那句话初中作文

那句话初中作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的那句话初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

那句话初中作文1

　　记忆中，老师就像太阳，送去温暖；老师就像甘泉，送去清凉；老师就像警钟，时时刻刻提醒我们发奋努力……

　　窗外，微风使树叶发出轻微的响声，就像我们在奋力答题时的声音。可是，现在好像在说：“考试结束了！考试结束了！”屋内，我的心并没有有因这响声而平静下来，而是更加的紧张激动。双手紧握，眼睛直直的望着老师手中的考卷，心里不停的想着：不会考砸的，不会考砸的！考试卷开始下发了，我把头埋了下来，从缝隙中我看到它已在我的桌子上了。我把目光小心翼翼的移到考试卷上。当我看到那个鲜红分数，我惊呆了。我极力抑制住泪水，怎么会这么差。我很看重成绩，因为那里面包含了老师和父母的期望。

　　老师察觉到了我的变化，走了过来，他俯下身对我说：“你的作文写的`不太好，前面的开场白太长了，没有切入主题，才导致了整体分数的下降。以后多注意。”不知怎的，泪水如决堤般流了下来。我不知老师什么时候走的，我低着头不想面对任何人。因为我怕抬起头来会对上他人嘲笑的目光，恨不得找个地缝钻进去，就这样，一天过去了。

　　第二天，在上学的路上我遇见了老师，他和我讲了很多。最令人深省的那段话是：即使没有考好，也不应该哭泣，那是错误，虽然哭可以发泄，但是并不可以改变什么。未来的困难还不计其数，这一点小小的困难就被打倒，那是懦弱的表现。明白吗？用另一种方法去面对，奋起直追，发现并弥补自己的错误，才是坚强的表现！老师的这一段话，令我深深的反省着，铭记着，这是我人生中不会磨灭的警钟。

　　那一段话，包含了老师的批评，包含了老师的安慰，包含了老师的关心，包含了老师对我人生的引导。

那句话初中作文2

　　时光荏苒，时光如梭，此时此刻我们已傲然走进八年级的大门，但孰不知这道门是一道分水岭，是一柄成与败的刀，将整个班级劈成两半。一半人前途光明，已走上了康庄大道，但落后的人前途却依旧迷茫。老师说：唯有埋头，方有出路。正是如此，但不少人已选择错过。

　　多少个日夜的迷茫，多少个不眠的夜晚，心中想着放弃，手中的笔却依然挥舞，这是希望的狂想曲，是开启光明的钥匙。没有人知道失败的后果，我们更没有尝试的勇气，我们知道失败者的人生将与成功者截然相反，我只能像老师的话所说的一样——唯有埋头，方有出路。

　　每一次考试都打破了我美好的心愿，我无比憎恨这些试卷，因为它们偷走了我的梦想——心中的一丝亮光，这是我前进的方向。不记得这是第几张试卷，但结果总是一样，又一次令人愤恨的落榜，前程依旧渺茫。数学课上，老师的嘴中吐出一串又一串的“音符”，但我又不得不睁大黯淡的双眼，努力望向老师的方向。在一天又一天的学习中，我已深刻明白学习是一件苦差事，但它却象征着成功、未来以及希望。我们就像一群夜晚的飞蛾，争先恐后地扑向学习这团亮光。

　　“十年窗下无人问”、“一举成名天下知”，这是多么诱人的语句，也正因如此，我才依旧拥有前进的'力量。又一个不眠的夜晚，我坐在桌旁，眼前放着一摞书，我强迫自己把它们逐一打开，但总是无法在其中寻找知识的宝藏，我逼着自己静下心来，可内心却闭锁着大门，那时，我又想起了老师的话，“唯有埋头，方有出路。”我的头又深深垂下，固然前途渺茫，但无涯学海中已出现丝丝光亮，老师的话就成了学海中的灯塔。

那句话初中作文3

　　不知道他是谁，不知道他是哪里人，甚至也记不清他长什么样，但我却铭记着他的那句话：钟，可以回到原点，却已不是昨天。

　　微风轻轻拂过，路边的景观树摇晃着新生的枝丫。我默默走在街道上，望着不远处广场上高挂的钟。

　　初春的正午，非但不热，反而带着一丝丝凉意。广场上的钟高高悬挂，“哒哒哒”，时间默默地流过。我在街道上徘徊，早已不知过了多久，心中矛盾着，犹豫着是否要去收藏那限量版的艺术品。

　　“哒哒哒”，时间并没有为我的矛盾而停止，它毫不留情地流逝着。正在此时，我耳边突然响起了一句话：“钟，可以回到原点，却已不是昨天。”我抬头一看，只看到一个背影，他拿着手机，也许只是在读什么吧。但这句话却深深触动了我。

　　“当，当当，当当……”钟的响声从广场上传来。我抬头朝传来钟声的`方向望去，时针、分针、秒针，三针合一，十二点整了。我随即想到了刚刚的那句话，是啊，钟可以回到原点，但那早已不是昨天了。昨天的这一刻，我何尝不是在这里徘徊呢。既然在家中早已决定，来到这里为什么还要犹豫呢？

　　我自嘲地笑了笑，快步走向商场，而得到的却是一句“已售完”。

　　再次回到广场，我摇了摇头，看着钟“哒哒哒”地走着，耳边再次响起那句话：钟，可以回到原点，却已不是昨天。

　　回到原点的钟，是下一个时刻。钟可以回到原点，而时间却回不去。选择的时间很短，无法等到钟次回到原点，一旦过去则真正失去。即使下一个机遇到来，却早已不是曾经的那一次了。

　　钟，可以无限循环地回到原点，但每一次，都不再是昨天……

那句话初中作文4

　　呆呆地坐在窗前，任时间飞速地从身边溜走，风撩动窗纱的一角。思绪飞速地动，肆意的挥笔。看着令人头痛的应用题，刚想放下笔，耳畔却又响起了那句话，“别放弃，要相信你自己！”思绪被拉回到那个下午。

　　毒辣的太阳被高高地挂在天空中，灼烧着操场。铃声一响，体育课就开始了，听说这节课要举行接力比赛。这个消息虽然没有太大的可靠性，但宁可信其有的我心里还是绷着那根弦。体育委员整好队，老师指明任务——接力比赛。

　　我虽然也算是有心理准备了，但当真亲耳听到这个残酷的事实时，我还是胆怯了，心里的底线被冲破了。站在起跑线上，看着同学们欢呼跳跃，仿佛多了—份激动。我的朋友拍拍我的肩膀，做出坚信的模样，我似笑非笑。

　　“开始！”老师下达命令匆忙离开，两脚开始不停地做着机械运动。起先，步子跨得很大，渐渐地，脚步越来越小，呼吸越来越急促，心跳越来越快。脚步重得像铅球一样，深深地砸在操场上，一步一脚印……

　　还有最后一圈，也是最痛苦的一圈，体力的极度透支，让我产生了放弃继续跑下去的'念头。先是一闪而过，而后是不断的在脑海中翻腾。我在思绪的悬崖边挣扎，脚步也渐渐慢下来。看着同学从我身边超过，我真的坚持不下去了。可我真的要放弃么？我该怎么办～～

　　突然，我听见了一个熟悉的声音，那声音混杂在飞扬的尘土中，是她么？“别放弃！你要相信自己！我来接你的班。”是她！一定是她！她总会在我失意落寞的时候用这种坚定的意志来鼓励我！听到了这声音，我又加快了脚步，拍向了她的手，她又飞奔跑去，我欢心地笑了。

　　一阵冷风吹来，我的思绪回到了窗台上，但“别放弃，要相信自己”的话语已尘埃落定在了心间。拿起笔，继续攻克难关，相信自己！

那句话初中作文5

　　期末考试的成绩下来了，我拿着成绩单一看，啊！怎么考这么差呢？语文92分，数学86分。看到这样的成绩，我很伤心，眼泪在眼眶里直打转。

　　心想："爸爸会不会骂我、批评我呢"？我怀着不安的心情回到家里，摸出成绩通知单给爸爸看，爸爸看后看着我的脸说："宝贝，这次没考好，没有关系，今后努力学习，争取下次考一个好的成绩吧！"

　　爸爸说的这句安慰、鼓励的话使我坚强了起来！

　　寒假期间，我认真地做着寒假作业。每次做完之后都给爸爸检查，有什么错的'地方，爸爸也会耐心的给我讲解，直到我懂了为止；等我把寒假作业做完后，又让爸爸每天给我出几道和错题类似的题来练习，每当做对一道题我都非常高兴。后来，做对的题越来越多，没多久，我就有点儿忘乎所以，觉得自己已经全懂了，也就没怎么认真分析和思考了。渐渐的，做作业时错题越来越多了，爸爸笑着问我："这几天是不是有点儿骄傲了？"我惭愧地低下了头。爸爸又严肃地说："虚心使人进步，骄傲使人落后。""你得谦虚，你看你一骄傲就做错题了吧！"我心里想：对啊，虚心使人进步，骄傲使人落后，老师平时也不是这么说的吗？从此以后，我做任何一件事情都认认真真的，再也不粗心大意了，当然成功的喜悦也就随之而来了！

　　爸爸这句"虚心使人进步，骄傲使人落后"的话深深地印在了我的心里，清晰如昨日刚刚说过。

那句话初中作文6

　　骄傲使人落后，谦虚使人进步。小学的时候，我就已经明白这个道理了。或者说，我以为已经明白这个道理了。

　　小时候，我的成绩在班上一直很好，难免就有了沾沾自喜的时候。有一天，我又开始骄傲了，爸爸妈妈把我拉到一旁，说：“《尚书》上都说：满招损，谦受益。你可不能这样。”“满招损，谦受益，什么意思呢?”我十分迷惑。爸爸告诉我：“不管做什么事情，都要谦虚，如果受到一点表扬就骄傲自满，就肯定不会再进步了。”

　　光阴似箭，很快，我上初中了，也渐渐明白了其中的道理。不管什么事，都是说起来容易做起来难。成功时志得意满，一副天下舍我其谁的表情。一受到一些小挫折，马上就心灰意冷，又把自己看得一无是处，以为自己什么都不行。这样的态度，不管对什么人，什么事，都是最要不得的。因为夜郎自大，骄傲自满而失败的例子有很多，因为虚怀若谷，谦虚谨慎而成功的例子也是举不胜举。要明白满招损谦受益的道理并不难，要真正做到这一点却困难得多。但是，如果能保持不断进取的信念和行动，在成功时因为不断向前而无暇自满，失败时忙于走向成功而无暇自卑、自责。那么要做到它或许也不是一件太难的事吧。

　　这次期中考试的成绩出来了，我的`成绩不错，但我并没有以此为满，而是和爸爸妈妈一起探讨语文没有考好的原因，争取再进一步。因为现在我已经掌握了一些英语单词，妈妈又改送我一句话：stayhungry，stayfoolish.什么?叫我“保持饥饿，保持愚蠢”?可是转念一想，我又想起了小时候爸爸妈妈和我说过的那句话，这和“满招损，谦受益”不就是同一个意思吗?学习上求知若渴，生活上大智若愚。这才是这句话的真正含义。

那句话初中作文7

　　风系不住流云，流云带走了岁月，远处的天空，纯洁又柔和，疑聚了所有美好的希望，风吹进窗户，挑拨着挂在床前的那串蓝色风铃，风铃发出了“叮咚”的脆响，触动了我心灵深处那串会议······那时快进行小学毕业统考了，作业多，而且又整天考试，自然而然地，成绩就变得十分地重要。那次，我在一张数学试卷上考“砸”了，回到家后，我就倒在床上，一句话也不说，表姐看到我，向妈妈了解了情况后，就默默地退出我的房间。第二天，表姐又来了，还带来了一串蓝色的风铃，微风吹来，风铃奏起了乐章，可我却觉得着声音很少刺耳，好像在笑话我。表姐吧我拉到她身边，说道：“不过就是考不好嘛，这次不行，下次再来。”我知道表姐在关心我，便勉强地笑了笑。又是一阵清风，“叮咚”声随之而起，表姐将那串风铃举到我面前说：“这个送给你，我希望你记住：风铃响起时，风会将一切的不快都带走，一切将重新开始。”“一切将重新开始。”我接过风铃似乎明白了表姐的话，刚才我的心中还是阴雨绵绵，有着冗长的烦恼，但现在心情的天空似乎明朗了几分，涌进心房的是灿烂的阳光。是的，谁又不会遇到挫折呢？挫折只是暂时的'，要坚信：阳光总在风雨后。抬头再看看天空，我忽然有一种希望来风的感觉，因为，我还想再感受一下风吹走不快的滋味。远处的天空还是那样，纯洁又柔和，虽然风铃与风只是一个比喻，但我永远会记得：风铃响起时，风会将所有的不快都带走，一切将重新开始……

那句话初中作文8

　　从我们来到这个世上就开始学说话，虽然有很多话随着年龄的增大，都被遗忘掉了，可是有一句话久久回荡在我的耳畔，这句话就是妈妈说的'：“少壮不努力，老大徒伤悲！”

　　那是一个平静的夜晚，我像往常一样把作文写完了，就等着妈妈回来给我默写英语……。“叮咚”啊！是妈妈回来了，我兴奋地跑到门前，把门打开……哇！妈妈买回来好多东西。妈妈吧衣服换好，就开始给我默写单词了。默完以后，妈妈认真地检查，竟然全对了！我都不敢相信自己的眼睛，可是这时候一个声音把我喜悦的心情一下压到了底线，“再默一遍！”“为什么？”我不解地问，“这是为了让你加深印象。”妈妈语重心长地对我说。“我才不写呢！”我说“我都全对了，干嘛还让我再默一遍？”妈妈长叹了一口气说：“孩子，学习是一个不断重复的过程，只有不断练习，不断强化，你才能记得住，才能真正掌握！”我才不管呢，反正我就是不默，收拾完书包，我就上床睡觉去了。

　　夜晚，我起来上厕所，路过爸爸妈妈的房间时，我看到灯还亮着，妈妈对爸爸说：“这孩子现在一点都不听话，英语单词虽然都对了，可是她掌握地并不牢固，必须多听几遍才能掌握。帮她听写她还不愿意！”爸爸说：“也许她今天太累了，明天早上起来再默写吧。”听到这些，我觉得很惭愧 就推门走进去。妈妈对我说：“孩子，要想比别人学得好就得比别人付出的多。你要趁现在年龄还小，抓紧时间多学知识才行。少壮不努力，老大徒伤悲！”听了妈妈的话，我又重新坐到桌子前，把当天的英语又听写了一遍。

　　是啊，现在我们是学生，主要任务就是学习。如果现在不努力，长大了就晚了，就会一事无成！我会一直记住这句话：“少壮不努力，老大徒伤”悲！