神笔马良读后感

时间:2023-09-06 15:25:15 读后感作文 我要投稿

神笔马良读后感(热门)

  品味完一本名著后,你有什么体会呢?何不写一篇读后感记录下呢?但是读后感有什么要求呢?下面是小编收集整理的神笔马良读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

神笔马良读后感(热门)

神笔马良读后感1

  今天,我读了《神笔马良》这个故事,我的心情久久不能平静。

  故事讲的是从前有个叫马良的穷孩子,他非常喜欢画画,可是又买不起笔,就用树枝当笔作画。有一天晚上,一位老爷爷送给他一支神笔,马良用这支神笔为穷人画了许多他们需要的东西。城里的大官知道后,就把马良抓来,要为他们画许多金银财宝。马良不顺从,用神笔一次次脱险,最后还把大官淹死了。马良又回到家乡继续给乡亲们画画。

  读了这一个故事后,我九知道马良是一个勇敢、聪明、善良的好孩子。我是希望我也有一支像马良一样的`神笔,这样我就能给穷人画一些粮食,让他们有粮食吃而不会挨饿;能给灾区的小朋友画学习用品,让他们可以好好读书;能给大作家海伦凯勒画一双明亮的眼睛,让她重见光明,可以写更多的书给我们看,让我们开心、快乐;能给老师画一颗仙草,老师吃了皱纹不会爬上额头,让老师永远年轻,天天给我们讲知识,使我们有力量!

  我更希望用这支神笔为大漠画上绿洲,用它驱除世界上一切邪恶和肮脏,让我们所有人世世代代无忧无虑地居住在这个美丽的星球上!

神笔马良读后感2

  《神笔马良》是洪汛涛写的一部童话作品,讲的是这样的一故事:马良十分喜欢画画,他只想要一支笔,可是到那里都被人欺负,有几次他差点拿到了笔可惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画,走到那画到那,他画出的画很逼真,把其它动物都给骗了。一次白胡子老爷爷给了他一支神笔,立刻,画出来的东西变成真的了。马良立志说:“我要专给穷人画画。”马良是一个一心为百姓着想,十分有智慧的孩子,他用神笔帮助了不少穷人,惩罚了恶人。

  我也想有一支神笔,给黑暗中画几盏灯,不管人们走到哪都有一丝光明。我想有一支神笔,给希望小学的孩子画一本本新书,让他们用智慧改变村庄,改变生活。我想有一支神笔,给饥饿人一画许多粮食,一半让他们吃,一半让他们种田。我也想有一支神笔,给农村的人画一台台收割机,让他们不那样辛苦。我想有一支神笔,给村庄的人们画一个大大的飞跑小房子,让他们游尽全球,开阔眼见,知道以后怎样发展。我也想有一神笔,象马良一样为人类做出贡献。

  我和马良所处的'时代不同:那时的劳动人民是为地主干活,付出了,不但没有收获,还要受压迫。而我们现在是为自已生活,只要勤奋,只要付出就一定会有大的收获。所以今天的我们要珍惜现在,珍惜一分一秒。

  今天的我们虽然没有神笔,但是我们有一颗善良的心,用所学的知识同样也可以为人类造福。

神笔马良读后感3

  今天,我趁妈妈做饭的时候,读了一篇故事。

  故事的.题目叫做《神笔马良》,讲的是:

  从前有一个很喜欢作画的小孩,他的名子叫马良。可是他家里很穷,连一枝笔也没有。一天,小马良路过学馆,看见里面有位画师正在为大官作画,马良看得很入神,他想让画师给他一枝笔,但画师不但不给,还把马良赶走了。

  从此,小马良自己学作画了。他打柴时,就用树枝在沙滩上画鸟;他去河边割草,就用草根在河滩上画鱼。他见到啥就画啥。

  一天夜晚,马良躺在床上,忽然屋里闪起一道金光,一个老爷爷出现在了他面前,老爷爷给他一枝笔,交说让他只给穷人作画。马良画啥东东,啥东东就能出现在他眼前。

  大官听到这事后,就把马良抓来为他作画,但马良不肯画。于是大官就把他关了起来。后来马良就想办法逃走了。逃出后的马良依然继续只给穷人作画。

  读了这篇精彩故事之后,我就觉得马良是一个信守诺言的人。我们应该学习马良的这种品质,也要学习他坚持不懈的精神。

神笔马良读后感4

  《神笔马良》是一个很有趣的童话故事,马良这一个人物形象描写得细腻生动,深受儿童读者的喜欢。他勤奋好学,不怕困难,勇敢机智的个性值得广大儿童学习和模仿,所以我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。

  当今社会中,广大的家长都对自己孩子关爱有加,舍不得让他们吃苦。所以很多儿童都像温室里的花朵一样,经受不起风吹雨打,遇到一点点的挫折就打退堂鼓。但是故事中的马良就不一样了,他给儿童一个崭新的形象,他是那么坚强,不怕苦不怕累,而且为了自己的理想而努力学习的精神更是因该值得儿童学习的。他喜欢画画,但是因为家里穷而北老师唾骂,他没有放弃自己想学画画的决心,他认为穷人家的`孩子也可以学好自己想学的东西。而且也用行动证明了他也可以学得很好。从他的行动中,我们看到了一个非常热爱画画的小男孩,在学习画画的过程中,他是那么努力,随时随地都在学习,因此才有他后来的成就。

  但是相比之下,那些险恶的人们也给了孩子们教育,让他们知道了这个世界上也是存在恶势力的。但是马良面对他们的时候却是勇敢的,那种不屈服,敢于与恶势力作斗争的精神更值得儿童去学习。故事的结局是颇有戏剧性的,但是总的来说是一个美好的结局,马良用他的才识和聪明智慧战胜了恶势力,取得了最终的胜利。

神笔马良读后感5

  这个寒假,我读了很多书,其中有一个童话故事让我印象深刻,名字叫《神笔马良》。

  故事主要说的是:很早以前,有一个穷苦人家的孩子叫马良,他非常喜欢画画,因为家里穷,只能天天用小树枝和石头在地上画。光阴似箭,转眼几年过去了,马良经过不断的练习,画出来的画栩栩如生,大家都很喜欢。有一天晚上,马良躺在床上想:“我要是能有一支笔就好了”,忽然,一个老爷爷出现在马良面前,递给马良一支笔,说:“你的`努力打动了我,这支笔送给你,你要为穷苦人画画呀!”马良接过笔,老人就不见了,自从有了这支笔,马良画什么,什么就变成真的了,真是太神奇了,马良用这支笔帮助了许许多多的穷苦人。不久,贪婪的县令知道了,就把马良抓了起来,让他给画一座金山,马良在金山的周围又画了一片汪洋大海,县令在去金山的船上被马良用笔画出的狂风巨浪冲翻了,县令死了,百姓们又过上了安逸的生活。

  读完这个故事之后,我深受感动,因为马良的善良、勤劳、刻苦,让他得到了这支神笔,并用它帮助了需要帮助的人,而县令是一个贪婪、自私的坏蛋,不管别人的死活,只顾自己享乐,最终得到了应有的惩罚。

  我们要学习马良勤劳、刻苦的精神,不管做任何事都要不怕困难、迎难而上,无论在生活还是学习中,都要去帮助有困难、需要帮助的人,让自己和身边的人更加幸福快乐!

神笔马良读后感6

  暑假里,我读了《儿童故事》这本书,其中《神笔马良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。

  马良是一个肯吃苦的好孩子。没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。面对困难,他努力学画,从来没想到放弃,所以马良最后得到了神笔,学到了真本领。

  马良是一个善良又是非分明的小孩。他得到神笔后,热心地帮助穷苦农民,给他们画耕牛、水车……,让他们的生活越来越好。马良对有钱人,态度就不一样了。一个大官很贪财,一听说马良有一支神笔,就立即要他画金银财宝,马良不画,就把他关起来,他逃了,又把他抓过来,还要他画金山,画摇钱树……,最后什么也没有捞到。

  在学习中每当遇到困难想放弃的时候,就会想到马良。马良家里虽然很穷,但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的努力和不放弃,所以才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫穷的家庭,还能坚持做自己的想做的'事。那大家生活在现在,难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗?马良告诉大家:只有不断努力、刻苦学习,才能解决困难,取得成功!马良告诉大家:只有善良、是非分明,才能帮助需要帮助的人!

  《神笔马良》真是篇好文章,它让大家学到了很多东西!

神笔马良读后感7

  在这个假期里,我看了一本书,叫做神笔马良,这本中的马良,他父亲母亲去世了,在乡亲们的帮帮助下,以打柴,割草为生。可是他连一支好用的笔都没有!

  每当马良干活的时侯,他就用树枝画画,他画的活灵现,可他连一支笔都没有,连村民也为他而着急!

  有一天,一位白胡子老人给了马良一支神笔,这支神笔,画什么就真是什么!但是,马良不给贪图钱财的人画钱和聚宝盆!

  如果,我拥有像马良一样的神笔,我会给没有地也结不出粮食来的穷人们画地和谋生的'家什,而我决不会给贪图钱财的人画钱,我会给他画一些锄呀、耙呀,什么的,让他到地里干民活,结出好粮食来,能养活自己。

  这本书中不但有神笔马良的故事,而且也有狼毫笔的来历和破缸记的故事。

  作者洪汛涛就是想让小读者们知道:这不但是一本有趣的故事书,而且这本书中也有我们前所未知的有名的故事,区区三个小故事,说不定就能让我们明白世间大道理。我推荐大家看一看这本有趣的故事书!

神笔马良读后感8

  今天我读了《神笔马良》这个故事。

  马良是个穷孩子,很喜欢画画。虽然他没有笔,可他却很用心地学画画。马良的刻苦精神感动了天上的神仙,神仙送给他了一支画什么都能活的神笔,善良的马良用这支神笔天天帮助村里的.穷人。贪婪的县太爷听说了这件事,把马良找来画金山,聪明的马良运用智慧惩罚了贪婪的县太爷。

  我要学习马良的刻苦精神,做什么事都要用心。还要学马良的善良,帮助需要帮助的人。

  神笔马良的读后感200字4

  我读了《101个经典神话》这本书,里面有一篇故事叫《神笔马良》。

  故事的主人公马良从小是个孤儿,他喜欢画画,可他家一支笔都没有,只好用树枝在沙地上画画。有一天晚上,马良睡觉了,梦见一位爷爷给他一支笔,马良梦醒了一看,果然手中有支笔。“要是我有那支笔,那该多好啊!”一个财主知道了这件事,就派人去捉来马良,财主让马良给他画画金元宝,马良不肯画,财主就把马良关了起来,后来马良想了办法从财主家逃了出来。

  从此后,马良专门给穷苦人画画,让大家过上好日子。

  这篇故事告诉我们马良既聪明有乐于助人。我们要学习马良的聪明,没有笔用树枝画画,财主把他关起来,他想了办法逃了出来。还要学习他乐于助人的精神,财主让他画金元宝,马良不肯画,后来逃出来以后还专门为穷苦人画画,让大家过上好日子!

神笔马良读后感9

  今天,我在家读了一篇文章,叫《神笔马良》。

  这篇文章讲述了这样一个故事:从前,有一个人名叫马良,他喜爱画画,很想拥有自己的画笔。一天晚上,马良做了一个好梦,那个梦里一位白发老爷爷送给马良一支神笔,老爷爷说:“马良,我把这支笔送给你,你要为人民做贡献。”等马良醒来,他的手里握着一支笔。马良谨记着爷爷的话,为人民做了一件又一件好事。

  我有一个好朋友,她很像马良,乐于助人。有一次,我的语文书没带,她知道后,立马把她的语文书给了我。我说:“你上午有语文课,给了我,你怎么办?”她笑眯眯的说:“没关系,我还有一本语文教材全解。”

  要是我身边的人能像马良和我的朋友一样,那世界就将没有战争,拥有和平。

  神笔马良的读后感200字2

  我读了《神笔马良》这本课外书,里面有一个小孩叫马良,马良以打柴、割草为生。马良小的时候他父母就去世了,马良喜欢画画。可是马良一支笔也没有。村子里的`都是穷人,没有一家是有笔的,他们过的都是苦日子。有一天晚上,在梦中有一个老人给马良一只神笔,马良只给穷人画画,不给富有的人画。

  我读了这篇神话故事,我一定要向神话里的马良学习,助人为乐帮助穷人们,不要像那些大官那么喜欢钱,看不起穷人,我要是有一只马量的神笔那该都好啊!我也可以给穷人的孩子画些学习用品出来,那该有多好啊!

神笔马良读后感10

  暑假一天,我趁妈妈做饭的时候,读了一篇故事。

  故事的.题目叫做《神笔马良》,讲的是:

  从前有一个很喜欢画画的小孩,他的名子叫马良。可是他家里很穷,连一枝笔也没有。一天,小马良路过学馆,看见里面有位画师正在为大官画画,马良看得很入神,他想让画师给他一枝笔,但画师不但不给,还把马良赶走了。

  从此,小马良自己学画画了。他打柴时,就用树枝在沙滩上画鸟;他去河边割草,就用草根在河滩上画鱼。他见到啥就画啥。

  一天夜晚,马良躺在床上,忽然屋里闪起一道金光,一个老爷爷出现在了他面前,老爷爷给他一枝笔,交说让他只给穷人画画。马良画啥东东,啥东东就能出现在他眼前。

  大官听到这事后,就把马良抓来为他画画,但马良不肯画。于是大官就把他关了起来。后来马良就想办法逃走了。逃出后的马良依然继续只给穷人画画。

  读了这篇精彩故事之后,我就觉得马良是个信守诺言的人。我们应该学习马良的这种品质,也要学习他坚持不懈的精神。

神笔马良读后感11

  我曾经读过一本书,那是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。读了以后,我久久不能忘记,尤其是马良的正直、勇敢和善良,深深地打动了我。

  这个故事说的是:从前,有一个叫马良的小男孩,他盼望有一把画笔。一天晚上,一位白胡子老人走进他的'房间,给了他一支画笔,他可以用它画任何他想画的东西。之后,他为穷人画画。

  不久,大官知道了,大官要马良画一棵摇钱树,起初马良拒绝了。后来,马良用他的智慧画了大海、金山和一艘大船。贪婪的大官坐着大船前往金山运金子,这时候马良就用神笔画了大风。结果,船翻了,大官死了,于是马良又去给穷人画画。

  读完这个故事,我想我应该像马良一样渴望学习。尽管没有良好的画画环境,他仍然坚持在山坡上和小溪边用一根小棍子画画。

  读完这个故事,我想我应该像马良一样勇敢。尽管这位大员一直在威胁和恐吓他,但他无所畏惧。

  读完这个故事,我想我应该像马良一样善良,愿意帮助村里的穷人画画,帮助别人。

  马良,你是我学习进步的榜样,也是我道德成长的指明灯。

神笔马良读后感12

  歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”读了《神笔马良》这本书,我深受感动。

  马良从小就特别喜欢画画,画什么像什么,可是他家里很穷,买不起笔。他梦想着拥有一支属于自己的笔,连睡觉都做着笔梦,从此以后他一直为自己能拥有一支笔而努力。

  一天,他干完活回到窑洞里休息,这时,窑洞里亮起了金色的光芒,隐隐约约中看到一位白胡子老爷爷向他走来,给了他一支神笔,并交代马良好好用它。当马良醒来,以为是梦,可是老爷爷给他的那支神笔就在他手中。并且他惊奇地发现,心里想什么,神笔就可以画出什么!他兴奋极了!马良就用神笔专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢马良。不久,神笔的事情被官府和皇帝知道了,他们试图把马良抓起来,聪明的'马良却用神笔一次次摆脱了坏人们,最后马良还把坏人们淹死了。马良又继续为穷人圆梦……

  我想如果马良来到21世纪多好啊!我相信他会用他的神笔画好多的课本,送给那些因生活困难不能上学的小朋友;马良还可以画很多学习用品,送给那些买不起学习用品的同学;还可以画很多电视机,送到贫困山区,让小朋友们的眼睛从此走出大山,认识世界……

  读了这本书,我从马良身上学到了善良、坚强、勇敢、乐于助人!这些优点永远都在他身上闪烁着,永远都值得我们学习!

  让我们一起捧起书本,在文字深处,品味那最甜蜜的味道吧!

神笔马良读后感13

  暑假里,我读了《儿童故事》这本书,其中《神笔马良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。

  马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。面对困难,他努力学画,从来没想到放弃,因此马良最后得到了神笔,学到了真本领。

  马良是一个善良又是非分明的小孩。他得到神笔后,热心地帮助穷苦农民,给他们画耕牛、水车……,让他们的生活越来越好。马良对有钱人,态度就不一样了。一个大官很贪财,一听说马良有一支神笔,就立即要他画金银财宝,马良不画,就把他关起来,他逃了,又把他抓过来,还要他画金山,画摇钱树……,最后什么也没有捞到。

  在学习中每当遇到困难想放弃的时候,就会想到马良。马良家里即使很穷,但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的努力和不放弃,因此才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫穷的家庭,还能坚持做自己的'想做的事。那我们生活在现在,难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗?马良告诉我们:只有不断努力、刻苦学习,才能解决困难,取得成功!马良告诉我们:只有善良、是非分明,才能帮助需要帮助的人!

  《神笔马良》真是篇好文章,它让我们学到了很多东西!

神笔马良读后感14

  《神笔马良》这个故事我想大家并不陌生吧?这个脍炙人口的故事,在中国可以说是家喻户晓,因为它非常美好。文中讲述了善良、勇敢、执着、正直、乐于助人的马良,用他的神笔帮助穷苦的人们画画,让他谬上了好日子,并且和邪恶势力作斗争,惩罚了贪婪的皇帝和画师的故事。

  老师把《神笔马良》这本故事书介绍给我之后,我简直爱不释手,捧在手里一口气把它读完。读后令我深深感动了。

  故事中讲马良自从得了神笔以后,就给穷苦的人画画。只要是乡亲们需要的他都画。一次,他上山去砍柴,回来时,他看见一个老人在田中晕倒了,便急忙跑过去问原因,一问才知道原来这老人有病,不能下田干活。马良知道后,便用神笔画了一头牛,让牛来耕地。还有一次,他去河边打水,看见旁边有个老人秋眉苦脸的',原来,他的鱼网破了,捕来的鱼全部跑了,马良立刻画了一张鱼网,让老人用这张新鱼网捕鱼。

  读到这里,我感受到马良的淳朴、正直与善良。正因为马良拥有一颗正直善良的心,全心全意为穷苦的人们做好事,所以它能够得到大家的拥护和帮助,正所谓恶有恶报,善有善报。这给予我极大的启示,明白做人要与人为善、乐于给予的道理。”赠人玫瑰,手有余香”啊!

神笔马良读后感15

  今天我读了一本书,名字叫做《神笔马良》。文中写到马良想学画画,可是因为家里很穷,买不起纸和笔,只好用树枝在地上画画。有一天他在房间里睡觉,做了一个梦:房间里突然闪出一道金光,一位白胡子老头站在他面前,给了他一支神笔,并对他说:“马良,记住你自己说过的话——-专给穷人画画。”马良一觉醒来,发现他手上真的有一支笔。从此,他拿着这支笔开始给穷人画画。他看到农民伯伯在耕田,就给农民画了一头牛;他看到穷人孩子在担水,就给孩子画了水车。

  我非常羡慕马良,因为他有一支神奇的笔,想要什么就画什么。假如我有一支像马良一样的神笔。我要拿它来画什么呢?在炎热的夏天,我要给班上的'女孩子每人画一条漂亮的裙子,她们收到裙子一定会高兴地跳起来;我要给弟弟画许多的玩具,弟弟收到玩具时一定会咯咯地笑;我要给卖火柴的小女孩画一双棉鞋,她实在太可怜了;我要给海伦凯勒。画一双明亮的眼睛,让她看到五彩缤纷的大千世界,我还要给她画一对耳朵,让她听到各种各样的声音;最后我要给所有失明的孩子画眼睛,我们太想亲眼看看世界了。

  马良的神笔虽好,可是我知道世界上没有这样一支笔。无论怎样,我都会向马良学习,像他一样乐于助人。

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