四年级读后感作文
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的四年级读后感作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级读后感作文1
《和时间赛跑》主要讲了作者读小学时，外祖母去世了。于是作者十分悲伤，哀痛的日子持续了很久。而他爸爸给他说了一个谜，作者就自己去。他竟然做了许多不太可能做到的事(其中包括跟大自然比赛)每一次成功，他都乐得没法形容。他还创造了他的'格言……
我认为作者外祖母的去世是很正常的，但他父亲说的不像是一个谜，还有作者他居然三年级就可以做五年级的题，真厉害!我也要像作者那样和时间赛跑，我是这样想的也是这样做的，比如今天我五点多回到家，六点半就做好了所有的作业，我很开心。
所以我觉得作者外祖母的去世不算完全是一件非常糟糕的事，因为作者也从中明白了道理。
四年级读后感作文2
安利柯有一个好妈妈，她很善良。我给大家讲一个故事吧，题目是《畸形儿》。“今天有些不舒服，就请了假在家休息。母亲要去一趟畸形儿学习，帮看门人的儿子办理入学手续。我请求母亲带我一起去，母亲答应了。但是到了那里，她却不让我进去，只是让我在外面等她。”我开始不明白这是为什么？
一直看到后面，妈妈说：“如果你进去了，那些小孩会越发觉得自己不幸。”
我体会到了，做什么事情不能只考虑自己，还更应体会别人的感受，尽量不去伤害别人，哪怕是在不经意间。
四年级读后感作文3
这几天，我在看《淘气包马小跳》系列的丛书。其中最吸引我注意的就是《超级市长》这一本书了。
当时我也不敢相信自己的眼睛，最后马小跳竟然赢了许多比他学习要好的人。马小跳和真正的市长见过面。市长还对他说：马小跳，你和我小时候一模一样！之所以马小跳能赢，是因为他知道：当一个市长有没有才艺并不重要，重要的是要让人民过的幸福，过得快乐。这本书不但好看，还让我有了启发。它告诉我：无论做什么事，快乐才是最重要的`。比如说：一个农夫，钱虽然不多，但他看见自己的劳动成果，感到快乐。别人拥有的，不一定是你拥有的，不能贪心。
怎么样？从这本书里我懂得了许多道理吧！
四年级读后感作文4
今天我看了《长袜子皮皮》这本书，其中有一段让我印象最深刻，皮皮是一个助人为乐的女孩，皮皮的快乐感染了我。
那是一个宁静的夜晚，皮皮终于盼来了她的爸爸。
爸爸见皮皮很强壮，就和她比掰手腕，皮皮说自己到十岁的时候，一定能掰得过爸爸。
这个故事让我想到了我和妈妈一起玩的.场景。
那一天我和妈妈玩了五子棋，刚开始我们不分胜负，最后我赢了。我和妈妈还用扑克牌算24点，总是妈妈提醒我，我才算出来。妈妈真像我的好朋友。妈妈还让我当领导，我想做什么就做什么，我让妈妈做什么就做什么，一切都由我做主，这是不错的新体验，你们觉得我们是不是一对好朋友？
四年级读后感作文5
上一星期我们班，借了一本书，名字叫秘密花园，听到这个名字我还以为是一本画画册，但是，是一本书。
里面的主人公分别是玛丽、科林、迪克。还有玛丽的舅舅克莱林，可怜的玛丽，在一场霍乱中丧失了双亲，和自己喜欢的奶妈，在霍乱之后玛丽被送到了他的舅舅的手里，他的舅舅也因为丧失了妻子而丧失了理智。
科林的`性格很坏爱发脾气，但是他一到玛丽的身边一起玩坏脾气都变成了好脾气。
迪克是一个可以和小动物说话，和睦相处的一个很厉害的人，那只被迪克救活的小羊羔就是一个有力的证明。
玛丽，迪克，和柯林是最好的朋友，也是最善良的人。
这本书很有趣，希望大家也来看看这本书来理解其中秘密花园的意思吧！
四年级读后感作文6
读完这本书我觉得里面写的父母和我的父母很相似。比如爱唠叨，我妈妈只要嘴唇一动，我就知道她要讲什么，因为唠叨的话都差不多。而且一些话不止一两遍要重复两三百遍。烦都烦死了。书上说：“可以把爸爸妈妈唠叨的`话录下来，让他们听，他们自己也会烦死的。”
不过我还想出了更妙的办法，让他们少唠叨。方法是：
1、自己做一个听话的孩子。
2、有空的时候可以向爸爸妈妈提出少唠叨这个问题。
3、对爸爸妈妈说：“唠叨时不要重复一样的话。”
看了我的这几个办法你们一定想出了更多的办法了吧！
四年级读后感作文7
最近我学老五塔这篇文章。
14岁的乌塔独自一人游遍了欧洲。我被他大胆独立细心的品质所折服。读了这篇文章以后我想为什么中国的孩子不可以独立自主呢难道所谓的安全就是对孩子全不得爱吗
在中国，家养处优的孩子和只我一个我听所过这样一件事情，一位考了名牌大学的大学生只因自己不会洗衣服不会书包被迫辍学。由此可见，张国的'孩子多么缺少独立自主的意识，生活上太多的依赖，思想上太多的束博，行动上太多的无奈。
我要对中国的父母说，给孩子撑起一片独立自主的蓝天，让爱更完美更充实。
四年级读后感作文8
玩耍常常被人们误认为是浪费时间的行为。其实许多伟大的发明就是从玩耍中产生的。
就像荷兰的列文虎，他在看大门的时候经常玩镜片。他把厚厚的玻璃的四周磨薄，做成了放大镜，用来看细微的'东西或者读字小的书籍。
后来列文虎经过仔细琢磨，终于有了一个伟大的发明——。显微镜可以观察我们平时看不见的世界，那是“小人国”那里的“居民”比地球上的居民多得多。
因此我们不管做什么事情，只要认真地去探索去发现，就会有意想不到的收获。玩也是一样，只要你认真去探索去发现，你会知道它不仅会给我们带来快乐，也会给我们带来意想不到的惊奇。
四年级读后感作文9
今天我看了《安徒生童话》的`卖火柴的小女孩。圣诞节前天上下着大雪，一个小女孩在街上卖火柴，她又冷又饿。小女孩走不动了，她做了下来她擦了一根火柴就 像在火炉旁边一样温暖。
火柴熄灭了，她又擦了一根火柴，火光中，她看见了一个餐桌仿佛向她走来。这时火柴又熄灭了，她的手只碰到了冰凉的墙，小女孩又擦一个火柴她看到了一棵圣诞树。不一会儿，火柴又熄灭了，眼前一片漆黑。小女孩
又擦了一根火柴，她看到了奶奶她连忙喊起来∶“奶奶，带我走吧!奶奶抱起了小女孩，飘了起来……
第二天清晨，人们看到小女孩坐在角落里，她带着微笑，周围撒满了火柴梗。
四年级读后感作文10
三国演义是四大名著之一。在这本书里我最喜欢蜀国，因为蜀国有聪明的诸葛亮，现在我就给你们讲讲孔明巧唱空城计这个故事吧。
马谡把街亭失守了，诸葛亮非常害怕，因为他身边只有5千兵士。他刚要撤退，这时他想到了一个新的办法。他命令把蜀国的'旗子收了，然后把粮草运走，他又命令兵士装扮成老百姓的样子，打扫街道，而他却在上面弹起
琴来。这时曹军已经到了西城，他们看见诸葛亮和老百姓，都觉得里面有埋伏，赶回去报告司马懿，司马懿去看了看，也觉得里面有埋伏，便撤退了。
我应该学诸葛亮的地方是：不能看见一点事就着急，应该想办法解决。
四年级读后感作文11
今天，我们班发了一本很有趣的书，它的名字叫做《秘密花园》。刚开始我感觉这本书一点也不好看，可后来我看到了第十三页的时候，我发现越来越喜欢这本书了。
以为一场霍乱使玛丽成了一个孤儿，她只得被送往舅舅家一起生活。舅舅有一个十年不许别人进入的.秘密花园，玛丽不小心地在知更鸟的帮助下找到了那个神秘的次方。
在这里，我最喜欢的是玛丽，因为她非常乐于助人，见到有困难的人就主动帮助，所以我非常的喜欢她。
要明白，只有自己帮助了别人，别人才会主动来帮助我们，我们要向玛丽一样，帮助别人快乐自己。
四年级读后感作文12
放寒假了，做完作业后，我把妈妈给我买的《寓言》打开阅读，当我翻到《驴和狼》这篇小故事时，被里面的`内容吸引了，这是一个驴和狼斗志斗勇的故事。
这个故事说的是：狼来了，它想吃驴。驴看见了，灵机一动想出了办法。它装出一副一瘸一拐十分痛苦的样子。
狼来到驴的跟前，问它怎么了。驴十分“老实”地说：“我的腿里面不小心扎了根长刺，如果你要吃掉我，就该先拔掉那根长刺，免得到时候被刺卡住你的喉咙。”
狼想到曾经被卡住喉咙的滋味儿，就信以为真，细查驴腿，好找出长刺。驴趁机对着狼嘴踢了一脚，别看就一脚，把狼的牙齿全给打掉了。
通过这个故事我知道：遇到危险不能惊慌，应运用智慧脱险。
四年级读后感作文13
有一则故事：两个朋友徒步穿行沙漠，其中一个人打了另一个人一记耳光。被打耳光的人很伤心，但是他沉默不言，在沙地上写：今天我最好的'朋友打了我一耳光。终于，他们发现一片绿洲，结果被打的那个人陷入了泥潭，他的朋友救了他一命，于是，他在石头上刻到：今天，我最好的朋友救了我的命。他的朋友问：“为什么我打了你之后，你在沙子上写字，我救了你之后，你在石头上刻字？”朋友说：“受到了伤害时，我们应把它记在沙子上，这样，宽恕之风会将它抚平。受到恩惠时，我们应把它记在石头上，这样，没有什么能将它抹掉。”
这让我懂得了我们应该学会把伤害记在沙地上，把恩惠刻在石头上。
四年级读后感作文14
我们今天学了灰雀这篇课文，学习了小男孩知错就改的故事。爸爸妈妈说小孩子都会犯错，但是只要改正了就是好孩子。
曾经我也犯过错误，那是在暑假的时候，奶奶把买菜剩下的20元钱放在桌子上，当时我看见奶奶去忙别的了，就趁她没注意自己装起来了。第二天，奶奶问我见没见那20元钱，我当时有点紧张，就连忙说没看见，不过我的`脸接着就红了，这个时候爸爸和妈妈也问我，小孩子拿钱可以，但是一定要跟大人说一声，而且要经过允许才可以的，看到爸爸妈妈很生气，我哭了。我跟妈妈说：“对不起，妈妈，钱是我拿了，我再也不敢了，我错了”。爸爸让我写了检讨书，而且我把它贴在墙上，让它提醒我再也不要犯这种错误。
四年级读后感作文15
我读了卖火柴的小姑娘后，我知道生活在我们的家我是多么得幸福啊!
那个卖火车的小姑娘她太苦啦，奶奶使他最亲的人，奶奶在的时候他是最幸福的'。也是最听话的。当奶奶去世后她的爸爸让她出去卖火柴，在有冷有饿的时候，她不赶回家。因为她没有卖掉一根火柴。害怕爸爸，就冻死在大街上。她好可怜。我有好多衣服我能给他吗?
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