读后感的作文

时间:2022-06-09 08:16:45 读后感作文 我要投稿

读后感的作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的读后感的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文

读后感的作文1

  自从接触了国学经典,我的思想、行为发生了巨大的变化。

  以前,我常常不听妈妈的话,惹妈妈生气。但是,学了《弟子规》以后,我知道了平时要孝敬父母,尊敬长辈。我还知道了做哥哥姐姐的,要疼爱弟弟妹妹,做弟弟妹妹的要尊敬哥哥姐姐。这样兄弟姐妹就能和睦相处,父母也就快乐轻松了。在这姊妹和睦当中就存在孝道。

  瞧,我懂得东西还不少吧!不光是《弟子规》让我学到了很多的知识,《论语》也不例外。像学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?我理解了这段话的意思:学了知识以后,按照一定的时间去温习它,不是很愉快吗?有朋友从远方来,不也是很高兴的`事吗?别人不了解自己,自己也不怨恨,这不就是君子吗?我不光读懂了这些,我还读懂了只读书学习,而不思考问题,就会迷惑而没有收获,只空想而不读书学习,就会疑惑而不能肯定。

  看,我读懂的东西还不少吧!这都是国学经典帮助了我。

读后感的作文2

  《猫咪小贝》讲的是这样一个故事:一只小猫出生时非常虚弱,声音象老鼠,猫妈妈给它起了个名字“小贝”。在一次偶然事故中,小贝失踪了,被一个小男孩捡走,送给了妹妹。小贝为了自由,从男孩家逃走了,从此,开始了它惊心动魄的历险。小贝遇上洪水、见到食肉动物,都机智地躲开了。它还交了许多朋友,学会了飞。在森林里,救了许多朋友:猞猁、小鹿等。小贝变得强壮了。小贝历经千辛万苦,搭猎人的车回了城,猎人停车后,它把猎人的偷猎罪行暴露在警察面前,立了大功。小贝回到家中,发现家里空无一人,原来它家搬走了,它只好再次流浪。途中,它救了一只奄奄一息的小猫,却发现是它哥哥小宝,它哥哥已经在妈妈的`溺爱下,和小贝形成了鲜明的对比:懒惰、懦弱,生活不能自理。小贝、小宝回家后,妈妈惊讶地发现,小贝比小宝高大,而且比小宝坚强、勇敢!以后,它们一家又过起了快乐的生活。

  看过这部电影后,使我懂得了一个道理:人不经过磨练,就不会成器。大家说,对吗?

  批改评语:这篇文章作者通过阅读《猫咪小贝》,运用简洁的语言给我们讲述了小贝为了自由,开始了它惊心动魄的逃走历险故事,告诉我们人不经过磨练就不会成器的道理。

读后感的作文3

  孟子读后感看完了深奥的后,我开始研读表现温、良、恭、俭、让、仁、信、义礼、智、信的孟子。看完后我感触最深的一句话就是“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”这句话的意思是:老天将要降大任于你,你必须要多用心,多劳动,少吃饭,空乏你的身体才行。想想我自己,这四条原则中我又做到了哪些?就先说苦其心志吧!

  翻开名人史,发现自己并没有勾践那么卧薪尝胆,就算是小事,我也不刻意去苦其心志。劳其筋骨这一点我虽经常做家务,可没有哪次我是自愿的,少了那种主动性,我每次干活都有气无力的。饿其体肤更是遥不可及,少吃?多吃还差不多。至于空乏其身就更不可能了。这每一样都不可能,别提什么“天将降大任于是人也”了。虽然不能用古代的`要求来约束现代人,但这做为目标却激励着人们不断向前。汶川大地震引证了这句话,老天就是要降大任于中国,降给中华龙,地震不是痛苦,而是会心的动力!

  就像《真心英雄》唱的一样:不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。让我们记住这句话——不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!

读后感的作文4

  以前,我单纯地认为,要想写好作文就只能看书多积累素材,并没有什么窍门。今天,我读了《满分作文》这本书,对“作文”又有了新的了解。

  通过看这本书,我发现好作文可以分为几个类型:一、最有感受力篇;二、最具内涵篇;三、最具观察力篇;四、最富学识篇;五、最出色文采篇;六、构思最巧妙篇。其中,“最有感受力篇”,我十分有感触。

  我认为一篇作文,要抓住有效的细节进行特写,这样可以营造出生动逼真的氛围,创设出强烈的现场感与真实感,增加文章的感受力。无论是写人、写景、写事、写情的文章中,总是有人物存在的,是文章中不可缺少的'内容,因为人物承担着推动情节发展与抒发感情的作用,而且情节要真实,不可以一口气吃个大胖子,要放大自己心中最美好的一面。

  让我们用心去关注我们每一个人吧,观察人们的肖像、语言、动作、神态,观察发生在我们身边的日出日落、花开花谢、四季更迭等方面,我们就会发现我们每一个人其实都不简单,他们的经历是我们在成长过程中可用来借鉴的教材。让我们从身边写起,从小事写起,逐步提升写作能力。

读后感的作文5

  第一次看到这本书,觉得这个刊名怪怪的,读者有点“麻辣汤”风味的文章,我顿时有想见恨晚之感。

  人们一说到“咬文嚼字”,就会认为是无聊文人的玩弄的雕虫小技,烦锁无聊,但一读文章,果然铜牙铁齿,名不虚传。从此便深深喜欢上了这“咬文嚼字”。

  “咬文嚼字”可以说是“好雨知时节,当春乃发生“,它是随时代发展应远而生的产儿,它远应满足了在国家独立和民族发展中人们重视爱护语言的心愿和渴求。其有丰富多彩的'内容和生动活泼的形式。文章短小精悍,语言生动,内容和风格多样。

  “咬文嚼字”采取平等待人的态度,让人感到亲切,愿意相互交流;它的说理既让我增长了知识,又明白了道理,还学会了一些做人处事的方法。

  “苔痕是阶绿,草色入帘青。”《咬文嚼字》依旧是一棵小草,在阳光下摇 ,在春风中歌唱。让我们以自己的生命的绿色,装点语文规范化的春天的园地。

  让我们一起咀嚼。回味它的过去,品尝,期待它的未来!

读后感的作文6

  1937年8月28日,残酷无情的日军又一次侵入了中国的领土。这一天,侵略者封锁了上海市的火车北站。惊慌失措的`人们拎着大包小包,从四面八方的大街小巷里奔出来逃命,人群拥挤着,踩踏着,在他们身后是用肉体铺成的道路,血流成河,一声声惨叫从身后传来。那些几分钟前还在爸爸妈妈怀里撒娇的孩子,此时哭作一团。

  在火车南站,逃命的人们在不知所措地叫着、喊着,眼里充满了惊恐。

  “轰隆隆”,一阵阵飞机轰响声从远处传来,不知所措的人群一会儿向东,一会儿向西,往哪儿躲呢?飞机声越来越响,“咻--”一个炸弹从碧蓝的天空中像一个大冰雹射向人群,地面上被砸出一个大坑,但马上被无辜的鲜血填平了……

  “咻--咻--”又有无数炸弹像雨点般射来。随着越来越多的炸弹在地面爆炸,幸存者越来越少……最后只剩下一个小男孩,因为在他父母身体的保护下,才幸免于难。

  小男孩艰难地从母亲和父亲的躯体下爬了出来,黑暗的空气让他喘不过气,他大声哭泣着,“爸爸、妈妈……”“爸爸、妈妈,你们怎么不跟我说话?”“为什么?”他在哭诉着这个世界的残酷。

  随着又一个炸弹袭来,小男孩躺在了血泊里……

读后感的作文7

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影告诉你:不必追。”这是写在书的封底的话,也是我通过一个演讲视频看搜索查看这本书的初衷。

  当我用心看完龙应台的《目送》后,再回味视频中演讲者说到的:“朋友们在这个世界上你要知道,也只有他们是世界上唯一到现在还会对你说过道看着点车啊,他们也是这个世界上唯一一个还会对你说记得吃饭喝水,他们也是这个世界上唯一觉得你穿秋裤漂亮的人。。。”时我突然有一种冰块慢慢在咽喉融化的感觉,敬爱的父母亲啊,他们的亲情永远是甜腻腻的,可是我们做孩子的',有能读懂多少呢?真如哪位演讲者所说的您们给我们的爱是肆无忌惮的,而我们做子女的回报您们的确实敷敷衍衍的。对此向您们由衷的说声:“对不起,儿错了!”

  《目送》让我明白了天之大唯有您们的爱是最完美无瑕的,我只有珍惜才不枉他们对我的一次次目送。.. 。.

读后感的作文8

  我最近读安徒生童话(一)这本书,我喜欢上了故事《猪倌》,为什么呢?我现在来告诉大家。

  故事大体:从前有一个王子,他想给皇帝的女儿结婚,他送给皇帝的女儿,一棵美丽的玫瑰和一只夜莺,但是公主就是不让他见自己,王子就把脸涂成松色,把帽子往下,敲门,王子问:“你能在宫里找到一个差事吗?”皇帝说:“他家有很多猪,想有人看猪。”王子最后当了猪倌,他当了猪倌以后,他用他的锅和玩具的奇妙,让公主吻他,最后皇帝看见,把猪倌和公主赶走了,然后猪倌换上自己王子的服装,公主立马转变了态度,但是他走了,他把皇帝的女儿关在王国外,插上了门闩。

  人物感受:我喜欢那个贫穷的王子,他为了自己的真爱,勇敢的用自己的方法来让公主吻他。我感觉公主很傻,因为王子喜欢上了她,她还不珍惜,王子把那么好的夜莺和玫瑰送给她,她不要,最后让那些锅和玩具吸引了她,和猪倌亲吻,最后什么都没有了。

  喜欢的句子:这鸟儿唱起歌来,就好像小小的喉咙里藏着一切和谐的'调子似的。

  读完的心得:我们要像善良的王子那样,勇敢,真诚,有智慧;一定别想愚蠢的公主那样,不珍惜真爱!

读后感的作文9

  今天我读了一篇《三人成虎》的寓言故事,我认为它的寓意很深,所以特意写了这篇读后感。

  这个故事讲的是魏国大夫庞恭和魏国太子一起作为赵国的人质,定于某日启程赴赵都邯郸。临行时,庞恭向魏王提出一个问题,他说:“如果有一个人对您说,我看见闹市熙熙攘攘的人群中有一只老虎,君王相信吗?”魏王说:“我当然不信。”庞恭又问:“如果是两个人对您这样说呢?”魏王说:“那我也不信。”庞恭紧接着追问了一句道:“如果有三个人都说亲眼看见了闹市中的老虎,君王是否还不相信?”魏王说道:“既然这么多人都说看见了老虎,肯定确有其事,所以我不能不信。”庞恭就知道在他走后,有人会在国王面前说他的坏话,所以让国王遇事三思。不要轻信那些坏人的`话。可等庞恭走后,一些平时对他心怀不满的人果然在魏王面前说他的坏话。时间一长,魏王果然听信了这些谗言。当庞恭从邯郸回魏国时,魏王再也不愿意召见他了。

  看起来,谣言惑众,流言蜚语多了,的确足以毁掉一个人。随声附和的人一多,白的也会被说成黑的,所以这则故事告诉我们对待任何事情都要有自己的分析,要多动脑子想想,不要人云亦云,被假象所蒙蔽。

读后感的作文10

  最近,我读了《城南旧事》这本书,觉得非常好看,令人回味无穷。 故事主要说的是主人公英子住的小胡同里住着形形色色的人,有生下孩子,却被人把孩子抛弃的秀贞,有为了供弟弟上学而去偷东西的年轻人,还有被赶出家门的兰姨娘……英子和他们生活的很愉快,和他们产生了真挚的感情。随着时间的飞逝,在英子小学毕业的时候,她爸爸离世了,这时英子才真正体会到了自己的责任,并带着种种疑惑离开了童年。 读了这本书,我觉得英子很善良。她为惨死在火车下的`“疯女人”贞子而伤心,为一个走投无路而偷东西被抓的年轻人而难过,为被赶出家门的兰姨而深深同情……另外,书中还有英子对童年的缅怀之情。 在小说的最后一个章节,也就是英子小学毕业的那一天,英子的爸爸去世了,英子再也不能享受无忧无虑的童年,而是要承担起自己的责任了。 英子仿佛就在一夜之间长大了。我们也在处美好的童年时期,做着五彩斑斓的童年梦想。我们要在童年里多做一些有意义的事情,帮爸爸妈妈分担自己的责任,不要让美好的童年虚度。 这本书让我明白了要珍惜童年,真是一本有意义的好书!

读后感的作文11

  《火狐》这本书讲述的是一只小火狐从出生到长大的经过。

  在宽阔的草原上,吉子(草狐,小火狐的妈妈)在新窝中等待这小草狐来到这个世界,南木(草狐,小火狐的爸爸)则在窝外来回走,在焦急的等待……小狐狸们来到了这个世界,吉子发现,小草狐之间还有一只小火狐!吉子呆了,她忘记了给小草狐喂奶了,而是呆若木鸡的.站在那,想起为了生小火狐时差点让她自己牺牲,还不小心压死了一只小草狐,因为这些吉子拒绝喂小火狐。但小火狐竟然活的好好的,因为等吉子睡觉的时候偷偷吃奶,但每次只吃半成包,所以经常挨饿,还被吉子发现,而且在一次玩耍中吧被樱子(小火狐江秋的姐姐) 推下山坡,从此,没有到断奶期的江秋开始了艰难的生活……

  这本书告诉了我们,一个人不能光依靠大人,要独立。

读后感的作文12

  很久没看近代小说,为此读起《家》时,最初竟然没有任何感觉,只是后面才渐入佳境。

  然而,纵使对《家》的情节和人物慢慢熟悉并有所感喟,但细细体味,自己心境终究变了许多。

  简单而言,不再像初中时的我那样虽对故事不能完全理解,但却总能简单地喜爱上那些人物,对故事里的生活也多是些美好的期许。

  这些单纯的感悟早已不复存在,如今自己对小说故事的发展多了些消极的悲观,更对原本可爱的人物有了许多现实性的厌恶。

  或许正是这厌恶误,不时动摇自己对近代小说的兴趣。

  为何会存在对小说人物的厌恶,道理很简单,那是自己初中之后的.长久时间里内心发生了些许变化。尽管这些变化不能完全归结于不好,

  但至少自己没有了以前那份单纯和善意,有人说这是成熟,如果成熟代表着无法简单的善意,那自己或许并未成熟吧。

  鸣凤死了,而自己并未死,也许这一点终究未随时间的改变而改变。

读后感的作文13

  我读了(爱心故事)里的(最后的善良),深受启发,我明白了做人不要那么坏,而要用善良的心去对待别人,但我们那几滴眼泪,是人性的'眼泪,也是善良的眼泪,文中讲述了一个小女孩碰上一个匪徒,知道自己生还的可能性不大,后来通过与匪徒说话,把哥哥怎样艰辛地把自己供上大学,再与哥哥通电话把几句生离死别的话说成是家常话来感动劫匪的心,正是那个电话唤醒了劫匪心中最后仅存的善良,那仅有的一点善良却救了她的命!

  还懂得了坏人心中的善良不是泯灭的,而是麻木了,真情真爱是复苏麻木灵魂的良药,从而体现了人都有善良的一面,善良和歪念只是一念辶差,只要我们对待事情用正确眼光去衡量,我们要用火热的心去关爱别人,在我们的生命里做每一件事情都是美好的

  ……

读后感的作文14

  作者在这一本书里写了她对男孩子的害怕心理,因为这些男孩子经常欺负她们这种胆小的女生,所以像这种胆小的女生特别害怕男生。

  读到这里我认为男生不应该欺负胆小的女生,大家应该要团结友爱,这样敌人就不容易攻击我们。

  作者还讨厌她们班班主任Y老师。因为这个Y老师,动不动就骂作者,而且也不喜欢作者。

  这里,我认为她们应该好好相处,不应该有师生之仇,而且老师不动不动就骂学生,这会在学生的心理留下疤痕。

  好像有一次,作者和她们的好朋友久儿一起玩过家家的游戏,可是却被她们班的Y老师看见了,立马抢过去说:“这么大的`人还玩这些小朋友玩的游戏,真搞笑!”

  读到这里,我我觉得孩子们应该有自己的爱好和梦想,谁都不能阻止,特别是家长更加不能阻止自己的孩子。

  她们班的Y老师都特别喜一个女孩子,有什么好玩的东西,给她玩…。.

  看到这里我觉得老师不应该喜欢这个学生,不喜欢那个学生。

  看完这本书我以前太自私,不懂得关心别人,而且我以前也太骄傲,总是认为自己很了不起。现在我已经学会了关心别人和虚心,相信我,我一定会微笑地面对生活!

读后感的作文15

  近年来,许多老师喜欢布置读后感的作业,对于一些同学来说,看书不多然后写不出读后感,是一件非常痛苦的事情,所以在这里,我就教教大家读后感应该怎么写。

  读后感,顾名思义,是读书后的感悟,所以,在文章开头,我们应该首先介绍一下这本书的.作者,内容,时代,主角和主题等等,这样就写出了一个完美的开头,谁都挑不出毛病。

  介绍完书籍的基本信息后又怎么办呢?有两种办法,一种是选取这本书内最令人感动的一个情节,或者高潮的一个情节来切入,介绍一下这个情节的内容,人物,加上一些你自己的思考,感悟,最后再加入一些抒情的句子就可以了。

  另一种办法就是流水式写法,从头到尾,把这本书完完整整地介绍一遍,某种程度上来说,这也可以认为是读书笔记,选择这种方法呢,就不用担心字数的问题了,反而要担心一下你的作文格子够不够用。

  好了,希望上述的拙见能对您有用。

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