《鲁班学艺》读后感

时间:2024-10-27 20:22:35 读后感作文 我要投稿

《鲁班学艺》读后感

  当阅读了一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,需要回过头来写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编精心整理的《鲁班学艺》读后感,欢迎大家分享。

《鲁班学艺》读后感

《鲁班学艺》读后感1

  周末我读完了《鲁班学艺》的故事,给了我很大的收获。

  《鲁班学艺》故事讲的是一个手艺高超的木匠想自己的三个儿子都能继承这样的事业,于是打发他们到终南山拜师。大儿子、二儿子不能吃苦,没能到终南山就放弃了,在外面待了三年。当他们回到家里,被气愤的父亲赶出了家门。最小的'儿子鲁班是个能吃苦耐劳的孩子,在挥别父亲后,一路向终南山前行,任何困难都没有吓到鲁班,最终他到达了终南山。但是,老木匠还得考验鲁班,他问鲁班为什么有人3个月就能学会手艺,有人却要用3年呢?鲁班告诉他,这是因为3年学到的真本事,而3个人学会的只是皮毛功夫而已。老木匠点点头,将一把已经生锈缺口的父子交给鲁班,鲁班用心将斧子磨的锋利无比,最后老木匠将所有的技艺全部传授给了鲁班。因为,他看出了鲁班学习木匠手艺的毅力和决心。学习本事也是一个辛苦的过程,几年里,鲁班每天起早贪黑的学习,终于学到了所有本领。凭借着自身的努力和不断钻研的精神,终于成了人人敬仰的木匠技艺的祖师爷。

  这篇故事告诉我们,学习本领需要有刻苦钻研的精神,没有哪些本领是随随便便就能学成的,我要向他学习这种精神。

《鲁班学艺》读后感2

  读完《鲁班学艺》这篇民间故事,我深深的被鲁班的刻苦学习、耐吃苦的精神所感动。这是我特别喜欢他的两大原因。

  一是鲁班刻苦学艺。当师傅收他为徒时,他一学起来就是全神贯注。我是个小学生,即将升初中。只有现在努力学习,将来才可以贡献力量给祖国。在学习上我们应该向鲁班学习这种刻苦的精神。学,就一心一意地学,不能三心二意,也不能以为自己有点小聪明,就不勤奋学习。学习只能脚踏实地,不能靠一些小聪明,只要不畏辛苦,才能登上科学高峰。变成第一!

  二是需要学习鲁班那不怕困难的'精神。记得上三年级的时候,想着要做一名宇航员,于是在暑假里参加了一个小小宇航员的小组。一开始我很喜欢这个小组,开始学习宇宙知识,可是每次听完后都不懂老师的意思,于是我很自卑。觉得我不适合做宇航员,从此我就再也不学宇宙知识了。

  读完《鲁班学艺》一文,我懂得了许多道理。今后我一定要像鲁班那样迎难而上!

《鲁班学艺》读后感3

  我读了《鲁班学艺》一文后很受启发。大儿子和二儿子豪不珍惜三年时光,到最后一事无成,希望就在小儿子鲁班身上了。父亲告诉他:“孩子我一生的希望就寄托在你身上了,别向你那俩个哥哥一样一事无成。”鲁班从小就是个懂事的`孩子。他告别了父亲,翻了无数座山,到了南山,拜一位有名的老木匠为师,老木匠给了他一把崩口的斧头让他磨,他不分昼夜地磨呀磨,终于磨好了。老木匠高兴地说:“你不怕困难,有耐心细致,我要把全部的手艺教给你。

  一份辛苦,一份收获,几年下来,鲁班学会了名匠的全部手艺,鲁班出师后,手艺更加精湛。后人叫他木匠祖师。

  想起我,干什么事都不能够持之以恒,比起文中的鲁班真是相差太远了,鲁班的耐心细致,不怕困难,勤奋好学的精神。值得我学习,只有勤奋刻苦地努力专研,才能学有所成。

《鲁班学艺》读后感4

  暑假中,我读了《鲁班学艺》这篇文章。文章通过记叙鲁班为了学艺拜别父母,千里迢迢,历尽艰辛到终南山拜师学艺,并经过不断的努力再终获得成功的故事。读完文章,我懂得了我们在学习和生活中要想成功必需要经过自己努力,要不怕困难、吃苦耐劳才能获得成功。

  文章中有以下两点是非常值得我借鉴学习的':

  一是鲁班学艺的时候非常刻苦,当师父收他做徒弟以后,他全神贯注、废寝忘食地去学。而给合我们现实生活学习中我们存在很多不足的地方,例如:我在学习过程中过于贪玩,老师在堂上讲课时我没集中精神听课,老师布置的作业都是马马虎虎完成。读了《鲁班学艺》这篇文章后,我决心向鲁班学习,学习他全神贯注、废寝忘食的精神。

  二是要学习鲁班那种不怕困难,绝不半途而废的精神。未读《鲁班学艺》这篇文章前,我在学习过程中欠缺与困难作斗争的精神,搞到每次考试成绩都不怎么好。读完这文章后,我希望自己能克服所有学习中的困难,要勇于与学习困难作斗争,对于自己搞不明白的问题,要多向老师请教或与同学交流,也可以借助课外书去思考。

  总之,读了《鲁班学艺》这篇文章,我受益匪浅。在以后的学习中,我一定要以鲁班伟榜样,迎着困难上!

《鲁班学艺》读后感5

  读完《鲁班学艺》这本书后,我深深的被鲁班那种刻苦学习的精神所感动。这本书通过记述鲁班辞别父母,在中南山拜师学艺的经过,教育人们只有吃苦耐劳,才能学到真正的本领。

  鲁班有两个真正的本领。

  一是学艺的时候,非常刻苦。当师傅收他做徒弟以后,一学起来就是全神贯注。在学习上我们就要学鲁班这种精神。学习不能三心二意,学习只能老老实实,只有不畏劳苦,才能攀登科学的高峰。

  二是要学习鲁班那种不怕困难,决不半途而废的`精神。记得我念三年级的时候,有一道数学题不会写,我想呀想,老是想不出来,我就不写了,唉,比起鲁班来,我心里感到多么惭愧啊!

  如果在学习上碰到困难,就应当迎着困难上!“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,他弱你就强。”以后,在学习上我再也不怕困难了,一碰到困难就想办法克服它。

《鲁班学艺》读后感6

  今天,我读了,《鲁班学艺》这篇文章,读完这篇文章我被深深的感动。

  这篇文章组要讲的`是:有一个行鲁的木匠,一心想让他的三个儿子继承自己的事业。一天,老木匠准备了三匹快马让大儿子和二儿子去南山学艺。因为三儿子小暂时留在他身边。三年后,大儿子和二儿子两手空空回来了,路木匠一气之下把他们赶出了家门。鲁木匠只有让鲁班去拜师。鲁班几年后,学会了所有手艺,被人们称为“木匠祖师”的事。

  读完这个故事我深有感触:同样的机会,大儿子二儿子毫不珍惜,混了三年,一无所成,结果被父亲赶出了家门。三儿子鲁班却努力刻苦,勤奋好学,终有大成 ,被人们称为“木匠祖师”。这一失一得一败一成两种截然不同的结果告诉我们:只有勤奋刻苦努力钻研才有所成就。

  今后我一定学习鲁班那种勤奋好学努力钻研的精神。

《鲁班学艺》读后感7

  读完《鲁班学艺》这篇文章后,我深深地被鲁班那种刻苦学习、吃苦耐劳的精神所感动。这篇文章通过记叙鲁班辞别父母,千里迢迢,历尽艰苦,在终南山拜师学艺的经过,教育人们只有勤奋好学、不怕困难、吃苦耐劳,才能学到真正的本领。

  鲁班在学医的时候,非常刻苦。当师傅收他做徒弟以后,一学起来就全神贯注,废寝忘食。在学习上,我们就要学习鲁班这种精神。学习,不能三心二意;学习,不能害怕困难。只有不畏劳苦,才能攀登科学的.高峰。

  我们还要学习鲁班那种不怕艰难,绝不半途而废的精神。我不就是最好的例子吗?记得我一年级时,参加了钢琴班,开始学弹钢琴,有一次,我弹一首曲子弹了一个多月,还是不合格,当时我便泄气了,决定把钢琴停了。比起鲁班来,我心里感到多么惭愧呀!这件事我至今还不能忘记。我们在学习上遇到困难,就应该迎着困难上!“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”以后在学习上我再也不害怕困难了,一碰到困难就想办法攻克它。

《鲁班学艺》读后感8

  今天,我读完了《鲁班学艺》这篇带有传奇声色的民间故事,我深深的被鲁班刻苦学习,吃苦耐劳的'精神所感动了。这篇课文记叙了鲁班为了学艺,辞别父母,历尽千辛万苦,在终南山拜师学艺的经过,教育人们只有勤学好问,不怕困难,才能学到真正的本领。鲁班学习的时候非常刻苦,当师傅收他做徒弟以后,他一学起来,全神贯注。我是一位六年级的学生,通过考试后即将升入初中,只有现在好好学习,将来才能为祖国现代化建设贡献力量。在学习上,我们只要有鲁班这种精神,学习就要一心一意,不能三心二意,也不能以为自己有点小聪明,就不勤奋学习,只有老老实实,不畏劳苦,才能攀登科学的高峰。读完后,我懂得了许多。要相信“功夫不负有心人“只要刻苦,勤奋,就一定能在学习上取得丰硕的果实。

《鲁班学艺》读后感9

  读完《鲁班学艺》这篇带有传奇色彩的民间故事,我深深地被鲁班那种刻苦学习,吃苦耐劳的精神所感动。

  这篇文章通过记叙鲁班为了学艺辞别父母,千里迢迢,历经辛苦,在终南山拜师求学的经过,教育人们只有勤奋好学,不怕困难,吃苦耐劳,才能学到真正的本领。

  我读了这篇文章,觉得鲁班有一点特别值得我学习。就是要学习鲁班不怕困难、不达目的决不罢休的精神。记得我上二年级的'时候,老想着将来做一名航海家,于是参加了上海市青少年活动中心的航海模型小组,开始学造小船,起初,我兴致勃勃,以为造艘小船有什么了不起?可是一经做起来就跟我原来想的不一样。我把一艘小船削了一个月,辅导老师还说我的“产品”不合格,当时我像泄了气的皮球,再也不学了。唉!比起鲁班那股韧劲来,我心里感到多么惭愧啊!

  以后在学习中我再也不害怕困难,碰到困难就去解决它,攻克它!

  读完《鲁班学艺》这篇课文,使我懂得了许多道理,这道理犹如点点春雨,滋润着我幼小的心灵,伴随我健康成长!

《鲁班学艺》读后感10

  《鲁班学艺》这篇文章,我一口气读了两遍,勤奋好学的鲁班历尽千难万险登上终南山拜师学艺的精神深深地感动了我。

  我读《鲁班学艺》体会最深的有两点。第一点是:“学三个月的手艺扎在眼里,学三年的手艺扎在心里。”记得我五岁的时候就迷上了写字,可是写字要平心静气,精神专一,我却特别喜欢玩,写了几天就讨厌了;接着,我有开始喜欢扫地,可是扫地太累了,不久我也不干了,结果什么也没学会。后来在妈妈的`帮助下,我静下心来,天天坚持写字,终于把子写好了。

  第二点:“大徒弟用斧子挣一座金山,二徒弟用斧子在人们心里刻下了一个名字,鲁班却愿意学二徒弟。”这句话说得不错。从前,我常常在想,等我长大了,就去赚钱,赚钱来造一座高楼,过上最幸福、最甜蜜的生活,那该多好啊!可是,读了《鲁班学艺》我感到很羞愧。我应该学鲁班,长大了,到祖国最需要的地方去,用自己的血汗为人民创造幸福,用自己的双手,在“人们心里刻下了一个名字”。

  读《鲁班学艺》我深深懂得:“不论做什么事,都要认真;想到的不应该是私利,而应该是为人民服务。

《鲁班学艺》读后感11

  读完《鲁班学艺》这篇带有传奇色彩的民间故事,我深深被鲁班那种刻苦学习,吃苦耐劳的刻苦精神所感动这篇课文通过记叙鲁班告别父母,千里迢迢,历经辛苦,在终南山拜师学艺的经过,教育人们只要勤奋好学,不怕困难,吃苦耐劳,才能学到真正的'本领。

  鲁班学艺的时候,非常刻苦,当师傅收他做徒弟的以后,他一学起来,就全神贯注,废寝忘食,我是一个小学毕业生通过考试后即将升入重点中学,只要现在好好学习,将来才能为祖国的“四化”贡献力量。在学习上,我们就要学习鲁班这种精神。学习只能是老老实实。只有不畏劳苦,才能攀登科学高峰。

  这个故事我至今没有忘记。如果在学习上碰到困难,就应当迎着困难而上!“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”在学习上遇到困难不顾退缩,要一一克服。

《鲁班学艺》读后感12

  今天,我看了《鲁班学艺》,我觉得故事中的鲁班是我学习的'榜样!

  鲁班是我国古代著名的能工巧匠。十岁时,他就去终南山拜师学艺。鲁班翻山越岭,跑了整整九十九天,才到了终南山顶,见到了祖师爷。他按照祖师爷的吩咐,把门前的那棵大树砍倒,磨了整整十二天十二夜,才把它磨成了一根光溜溜的柱子。之后,他又在这根柱子上凿了600个方眼儿,600个园眼儿,600个扁眼儿,600个三角眼儿,一共2400个。祖师爷看他这么勤奋,便收他为徒,把自己所有的本领都交给了他。

  我真佩服鲁班,看了这个故事,我才知道鲁班是怎么变成我国著名的能工巧匠的了。师傅交给他这么多活儿,他竟没有怨言,而是踏实、勤奋地去完成。我应该向他学习,做什么事情都勤奋而又认真,这样,我才能尽早取得成绩,才能被大家认可!

《鲁班学艺》读后感13

  读完《鲁班学艺》这篇文章后,我深深地被鲁班那种刻苦学习、吃苦耐劳的精神所感动.这篇文章通过记叙鲁班辞别父母,千里迢迢,历尽艰苦,在终南山拜师学艺的经过,教育人们只有勤奋好学、不怕困难、吃苦耐劳,才能学到真正的本领。

  鲁班在学医的时候,非常刻苦。当师傅收他做徒弟以后,一学起来就全神贯注,废寝忘食。在学习上,我们就要学习鲁班这种精神。学习,不能三心二意;学习,不能害怕困难。只有不畏劳苦,才能攀登科学的高峰。

  我们还要学习鲁班那种不怕艰难,绝不半途而废的.精神。我不就是最好的例子吗?记得我一年级时,参加了钢琴班,开始学弹钢琴,有一次,我弹一首曲子弹了一个多月,还是不合格,当时我便泄气了,决定把钢琴停了.比起鲁班来,我心里感到多么惭愧呀!这件事我至今还不能忘记。我们在学习上遇到困难,就应该迎着困难上!“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”以后在学习上我再也不害怕困难了,一碰到困难就想办法攻克它。

《鲁班学艺》读后感14

  读完《鲁班学艺》这篇文章,我深深地被鲁班那刻苦学习和吃苦耐劳的精神所感动。这篇文章通过记叙鲁班辞别父母,千里迢迢,历尽辛苦,到终南山拜师学艺的'经过,来教育人们只有勤奋好学、吃苦耐劳、不怕困难,才能学到真正的本领。我觉得鲁班有两点值得我学习:一是鲁班学艺的时候,非常刻苦。当师傅收他做徒弟以后,他全神贯注、废寝忘食地去学。我是小学毕业生,即将升入初中,只有现在搞学习,将来才能在祖国的建设事业中贡献力量。在学习中,我就是要学习鲁班的这种精神。学习,只能是一心一意地学,不能三心二意,也不能以为自己有点小聪明,就不勤奋学习了。二是要学习鲁班那种不怕困难,决不半途而废的精神。以后,我在学习上如果再碰到困难,一定要迎着困难上!“困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。”

《鲁班学艺》读后感15

  读完《鲁班学艺》这篇带有传奇色彩的民间故事,我深深被鲁班那种刻苦学习,吃苦耐劳的刻苦精神所感动。

  这篇课文通过记叙鲁班告别父母,千里迢迢,历经辛苦,在终南山拜师学艺的经过,教育人们只要勤奋好学,不怕困难,吃苦耐劳,才能学到真正的本领。

  鲁班学艺的`时候,非常刻苦,当师傅收他做徒弟的以后,他一学起来,就全神贯注,废寝忘食。

  我是一个小学毕业生通过考试后即将升入重点中学,只要现在好好学习,将来才能为祖国的“四化”贡献力量。在学习上,我们就要学习鲁班这种精神。学习只能是老老实实。只有不畏劳苦,才能攀登科学高峰。

  这个故事我至今没有忘记。如果在学习上碰到困难,就应当迎着困难而上!“困难像弹簧看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”

  在学习上遇到困难不顾退缩,要一一克服。

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