小学生读后感14篇
认真读完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编为大家整理的小学生读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生读后感 篇1
《幻城》这本书记录的是做过的一个梦。这梦虽然是虚假的,但却真实得让人无法否认。
梦境中的主人公是卡索与樱花释(名字简称:释)。卡索与释是幻雪帝国仅剩的两位皇子,因为一场“圣战”,幻雪帝国的巫师、占卜师,都在这场圣战上血战而死!包括卡索和释的兄弟姐妹们,卡索比释年龄大,所以,理所应当是卡索继承皇位,可是卡索向往自由,不愿当王,释知道了以后,决定帮助哥哥,但是他用的`办法实在是可气可恨,这才导致卡索在不知情的情况下,亲手把释杀了。后来释知道了事情的真相,他当时感到无比的痛心、后悔、愧疚。决定去幻雪神山复活释,但是幻雪神山是个禁地,除了占星师可以去祭星台占星之外,其他/她人都不能靠近半步。可是卡索救弟心切,顾不了那么多,一路上艰难险阻,战胜了东南西北的护法之后,最后终于成功复活了释。但是,在卡索还没见到释的时候,一场冰族与火族的圣战爆发了。火族皇子率先打败冰族,这让卡索绝望得自杀了。当火族皇子看来一眼卡索之后,他的记忆全都恢复了,他就是——释。
这本书让我懂得了珍惜眼前的美好,珍惜所有人的爱!
小学生读后感 篇2
开学的第一天,我高兴地读完了《我们的民族小学》这篇课文后。我心里想:《我们的民族小学》的同学们来自不同的民族,穿着不同的服装,共同学习,互相学习,真让我如获至宝。
早上,《我们的民族小学》的.同学们走在乡村的小路上,空气清新,风景优美,有小鸟唱着歌陪伴着他们上学去,真让人羡慕;而我们上学走宽阔的马路上,灰尘满天,到处是汽车废气味,没有清新空气。上课了,《我们的民族小学》同学们在风景优美的平房教室里读书,书声琅琅,吸引了松鼠、山狸、小鸟、猴子、蝴蝶等静静地倾听。感受到他们读书的快乐,无忧无虑的学习。我们在楼房的教室里学习,外面有汽车的汽鸣声,路人的说话声……读到这,我体会到《我们的民族小学》的同学们,很团结,很纯洁地快乐的学习。下课了,她们一起写作业,一起玩游戏,真让人羡慕,真令人向往。
我们要《我们的民族小学》的同学们学习,学习她们和睦相处,互相帮助的精神。那样,我们会学习到很多知识,很多本领,让爸爸妈妈高兴,为人生奠定了基础,让自己活得更加精彩。
小学生读后感 篇3
嗨,大伙好,我刚刚读完一本名叫《大脚丫跳芭蕾》的故事,下面我来给你容易讲讲。再给你说说道理。
从前,有一个叫贝琳达的女生,她特别喜欢跳芭蕾舞,而选拔会的评委嫌她脚太大拒绝了看她的表演,她只好放弃跳舞,找了一份餐饮店的工作,她也非常喜欢餐饮店的老板和客人。可是,她还是常常怀念跳舞。有一天,餐饮店里来了一个乐团,在他们的美妙的音乐,贝琳达不由自主的跳起舞来。在老板的'邀请下,贝琳达开始为餐饮店的客人跳舞。她跳的美级了,餐饮店的客人愈加多。连大都会芭蕾舞团的指挥都来看她跳舞了,并被她感动了。贝琳达终于又回到了舞台,开始为更多人跳舞。贝琳达非常快乐,至于那些评委如何说,她一点也不在乎。······这篇文章告诉大家:不要以貌取人。
小学生读后感 篇4
《月光下的肚肚狼》是一本具有童话色彩的书,它讲述了肚肚狼不顾自己是一个乞丐,为社会奉献的事情。肚肚狼是一直神奇的狼,他每到月圆之夜时,就会变身,变成一位王子,然后唱起优美的歌,这歌声让人身临其境……他靠自己坚持不懈的`努力,用抑扬顿挫的歌声治好了许多病人的病。这个精神也感染了很多人……
我想说的是,肚肚狼做得棒极了!他为社会积极付出的精神不仅感染了我,也感染了别人。他,是好样的。因为他没有向自己的命运屈服、低头。而是勇敢的面对现实,从不气馁……
我真希望世界上真的存在像肚肚狼这样的一个人。哪怕少一个不务正业、好吃懒做的人,多一个乐于助人的人。如果是真的话,我会为他而骄傲、自豪。
一个人要是想要生活快乐,不在于像别人索取,而在于向社会奉献,这样,你的生活该会多么的愉快啊!
这本书使我明白了该怎样做人,怎样做一个好人、做一个实实在在的“真”人!
小学生读后感 篇5
我觉得坐井观天的青蛙见识非常浅溥,它每天都坐在井里面,看到的只不过是天的一块而已,这和《盲人摸象》、《管中窥豹》的道理是一样的,都是用来比喻见识狭小的人。
当然,如果往深层里想,就还有一个道理,这个道理就和看人一样,虽然我们不是青蛙、盲人,也不用管中窥豹。但是我们还要看全面的,有一句俗语说的好“知人,知面,不知心。”
就像在我们生活中,不止要看到我们的优点,而且还要看到缺点。如果把一个物体分开来看,到最后只会什么也不像。看题目也好,如果你只看题目的前半句话就容易做错。看比赛也好,如果你就看了一小部分,是第一,说不定等会儿就是第二、第三了……
我们不能像坐井观天中的青蛙一样,如果这样你的.见识和知识都会越来越狭小,我们要做一个细心的人,不能粗鲁,世界上还有许许多多的东西等着你去发现呢!
小学生读后感 篇6
《检阅》这篇文章主要讲的是:在国庆节检阅的时侯,儿童队员博莱克的左腿截肢了,但他还是勇敢地,不怕困难地走上了检阅台。
我非常地佩服博莱克这种不怕困难,不怕痛,勇敢的精神。想到平常胆小如鼠的我,连一条毛毛虫都怕,真是很惭愧。
在平时,我才不会像博莱克那样有恒心,不怕困难。我一碰到一点小挫折,做上三下两下,干脆不干了。哪像博莱克每天坚持去练习踏步,争取不为儿童队丢脸。尽管再疼,他也坚持不懈。他为了自己而练习吗?不是,博莱克为的是团体。大家已经商定让他排在队伍的第一排的`时候,大家已经信任他能做得好,博莱克要好好表现自己。博莱克坚持练习了十多次,当然没有给儿童队丢脸。
博莱克真伟大,他无私地练习,自己的脚十分疼,疼得简直不可想象,却不求回报,他这种精神值得我们学习!
小学生读后感 篇7
今天,我们学了篇课文,叫《尊严》。文中的哈默为了维护自己的尊严,宁可挨饿也不吃不劳而获的食物,他的这种精神让杰克逊大叔十分赞赏。后来,哈默留下来 成了杰克逊大叔庄园里的一把好手,杰克逊大叔把自己的女儿许配给了哈默,二十多年后,哈默取得了巨大的.成功,哈默的这种精神真让我羡慕。
这一次,我们班发生了一件非常丢脸的事:体育课改成了室内活动课,赵老师布置了能力训练作业,我拿出作业,做了一会儿遇到了难题。我突然看见许哲瑜做得差 不多了,心里竟浮起了抄袭的念头,我走过去看见有同学早就在那儿抄了,我也慢慢抄了起来……。下课后,我坐在座位上,突然,赵老师走进来,把我们骂了个狗 血淋头,原来她早就看到了我们在抄袭,然后生气地走开了。我的心提到了嗓子眼,等待厄运降临。语文课上,顾老师也把我们痛骂了一顿,我很不爽,哎!早知就 不抄袭了,真后悔呀!
人生就要有尊严!这句话还真说到了点子上。
小学生读后感 篇8
亲爱的汉修先生:
我看见您的明友(我会写朋字,哈哈!)鲍雷伊总是给你写信,我也想给你写信。我不知道你是否还在这个世界上,因为看了书后面的介绍,你竟然比妈妈出生得还要早。这让我有些担心。我的零食老是被盗。我本来想找你来查案,可后来我自己找到了偷零食的小偷,竟然是妈妈!她干嘛要偷我的零食呢?这些明明都是她买的啊。再告诉你一件事,每次圣诞节的时候,妈妈都要趁我睡着的`时候,藏一些小零食在我的被子里。早上妈妈让我掀一下被子,我就看见被子里有糖果。我知道那不是圣诞老人干的,而是妈妈放的。这些话,我只告诉你,我的朋友汉修先生。
好了,就写到这吧。我还是第一次一口气写这么多字呢,手都快要断了。
你的朋友敬上
20xx年8月3日
小学生读后感 篇9
每当五星红旗升起的时候,我就会不由自主地感到心潮澎湃,想到无数革命英雄和烈士的丰功伟绩。其中,邱少云的故事是我记忆中最深刻的一个。
邱少云,四川铜梁人,年轻时过着艰苦的生活。他1949年加入中国人民解放军,在军队里努力工作。1951年,他参加了抗日战争,援助朝鲜。在“391”高地战役中,他在草丛中伏击了士兵。他目不转睛地注视着敌人,注视着敌人的'一举一动。第二天中午,几架敌机投掷了一排燃烧弹。有一段时间,黑烟滚滚,大火肆虐。燃烧的汽油溅在邱少云身上,他的衣服立刻着火了。在他身后,有一条河可以被滚滚烈火扑灭,但他知道这条河会暴露他的身份,毁掉整个军队。想到这里,他没有喊叫,也没有打滚,只是紧闭双唇,双手深深埋在土里,一动不动地躺在火里……最后,战争胜利了。但英雄邱少云永远离开了我们。
从邱少云身上,我们可以看到他无私无畏的精神。为了赢得战斗,他牺牲了自己。多么伟大的壮举啊!多么伟大的精神啊!然而,看看现在的社会,人们为了实现自己的目标,可以说一切手段,导致人与人之间的关系,越来越淡漠。更不用说为集体利益而牺牲自己了
小学生读后感 篇10
今天,我与大家分享的这本书是《为什么你总是害怕来不及》,接触到这本书是源于一个朋友在朋友圈分享了她所读过的书,首先就被这个书名吸引了,一经她的推荐就迫不及待的买了这本书。
这本书不算什么心灵鸡汤,读完后也不会像打了鸡血一样兴奋,在我看来,就是作者通过分享她的一些经历,她的成长过程中的心路历程,让我们读者自己去领悟,自己去成长,没有说在某种情况下你应该怎么做才是对的,她只是把她的经历告诉你,给你启发,却不会替你做决定。
当然,我现在仍然在生活中,在成长中有一些问题,有一些选择,有一些迷茫,所以在某些点上,我又觉得作者是我的榜样。她让我明白认识自己比解决当下的'问题更重要,与自己相处、让自己成长比别人对自己的看法更重要。
其实,这世上根本没有什么来不及,来不及的只是我们这颗心。与其总看着别人,不如把目光放在自己身上,那些属于你内在的强大力量,那些你日夜积累起来的点滴能力,就是让你对抗这种“感觉一切都来不及”的力量所在。
小学生读后感 篇11
今天我读了《愚公移山》这则成语故事,读完将来我有不少启发。
从前,有一位九十多岁的老人,名叫“愚公”,两座大山妨碍了愚公和全家人的出行,于是,愚公和全家人决定把这两座大山铲平,开出一条平展的小路来。这件事情被一个叫“智叟”的老头知晓了,他劝愚公说:“你都这么大年龄了,还能搬运多少泥土,我看你什么时间能铲平啊!”愚公回答说:“我挖不了,还有儿子,儿子挖不了,还有孙子,子子孙孙,无穷无尽,如何会挖不完呢?”愚公的`这句话感动了上天,上天派两个天神把这两座山搬走了。从此,这里的交通便利了,大家过上了幸福的生活。
大家将来做什么事情都要有一份坚持,永不放弃,不怕困难,假如认准一件事,不管遇见多大的困难,都要坚持下去,由于胜利的曙光或许就在不远处。
小学生读后感 篇12
前两天我看了一本书,书的名字是《没尾巴的狼》。这本书是杨红樱阿姨写的。我非常喜欢这本书,我想在这里把它介绍给大伙。
这本书写的.是一个童话故事,山里有一只大尾巴狼由于想干坏事却把我们的尾巴烧掉了,成了一只秃尾巴狼。在猎人的小木屋里,秃尾巴狼发现了一条漂亮的狐狸尾巴,于是狼的身上,就有了一条尾巴,从此不再叫狼,就改叫狼狐。狼在狐狸尾巴的挑唆下,妄作胡为,干了很多坏事,也遭到了很多报应。狐狸尾巴没给狼的生活带来幸福,带来快乐,反而使他的罪恶感日益加重。狼最后只能舍弃了漂亮的尾巴,回到田野,开始了他的新生活。
这让我知道了很多的道理:是生活教育了这只没尾巴的狼:善有善报,恶有恶报。丧失良知,比失去一条尾巴愈加可怕。
小学生读后感 篇13
今天我带着班级里的孩子读了一篇名人传记,就是加拿大第一位连任两届的总理让克雷蒂安破茧成蝶的励志故事,我们暂且亲切地称他为“安”吧。
安自小相貌丑陋,说话口吃,而且由于疾病左脸偏瘫左耳失聪,嘴角畸形。可是为了矫正口吃,他口含石子讲话,把嘴巴和舌头都磨烂了,可他坚信“每一只美丽的蝴蝶都是要冲破束缚它的茧才能变成。我要做一只美丽的'蝴蝶。”正是抱着这样的信念,他出色完成了学业,最终在总理大选中打动无数选民,以最高票当选总理。
我让学生分析了安的品质,并说出理由,学生说得挺不错的,我又问学生:“束缚他的茧”是什么?学生说:“自身残疾,还有成长遇到的挫折。”我接着问:“那么你们呢?束缚你们的茧是什么?”一个学生说:“懒惰。”另一个说:“不良的心理素质。”我觉得学生都非常真诚地分析了束缚自己的茧,并且深深地被安的精神所打动,因此我布置了写一篇读后感。
小学生读后感 篇14
今天我读了一篇短文,叫《狮子和老鼠》,让我来讲讲吧!
一天,小老鼠外出寻食,不小心中了机关,被关进了捕鼠器,被一头路过的狮子救了出来。小老鼠向狮子敬礼,并感激的表示:“本人将牢记您的大恩,日后一定报答。”
狮子感到好笑,说:“你一只小小的耗子,还能帮我的'忙?”
一个星期后,狮子掉进了猎人埋伏的捕兽网,它又蹦又跳,还大吼大叫但无济于事。小老鼠听了狮子的吼声,赶来安慰它说:“请您稍等一会儿,现在该我搭救您了。”狮子懊丧地说:“一连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么,用牙把网子啃了一个大洞,狮子赶紧钻出了捕兽网,高兴地喊了一声:“自由万岁!”
读完这篇短文,我知道了:人各有长处和短处,要互相帮助,取长补短!
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