥睡觉时给他画上鬼脸。弯桥醒后，把梦告诉了小伙伴们，他梦到了他们是那么的友好，然后他们便成了最好的.朋友。
在我们生活和学习当中，可能有一些同学因为学习成绩或家庭条件，被一些同学所欺负，每当有人犯了错误时，我们总是第一个想到他们。我们应该用一颗纯洁的心，去融化了人与人之间的冷淡，并找到最珍贵的友谊，人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间。但愿每一个人都要有一颗纯洁的心，让人与人之间没有距离。
读《桥》有感6
今天，我有幸读了《人桥》一文，我深刻体会到“众人拾柴火焰高”这个道理是多么需要我们牢记啊！
这篇文章讲了解放军某部追击敌人时，遇到了一条水流湍急的河，过不去。三班和一班的战士跳进河流，把仅有的两架木梯扛在肩头，迅速搭成一座平稳的人桥。其他战士快速地从桥上走过，搭桥的战士也不畏刺骨的寒流，在战友的帮助下成功过河，一举歼灭了敌人。这是多么团结啊！
这篇文章里的战士有着大无畏的团结精神。如果他们没有这种精神的.话，就不可能及时歼灭所有敌人。那可就“失之毫厘，差之千里”了。可以看出，团结是多么重要啊！那么在生活中有没有这样的事情呢？
没错，在生活中的确有少类似的事情。比如有一次，拔河比赛时，同学们拼尽全力向后拉，不顾手已被勒红，脸已经大汗淋漓，始终不肯松开最后一口气。最终，在同学们的不懈努力下，我们取得了比赛的胜利。
这，就是团结的力量！只要团结一心，把决心拧成一股绳，众志即成城，聚沙即成塔，最终一定会取得巨大的成功。
团结的力量，是无与伦比的！让我们时时刻刻都记住“众擎易举”这个成语的含义，让我们手拉手、肩并肩，一起迎接那灿烂的、耀眼的、崭新的日出！
读《桥》有感7
看了《飞夺泸定桥》后，我心里久久不能平静，对红军战士的敬佩之情不禁油然而生。《飞夺泸定桥》讲的是红军战士占领泸定桥那一幕幕紧张激烈的情景：红军为了渡过大渡河，派出一支队伍抢先夺取泸定桥，这支队伍就是红一军团的红四团。他们想了一个办法，使敌人中计，然后夺取泸定桥。泸定桥是铁索桥，桥下是波涛汹涌的大渡河，两岸是悬崖绝壁，地势非常危险，而且红军要在29日早晨拿下泸定桥，所以22位英雄在洪亮的冲锋号声中，飞也似的向火光冲去，经过两个小时的激烈战斗，敌人终于被消灭了。
看完后，我那晶莹的泪花在我眼眶里打转，我从来不知我们现在的幸福生活是多么来之不易，是有成千上万个红军战士用鲜血换来的！我们胸前佩带的红领巾是红军胜利的象征，我们要好好爱护红领巾，因为红领巾是他们的鲜血染红的，我们是中国人，是龙的'传人，必须要懂得为啥要好好地爱护红领巾。现在有些小朋友不当红领巾一回事。有的根本不去洗它。脏了、臭了就仍掉再买一条，好象一条红领巾的价值就只有五毛钱、一元钱，还有的用红领巾当武器使用，你们在与朋友玩耍嬉戏是，有没有听到红领巾在无声地哭泣！希望所有的学生们都要爱护、珍惜红领巾，这也算是一种好学生的行为吧！
我们现在不愁吃、不愁穿，有时为了一些鸡毛蒜皮的小事而向长辈们发脾气，还因为挑食，怪饭菜不好吃，你们知不知道，那个时侯是连饭都吃不上，好些老百姓都是因为饥饿而死去了。看别的小朋友有一样好玩、好看的东西，就嚷着要父母买，他们不买，就大哭大闹，你们知道吗？那时侯的老百姓连基本的生活都维持不了，更别说什么东西了，衣服破了，缝一缝。寒冷的冬天连棉被都没有，只有用茅草来盖一盖。有些红军，为了我们，牺牲了自己的性命，还弄得妻离子散，这是任何人都不想看到的结果。可他们却执意要保卫国家，可见红军们对共产党忠心耿耿。作为学生，我们要好好珍惜现在的幸福时光。
红军啊！你们是春蚕，把一切的利益全部奉献给我们，自己却壮烈牺牲了。我们敬佩你！
读《桥》有感8
呼兰河城，一个不繁华、不富裕的地方。这里的人们过着平淡无奇的生活，读着读着，总觉得十分安静，他们为了活着而活着，像木头人一样。
这本书似乎把我们带到了过去，那个灰色的世界。人们的无知与愚昧，活生生地害死了一个12岁活泼可爱的女孩。就因为太大方不符合这里的规矩，所以婆婆狠狠地打了小团圆媳妇，生病后婆婆又想了很多办法让小团圆媳妇好过来。我都不知道这个婆婆到底是讨厌小团圆媳妇还是可怜小团圆媳妇了。越往后读就越沉重，十分同情她的遭遇，为她愤愤不平。为什么要打她?生病了为什么不去?
这一切的.一切都是因为当时的迷信与待人的冷漠形成的。他们的迷信害得小团圆媳妇生不如死，最后还是被烫死了。作者写出了对当时社会上迷信做法的讽刺。
通过这些，也反映出了我们现在的幸福，好好地珍惜它们吧!这些来这不易。
再冯歪嘴子吧!他虽然是个普通的下等人，但生性乐观，他一生肯定都是快乐的。他虽然受到别人的嘲笑，但并不把它放在心上，而且生活得更勇敢。如果当时的人们都是这样，那再也不会有像小团圆媳妇那样的悲剧了。
当作者写到时，读着读着总觉得很凄凉。随着的变化，这些东西似乎已经不在了，似乎又在回忆她和祖父的快乐时光，似乎又在怀念在这儿的种种时光，这里的欢乐，这里的悲伤。
《呼兰河传》记载了萧红童年时的欢乐与悲伤，感触与同情。
读《桥》有感9
我觉得小说和电影的情节上没有太大的差别。
小说给我带的感受：我觉得杰西和莱斯莉是对非常好的朋友。杰西之前在学校受到过欺负，被父母忽略，被同学嘲笑，喜欢画画但不被认可。可自从莱斯莉来到了他的班级，莱斯莉敞开了他的心门，和他来到特雷比西亚国。如果没有她的出现，杰西就没有人可以倾诉，没有朋友，他的天赋不被认可。他们就像知音一样，懂得对方的心意。他们行影不离，一起玩耍、冒险。是莱斯莉让杰西认识到了自己的天赋，乐观地面对生活，认可自己，自信起来。她是杰西的生命中最重要的一个人之一，没有莱斯莉，就没有更好的杰西。他们的友谊我非常羡慕，好朋友就应该是互帮互助，互相包容，理解，认可。看完书后，我希望莱斯前还活着，这样他们就能做永远做朋友了。
电影给我的感受：我觉得电影和小说的不同就是电影把文字想象不到的内容展现了出来，还有特雷比西亚的巨人，书中没有描写巨人的样子，但电影很好的.让我看到了巨人的样子。
让我印象比较深的片段是莱斯莉死后，爸爸安慰杰西的场景，可以看出杰西他不能接受莱斯莉的死，他不敢相信他最好的，也是唯一的朋友死了，他认为莱斯莉的死是他的错，这里让我很感动。觉得在人生中肯定会失去什么，失去最珍贵的人，物品，但我们一定要走出悲痛。勇敢地面对生活，莱斯莉肯定不想看到杰西因为她死了悲痛欲绝，生活失去信心的样子。每个人都会离开世界，但要学会不能因为朋友的离开而失去信心，要快乐地活着，勇敢生活，这样才好。
读《桥》有感10
《仙境之桥》有着平实的语言，但却透出了坚实的力量，书中的一对好朋友，可以紧抓你的心灵，让你学会怎样面对死亡与悲伤，也让你懂得什么才是真正的友谊！万岁！
书中的主角杰西有着一个不太顾及他的家庭和做不完的家务，他内心有一个画家梦，可每次都被无情打断，于是他决定要当全年级跑得最快的`那个，来展示自己，但没想到，新邻居莱斯莉刚来第一天就把他超过了，他讨厌她，放学故意躲开她，但后来，他发现和莱斯莉有很多话题可谈，而且莱斯莉还支持他画画，他们俩渐渐成为了好朋友，还发现了一个属于他们的“王国”—特雷比西亚。可后来，因为一次意外，莱斯莉去世了，杰西的内心非常痛苦，但他并没有因此而颓废，他又与家中唯一一个崇拜他的妹妹梅宝一起，建了一个通往特雷比西亚的小木板桥，一起当上了那里的王。
书里真实的向我们反映了校园、家庭生活，除莱斯莉和杰西外，还有三个好朋友—恶霸简妮斯和威尔玛、波比，可她们三个的友谊却一点也不真实，她们互相在背后讽刺对方，虚伪狠毒！但莱斯莉和杰西的友谊却不一样，她们互相帮助，比如莱斯莉会给杰西讲许多故事并且鼓励他画画，杰西则会不让她受冷落，还会送礼物给她。这才是真正的友谊啊！
书中让我印象最深的人物是恶霸简妮斯，没错，生活中也会有这样的人，而一场欺凌事件中往往还会有受害者、正义天使、助威者、实施者、沉默者。其中，助威者会使实施者得到满足感，而沉默者则会使受害者的心受到很大的伤害！但是，书中的一对好朋友告诉了我们，面对这些人不要害怕，要勇敢做自己，同时，也不要去欺凌别人，这样才更容易得到真正的友谊啊！就像杰西与莱莉斯那样！
关于友情的书还有很多，如《一百条裙子》、《冬瓜，你好》、《独一无二的伊凡》等等，但在生活中怎样获得真正的朋友呢？一定要大方真诚待人，主动帮助需要帮助的人，先自己做一个真正对别人好的人，一个真实的人！
致这世上最真挚的情谊！友谊万岁！
读《桥》有感11
在小说中，有人物的心理描写，能让我们知道人物们当时都在想什么；而在电影中，靠的是演员们非常高超的演技。他们把当时人物们的心情和想法都表现出来了，让我们就算不知道，也能根据他们的语言、动作等看出他们的想法。
小说里，作者没有具体写特雷比西亚中的那些“居民”和“囚犯”，让我们可以随意地想象；电影中，把特雷比西亚“发生”的神奇的事都用特效和神奇的画面呈现了出来，这些画面都很真实，特别是最后的那一幕：特雷比西亚的居民们在桥两侧的小岛上向他们鞠躬，还有王后的城堡那里，让我觉得非常震撼。
电影把书中的'很多情节都删减了，一些人物的形象也有了些许的改动，比如布兰达和艾丽，看小说时，我对她们的印象就是很讨厌，很懒；而在电影中，她们也会帮父母做点家务，而且感觉没有小说中那么讨厌了。
读《桥》有感12
上完《桥》这一课后，我觉得里面的老汉舍己为人的精神很值得我们学习，他为乡亲们搭上了一座生命桥。
老汉为了让其他人先走，就把儿子和自己留到了最后。洪水在那时候一步步逼近，一直上升，先是腿，再是身子，最后，其他村民们离开了是非之地，老汉却永远被留在了这里。
老汉一直为村民们着想，无论是新来的，还是一直在这里的，他对他们都是非常亲切，就像是一家人一样，比如发洪水的.那一幕，他先人后己，自己和儿子面对了死亡。
我还在新闻上看到了一幕：有一个地方发生大火灾，有几十名消防员前去扑火，经过好几天的扑火行动，火终于熄灭了啊，好几十个消防员牺牲了。他们的爸爸妈妈以及朋友们、交警都来瞻仰他们祭奠他们。当时现场非常隆重，几百名观众拍下了这一幕，几百名交警参与这次祭奠。我们中国人民正是这样，别人有难处就帮助别人，自己有难处，别人也会帮助你的。
《桥》这课正是告诉我们，只要我们为别人让出一条生路，把死路留给自己，那么我们将会更加强大，更加繁荣！
读《桥》有感13
大渡河水流湍急，两岸都是高山峭壁，有天险之称，红军在长征途中，为了夺取大渡河上的泸定桥，便与守敌进行了一场惊心动魄的战斗。这便是我国抗日史上有名的“泸定桥之战”。
这篇课文的主要内容是这样子的：1935年5月，北上抗日的工农红军红四团向大渡河挺进，能通过大渡河的只有一座铁索桥，这座铁索桥就是红军必须要夺取的泸定桥。敌党为了不让红军通过泸定桥，便派了两个团去防守泸定桥，阻拦红军北上；后来又调了两个旅去增援，想把红军消灭在桥上，可红军早看穿了敌人的诡计，便想出了一条妙计，一下子便将敌军抛在后面。红四团终于来到了泸定桥，与剩下的敌军展开了一场殊死激战。最后红军英勇地夺下了泸定桥，使红军的主力度过了大渡河，取得了一次长征路上决定性的胜利。
看完了课文后，我被课文的内容深深的吸引着。因为这篇课文能把红军怎样打败敌军夺取泸定桥的地方写的就像看电影一样的清楚。但我觉得写的最有趣的'地方要数红四团是怎样骗过敌军、将敌军抛在后面安全前进的段落，因为它能突出红军那聪明的才智，也能注定我们共产党一定会打败敌党，为人们创造出美好的新中国的！
读《桥》有感14
家乡的桥令人看到沧桑；家乡的桥令人感到怀旧；家乡的桥令人受到启发……家乡的桥总是令人有这样或那样的感受。其实，是桥都会给人同样的感受。现在就让我随着陈根生《家乡的桥》来谈谈我的感受。
文中所写的内容最让我印象深刻，感触颇多的就是作者家乡的桥——“迎春桥”两边栏杆上各一块条石上刻着的字：“愿天常生好人，愿人常行好事”。先不说“天”，人”，就说桥，文中的.一句话——“每当人们急匆匆地赶到岸边，面对茫茫和谁无可奈何之时，这桥就见义勇为，挺身而出，把两岸连接起来，替人们排了忧解了难，不要谁道声谢，不忘谁报个恩”是对桥最好的诠释。
随着社会的发展，心灵之桥对人们来说日益重要。
在家庭里，夫妻关系出现了裂痕，或处于青春期的孩子太过燥动，在学校里违反纪律，父母责怪孩子，但孩子又听不进去，从而出现“代沟”；
在工作中，某些人因妒忌别人有才干，，在领导和其他人面前讲别人的坏话，但明眼人都可以看得出这些人的心是都么地黑，渐渐远离这些人，而这些人也变得不合群。俗话说：“物以类聚，人以群分。”这些不合群的人站到一块儿就是一个妒忌的融合体，后果可想而知。
在学习上，如果你不善沟通，人云亦云，那么你的成绩永远无法提高，或者因小事和自己的同学吵起来，甚至打起来。
上述三种情况都是一条河，一条一望无际的河，我们怎么过到对岸呢？这是，心灵之桥筑上了，但前提必须是，它需要宽容、主动沟通和谅解这三种材料，你明白吗？
现实和理想总是有差距的，所以“愿天常生好人，愿人常行好事”只是古人为寻求心灵安慰而找的借口，，事实上，“好”与“坏”总是存在的，，只不过“好”比“坏”好一些，多一些，我们只能用自己如花的心灵去感化“坏”，让“坏”变“好”，反之“好”也能变“坏”。
善丑交织的人们啊，现实点吧，其实，“好”也好，“坏”也好，这全取决于你们的心之桥，你们究竟想让白蚁侵蚀属于你们的心之桥，还是想方设法地让自己的心之桥永远悬在滔滔江水之上而不朽呢？
读《桥》有感15
每一个人都肩负着责任，责任心是我们做人的基础。那么共产党员的责任是什么呢?“心系群众，无私无畏”。有一位老共产党员就在生与死的抉择中，用自己和亲人的生命做了这样的回答!
有一个村庄，早上的时候，人们被惊醒的时候，洪水早已冲到了路面上来了。人们都非常惶恐，失去了理智。这个村庄此时东面没有路，西面没有路，只有北边有一座窄窄的木桥。人们跌跌撞撞的像那个木桥涌去。木桥前，站着他们的党支部书记，那个全村拥戴的老汉，他让大家排成一队，要党员排在后面，还说谁要想退党就到他那里报名。突然老汉从队伍里揪出一个小伙子：“你还算是个党员吗?派到后面去。”到最后只剩下老头和小伙子都被淹到了水里。事过之后，一个老太太被人搀扶着来到墓前看他的丈夫和儿子。
读了这篇课文，我真佩服那位老支书，他其实早在桥上等着了，其实老支书可以自己一个人先走，也不至于被洪水淹死，但他没有这样做，而是让群众先走，自己最后一个。
这是常人无法做到的`事，人都有求生的欲望，遇到这种突发情况，大家都会争先逃命，哪里管得上群众，只会先逃走。可老支书没有这样做，而是冷静指挥大家转移到安全地区。而且让党员排在最后，连自己的儿子都不能破例老支书的大公私。
其实，责任就是一种对社会的承诺，是一种职业操守，承担责任是人应该具备的品德。勇于承担你应尽的责任吧，你的人格将在这个过程中得到升华!
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