初中红楼梦读书心得

时间：2024-11-09 21:16:57 读后感作文我要投稿

初中红楼梦读书心得

　　从某件事情上得到收获以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样可以记录我们的思想活动。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的初中红楼梦读书心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中红楼梦读书心得

初中红楼梦读书心得1

　　自从我翻开《红楼梦》这本书，我就认识了她——林黛玉。

　　林黛玉因母亲生病去世，为了让她受到更好的教育，父亲让贾雨村把她带到荣国府。

　　刚到荣国府的黛玉处处注意，不肯多说一句话，不肯多走一步，怕被嘲笑。

　　很多人评论黛玉脾气小，心胸狭窄。有人甚至说黛玉喜欢嘲笑别人，特别烦人。但我不这么认为。

　　黛玉的父母早年去世，她的痛苦是普通人无法忍受的。当她到达荣国府时，她是无助的。她的关心、嘲笑和嘲笑都是为了她心中唯一的尊严。她不允许别人践踏它。

　　黛玉的诗是大观园里最好的`姐妹之一。诗歌是她美丽的灵魂和精神寄托。她的诗就像一把锋利的刀，深深地刻在读者的心中，给人一种肝肠寸断的感觉。就像她写的《葬花吟》一样，“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？春残花渐落，就是红颜老死的时候。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！读完之后，让人心如刀绞，悲痛万分！

　　很多人认为黛玉心胸狭窄更体现在她和宝玉的谈话上，但我认为这是因为黛玉的心太娇嫩了，宝玉感觉不到。每次宝玉说不该说的话，都会被黛玉拒绝，无情，凶猛，但无意，不能接受。在她生命的最后一刻，她仍然微笑着说：“宝玉，宝玉，你好！”然后，他永远死了。

　　每当我看到这里，我都忍不住哭了起来。每当这个时候，我都会合上书，想把尘埃关起来。然而，这并不能阻止尘埃，尘埃仍然在我的记忆中旋转和飞翔...

初中红楼梦读书心得2

　　《红楼梦》这是一本古典名著，我们家每个人看完之后都有感触，一致认为这本书写出了人情的冷暖，是一本难得的好书。

　　红楼梦，意思是红楼梦，也就是说再荣华富贵，最后也是空的。这个话题意义深长。《红楼梦》主角十二金钗性格各异，命运各异，令人深思。先说宝钗。作为薛府大小姐，她精通各种钢琴、象棋、书法和绘画。她还一再劝阻薛蟠横行霸道，她在大观园里谈笑风生，文采横溢。在滴翠亭，她听到了两个女孩的私房话，为了避免尴尬，却推荐黛玉在附近，这可见她的圆滑与城府。在元春省亲时，她写了一首《凝晖钟瑞》，从这个话题中看到了一种贤惠端庄的气息。重立桃花社填写柳絮词时，她的“白玉堂前春解舞，东方卷均匀”和“好风靠力送我去青云”凸显了她无忧无虑的幸福，但柳絮最终会落下，不能一直走下去。

　　在十二钗中，大家首先想到的是宝钗，另一个是黛玉。黛玉的父母从小就去世了。她在大观园里受到贾母的爱戴。她多愁善感，但她读诗读书。她的才华堪比宝钗。只有宝玉和紫娟是她的知己。代表封建势力的贾母和王夫人扼杀了她与宝玉的.感情。贾母是个老长辈，最爱宝玉，在这种爱下，也不顾黛玉。她的孤独、清高、自许，从黛玉的《葬花吟》和《世外仙源》中可以看出。最后，只有宝玉“空对着山中高士晶莹雪，永远不会忘记世外仙树孤独的森林。叹人间美中不足今方信，即使是齐眉举案，到底意难平。”

　　该说元迎探惜了。说到这四个春天，最感人的是四个灯谜。元宵节，大家写灯谜，元春的谜底是鞭炮，迎春的谜底是算盘，探春的谜底是风筝，珍惜春的谜底是海灯。但鞭炮一响，就散了，象征着元春的早逝；算盘混乱，象征着迎春的命运多变；风筝飞得很远，象征着探春与亲人的离别；海灯孤独冷清，寓意着珍惜春天的“看三春景不长”。为什么四个才华横溢的女人最终会这样结束？

　　转眼间，两年过去了。宁荣二府逐渐破败。官员的家庭财产枯萎，财富的金银散去，善良的死亡逃离，无情而清晰的报应，生命的死亡，眼泪的眼泪，不公正的报告不轻，分离和聚集在前面，想知道生命问前世，老财富真的很幸运，看到逃跑，痴迷于浪费生命，好像吃鸟，白色的土地真的很干净。

初中红楼梦读书心得3

　　七八岁时，常看见妈妈或是姥姥，抱着一本《红楼梦》不分昼夜地读，读得如痴如醉。令我很不解。“一本平平常常的书，有什么好看的？”

　　“你不知道”姥姥嘴里说着话，但是眼不离书，“《红楼梦》好看得不得了！它包罗万象，医学、文学、政治、艺术，都……”不等姥姥说完，我就摇摇头，走了。

　　那时的我，理解不了姥姥和妈妈的想法。只觉得这本罗罗嗦嗦的书，一点魅力也没有。

　　直到九岁多时，我再拿起那本书，才尝到了一点“满纸荒唐言，一把酸辛泪”的滋味。

　　《红楼梦》用一段爱情故事做背景，让我们了解了明末清初时一个皇宫贵族家庭兴衰的故事。用细腻的笔墨：人物的言谈举止中的每一个细节，让读者了解到了每个人物之间微妙的关系、促成最后结局的原因。

　　正如姥姥所说，《红楼梦》包罗万象。举例：医学则有：王太医为黛玉诊脉时道：“肝阴亏损，心气衰耗，只因六脉借弦，因平日郁结所致……”；文学则有：诗词。如：宝玉的《红豆曲》：滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。睡不稳窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁……、黛玉的《葬花吟》：花谢花飞飞满天，红消香断有睡怜？游丝软细飘春谢，落絮轻毡扑绣帘……；政治则有：贾政执政遇到的种种问题：他一心想做一名清官，但却管不住手下的人去做坏事、薛蟠在外面闹了人命案，官方的处理；艺术则有：兄弟姐妹们讨论绘画、书法；其中还谈到了当时的种种礼节等等。总而言之，《红楼梦》中包含的东西实在太多了。

　　其实，对于《红楼梦》，根本就不存在什么“读书心得”。红楼梦是读不完、读不懂的。作者曹雪芹，把每个细节都安排得那样周全，每个人物都塑造得那样鲜活、栩栩如生。走近《红楼梦》，接触《红楼梦》，给人一种梦幻的感觉，让人漂浮在“开辟鸿蒙，谁为情钟”“满纸荒唐言，一把酸辛泪”的幻境中。在《红楼梦》中，处处都充满玄机。如：贾宝玉与长相相同的.甄宝玉，姓氏换成谐音字就成了“假宝玉”和“真宝玉”。这难道是曹雪芹在暗示：贾宝玉不是真正的人，而是历经红尘中悲欢离合的一块石头？这些令人疑惑的事情，难道都是曹雪芹安排好的？所以，当我暂时放下《红楼梦》时，这些众多的思绪涌上心头。《红楼梦》把我迷住了。让我懂得了有团聚必有分离，有欢喜必有悲伤。也让我知道了世界的复杂，懂得了为人要谦和、好学、善良、守信，懂得了只有自己实践、积极进取才能干出一番大事业。但是，让我懂得的这些道理，都隐藏在《红楼梦》的字里行间、每个人物所受到的教训中。也许，这就是《红楼梦》的伟大之处吧！

　　以前觉得十分陌生、对它毫无兴趣的《红楼梦》，已经渐渐成为了我的朋友。我也渐渐理解了姥姥和妈妈。也学着她们，慢慢地走入《红楼梦》，体验那种梦幻的、懵懂的感觉。

初中红楼梦读书心得4

　　呜呜之间秋风萧瑟，就像曹雪芹十年写的红楼一样，似悲似悲。“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味。“这是曹雪芹对《红楼梦》的评价，从中我们可以看出曹雪芹所有的辛酸。她化身为书中悲伤的林黛玉，封建残余似乎总是跟着她，幸运的光环永远不会照耀她。然而，即使阴天不能散去，她也像冰一样坚定，从不鞠躬，因为她相信希望的光就在前面，她努力追逐，梦想是一匹马！

　　我走得像灰尘，踩在黄土上；我向往星空，却无能为力。我没有林黛玉的`不幸，但我有她的矫情；我有时退缩，有时犹豫，但我永远不会攻击。性格上的懦弱让我习惯了“满足”，但不是“快乐”。

　　此时此刻，泪水肆意地在我的脸上，我的思绪回到了过去。

　　我常常幻想着自己长大了，愿意平庸或空无一人。可能是因为什么，我心里有一个舞台梦，但天生的口吃似乎注定是一个不可触及的梦想。有一次在课堂上回答问题，我被叫了很长时间，但不能回答一个，所以，只是第一个字的发音卡在喉咙里，怎么也不能吐出来。老师的辱骂，同学们模仿我错误的发声方式，让我心中流下沉默的泪水。是的，一个口吃儿怎么能上台呢？

　　当我打开买了很久却还没翻过的红楼时，我的思绪被它牵动了很久，追溯到封建黑暗的红楼。我知道，我也可以像书中的林黛玉一样为爱而奋斗，为梦想而奋斗！红楼，一个朝代，一首爱情的悲歌。林黛玉梦想着日夜与宝玉结婚，为自己的幸福与封建势力作斗争。这个过程可能是坎坷的，结果可能是失败的，但他们并没有努力工作！那我也能!合上书卷，书中红楼的气息不褪色。闭上眼睛，我甚至能感受到痛苦。

　　以梦想为马，相信自己，全力以赴。我终于可以区分舌头和舌头，我终于可以摆脱每天读报纸的日子。我明白，如果你想更接近你的梦想，你必须依靠自己。我很幸运，我想克服的敌人是我自己，我成功了，我可以说话。林黛玉很不幸，她所承受的是一个时代的悲剧。我和她都是我们自己的英雄。

　　梦想是舵，引导我们走向成功。相信自己，希望的曙光一定会出现。以梦为马，我努力，继续追！

初中红楼梦读书心得5

　　曹雪芹的一生是悲剧的，晴雯亦然。晴雯给我的感受就是：她是一个人，一个有血有肉凭借理性活着的人。她既不是一件礼品也不是一件工具。她有血有肉，不愿被人区别对待。即使她身份低微，在府上也不过是个下人的身份，但她所做的种种行动却在表明，她的内心并没有视自己为下人，她的每一次不卑不亢都让人对她越加佩服。

　　在她的行为中似有一种风骨在的，好似文人。她的骨子里淌的是反奴性的血。简而言之，《红楼梦》中的每一个人都有曹雪芹的心绪，宝黛的无可奈何，荣国府的兴衰荣败，而晴雯这反奴性而招惹的是是非非的悲剧形象，正是在暗喻自己在面对封建势力时也曾有过反抗，然结局也同样凄凉，故著晴雯一角聊表余志。

　　研究红学的学者们一直分为两派并苦苦争论，一为“喜晴派”，一为“厌晴派”。当我看到宝玉私见晴雯，晴雯剪去指甲赠与宝玉并说下那一席话后当夜死去的那一段时，一瞬间就站在了“喜晴派”中。因为我注意到一

　　个细节——晴雯剪指甲。一方面，晴雯作为下人，是需要经常做粗活的，所以下人通常是不被允许留指甲的，另一方面，长指甲在古代是被王爷娘娘之类的.身份显赫的人用以炫耀身份高贵的。

　　而晴雯作为一个下人，她的指甲则彰显了她的反抗精神。且“身体发肤，授之父母”，晴雯的指甲送给了身份显赫的宝玉，也揭示了她的反抗精神。无疑，晴雯的一生虽然坎坷且短暂，然而其“真性情的人”的身份，必定是《红楼梦》最光辉也最黑暗的一笔。

　　“每个人的心里都有一部红楼，每个人都是一段传奇，或跌宕起伏，或平平淡淡。”我倒觉得：“每个人的心中都有一个晴雯，或温顺，或乖张，或楚楚可怜，”晴雯，你虽死在书里却入了我的梦里，活在了我的心里。

　　有时真的分不清现实与幻境，到底是我入了书里，还是晴雯活在了我的梦里?如果是我入了书，我倒宁愿活在书中的世界里，说着晴雯的故事，流着观者的泪，不甚欢喜，不甚痛快。

　　一曲离愁，道不尽儿女情长，原以为时光未老，不曾想流年最易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，奈何物是人非事事休，臆想当年，却只道当时是寻常。绛珠之所以美，因为还有神瑛，他对社会制度的恨，对仕途经济的恨，对所有女儿的爱，都是绛珠愿意为他美的原因，所以把一生的泪都给他，只是世俗的牵绊让他们失去里永远在一起的机会，只有生死两相望了。

初中红楼梦读书心得6

　　《红楼梦》是中国四大名字之一。作者曹雪芹在初中时必须阅读高中入学考试的内容，但事实上，我们只记得一个模糊的概念，了解作者和故事的整体情节。然而，我们对故事中复杂的人物了解不是很详细。

　　通过暑假的阅读活动和高中第二学期学习的《林黛玉进贾府》，我们对故事中丰富的人物及其复杂的人物关系有了更深入的了解；林黛玉聪明的病美，贾宝玉奇怪的外表，贾宝玉的母亲在贾府过得很好，这反映了她的聪明和深刻的阴谋。贾太太对林黛玉的爱和其他复杂的情感在这本书中生动。

　　贾府实力雄厚，家规严格，等级明确严格。贾家和宁荣二府是财富和权力的`代名词，但事实上，谁知道，一旦你进入一个富裕的家庭，它就像大海一样深。宝玉、宝钗、湘云，包括黛玉，整天呆在大观园里，吟诗赏花。虽然很优雅，但这不是生活的全部。而整天的限制，让大观园里的人情绪封闭可怕，越压抑越多，爆发时什么都阻挡不了。腐朽制度使贾府的大多数人都有封建思想，而贾宝玉是这些人中独一无二的人。他有先进的想法。然而，由于封建制度的欺凌，贾府中没有人支持他的想法。当他看到他一起长大的奴隶被欺负时，其他人都漠不关心。只有他悲伤地表达了他的无助和悲伤。

　　在宝玉和黛玉的爱情中，虽然时间很短，但他们非常相爱，但由于不同的想法，导致悲剧，也许两个人都是浪漫的人，浪漫的人不应该相遇，因为生活不是浪漫，生活会消磨浪漫，最后，红玫瑰变成了墙上的蚊子血，白玫瑰变成了胸部的白米饭。因此，让浪漫在最美的是画上句号，在彼此的心中，留下幸福的回忆。两个相爱的人天地相隔。有些人认为宝玉最终出家是无情的，但我认为他的选择无疑是一个明智的决定，因为他想逃离封建制度的压迫，不想继续被世俗世界纠缠。

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