学生读后感

时间：2024-10-01 07:34:28 读后感作文我要投稿

学生读后感集锦14篇

　　读完一本经典名著后，相信你心中会有不少感想，何不写一篇读后感记录下呢？可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的学生读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生读后感集锦14篇

　　学生读后感篇1

　　早就听说《西游记》这本书非常好看，里面的内容非常精彩，所以我一直想要这本书。今天有幸看到了这本书，于是，我就迫不及待地看了起来。我看了整整一天，终于把这本书看完了。这本书的主人公是孙悟空、猪八戒、沙悟净和唐僧。他们历经八十一难，打败了数不清的的妖怪，得到了很多仙人的.帮助，最后修成了正果。给我留下印象最深的是从《女儿国师徒奇遇记》。这个国家实在太奇怪了，居然全部都是女人，没有一个男人。当唐僧师徒四人来到女儿国时，全国人民都出来迎接唐僧师徒四人。女王把唐僧留了下来，结果被女妖怪抓走了。孙悟空去救师父，却被妖怪的蝎子尾子扎了一下，疼得悟空败战而逃。最后孙悟空请来了昂日星官，终于把妖怪降服了。唐僧终于得救了。经过这件事，女王只好放唐僧西去取经。读了《西游记》这本书，我懂了好人有好报，坏人没坏报，读后感《寒假学生读后感》。我以后一定要做一个好人。

　　学生读后感篇2

　　最近，通过老师的介绍，我读了《夏洛的网》这本书，它主要讲了一只小猪和蜘蛛的故事，激起了我心中无限的爱和温情。书中那亲情和爱，使人感动。

　　文中有这样一句话：“她轻轻地抚摸着它，每天早上都用奶瓶来喂它。”我的眼前仿佛浮现了了有爱心的小女孩。她不喜欢伤害任何生命，因为她知道，每一个生命，都是有生存价值的。“它卓越、漂亮，一直到死都忠心耿耿。我会永远珍藏着对它的回忆。对于你们，它的女儿们，我发誓和你们友好下去，直到永远。”我看到了威伯尔和夏洛之间的'深厚友情，虽然夏洛死了，但它们俩的友情永不变。

　　读完后，我很感动。如果每个人都像夏洛那样，对朋友忠心耿耿，而不是用金钱来取代，那么，世界将会变得更好，更美!不是有歌词唱到：“朋友的情谊啊，比天还高，比地还辽阔，那些岁月我们一定会记得……”所以，我对朋友要真诚相待，不能故作虚伪;要倍加珍惜，朋友是比财富。

　　在家靠父母，出门靠朋友。让我们珍惜身边的朋友吧!

　　学生读后感篇3

　　寒假里，我读了《伊索寓言》，我非常喜欢《狗和牡蛎》的故事：有一只小狗，它非常喜欢吃鸡蛋。有一天，它看到了一只牡蛎，看着那圆圆的样子，它以为是鸡蛋呢!也没经过思考，就把牡蛎一口吃掉了。它吃下去以后，觉得肚子越来越疼，还不停地在地上打滚儿。狗这才后悔地说：“我真愚蠢，我这么可以把所有圆圆的东西都当成鸡蛋呢?”狗明白了，受到这样的痛苦惩罚也是应该的。

　　读了《狗和牡蛎》的故事，我明白了，做每一件事情都要经过大脑思考，然后再去做。比如考试，我经常会一拿到考卷，题目的意思还没有看懂，就开始答题，结果明明会做的题目却做错了。我决心在今后的`考试中，一定要认真读题，细心答题，仔细检查，每次都要考出的水平!

　　点评评语：文章引用了《狗和牡蛎》中的故事，提出了三思而后行的观点，并结合自己的生活实际进行了阐述，表达了作者追求完美的愿望，叙事条理，有叙有议，情感真挚。

　　学生读后感篇4

　　书，是一杯清茶；书，是一朵鲜花；书，是一片森林；书，是进步的阶梯……在假期里，我一次又一次的让自己浸在诺大的书海里，在智慧的'海洋里遨游，这使我更加飞快地成长。我看着一个个人物在作家的笔下“活”了过来，更神奇的是，我的心情会跟着主人公的喜怒哀乐而起伏，仿佛身临其境。

　　读书，有很多好处：让作文水平得以提升；让想象力更加丰富；让语言更加幽默……读书的好处数不胜数。

　　读书，其实并不是你想象中的枯燥无味，只是你可能还没有找对方式。试想一下，你悠闲地坐在摇椅上，喝着茶，看着书，享受着日光浴，是一种多么美妙的事啊！虽然我们大部分人都很喜欢读书，但是仍有少部分的人讨厌读书，主要是因为你还没对读书产生兴趣，我坚信，只要你有了兴趣，就一定会爱上读书。

　　看吧，读书就是这样美好。

　　学生读后感篇5

　　《美丽中国》是一本帮助我们多方面认识中国的书，让我们一起深入地走进中国，了解中国吧！乐于助人、热爱劳动、养成良好的生活习惯……都是这本书告诉我的.，每当我辛勤劳动时，会很开心，为自己家的美丽付出了努力而兴奋。可是，当看到化工厂的黑烟、汽车的尾气、白色污染……这些垃圾入侵我们的生活环境时，又会眉头紧锁，陷入深思……是啊，如果人们可以骑自行车出门、不使用一次性塑料袋、不乱砍乱伐……那样我们的生活会更好；废旧电池不乱扔，随地吐痰不要有，“中国式”过马路要扼制，乱涂乱画不可取。我们要时时处处自觉遵守社会公德和社会规定。水污染导致河里的生物越来越少，焚烧秸秆让飞机无法起飞，交通事故频频发生；人们虽然把环保挂在嘴边，可缺少的是实际行动，环境还是得不到改善；人们不断捕杀鸟类、青蛙，不断砍伐树木，使沙漠不断扩大…… 我心中的美丽中国应该环境优美、生态平衡，让我们手牵手，肩并肩，汇聚每个人的力量，以“建设美丽中国”为目标，发出自己的光和热共同努力吧！景山小学三(1)班周洁

　　学生读后感篇6

　　童年，是一个充满欢声笑语的时代。每个人都有他自己的童年，文章的小作者也不例外。

　　在学校里，作者是出了名的“受气包”。不管是男生还是女生，他都战胜不过他们。为了出这口气，小作者在看书时偶然看见了《江湖三女侠》里的一段话：“先断炊七日，在这期间里只以白水充饥。七日后才可吃饭。”书里说这样可以使得人心无杂念，心里不大起大落，可以使功夫练得炉火纯青，在百步之外便可伤人致死。作者看后喜出望外，便决定绝食几天，好练出功夫。

　　第二天，他把妈妈给的.早点钱放起来。

　　中午，作者只是喝了几口米汤就去看书了。

　　三天后，作者步行上学时，饿得两眼发直，连走路都打晃。可是为了练功，怕克制不住，作者早已把钱放在自己的抽屉里了。不知哪来的灵感，竟冒出一首打油诗来：“日照小店出炊烟，遥望早点摆眼前。唾液直流五厘米，可惜兜里没有钱。”绝食练功终究没有练成。

　　作者这件令人发笑的蠢事做的太不应该了。同学之间身体接触，只是玩耍或不小心，没有必要报复同学，更应该相互团结。科学早已证明，不吃饭七天就有生命危险，根本不应该相信这些无稽之谈。这件事告诉我读书要有选择，要用科学知识武装自己。

　　学生读后感篇7

　　一天，我起了个大早，拿起《童年》这本书，津津有味地看起来。不知不觉一上午过去了，我越来越爱不试手，好不容易看完了，我又把精彩的部分翻看了一遍，真是觉得回味无穷。

　　这本书描写了主人翁阿廖沙从三岁至十岁这段时间的生活经历，阿廖沙三岁父亲死了，由妈妈和外婆带到了外婆家。这是一个小市民小染房主。外公脾气暴躁、贪婪、自私；两个舅舅也是粗暴自私。他们经常为了家人争吵升级斗殴，所以主人翁队廖沙每天看到的都是令人作呕的丑事，但是他得到了外婆的.疼爱，受到外婆故事的感染，所以对他产生了很大的影响。

　　是啊，阿廖沙每天的生活是这样度过的，被挨打，被责骂，是有多痛苦，可是他很坚强，被打了也不说什么，只是默默地承受。

　　这让我想起了我自已的童年，生活的幸福的家庭，爸爸妈妈都很疼爱我，不会让我受一点委屈。可我依然不懂事，只会惹妈妈不开心。我吃得好，穿得好，在漂亮的学校上学，可我还不知足，还要不断地要求爸爸妈妈买更好的，买最好的，真是太不应该了。和阿廖沙相比，真是天壤之别呢！

　　《童年》这本书，让我懂得了人要珍惜幸福生活，要尊重父母，不能自私。

　　学生读后感篇8

　　今天，我们学了一篇文章叫《鹿和狼的故事》。他讲述了二十一世纪初凯巴伯森林，总统为了保护鹿，所以猎杀了森林里所有的狼，导致鹿大量繁殖，造成生态灾难。以前，我读了许多关于大灰狼的.故事，如：《小红帽和大灰狼》中，可恶的大灰狼绞尽脑汁把小红帽和她的外祖母吃掉了。在《三只小猪》的故事中，可恶的大灰狼残酷地吃掉了两只既可爱，又善良的小猪。

　　可是大灰狼还想把第三只小猪吃掉，所以它想方设法地致第三只小猪于死地所以我认为狼是邪恶的，鹿是善良的，如果这个世界上没有狼，那么其它动物肯定会十分安全，可现在，这种想法完全错误。狼只是为了生存而吃鹿，鹿也只是为了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事情。同样人类不能去改变大自然，人类要尊重大自然，因为大自然创造的一切都是有规律的，如果大自然遭到破坏，后果将不可预料!同样，人类之间也是平等的，既然大自然创造了他，那么世界就需要他，社会就需要他，所以我们不能轻视任何一个人。

　　学生读后感篇9

　　今天我带着班级里的孩子读了一篇名人传记，就是加拿大第一位连任两届的总理让克雷蒂安破茧成蝶的励志故事，我们暂且亲切地称他为“安”吧。

　　安自小相貌丑陋，说话口吃，而且由于疾病左脸偏瘫左耳失聪，嘴角畸形。可是为了矫正口吃，他口含石子讲话，把嘴巴和舌头都磨烂了，可他坚信“每一只美丽的蝴蝶都是要冲破束缚它的茧才能变成。我要做一只美丽的.蝴蝶。”正是抱着这样的信念，他出色完成了学业，最终在总理大选中打动无数选民，以最高票当选总理。

　　我让学生分析了安的品质，并说出理由，学生说得挺不错的，我又问学生：“束缚他的茧”是什么？学生说：“自身残疾，还有成长遇到的挫折。”我接着问：“那么你们呢？束缚你们的茧是什么？”一个学生说：“懒惰。”另一个说：“不良的心理素质。”我觉得学生都非常真诚地分析了束缚自己的茧，并且深深地被安的精神所打动，因此我布置了写一篇读后感。

　　学生读后感篇10

　　难道猫也会笑吗？因为这个题目吸引了我，我一口气读完了这本书。原来这一只猫可不是一般的猫，不但会笑而且会很多种笑。它在高兴的时候，大笑；愤怒的时候，狂笑；无可奈何的时候，苦笑；发威的时候，狞笑；看不顺眼的时候，嘲笑……

　　笑猫它人缘可真好，有许多好朋友，有滑稽的“地包天”；有老*巨猾“老老鼠”；有帅气的“帅仔”；还有能闻出孩子们味儿的“神龟”……

　　笑猫是个正直，善良的动物。又一次，侦探笑猫和地包天去翠湖公园玩。碰到了保姆狗老头儿，地包天问：“怎么不见帅仔？”老头儿紧张地说：“雾……雾太大，帅仔丢……丢了。”大家脸上显出急切的样子。找了好久，大家找到帅仔了，可保姆狗老头儿不见了。笑猫问帅仔：“是谁把你关在这里？”帅仔说：“我和保姆狗玩捉迷藏，它让我数一百秒，然后来找它，可我进来了，就出不去了！”哦，怪不得老头儿溜走了，这又是阴谋，也不是遇到笑猫，老头儿的阴谋，又要得逞了！在《保姆狗的阴谋》中，笑猫又有感情用事……

　　还有很多故事，如《幸福鸭子》、《小白的选择》、《蓝色的'兔耳朵草》和《想变成人的猴子》，所以我建议大家看看《笑猫日记》。

　　看完后，我懂了：善良的心灵，才是的护身符。

　　学生读后感篇11

　　最近，我读了《乌塔》这篇课文，文中乌塔才14岁就敢独自一人游历欧洲，她的勇气令我非常敬佩。这篇文章主要讲述了，在“我”与乌塔的攀谈中，“我”了解到乌塔一人游历欧洲的故事，深受感触。

　　乌塔她在家里设计好了旅行路线和日程，每到一个地方就先查警察局电话号码。我顿时被乌塔充分的准备惊住了，要是我出门的话，我一定会让爸爸妈妈给我准备一切的，我只需将父母为我准备好的东西带着就可以出门了。从未想过自己设计路线或阅读那个地方的'旅游指南，更不会查当地警察局的电话。就像我在离家不远的地方玩，要是玩累了，只是给爸爸妈妈打个电话接我而已，从未想过自己回去，很依赖父母。而乌塔不一样，乌塔是很独立的人，能为这次旅行整整准备了三年。

　　她不仅独立，还养成了节约的习惯，还去挣钱。我们却都过着衣来伸手，饭来张口的生活。

　　我要对同学们说，我们要向乌塔学习，我们也要节约，我们有时一个月的零花钱一天就花完了，一点也不节约，我们不能这样。希望同学们能像乌塔一样，做一个自强、自立的好少年。也希望家长也能给孩子适当的空间，锻炼孩子的独立能力。

　　学生读后感篇12

　　每一个看生活的人，看的都是我们的生活—————这句话在高中的时候看到的，感到特别的震惊，当时还处于懵懵懂懂的时候，没办法领会到这句话的真的意思。反观目前虽然十多年都过去了，再看还是一样的感慨万千。

　　心里最感动的`时候，是高加林最后放声大哭的时候，哭声中有对刘巧珍的感激，有失去巧珍金子一样的心的懊悔，但更多的是对生活的无奈。

　　这部小说，特别是青年，看的时候，感觉就像是发生在自己身上一样，特别是当几年将来再看一遍，这就是写的年青时候的事情啊，甜蜜和苦涩的爱情，波折不停的事业，运势的转折，激荡的生活，几步每个都非常对应，所以路遥大叔也一定年青的时候有过如此内心的挣扎，才能写出如此被人如身临其境，代入感这么强的作品。

　　或许路遥要告诉大家每一个看《生活》的人，其实就是看的都是我们的生活，自己年青的岁月。

　　学生读后感篇13

　　《牧羊少年奇幻之旅》读后感

　　一看这个题目就觉得新鲜，也有许多个问题。那我们就带着新鲜感和许多问题。

　　本文讲了一位叫圣地亚哥的牧羊少年去找宝藏的过程中学到了很多知识。知道了：“生命吸引生命”、还有“和心沟通”、“爱是转化和完善世界之魂的一种力量”……

　　读完这本书，我觉得圣地亚哥是一个与众不同的牧羊少年。一、牧羊少年一般不会看书，也不爱看书。但他会、也爱看书。二、牧羊少年只负责养羊，与羊没有感情。但他的生命竟然和那些羊的生命联系在一起，就是因为感情。“感情居然可以把两个人并和成一个人。”这让我有些吃惊！三、他做牧羊少年的理由于平常的牧羊少年不同。他是因为想四处飘游，多走几个地方。大部分的人做牧羊少年的.理由是养活自己。

　　“种瓜得瓜，种豆得豆。”因为圣地亚哥对羊群好，所以羊群才对他好。他对羊群好在于，给它们充足的水和草，认为它们能听懂他说的话，给它们读一些给他留下的书籍。羊群对他好在于，羊群了解了主人的作息时间。

　　无论学习什么，只要努力了，都有收获。有一次，我学画画，开始我的作品还不行。我因此画了许多张，日积月累，我画的画终于好看了！

　　这本书既好看又让我学到了东西！真好！