读有感作文【集合】
当看完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，需要写一篇读后感好好地作记录了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编精心整理的读有感作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
读有感作文1
他从来都不是一个人。他有心，他有梦，他有家。如果可以选择，他可以为自己的命运，为自己的爱情，做出一个恰当公正的选择吗？可惜没有，他生在帝王家，从来就没有那么多选择。
小小宫女炙手可的的幸福，他不能有。父亲爱的人，从来都不是母亲。母亲虽然贤淑，为一国之后，母仪天下，可是却赢不得父亲的笑容。或许他那时便想了，若有一日君临天下，他一定要他心爱的女子做皇后，绝不像父亲那样，害了自己，有害了别人。
还好后来有夏初。元天寰的一颗心，便开始有人懂。而不再是始终独自面朝黑暗。
他死的时候，也多想让夏初陪着他一起走。可是他爱她，他不忍夺走他的大好年华，那段生命里的奢侈，他自己放弃了。御赐的.毒酒，仅仅是浓烈的桂花酒。他，给她的余生下了毒。
我想，夏初是永远都忘不了元天寰的。尽管夏初心里有阿宙，或许她一直都没有忘了阿宙，但元天寰在她心里更是有着举足轻重的地位，这一生，这一世，没有人可以代替。
我突然喜欢上了这样的江湖，这样的乱世。因为在这样的乱世里，有各种各样的江湖好儿女。
读有感作文2
我一开始见到这个题目时，想：生命的药方里有些什么药材呢？然而，我错了，这药方里并不用药材，只是友情！
这篇有关友情的文章，主要讲了十岁的德诺染上了可怕的艾滋病，除了比他大几岁的艾迪还对他不离不弃外，别的伙伴都躲着他。艾迪知道新奥尔良有医生可以治好德诺，两人便启程了。但德诺在途中越来越虚弱，只好折返。不久，德诺又进了医院，并在一次“装死”游戏中，长眠了。艾迪认为是自己的错，错在没有找到药方治好德诺，但德诺的妈妈却说：“不。因为你，德诺不再孤单，是你，使德诺离开人世后没有遗憾。”
艾滋病，一种多么可怕的疾病！竟使人与人之间的友情瓦解！然而，从德诺对爱的德无比信任中、从艾迪队的诺德不离不弃中，我们看见了两人情深似海的友谊。
其实，世界上除了有医治各种病痛的药物以外，还有一种特别的“药”，那就是友情。在我的心目中，友情就像一只隐形的小精灵。有了朋友的陪伴，就如同有了“友情小精灵”的陪伴，将不再孤单。
我看了这篇《生命的`药方》后，十分同情的诺。虽然不知道这是一个真实故事还是一个虚构故事，但我仍为德诺默默地祈祷，希望他在另一个世界能过得更好，也希望爱德诺的人别再伤心了，不然德诺会不开心的。因此，我们因该珍惜身边的所有人，珍惜现在所拥有的一切！
读有感作文3
最近读到一首短诗，颇让人回味。
这首仅18行114个字和一个标点的短诗，读后让人内心涌动，但又很难说明到底是一种怎样的情思，也很难一下子说清楚其中的深意。
读了几遍这首诗，隐隐觉得，可以有三种理解。第一种，这首诗可能是一首悼亡诗，是对亡灵的哀挽、歌颂以及自我内化而升华的人生感悟，“眠钟”就是一个亡灵的象征。第二种，这首诗可能是对积极人生赞美的赞礼诗，“钟”是人生之钟，是一种不断追求，不断奉献的信念和行动，“眠钟”是默默无闻付出、从不夸耀的人的象征。第三种，这首诗也可能是要表达对社会的叩问，人性在这里被含蓄地解构，“眠钟”是一个充满悲剧性的形象，当“钟”响起的时候，一阵阵奉承的声音应和，当钟“眠”的时候，周围的情绪也尽泻而出。
再读了两遍，我渐渐觉得，这首诗应该是一首悼亡诗，是在悼亡的同时叩问生命，追求希望的诗。结合自己的阅读经验，粗浅地谈谈几点阅读感受。
首先，第一节。“向往的钟/一直/不响”，似乎一开头就奠定了哀悼的感情基调。在中国传统的一些仪式中，皇帝等代表统治阶级的大人物离世或者宗教内部有重要人物与世长辞等都要敲响大钟，带上这样的寓意，这里的“钟”就含有死亡的气息。那既然是“死亡”，为什么用了“向往”这个词呢？那应该是一种祝愿。在中国古代，离世时敲响丧钟，既是一种告知，是一种与世长辞的说明，也是一种祝愿。钟声响起的时候，一般会伴随经文祷告，祝愿逝者能往生，能摆脱活着时候的一些束缚、困苦与烦恼，死后魂灵能进入高尚、纯洁的天堂。所以，“向往”就带着抒情主人公对亡灵的深情呼唤和真挚祈祷。当然，“向往”所包含的情感，仅仅是心中美好的想法，无法改变逝者已逝的事实。深情呼唤之后换来的是“不响”，让人感觉到深沉的思念和久唤无音的悲伤之情。
接下来，是“音响如鸟入林/你的一生有许多细密的啁啾”，企盼的钟声响起，“如鸟入林”。假如是电影的话，镜头中给人的感觉应是由静谧的等待与期盼，到钟声响起，飞鸟入林，带入一场场深切的`回忆，一种“鸟倦飞而知还”的感觉油然而生。读书笔记·落叶归根、狐死首丘，应是此理。“细密的啁啾”，让我联想到了，大鸟对小鸟的照顾。所以，这两句似乎是在回忆死者，包含逝者对隐含的抒情主人公的呵护与照顾，也是在暗喻逝者告别纷扰的尘世，安眠于大自然的怀抱。放到电影里的话，应该是在百鸟齐鸣的热闹之后，归于沉寂，空旷的山林中，一只鸟孤独地鸣叫，带着无限的回忆，营造无限寂寞的意境，最终回归大自然，入土为安。以热闹写寂寞，让我又想到了中国古代诗歌中“以乐景衬哀情”的手法。用在这里，触发了一些联想，让人在语言的表现力中思考着生与死。
其次，第二节。“讣告走来走去”应该写的是讣告特别多，或者说是讣告借用各种各样的媒体在不同的渠道中传播。在有缺口的人心里，“讣告”引起了人心的不安与烦躁而多余。这里有两个词，让我对这首诗有了更深入的理解，分别是“攒积”与“唏嘘”，“攒积”指积存的时间长，“唏嘘”是指无聊的闲叨、无尽的叹息。逝者已矣，然而生者的宣泄是“一大堆攒积的唏嘘”，并且一次就能用完，这是有缺口的人心的表现，与第一节中抒情主人公认为死者应当“如鸟入林”的安息截然相反。紧接着，写人们对死者生平往事的回忆和述说，“怀念的手指不经许可伸进你的往事摸索也许能翻出一寸寸断弦细细排列\这就是那钟吗？”将“怀念”的虚幻情感化为具体的“手指”，将虚无缥缈的“往事”也化为具体可感的、可“摸索”、“排列”的事物，这里的“怀念”是有感而发的，是情不自禁地表达对亡魂的感念，但这种“怀念”也是虚伪的、不真切的。因为，这种“怀念”是“不经许可”的，是企图“翻出一寸寸断弦”来“细细排列”。寻根究底，想找出与死者相关的事情，多番揣测，而后，又发出疑惑：“这就是那钟吗？”全诗唯一的一个标点，带着疑问，带着质疑，也深深敲击着抒情主人公的心灵，隐含着从不同的角度对逝者这一生的意义的深切思考，颇有“功过如何，留与后人评说”之感。
最后，第三节。“人在黑框里愈加苍白/凤凰木在雨窗处/兀自/嫣红”，简洁的语言描写，却形成了鲜明的对比，更进一步阐释了生与死的思辨意义。“人在黑框里”是死亡的象征，而雨中愈显嫣红的凤凰木，是生命的希望。再想一想，会发现，其实，“雨窗”与“黑框”的形象非常相似，但黑框里的是逝者，雨窗外的是生者与未来。也好像在表达，如果生者一直停留在对黑框里的人的思念当中，那么生命将是一片苍白。如果像凤凰木一样，在雨中经历磨难与苦楚后，更坚强倔强地生长，那么生命将多姿多彩。最后这一节，让人感觉，既哀痛逝者的离去，又想让逝者安心，仿佛在诉说，活着的人将用尽办法延续逝者的希望，请放心离去，请安息。
整首诗读来，情感是比较复杂的。既表现出一种悼亡的氛围，又让人感受到了抒情主人公复杂的心绪，也引发了对人生寓意的思考。逝者已矣，生者坚强而不息，才能让逝者“如鸟入林”。生者经历风雨，“兀自嫣红”，才能不枉生命一场。
一些浅陋之见，恐有不当，盼望指教。
读有感作文4
读了《母爱》后，我感受到了母爱的无私和伟大，同时也深深地被小白鼠的精神感动了。
多么伟大的白鼠母亲，为了延续自己的生命，忍受巨大的疼痛，把身上的`肿瘤硬生生地咬下并吞食下去，这种渴望生命的精神和乞求生存的方式真是令人感动万分！为了能让十只初生的仔鼠拥有生存的机会，她又奇迹般地坚持了整整二十一天，而这二十一天正好是小白鼠的离乳期。白鼠母亲用她独有的爱创造了生命的奇迹，创造了十只仔鼠生存的奇迹！
读完这篇文章，我不禁想到了我的母亲。每天天没亮，母亲就早早起床为我做好了早饭；等我吃完早饭，又急急忙忙地送我上学，临走时还不忘叮嘱我：“上课凝神点！听老师话呀！”夏天的晚上，母亲为我扇扇驱热，拍打蚊子；冬天的晚上，母亲用她那暖和的大手捂我冻得通红的小手……她无私地奉献着自己，而我在幸福地享受着这一切的时候，又什么时候想到过母亲的辛劳？又什么时候想到过回报母亲？
让我们牢记母亲的恩惠，努力回报母亲的恩情吧！
读有感作文5
这本书是沈石溪写的。它讲述了一只蟒蛇保护婴儿的故事，读完后我真想见见那只保姆蟒。
今天我们就讲讲保姆蟒，寨子里曾经发生过这样的事：大人上山干活了，比兔子还大的山老鼠从梁山翻下来，把婴儿的鼻子和耳朵给咬了下来;一头母熊把村长刚满周岁的小孙孙抱走了。因为家里没钱，请不起保姆。猎人召彰用笛声给我们带来的保姆，是一条蟒蛇。
过了好一会，才答应试十天，召彰嘴里喃喃有词，在蟒蛇的'头顶轻轻拍了三下。夏天的蚊子很多，但自从这条蟒蛇来了后，就没有蚊子了。过去只要一下雨，就会有竹叶青和花蛇来家躲雨，自从保姆蟒住进我家就在也没有毒蛇进家，也没有老鼠了。
一天一天过去了，小主人慢慢的长大了，要学走路了。保姆蟒就扶着小主人的手，不让小主人摔倒，慢慢的小主人学会了走路。好伟大的一只蟒蛇呀!
读完后我真的好想哭，因为在动物的心里都有爱，我们应该善待它们，它们一定能为人类做更多的事情，帮我们更多的忙，分担我们的忧愁，还给我们带来快乐。
读有感作文6
我早晨看了一本“阿凡提”经典故事。这本书里讲的是一个关于阿凡提和一位巴依老爷的故事，我喜欢阿凡提，因为，他很聪明，也很善良。帮助穷人。例如：在“一物三吃”故事中，他在街上碰到了一位老汉，那位老汉独自坐在墙角边，沉默不语。阿凡提想：这位大哥肯定有什么事。于是就问：大哥，你有什么事吗？老汉说：“国王命令我在三天之内找一个一物三吃的食物，可是已经是第三天了，我还是没找到。我想国王一定会很生气的。”阿凡提听了，连忙带着老汉买了一个哈密瓜，和老汉一起进了王宫。国王见老汉手里捧着个哈密瓜，非常生气。阿凡提见了，说：“国王，这位大哥已经满足了您的要求了，瓜瓤您可以吃，瓜皮羊可以吃，瓜子鸡可以吃。我从这个故事中体会到了阿凡提的聪明和善良。我也讨厌巴依老爷，因为他都想习难阿凡提，而却每次都没有成功。因为阿凡提聪明呀！巴依老爷也很愚蠢。
我长大了以后，要做像阿凡提那样聪明的人，而不能做像巴依老爷那样愚蠢的.人，因为那样会吃亏的嘛！
读有感作文7
以前，我看的一些电视剧里讲的都是在天上有许多神仙，比如说嫦娥和玉兔是住在“广寒宫”里的，玉皇大帝和王母娘娘是住在“云霄宝殿”里的，而且王母娘娘会每四百年举行一个蟠桃大会，在蟠桃大会上会有很多的仙桃......难道宇宙中真的住着这些神仙吗？自此我读了一本叫《宇宙之谜》的书之后就不再相信宇宙中有神仙了。
这本书写着人类登上月球，发现许多的未解之谜比如说有人在登上月球时发现有一个不明飞行物简称UFO的外星人飞船，飞船的四周有着一圈绿色的光圈，难道这真的.是外星人的飞船吗？至今还是个未解之谜。还有一些是说在一个农场有一位农夫，有一天，他的农场有一艘外星人的飞船，这时飞船的舱门打开了，有一个看似像人却不是人的外星人走了出来，说了一大堆农夫听不懂的语言，然后就用一把激光枪把农夫给杀死了。外星人为什么会说了一些话就把农夫给杀死了呢？至今也是个未解之谜。在浩瀚的宇宙中有许许多多的未解之谜等着我们去探索去发现，也只有这样才能让我们更加了解这个神秘的宇宙。
这本书让我觉得，我们每一个小学生都应该好好的读书，为我们的社会做贡献，让这些“未解之谜”早日能有一个答案。
读有感作文8
我利用这个寒假读了一本书，书名叫《史记》，《史记》这本书是司马迁的著作，司马迁在当时那个十分困难的情况下，写了这本书一听书名，我们就会立刻的知道这本书写的是孔子那个时代的故事。这本书之所以吸引人是因为讲的都是会很满足自己的好奇心的东西。
开头讲的是，五帝的故事，所谓的的五帝，讲的是，炎帝，黄帝，唐饶等五个帝，每一个帝不管是炎帝还是黄帝，都是爱国爱民的国君，第二个讲的.是，大禹的故事，我们都知道，大禹治水的故事，这里所谓的大禹也就是前面提到得大禹治水的故事。
这几个故事讲的都是一些忠臣，后边则将的是不好的事情，比如纣王的故事，周幽王烽火戏诸侯的故事，而我读到了楚庄王的故事，这里边的每一个故事都是很吸引人的，我们都知道现在正在在影院热播的《赵氏孤儿》，也是根据《史记.》这本书编演的，光是这些，就足以吸引我们90后了。
读完这些故事，我震撼了，原来，我们人来是那么的残忍，我们人类又是那么的让我不可思议，当面对死的可怕的时候，我们人类体现的是那么的勇敢，当面对困难的时候，我们的祖先带给我们的是勇敢面对。读《史记》就像是在回顾我们祖先给我们留下的道德品质。读《史记》就像是在看一场盛大的电影。司马迁的《史记》，描写的生动，把人物的特点描写的淋漓尽致，把古代的故事描写的就像是那个镜头就摆在你面前。
《史记》告诉我，人生就像是一个旗杆一样，当我们把两者结合在一起的时候，也不一定成功，当两者有一定的默契的时候，才会成功。学习也是一样，只有自己的努力，才会有未来的收获。《史记》里的人物，当我们把悲伤寄托在别人身上的时候，自己只会被人嫌弃。
司马迁用自己得手谱写出一本及其韵味的书，《史记》，是用灵魂与命运运作斗争，用自己的精神做出一部千古流传的史记。细细聆听《史记.》叮咚的琴韵，内心却经历了跌宕起伏的感动。
读有感作文9
今天，我学了一篇文章，题目是《乌塔》。课文讲了一位14岁的小女孩独自一人去欧洲旅行。在罗马的一个青年旅馆里认识了一位中国女孩汪晓洁。乌塔说:"她这次趁暑假游历欧洲。已经去了法国，瑞士，奥地利，在意大利去了威尼斯，米兰，佛罗伦萨，最后还要去希腊，她为了这次旅行准备了整整3年的时间，在家里就设计好了旅行路线和日程，而且还读了很多有关这些国家的书籍。"
使我不明白的是：同是父母，他们的表现为何截然相反呢……一连串的问题使我迷惑不解!经过认真阅读，细心揣摩与体会，我终于解开了谜团：中国父母把孩子当成了旷世奇宝，像掌上明珠一般，一见不着孩子就心急如焚。中国有一句老话：捧在手里怕丢了，含在嘴里又怕化了，就特指家长对子女们的态度;而外国父母从小就培养孩子的自立能力和独立意识，所以孩子们才有这么强的独立生活能力。
由此，我想到了自己。在家里，我不知不觉地当了上“小公主”，洗碗、洗衣服、叠被子，一切事都由父母包了下来。就连我参加活动，家长也是一百个不放心，一千个不同意。我已经9岁了，你们还要包到什么时候呢?现在我干起家务真是笨手笨脚的，甚至火柴也不会划。有一次，我到李月家里去玩，一进门，就看见还有许多同学也在那儿，我们一起痛痛快快地玩了好久。最后，她留我们在她家吃中饭，我高高兴兴地答应了。吃着吃着，门铃响了，李月开门一看，居然是外婆!她笑着对我说：“怎么，还在这儿吃饭呀!饭菜香不香呀?”我真是十分尴尬，人家还以为我到哪儿也离不开家长呢。望着同学们个个抿着嘴的笑脸，我羞死了，真恨不得找个缝隙钻进去。
家长们为什么这么不放心我们?咱们还是先从自身找找原因吧!那天，我和同学一起去看望黄飞翔，谁知还没到黄飞翔的'家就遇到了三个坏人，同学们吓得惊慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，像一群无头苍蝇一般，最后，谁也没去成。通过这件事，更体现出我们的有勇无谋。与课文中那位胆大心细、有主见而不盲从的少女乌塔真是相差甚远。
读了这篇文章，我也应该学习乌塔的独立精神，要像乌塔一样胆大，细心，这里并不是说要我们也一人游历欧洲，而是要在学习与生话方面克服依赖思想，提高独立意识、生活经验和自立精神，不要让我们成为温室里的花草，经不起风吹雨打，更不要让我们成为饭来张口、衣来伸手的“小公主”、“小皇帝”。
读了《乌塔》这一课，使我懂得了要学会自理，自己生活，不能什么事都依赖父母，要勇敢，要坚强的道理。
读有感作文10
余秋雨先生游历欧洲后写了这本书。欧洲是很多中国人向往的地域，我读完这本书，欧洲已尽在我的掌握之中。
大家如要到欧洲，恐怕都要去一个地方----世界水城威尼斯。在那里，半数以上的游客都是中国人。人们看到这里，定然会觉得中国人民的生活水平已然提高了，可经济水平提高了，文明呢？保护环境的意识呢?
其实威尼斯早已不是水流环绕，遍处古楼，而变成河水污浊，河道干涸，建筑被严重破坏的“问题”城市。近三十年来，海潮淹城已一百余次，河水早已变的污浊不堪。各种古建筑到处都刻着“**到此一游”的字样。大街小巷中中国游客乱扔垃圾的场景。。。。。。
看到这里，很多中国人都会为之心寒。在欧洲人眼中，中国人的形象就是这样。
在德国洪堡大学的图书馆前，立着一块石碑，上面用德语写着：一九三八年，一群被纳粹思想迷惑的学生在这里燃烧了图书馆中大部分藏书。在石碑前，有一块与地面嵌起来的.玻璃砖，透过玻璃砖，可以看到地下存放着几个已经被烧毁的旧书架。
这是洪堡大学永久的耻辱，而洪堡大学却将它毫无保留地展露出来，时时刻刻警示学生。再回到中国，我们经历的战乱比欧洲要多得多，可留下来的遗址却少之又少。就算有像圆明园这样大型的遗址，里面真正从历史遗留下来的东西却是次要的，而主体是很多现在的娱乐设施，处处充满了虚假与掩饰。我么们真的不如欧洲吗?
当然，欧洲也有缺憾。
法国巴黎，是很著名的文化之都。卢浮宫，收藏着世界上千千万万的顶尖画作与雕塑，让卢浮宫大放异彩。
而绝大部分游客的目的是欣赏《蒙娜丽莎》与断臂维纳斯。而其它的作品虽也出自名家之手，可与这两个“名作中的名作”排列在一起，就只能屈居配角了。正是由于精美作品的堆砌，好象卢浮宫可看的作品只有这两件。而其它作品看不看都无所谓。可要将这些作品挪到其它博物馆，都可成为当之无愧的镇馆之宝。看着这些名作虽身处名地却不得其位，深感惋惜。
在欧洲的文化领域少不了明争暗斗，可说来说去只不过是嫉妒，彼此依然是好友。米开朗基罗与达芬奇是欧洲最著名的两位艺术家。一次，米开朗基罗得知达芬奇为教堂画壁画的酬劳是一万个金币，而自己雕刻塑像《大卫》只得到五百个金币，愤怒的他与达芬奇打赌，谁先画完同样的壁画，另一个就给对方一万个金币。可没过多久，达芬奇因病去世。按常理来说，米开朗基罗应该高兴少了这个强劲的对手，可米开朗基罗从此之后郁郁寡欢，在失去达芬奇的悲痛中度过了三十年，在这段时间内，他再没有创作一幅作品，米开朗基罗对好友的情感可见一斑。
欧洲的精髓我们都看在眼里。我们不禁发问：为什么欧洲经历了如此多的变故，仍能保持这样，不会败落？答案是肯定的:欧洲人的心没有被污染。在欧洲内战时，交战双方都会以不破坏文化古迹为前提。这正体现了欧洲人民对历史的景仰，对文化的热爱，对每个人的尊敬。他们的纯朴，并没有因时间的流逝而消磨，他们坚信：历史、文化，是民族的灵魂！
读有感作文11
爱能包容一切，亲情让人感动；友情让人懂得珍惜；真情让爱长久；愿望让梦想变成了人间真理。
今天，我读了一篇文章，叫《伟大的母爱》，主要讲了一个小男孩，生下来就没有耳朵，妈妈很难过，却把它当成一块宝，细心呵护，尽量使他和其他孩子一样，有一个完美无缺的童年。到了上学的年龄，他去上学，却被别人当成了怪物，回来后他大哭，妈妈看着自己的儿子这么伤心，她的心在默默的流血。
妈妈为了不让儿子的童年留下伤害，就捐出了自己的耳朵，并给他的父亲说：“不要告诉他！”过了几天，妈妈告诉他，有一个医生会变戏法，能让你长出一对新耳朵！他信了，并且信心满满。从此以后，他在校园的生涯中一路凯歌。长大后，成为了一位风度翩翩的外交官。
多年以后，母亲的了不治之症，生命垂危，父亲伤心极了，他不愿意使这个善意的谎言追随着自己的妻子离开。于是，父亲当着儿子的面，揭开了母亲那红褐色的，有点花白的.，几乎从未理过的厚厚的头发。儿子吃惊的哭了起来，妈妈，妈妈没有了耳朵。
母亲为了让儿子的人生更加美好，不留下任何遗憾，她甘愿牺牲自己，把辉煌的未来留给儿子。多么伟大的妈妈呀！多么令人敬佩的母亲呀！
生活中的点点滴滴我们往往不经意，但往往体现出了母亲爱的缩影。那时候，我上二年级，写作业的时候偷偷地玩了一会儿，被您发现了，您用笔重重的打了我的手。当晚，我的手肿得像一个面包。第二天，放学回家，您也回来了，就对我说“：女儿，手疼不疼了？”我心里暖暖的……
古往今来、华夏内外、大千世界、芸芸众生，父母之爱为世界写了多少感天动地，一咏三叹的故事。父母与我们之间的亲情让天地感动，父母与我们之间的友情让幸福长久，父母与我们的真情让爱永存，父母的愿望让我们的梦想变成人间真理。母爱是一块净土。父母的爱无时不在地感动着我们，不经意间，在记忆的深处羽化成蝶，翩然而至……
父母为我们付出了这么多，有多少儿女回报自己的爸爸、妈妈了呢？
“爱包容了一切，亲情让人感动，友情让人懂得了珍惜，真情让爱长久，愿望让梦想变成了人间真理”，请大家记住这句话，长大后，无论条件如何，也一定要报答父母的养育之恩，不要做让父母伤心的“无情鸟”。
读有感作文12
最近，屋我经朋友介绍，读了一本叫《小狼小狼》的书，封面是一只狼在月光下嚎叫，旁边还有一点点触目惊心的血色，让人看得有一种毛骨悚然的感觉，翻开封面，里面并没有大刀阔斧地说这本书的怎么，怎么怎么的好，而是在第一页上印上2排宋体字：姜戎著，下面是：‘浙江少年儿童出版社’",随后就是目录，读《小狼小狼》有感400字。
我对这本书喜欢的原因并不是他封面的独特，而是里面的内容深深地打动了我，书的主人公是陈阵是一名自愿到蒙古草原去体验的北漂大学生，因为听了比格利老人讲了他掏狼崽的.经历，也萌生了掏狼崽的想法，再一个大雾弥漫你的清晨，他和他的一位伙伴，还有比格利老人一起去掏狼崽，起初并不怎么顺利，母狼狡猾得像一只兔子，带着小狼崽东躲西藏。经过几番周折，最终还是让陈阵如愿以偿，从以后，养起了狼，并起名为‘小狼’'‘。
狼在一般人眼中，都是凶残无比的，可在这本书中，把狼的优点讲的淋漓尽致，在狼的世界里也有头狼，自古以来都是弱肉强食的道理，蒙古草原也一样，读后感《读《小狼小狼》有感400字》。从这本书中，我看到了草原狼的团结合合作的精神，蒙古草原人生的时候，祭奠狼，死的时候，喂狼。
狼从来都不畏惧死亡.它们为了冲垮马群,不惜牺牲老弱的狼去撕撤外围壮马的肚皮,与马同归于尽.与群狗的争斗中狼也是前赴后继,即便是战斗到最后一条也毫不畏惧.在那片草原上它们是实实在在的王者,谁与争风?
不挠的特质，让我们的心灵由此变的更坚强，未来的人生更精彩。
读有感作文13
叶圣陶爷爷描写的小溪边的风景很优美，我真想乘着小船去那里游玩。故事中，小男孩和小女孩乘坐的小白船被大风刮迷了路，他们遇到了一个相貌可怕的.人，那个人给小男孩和小女孩提出了三个问题，他们用真诚和纯洁感动了那个人，最后那个人乐于助人，又把小男孩和小女孩送回了家。
通过这个故事使我懂得：做人一定要真诚、善良、诚恳、乐于助人，不要以貌取人。
读有感作文14
书中写的是简的一生，简的一生充满了辛酸。从一个看一本课外书就要挨骂的女孩，到一个受人召唤的小仆人，我真是很同情简，更是气愤极了—上帝对待每一个人都得公平。《小草和大树》这篇文章，是说了《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特创作小说道路上的一则经历：出身于贫困家庭的夏洛蒂，在重重艰难任务中，孜孜不倦的学习，尝试写作。在写作之道上，难免会遇到逆境。桂冠诗人骚塞的偏见，使夏洛蒂遭到巨大的打击，但她没有失去自信心，在困难中昂起了头，在荆棘丛中缓缓的迈动着沉重步伐，三姐妹一起发奋努力，只是把由诗眼点，转到了小说上，终获成功。在这里，我心中大为感动，不禁由衷的赞叹三姐妹，她们逆境成才，通过行动，给了对妇女有偏见的人一个沉重的回击，这是三姐妹持之以恒的'结果。有了付出，就会有回报的，我想到了一句俗话：“世上无难事，只怕有心人。”
就正如《简·爱》和《小草和大树》中体现出的“一份耕耘，一份收获”。我也经历过一件“不经历风雨，怎能见彩虹”的事。那是我学笛子的一段时间，当我妈妈问我想学什么乐器时，我毫不犹豫就回答“竹笛”。原因很多，前几天兴趣很大，曲子也简单，吹好了，就会得到老师的表扬，越往后，级数越高，技巧越多越难，曲子更难，常常不是指法出错，就是节奏不对，往往在同一个地方出错，又从头开始吹，一遍接着一遍，我心里很是急燥，后悔当初为什么选择了竹笛。妈妈对我说：“有名的人或受人尊敬的人，他们成功的背后往往付出更多疲倦艰辛的汗水”。我反复啄磨这几句话，在我每当要打退堂鼓时，耳边总想起这句话。两年之后，我的竹笛和我已经“饱经风霜”了，当听到我十级乐理通过，考级成功时，我几乎是要跳起来了。果然没错，成功的背后是汗水。
要想成功，就必须努力；要想收获，就必须付出......让我们一起学习勃朗特三姐妹，相信成功已离我们不远了。
读有感作文15
今天我读了著名散文家朱自清先生写的《匆匆》，读后不仅让我思续万千，读《匆匆》有感。
这篇文章使我更加深刻地明白了一个道理：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
下面是我摘抄的文章里的句子，我们一起来欣赏： “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? ” 是啊，我们的日子一去不复返！露珠儿干了有再晶莹夺目的时候；
太阳落山了，有再升起的时候；天空被乌云遮掩了，有再现光明的时候——可是我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返了！ 我不由想起现在的我们，我们青少年，总是认为自己的时光还有很多，每次到了学习的时间，总是自我安慰：早着呢，时间多着呢，不如多看会电视，多玩会电脑吧！ 一次次给予自己宽容，一次次给予自己借口，总是认为，人生只不过刚上路，刚开个头而已，转眼间，期末考试又到了，捧着并不理想的.成绩带回家的时候，总是看到父母那失望的眼神，还有唉声叹气！当时，我们也会很难过，开始抱怨自己：怎么不珍惜时间好好学习呢！早干什么去了！ 是的，生活中这样的事情太多了，
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