《我教儿子学作文》读后感

《我教儿子学作文》读后感

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的《我教儿子学作文》读后感，欢迎大家分享。

　　今年暑假，我无意间在一份书单上看到了肖复兴《我教儿子学作文》这本书，眼前一亮。初为人母，很想为女儿的成长保驾护航。无奈作文一直是我的弱项，平常的作文教学也是力不从心，所以我迫切地希望学习一些作文指导方面的知识与技巧，以求有足够的力量与女儿共同成长。带着学习的急切心态，我开启了与《我教儿子学作文》一书的同行之旅。

　　肖复兴，中国当代著名作家，其子肖铁毕业于北大中文系，现在在美国攻读博士，曾获得第八届冰心图书奖、北京大学“创新奖”等。肖铁在写作上取得的突出成就，与肖复兴的悉心指导密不可分。肖复兴认为，“学作文其实就是改作文”“是在修改作文的过程中学会写作文的”。因此，最新版的《我教儿子学作文》分为两辑，前一辑是关于如何写作文的，后一辑是关于如何改作文的，以求突出作文学习中的“写”和“改”这两个最重要的环节。

　　《我教儿子学作文》一书，囊括了如何帮助孩子培养起写作文的兴趣、如何找到写作文的突破口和一些行之有效的具体方法、如何帮助孩子一字一句地改好作文等等内容，指导明确，材料丰富，过程清晰，可操作性强，阅读后我收益颇丰。本文将选取书中我感触较深的几个点，加以讨论。

　　1.先要讲清楚。

　　肖复兴认为，“让孩子写清楚，首先要让他把这件事或这个人讲清楚。”讲，是一种直接的交流，通过讲，会让孩子从对方的反应中明白哪些是生动的、吸引人的，哪些则让人不怎么爱听，写时就会有所侧重：对方爱听的多写，不爱听的少写或不写。另外，不要什么都说，面面俱到等于面面不到。应该选择其中最感兴趣的一点说，这样才容易说好。

　　先要讲清楚，这是最震撼我的一点。回想自己写作文和教作文，从未先讲清楚，实在汗颜。在以后的作文教学中，我会要求学生先讲清楚，这样也能锻炼学生的语言表达能力。

　　2.用行动写心情，用对比表达情感。

　　肖复兴所说的“心情”，即心理描写。心理描写并不难，怎么想的就怎么写，但是切忌只用现成的形容词，而是可以用行动来写。例如，表现焦急的心情，可以用“一闭眼”这一行动来写。后面再写一下闭眼时想的什么，会更好。以肖铁的一段文字为例：……这下可坏了！我那精心制作的画还不被车轮压坏了呀？我紧张得一闭眼，直盼望如果这时候能有一股大风把画吹到我身边来就好了！……这样，心理描写就具体而生动了。

　　表达情感的方式是多种多样的，对比是其中一种。比如，要表达你喜爱的小动物的死带来的悲伤，不能只写它死了以后，这样容易空泛。而应该写它活着的时候，你和它玩，它带给你的欢乐。写了欢乐之后，再写它的死带给你的悲伤，欢乐和悲伤的对比，会让情感的表达更加感人。

　　3.让孩子养成阅读文学书籍的习惯。

　　肖复兴认为，阅读文学书籍，能滋润孩子的心灵，给予孩子温馨、美感、善感和敏感，这些会让他们一生受用无穷。肖复兴让肖铁抄过泰戈尔《新月集》里的一些篇章，背诵过其中的《商人》一篇，让肖铁学有榜样，为未来打下文学基础。模仿是必要的，此外，大人还要帮助孩子由此及彼，从书籍中学习变换一些写法，写自己的想法和语言。

　　未来，我会让女儿阅读泰戈尔的《新月集》《飞鸟集》，让她拥有想象力，让她童年的心湿润而不干燥、丰富而充满对世界的感情；让她阅读冰心的《寄小读者》，让她懂得爱，学会珍惜爱，感受更多真情；让她阅读傅天琳的《在大人和孩子之间》，让她感受母爱、孩子的爱，感受身边每件事中蕴含的平凡的爱，感受天真无暇的爱。有了丰厚的阅读涵养，写作便不成问题了。

　　《我教儿子学作文》一书中讲到的写作文和改作文的方法还有很多，本文无法一一阐述。未来，我会继续与这本书同行，将书中的写作方法内化于心，运用于自己的作文教学和指导女儿作文的实践中。

　　方法之外，还离不开一个“爱”字。肖复兴用自己的写作理念和独特的方法为儿子讲解作文，一字一句地为儿子修改作文，悉心收集并整理保存儿子从初学写作到高中毕业的一篇篇成长足迹。这本书字里行间，都是父爱荡漾，浓郁的亲子之情，令人感动。可怜天下父母心，我虽然在写作上不如作家肖复兴，但愿意与女儿一起努力，带领女儿认真阅读文学书籍，扎扎实实地写作文，仔仔细细地为女儿修改作文，用爱与方法照亮女儿的作文之路！