读后感的作文

时间:2022-05-25 09:11:08 读后感作文 我要投稿

【精品】读后感的作文锦集六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的读后感的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】读后感的作文锦集六篇

读后感的作文 篇1

  我爱好阅读文学作品,不久前我在一位朋友的家里看到一本新出版的《母亲的心》,精美的封面和金色的书名立刻吸引了我,于是,我不管那位朋友是否正在阅读,硬是把这本书借了回去。捧读这本书,起初我还想逐字逐句地推敲,但不知不觉中,我就被书中描述的清冽峻美的`俄罗斯风光所投入,更为一颗无私无畏、果敢坚强的母亲的心所折服。就这样,我陶醉着、感叹着进入了一种会意忘文的阅读境界。这也许就是所说的大象无形,大音稀声吧!这个形被译者通情达意的词藻融入了俄罗斯社会生活的万千气象中;这个声被译者用轻灵洒脱的文字弹奏进世界无产阶级革命的进行曲中。我不知道可以用什么样的语言来赞美这本书,觉得自己的赞美难以表过这本书内容之美好、意义之深远于万一。所以,只得就此打住,请读者们自己去体会吧!希望有的读者来欣赏这本书,得到的收获。

  为了使这本书锦上添花,成为精品中的精品,我想指出书中还存在若干处编辑、排印的失误,例如在译者序言第8行丧夫误为丧失;在永远这一章的154页第9行严重的考验应为严峻的考验;有几个地方坐座不分;等等。虽然这些仅是微不足道的疏忽,但让喜欢咬文嚼字的读者看到,多少会觉得美中不足的遗憾,希望再版时都能订正。

读后感的作文 篇2

  冯友兰的人生四境界是:自然境界,功利境界,道德境界,天地境界。我认为人只有两种境界:一种是做人,另一种是做神。

  从小长辈就为我们灌输一种思想:想要学会做事,先要学会做人。而到底具体怎样做人,没有谁可以为我们解释清楚。长大一点后才了解,并不是先做的人,后做的事,而是我们在做事中学会了怎样做人。

  我想童年时代大概就是冯友兰说的第一种境界――自然境界。那个时候我们对自己的生命没有任何限定,不知从何而来要到哪儿去,当然我们也不会考虑这些东西,只是“按计划行事。”这是做人之前的阶段。因为每个人童年的境遇不同,使人与人之间的差别慢慢产生了。城市里的孩子生活条件优越,在上学之前无忧无虑,上学之后感到了约束,渐渐感到学习是一种负担,或许是四十分钟背手坐在座位上,或许是放学回家后令人烦恼的家庭作业……于是高年级的小学生开始了一连串的为什么,直到大人告诉他们是为了将来,他们才去俯首思考将来是什么,才去为约束的童年找个继续的理由。山区贫穷的孩子就不一样了,他们恰恰羡慕的就是教室里坐在座位上听讲的四十分钟,回家后还有可以做的作业。有了他们与“身在福中不知福”的孩子们的对比,才有了自然境界的升华,才开启了做人的第一步。

  一个人在自然境界所做的事是对于他没有意义或很少意义的,由此看来,我们小时候被送去上学早已超越了自然境界了。

  至于功利境界,那便是很容易达到的了。“人不为己,天诛地灭。”这是人性的本来面目。利己的事不一定是损人的,而多数损人的事都是利己的,这使我们在学做人的过程中不断地去衡量自己与他人的利益或损失,而当我们实在不能明确谁是谁非时,当然会私心一点,做出利己的.举动。所以我们没有必要去批判篡位夺权的人,那是人性的一种真实的体现。除非他的私心膨胀得不可收拾,那便自然会被时代所淘汰。

  做人的重要环节就是道德境界了,从自身修养开始,从一句“你好”“谢谢”开始,一直到毛主席所说的“为人民服务”“毫不利己,专门利人。”道德是一根标杆,走得端,行得正的人,是不会绕着标杆走的。现实生活中,这样的人并不多,即使我们已经够讲道德了,却也避免不了一时的过失。中国被称为礼仪之邦,看上去是最讲“礼”的了,而人们往往不能把讲“礼”与自身的责任和义务联系起来,如果我们可以把道德看成是一种责任和义务,那么上升为道德境界就不是件难事了。

  做人或许只能做到这种程度了吧,我不认为最后一种境界属于做人的范畴。所谓的圣人也是不存在的。天地境界是完全超脱于人性的,能达到这种境界,我想那已近乎于神了。从古至今,总有被压迫或不得志的人想要超凡脱俗,而这仅仅存在于幻想之中。即使我们已经从细胞研究到了宇宙,却还是不能为所欲为,从人成为神。这种境界只能成为人们一个永恒的美好向往。

  人类是高级动物,大脑的潜力、思维的深邃不可预料。长大成人已然是一件难事,而要学会做人就更是难上加难,想要从人跨入到神的境界,那就是极其难了。所以既然是人就不要奢求去做神,我并不认为和尚或隐士的境界有多么崇高,就算把一切都视为“空”,他还是不能把饭看“空”,把衣看“空”,还是不能超脱出做人的范围。

  做神只是个幻想,做人才是值得我们一辈子去学习的,所以归根结底,人生只有一大境界,就是做人。

读后感的作文 篇3

  这是一只聪明过人的狐狸。作为动物,他居然学会了说话、读书,还会写信。他冒充人打电话,可以以假乱真。全城市民都来追他,也没有抓住他,还让他白白拿走一只最大最美味的火腿。

  今天我看完了《一只聪明的狐狸》,书中讲述了一只小狐狸的故事,他从看林人女儿那儿学会了说话、读书、写字,他经历了很多有趣的事,最后当上了一名看林人。

  这是一只聪明过人的狐狸。作为动物,他居然学会了说话、读书,还会写信。他冒充人打电话,可以以假乱真。全城市民都来追他,也没有抓住他,还让他白白拿走一只最大最美味的火腿。

  这是一只调皮捣蛋的狐狸。他喜欢恶作剧,让腊肠商人大吃苦头。他偷偷拿走了看林人的留声机,放有羊叫声的唱片去骗小羊开门。

  这是一只好奇心强的狐狸。他听说看林人仓库里有一张神奇的小桌子,便偷了出来使用,结果在全森林的狐狸面前出了洋相。他对人类使用的电话、留声机、收音机都特别好奇,总是拿过来琢磨如何使用。

  这是一只善良热心的狐狸。他捡到了一个装了一万块钱的皮夹子,原封不动地还给了腊肠商人。他当上看林人后,还收留了以前欺负过他的两只老狗,他还允许小孩和老人在森林里采果子和捡树枝。

  书中有些情节借鉴了一些著名的童话故事。例如,狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸,是从《伊索寓言》里来的`;小狐狸躺在路上骗鱼吃,是从《列那狐的故事》里来的;神奇的小桌子,是从《格林童话》里来的。作者把这些故事加以发挥,变得更加有趣。

  这本书是捷克人约瑟夫拉达写的,是孙幼军翻译的。孙幼军还是个儿童作家,他写过《小布头奇遇记》、《怪老头》,这两本我都看过,并且非常喜欢。

读后感的作文 篇4

  今天老师給我们讲了狼大叔的红焖鸡,一只饿狼在树从中发现了一只母鸡,它觉得太瘦所以它想到了一个好主意,每天晚上它都给母鸡做好吃的,结果它生了一百只母鸡,一百只母鸡亲了它一百下,狼大叔没吃它。

读后感的'作文 篇5

  假如我有一根魔杖读完这四本书,我想,如果我也有一根魔杖,那该有多么好!我要用我那神奇的魔杖,为人类造福!

  现在,我们的地球上战乱很多。比如“中东战争”“9·11事件”等等。那些无辜的老百姓们沦为难民,东躲西藏,饥一顿,饱一顿,真是可怜。这时,我的魔杖就要大显身手了!我轻轻一挥,和平的花朵就洒满了全球。世界上再也没有战乱了,多好!如今,地球上生态环境正在破坏,自然灾害频频发生。那些灾害,不但毁了人们的`房屋、田地,还给人们带来了许多痛苦。

  这时,我一挥魔杖,随着一道金色光闪过,世界上每个角落都会变得像陶渊明笔下的桃花源那样美丽,多好!假如我有一根魔杖,我会用来造福于人类。其实,我读完这四本书后,最大的体会就是书中由始至终呼唤和平、真情、勇敢和爱。它不光是一本单纯的儿童小说,其中也包含了很深的哲理性,如神奇的厄里斯魔镜和冥想盆。

  只要认真品味,就能体会到其中的哲理和感人至深之处。

读后感的作文 篇6

  这本书写到牵扯三代人之间的恩怨、爱恨、亲情,读完以后,用两个字来形容感受的话,那就是——悲恸。

  哈桑,那个出生喊出的第一个名字是“阿米尔”的人,那个为了阿米尔少爷“千千万万遍”的人,最终,因为阿米尔少爷年少的轻狂自私最终离开了他的出生地,毫无怨言。

  描写哈桑离开时的情形,被我摘抄在了笔记本上,“喀布尔的夏天罕见下雨,天空一碧如洗……但爸爸送阿里和哈桑去车站的那天下午,天下雨了”,记得看到这里,我有一种类似于“六月飞雪”的感觉,虽然是完全不同的事情,但这种夸张的天气不免让人结合自己的心境。不禁觉得,那时是天真的下雨了,还是阿米尔流泪了……他是不是想起了那句“为你,千千万万遍”了呢……

  成年后的阿米尔重新来到阿富汗,他说“重返喀布尔,犹如去拜访一个多年未见的老朋友,却发现他潦倒凄戚”“也许他确实是一个没有希望的地方”

  我在想,阿米尔心中的没有希望,说的`是自己当前将要面对的重返家园的生活,还是哈桑这一辈子的悲剧人生……他爱他,可他伤过他,伤过那个对自己最好的人,长大后的他后悔,可是来不及了……

  以上所讲,只是简单谈谈个人对于哈桑和阿米尔之间情感的见解,令人悲恸。