乌塔读后感大全【14篇】
认真读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编帮大家整理的乌塔读后感，希望对大家有所帮助。
乌塔读后感 篇1
今天我学了汪晓洁写的《乌塔》这篇课文，让我深有感触，受益匪浅。这篇课文主要讲了：一个德国十四岁的小女孩——乌塔，通过自己的努力，独自游遍欧洲的事。
说起乌塔，我感到非常惭愧。我和乌塔同样都是孩子，我已经九岁了，可日常生活还要父母打理，而乌塔却能独自游遍欧洲；我买东西都要父母出钱，而乌塔却可以自己打工挣钱游历欧洲；我上学、回家都要父母接送，而乌塔一个人游遍欧洲都镇定自若……
我觉得乌塔有很多地方值得我们学习。比如说：她独立的.思想和独立生活能力、自己挣钱去旅游，却不找父母要一分钱……虽然我们不能跨国旅游，但是我们一定要学习乌塔的自强、自立和自信，做一个阳光、向上、坚强、独立的小学生。
乌塔读后感 篇2
一个年仅十四岁的小姑娘，一人独自在欧洲各地旅游，他有主见而不盲干，大胆细心，会待人接物，还懂得自我保护。他就是一个德国小姑娘—乌塔。
这是我们第二十七课。读完课文，我陷入了沉思。
乌塔才十四岁，她的`妈妈却可以让她独自出去旅游。而我们连去书城看书都要妈妈陪同，这是因为我们吗?不是的，是因为家长把我们看得太紧了，其实我们每个人都有独自能力，只要让孩子多出去几次就可以了。我们妈妈可能几分钟就打来一个电话，而乌塔妈妈没打电话，而是乌塔给妈妈打电话。
父母们，请让我们独自开辟一个天地!
乌塔读后感 篇3
今天，我读了《乌塔》这篇文章，《乌塔》的作者是汪晓洁。主要讲的是一个名叫乌塔的.小女孩，通过自己的努力，独自游欧洲的事。
我读了《乌塔》后，深有感触，乌塔的独立精神让我佩服。她在假期时自己挣路费，出国前充分准备了路线和日程。她的思想独立和逻辑性也值得我学习，可见她生活中的独立源于思想上的独立。不像我，如果自己一个人，连宜昌都不敢出。
我以后应该学习乌塔的独立精神，不应该什么事都依赖父母。在生活中应该多帮父母做事，还应该把自己的生活安排得井井有条，不让父母多操心。
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乌塔读后感 篇4
乌塔这一篇课文主要写了一个名为乌塔的14岁少女独自游览了欧洲。她花了三年的时间来准备这次旅行的路费和资料。使我深深地感受到乌塔的独立，自主和勇气。这是一个00后的人所不能做到的。
读了《乌塔》这篇课文，使我想起了自己：记得那是一个周末,作业已经做完了。我突然突发奇想，心血来潮的想要自己去商场，并说好半小时后回来，后来因为商场太无聊，没几分钟就回去了，可是，回去的`路才走了一半，就碰上了满头大汗来找我的妈妈。和妈妈一起回家后，外婆告诉我说：“你才出门没几分钟，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，非要出去找你。
我认为：我们因该学习外国的育儿方式，作为小学生，路，要自己走。
乌塔读后感 篇5
学完了《乌塔》这篇课文让我知道了，德国和我们中国管教孩子不同我们都有不同的兴趣，他们德国人的孩子可以自己挣钱当做自己旅游的费用周游世界，让自己多见见世面学习更多丰富的'知识。而我们中国的孩子却因为安全设施问题爸爸妈妈担心就在妈妈的保护下成长。
我还知道了文中的乌塔是一个刚刚14岁的女孩，她热爱生活、独立自主、热情大方、不依靠爸爸妈妈的人，乌塔的旅游住宿费还有好车费吃喝费都是自己为餐厅还有超级市场发广告还有看孩子得到的她足足准备了三年。
《乌塔》这篇课文让我知道了我们应该要向乌塔一样学习。
乌塔读后感 篇6
今天学习了乌塔这篇课文，让我感触很深。
课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的故事，表现了乌塔的自立意识和独立生活的`能力以及她对生活的热爱。乌塔趁着暑假游历欧洲，已经去过了法国，瑞士，奥地利等地，在意大利她去了威尼斯，米兰，佛罗伦萨，最后还要去希腊。乌塔在家里就设计好了旅行的路线和日程，每到一个地方就先查警察局的电话，以便遇到危险和困难时请求帮助，还会给家里拨个电话或寄张明信片。足足用了三年的时间来准备这次的旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍，进行了充分的准备，她说还要继续挣钱，以后去中国旅行。
我也要向乌塔学习，锻炼自己独立生活的本领，做一个热爱生活的人。
乌塔读后感 篇7
乌塔有着许多很好的品质。乌塔热情，有自主意识，有责任心，活泼。
乌塔凭着这些，可以自己去挣钱，自己去旅游。她因为这些，自己去欧洲游玩，游历了很多有名的国家。虽然她是家里的宝贝，虽然爸爸妈妈、爷爷奶奶很爱她，但可以让她一个人出去游欧洲······
而我们呢?自己的饭也要爸爸妈妈帮忙打好，有些人，早餐也要爸爸妈妈买过来。女同学有时候自己会梳头发了，还有妈妈帮忙梳。我们也是家里的`宝贝，为什么不能独立些，自己出去游玩呢?那是因为我们不像乌塔那样，有那么多的好品质，尤其缺乏独立自理的能力。
我们要多多向乌塔学习，学习她的好品质。
乌塔读后感 篇8
《乌塔》这篇课文讲的是一位德国女孩一人游历欧州的事。
读了这篇课文后，我很羡慕她的经历，因为双方的`父母不同，
中国孩子就像温室里的花朵，稍有一点挫折就哭。而外国父母什么都让孩子自己做，孩子自然就能独立生活了。乌塔说过：爱孩子，为什么就不能让他么单独出门。光从书本中认识世界总不完美。
最后，我想对所有的中国孩子说：“我们不能一直做母鸡翅膀下的小鸡，而要做在天空自由飞翔的雄鹰。”同时，我还想对所有的中国家长说：“放手吧，让孩子在天空中自由自在的飞翔吧！”
乌塔读后感 篇9
学了《乌塔》这篇课文后，我的心情无法平静，想了许多事情，比如：为什么中国孩子不能是自由飞翔的雄鹰，而外国孩子却可以?为什么中国孩子只是被牵着的风筝，而外国孩子却不是?我们注定要做一个关在鸟笼里的`小鸟吗?我们中国小孩缺少的就是锻炼、勇敢、自信、自立和能力。如果再这样下去，孩子必将成为一群没用的废物!请家长们放开双手，让孩子们快乐地遨游世界吧!
如果家长们真的很“爱”孩子，就不要管他们，你们知道这个“爱”为什么要加引号吗?没错，因为这不是真正的爱，如果是真正的爱，就不应该把他们关在家里，甚至连房间也不能出。所以我想在这里说:“请家长放手，放手!再放手吧!”
乌塔读后感 篇10
学了乌塔这篇课文后，我从中学到了很多很多知识，而懂得了很多道理，从这篇课文中我也想到了很多。
我想到了做人就要学会自理，我们不能光依赖父母，父母是不可能跟我们过一辈子的，自理能力强了就会像乌塔一样周游世界，我们要向乌塔学习自理。我还想到了乌塔周游世界前很有准备，这也很值得我们学习，等我们找不到妈妈时，提前也要有才准备，就要带着公安局的地图，还要记着爸爸妈妈的电话号码，这些都是从乌塔中想到的'，我们一定要学习乌塔
这篇课文让我想到了很多，我很喜欢这篇课文。
乌塔读后感 篇11
这篇课文讲的是一个德国的小女孩乌塔的'故事。
作者汪晓洁在罗马认识了乌塔，经过谈话作者知道了乌塔住在德国的汉堡，是个14岁的小女孩。作者还了解到乌塔这次趁暑假去了瑞士、奥地利和意大利的威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊，而且她为了这次旅行整整准备了三年的时间，在家里先就设计好了旅行路线和日程，并阅读了很多有关这些国家的书籍。从这些可以看出，乌塔是一个自理能力强、生存能力强的并且活泼开朗的小女孩，如果她不勇敢自立，一直依赖父母，就不可能独自游历欧洲，我非常羡慕她。
我读过这篇文章后，知道了中国人的自理能力差，父母应该放心的撒开双手，让我们多多锻炼自己，像小鹰一样自在的翱翔。
乌塔读后感 篇12
我想对乌塔说：“乌塔，我非常佩服你。你真独立，你会先设计好旅行路线和日程。每到一地你都会先查警察局的电话号码，以便遇到困难和危险时请求帮助，并给家里打电话、寄明信片，让家人放心。
你还用整整三年的时间准备这次旅行，阅读很多与这些国家有关的书籍，这是我们无法做到的'。特别是，为了挣旅费你还每个周末去帮餐馆或者超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩，不像我们中国孩子，钱都是爸爸妈妈给的，亲人会带他们出去玩，把他们当宝贝一样，不放心让他们一个人出远门。我真佩服你啊!”
乌塔读后感 篇13
乌塔是个大胆、热爱生活的孩子，她在异国他乡也能感到安逸，这令我们大吃一惊。是的.，在我们中国，又有几个能像乌塔父母一样的家长呢？
我的父母并不像别人家长一样使我变成学习的机器。在我小时候，父母不怎么管我，所以我比一般人早一点学会坐和爬，三岁会用筷子。妹妹有很多人管她，令她五岁还需要喂。
中国的家长们，请不要把孩子永远看成小小的种子，记住一句话：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰！你们真是太“爱”孩子们了，不过应该跟孩子谈谈他们最需要什么，希望自己怎么做，他们才会真正地感到开心。
要是不会做家务和一个废人有什么区别呢？如果你们不在，他们就会没有分寸的。
记住一句话：独立很重要！
乌塔读后感 篇14
乌塔大家都还记得吧？她是一个自立自强的小女孩，能够自己游历欧洲，怎么样，厉害吧!
可是，想想我平常的表现，我就觉得很惭愧了。记得那一次，爸爸妈妈有事不在家，中午也不能回家了，丢下我自己在家。“咕噜……”啊，是我的.肚子在抗议了，我也不会做饭，只能啃干方便面了。唉，这都怨妈妈平时做饭我没好好看、认真学啊！没办法，只能这样了。
我想我们应该向乌塔学习，学习她独立的精神！
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