史记读书心得14篇
心中有不少心得体会时,可以将其记录在心得体会中,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编收集整理的史记读书心得,希望能够帮助到大家。
史记读书心得 篇1
花开花落,落叶归根,不免有些凄凉;雨过天晴,百鸟齐唱,让人惬意。自古离不开悲欢离合,离不开风情万种。昨夜赏花赏月,今朝回首,过去的终究已成为历史,只是那属于自己的,太平凡了。被喻为“史家之绝唱,无韵之离_”的《史记》一书,是司马迁经历了这样几万个日出日落而写成的大作。区区风雪残月,区区孤舟泪影,儿女情长都置于身后。哪怕戈壁大漠,惊涛骇浪,都成了过往烟云,那只是生命沿途的风景,看似危机重重,对于司马迁来说,想必更是情何以堪啊。
我喜欢这样的人,这样的勇气,这样的灵魂。从三皇五帝到汉武帝,有多少情谊,多少无奈,多少磅礴,多少真理,那些不平凡的历史有谁敢去触摸,要知道,作为一名史官,是需要粉身碎骨的坚毅和对生命的执着的向往。正是司马迁,一个勇者,一个英雄,用双肩背负起这个使命,从此把一生奉献给它,奉献给古人和来者。自己只留下一身正气,一个不屈,永远向前的灵魂。
的确是那样意犹未尽,看《史记》不仅是看它的内容,还要汲取它的精神和作者的人格魅力,看它横穿千古,纵贯时光的豪迈和风采,让我心生感激,想去拥抱奇迹的冲动,大气。我喜欢这样的境界,这样的传奇,这样的感慨,字里行间的呕心沥血,或轻于鸿毛,或重于泰山的笔触,写下了一页页,一篇篇,一种种传说,美丽的传说。
春秋五霸,秦王赢政,我读出了那种霸气;四面楚歌,屈原投江,我读出了它的沧桑。西施范蠡,乱世情缘;千金一笑,荒唐可耻;破釜沉舟,勇往直前;完璧归赵,大快人心。包揽了三千多年的政治,军事,经济,文化各方面历史动态,以及帝王将相,儒林侠士,名人雅士的种种事迹。
我喜欢这样的语言,这样的丰富,这样的多彩。《史记》语言丰富多彩,具有辞赋的`洗练,散文的晓畅,杂文的警策,它的语言风格也是精华。说《史记》具有史鉴的明智,诗歌的颖慧,数学的细致,博物的深沉,_的庄重,逻辑与修辞的善辩,是不为过的。这部恢弘巨著,我不知该把它比作什么,也找寻不到该用怎样的心态去品读它。或者说,只要有空闲时间,即使读了上百遍《史记》,还会有不一样的心得和体会。这分中华民族的伟大瑰宝,要把它装进心里,那是简单的,要把自己融入那个时代,就只有《史记》可以熏陶了。
我更多走进了历史,在一样的大地上,不断演变着不一样的传奇。追朔过去,这本厚重庄严的文字记载了一切,如今,它又要从封尘中活跃起来,在中华大地上诉说不老神话。窗外,是高楼,是大厦,是21世纪的科技。仰望蓝天,仍是曾经的一幕,或许湮灭是尘土飞扬,更加荡气回肠。
史记读书心得 篇2
《史记》一书,由西汉史学家司马迁花了大半生撰写而成,共一百三十篇,五十二万字。书里记录的是从轩辕黄帝开始,中间经历了唐、虞、夏、商、周、秦,直到汉武帝太初年间,共两千多年的历史,是我国第一部纪传体通史,被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”,是中国古代史学与文学的丰碑,是中华民族的优秀文化遗产。
当我翻开这本书,拂去它表面厚重的风尘,仿佛穿越了悠悠的历史岁月,不仅看遍了历史,也看到了极其辉煌的文学成就。从“本纪”,到“世家”“列传”“书”“表”,从轩辕黄帝到历史游侠,无不闪耀着历史和人性的光辉。而其中最让我震撼的,当属最后太史公司马迁的自序。
《太史公自序》是《史记》的最后一篇,作者司马迁在其中叙述了自己创作《史记》的个人动机,那就是作为史官强烈的责任感。
司马迁的父亲司马谈,临死前说:“我们身为史官,如果不能把这些明主贤君忠臣义士记入史册,那是我最害怕的。”正是这种强烈的责任感使司马迁也受到感染,流泪表示一定会完成父亲的遗愿,从而完成了这部旷世巨著。
这种责任感使我想到我们的职业——教师。教师,肩负着教书育人的重任,不仅是教书,更要育人。选择了教师这份职业,也就意味着把这份责任感担在了肩上,要对得起学校的栽培,对得起无数家长的'期望。有一些人在这份责任感的重压下迷失了方向,迷失了自我,但是也有更多的同仁继续在教育之路砥砺前行,他们默默地把已经掉落在泥坑里的责任又捡起来,擦干净,努力背起继续上路。这种强烈的责任感,与太史公司马迁当年立志完成史书的责任感是何其相似——纵然不被理解、纵然前路坎坷,我仍愿负重前行!
前行之路不是一帆风顺,而是充满了曲折坎坷、泥泞荆棘。
司马迁在为李陵辩护时,被暴怒的汉武帝下狱将斩,后虽免于斩首,但仍被施以宫刑。这个时候,司马迁想到放弃,“身毁不用矣”。但是他转念又想到,“文王拘而演周易,孔子厄而作春秋;屈原放逐,乃著《离骚》;左丘失明,阙有《国语》;孙子膑脚,而论兵法;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也”,由此而忘记了悲痛、屈辱,继续拿笔去书写那悠远的历史。
史记读书心得 篇3
司马迁的厉害,不只在于在纵向的“时间”上。
大禹治水,是我们从小就耳熟能详的故事。
在有些人看来,治水的成就再大,也只是技术性、功利性的,这种功利性属于“术”的层面。
但如果从地理空间的角度思考,事情的属性就不一样了。
禹的父亲鲧治水失败,因为他采取了“堵”的方法,堤坝崩溃,水患成灾。而禹,通过“疏”的方法,顺势利导,把河水引入海中,疏导江河。
这一切的基础是什么?
是禹对山川地理形势的整体把握。
只有突破以前小部落、小区域的限制,打通各个部族,从整体上进行规划,才能有效治水。
而且,治水只是第一步。
把水治好了,变害为利,就能促成各地的交通、商贸、农耕、畜牧业等各行各业的发展,出现“九州攸同”的盛大局面。
看透了治水背后的根本性原理,你就进入了“道”的层面。
《史记》的《夏本纪》记载,大禹的`治水从冀州起步,开始他最宏伟的事业。冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州,按照顺时针方向把中国整整走了一圈,划分出了九州。
这就是中国古代被称作“九州”的由来。
禹通过治水活动,也大大拓展了中国的疆域,形成了史书上号称“东渐于海,西被于流沙,朔南暨,声教讫于四海”的泱泱大国,构成了中国的基本区域。
在地理空间中读《史记》,才能读出认识中国和中国历史的“道”来。
打开《史记》的正确方式很简单:在人物画像中读,在历史时间中读,在地理空间中读。
然而,读《史记》也是真的难:
文言障碍——成书于公元前的著作,距今又20xx余年过去了;
心理障碍——《史记》鸿篇巨制,动辄5册起,想想就难坚持;
求师障碍——自己读大部头固然读到的趣味,但遇到不懂的地方不知向谁请教,很容易迷失在汪洋资料中。
史记读书心得 篇4
历史是现实的写照,人类社会的发展每天都在我们面前不断变化。有人说历史是最好的辅导书。是的,我们可以通过历史看到我们的过去,预测我们的未来。这让我们在历史的轮回和变迁中更加冷静,这是历史教给我们的。
在20xx年的漫长历史中,人们从不吝啬赞美《史记》,它也完全值得这样的赞美。《史记》是文学与历史的两个高峰,几千年后的今天也一直是学术界,探讨学习的典范,足以看出其影响力。司马迁在遭受极大屈辱的情况下,依然能写出“史家之绝唱,无韵之离骚”的经典,他的精神令人惊叹。正如他在《史记》中所说,成就伟业的人不容易享受外行人的祝福。他不是一个追求名利的人。他只是继承了父亲的遗产。即使他没有受到世界上最大的`羞辱,我相信他仍然可以创作这部经典,但这样的经历让人们更清楚地认识到这部作品和作者的伟大。换句话说,是理想给了他屈辱生活的勇气和意志。人固有一死,或轻如鸿毛,或重于泰山。死亡很简单,但如何生存并不容易。司马迁并没有想到要生存和享受残疾。他就是这样下定决心的。他有比做更重要的事情要做,因为他知道自己会这样死,历史上只会留下饭后的笑话。
历史上,盖文王、仲尼、屈原、左丘、孙膑、吕不韦、韩非等逆境人物创作了许多伟大的作品。……他们之所以能流芳百世,不仅是因为他们的作品,更是因为他们的精神。他们都理解生命的真谛。我们当代人不应该学习普通人难以拥有的毅力吗?圣人为圣人的原因可能很清楚。
史记读书心得 篇5
这个寒假我读了《史记》。这是一本能丰富头脑,补充知识的神奇的书。它讲述的都是很久以前发生的事情。
《史记》是我国第一部纪传体通史。这部书共一百三十篇,五十二万多字。记叙了上自黄帝下至汉武帝年间,共计三千多年的历史,全面反映了我国古代的社会面貌。一个个耐人寻味的小故事编织成了世世代代流传的史记。其中我最喜欢“勇斩大蛇,树立神威”这一篇,它是说高祖夜里抄小路通过沼泽地,前面有一条大蛇挡在路上,高祖拔起剑把大蛇斩成两截,原来这条大蛇是白帝之子,变化成蛇,挡在道路中间,如今被赤帝之子杀了。高祖因为这件事更加自负,后来,那些追随他的人也渐渐地畏惧他了。轻松幽默的语言,紧张刺激的情节,仿佛把我带到了那个遥远的时代。看《史记》就仿佛在作一次足不出户的'历史旅行,领略了那个时代的一切,回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事,带领你进入他们的世界。
《史记》是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书。使你在不知不觉中也增长了必要的历史知识,丰富了头脑。
史记读书心得 篇6
《史记》这本书里面有一个小故事,名叫《食客冯谖》。这里面的故事可精彩了,我可喜欢看了。
这本书主要讲了有个名叫冯谖的齐国人,家里十分贫穷,就托人找孟尝君。说他愿意投于他门下。孟尝君同意了冯谖的'请求。冯谖来后,有许多人瞧不起冯谖,只给他粗茶淡饭。有一天,冯谖倚柱弹剑而歌:“长鉠归来乎,出无车”孟尝君给冯谖配了马车。可又过了几天,冯谖又尝到:“长鉠归来乎,不能养家,孟尝君便给他亲人送饭。有一次,孟尝君让冯谖到了薛地,把债券烧了,民呼万岁。之后,孟尝君去薛地,百姓扶老携幼夹道欢迎。我十分敬佩冯谖和孟尝君,因为冯谖懂得收买人心,他把债券烧了,把薛地百姓的民心都收买了,得到了人们的拥护。而孟尝君却懂得收买人心,招纳贤士,借用他人的智慧和才能为自己服务,三教九流,各有所有。
读完这本书我明白了,要会收买人心,招纳贤士,利用别人的长处来补救自己的不足。
史记读书心得 篇7
〈〈史记〉〉是司马迁用生命完成的,值得我们读一读。 《史记》这本辉煌的巨著是西汉的史学家——司马迁的作品,司马迁含辛茹苦、忍辱负重的人生故事,就与他的这本书有关。 《史记》它是中国的古典名著,被后人称为中国第一部纪传体通史。鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家,他曾高度评价司马迁的《史记》是:“史家之绝唱,无韵之离骚。”我个人认为鲁迅的这个评价十分得准确,我也是这么认为的。
《史记》这本书中有许多好的文章,如《大禹治水》《指鹿为马》《荆轲刺秦王》等等,这本书中的每篇文章,每句句子,每个词语,甚至每个字,它都十分经典,都值得我们去细细想来。如果你去翻一翻中华上下几千年的历史,我可以说,司马迁的.《史记》定是最好的。这不但是因为他的通顺、很棒,而且这《史记》中出现的每一个人,司马迁都把他们写的十分生动,好似都活了。 总的来说,《史记》是一本好书,是一本值得我们青少年阅读的名著,它是能让我们真正接触文字、接触经典的好书。所以,我推荐你们都去看一下这本书——《史记》。妈妈假期给我买了一本注音读物《史记》,它以通俗简洁的文字,将中国古典史学名著《史记》中记载的精彩故事和著名人物,做了精心编选和生动形象的讲述。故事讲述了从传说中的黄帝开始,到西汉武帝年间共三千年历史中所发生的重大事件。读这些故事可以使我们从中做人、做事和治国的道理。
在《史记》里,我认识了智勇双全的蔺相如,立木取信的商鞅,巧言退兵的陈轸,少年有为的孟尝君,错失良才的魏惠王,贪利失地的楚怀王……其中最吸引我的是不从浊流的屈原。
屈原是楚国著名的大诗人,他知识非常渊博,口才也很好,无论是对外交际,还是管理内政,他都能处理得有条不紊,楚怀王很赏识他。可是,屈原的才华受到了上官大夫的嫉妒,只要一有时机他就在楚怀王面前造谣生事,楚怀王听得多了,也就信以为真,渐渐地疏远了屈原。德才兼备又清高孤傲的屈原,怀着悲愤的心情,写下了长诗《离骚》。多年来,屈原报国的愿望未能实现,最终跳进汨罗江自尽了。
读了这篇文章,屈原的爱国主义精神深深地打动了我。我也因此知道了端午节的由来。我现在一定要努力学习,将来才能报效祖国,做一个爱国的人。
史记读书心得 篇8
我利用这个寒假读了一本书,书名叫《史记》,《史记》这本书是司马迁的著作,司马迁在当时那个十分困难的情况下,写了这本书一听书名,我们就会立刻的知道这本书写的是孔子那个时代的故事。这本书之所以吸引人是因为讲的都是会很满足自己的好奇心的东西。
开头讲的是,五帝的故事,所谓的的五帝,讲的是,炎帝,黄帝,唐饶等五个帝,每一个帝不管是炎帝还是黄帝,都是爱国爱民的国君,第二个讲的是,大禹的故事,我们都知道,大禹治水的故事,这里所谓的大禹也就是前面提到得大禹治水的故事。
这几个故事讲的都是一些忠臣,后边则将的是不好的事情,比如纣王的故事,周幽王烽火戏诸侯的故事,而我读到了楚庄王的故事,这里边的每一个故事都是很吸引人的,我们都知道现在正在在影院热播的《赵氏孤儿》,也是根据《史记。》这本书编演的,光是这些,就足以吸引我们90后了。
读完这些故事,我震撼了,原来,我们人来是那么的残忍,我们人类又是那么的让我不可思议,当面对死的可怕的时候,我们人类体现的是那么的勇敢,当面对困难的时候,我们的祖先带给我们的`是勇敢面对。读《史记》就像是在回顾我们祖先给我们留下的道德品质。读《史记》就像是在看一场盛大的电影。司马迁的《史记》,描写的生动,把人物的特点描写的淋漓尽致,把古代的故事描写的就像是那个镜头就摆在你面前。
《史记》告诉我,人生就像是一个旗杆一样,当我们把两者结合在一起的时候,也不一定成功,当两者有一定的默契的时候,才会成功。学习也是一样,只有自己的努力,才会有未来的收获。《史记》里的人物,当我们把悲伤寄托在别人身上的时候,自己只会被人嫌弃。
司马迁用自己得手谱写出一本及其韵味的书,《史记》,是用灵魂与命运运作斗争,用自己的精神做出一部千古流传的史记。
细细聆听《史记。》叮咚的琴韵,内心却经历了跌宕起伏的感动。
史记读书心得 篇9
卫青是我最尊敬的人物。据《史记·根据《卫将军将军列传》,卫青从小生活贫困,但早年不幸的生活链接了卫青坚强的性格。有人认为卫青能官拜太尉大司马靠妹妹。但我不这么认为,《史记》说他擅长骑射,材力过人,有将军材。他的成就取决于他自己的努力。元朔元年前128年,卫青率3万骑兵以中国人的勇气和信心直接插入匈奴漠北龙庭。龙庭是祭祖的地方,也是匈奴的政治中心。卫青的行为震惊了大汉。卫青之所以采取如此大胆的战略,离不开他的军事才能。我认为生活有时应该冒险,有大胆的想法,当然,这与自信是分不开的,所以会有意想不到的'收获——我读了冒险,体验了自信。
司马迁,史记的作者,也是我们学习的对象。司马迁也可以称之为传奇人物,因李陵事件而受宫刑。正是司马迁想调查天人之行,改变古今,成家之言,才给了他极大的自信。正如他所说,人固有一死,要么比泰山重,要么比鸿毛轻。他没有选择自杀,而是为了实现他记》,他没有选择自杀,而是隐忍地生活。在司马迁身上,我感受到了生活的变化,但我知道只要心还在,一切都在——我读到了勇气,理解了正直。
《史记》不仅记录了人物、事件、历史,也记录了作者的灵魂。《史记》给生活留下了思考,让我用心去体验生活。
史记读书心得 篇10
富春江水滔滔不绝,我手里拿着一本《史记》,细细品味,感慨万千……
读完《史记》,我仿佛回到了英雄奋斗、帝王称霸的辉煌岁月!我看到了不屈不挠的司马迁和一个女儿的形象。司马花了18年的时间。60岁时,他终于完成了父亲司马的遗愿,写了一部52万字的史学家杰作《史记》。
鲁迅先生称赞《史记》是史家的绝唱,无韵的《离骚》,对我们了解中华民族的历史起着不可磨灭的作用。它就像一个华丽的舞台。各种各样的人物,如国王、英雄、顾问和刺客,不断上台,为我们上演精彩的故事。
我最喜欢的英雄是项羽和勾践:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦川终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴,卧薪尝胆。
我欣赏的刺客是专家、聂政、荆轲等人。他们忠于国王,全心全意为国王服务。就像荆轲离开时在易水河边说的',风萧萧,易水寒,壮士一去不复返。更重要的是,后来身上的八剑还在想王子丹,这是他们赤胆忠诚的表现。
给我印象最深的谋士是韩信,他从小就忍辱负重,永远不会忘记曾经帮助过自己的人。在他的第一场战斗中,他以成功告终。他一生中有明修栈道,暗度陈仓;背水一战;四面楚歌等战役,都没有失败。关于韩信的一生有一对极好的对联:生死一知己,两妇存亡。前半句讲的是萧何和韩信的故事,萧何是韩信一生中的贵人,也可以说断送了韩信一生,成也萧何败也萧何。后半句中的两位妇女谈到了漂母和吕后:漂母是韩信小时候给他一顿饭的妻子。吕后是刘邦的妻子,后来杀了韩信……
读完《史记》后,我孔子,敬霸王,颂毛遂,服姜尚,笑幽王,恨纣王,悲韩信,怜李广。从中我体会到了中华民族广阔而深刻的历史文化……
史记读书心得 篇11
这个寒假,我又重新阅读了《史记》这本书,脑海中思绪万千。感到这不仅是一本记录册,更是后人优秀品质和丑恶心灵的演绎剧本。
给我感触最大的一那么故事是——赵氏托孤。这个故事的主演有三人,程婴、公孙杵臼和屠岸贾。程婴和公孙杵臼是中心耿耿的忠臣,而屠岸贾是心术不正,企图谋朝位的奸臣。他们一路争斗,不惜牺牲自己和自己的亲人,也要保住赵氏的唯一血脉。这儿让我十分震撼。到底是什么力量使他们二人不惜一切保护这赵氏的唯一血脉,就算是为国,也不会不惜所有的一切吧!从此我就被那舍生取义的精神真正震撼!
司马迁用自己巧妙的构思将这些人物描述的.栩栩如生,将他们的品质和性格刻画的淋漓尽致,仿佛让读者身临其境,一丝一丝欣赏着这些传世美文。
读着读着,我的心灵被这些故事所占据。我开始敬佩其作者,了解起作者作书经历。司马迁是在狱中花了16年编写了这本《史记》,他不畏苦刑,一心专注《史记》的人物,我无法想象他经历了多痛苦的折磨,但他为《史记》的一片心意展现在我的脑中。司马迁坚强的品质又一次在这本书上刻下了一个不朽的印章。
让我们学习《史记》中人物的坚贞不屈,让我们学习《史记》的作者,司马迁的优秀品质!
史记读书心得 篇12
1952年初,沈从文在四川内江乡下参加土改工作。
一个难眠的夜,他从垃圾堆中翻出了一本残缺不全的《史记》,通宵挑灯,读了李广、窦婴、霍去病、卫青、司马相如的.传记。
“不知不觉间,竟仿佛如同回到二千年前社会气氛中,和作者时代生活情况中,以及用笔情感中。”
“《史记》列传中写人,着笔不多,二千年来还如一幅幅肖像画,个性鲜明,神情逼真。重要处且常是三言两语即交代清楚毫不黏滞,而得到准确生动效果,所谓大手笔是也。”
可以看到:在人物画像中读《史记》,韵味无穷。
例如司马迁写刺客:“不欺其志,名垂后世,岂妄也哉!”
《刺客列传》中,收录了春秋战国时期5位“搞暗杀活动”的人:曹沫、专诸、豫让、聂政、荆轲。
荆轲刺秦王,是我们最熟悉不过的故事。
虽然事情的最后,刺杀失败,荆轲也被秦王所杀。但一些画面被永远留存下来:
荆轲出发前,燕太子丹为他送行,荆轲的好朋友高渐离击筑伴奏,荆轲高歌:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”
催人泪下的临别场面,令人动容。
为什么这些人失败了,司马迁还要把他们收录进《史记》中?
因为在现实的世界里,他们为后世留下了自己的名字,同时他们的行为在某种程度上创造或者改变了历史。
在《史记》中读芸芸众生相,你能看到:自古人性本相同。
史记读书心得 篇13
今天我读了《史记》里的虞舜的故事,被虞舜的精神感动。书中为我们讲了一个孝敬父母、宽厚仁爱的'虞舜。虞舜有一个糊涂透顶的父亲、一个撒谎无事生非的继母和一个奸诈贪婪的弟弟。他的父母和弟弟一心想害死他,一次他们让虞舜去修理仓库,然后他们在仓库四周防火,想把虞舜烧死,这样他们就能得到虞舜的金银珠宝,不料虞舜却全身而退,毫发未损。他们一计不成又生一计,让虞舜去挖井,当虞舜挖到深处时,他们便拿起工具开始填井,不料虞舜早在这之前已经另开出一个出口通向地面。但在这样的家庭环境下,他并没有变成一个阴险小人,却成为了一个爱护子女、亲近兄弟、孝敬父母的人。
我们应该学习虞舜的精神,在生活中要爱护子女、亲近兄弟、孝敬父母,并且能宽容别人,而不是斤斤计较、以牙还牙、以暴制暴。
史记读书心得 篇14
《史记》它是中华民族最早的纪传体通史,被誉为史家之绝唱。这本书创作了纪传体史书的形式,对历代正史产生了深远的影响。读着它,我觉得我在和一个活着的人说话。我同情司马迁,钦佩他。司马迁是中国历史学之父。他的羞辱精神被后人背诵。与其他历史书籍不同,他生动地描绘了几千年来黄帝到汉武帝的人物,而不仅仅是列出皇帝和将军。
这本书很伟大,作者更伟大。当我们“读书想见别人”时,我们必须读《太史公自序》。《太史公自序》很重要,认为只有读了这篇文章,才能了解他的学术背景和创作过程,知道他有家学渊源和名师教学。假如《太史公自序》是学术史,那么《报任安书》就是他的心灵史。因为它浸透了生命的爱和死亡的.痛苦,每一句话都来自内心。
司马迁笔下的人物栩栩如生,个性鲜明,如林相如为国着想,廉颇南征北战,秦始皇脾气暴躁等。优美的语言让我仿佛进入了那个时代。随着剧情的起伏,我的心情也发生了变化。主人公开心就开心,主人公担心就担心。激动人心的情节让我身临其境,我一时成为攻城拔寨的将军,一时成为运筹帷幄的军师,一时成为说客。我陶醉在滚滚历史的长河中,久久无法自拔
历史是什么?历史是一位老师:“永远不要忘记过去,未来的老师”;历史是一条规律:“在天人之际,通过古今的变化”;历史是一面镜子,一种经验,一种智慧。历史潮流,浩浩荡荡,顺其自然,逆其自然。面对不断变化的国际形势,要完成中华民族复兴的伟大使命,请从历史中洞察规律,了解过去,把握现在,主宰未来。
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