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《草房子》的读后感范文通用
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的《草房子》的读后感范文通用，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《草房子》的读后感范文通用1
《草房子》是伟大文学家曹文轩的作品，他还写了《青铜葵花》、《根鸟》、《细米》……等著名书籍，我现在所介绍的这本小说描写了男孩桑桑的六年小学生活，六年间经历的许多看似寻常，但又催人泪下，撼动人心的故事，小说里的主人公有：顽皮、机灵的桑桑、认真专注的陆鹤、坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……那么我就挑几个来说说：
秃鹤原本叫陆鹤。因为是个秃头，所以人们都叫他秃鹤。他的特点是：会已大局为重，做事认真专注。他在三年级前觉得他的秃头是“宝贝”，随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶是学生戏弄的对象。自尊心受到了伤害，就变得叛逆起来，他用不去上学来逃避同学异样的眼光，用生姜擦头皮希望在七七四十九天能长出头发，用戴帽子来掩饰自己的秃头，当这些方法都失败时，他换了一个念头，心想着：我就是一个秃头怎么样! 桑桑淘气顽皮，但他心地善良，见义勇为。他喜欢做出一些夸张的`事。在纸月被三个板仓小学的学生欺负，是桑桑去救纸月。虽然桑桑的个头比他们小的多,桑桑又在病魔的折磨下，背着她的妹妹柳柳。以前他可是经常欺负柳柳。桑桑就像一夜之间长大了许多。
杜小康学习成绩好，让桑桑妒忌，也是唯一一个受桑乔校长表扬的一个人。杜小康的生活发生了巨大的变化，从油麻地的首富，一夜之间变为负债累累，因为父亲生意的失败，使他又要学习又要照顾父亲。
油麻地小学的每一个人都是美的，不是他们长的美，是他们的心灵品质美。从他们的行动中，我体会到了什么是职责，什么是力量。
《草房子》的读后感范文通用2
《草房子》这本书的作者是当代著名儿童文学作家曹文轩。这本书写了油麻地小学的校长、学生、邻居之间发生的感人的故事。故事的主人公桑桑是一个调皮、不讲卫生、善良、不记前仇、热心帮助同学的男孩儿。
最让我感动的是第九章“药寮”。当我看到桑桑对父亲小木箱里的笔记本下手时，我心中一惊：这下桑桑又要被爸爸打了。当我看到桑乔正在抽打桑桑的时候，我也十分的害怕。当桑桑夜里生病的时候，我很疑惑：桑桑得了什么病?当桑乔带着桑桑四处求医失败时，我十分担心：什么病这么难治？当温幼菊老师给桑桑讲自己的'故事时，我也深深的感动了。当桑桑带着妹妹去看城市，我感到桑桑很讲信用，并想在自己最后的日子里想让柳柳快乐、高兴、开心。当我看到桑桑背着柳柳上城墙时，我感到了桑桑很关心很关爱柳柳。当我看到桑桑跟着父亲打猎的时候，我很替桑桑高兴。当桑桑遇到那个医生老人时，老人给他开药方时，我想：桑桑终于有救了，太棒了！桑桑病好后，我开心得不得了。当桑桑要离开草房子时，我又有一种莫名其妙的不舍得在心头。
看着《草房子》这本书时，我想：如果我是桑桑，我才不会卖掉自己心爱的鸽子将钱送给杜小康让他做生意；我才不会去帮纸月打刘一水、周德发和吴天衡；我才不帮白雀和将一轮送信；才不会在知道自己得了很厉害的病后，依然想着明天和希望。桑桑勇敢善良、乐于助人的精神使我难忘。
《草房子》这本书让我受益匪浅，让我的心灵纯净，让我学到了见义勇为、真诚、热心帮助他人、热爱集体、与厄运拼搏、执著坚守自己的尊严、善良、朴实、宽容、勤奋、将心比心······
《草房子》的读后感范文通用3
我的童年充满书香。在十一假期中，我终于含泪读完了《草房子》这一本纯美小说。这本书下写了男孩子桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学六年级生活。
草房子，就是故事的中心。它其实是一座小学——油麻地小学——一片充满童真的乐土。学校虽小，但依山傍水，风和日丽，景致如画;而且，故事也不少。 小说突出人物描写，相对独立的人物连缀编织了一片迷人的艺术天地，栩栩如生的描绘了各种人物的性格与气质，在我们眼前展示出了感人之深的艺术形象。我最喜欢的是纸月了，她那身世之谜显得扑朔迷离，她像鸽子一样温顺、可爱，有时也有些胆怯。纸月的心地善良，骨子里透着一种坚强。从她来到油麻地小学再到又莫名其妙的转学，虽是一些生活琐事，但我却读出了一种感动。
《草房子》善于写人物的情感关系，一直写到人物的内心深处，连一丝丝波动也不容错过。比如，桑桑母亲得知纸月的身世后“倚在门框上，长长叹一口气”就由衷地吐露了对这个没有母亲的孩子的深切同情。
《草房子》主要写童年往事，是为孩子们吟唱出一首人生之歌。他追求的是一种单纯自然、清新灵动的艺术风范，向往着一种自然的感动。我第一次被感动，是在第四章《艾地》中，秦大奶奶拼了老命去就学校里的`一只南瓜，最后不幸去世。秦大奶奶是一个热情、执着、单纯、善良的老人。她那一颗饱经沧桑的心，居然还是那么无瑕纯净……
读完这本书后，我的心突然温暖起来。或许这就是作者给我们搭的一个草房子吧，里面有着永恒的童真。
《草房子》的读后感范文通用4
假期里，我读了曹文轩的《草房子》一书。书里的人物有秃鹤、纸月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，给我印象最深的是秦大奶奶。
这本书一开始描写秦大奶奶是一个非常可恶的.老太婆，她明明看见学校的菜园边上就是一条路，却仗着自己老眼昏花，愣说没有路，拄着拐棍，横穿菜园，一路把菜苗踩倒了许多。秋天，一不留神，她就会把学校种的瓜和豆荚摘了去，自己吃也行啊，她又不自己吃，而是将它们扔到大河里去。
秦大奶奶住在校园里，给教学带来了很烦。为了治理校园，学校在校外给秦大奶奶盖了一间新房子，可秦大奶奶偏偏不住新房子，而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在学校里面用一根细竹竿支撑一张破席子，做成一座简易房子住。
后来 ，秦大奶奶为救一个学生而落水，在老师们的照料下，秦大奶奶得以恢复健康。此后，秦大奶奶像变了一个人似的，开始喜爱学校和学生。秦大奶奶采了凤仙花，放在陶罐里，加上明矾，把它们拌在一起，并仔细地捣烂，敷在同学们的指甲上，再包上麻叶，用绳扎上。过四五天，去了麻叶，同学们就有了透明鲜亮的红指甲了。有了红指甲的女孩把手伸给没有染红指甲的女孩说：“这时秦大奶奶给我染的。”秦大奶奶越来越喜欢这些小孩子了。
有一次，学校的南瓜落到水中，为了保护南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料两脚顺坡滑了下去，滑到水中。因为太老了，几经挣扎，不幸被水淹死了。
读完这本书，我懂得了爱的力量是伟大的，爱可以化解矛盾，可以让世界变得更美好。是教师用爱感化了秦大奶奶，秦大奶奶用爱回报了学校，回报了社会。
《草房子》的读后感范文通用5
我这几天看了一本书，这一本书叫草房子。
这一本书融入了许多感情：哭、笑、高兴、痛苦…。主人公桑桑为了出风头在炎热的夏天穿着棉衣棉裤跳舞而热的大汗淋漓，这充分表现了他想讨人喜欢的心理。但是这一行为被油麻地的小秃子—陆鹤那顶雪白的帽子抢去了风头，于是后来引发了一场关于小秃子的`尊严之战。还有当村里的富人杜小康伤了桑桑时，桑桑愤怒了。所以给他写了不让他当班长的小纸条。这更表现出了一个小孩的嫉妒心，但是这种心理谁没有啊。后来，秦大奶奶种艾时，桑桑不像他爸爸桑乔那样无理，而是同情着秦大奶奶。当老师蒋一轮对白雀有爱意时，桑桑无偿的给他们跑腿送信。这些表示桑桑已经能助人为乐了。当邱二爷死去时，养子细马一定要给邱二妈买房子，这是多么伟大的精神啊！最后桑桑的脖子长了一个肿块，桑桑他爸充分体现出了父爱，他到处寻医。最后桑桑的病终于好了。
啊！这是多么好的一本书啊！这一本书既有让人感动亲情，宏伟的梦想。有什么力量都分不开的友情。什么东西都买不回来的尊严。融合在一起，是一种用语言表达不出来的爱，因为这种爱已经超乎了我的表达能力。那几天我几乎每天抱着它睡觉，我觉得作者用他的细腻文笔描写出了油麻地一个个鲜活的人物。而且这一本书描写的是以前社会还未发达时候的农村，要是大人看了，就会更有体会，更回味无穷。我还觉得这不仅仅是一个虚构出来的农村故事，这也反映了真正的农村生活，这不过是印在纸上罢了。
我爱这一本书！
《草房子》的读后感范文通用6
站在仿佛无垠的田埂上，任凭清风吹着耳边的头发，闭上眼睛，我像是进入了曹文轩老师的小说里。那一幢幢闪着金属光泽的草房子后，是一大片翻卷着阳光的麦浪，在麦浪间，我看见了那个模糊而又年迈的身影？？
她，是「艾地」的主人公；她，是一个坚强的老人；她，是秦大奶奶。
她有自己的梦想：想和丈夫拥有一块属于自己的地。他们付出了汗水，没日没夜地干活，终于实现了这个梦想。可惜好景不长，秦大过早地离开了人世。还未等麦子成熟，当地人就为了办学校，夺了她的地。我在对油麻地人生气的同时，也十分佩服秦大奶奶的韧性。她种了许许多多的艾草，把自己埋在对秦大无尽的思念和艾草浓浓的苦味里，可又有谁知道，她的心更苦。
她像一个孩子一样用各种行动抗议着人们对她的不公正，我甚至可以从字里行间感觉到这个老人的无奈，我们也完全可以理解她对当地人的怨恨。可是，当那个学校的小学生不慎落水时，她却勇敢地挺身而出，改变了大家对她一直不太好的印象。
从那以后，她竟然成了这里的守护神。照顾孩子们，关心老师们。在一次次的玩闹中，她变得越来越豁达，成了一个慈祥和蔼的老太太。她爱这里的孩子，也爱这里的'一草一木，就是因为太爱，造成不可挽回的后果——竟然只是为了一只快坠到水里的南瓜，她掉落水中，就这样离开了她所牵挂的一切。
艾草就像秦大奶奶一样，风雨也摧毁不了她，她有韧性，有毅力，虽然一生都被苦味包里，但她并不因此放弃，虽然从头到尾都不曾留下她的名字，但是她的形象已经深刻地印在我们的心里，她不屈不挠的精神正是我们当代学生所缺乏的。
《草房子》的读后感范文通用7
《草房子》讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强。这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的'眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户。最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。
感动之余，我不禁想；是什么使她发生了如此巨大的变化？是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年发出人性光彩？是爱！是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。
书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。
杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对！
《草房子》的读后感范文通用8
《草房子》是著名文学家曹文轩写的一本儿童读物，它语句优美，故事情节曲折生动。故事描写的是一个叫桑桑的男孩终身难忘刻骨铭心小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学的性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我感受到孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学之间互相帮助的场景。
“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶是学生戏弄的对象。自尊心受到了伤害，“秃鹤”为此做出了反常之举。他用不上学来逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发，用戴帽子企图遮掩自己的秃头，当这先都失败时，他索性在会操上亮出秃头，导致学校错失了“第一”的荣誉，这样，秃鹤用他特有的.方式，报复了所有的人。
这本书魔力般的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲，当看到桑桑生病时，我哭了，这是第一次为书中的主人公而哭，因为，我怕，怕桑桑会死掉，我对着天祈祷，保佑桑桑能度过难关，人间处处有真情，在，《草房子》里，我看到了令人落泪的真情。
织网是为了捕鱼，磨刀是为了砍柴，播种是为了收获，读书是为了增长知识。这个学期里我看了《草房子》这本书，我的感触很深。因为我从中学到了很多。
油麻地小学充满了欢快的笑声。油麻的小学生可爱活泼开朗......在这篇小说的主人公桑桑、纸月......纯真，没有一处不让人感动。老师和这些学生们无话不说，在人心中，这些学生们虽然很小，但是他们那种精神都深深地吸引我们。
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