《两小儿辩日》读后感
认真读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,何不静下心来写写读后感呢?为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编收集整理的《两小儿辩日》读后感,希望能够帮助到大家。
《两小儿辩日》读后感1
今天我们学了文言文《两小儿辩日》,主要讲的是:一个小孩说太阳早上离人近,而正午太阳离人远,另一个小孩说早上太阳离人远,而正午的时候离人近,太阳刚升起来像个车盖,而到了中午却像一个盘盂,这不是远者小近大的`道理吗?另一个小孩说:“太阳刚出来时带有一丝凉意,到了中午就像把手伸进热水里一样热。”孔子听了判断谁对谁错,他回答不出来,两小孩笑着说,谁说你知识渊博?
通过这篇我懂得了在日常生活中我们要像这两位小孩一样勤学好问,也要像孔子那样不不懂装懂。
《两小儿辩日》读后感2
从前有两个小孩争论一个问题:“太阳什么时候离我们远?什么时候离我们近?”一个认为早上离我们近,一个认为中午离我们近。孔子也不知道谁对谁错。
这个故事告诉我们:知识无止境,所以我们要一直努力学习,不骄傲!
《两小儿辩日》读后感3
今天,老师给了我们讲了一篇课文,叫《两小儿辩日》。
这篇课文主要讲了:孔子去东游,看见两个小孩在争辩,第一个小孩说日出时太阳离人近,而正午时太阳离人远。另一个小孩说日出时太阳离人远,而正午时理人远。第一个小孩又说:太阳刚出来时大的如车盖,而日中时小的像盘盂,这不就是远的`看的小近的看的大么?另一个小孩又说:太阳刚出来时有点凉,而太阳离近是热么?他们问孔子,孔子也不知道。
学海无涯,学不到尽头啊!以后我要上课积极发言,钻研、认真的去学习吧!
《两小儿辩日》读后感4
今天我读了《两小儿辩日》这个故事讲了两个小孩在争论太阳什么时候离我们更近一些,他们请孔子来做“裁判”,结果孔子也判断不出来。
这个故事告诉我要想知道太阳什么时候离我们更近一些,那么就要更努力地学习,这样才能了解更多的自然之谜。
《两小儿辩日》读后感5
今天,我学了两小儿辩日,我给你们讲一讲吧。
孔子到东方游学,途中遇见两个小孩子在争辩,便问他们辩论的原因,一个小孩说:“我认为太阳刚升起的时候离人近,而到中午时离人远。”另一个小孩则认为太阳刚升起离人远,而到中午离人近。一个小孩说:“太阳刚升起时大得像车盖,到了中午小的像盘盂,这不是远小近大的.道理么?”孔子听了不能判定谁对谁错,两小儿笑祉说:“谁说你知识渊博呢?”
《两小儿辩日》读后感6
昨天我刚发表了一篇博文叫《学弈》读后感,这两篇文言文都是一课,今天我就说一下《两小儿辩日》这篇文言文吧!
这篇文言文和《学弈》告诉我们的启示不一样,它告诉我们的是很多方面的启示,比如,这个文言文中的'孔子告诉我们的是:知之为知之,不知为不知。这个文言文中的两个小孩子告诉我们的是:观察事物要多方面的观察,要坚持自己的概念,也不能强求。
这篇文章给了我们很多启示,我们要学习他们的好处。
《两小儿辩日》读后感7
《两小儿辩日》主要讲的是:
孔子东游,看见两个小孩在争论,询问原因。
一个小孩说:“太阳出来时离人近,正午时离人远。”另一个小孩认为太阳出来时离人远,正午时离人近。一个小孩说:“太阳出来时大得像车盖,正午时小的像盘子。”另一个小孩说:“太阳出来时很清凉,正午时很炎热”孔子不知道谁对谁错。两小儿笑着说:“谁说你的谁说你的'渊博。
这篇课文让我懂得做人要实事求是,有理有据和善于观察,学无止境!
《两小儿辩日》读后感8
两小儿辩日讲的是两个小孩在争辩,对太阳的远近的看法,一个说太阳刚升出来的时候离人近,正午离人远。太阳刚升起的`时候大如车盖,正午时小如盘盂。另一个人说太阳刚出来时离人远,到正午离人近。原因是刚出来时太阳清清凉凉,到正午时很热。所以说元者凉近者热。孔子不能判断谁对谁对谁错。
让我懂得在生活中,一定要仔细观察,尊重食物的发展规律,也不要不懂装懂,随便判断是非。
《两小儿辩日》读后感9
今天我们学了两小儿辩日这一课,读后我有深深的感受。
故事中讲了有一位我们都知道的人孔子去了东方游学,在路上碰见了两个小孩子,他们在争吵太阳,于是就上去问了问,一个小孩说:“我认为太阳刚刚升起的时候离人近,到正午是离人远。”另一个小孩认为刚刚升起的太阳离人远,而正午的太阳离人近。一个小孩又说:“日出的时候大的如车盖一样,而正午的'时候入盘盂。”另一个小孩说:“日初出有一种清凉的感觉,正午时很热。”孔子也不能判决,两小而笑着说:“谁说你的知识渊博?”从这个故事中我懂得了在生活中一定要多观察,而且做事要实事求是。
《两小儿辩日》读后感10
《两小儿辩日》这是篇文言文。这篇写了有一天孔子到东方游学,看到两个小孩正在争辩,便问其原因。
一个小孩说:“太阳刚出来像车盖一样大,到了中午却像个盘子,这不是表明黎明时太阳大而正午时太阳小吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来时感觉清凉,而到了中午却像把手伸进热水里一样,这不就说明了黎明时太阳小而正午时太阳大吗?
孔子不知道谁是谁非,两小孩说:”谁说你的知识渊博呢?“通过这篇文章,我感受到了两个小孩的善于观察,善于思考,也体会到了孔子实事求是的为人态度,感悟到了要从不同的`角度去看待同一件事的道理……
《两小儿辩日》读后感11
读了两小儿辩日后,我懂了一些道理,上课时这个道理很重要。
两小儿辩日主要讲了有两个小孩在争吵,孔子去问问怎么回事,第一个小孩说:“太阳早上时离人近,而正午时远,所以早上时太阳近。”第二个小孩说:“早上时太阳小,正午时大,所以正午太阳近。”孔子回答不了,那两个小孩说:“谁说你知识渊博的。”
这里孔子也告诉我们做什么事都要实事求是、脚踏实地,不要不懂装懂。
《两小儿辩日》读后感12
今天我们学习了《两小儿辩日》,这其中讲了两个小孩这两个小孩围绕着太阳什么时候离人近,什么时候离人远。
讲了这两个孩子有理有据的理由,就算是知识非常渊博的孔子也无法做出判断,说明了我们以后要善于观察探索,学无止境。
《两小儿辩日》读后感13
今天我听了老师讲的《两小儿辩日》这个故事,我知道了人不是十全十美的。
《两小儿辩日》这个故事主要讲了孔子东游看见两个小孩儿正在辩论太阳大还是小,近还是远的问题。孔子不能决定他俩谁说的对。
由此我想到就连如此博学的孔子也有不会的知识,真是人无完人,金无足赤呀!我也是如此,比如说,我的优点是我很爱看书,但是我也有不足的.地方,如:学习不认真,做事很马虎,以后我要改掉缺点,把自己变的更完美一些。我读了《两小儿辩日》我深深感受到人不是十全十美的。
《两小儿辩日》读后感14
今天,我们学习了《两小儿辩日》这则文言文,这则文言文主要讲的是:两个小孩为太阳而争论起来,一个小孩说:“太阳刚刚升起的时候离人近,而正午的时候离人远,另一个小孩说:”太阳刚升起是像一个车盖,到了正午时却像一个盘盂,这不是远者小近大的道理吗?“另一个小孩说:”太阳刚出来时清凉略带寒意,到了中午是就像把手伸进热水里一样热,这不是近热远凉的.道理吗?“孔子听了不能判断他们谁对谁错,两个小孩笑着说:”谁说你知识渊博呢?
在日常生活中我们要向两个小孩学习应该善于观察、勤于思考,要向孔子学习,应该承认对这道题的无知。
《两小儿辩日》读后感15
这则故事讲得是孔子在游行中遇到两个小孩在辩论,原来他们争论的是太阳是什么时候离地球最近。第一个孩子说他认为太阳早晨的时候离地球最近。因为,早晨太阳很大。第二个孩子说他认为中午太阳离地球最近。因为,中午的时候很热。
孔子就被这个问题给难住了,两个小孩就认为孔子的知识也不是很渊博。
这个故事告诉我们,想要求得完全的知识就要克服片面性,不要抓住一点现象就坚持几件,做无谓的争执。因为谁都不是全知全能的`,我们要想获取更多的知识就得拥有保持一种谦虚的态度。要做一个勤学好问,不耻下问的人,这样我们才能学到更多的知识。
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