【精】读后感作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的读后感作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读后感作文1
一次老师曾经提过一本书一一《百万英镑》这是美国著名小说家马克吐温写的。
他讲述了一位美国穷小子亨利?亚当斯在伦敦的一次奇遇。伦敦的两位富翁打赌，把一张无法兑现的百万钞票借给亨利，看他在一个月内如何收场，转眼，一个月的期限到了，亨利不仅没有被饿死或被抓，反而成了一位富翁，并得到了一位漂亮小姐的爱情。
这本书其中运用了夸张的艺术手法，再次展现了大师小说的讽刺与幽默，揭露了二十世纪初英国社会的拜金主义。
看完这本书之后，我回想起前段时间刚上映的'《西虹市首富》，它们共同点在于：一个人最低谷的时候莫名得到了一笔巨款，但两部作品中的主人公都很巧妙地利用了自己的智慧与内心的善良，最后获得了成功。
我认为在这个网络发达的时代，金钱就像衡量一切的标准，《百万英镑》中有一个片段，我觉得十分可笑。当一名开玩笑的英国贵族把一张支票藏起来之后，股市大跌。人们开始怀疑亨利是否有支票，他们纷纷过来，开亨利的台。一位贵族妈了，亨利，衣服也被他给收走了，可是张支票又回到亨利手中时，那位贵族，顿时笑逐颜开。并说：”上帝保佑您！”之后又将那件衣服原封不动的还了回来。
这种情节在我们现实生活中又何尝没有出现过？有些医生为了多收一些钱，把不必要的药给病人吃，又给病人做一些不必要的检查。这种行为不知比《百万英镑》中的行为还要恶劣几倍。
读后感作文2
暑假刚放，我就和爸爸妈妈一同去新华书店买书。我一下子就挑了好几本书，有：《三国演义》、《昆虫记》、《红楼梦》、《假如给我三天光明》、《水浒传》……
我现在也正在忙着看书，青鸟这本书是文学名著。看不懂的话，旁边还有一些解释，所以我就决定先看这本书。故事的主要内容是说，一对兄妹在万圣节前一天的晚上。他们的房间里来了一位老奶奶，因为兄妹俩十分的善良，老奶奶一下子就变成了一位美丽的仙女。告诉他们：“只要你们俩可以找到青鸟，邻居家小妹妹就可以好起来。”于是兄妹俩不惜一切的去寻找着这只青鸟，最后才知道，原来这只所谓的青鸟就是我们身边的真理。我看了这个故事后，也被这对兄妹俩所感动了。
记得我上一年级的时候，妈妈每天都教我读拼音、写汉字、算算书、画图画……读了一边又一遍，教了一边又一遍，算了一边又一遍。那时候，我真是搞不懂。上学为什么那么烦，现在最初级的一年级作业都那么多，那再过几年岂不是有永远都写不完的作业吗？
现在我终于东懂了。那个时候是学基础，假如基础不好，现在压根都学不下去。就像楼房一样，你的低端没有打好，楼房起得高一点就一定会塌掉。基础不好，现在学了再多也没有用。我现在也终于感受到了母爱的'力量是伟大的。
幸福是什么？在人们的眼中，幸福就只是一日三餐，家里有钱而已吗？我知道，其实我能够拥有友情、亲情也是幸福中的一部分。幸福是每一个人都可以拥有的，而故事中的青鸟也是每个人都可以用有的，就看大家会不会抓住这只拥有幸福的青鸟。
……
读后感作文3
曾国藩少年时期，家里并不宽裕。父亲卖掉几亩田地，也要把几个孩子都送进私塾。
一天放学，父亲递给曾国藩厚厚一大套“二十二史”。乍一看，似乎和科举考试不沾边。传统儒家教育中，四书五经是必修课，史学、文学等其他书籍，一概被认为是闲书。父亲郑重地说，虽然对学业帮助不大，但书里i着为人处世的道理，不要走马观花地阅读，要把里面的意思吃透。
曾国藩带着好奇把书翻开，并定下每天阅读十页书的目标。每读完一段，就写下体会和阅读笔记。很多时候，笔记比原文内容还要多好几倍。
一个春日下午，好友从百里外来他家做客。朋友这次来找他，是希望和他结伴去参加乡试，途中好有个照应。朋友多年来寒窗苦读，随身携带《四书集注》等“教辅用书”。
“什么？你还读这种书?马上要参加‘秋闱’，你这样不怕落榜吗？”朋友看到书桌上摆放着大部头史书，发出惊叹。曾国藩坦然地说：“没错，我就是要看这些闲书。至于科举考试，尽力就行。”
几个月后，他和朋友踏上科举考试的征程，朋友高中，而他没有上榜。
三年后，第二次参加乡试，一篇策论在他笔下一挥而就，文章纵横捭阖，深深打动主考官。他摘下解元的功名。此后，他一发而不可收，中进士，入翰林院，组建湘军，攻灭太平天国。他官至两江总督、直隶总督、武英殿大学士，封一等毅勇侯。
曾国藩取得如此成就，很大程度上在于对史书的.认真研读。那套“二十二史”，他花了十多年时间才读完，做了几百万字的读书笔记。他以史为师，在为人、处世、交际、带兵、治国、理政等方面都胜人一筹。再加上历史的因缘际会，他终“以中人之资，成就非凡之功”。
读后感作文4
读完了《生命生命>这篇课文，我知道了我们应该怎么爱护生命。在课文中，作者用医生的听诊器听自己的心跳，幷且被深深震感和感动的那段，使我体会到生命是多么的重要，没有了生命一切也就没有了。我以后也要向她一样热爱生命，不能白白地糟蹋生命，而生命应该要好好的使用它。一粒香瓜子掉进一个砖缝中，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。这砖缝中既没有阳光也没有泥土，这小瓜苗是靠着一股多强的生命力才长出来的啊！我被这小小的种子深深地折服了。
虽然生长的环境很恶劣，只能存活了几天，但是它还是顽强地长出了小瓜苗。我觉得我也要像它一样，不管遇到什么困难都要坚持下去，决不屈服。课文中还有描写飞蛾的一段话。作者的手指只要稍一用力飞蛾就不能动弹了，但它没有放弃，极力挣扎，使作者感受到了强烈的求生欲望小而放了它，飞蛾非常珍惜自己的'生命，既使在危急的关头也没有放弃生命的希望。我也要像它一样珍惜自己的生命。我知道了每一个人都要热爱生命，珍惜生命。珍惜生命都要做一个勇敢面对生活的人，只要有了信心就可以战胜困难。生命是十分短暂的，我们不能浪费生命，应该好好使用它，活着是一件多么美好的事情。我们应该在有限的生命里，多做一些有意义的事情，让自己的生命更加光彩。生命的密码读后感平分生命读后感敬畏生命读后感
读后感作文5
暑假的时候，我拜读了路遥的《平凡的世界》。当我合上这本书的时候，小说的故事情节还时不时地浮现在眼前，让我久久不能忘怀。
《平凡的世界》是以朴实的语言与真实的感受来见证平凡生活中的平凡的信仰与人生.浮躁的年代,浑噩的社会像一杯沉垢的清水尽管澄清,但不平静.路遥笔下的人物却是那么个性鲜明,书中的少安、少平,还有其他人都是那个时代的象征也必受时代的局限,但也正因此才真实亲近,栩栩如生.
孙少平,是书中的主角.作为一个在知识的世界里徜徉的人,具有从父兄身上继承下来的'那种坚毅刚强、沉着冷静,但是他身上也有父兄所没有的东西——对外部世界的渴望,对自己人生的明确定义.他从未放弃对美好生活的渴望和追求,这种苦难意识给了他一个富足的精神家园,使他具有了顽强拼搏的奋斗精神,让人深刻体会到一个平凡世界里的平凡人生与信仰.
在《平凡的世界》中,路遥用一颗善良的心灵为我们展现了一个平凡的人物世界,并让我们在人生的酸甜苦辣中感受到了极其辉煌的人生意义.双水村是一个平凡的世界,演绎着平凡的人生,从平凡中而来地繁衍生息,你能看到的,就是苦难中的信心,不能夺走的盼望,永不止息的爱,平凡中的苦涩,以及今生的骄傲。
读后感作文6
春妮是这本书的主人公，她生活在一个破落的村庄，母亲因忍受不了贫穷而离家出走，父亲因车祸不幸身亡，唯一的亲人是残疾的奶奶和弱视的弟弟。从此，养家糊口的重担和照顾弟弟的`责任落到了年仅13岁的春妮肩上，可是春妮并没有因为命运的不幸而低头屈服。她自立自强、自尊自爱、乐观向上、团结友爱，凭借坚强守望到了生命中的阳光。
春妮虽然家境贫寒，但她从不自卑。在学校，她是那么热情好学，帮同学解决问题一丝不苟，帮老师完成任务认真负责；放学后，她帮奶奶做饭，给小鹅喂食，为母羊割草，为弟弟辅导……
记得春妮的爸爸刚去外地打工时候，成为留守儿童的春妮每天魂不守舍，满脑子都是爸爸的身影，当爸爸去世后，她经常来到爸爸墓前，把纸钱和自己亲手叠的生活用品连同对爸爸的思念一起烧走，然后默默承担起生活的重任……读到这里，我不禁泪流满面，心里有了油然而生的敬佩。
春妮是不幸的，她的爱是微不足道的，但她却拥有一颗金子般感恩的心。而我生活在如此安逸的环境里，安然自得地享受着生活，和春妮比起来我真是自愧不如！
春妮只是一个平凡的女孩，没有特殊的容貌和财富，但她自爱自尊的精神让我佩服，她凭借自己一双勤劳的手撑起了这片天空。
无论在学习还是生活上，我都需要像春妮一样坚强，善于钻研、勇于探索，遇到难题勇往直前，才能在茫茫书海里激流勇进、越走越远。
自强是努力向上，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求；自强是奋发进取，是狂风暴雨袭来时的傲然挺拔；自强是百折不挠，是在残酷现实中的坚持不懈。再次捧起这本书，我觉得春妮的故事沉甸甸地压在我的心头，我应该向春妮学习，做一个自立自强自尊自爱的好孩子，加油！
读后感作文7
学习了《詹天佑》这篇课文我想到了很多。
《詹天佑》这篇课文主要是讲了我国的杰出爱国工程师詹天佑，在帝国主义者的阻挠、要挟下，毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。最后凭着詹天佑的坚强意志和过人的才智提前了两年完成了任务。给了帝国主义者一个有力的回击的事。
学了《詹天佑》这篇课文我被詹天佑的这种爱国之心深深的感动了，他在修居庸关隧道时遇到了三个大问题，但是他迎难而上，迎刃解决了这些难题。八达岭隧道比居庸关隧道长多了，詹天佑便用中部凿井法，把工期缩短了一半。他不管遇到什么困难他都努力去克服。我们因该去学习詹天佑的这种精神。
联系现实生活我们又何常不是这样的呢？有些人碰到了困难就退缩了，但有些人碰到了困难却知难而进。在登山的途中有些人看到那山峰高耸入云就不敢再前进了。而有些人明知道路途遥远但没有退缩而是勇于前进，最后征服了一座座山峰……往往这些不畏艰难困苦勇于攀登的人最后就是胜利者。而我就是那些看到高耸入云的`山峰就害怕的人，就这样我就与成功失之交臂了，所以我一定要向詹天佑学习，不断的挑战自己、超越自己、知难而进，这样才会不断的进步。
《詹天佑》这篇课文让我受益匪浅，身为一个中国人，我因该为自己的国家强大而感到骄傲与自豪！
读后感作文8
这是一本关于大自然中的人和动物之间故事的书，作者名叫沈石溪，曾多次获得全国儿童文学优秀作品奖，被称为中国动物小说大王。书里面有许多小故事，讲述了一个个动物们的精彩传奇，表达了作者对大自然中的动物的真情实感。
我特别喜欢里面的一篇叫做“灾之犬”的文章，它让我体会到了人和动物之间的友情。故事讲述有一条漂亮的猎狗，因为猎人家的不幸，被巫师说成是不幸的狗，只能卖了或送了它，“我”不相信，就把狗买了回来，结果却也中邪了，“我”想把它扔了，可是它三番二次的回来，“我”还踢伤了它，拆了它的窝，但是最后它却为了保护“我”，牺牲了它的生命。
看了这个故事，以及现实生活中的情景，我体会到了狗真是人类的.好朋友啊！比如，警犬可以帮助警察叔叔找到坏人捉住他们，还可以检查出一些毒品；导盲犬可以帮助盲人行走，是盲人的好帮手；还有大名鼎鼎的雪橇犬——哈士奇，它帮助人们在冰天雪地的南极拉雪橇，节省了人们的行程，不同的犬类在各个地方默默地帮助着我们人类。书中的猎狗并没有因为主人不喜欢它而放弃自己的责任，反而始终对主人忠心耿耿，说明了狗是人类最忠实的伙伴。
我觉得动物是人类的好朋友，我们应该好好地对待它们，并警告那些伤害动物的人，教育他们好好对待动物，让动物们都有一个美好的家园。
读后感作文9
我们已漂到那遥远的印度洋，在海上跟勇敢地格列夫乘风破浪，经历着一次又一次不平凡的旅游。
格列夫是一个英国人，他是一名医生，更是机智勇敢的探险家。他曾多次远渡重洋，周游列国。他去过很多的地方，如团结友善的小人国，热爱和平的大人国，有点杞人忧天的飞鸟国，品质高尚的慧因国。每去一个地方，他都会遇到许多危险，但是他最终都能化险为夷。格列夫一生是精彩的，他的生命充满着危险和挑战，尽管生活也有冷酷的一面，但他却勇敢的将过多的重担挑起，尽情绽放生命之花。诚然，我们的生活没有格列夫那般离奇、刺激，但是我们却不能没有格列夫的勇敢精神及他对生活的热爱之情。我们每时每刻都在感恩只能够成长，我们每一个人应该学会感恩。
有一次，妈妈晚上下班回到家，我看到妈妈疲倦的'身影，我连忙倒了一杯水，递给了妈妈，妈妈摸了摸我的额头说：“真是个好孩子。”听到这话，我觉得感恩一点也不难，只要你肯做，就一定会感恩自己的父母。
又一次，爸爸回来了，揉着酸痛的后腰，我连忙拿着盆，接了点水把爸爸的袜子脱了，帮爸爸洗个脚，爸爸也摸了摸我的头，只是什么也没有说。
“感恩的心，感谢有你，把我一生……”每当听到这首歌时，我就会想起我的亲人，想起在为我默默奉献的亲人，想起那日夜操劳的父母，想起那为我而早生白发的父母。
读后感作文10
第一本书好理解，只要不是文盲，总是要读的。包括数理化，英语历史地理，几乎我们每个人，从幼儿院开始就读，一直读到大学，有的人还要读到研究生，这一类书，是书本知识。若是大才子，博览群书，天文地理，那也归入这一类书吧。
第二本书叫无字之书，我就不太理解了。是无字天书吗?是鬼谷子著的兵书吗?读通了可成王佐之才?这就浅了。这无字之书，我理解是书本外的人情练达。人是一切社会关系的总和，一生的存在就是和人打交道中存在。所以古人说世事洞明皆学问，人情练达即文章。这些东西，需要阅历，需要感悟，不只是第一本有字之收中，可以尽通的'。
然后就是第三本书，心灵之书。当你博览有形之书，成为知识之大师了；社会磨历后，也人情练达了，成为社会大师了。到达这种高度的人，难免多思多想，开始有空虚、孤独，也许对生命、对宇宙，都会产生种种无常的感想。这时候，如果没有心灵的修为，或走火入魔花天酒地，或孤寂过度自断生命。这阶段的人，需要信仰，需要灵魂有所依凭，对生命的起源、宇宙的起源有某种敬畏，这样才能有心灵的安静。
比较起来，第一本书人人都会读，也易读，多少也有收获。第二本书就不太易，很多人折戟沉沙，就是过不了社会这一关。而第三本书上升到“灵魂”高度，那关乎生命的完整，关乎人生的完美，岂是一般人读得懂，读得通的?
吾生也有涯，而书也无涯，以有涯求无涯，殆也。三本大书，有心读，用心读，但能读到何种程度，也只能随缘了。
读后感作文11
灰黄色的画面中，孩子们一个个汗流浃背，他们正费力地搬着一块块砖，沉重的砖和瘦小的身躯形成了鲜明的对比，但他们显得很认真，他们为老师凑钱去城里找张慧科而努力。接下来的画面是他们回去的路上，正值中午，太阳火辣辣地照着，全班二十八个同学走在沙路上，各个口干舌燥，13岁的魏老师，凑合着给他们买了两罐可乐，他们欢呼雀跃着，争着，抢着喝，可2罐可乐怎么够分呢？所以只能像上甘岭传递苹果似的每人喝一口，尝尝味道！
看到这里，我不禁羞愧万分。国庆长假后，我家多了不少饮料，什么可乐、雪碧、苹果汁、蓝莓汁，都是爸爸妈妈带我外出吃饭时点的，点菜时我吵着闹着要，没喝几口就扔在一边，看看他们，想想我，我不禁产生一种幻觉，这一定是编的，不是放电影嘛，一切文学作品都是虚构的。可妈妈告诉我这是根据真人真事改编的，我的.心情不由增加了几分沉重。
在看到可怜的张慧科，由于他的爸爸死了，妈妈又因常年生病卧床不起，家里欠了1000多块钱，万般无奈只好辍学去城里打工。魏老师知道后去城里找他，由于买不起车票，只好混上车，可后来被发现，赶下车，她只能徒步来到城里。在城里她舍不得给自己花钱，吃的是别人的剩饭，喝的是自然水，睡的是大马路，为了登广告找张慧科，站在电视台门口一天半，为的是等台长……
这些事例都让我非常感动，有其是当小魏老师用并不标准的普通话对着镜头对张慧科说话时，我不禁热泪盈眶，心中有无限的感动，分不清是为魏老师的执着，还是别的什么……
看到这里，我似乎明白了，张老师要我们写观后感的原因。我们是幸福的，不能身在福中不知福，好好学习才回报关心我们的父母、老师！
读后感作文12
整篇小说的主人工是毕小胜，外号“必胜客”，可主人公一次都没去过必胜客。他很喜欢音乐，尤其是周杰伦的“双节棍”，可因为当时社会的原因他累积了千万句的心声。
毕小胜和我们一样是农村孩子，在他的身上，我看到了同样身为农村孩子的我们的身影。他考父母捡废品上学，他们家有堆成山的废品，在他看来那对“废品山”就是他的“宝贝山”，如果是我们看见想毕没有人不会逃之夭夭吧?他上学第一个认识的朋友是茉莉，她是一个女生，他们都喜欢唱歌，所以彼此成了知心朋友。他们的学校没有音乐课，这和我们相反，一个偶然的机会他们两不仅有音乐课上，还参加了比赛，知道他们的音乐老师也是一个平易近人的女老师，她的名字是“苏翘”，同学们都喜欢她。合唱队一共有20人，毕小胜和茉莉都选上了。苏翘叫他们唱《童年》《让世界充满爱》等歌。从给予的.插图上看得出他们当时唱歌的时候是有多么的开心，这和我们第一次上音乐课不是一样的吗?他们一起参加比赛，得了第一名，拿到了奖金，这笔奖金可以让他们有一架钢琴。可他们的梦想注定是一个梦。他们的小学被拆掉了，合唱队也解散了，他们怀着无比心痛的心情站在变成废墟的学校前歌唱着送给苏翘的送别曲。
现在想起来我们要比他们幸福的多。我们有音乐课，而且每一周两节。我们生活的条件比他们不知好多少倍，而我们却不珍惜现在所拥有的一切，老想着自己没有的，如果我们和他们的立场互换一下，，那他们一定会珍惜这一切，而我们就会更加向往这一切吧?所以在我们没有失去他们之前，请珍惜它们吧!
我们现在的生活是来之不易的请像毕小胜珍惜音乐课一样珍惜自已所拥有的。
读后感作文13
最近我读了一篇文章《与上帝共进午餐》，我深受启发。
这篇文章讲的是：一各小男孩想去见上帝，他来到了公园，看到有个老奶奶很饿，就送给她一瓶饮料和一块巧克力，老奶奶给了他一个舒心的微笑，这使小男孩很快乐，那位老奶奶也很快乐。
我觉得，生活是多么美好，是多么的快乐，又是多么温馨，其实你的一举一动都能为别人制造出快乐，为世界制造笑声。
我曾经就有过这样的经历，记得有一次，我坐公交车去人民广场，忽然前方绿灯变成了红灯，那辆公交车一个急刹车，全车的人不由自主往后倒了几步，有的'人不小心踩到别人一脚，抱着歉意轻轻地笑了笑，就得到了谅解。“唉哟！”忽然车厢内传来了不和谐的音符，原来是一个小妹妹不小心将零食洒在一个阿姨的新衣服上，那个阿姨忍不住喊出了声，顿时车厢内的空气好像凝固了似的，大家都望着那个阿姨和小妹妹。只见那个小妹妹抱歉地对着不知所措的尴尬的阿姨笑了一下，那个阿姨顿时心中舒畅极了，也对着那个小妹妹笑了一笑。于是一场风波被小妹妹巧妙地摆平了！全车的人又重新高兴了起来，连那个阿姨和小妹妹也不例外。
是啊，笑是快乐的源泉，笑能化干戈为玉帛，笑是化解矛盾的一剂良药，使人快乐，笑能愉悦人的心情，笑是搭建起友谊的桥梁，如果有一天，你遇到了矛盾，你对别人不经意地笑笑，也许，它能化解矛盾，倘若别人在你困难时笑笑，你会觉得心中舒畅极了，你会觉得今天的天格外得蓝，水格外得清，树格外得绿，这有多好啊！
所以同学们，请别吝啬你那甜甜的笑容吧，它可能是快乐的源泉啊！
读后感作文14
楼兰，一个美丽无比的古老城市：楼兰，一个曾经极度繁华的城市：同时，更是一个结局悲惨的古老城市。
这篇课文讲了三千多年前“马蹄哒哒，驼铃声声，商贾使节络绎不绝”的楼兰古城渐渐地被沙海湮没了。这都是由于楼兰人的乱砍滥伐森林造成的，使得古老的楼兰成了一段永不磨灭的历史。
对于楼兰的人民们，我既气愤，又同情。气愤的是，如果不是他们的乱砍滥伐，楼兰怎会消亡？同情的是，他们遭受着无情的沙漠的吞噬，还失去了家园与亲人。可视，我们又有什莫资格去指责他人呢？记得1998年的特大洪水，不也是一场因人类的破坏而引来的`天灾吗？
在维也纳，人们对方前屋后的草地，就像对居室内的地毯一样爱惜，他们还在1852年颁布了《森林法》。在维也纳到处都是郁郁葱葱、一望无际的森林。哪里的孔雀还与乐队演奏二重曲，动物与维也纳人和谐相处。
我们现在的生活环境，天不再那么蓝，河水不再那么清澈。人们随处倒垃圾，甚至有些人把垃圾倒进河水里，是清澈的河水变得浑浊：有些工厂还把污水排放到河里，把废弃排入空气中，使得空气被污染，我们吸进的氧气中就有有毒的物质，对我们的身体有危害，不合理的砍伐森林等。
我们以后要合理地砍伐树木，禁止过度放牧，多植树造林，减少废气废水排放。楼兰的忧郁为我们敲响了警钟，前车之鉴啊！让我们行动起来保护环境吧，不要让中国成为第二个楼兰。
读后感作文15
当我第一眼看到《精灵鸭》这个书名时，我非常好奇，心想鸭子谁不熟悉啊，因为我们村很多家都喂养，为何是“精灵鸭”呢？好奇心使我很快地读完了这本书，书中的美好使我囫囵吞枣之后，又回头仔细地读了好几遍。
书中讲述了一只了不起的小鸭子——史贝德，用他的智慧、真诚、乐观、爱心感染着周围的`人，每当孩子们遇到困难和苦恼时，他就会出现，对每个人慷慨相助，却毫无私心。他和孩子们共患难，同欢乐，指出孩子们的缺点错误，却不教训人。他平凡而又神奇，淘气而又可爱，博学多能却永远年轻；他以超凡的聪明才智，发明了许多奇怪的东西，好玩有趣又很实用，使人们惊叹不已。
读完这本书，我想了很多很多，一只小鸭子都知道善待别人，知恩图报，乐观而无私地去帮助别人即使是不认识的人。我想起了有一次在班里，同桌李颖不小心弄坏了我新买的钢笔，我不仅和她大吵了一架，还让她赔了我一只一样的，想到这里我觉得自己很不好意思，暗暗决定开学后一定要向她道歉并把那支笔还给她。
是啊，如果每个人都能像精灵鸭一样去关心别人，帮助别人，那世界将会变得多么美好啊，我决心以后要像精灵鸭一样，去关心我们的集体，关心每一位需要帮助的同学，并用我的实际行动去影响周围的人，做一只快乐的“小鸭子”。