窗边的小豆豆小学读后感

时间:2024-07-21 14:51:07 读后感作文 我要投稿

窗边的小豆豆小学读后感

  当细细品完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那要怎么写好读后感呢?以下是小编整理的窗边的小豆豆小学读后感,希望能够帮助到大家。

窗边的小豆豆小学读后感

窗边的小豆豆小学读后感1

  一天的时间,上午还是开心快乐的,而下午确变了样,整整的一下午让我好难过!因为今天下午我应该两点半到学校学书法,结果中午午休的时候,奶奶也睡着了,我迟到了,我到学校的时候同学们都已经上课了。我不好意思的走进教室赶紧坐下,老师问我:“怎麽来的这麽晚啊?”我说:“今天我睡着了,所以迟到了。”老师说:“快点坐下写字吧。”我立刻找毛笔写字,这才发现毛笔也忘拿了,心里非常的着急,就告诉了老师,老师给我找来一支笔。可是接着我就发现,墨汁,还有宣纸都没有拿,急得我的眼泪都流出来了,多亏同学都借给我用。

  毛笔课上完了,下一节是硬笔课了。我们交硬笔作业的时候,我又发现我少写了一张,我立刻开始补作业,利用课间的时间直到放学后我才补完。妈妈来接我的时候,我的头都没敢抬起来,今天犯了这么多的错误,我想妈妈一定会很生气,眼泪又止不住的往下流,妈妈听了老师的话后,知道了原因,不但没有训我,还鼓励了我,我的心里才好受了一些。经过妈妈的.鼓励,我重新振奋起精神,对老师说:“老师,我感觉我今天写的字不太好,我回家重新写一张,明天再交给你好吗?”老师笑着说:“当然好了,付牧遥是最棒的!我等着你!”

  今天下午有点难过,我明白了粗心会惹出好多麻烦的,下次可不能这样了!

窗边的小豆豆小学读后感2

  读完了《窗边的小豆豆》这本书,我第一个佩服的是小林宗作这位对小朋友和蔼可亲、让孩子向各个方面全面发展的好老师。第二个佩服的是小豆豆,我觉得,她是一个十分有趣的人,我很喜欢她。听妈妈说,小豆豆现在是有名的电视节目主持人。

  这本书是作者黑柳彻子小时候的自传,书上的内容全都是真的`,有喜也有悲。小豆豆退学后到了巴学园,校长先生连续听了她四个小时的话,如果这是我的老师,哪怕是徐老师,都不可能达到;校长先生让小豆豆他们都穿上自己最差的衣服到学校来,免得弄脏了被家长骂;泰明死了,学校为他举行了隆重的葬礼,这是只有巴学园才有的;小豆豆的小鸡死了,小豆豆哭了;美国放下了几枚导弹,巴学园没了……

  巴学园虽然只有五十多个学生,但是大部分人后来都变成了很有名的人。小豆豆之所以在那里很快乐,是因为这个学校和别的学校不一样,十分有趣,他们上课都是从自已最喜欢的一门课开始上的,下午都去散步,中午吃的饭都有“海的味道”和“山的味道”,而且经常会搞一些有趣的活动,比如露营,野炊、泡温泉、开茶话会。小豆豆在巴学园里,过得越来越开心,也越来越爱学习。这真要感谢小豆豆的妈妈,小豆豆的妈妈真是个有心人,在她被退学的时候,没有责骂她,而是耐心地帮她找到了最适合她的学校。

  我喜欢小林宗作这样的老师,也喜欢巴学园这样的学校。虽然现在已经没有像巴学园这样的学校了,不过我决定,等我长大以后,也要建一座像巴学园这样的学校。

窗边的小豆豆小学读后感3

  我家的书架上,静静地躺这一本书——《窗边的小豆豆》,那是我上小学时候最喜欢读的一本书之一。

  小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”,和老师、同学、学校格格不入,最后被迫退学。读到这里,我为小豆豆鸣不平。其实,只是其它同学、老师、学校不理解小豆豆而已。

  后来,小豆豆转到一个新的学校。从此,小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。

  新学校巴学园和旧学校不一样,这里的教学方式方式先进,没有严格的规章制度,没有沉重的学习压力。在哪里,一切都是自由的,每个学生都是平等的。每个学生都可以按照自己的.兴趣爱好去学习,可以做自己喜欢做的事情。

  后来,小豆豆在这样的学习环境下,迅速成长成一名发挥自己特长的三好学生。

  读到这里,我十分感慨。我羡慕小豆豆的幸运,羡慕她有理解她、支持她的父母,有一个好的学校、一个宽松的,可以发挥自己特长爱好的学校。

  然后再想想自己的父母和学校,有点失落。

  我的父母都是白领,赚得钱不少,我们家的生活条件也很好,可是他们对我的要求太严格了。整天都叫我学习,学这个学那个,我都没有自己的时间来做自己喜欢做的事情。

  我上的学校是一所普通的学校,学校是以学习成绩为主,不注重学生特长的培养。在这样的学校里,我的爱好特长不能自由发挥,整天淹没在学习中。

  我好像像小豆豆一样,有她那样的父母,进入巴学园一样的学校上学。

窗边的小豆豆小学读后感4

  她,一个充满幽默的女孩,一个既调皮又善良的女孩。一年级的时候,她因为淘气而被退学。之后,她又有了新的学校——巴学园。巴学园是个与众不同的学校,教室都是一节节废弃的电车车厢。她就是在这“电车教室”学习,才会有这么多好朋友的。她和大家一起品尝了“山的味道”和“海的味道”,还一起光着身子游泳,一起霞营。点点滴滴都记录了她在巴学园的真实、快乐的时光。而她,就是小豆豆。

  其实小豆豆的名字不叫“小豆豆”,而是叫“彻子”。后来,大人们都叫她“小淘淘”,因为她太淘气了。久而久之,她就听成了“小豆豆”。于是在她的'作业本上总是会出现“小豆豆”的名字。在巴学园,小豆豆就像一只飞翔的小鸟,在自由的天空中歌唱。小豆豆和任何一个孩子都是朋友,她们一起快乐的生活着。她们每天吃完饭都会去散步,在散步的过程中,她们还拥抱大自然,了解大自然。学习、游戏都一起进行。她们在小林校长的带领下度过了一段美好又欢乐的时光。

  一个又一个感人的故事令我哈哈大笑。一会儿让我泪流满面,一会又让我感概不己。我觉得我都快成书里的小豆豆了。把她的不幸与欢乐都放在了自己的心里。我从一开始就在想,它到底要告诉我什么?可当我完全化在书中的时候,一切的一切都已经成了1+1=2。它的道理一个一个地印在了我的脑海里,而这些都是能触动我一生的道理。

  在这本书中,我找到了人生最可贵的东西——做人。也尝到了“天上人间”所拥有的无比快乐。

窗边的小豆豆小学读后感5

  上个星期,同学推荐给我一本书,名叫《窗边的小豆豆》。其实我很早之前就听说过这本书,但是还未拜读。于是利用这个周末,我认真的读了这本书。

  这本书的作者是日本著名的女作家黑柳彻子女士。书中讲述了一个叫小豆豆女孩因为过分“顽皮”仅一年级就被强制退学。好在她的妈妈并没有放弃她,反而给她找了一个叫“巴学园”的“奇怪学校”。这个学校不同于其他学校,他有着自己独特的环境以及独特的教育方式。而且校长小林先生对教育的理解和对孩子在培养学习兴趣上有自己独特的认识与方法。小豆豆在那里度过了自己幸福快乐的童年,成长为一个健康懂事的好孩子。

  读完全书,给了我很大的震撼。我十分欣赏小林先生的教育方法以及他对待孩子们的态度,这些都让我觉得他是一位伟大的教育家,是最了解孩子们的人。其次我也十分钦佩小豆豆的妈妈,她是一位伟大的妈妈,在小豆豆调皮捣蛋的时候,她从未责骂过她,她是小豆豆人生道路上一个重要的'指向灯。还有小豆豆的朋友们:阿泰,美代,高桥君都给了小豆豆很大的帮助与快乐。让我看到了一个美好,和谐的儿童世界。

  《窗边的小豆豆》是每个人都应该看的一本好书,因为从中你会读出一个善解人意的妈妈怎样面对孩子,读出教育的真谛,读出了人与人之间最难得的“真”。

窗边的小豆豆小学读后感6

  今天,我一口气读完了日本著名小说《窗边的小豆豆》。这本书是日本著名作家黑柳彻子写的.。

  小豆豆在原来的学校总是捣乱,一会儿叫路人过来,一会儿叫燕子飞,总是搞得不安宁。但是,自从小豆豆来到巴学院,她就像变了一个人似的,上课认真听讲。可她顽皮依旧:有一次,小豆豆准备回家时,看到一张报纸,她后退几步,飞奔到报纸前面,用力踩下去,“扑通”,小豆豆一下子掉了下去,原来这儿是掏粪口,掏粪人员有事出去了,为了不让臭味散发出去,小豆豆用报纸盖上了,妈妈见了又好气,又好笑。小豆豆说:“我以后绝对不会踩报纸了。”这么说,除了报纸,她还会踩其它东西了?妈妈在心里这么问自己。小豆豆在巴学院勤奋好学,这都归功于小林作宗校长可以设计出这么好的学校。巴学院一共有五十多人,一个年级才八九个人。另外,巴学院还组织了一些课外活动,比如泡温泉、游泳、散步……在巴学院里小豆豆成为了一名真正的小学生。可是,巴学院被美国轰炸了,小林校长决定再建立一所学校。

  我要向小豆豆刻苦学习,我想说:“小豆豆,你真棒!”我希望世界上有巴学院,因为小林校长理解孩子,他的教育方式好,他还有一颗博爱、宽容、仁慈的心,小林校长能不被孩子们喜欢吗?

窗边的小豆豆小学读后感7

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

  巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。巴学园,俨然一个教育的理想园,正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解:他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;他尊重儿童,拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长只说“弄完之后要放回去喔!”他会细心呵护每一个孩子,在小林先生的眼里,孩子们就是自然的产物,他总是想尽办法来培养他们健全的人格,保护他们小小的自尊心不受到伤害。他不会阻止孩子们做一些危险的.事情,他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情,他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。他的教育观念我想应该是很多家长和同学们渴望的,所以大家都希望能有小豆豆那么幸运。现在很多的家长、老师对孩子都是“俯视”的,我想家长和老师,真正应该学习小林先生,学习他对孩子们的认真,鼓励孩子们从内心接受自己、喜欢自己,树立孩子的自信,象小林校长那样,付出最无私的、最宽容的爱。

窗边的小豆豆小学读后感8

  我读完《窗边的小豆豆》这本书以后,感慨万千,我觉得作者黑柳彻子太幸运了,在因淘气被原学校退学后,来到了巴学园,在小林校长的爱护和指导下,让一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子。

  我觉得巴学园的校长小林校长,他非常了解、明白一个小孩的心理,懂得呵护我们这些小孩的天性,他会帮身患残疾的孩子走出阴影。比如说:高桥君由于腿短,个子矮,跑的也没有其他同学快,而小林校长又利用他腿短的特点,开展了一场爬楼梯比赛,还不能一步跨两阶,高桥君的短腿自然占了上风。游泳的时候,小林校长让孩子们光着身子一起在游泳池里游泳,彼此都看到了对方,也就不害羞了。在小林先生眼里,孩子们就是自然的产物,所以,对于那些身体有残疾的孩子,他总是想尽办法来培养他们健全的人格,保护他们小小的自尊心不受到伤害。

  读了这本书后我想:要是我们现在的中国也有像巴学园那样的学校该多好呀!一到学校,就能和自己喜欢的同学坐,上课的课程也能随着我们的`需要更改,更重要的是学校里有一位像小林宗作先生那样有趣的校长。如果这样,我们的祖国就会多出一些栋梁之才,为祖国做贡献,让我们的祖国富强起来。

窗边的小豆豆小学读后感9

  今天下午,我有些无聊,随手拿起一本《窗边的小豆豆》读了起来,可没想到,一本一年级就读过的书,却在今天读出了新的体会、新的感受。

  令我感触最深的一个人,便是文中主人公黑柳彻子的学校“巴学园”的校长小林宗作先生了,是他改变了黑柳彻子的一生。虽然作者描述小林先生只是用了非常朴素的文字,可是字里行间都透露出黑柳彻子与小林先生浓浓的师生情谊。最让我感动的'是校长先生经常说的一句话,就是:“你真是一个好孩子!”这句话其实是在说,虽然你不是十全十美的,可是你有很多优点,我相信你是个好孩子,将来一定能成功!那时她心里就怀有了“我一定是个好孩子”的自信,从而决定了她的一生。的确,经历几十年岁月沧桑,记忆恐怕已经渐渐褪色,又有几个人会回想起老师对自己说的话呢?由此可见,这句话对黑柳彻子的影响很深。

  我们也有这样的老师,处处关怀着我们。就像我们敬爱的班主任尹老师,每当我们努力地做每一件事,成功了尹老师就会告诉我们:“干的好,你们真棒!”,失败了,尹老师也一样会带着笑容和我们说:“孩子们,没关系,我们要继续努力,争取下一次的成功!”。所以不管是成功与否我们都真切的感受到了尹老师从心底对我们的关爱和鼓励,我们也要像小豆豆那样时刻铭记老师对我们的教诲。这样我们就能在成长的道路上信念更加坚定,目标更加明确,能更顺利的攀登我们的高峰,做一个对社会有用的人,来实现自己的价值。

窗边的小豆豆小学读后感10

  小豆豆是一个因为淘气被退学的孩子,一个全新的学校“巴学园”接受了她……

  “巴学园”是一个与众不同的学校。 “巴学园”的教室:是一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长:第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐:每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃;“巴学园”的教育方法:自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会:能够自己策划稀奇古怪的`项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动:上午,如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。

  小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许,有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开,它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。

窗边的小豆豆小学读后感11

  读完《窗边的小豆豆》,我最喜欢的人是小林校长,他把孩子像大人一样尊重,他是一个真正爱孩子、对孩子有耐心的人。

  小林校长是一个尊重孩子的人。小豆豆的钱包掉进厕所里了,她在用长勺舀钱包的时候,校长问她:“你在做什么?”小豆豆说:“舀钱包。”小林校长只说了一句:“舀好之后把他们都放回去。”要是换成别的大人,一定会走上去训斥他,认为他在做一件蠢事,并且决不相信小豆豆能把这些东西放回去。小豆豆没有辜负小林老师对他的信任,把这些垃圾清理的干干净净。其实小孩是很能干的.,不像大人想的那么无能。

  小林校长也是一个对孩子特别有耐心的人。小豆豆第一次来到巴学园的时候,林校长听小豆豆讲了整整四个小时的话,那些话在大人们看来都是一些没有用的废话,而小林校长竟全神贯注的听并且也没有露出一副不耐烦的样子,甚至连哈欠都没打。如果是别的大人听小豆豆的这些话,很少有人能听的进去,也很少有人能像小林校长一样那么了解孩子。

  如果每个人都能像小林校长一样了解孩子、关爱孩子、宽容孩子,那么我们孩子的世界就会变得更加美好。李俊儒

窗边的小豆豆小学读后感12

  暑假里,我读了《窗边的小豆豆》这本书。这本书的作者是日本亲善大使黑柳彻子。

  这本书主要讲了黑柳彻子上小学时的一段真实经历:小豆豆在上一年级的时候因为淘气而被退学。经过几番寻找,小豆豆的妈妈终于找到了适合小豆豆的学校——巴学园。因为这所学校的校长小林老师知道孩子们喜欢什么,所以用电车做教室并且还让孩子们自己选喜欢的课程,巴学园里的运动会还能让学生自己策划运动项目并针对孩子的优点进行比赛。小林老师不会因为孩子们的不懂事而责骂他们,而是鼓励他们,支持他们。小豆豆就是在这样的环境下一天天的成长。

  这本书使我了解到了小林老师的用心良苦 。他对小豆豆说的最多的一句话就是:“你真是一个好孩子”正是因为这句话一直鼓舞着小豆豆,才使他有了今天这样的成就,如果小豆豆不进巴学园,没遇到小林老师,那么今天我想他大概还是一个碌碌无为的'人。

  读了这书我明白了无论是多么调皮,多么淘气的孩子在正确的教育下,都会成为好孩子的。我觉得老师和家长都应该和我们读读这本书,来探索一下我们孩子的内心世界。

窗边的小豆豆小学读后感13

  相信每个人都至少读过一本好书,而书往往是连接知识的海洋的道路,假如知识是一片辽阔的海洋,那书就是在茫茫大海漂流的小舟,一直无穷无尽地漂流着,多读一本好书等于多开阔一片海洋,但是,那本《窗边的小豆豆》使我终身难忘。

  这本书讲了小豆豆第一次上一年级就被退学,而小豆豆完全不知情况,跟着妈妈来到了世界上最快乐的学校——巴学园。小豆豆认识了一名最懂得孩子的心的校长——小林中志。而小豆豆刚来学校就和校长说了整整四个小时时间的.话,对于刚刚上一年级的小豆豆却是一件很难的事,而校长却从来没有一次不耐烦,虽然小豆豆语言还不是很精练,但是校长还是认真地听完小豆豆的每一句话,直到小豆豆说完话,校长立马把小豆豆入取了。巴学园的上课方式和其他学校也完全不一样,其他学校都有固定的课程,而巴学园是按孩子们自己的意愿来自学的,如果上午学得好,下午就可以集体去散步,每个孩子都在不知情的情况下学会更多的知识,使每个孩子都在学校中快乐成长,每个孩子将成长得更茁壮、幸福。

  书,是人类通过悬崖峭壁的阶梯,是通过茫茫大海的小舟,还是打开智慧之门的金钥匙,多读书、多积累、多经历、多交流,每天进步一点点,让我们在茫茫书海中畅流。

窗边的小豆豆小学读后感14

  她写了日本有史以来销量最大的一本书,她是亚洲第一位联合国儿童基金会亲善大使,她还是世界上最有名的节目主持人,她就是小豆豆,一个因淘气一年级就被退学的孩子。

  窗边的小豆豆讲述了一所小学和在那里上学的一个小女孩的真实故事,故事的主人公是曾经只读半个学期就被退学的小豆豆。故事发生在第二次世界大战以前。小豆豆被退学后,妈妈把她送到了巴学园。这所学校和其他学校与众不同,有着许多特殊的习惯,小豆豆在这里既开心又难过。

  快乐的是在这里交到了许多好朋友,也参加了许多有意义而特殊的'活动,学到了许多知识。难过的是小豆豆的朋友---洛基离开了她,去了更遥远的地方。在巴学园,最有趣的是暑假生活:有一次,校长带全体学生去野炊,妈妈帮豆豆做了肉汤,在野炊的地方,豆豆学会了野外生存和如何做饭。美好的生活在二年级的时候结束了,美国的炸弹从B29的飞机上投向了巴学园,毁掉了校长的梦想,也摧毁了孩子的乐园,舒适的环境,快乐的学习,幸福的成长都毁与一旦,豆豆哭了。

  读完这本书我陷入了沉思,,作者不光是在讲述自己的童年生活,更是在呼吁,只有和平,我们才能在祥和稳定的生活中畅游在知识的海洋,在学习中,我们应该理论和实际相结合,让对世界,对学习充满好奇的孩子们了解到知识奇妙,知识的深奥,从而产生无比浓厚的学习兴趣,让我们的学习生活丰富多彩。

窗边的小豆豆小学读后感15

  《窗边的小豆豆》讲的是小豆豆因为太调皮,经常打扰老师上课而被退学。后来她来到了新学校——巴学园。接着小豆豆在这里经历了一生难忘的事情。

  巴学园是一所充满无限快乐、与众不同的学校。它的校门是从地里面“长”出来的——由两株长着绿色叶子的矮树做成的。它有着奇特的教室——一个个废弃不用的电车车厢,小豆豆很喜欢电车教室。巴学园还有着大家都向往的午餐——“海的味道”和“山的味道”。“海的味道”是指以水里的东西为原料而制作的食物,而“山的味道”则是指用陆地上的东西为原材料制作的食物。小豆豆的午餐盒里可丰富了!有金黄色的煎鸡蛋、绿色的`豌豆、茶色的鱼松,还有炒得松松的粉红色的鳕鱼子,五颜六色的看上去像花圃一样漂亮。那时我都恨不得跟小豆豆交换身份了。

  校长小林宗作先生经常说:“无论哪个孩子,在他出世的时候,都具有着优良的品质……所以我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”现在,我慢慢地明白了,小朋友们都有着“优良品质”,只是需要我们去发现而已。我希望有更多的“巴学园”发现更多的“小豆豆”。

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