【推荐】读后感的作文集合6篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的读后感的作文6篇，欢迎大家分享。
读后感的作文 篇1
今天我把《笨狼的故事》这本书看完了。这本书是我九岁生日时妈妈送给我的礼物。
这本书讲的是一只笨狼在爸爸、妈妈出去旅游时，遇到的事情和各种各样的问题。它又是怎么跟它的`朋友聪明兔一起想办法解决这些问题的。
笨狼很笨，经常闹这样那样的笑话，例如：笨狼看到刚孵出的小鸟没有毛，到处找毛线，张罗着给他们织毛衣。冬天天很冷，笨狼想让朋友们都能暖和些就给太阳写信，让太阳像鸭子孵蛋一样给大家多孵几个太阳出来。笨狼也很善良，勇敢又坚强，遇到困难从不轻易放弃，而是积极想办法解决问题。还有笨狼和朋友聪明兔之间的友谊，平时它们一起玩耍。遇到困难时，它们互相帮助，一起克服困难。
读了这本书我知道了每个人都有自己的优点和短处。笨狼虽然有时候笨笨的、憨憨的，也一样有很多优点和长处值得我们学习。通过它的故事我明白了很多道理，更知道了朋友之间应该怎样相处，如何对待朋友才能得到真正的友谊。
读后感的作文 篇2
假期里，我读了一本跟昆虫有关的名著——《昆虫记》。它是法国著名昆虫学家法布尔长期仔细观察昆虫的成果。它融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，不仅详细介绍了种种昆虫的本能、习性、繁衍和死亡等，而且洋溢着作者对生命的尊重与热爱。
通过读《昆虫记》，我真切地感受到了法布尔工作的认真与执著。他经常很长时间一动不动地看着小小的萤火虫怎样捕食；为了观察节腹泥蜂，他不辞辛劳地攀登了海拔1909米的冯杜山34次（这可是一座难以攀爬的石山）……
读了《昆虫记》，我还增长了很多知识，比如，寓言里说蚂蚁是“劳动者”，蝉是无用的“歌唱家”，而事实上，蚂蚁是“乞丐”，蝉则是勤劳的“生产者”；节腹泥蜂是聪明的猎人，它们会利用自己身上的毒针将捕获的`昆虫麻痹；蟋蟀总是精心地选择它的住宅地，有着高超的“建筑”能力
鲁迅曾说《昆虫记》是“讲昆虫故事的楷模”。《昆虫记》的语言生动活泼，充满了情趣。最让我印象深刻的是，法布尔总是把昆虫拟人化，将昆虫社会比作人类社会，因而他笔下的每一种昆虫都似乎有情感和思想，使人由衷地对它们生出爱怜与尊重。
读了《昆虫记》，我告诉自己以后也要像法布尔那样仔细而耐心地观察身边的事物，同时还告诉自己：要尊重与热爱身边那些哪怕最渺小的生命。
读后感的作文 篇3
8月24日的晚上，我看了《小狐狸买手套》这一本书。最让我感到有意义的是这一本书里面的>故事《小狐狸阿权》，里面讲了喜欢调皮捣蛋的小狐狸阿权，偷偷的放走了农民兵十的鱼。没过几天，兵十的妈妈死了，阿权以为兵十的妈妈因为没吃到鱼而死的，于是，阿权开始给兵十送鱼送栗子，兵十却以为是神的恩赐。一天，当阿权又带着食物去兵十家时，被兵十发现，误以为阿权又来捣乱，而拿起火绳枪把它打死了。后来兵十才明白一直给自己送食物的原来是阿权，这才追悔不已，但一切却已无法挽回。
这个故事告诉了我们以阿权的死为代价，使爱实现了结合，充分体现了“生存所属不同世界”的人与动物之间的爱的实现是多么的艰难!人与人之间是一种相互独立的>孤独的存在，是不能轻而易举相互结合的。人和人的相处和结合只有一种东西可以搭建桥梁，那就是爱，但在搭建这座爱的桥梁的时候，往往要付出沉重的代价!
《小狐狸买手套》读后感 《小狐狸买手套》这个故事告诉我们，动物和我们人类一样，也有亲情，也 有母子情，我们要爱护动物，不要滥杀动物。比如，有些人为了穿的好看，就
读后感，中学生作文 H N Z N. 《小狐狸买手套》读后感 月 日的晚上，我看了《小狐狸买手套》这一本书。最让我感到有意义的`是这一本书里面的故事《小狐狸阿权》，里面讲了喜
读《小狐狸买手套》有感 小狐狸买手套》白云区同和小学二(2)班 曾婧 《小狐狸买手套》这个故事讲的是：在一个白雪茫茫的寒冬的夜 晚，小狐狸到镇里给自已买一双暖和的毛
读后感的作文 篇4
好书《时文选粹》中记载了许多方面有关感人、张扬的美文，读完后，让人非常难忘！
感人美文《关怀的力量》中的泰迪因为母亲病逝，父亲酗酒，变的越来越懒散、忧郁。当他五年级的老师汤普森夫人了解到他这方面的情况时，帮助他，给予他关怀。而泰迪能把自己最珍贵的东西送给汤普森夫人，也表达了他对老师的感激之情。做一个好老师很难，不仅要教学生学习知识，更要像父母一样关心他们、帮助他们。
《天一是个好孩子》中的天一学习成绩并不是很好，但他在努力，在坚持。而且他还有一颗感恩、善良的心，他知道妈妈孤独，便告诉妈妈，他会永远在妈妈身边，永远不会挂掉电话；他知道乞丐非常可怜，为妈妈不给小乞丐钱而感到愤怒……像他这样的孩子少之又少。所以，我们在评价一个孩子时，不能单单用成绩评论，要多方面去观察他，发现他的优点。 张扬美文《有本事，你也撕》中的`数学五老师浑身上下就透着一种霸气，他用他以前的学生事例，只为告诉我们在学习上要敢干、敢闯，不要畏惧学习，霸气一点！“我”数学不好，王老师就鼓励我向他那个“霸气学生”学习，学无止境，以后还要学习很多知识，用霸气闯出一条路来，才是最棒的！ 细腻型美文《杯中的苦丁》一杯简单的苦丁茶，燕秉利作者竟写得无比细腻，先从厌烦平淡无味的白开水，再泡苦丁，观赏苦丁的变化，到最后“竟品出一丝甜味”。她将常人看起来万分简单的事，写得令人惊叹！
《时文选粹》是本好书。是它，让我品到生活的乐趣……
读后感的作文 篇5
《把信送给加西亚》是我从主人公罗文身上看到了，对待工作需要主观能动性、工作中要指责分明、对团队的忠诚以及相互的信任。
一、当领导把事情交给我们的时候，他就指明了方向，如何处理好这件事，如何把千丝万缕的联系和关系连接起来，这些具体的工作都需要我们自己独立的思考。看一个人是否有独立思考的能力和独立处事的能力，只有在工作中具备这种强烈的主动性，我们才是一种成熟的人，才是一个领导可信赖的人。
在漫漫人类历史长河之短短个人一生中，追求完美、追求卓越可以说是每一个正常的人或者说是有理想的人毕生的努力，无论他或她给自己制定的是怎样一个目标，也无论他或她是在怎样一个组织之内。中国古人对追求理想、坚韧不拔用“夸父逐日”、“精卫填海”、“愚公移山”等来表述，今天的人则用“体现个人生存价值”、“实现自我”、“事业有成”等来给自己确定生存目标。不管理想和目标是怎样的，要想达到多数人认可的成功标准，个人素质的高低是不可或缺的重要因素。
二、工作中要指责分明，现实中我们每个人都有自己明确的工作范围，在工作中我们要明确自己的工作职责，要明确自己是干什么的，什么是自己应该做好的，什么又是自己不该做的，绝对不能互相推诿，把麻烦的事情交给别人，把轻松的事情留给自己，“做好你的工作”应是我们每个人的工作信条。
三、对自己所在的组织和团队要忠诚《资治通鉴》里曾说过三种人，一种是具有良好品行和能力的.人，是可重用之人，二是具有良好品行但能力不强的人是可用之人三是虽然有能力但品行不端的人是绝对不能用之人，不能因为个人的利益而损害整个团队的利益，害群之马不但葬送了自己的前程，而且会影响到其他同事的工作。做事要忠诚于自己的工作，而且忠诚应是衡量一个人品行好坏的重要标志。
四、团队成员之间要相互的信任，世界上任何事物都不是孤立的，都有其他必然联系，一件事情的完成就凭依个人的力量往往是不够的，它往往需要一个团队，一个集体很多成员的配合，协调而这需要建立在一种相互的基础上，罗文靠自己的力量是不能把信送给加西亚，正是因为有戈瓦希奥，有车夫，还有利奥将军等人的帮助，罗文才能把信送给加西亚，如果没有这种信任，没有这种把自己的使命，甚至生命交给对方的信任，罗文又怎样把信送给加西亚。
“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”我想我们能够持之以恒，锲而不舍的去坚守，就一定能够得到生活中最美的馈赠，空谈和阔论从来不会让你梦想成真，到头来只会留下“白了少年头空悲切”的慨叹！
在现实生活中，总有人抱怨自己如何的不幸，却从来不在自己的身上寻找原因，人生真正的不幸就是那些对自己不负责，工作态度不端正的人。
读后感的作文 篇6
今天早上，我读了一个故事，叫《人生的真谛》。
写的是：几个学生向苏格拉底请教人生的真谛。苏格拉底把他们带到果林边，这时正是果实成熟的季节。
苏格拉底让他们各顺着一行果树，从林子这一头走到哪一头。不许走回头路每人摘一枚自己认为最大的果子。
同学们出发了，当他们到达果林另一端时，老师已经在那等他们了。当老师问起摘的果子时，大家你看看我，我看看你，都不回答。“怎么了孩子们，对自己的选择都不满意吗？”
“老师，我走进果林时发现了一个很大的'果子，但我想找到更大的果子，等我走到尽头后，才知道那个就是最大的。”“老师，我和师兄相反......”
“老师，让我再选一次吧！”“老师让我再选一次吧！”“孩子们，没有第二次选择，人生就是如此啊！”
这个故事告诉我们：人生的每一个选择都很重要，所以要郑重。如果选择的结果不满意，就勇敢地接受，不要退缩，继续向前进。
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