小学读后感(15篇)
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家收集的小学读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学读后感1
杨家将的故事发生在北宋，杨继业、杨二郎、杨三郎、杨四郎、杨六郎、杨七郎在敌人的诡计下死了。杨家为了皇上平安的和老百姓过上好日子，杨家杀敌无数，可是在敌人的计间，杨继业和他的五个儿子死在敌人的`手下。这本名著主要是写唐朝灭亡之后的53年中，北方和南方的那些军阀政权之间扩张势力，连连征战，人民生活在水深火热之中。北方有一个叫做契丹的游牧民族，长期烧杀掳掠中原人，从此中原人生活在契丹人的铁蹄之下，苦不椹言。
就在这时，北汉出现了抗辽英雄杨继业，他胜说超群，智勇过人，取得了著名的“雁门关大捷”等，他有7男2女，书中主要写了杨家3代抗击辽国和西夏的故事，例如辕门斩子，穆桂英挂帅，大应天门阵、女将出征等丰富精彩的故事情节。这个故事告诉我们长大后要回报祖国。
小学读后感2
火鞋与风鞋是彩乌鸦系列。是德国作家吴乌尔苏娜。韦尔芙尔创作。它的翻译者是陈俊。它是在二十一世纪出版社。
小迪姆认为自己是这个世界上最不幸的孩子：他是一个特别胖的男孩子，全班数他最胖：加上他又生的特别矮，全校数他顶矮：因而同学们给他起外号叫“狮子狗儿”或“小胖墩”：爸爸是个鞋匠，挣钱不多。他们家可以说是在一个地下室里生活。可是就在他满七岁的时候，他得到了一份特殊的生日礼物：穿上新鞋，背上背跟着父亲走进了大山……从此过上了大山里的.生活，这让他慢慢的有了自信。
火鞋与风鞋以父子俩在大山的生活为主线，串联了《星星兔》《猪尾巴上的蝴蝶结》《老鱼吹浪》《长鼻婆娘》等十多个有趣的故事。让你体现了生活的乐趣。
小学读后感3
今天，我读了《心疼的太阳》这篇文章。知道了地球是人类的家，我们每一个人，每一种生灵都是因它而有，我们应该保护它。可是，有的人却为了自己眼前的利益，无辜地涂炭生灵。乱砍森林，毁坏草原，污染水源和空气，使大量的风沙漫天飞舞，大地变成了沙漠；使本来绿色旺盛的草原变成了不毛之地；使本来清澈见底的河流，如今变成想墨汁一样。这些都给人类带来了极大的`危害，人类在破坏环境的同时，也将自己推向了毁灭的边缘。看着这样的地球，太阳公公心疼了，难道我们就不心疼？
在我家的旁边，以前有一棵大树，已经在这儿生长了十几年了。春天我们爬到树上去观看四周的风景；夏天我们在树底下乘凉，捉蛐蛐；秋天，我们就采下树上的果子和大家一起分享。可是有一天，有一群人开着大卡车来到我们村，把那棵大树锯断拿走，看到这一幕，我心里难受极了，那棵大树给我留下了许多快乐的时光。
地球是神秘的，地球上的一切都是美好的，只要你不留意，不在乎，它也是极易被破坏的，地球没有第二个，我们应该向社会发出呼吁：保护地球，人人有责！
小学读后感4
高尔基的《童年》，使我感受深刻。
阿廖沙四岁时失去了父亲，便跟着悲痛欲绝的母亲，到濒临破产的外祖父家生活。在外祖父家，他认识了很多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌、为了家不顾一切的米哈便洛和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。阿廖沙常常被恶毒的外祖父毒打，但善良的外祖母处处护着他。深爱着阿廖沙的伊凡，每次都会用胳膊挡住外祖父打在阿廖沙的鞭子，尽管会被抽得红肿，但他还是会用尽全力来保护阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母亲去世了，他的童年结束了。
阿廖沙的童年是贫穷的，也是悲惨的。但阿廖沙没有被恶蒙蔽双眼，而是在外祖母的影响下做了一个善良的.人。而我，每天有奶奶风雨无阻的接送，有爸爸妈妈对我学习的辅导督促，衣来伸手饭来张口。我要珍惜这美好的童年生活。
我们不能身在福中不知福，要珍惜父母的关爱，珍惜现在美好的生活，在生活中做一个善良的人。
小学读后感5
《狼牙山五壮士》的故事我早已耳熟能祥，狼牙山五壮士的壮举更是家喻户晓，五位壮士那大义凛然、视死如归的'精神鼓励着我，他们的浩然正气将永远在我心中留存。
1941年秋，日军大举进犯狼牙山，七连六班的五位战士奉命掩护群众转移，他们置个人生死于不顾，把敌人引上了绝路，在狼牙山顶，同日军开展了殊死搏斗，子弹打光了，就用石头砸，最后他们砸碎了武器，高喊着口号，纵身跳下了悬崖。
我对五位壮士的壮举感到惋惜，对日军的侵略罪行表示愤怒!
忆往昔，有多少英雄豪杰、革命前辈为了我们今天幸福生活，抛头颅、洒热血，比起他们，我们真是太幸福了，没有弥漫的硝烟，没有饥饿与寒冷，只有父母的关心和呵护。
少年志则国志，少年富则国富，少年强则国强……我们是祖国的花朵，未来在我们肩上，我们要为祖国美好的明天贡献自己的力量!
小学读后感6
贝壳是那么地坚硬、精致，那回旋的花纹中间有着色泽。
那的确实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝。
看完了这篇文章，我不免想到了贝壳里那曾经的小小柔软的生命，想到为了这样一个短暂、细小、脆弱、卑微的生命，上苍是那样用心地营造了它的居所――精致的贝壳。不然而然，我不免又想拿自己的.生命来对比，虽然也有限，但总比贝壳里的生命要长一点，空间要多一点，那我们岂不是更应该好好面对它，创造它，让它显得像贝壳一样美丽、令人珍惜、惊叹呢? 是啊!正是因为爱美，所以她加倍珍惜生命;正是因为热爱生命，她加倍喜欢美。
这生活中的美不正是和生命的感激紧密相连的吗?所以她才会联想要把自己能做到的事情做得更精致、仔细、一丝不苟!
看完了这篇文章，我得出一个感悟：我们要更加热爱生命，更加热爱那上苍给予我的那一点点小而精湛的生命!
小学读后感7
自从品读了《梅花魂》这篇课文，我深深的感受到外祖父讲的一句话“一个中国人不管经历多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节的。”是多么令我难忘。
这句话使我懂得一个中国人要热爱中国，也使我想到一个中国人要有高尚的`品格，有灵魂，有骨气。中国人民要不懈努力，战胜困难就能够维护中华民族的尊严，保卫好自己的家园。外祖父因“我”弄脏了那幅墨梅图而大发脾气，爱墨梅图远胜于爱“我”。为什么呢？就是他有一颗赤诚的爱国心！
这幅墨梅图是多么的珍贵啊！她代表了我们中国人民！代表了我们中华民族！代表来了外祖父的一颗百般眷恋祖国的心！读了这篇课文使我深深的感到一个中国人要热爱中国，热爱自己的民族，不管历经多少生生死死都要想到祖国。祖国啊，你像我们的母亲时刻陪伴着我们，呵护着我们，养育着我们。所以，我们每一个人都要热爱自己的祖国，像《梅花魂》中的外祖父一样，永远不放弃自己的祖国和自己的家园。祖国是我们心中的魂！
小学读后感8
今天，我读了《倾听生命》这本书，里面的内容真是太让人感动。我读过之后感受很深：生命真是一种奇迹！
有这样一个故事:有一个人在野餐，这时有一只蜜蜂来骚扰他，这对于野餐者来说是很厌烦的。于是他立马把它赶走，但是蜜蜂一点也没有被吓住，又围着他，他一气之下，把蜜蜂拍到地下，还用脚踩入沙土中，这只蜜蜂顽强的抖着翅膀出现了，这让我很吃惊。于是，他又将它踩入沙土中。几分钟后，这只蜜蜂又艰难地从沙土中钻了出来。右翅还完整，但左翅却皱的像一团纸。这只蜜蜂把所有力量都集中在左翅上。这个人想：蜜蜂完了，飞不起来了。这时蜜蜂飞起来了，但没能飞三英寸远，就掉下来了。可蜜蜂又一次顽强的飞了起来，有六英寸远，但是没能控制好方向。它遭受了一次又一次的失败，每一次坠落，它都努力的去纠正新的失误。正如德谟克里特所说：“迎头搏击才能前进，勇气减轻了命运的打击。”这蜜蜂又飞了起来，这次飞过了几个沙堆，笔直地向一棵树飞去，它仔细的`避开树身，控制着飞行。
生命真是一种奇迹！只有在困难中才能感受到生命的伟大。蜜蜂是那样的渺小，都能够一次又一次的顽强拼搏。更何况是我们呢？
小学读后感9
在暑假里，我读了一本名叫《白雪仙童》的书，作者汤素兰。书中讲述了一篇篇动人又神奇的故事，其中有一篇让我印象深刻。
故事是从这里开始的：两年前一个冬天的黄昏，“我”买了一个老人的“蝴蝶兰”。不可思议的是，花中诞生了一个小人，它像白瓣红唇的'蝴蝶兰一样可爱，漂亮，它叫“白雪仙童”“我”和它在一起非常快乐，它总能给“我”非常多的乐趣，我们一起看书，一起去玩，生活过的不亦乐乎。直到有一天，“我”发现白雪仙童很没精神的躺在花中央，它告诉“我”，花儿要谢了，它也要走了。似乎有一把刀子一样插入我的胸膛。“我”说：“不会的，一定会有办法的!”“我”把凋零的花瓣从新用胶水粘了上去，却发现有些花瓣已经枯黄了，“我”又用水彩笔涂上颜色，这才放心了。第二天“我‘发现白雪仙童在吹笛子，“我”记住了笛子的声音，然后去上班了。下班回来“我”发现白雪仙童不见了，花儿也全部凋落了，但“我”永远记住了它每当想起白雪仙童的时候，耳边就会出来悦耳的笛声……
作者用简洁自然、诙谐亲切的语言和丰富独特、别具一格的想象，营造了一个童趣与哲理相交融的童话世界，在令读者会心一笑的同时，留下富于启迪和诗意的绵长韵味。
小学读后感10
读书破万卷，下笔如有神。今天，我读了《乌丢丢的奇遇》这本人生感动的书。这是一本能滋润孩子的心的经典童话。
本书开头会有一首文质兼美的诗句。主要把这篇故事的内容合成一句句精妙绝轮的'话语，真是看了一次还想看。这本书的主人公就是：乌丢丢和吟痴。口袋老人的木偶“独脚大侠”的脚被口袋老人无意丢失了。
后来，有个残腿的小女孩，名叫珍儿，把“独脚大侠”的脚带回了家，她妈妈为它织了一个小不娃娃，把小脚按上去后，就成了一个人。
珍儿起了一个好名字：乌丢丢。一天，乌丢丢睡在一辆卡车上，卡车诗人吟痴家，他跳如了吟先生的诗篓里。诗人看见他时要和他一起找口袋老人和珍儿，让爱得到回报，不料口袋老人病死了。找到了珍儿。
我们要报答爱，这是整本书的含义。
小学读后感11
在去年暑假，我的妈妈送了我一件生日礼物――《海蒂》，我一口气读了它。这是瑞士作家斯必丽的小说。
《海蒂》主要描写了一个聪明善良的小女孩――海蒂，通过她的种种事情，描写了阿尔卑斯山美丽的自然风光，全书表达了作者对大自然的热爱、赞美之情。
书中有限的人物都有鲜明的个性：女管家罗丹梅尔苛刻，爷爷抑郁孤僻，克拉拉体弱多病，奶奶细心和蔼…… 书中如山上牧场、彼得一家等故事描写得真实感人；阿尔卑斯山的美丽风光让人身临其境；许多心理细节的刻画形象逼真。书中处处渗透着爱心这一主题，让我明白了做人要充满爱心，爱心可以击败一切困难，还会给人带来无穷的快乐。但我们要注意，人的`所得不是凭空而降更不是上帝的恩惠，而是人与人之间的帮助和自身努力。怎会使生活有质的变化？
总之，《海蒂》是一部提倡热爱生活、热爱自然、关心他人的好书！开卷有益，建议大家不妨都去读一读。
小学读后感12
今天我读了《养花》这篇文章，作者写了许多养花的实践和乐趣。我读了这篇文章，不仅了解了一些养花的知识，而且懂得了一些生活的道理。
没有想到养花也要有学问，要根据各种花的特征来管理，正如作者从实践中摸索出来的那样，有的喜干，就别浇太多的水，有的喜阴，就不要放在太阳下暴晒，摸着了这些门道，花草养活了，新鲜茂盛，能为生活平添美感，我也很喜欢这些花草，可我确不注意摸索这些门道，不管喜阴还是喜干的，都三七二十一的一滴水都不浇水，结果却是有的开出了绚丽的花朵，有的确枯死了，看来，我也要好好学习养花知识了。作者从养花中得到了知识和乐趣，并从中悟出了哲理，不劳动连棵花都养不活，是的，劳动创造一切，劳动能给你带来幸福快乐。文章里写到有朋友家访，朋友高兴的拿走自己的劳动果实，这是作者以引为傲的事情。
我从中也体会到养花的乐趣，我自己养的牵牛花开出喇叭一样的'花朵时，我流露出的成就感是用语言无法表达的，有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色，即需要劳动，又长见识，这就是我养花的乐趣，也是我学习这篇文章的心得。
小学读后感13
从暑假的第一天开始，到第今天为止，我看遍了整个书架上的书，那些书犹如繁星一样多。可是，令我最难忘，懂得最多知识的还是这本《受益一生的感恩故事》，它犹如这些“星星”的“大王”――北斗七星。它为我照明，为我指路，让我离成功的宝殿越来越近了......
《受益一生的感恩故事》里面讲述了家人、亲朋好友、领导人......的真切感人故事，让我深深地感动着，让我非常难忘。
看完这本书后，我立马以书中的'人为榜样，处处学会感恩，在感恩中完成华美的蜕变，感恩父母。我想：感恩父母可以这样做：在父母口渴的时候倒杯水，在父母累的时候捶捶背，做些力所能及的家务事.......当朋友有困难的时候，伸出援助之手、当朋友失意的时候，默默地守候在他（她）身边......当爸爸妈妈看到我一日一日的完美蜕变，都欣慰地说：“儿子看了这本书后，变化真的好大好大耶！比以前棒多了！”我听了这句话，心里比喝了蜜还要甜。
这本书让我懂得了感恩是一种积极的生活态度，是一种高尚品德，也是一种美好的感情，拥有一颗感恩的心，我们的生命才会温馨，常存一颗感恩的心，我们才能学会满足，懂得珍惜，拥有幸福的人生！
小学读后感14
寒假里，我看了一本《中国名家经典童话》，里面有一个故事叫《雪孩子》。
一个冬天，下过一场大雪之后，住在树林里的兔妈妈和兔宝宝在雪地里堆了一个雪人。雪孩子被堆起来的时候，它很顽皮，嫌弃自己短短的鼻子太丑了，当它听小白兔说会给他安一个最漂亮的'胡萝卜鼻子，它就满意了。后来兔妈妈去采胡萝卜了，小白兔自已在家里烧火取暖。小白兔睡觉前在炉子里放了太多的木柴而引起了火灾，可是因为小白兔睡着了它不知道，仍然呼呼大睡。雪孩子为了救小白兔，它冲进火房子，救出了小白兔，自己却融化了。
在这篇文章里，我最喜欢雪孩子，因为它乐于助人、善良勇敢。它悄悄帮助过被雪压弯了腰的小树苗、摔下树的松鼠、快要冻僵的翠鸟。它陪小白兔玩，给小白兔带来了欢乐。小白兔家着火了，它知道冲进火房子会有危险，可是它还是勇敢地去救小白兔。最后自已化成了一朵白云。
我喜欢雪孩子。
小学读后感15
在假期里，我读了一本童话故事――《大象的脚印》。书中有很多童话故事，我觉得每个故事都很有意思，比如大郎和布娃娃、糖巫婆和超级棒棒糖、小雨的暑假等等。
故事中的大郎其实并不坏，在森林里它救了小布娃娃，它想让小布娃娃，留在山洞里，陪它过冬！但是，小布娃娃恳求它，送她回城里，因为森林里有一只狡猾的大狼，太害怕了！于是，大郎把布娃娃送到了小姑娘的家门口，独自一个人，回到了冰冷的山洞里！
小雨的`假期，这个故事里有个爱发脾气的女孩小雨，她去乡下外婆家过暑假。因为脾气不好，把青蛙像扔沙包一样扔的好远，把大公鸡追到了河对面，把小羊吃的草拿掉，还把小猫换成了公主猫，她最害怕大狗，因为大狗总是对他乱喊乱叫，最后爸爸妈妈把她接回城里，但是，她很想念小动物们。她想明年暑假，再到乡下去，和小动物们一起玩，不过她不会再乱发脾气了。
每个小朋友都有属于自己的快乐童年，都会有各种各样的有趣的故事，让我们珍惜童年吧！
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