读《三国演义》有感大全(14篇)
品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要写一篇读后感好好地作记录了。到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家整理的读《三国演义》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读《三国演义》有感 篇1
今年寒假,妈妈给我买了一本彩图本的三国演义,这本书的资料真是太精彩了,我一连看了三遍,还觉得可是瘾。此刻,你只要任意指出书中的一幅插图,我就能立刻说出这是描述哪一场战争的或是描述哪个英雄人物的。
这本书人物描述栩栩如生,故事叙述有声有色。有料事如神的.诸葛亮,周瑜,有阴险狡诈的董卓,曹操,还有英勇善战的关羽和赵云。其中,我最喜欢,最佩服的人物是诸葛亮。虽然周瑜和诸葛亮一样聪明过人,足智多谋,可是,他心胸狭窄,处处为难诸葛亮,想尽办法加害于他。竟然让诸葛亮在三天之内造十万枝箭,还要他立下军令状,完不成任务就按军法处置。而诸葛亮却以国家大事为重,顾全大局,从容应对,既巧妙地避开了周瑜的无端加害,又顺利地完成了任务,他才是一个真正的,充满智慧的了不起的人物。
读完了这本书,我懂得了做人要心胸开阔,做事要顾全大局,仅有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁之才。
读《三国演义》有感 篇2
中国有四大名著——《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。其中,我最爱不释手的是《三国演义》。因为,《三国演义》不但写得生动有趣,也让我了解了一些道理。另我最印象深刻的道理,莫过于团结合作了。
当初赤壁之战时,曹操率大军二十万,对外号称八十万,一路南下,扬言要灭了东吴。东吴国君孙权忧心忡忡。大将周瑜自信地说:“主公只要和刘备联合起来,我只需三万精兵,便可破操。“孙权觉得这是一条良计,便派使者劝说刘备与其合作。刘备听了犹豫不决,诸葛亮耐心地说:”主公,虽然我们和东吴实力薄弱,但只要我们团结一心,互相支援。曹军并非坚不可摧。“于是刘备派赵云、关羽等大将领军二万,支援东吴。在刘备和孙权的紧密配合下,以五万兵力击败了四倍于自己的二十万曹军。这就是团结合作的力量!
团结体现在学习、生活的.各个方面,比如篮球比赛。有一次,我们篮球训练时打了一场练习赛。我们正在有条不紊的进行着。突然,我的队友抢到了球,他的突破能力十分优秀,运着球一个灵活的转身就晃开了第一个防守队员。可第二个防守队员马上又上来防守,第一个防守队员也立刻转身防守。这时,我已经跑到了篮下并拍手示意。可他一意孤行,接着强攻。但一个人毕竟难突破两个人,于是,他没有成功,也没有把球保护好,球被抢断了。轮到对方进攻了,他们一起进攻,互相配合,挡拆、传球、假动作……所有能消耗我们体力的招儿全部都用上了。我们一下子就感觉体力不支了,他们乘机突破我们的防线,上篮得分。就这样,对方赢得了比赛。
正所谓“人心齐,泰山移。“团结的力量是无穷的。团结会让你在社会上获得成功,有一席之地。
读《三国演义》有感 篇3
今天,我在家里读了一本书——《三国演义》。
这本书主要讲了东汉末年,黄巾起义,汉朝号召各地自行招募民兵破敌,遂成割据势力,先后涌起蜀,魏,吴叁个最大的割据势力,最后叁国归晋!
读完这本书,我感悟深刻,我认识到了足智多谋、料事如神的诸葛孔明;爱名如子的刘玄德;武器超群、忠义为天的关云长;勇勐超群的张翼德;奸诈过人的曹孟德……我最佩服的是诸葛孔明。他收二川,排八阵,六出七擒,五丈塬前,点四十九盏明灯,一心只为酬叁顾。取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。由叁国我联想到了我们的生活,在朋友间要讲义气,诚信待人;在社交中要以理服人;在学校的辩论会上要像孔明那样舌战群儒……曹操虽然生性多疑、奸诈,有“宁教我负天下人,休教天下人负我”的心态;但他身上还有许多值得我学习的地方。他做事果断,有远大抱负和理想,重视人才,勇于改革进取。
我们是21世纪的好少年,肩负着光荣的使命,应该志向远大,积极进取,好好学习,不辜负祖国母亲对我们这些花朵的.期望,把祖国改革的更加繁荣富强。在生活中,我们不仅需要曹操的抱负,更需要关羽的忠义。我们这些祖国的花朵离不开园丁般的老师用知识来浇灌。是老师教育我们的身心健康地成长;是老师教会我们做人的道理;是老师培养了我们正确的人生观……老师是我们的大恩人,我们应当像关云长那样知恩图报——华容道释曹一样对老师“滴水之恩当涌泉相报”。关羽千里走单骑,为了与兄弟会和,过五关斩六将,深重情义,我们在生活中不也是如此吗?与知心朋友好久没见面,一但见了面,便倾泪而下。所以,我们应该拥有忠义,知恩图报的伟大情怀!再说诸葛亮他为什么能足智多谋、料事如神,前知五百年后知五百载?那是因为他热爱学习,熟读兵法。我们也要向他学习,因为只有拥有了丰富的知识和努力的实践才能考出好成绩,成就非凡的伟业,像诸葛亮辅佐蜀国一样报效祖国,为祖国做出贡献,为祖国贡献自己的一份力量!
我们的人生崎岖坎坷,但我们只要有孔明的才智,云长的忠义,曹操的抱负,就一定能在人生的道路上乘风破浪,勇往直前!
读《三国演义》有感 篇4
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”俗话说:“少不看水浒,老不看三国。”最近,我利用假期时间看了《三国演义》。
《三国演义》这本书让我受益匪浅,其中《赤壁之战》最让我难忘。
《赤壁之战是孙、刘联盟一同破曹,曹操大军八十三万应对孙、刘五万大军,而且孙、刘还大胜,真不愧是以少胜多的典型战啊!
要说《赤壁之战》还得从群英会蒋干中计开始说起,蒋干可是曹操的`大谋士,蒋干和周瑜是少年朋友,曹操让蒋干来说服周瑜投降,周瑜已料到蒋干之来意,想借曹操的刀杀了曹操的水军大都督蔡瑁和张允。周瑜写了一封信放在书台,故意让蒋干发现,信上大概内容是:蔡瑁、张允要和周瑜联盟除曹操,曹操听蒋干的话后,把蔡、张两人就杀了!周瑜真是智勇双全,很让我佩服!
读《三国演义》有感 篇5
取长补短,相得益彰。
今年寒假,我们依然哪儿都去不了,只能乖乖待在家。“行万里路”是难了,但“读万卷书”还是可以实现的。在书里,我可以穿越古今中外,可以到达任何想去的地方。之前,我看完了《汤小团漫游中国历史系列》。其中,三国那部分的故事使我深深着迷。于是,趁着假期,我打开了四大名著之一——《三国演义》。
在这本书里,我认识了许多了不起的人物,有:大义凛然的关羽、勇猛善战的张飞、足智多谋的诸葛亮……书中的每个人物都有自己独特的个性特长,都很厉害,但刘、关、张若没有“桃园三结义”,刘备若没有“三顾茅庐”请诸葛亮出山,那他们的故事可能就没有那么精彩了。正是他们的相互帮助,取长补短,才有了一次次的成功。
就说刘备吧,他是一个顾全大局、有耐心的人。为了统一乱世,使老百姓们过上安居乐业的.好日子,他知道诸葛亮有着傲视群雄的才华,不厌其烦,三请诸葛亮出山。哪怕是他的手下都看不过去了,他却依然执着坚定。事后证明,刘备的这份坚持是有意义的,机智过人的诸葛亮上知天文下知地理,能文能武,他一生为了刘氏江山鞠躬尽瘁死而后已。张飞和关羽也为刘氏江山立下了赫赫战功。他们就像是一组黄金搭档,一路披荆斩棘,一路相互扶持,一起取得成功。
我们生活中,也有许多时候需要团结协作。比如,在打篮球比赛时,前锋、中锋、后卫各有自己的职责,需要相互配合,才有可能进球得分。或者在跳长绳时,负责甩绳的同学要做到高度、力度适中,负责接力跳的同学要又快又准,那么连续跳的次数才会越来越多。还有在小组做实验时,我们不能只顾着自己,要以小组的利益为先,相互帮助,才有可能顺利完成实验,获取最准确的实验结果。
总之,我们只要学会取长补短,就能战胜一切困难!
读《三国演义》有感 篇6
自刘备、关羽、张飞桃园三结义后,就一起走向了投军之路,他们一路上惊惊险险,幸好三兄弟齐心协力,打了不少胜仗。可是他们也有兵败的时候,因为他们缺少一个军师。刘备从司马微那儿得知:得到卧龙、凤雏先生二者之一就可以安定天下。于是刘备三顾草庐。终于请来了卧龙先生,他是一个足智多谋的人,因为他的得力相助火烧赤壁,草船借箭,七情孟获……后来不幸的是关羽不听劝导致败走麦城遇难,张飞又因为自己的`有勇无谋而送命。刘备又以兄弟为重不听贤臣之劝出兵东吴,被陆逊算计以致兵败。刘备因为年高也去世了。后来后主刘禅继位,但他昏庸无能,不听诸葛亮的劝言,在诸葛六出祁山兵败逝卒之后,降于西晋。东吴因大势已去也降于西晋。也应证了诸葛亮的话:天下三分,分久必合。
在这本小说中,我明白了:什么事都要以大局为重,就算心中又恨,也要等待时机。
读《三国演义》有感 篇7
《三国演义》是我国的四大名著之一,它的名声享誉世界,不同的时期读三国,有着不同的感受。
在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在我心中是永恒的'传奇故事,三顾茅庐、桃园三结义、赤壁之战令人赞叹不绝!除此,我还明白了一些俗语,比如“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨”的含义。在一二年级的时候,我看的是青少年版的《三国演义》,虽然我还不全认识当中的字,但它让我学会了丰富的历史知识,更让我记住了一个个呼之欲出的人物:性宽仁和的刘备、神机妙算的诸葛亮、忠肝义胆的关羽、粗心鲁莽的张飞、狡诈奸猾的曹操、出生入死的许诸现在六年级的我,再次读原著《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理、非常有意义的鸿篇巨制。我对里面的人物也有了更新的认识。
我最喜欢的是三国中有勇有谋的奸雄—曹操,他不像张飞那样的粗心鲁莽!而最终曹操能够大局在握,也说明了凡事成于细心,败于嬉戏。我们做事之前,一定要三思而后行。
读《三国演义》有感 篇8
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。”
是呀!看那一代枭雄反被其害,前世的繁华,多变的江山,仅是过眼烟云。留下的还是那一片空旷的野地――
赤壁之战,可谓精彩。但这次伟大的战事,只能在史书中寻找它的身影。
从桃园三结义到乐不思蜀。英雄的一生,在刀光剑影下荒芜过去。战场的血腥,生活的诡异,让那曾经独霸一方的三国英雄,只留下一幅丹青。
他们的腰间,系着忠气;他们背上的一条条刀痕,刻着每一次历史的演变。
在他们无情的刀刃下,敌人的头颅滚入深渊。他们是鲜血的化身,是冷酷的英雄!
英雄,是智慧的结晶。可在称霸一时之后,却是长夜漫漫无止尽……
英雄的一生是多么辉煌,但这一切,总会有结束的`一天!
生,不过是东躲西藏,挥刀斩六将。
死,不过是在尔虞我诈之中,一眼万年。
生活,只是精彩的那一霎那。
英雄如此,江山如此。
刀光下的血已干涸,传奇般的三国已遥远……
英雄的一生,杀人无数。可他们刀下的最后一个灵魂,却是自己。
读《三国演义》有感 篇9
《三国演义》是我百读不厌的一本书,它让我了解了古代英雄的雄才伟略,更让我在从中受益匪浅。
《三国演义》又名《三国志》,是中国四大名著之一,也是我国古代历史上一部重要的文学名著,作者是明朝的罗贯中。《三国演义》主要内容讲的是三国时期魏、蜀、吴三个统治集团之间互相斗争的一系列故事。《三国演义》里约有200个栩栩如生的人物形象:足智多谋的孔明、阴险狡诈的曹操、义气深重的关羽,仁义爱民的刘备,其中给我感受最深的要数关羽了。
关羽身长九尺,鬓长二尺,面如重枣,唇如涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。关羽是《三国演义》这本书中最讲义气的人。他对刘备讲义气,他降汗不降曹、屯土山约三事、过五关斩六将等等……关羽他对敌人也很讲义气,华容道义释曹操、义释黄汉升等等……,从这些故事中可以看出关羽是十分讲义气。但关羽狂妄自信,十分大意,有一句谚语就是:关羽失荆州——骄兵必败。当时关羽既是刘备的二弟,五虎大将之一,坐据荆州,手握重兵,所以他对自己的实力很有自信,自以为可以牢守荆州,可他却不知道群英聚会,人才辈出,强中自有强中手的`道理,最终是以失败而告终为结局。
《三国演义》中的人物各具其态,各有所长,真的是让我大开眼界。每个人都有自己的长处,也有自己的不足,正确看待和认识最为重要。现在的社会竞争越来越激烈,我们更要古为今用,从中学会“取人之长,补己之短”,只有这样我们才能做好祖国的栋梁之才。
读《三国演义》有感 篇10
我是一个小书迷,看过许多书,其中,最令我深受启发的书就是《三国演义》了。
《三国演义》作者是罗贯中,书中主要讲述的是东汉末年魏、蜀、吴三国征战的故事。在那个动荡的年代,诸侯四起,群雄逐鹿。书中情节的生动描述,人物的鲜明刻画,引人入胜,让我仿佛置身于那个烽火连天的时代。曹操的狡诈多疑、刘备的仁义宽厚、关羽的忠勇无双、周瑜的英姿勃发,尤其是诸葛亮的足智多谋给我留下了深刻印象。《三国演义》里面有很多的.计谋,成就了很多以少胜多、以弱胜强的经典战例。
读完这本书,我更加懂得了遇到困难要用智慧取胜,切不可鲁莽行事。就拿我的一次围棋比赛来说吧:在那次围棋比赛中,对手一开始就显示出了强劲的实力,很快就占尽先机,我连连退缩,一时感觉无力招架。时间一分一秒的过去,我情急之中,突然发现他的一个并不起眼的漏洞,我想到了“明修栈道,暗度陈仓”之计,表明上我疲于应战,实际在为进攻做准备,我绕到了对方的漏洞处,出其不意的打了一个措手不及,切断了两处断点,成功的将他的一地棋分开,很快便豁然开朗,扭转乾坤。我势如破竹,越勇,终于拿下这盘棋。
《三国演义》是历史故事,同时也是一部充满谋略和人物思想的的经典名著,它值得我们细细品读。
读《三国演义》有感 篇11
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”我对词中的英雄一词发生了疑问,书中讲到的人物骁勇善战,然而,群雄逐鹿于乱世之中,谁才是真正的英雄呢?
有人说,孔明是真正的英雄。因为他足智多谋,处事果断,上通天文,下晓地理,是千年难见的一代贤相,火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山……无不体现这一点。然而,我认为孔明完全可以有更大的作为。刘禅无能,根本扶不起来,孔明却把自己的一生,死死的绑在了蜀国这辆毫无希望的战车上。
我倒觉得曹操是一位真正的.英雄。尽管书中说他大逆不道,奸诈多疑,还敢“挟天子以令诸侯。”但能者居上,为何偏姓刘的能当皇帝?他是政治家,牢牢抓住天子,使他做任何事都变的名正言顺;他是军事家,不计前嫌,招贤纳士,以少胜多的官渡之战,使敌我力量
发生了巨大变化;他是文学家,有“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不己”这样脍炙人口的诗句。当然喽,他太多疑,以至于刚愎自用。但功大于过,曹操无论在哪一方面都称得上英雄。
那再看他人:孙权不过仰仗父兄基业,建功甚少;周瑜虽年少有为,但气度狭小,意气用事;关羽,太骄傲;张飞,勇有余而谋不足;吕布,一见利忘义之徒也……
总之,我以为,三国英雄,曹操一人而已。
读《三国演义》有感 篇12
《三国演义》是我百读不厌的一本书,不一样的时期读它,有着不一样的感受。
在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在我心中是一个个传奇的故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战……我还明白了俗语“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”、“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨”、“肚子在唱空城计”的.含义。
在中低年级,我看的是青少版的《三国演义》,它在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅仅使我懂得了许多历史知识,更让我记住了一个个栩栩如生的鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……
在小学高年级,再读原著《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡好处的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子。因此我们没有理由苛求别人和自己不犯错误,人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改善的地方。
而我喜爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可使,以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,就应理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想。
读《三国演义》有感 篇13
《三国演义》我已经不是第一次看了,书中的大致内容我都了解了,去年的寒假我也读了这本书,并且在那次的开学考试时我还得了99分,可见我对《三国演义》还是比较了解的。不过孔子曾经说过:“温故而知新”,再次阅读《三国演义》以后我发现了一些新的东西。
我以前看这本书时,我曾经说过:“这本书讲述了东汉末年到三国时期群雄混战的故事,生动地再现了三国时期的历史。”不过现在我知道了,它只不过是根据历史改编成的小说而已,所以我不得不失望地说,《三国演义》与真正的三国历史有出入,有很多像“过五关斩六将”这样家喻户晓的故事都是罗贯中虚构的。但这就是小说的魅力,《三国演义》因为有了这样虽然虚构但是精彩的`段子,它才会显得跌宕起伏,惊心动魄,因而流传至今还闻名于世。
我们知道中国共产党之所以能解放全中国并把它建设得如此强大,是因为我们的党代表广大人民的利益,人民的支持是革命胜利和国家稳定的根本。那么把这种观点代入三国时期后,我们就会知道为什么三个政权在建立时想尽办法让天下人信服,最后却都没能摆脱亡国的厄运。人民和国家领导人的理想是不同的,人民渴望和平的生活,而三国的统治者们都想吃掉另外两国夺取天下,因此,尽管魏国有着最多的地盘和人口,吴国有厉害得使刘备、关羽、张飞三兄弟殒命的领导集体,蜀国有把国家治理得井井有条的诸葛亮,他们还是回天乏术,被淹没在了历史的滚滚洪流之中。
其实在任何时间,任何地点,人民的支持都是革命成功和国家稳定的根本。三国之前,有商汤革命、武王伐纣、秦末乱世,这样代表多数人利益的政权推翻失去民心支持的历史事件,三国之后隋唐乱世、五代十国、元末大起义、明末李闯王、清末辛亥革命、三次国内革命战争也在讲述同一个道理。
我们经常说,少数服从多数,人民永远是多数群体,人民的利益永远是领导人应服从的利益,我从《三国演义》中读出了这样一个大道理。
读《三国演义》有感 篇14
在三国故事里,浮现出许多英雄好汉。他们杀敌报国,却都战死沙场。这本小说随处贯穿着“忠义”二字。我读完这本书,觉得这些肯为了兄弟、国家献出宝贵生命的英雄们非常伟大,就像孟子所说:“生,我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义也。”(这就是英雄气概!)当震天的战鼓敲响时,当祖国陷于危难时,大丈夫当挺身而出,以身殉国。
“滚滚江水东逝去,浪花淘尽英雄。”当战场上最后一缕硝烟散尽,我们不能忘记那群雄逐鹿中原的过往岁月。
从典籍中来 到尘世中去——《三国百科谈》及作者喻镇荣先生
照天,原名陈照田,男,1972年生于山东青州市,半生辗转,以文为生长。20xx年漂居广东佛山,转行营销策划,偶尔看书写字。
收到喻镇荣先生三度付梓的专著《三国百科谈》,我便红尘抽身,急急读来。对于此书,我素有耳闻,知20xx年初版时,曾引发不小的轰动,喻镇荣和《三国百科谈》也因此名声响亮于中国陶瓷行业和三国研究界。时隔八秋,再度增订,其内容自是更广,分量更重。
我之浅见,《三国百科谈》是本研究《三国演义》的书,却与一般研究《三国演义》的专著不同:它不囿于学术,治学之外更重致用;从典籍中来并没回归到典籍中去,却落地于当下的尘世生活,以作镜鉴事。愚以为,此当为《三国百科谈》之真正价值。
喻镇荣先生不以研究《三国演义》为业,非是藉此皓首穷研安身立命或混迹其中领俸糊口者,纯属个人兴趣爱好,自上世纪八十年代起,工作之余,专注于《三国演义》研究。无名利之心,无交差之念,只潜心于书中学问,不出点成绩倒是件难事。寒暑数载,他以心神笃定之态,游历于三国的滚滚红尘中,关注大局纵横,又洞细察微,自是收获颇丰。人事的来络去脉,局势的风云变化,争战的一招一式,造化的前因后果,都了然于胸,知其表更深知其里;太监皇帝、奴卑达官、乡民诸侯、白丁鸿儒、走卒名将、隐士谋臣,各色人等皆尽熟悉,说其貌,聊其事,信手拈来仿若相知多年的邻居朋友;小说的布局谋篇,起承转合,高超叙述,经典对白,人物刻画、艺术成就,高妙及败笔之处,无不参透明白,藏于脑间。《〈三国演义〉的两处破绽》等文即是其中见证,没有对《三国演义》的深入研读是难于写出此类文章的。
对已有的《三国演义》相关研究论述,喻镇荣更是认真阅读,加以思考研究,又有过人禀赋,研究思路渐次打开,更广阔独到的学术理论文章也随之从脑中溢出。如:《〈三国演义〉的逻辑推理》、《〈三国演义〉与逻辑思维规律》等篇什。
他的研究方向,从不跟风,而是独辟蹊径,以利学术研究的补漏拾遗。他发现《三国演义》研究论述中,人物方面不仅刘备、曹操等这些一线人物皆有研究论述,就连周仓、张松等二、三线人物,甚至是小人物也有大量的研究论述出现,而智勇双全的庞德却未曾有专题论述,于是写出了《庞德悲剧的社会性》。文章论述了庞德的识、谋、勇、德、忠等,并深入剖析了其未被各路诸侯看重,亦未被后世读者及学者重视的社会根源。《谈谈周瑜的气度》则论证了周瑜的开阔胸怀,读来让人眼前一亮。这些文章,每有发表,皆引起三国研究领域学术界的震动。
喻镇荣为开眼界,曾参加了一次重要的“《三国演义》研究学术交流会”,与会者都是该领域的专家学者,享受着公差公费,惟有他自己属自费的`业余人士,但出手的文章却让专业学者惊讶之余,是又羡又敬又愧。
喻镇荣非躲在象牙之塔内的学者文人,其中年之身,经历之丰,亦非常人可比。体制内体制外、打工仔小老板、文人商人、故乡他乡,皆亲历饱尝;管理营销、人事行政、文场商道,无不熟知精通;高级官员、亿万富翁、商海名流、高级白领、专家学者、文人作家、底层蓝领、街头小贩,所交朋友,更是三教九流无所不包,文章自然沾染了人间烟火气。
他年轻之时,有一份稳定的工作,过着衣食无忧的生活,读书写作,又恰逢八十年代新启蒙,置身思想大解放的浪潮中,与当时所有知识分子一样,高谈阔论,放言义理,充满理想主义,也奠定了他思想的河床。显然腐儒学究,兀兀穷年引经据典的文人非其所爱。年方四十却遭遇下岗,不得不抛妻别雏,从景德镇南下佛山谋生,从国营陶瓷企业的管理者变为私人陶瓷企业的打工仔,角色的转变,世态炎凉无所不察,身体的漂泊加内心的彷徨,又在心灵打下深深的烙印。
后来,进入佛山陶瓷行业媒体中,先记者、后主编,搏出了自己辉煌的事业。可以说,他人生的好光景都伴着陶瓷行业。作为记者,他曾经用脚,把大佛山地区所有陶瓷企业尽数访完,也曾跑遍中国各大陶瓷产区,写下不少具有相当深度的行业文章,是业界公认的权威人士。同时,他立足行业,通过熟知的三国故事反思当下。这些文章没有停留在典籍故事中,而是落地于当下生活。借典籍之事以明今朝,以求教益当下人、事。
《三国百科谈》中此类文章占的分量比较重,可以说“应用篇”中皆是此类文章,属货真价实的杂文作品。我看好的也恰是这些文章。“不出书斋边界”的理论文章我喜欢,但我更喜欢这些扎根于现实沃土,紧跟时代步伐,具有积极入世态度的作品。《“失街亭”与招标失误》、《八卦阵和商场布局》、《张绣择主与选择经销商》等文章,皆属既有思想深度,又有独到见解,还能给人教益启迪之作。哪怕有些理论文章,如《〈三国演义〉的赏罚思想》、《企业集团衰弱的历史借鉴——十八路诸侯讨伐董卓失败的现实意义》也都借典籍中的成败之事,指点迷津于当下企业。
《三国百科谈》的文风朴实,没有文字上的精雕细琢,读来却实实在在,给人颇多教益。这些读者自有感受,不敢多言。
余20xx年到佛山,相识喻镇荣先生。虽相交淡如水,然都置身陶业兼文场,对喻镇荣其人其文也算略有了解。今粗粗成文,记下拙见。不才之文,实乃霄烛寒光,无发照见《三国百科谈》的大世界、大智慧。权作盲人摸象。
心雨:文章很棒!但要是考虑知名度的话……喻镇荣还是鲜有耳闻。本人才疏、不敢妄下结论。
马伊蕾:此文比较不能触及心灵的感觉,感觉就是为了文字而文字。
陈忠国:这篇文章写的很好。
左安芮:看了此文,是想看看《三国百科谈》了。
卞秋露:这一次,作者成功的转型成了一个不错的叙述者,叙述着自己眼中的喻镇荣!
子君点评:这像是一篇人物传记,可很多地方,融入太多情感,就变得不客观了。
申志刚:真的也想一睹《三国百科谈》为快了。
钱海点评:真的很想去阅读《三国百科谈》。
王甲再版建议:《从典籍中来 到尘世中去——《三国百科谈》及作者喻镇荣先生》此文要给《三国百科谈》当序言尚可,放在此却不知所云了!删!
【读《三国演义》有感】相关文章:
读《三国演义》有感06-27
读三国演义有感作文06-30
读三国演义有感作文02-03
读《三国演义》有感作文01-29
[荐]读《三国演义》有感08-03
读三国演义有感300字07-03
读三国演义有感作文推荐07-02
读《三国演义》有感300作文07-01
读《三国演义》有感作文示例07-02
读《三国演义》有感(经典13篇)08-23