读《格列佛游记》有感
看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编整理的读《格列佛游记》有感,希望对大家有所帮助。
读《格列佛游记》有感1
格列佛,一个多么勇敢的人啊!奇遇再多,艰险再多,沉着冷静,仍处变不惊。有君子翩翩风度 ,亦客观看待天下事,作者应是想把他塑造成18世纪一个十全十美的男同志吧!
我并不知道作者乔纳森·斯威夫特在写这本书的时候发生了什么事,但我从书中的介绍便可以得知,他是18世纪前期最优秀的讽刺家和政治家。我对写作背景一无所知,读不出当时读者的那种心中的澎湃之感, 处处“影射”,借此说彼,讽刺的味道弥漫在书中的每一处,我却只能淡淡地闻到些许,也许“不在其中,不解其味”吧。所以,我把它当做儿童读物来读,体验主人公的冒险精神,到各国的奇妙之旅,不也是饱含着期待和惊险吗?不也能从中找到颇具教育意义的东西来吗?
无论是从极力的讽刺、批评的角度来说,还是从儿童读物的角度来说,此书都精湛不已。我不太会用华丽的辞藻给它形容一番了,因为后世的精彩点评不断涌现,已是成千上万,不计其数了,我又怎会胜过他们呢?所以我还是要好好地讲讲我阅读的感受了。
我刚开始读的时候,我似乎被带上格列佛(主人公)的船,跟随他闯荡着,我却殊不知该书的内容是虚构的,只是越到后头,越不可思议的时候,我才越怀疑自己,越对内容的真实性怀疑。这类书和之前了解过的《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》一样,把故事记录得很真实,和生活联系性很强,《格列佛游记》更是在文中反复强调自己的旅途是真实的,只是世人不会愿意相信罢了,与我读过的许多儿童冒险的读物对照,相差甚远。但这种微不足道的小事情,我想就只有我们这种孩子会留意的吧。但我认为,故事里的人“真实感”越强,那么后面发生的那些事件的讽刺味道便越浓。
这一篇“游记”分了四个部分,分别是去四个不同的.国家,给了他们国家及其君王很长很难记的名字,但无非就是小人国、大人国,和最后一个由马统治的国家。你肯定会问:“第三个国家去哪儿了?”而关于这个国家,里面夹杂着太多故事,没有一个很明确的主题,只能说是个漂亮的讽刺小品。
小人国的人身高是格列佛的十二分之一,他以一种巨人的形象出现在身材矮小的人前,那股威风劲,人们哪个不畏惧?哪个胆敢不从?作者享受了一番“至高无上”的滋味,在那儿看到了党派纷争,奋力争宠,毫不讲理的战争,也就看到了自己那个引以为豪的国家。小人的勾心斗角愈演愈烈,难怪是“小人”国。
在大人国面前,他只能做讨好人的工夫,他由“俯视天下苍生”转为“仰望头上百姓”。他的身高是当地居民的十二分之一,他顿时沦为不折不扣的“小人”。他在介绍自己国家时,被连连质问,那不就和作者对国家,对政府的连连质问不是一样的吗?作者敢如此大胆变相批评一个国家,一个自己所生活的国家,不是值得我们对他连连敬佩吗?
印象最深的,最有意思的便是在马国的生活,用一种凶残的受“慧骃”(当地对“马”的叫法)奴隶的动物“耶胡”(外表、陋习像人的虚构动物)影射人,“人”和马的地位彻底地翻转了。马儿们善良、正直、单纯、有理性,正像一位位隐退的高人,能够平平静静、融洽地生活在一起。在那种强烈对比的环境中,聪明的马儿们就像是上帝,品德至高无上,不存任何私欲;而人类呢,微不足道,残忍邪恶,只为私利。在那儿的生活使格列佛厌倦了自己,是不是说作者厌倦了自己生存的国家了呢?
作者在书中看似反国家、反人类,其实更像是上帝派来提醒国家,提醒人类的。人们只喜欢被别人对自己或本性的优秀之处大力赞美冲昏了头脑,而不愿意理性地听一听别人客观地批判自己身上的不足。我想,之所以这么强烈地抨击国家,自然最看不惯的就是当时人们的这种“只看到长处,看不到短处”的想法,还有为了“私欲”不顾后果的人。但我相信,只有后者能孕育出“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”这些令人感到十恶不赦的果实;也只有后者能教唆人们成为“金钱”忠心耿耿的奴隶,爆发那些不该有的战事,搅乱天下太平。或许,这就是作者想要告诉我们的,要我们引以为戒的呢!
这本书让我了解了当年那些因“私”而出现的那一幕幕令人感到罪恶的事情,让我懂得何为堕落的人性,更让我明白了讽刺小说的真正意义何在!难怪英国著名作家乔治·奥威尔一生中读了不下六次,还说:“如果要我开一份书目,列出哪怕其他书都被毁坏时也要保留的六本书中,我一定会把《格列佛游记》列入其中。”可见这本书在名作家的心里占据了不少的位置。
读《格列佛游记》有感2
最近,我在读《格列佛游记》,我读完了第一卷。它的作者是乔纳森。斯威夫特,他出生于1667年,死于1745年,是英国著名的讽刺作家。他出生在爱尔兰,年轻时失去了父亲,过着艰苦的生活,在朋友的帮助下完成了大学学业。他的文章很有文学天赋,幽默,讽刺。
在《格列佛游记》的第一部分中,格列佛在路上遇到了海难,逃跑了。来到利立普特是个恶棍后,他发现这里的居民只有格列佛的十二分之一。格列夫赢得了国王和人民的青睐。因此,他逐渐了解了恶棍的习惯。在一场战争中,格列佛帮助利立普特打败了布来夫斯库,布来夫斯库也是恶棍。格列佛逃到布来夫斯库,回到英国,因为格列佛不愿意消灭布来夫斯库,使利立普特国王不高兴。
在第三章中,格列佛被国王邀请去看表演。格列佛知道小人国官员的选择——只要跳绳跳得高,就没有人才和道德。通过对这种官员选拔的.描述,反映了当时英国社会的现实和黑暗,具有一定的讽刺意味。
在《格列佛游记》中,有很多写作方面可以让我学习作者用虚构的情节和幻想来写英国的现实。格列佛在四个国家的经历是不同的,这使得这篇文章是真实的,这使得讽刺达到了很高的效果。
《格列佛游记》一书值得细细品味,读者将被作者神奇而丰富的想象力和作品的精彩描述所折服。
读《格列佛游记》有感3
中国自古以来就有做君子而非小人的说法,“小人”一直都是众家排斥、众民鄙视的对象。过去,我也曾有过这样的看法,可自从看了英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》后,我就改变了这种想法。我想,能掌握好做“大人”和“小人”之间的分寸,也是成功的好方法之一。
《格列佛游记》是乔纳森的代表作,小说讲述的是天生喜欢冒险的格列佛不安于现状,到船上当医生,随着船只出行后所发生的故事。他首先到了小人国,面对这些比他小11倍的人们,心中不免产生高傲之情。后来,他意外到达大人国,这突然的变化让他一时接受不了,明白自己的渺小……
我刚上初中时,心里忐忑不安。因为我明白,我所在的`学校,有多少来自各地的优秀学子,而我所在的班级,又是人才济济,同学们个个成绩都很好,不可小视啊!学习上的竞争激烈让我不知所措,我担心自己的成绩会很差,排名会很靠后……于是,那段日子的我,整天都在害怕、担心、忧虑,心情一落千丈,成绩也跟着一落千丈……
看完《格列佛游记》,我想到了别的同学,他们也在这样一个人才济济的学校,也在这个高手如云的班级,他们的成绩也只是和我不相上下,有的甚至还不如我呢。我担心什么呢?有什么好担心的呢?我实在不应该把时间都浪费在计较这些鸡毛蒜皮的小事上,应该努力才是啊!从那以后,在我的努力下,成绩有了回转,我也因为几次不错的测验当上了学习委员。后来,几次测验的成绩都很理想,心里又不免有些飘飘然——我成绩还不错的呢。这样的自满一直延续到了段考。段考后,我看到了和别人的差距。我终于明白,强中自有强中手啊!这样的成绩在年级算得了什么呢?在区里呢?在市里呢?天下之大,人才之多,自己那小小的成绩又算什么呢?还需要努力啊!
自那以后,我不断在“大人国”和“小人国”之间游荡,掌握了做“大人”与“小人”之间的分寸。我的成绩也一直保持稳定,我也不会再去计较那些无关紧要的事了……
希望我们每个人都把握好“大人”与“小人”之间的分寸,使自己有个良好的心态,让生活更加美好,帮助自己迈向成功!
读《格列佛游记》有感4
英国讽刺小说作家乔纳森·斯威夫特先生在他的《格列佛游记》中创造了一个有着奇异历险的人物——雷米尔鲁·格列佛。
文中的主人公格列佛先生在一六九九年五月四号乘羚羊号航向南方,他在船上担任一名外科医生。他们的船于澳大利亚的西北部遇到台风,因此漂流到一个荒岛上。
他第一个到达的岛屿是小人国,他们的船于澳大利亚的西北部遇到台风,因此漂流到一个荒岛上,格列佛来到了小人国。这里的国王——科立普特十分的贪婪,他把格列佛留下来了,并且让他签下一个不伤害他的国民的条例。在佛列格来到这里的一段时间里,科立普特的敌人来攻打科立普特,格列佛证明了他自己的用处,他为小人国立功了。国王叫格列佛把敌人抓来做奴隶,但是好心的格列佛却把他们放了。但是这样的`举动却让国王认为他是叛徒把他赶了出去,于是他只好逃到敌人的小人国。敌人很感谢他没有伤害他的国民,然后收留了他。格列佛看见了货船,然后他回到了英国去。
他第二个到达的岛屿是大人国, 但在北美洲遇到季节风并迷失方向,为了寻找淡水。格列佛来到了大人国。很幸运的是一对农民夫妇收留了他,他们发现有人愿意用钱来看格列佛一眼,于是带他在整个大人国来回的闲逛,在他生病时,把他卖给了皇后和国王,他们对待他十分的友好,格列佛也把自己英国的事情告诉他们。在一次出海中,他很幸运的又回到了英国。
他第三次到达的岛屿是诸岛国,但是他们的船在亚洲日本附近遇上海盗。然后来到了诸岛国,第一个王国中的人只对数学和音乐有兴趣。他们回到了陆地,发现了陆地上的房屋破旧,土地贫瘠,导致束手无策。第二个王国里的人都是长生不老的,但是能力会退化,到最后导致半死不活。第三个王国里有一个通灵师,发现了原来书中的那些伟人都是懦夫。
他第四个到达的岛屿是慧骃国,岛上的都是动物,他们感到人类十分的厌恶,理智的告诉了格列佛一切人类的自私、贪婪、无耻感到厌恶。
最终格列佛回到了英国。由于格列佛回到英国亦不能接受人类的劣根性,于是决定隐居生活。
这篇文章通过离奇的冒险。通过来到小人国,作者以居高临下的角度,用巨人的眼光俯视人类的荒唐渺小。通过误闯大人国,作者以小矮人的角度,仰视人类的粗俗和铁石心肠。通过造访飞岛国,作者以平常的心态,平视人类的疯狂和邪恶本性。通过遍历慧駰国,作者以理性动物的角度,审视人类的本质。
读《格列佛游记》有感5
读完《格列佛游记》后,一开始感觉不太好。我只是觉得它就像一本普通的游记。纯洁是写下主人公在海上岛屿上冒险的过程。虽然我知道它使用了讽刺的方法,但我不知道它讽刺的对象。因此,我认为在浏览小说时,第一步不是拿起书来阅读故事,而是首先了解一些有助于理解文章的社会和文化背景知识,如作者的生活、时代和社会环境等。
我不怕每个人都笑。当我以前读小说时,我从来没有读过前言或翻译顺序。因为我总是认为这些都是空话,读那些只是浪费我的时间,所以当我读这本书时,我没有像往常一样读翻译顺序。直到看完整本书,才带着怀疑的心去读译序。看完之后,我发现很多原本不懂的问题都得到了答案,并得到了解决。我第一次觉得前言或翻译很重要。它可以为我们提供一些背景知识、作者的生活、时代和社会环境,也可以让我们理解小说的一般内容。
在这部小说中,作者的心态非常不同。一开始,他记得古希腊哲学家和历史学家的“教导”,试图粉饰他的“政治母亲”的缺陷和丑陋,“并努力促进她的美德和美丽”;但最后,他批评了人类:英雄格列佛不仅没有兴奋回到家乡,甚至觉得他的家人很奇怪,不让他们接近,更重要的.是,他讨厌人类的外表和气味。
刚读完这本书,我还指责作者无法理解他的行为。我认为他不能这样对待人类,因为如果没有人类,现在就没有他了。但后来仔细想想,与“回族”相比,人类真的应该感到羞愧。因为回族是好的,有各种各样的美德和理性,人类是卑鄙和肮脏,贪婪和战斗,肮脏和放荡,懒惰。
我以为这是一本好书,它让每个人都看到了他们丑陋的一面,每个读过这本书的人,都应该完全反思,我们真的是“野胡”吗?为什么我们生活的世界不能像回族的国家那样充满温暖?
读《格列佛游记》有感6
觉得别人不正常,但是全部人都觉得他不正常,久而久之,他也搞不清楚怎样才是正确的了。
《格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林,是一个遗腹子,由叔父扶养成人。《格列佛游记》是江奈生·斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说,以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念,作者用辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。在这本书中,斯威夫特的叙事技巧和讽刺才能得到了淋漓尽致的发挥。
作品的主人公里梅尔·格列佛是个英国外科医生,后升任船长;他受过良好教育,为祖国而自豪,在职业和政治两方面似乎都颇有见识,可是他本质上却是一个平庸的人。 小说第一卷中所描绘的小人国的情景乃是大英帝国的缩影。在这个缩微的国度里,党派之争势不两立,托利党和辉格党常年不息的斗争和对外的战争,实质上只是政客们在与一些国计民生毫不相干的小节上勾心斗角。小人国的国王用比赛绳技的方法选拔官员,为获得国王赏给的几根彩色丝线,官员不惜小丑似地做着可笑的表演;小说的第二卷里作者更是指名道姓地批抨英国。格列佛长篇大论地向大人国国王介绍英国的历史、制度和现状,以及种种为国家为自己辨解的事,可是从大人国的眼光看来是充斥着阴险和野心产生的恶果。国王并对英国各种制度及政教措施表示了怀疑和否定。讽刺了英国社会的方方面面;小说的.第三卷,作者把通过对拉格多大科学院人士所从事的无聊而荒唐的科学研究,讽刺了伪科学,讽刺的锋芒指向了当时的哲学家,脱离实际、沉溺于幻想的科学家,荒诞不经的发明家和颠倒黑白的评论家和历史家,我不禁感到悲哀。我个人最欣赏的是第四卷,作品反映了18世纪前半期时的社会矛盾,揭露了当时统治集团的腐败和罪恶,并抨击了侵略战争和殖民主义。他讽刺地道出了当时英国的特点:“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲。“他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡。格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从。既妨碍了我去“爱”别人,同时也错过了别人的“爱”,在难道不是一种悲哀吗?以夸张渲染时代的生气,借荒唐痛斥时代的弊端。没有想到在那些朴实得如同流水账的大白话游记中竟蕴含着这么深邃的内涵。在回过头来看一看,我们的社会虽然和谐,但小偷小摸、乱扔乱丢、破坏公物、贩毒、残暴疯狂。也是我们在电视中经常见到的事,都已经不足为奇了。现在的我们虽然不能做出什么轰轰烈烈的事情来,但是可以做我们能做到的事。就算是低下头拣起一片垃圾,写一篇环保文章,号召朋友亲戚……这都是我们轻易能做到的。 我期盼着有一天我们的社会也像慧因国,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此付出,从我做起,从现在做起,让这个社会多一点阳光、少一点污染、会多一点真诚、少一点虚伪。
读《格列佛游记》有感7
今天,我读了一本书叫《格列佛游记》。
《格列佛游记》主要写的是格列佛去了小人国,飞岛国和慧马国。有好多好多灾难,而格列佛拿起勇气去面对。他的勇敢给了我很大启发。小时候,我怕黑,现在很怕狗。现在我读了《格列佛游记》我不再像以前那样胆小怕事了。
今天,我明白了多读一本书,就会多长很多知识。
读《格列佛游记》有感8
我读过很多书,令我印象最深刻的就是《格列佛游记》。书中描写了格列佛在小人国和大人国经历的事情。他在旅程中遭遇了很多常人无法想象的困难。
在小人国,格列佛是一个庞大的巨人。他的食量相对小人们大的惊人,每天,他都要吃掉一千多个小人的食物。逐渐地,食物都被格列佛吃光了,小人国闹饥荒了。国王只好决定饿死格列佛。格列佛得知这个消息,想方设法逃出了小人国。
格列佛逃出小人国后,经过艰难的航行,又来到了一个有着超大巨人的国度,这就是大人国。在大人国,格列佛被当成玩物被人买去玩耍、逗乐。历经种种磨难后,格列佛终于回到了自己的'祖国。
《格列佛游记》是一本非常有想象力,又有趣又有意思的书,写出了格列佛千辛万苦,度过一个又一个的难关,他是一个勇敢机智的人。我很喜欢这本书,也很喜欢格列佛这个人物。
读《格列佛游记》有感9
《格列佛游记》这本书是英国著名的作家乔纳森。斯威夫特写的一本书,书里的格列佛爱上了航海,就开始了奇妙的航海旅程……
格列佛航海时遇到了许多的困难,但凭着他的`勇气把这些困难解决了,他还带领我们参观了各种国家,认识了各种国家的国王,让我们长了一些见识。这本书让我感受到了格列佛的机智和勇敢,同时他还是个知恩图报的人。
读了这本书,我从心底里佩服他的大胆,他是给我一种逆境丛生的感觉,我坚决要向他学习,学习他的这种精神,长大为国家做贡献!否则的话,若是我以后遇到这种事情,说不定早就不知道怎么办好了呢!所以我喜欢这本书。
读《格列佛游记》有感10
假期里,我读了《格列佛游记》这本书,它记述了主人公格列佛在小人国、大人国、飞岛国与慧骃国的种种奇遇。故事富有想象力。其中处处可见对18世纪英国的各种社会现象以及人性的丑恶一面的讽刺。
在小人国中,有两个党派,一个是主张穿高跟鞋的高跟党,另一个是坚持穿低跟鞋的低跟党。两个党派经常发生激烈的争吵,真让人不禁大跌眼镜,仅仅为了鞋跟的.高度就吵得还可开交,这也太小题大做了吧!紧接着,我又读到了更为可笑的一段:因为一件突发的小事,一位利立浦特王下令打破老规矩,发布在吃蛋时,先弄破小的一头,人民对此不满,因而发动了战争。紧接着邻国不来夫斯古也参与了战争,几十年过去了,战争却一直没有中断。这是何等的鸡毛蒜皮的小事啊!可我一想到时我们与他人间的争吵,我不禁止哑然失笑。本书的作者用了夸张手法,讽刺了社会上一些小肚鸡肠的人,但事实的确如此。在学校中,我们经常会座位等小事与同学们闹不和,但我想只要每个人都退让一小步,这些问题就都会迎刃而解了。
书中的最后一个国家是慧骃马国,那里的马自称“慧骃马”,意为“聪明的灰马”,它们占统治地位,拥有理性及各种优秀品质,而那里还有一种丑恶的类人动物——野胡。
后来,我发现,这是作都特意安排的,他通过写野胡来夸大人类的种种恶习与缺点,以此达到讽刺的目的,书中讲到,野胡喜欢一种闪光的宝石。经常争抢它。我反复读了几遍,认为这是对社会上人们对金钱的贪欲的形象比喻。在生活中,人们无时无刻不需金钱,因而产生了吝啬鬼、守财奴等形象,人们渴望金钱,渴望享受,甚至为此而犯罪,这不都与野胡的种种奇怪行为吻合吗?显然,作者是在对人性做出批判啊!我不禁因我们自身的缺陷而汗颜。
这本书宏扬了高尚品格,揭露了一些虚伪的现象,既不失想象力,又能使人深思同。这是一本我喜爱的好书!
读《格列佛游记》有感11
这些天我读了《格列佛游记》。作者乔纳森·斯威夫特以夸张、生动、幽默的笔法写了这本书,不仅具有讽刺意义,而且具有深刻的'教育意义。
这本书是关于格列佛的四种不同的冒险。他是如何解决困难的?读了这本书,我深受鼓舞。一个人不可能平平淡淡地走过一生,这样世界就没有色彩了。只有在这种生活中,你才能获得一些东西,世界才会更美好。然而,我们不能在困难面前退缩。只要我们想办法勇敢地前进,我们就一定能解决它们。
学生丰富多彩的生活正向你走来。
读《格列佛游记》有感12
不论是否真正读过,或者通读过,大约无人不知晓《格列佛游记》是一部世界名著。就连我们的语文课本上也会有那么一小段的内容。
第一卷《利立浦特游记》是标准的讽刺,可是写得很迷人,虽说大家现在都承认小人国实际就是暗指英国,利立浦特宫廷也就是英国宫廷的缩影,但人们还是不得不佩服斯威夫特惊人的想象力。他何以会想得出小人国这么一个点子来的呢?格列佛与利立浦特人之间的大小比例为1:12,这一比例在全卷书中从头到尾都得到严格遵守,不曾出一点差错。从写作技巧上讲,这种视觉选择是天才的,而它产生的效果则是无处不在的幽默。我们当然知道作者是在讽刺,在挖苦,然而这种讽刺和挖苦是理性的.、冷静的,甚至于是较温和的,作者还没有完全激动起来,他只是在煞有介事地给你讲故事,讲一串在我们读者看来是闻所未闻的有趣故事。
格列佛俨然以巨人的身份在由袖珍的人、事、物组成的利立浦特雄视阔步。虽然他也时常受到骚扰,经历种。种不如意,在大街上走路必须时刻注意,以免一不小心就将人踏死或者将房屋踩塌,可他永远是居高临下的,无论是皇帝还是大臣,任其何等自傲自狂,在格列佛的眼中,永远只是一群荒。唐愚蠢的、微不足道的小动物,格列佛从头至尾享受着“俯视”的便宜和痛快。当然,就是这么一个小人国其内部的腐败和纷争,也终有一天会将其自身毁灭。
我,作为读者就是这样被他——斯威夫特——这些故事给迷住了,忘记了它的每一个故事其实差不多都是有所指的。不论是“高跟党”还是“低跟党”,“大端派”还是“小断派”,甚至于像财政大臣这样具体的人,都可以从当时的英国上层社会找到他们的影子。有些评论家甚至认为,那么一些“有所指”的讽刺,其实也完全适用于整个人类,而并非不仅仅限于英国。
读《格列佛游记》有感13
每当我走进书房的那一瞬间,总喜欢抽出那本书——《格列佛游记》。这是我的第一本课外书,直到了现在,还是久久不能忘记。虽然已经有了很长的时间,可每次看时总会有着美好的'回忆。你瞧,上面一点儿灰尘都没有。
格列佛是这本书的主人公,也是一位随船医生。第一次在海上遇到了风暴,所有人都死去了,只有他,有幸存活了下来。不一会儿,漂到了小人国。小人国的国王嫌他碍事,准备杀死他,当格列佛知道了此事后,便逃走了。
第二次他漂到了大人国,大人国的人民对格列佛十分友善。每天都在皇宫里吃山珍海味,睡豪华大床,只是不幸掉进了大海。
格列佛每到一个地方,都有着不一样的待遇。之后他又去了飞岛国、慧马国……
如果你想知道接下来发生什么样的事,就自己去看一看这本有趣的课外读物吧!
读《格列佛游记》有感14
当我翻开了《格列佛游记》时我立刻就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点了解怎么会有小人国和大人国,国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读起了第一章。
这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行,后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家,最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生,有趣极了。与其说是格列佛游记倒不如说成是我与格列佛的`游记呢,因为我在阅读这本书时几乎入迷了,好像就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢,他总是给我一中逆境丛生的感觉,这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因,所以我坚决要向他学习这种精神,否则的话,若我以后遇到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢
读了这本书以后,越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯,在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书,一头扎进去吧,总有一天会发现其中的乐趣。
读《格列佛游记》有感15
今天,我看了一本好书——《格列佛游记》。我看了第一卷:利里普特(小人国)游记。
第一章:主要写了作者略述自己及其家庭——主要写了作者略述自己及其家庭——出外旅游的最初动机——海上船只遇难,泅水逃生——在利里普特境内安全踏上陆地——做了利里普特人的俘虏。
第二章:利里普特国王在几位贵族的陪同下来看望被关押的'作者——国王的仪容和服饰——学者们奉命教授作者的当地语言——他的温和性格博得国王的喜爱——口袋被检查,刀,手抢都被没收。
第三章:作者给国王和男女贵族们介绍一种极不寻常的游戏——描写利里普特宫廷的各种娱乐活动——作者答应某些条件获得自由。
读完了第一章,我的感想是:格列佛和鲁滨逊一样,是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人。他记忆力很强,善于学习和观察,善于思考,有独特思维,性情朴实温和,对人态度友好,举止善良,容易与人交往,知恩图报,有君子之风,愿意将自己所了解的先进思想知识和他人一起分享,愿意帮助朋友,为了朋友他甘愿冒生命危险,也会随时准备抗击一切具有质疑精神,酷爱真理,有忍耐力的人。
我们要学习他身上团结,聪明,机智,善于思考的优点。
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