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成长初中作文(集锦15篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的成长初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
成长初中作文1
一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少,有的人需要无限的鼓励关怀,理解,空间和宽容。人的一生之中不可能一帆风顺的,有挫折有失败。就像小草需要经历风雨的吹打才能长的茂盛,小鸟要忍受折翅的痛苦才能飞的更高更远,宝石经历打磨才能发出耀眼的光芒,我们需要挫折来磨炼自己,因为不经历风雨怎能见彩虹。我们的成长也需要挫折,我们这代‘祖国的花’大多数成长于温室之中,经不起风雨的'吹打,受不起挫折,一次考试的失败,一次朋友的离去,都会把我们打倒,我也有这样的经历
上了中学以后学习任务繁重了许多;个性是数学难了,在小学我的数学成绩还不错,当上中学时的第一次考试测验亮在我的眼前时我呆住了,不知所措。我失望,我沮丧,我失去了自信。我不知该怎样告诉家长。
回家后,妈妈看了我的成绩后,说:“一次成绩并不代表什么,你要相信自己,妈妈相信你是最棒的。”
对,我不能屈服,我绝不能在挫折前屈服,我要重新奋斗。我制定了计划,我上课时问老师不懂的问题,回到家里后多做练习。经过我的努力,我最后在第一学期期中考试时,我考了89。5的成绩,虽然不理想,但我也走了过了挫折。我无惧挫折!
爱迪生有很多发明,他不明白遇到了多少挫折和失败,被打聋了左耳,做试验被火烧毁了一切,最后才有了我们使用方便的电灯,电话。还有居里夫人经过千百次试验发现了镭。如果他们这些科学家都惧怕挫折和失败,那么就没有这天的很方便的电灯电话和这些化学物质,他们都是在挫折和失败中成功的。这都告诉我们成长和成功都是要经历挫折和失败的。
成长需要挫折,我们要勇于挑战,应对挫折,当你有勇气战胜挫折时,你就开时成长了。
挫折是良师,是益友,伴我们成长!
成长初中作文2
诗,像一束束鲜花,给我带来了温馨;诗,像午后的清风,让我感到轻松惬意;诗,更像一位良师益友,给了我很多教益。在诗歌的海洋中漫游,我看到了许多闪亮的东西,那便是人类的智慧。我伸手捕捉,拾取诗中的许多优美词句。
“鹅,鹅,鹅,曲项向青歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”一望无际的天空,清澈见底的的溪水,红红的掌,洁白无瑕的羽毛,把我带入一幅美丽的图画,我仿佛看见了老家门前的小溪上有一只只鹅在水面上自由自在地游着。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”大自然的轻声低吟,更让我对它奥妙产生了好奇。我带着对童年的幻想,在稚嫩无奇的`童年中慢慢长大。
上小学了。读孟郊的《游子吟》,我仿佛看到夕阳西下时,年迈的老母坐在窗前,一针一线缝补衣服,那眼里充满爱怜,充满期待。我从中读到了亲情,也在我幼小的心田播下感恩的种子。龚自珍的“落花不是无情物,化作春泥更护化。”我知道了奉献之美。读王勃的“海内存知己,天涯若比邻。”我懂得了友情的珍贵。读文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”让我看到了人在生命之外还有一种更重要的东西要我们去操守。
上小学六年级了,我会背的古诗也越来越多了,唐诗,宋词,元曲张口就来。看到湖中的荷花,我吟道:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”看到美丽的美丽的西湖,我诵道:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”看到飞流的瀑布,我念道:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”……
在诗歌的海洋中,我与诗歌手拉着手,与世界对话,让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们一生吧!
成长初中作文3
从我“哇哇”出生那天,我就好像和书结下了不解之缘,渐渐的,我长大了,我开始缠着妈妈给我讲故事,那时,我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里,听妈妈讲安徒生的童话故事。记得那时,我总是缠着妈妈讲丑小鸭、拇指姑娘、海的女儿,白雪公主,我一遍一遍地听,不厌其烦。拇指姑娘,“拇指姑娘”的传奇让我区分“庸俗”和“美丽”;“小人鱼”更不能让我忘怀,她宁愿化为海上的泡沫也不愿意做伤害到王子的行为,让我明白了什么是善良,什么是恶毒。所以,从那时起,我只要见到流浪猫,都会毫不犹豫地拿出自己的东西,把它喂饱;也是从那时起,只要有献爱心活动,我都会积极参加。
渐渐的,我又长大了,也和a,b,c,d。e,f,j。成了要好的'朋友。到现在,我可以读各种各样的书了,《格林童话》、《水浒传》、《作文大全》、《西游记》等等,从《西游记》我学会了勇敢;从《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》我学会了忠义、坚强;从《三国演义》我学会了要知恩图报、……渐渐地,我在读书中不断地收获成长。
从读书中,我收获了善良与乐于助人。
二年级时,我开始偏爱读《西游记》喜欢孙悟空机智勇敢。与一切困难敢斗,决不退却低头。喜欢猪八戒憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争。喜欢沙僧勤勤恳恳,任劳任怨,喜欢唐僧品行端正。还记得那时,我自己一个人玩角色扮演,想把这些优点集于一身呢?不过此时,这早已成为我的人生态度与信条。
上三年级时,我又爱上了《三字经》,“勤有功,戏无益,节旨在,宜勉力。”这是《三字经》里的一句话。它也告诉我们一个做人的道理:勤奋好学的人一定会事业有成;游手好闲、不求上进的人是没有作为的。我经常用这两句话告诫自己一定要努力学习。
诵读经典,伴我成长。它使我更懂事,更体贴,更聪明。
成长初中作文4
阅读是一粒种子,让知识在心里扎根;阅读是一把钥匙,能打开知识宝库;阅读是一把阶梯,可以登上成功的顶峰。
上幼儿园的时候,妈妈买了许多童话书,我不太爱看,因为认识的字不多。有一天晚上,我刚躺下,爸爸就给我讲故事,我开心极了。从此,睡觉时我都要爸爸讲故事。爸爸的故事可真多,每天晚上都有,我很惊讶。爸爸告诉我:“我的故事都是从一本《睡前故事》里看来的。你妈妈不是给你买了吗?”
第二天,我就去找书看。书都在书柜里,我拿下来五六本,一页一页看下去,很有味道。“三只小猪”、“狐狸和乌鸦”、“小熊做客”……我看得入了迷,忘记了吃饭。爸爸见我喜欢阅读了,给我买了一堆书。
每天放学回来,我都要走到书柜边,《王子童话》、《死了一万次的猫》、《一千零一夜》、《安徒生童话》都是我的最爱。看得多了,自己也会讲故事了。有时候,爸爸刚讲了个开头,我就接下去了,变成爸爸听我讲故事了。就这样,我讲一段,爸爸接着讲一段,我再接着讲,我们沉浸在故事里,我也更爱看书了。
渐渐的',随着年龄的增长,知识的积累,我看书的速度快起来了,看的书也越来越杂。现在四年级了,我开始看名家的作品,像《夏洛的网》、《假如给我三天光明》、《稻草人》、《昆虫记》、《海底两万里》、《老人与海》等,这些书语言优美,故事生动感人,让我懂得了真善美,也给我的写作带来了一些帮助。在读书的过程中,我知道了一些人生哲理,比如《老人与海》告诉我人应该在拼搏中活着。在读书的过程中,许多好词好句不知不觉留在了我的脑海里,写作文时它们就会蹦出来助我一臂之力。我要感谢阅读给我带来的收获。
为了让我看到更多的书,爸爸办了借书卡。我想,我会好好珍惜看书的机会。阅读其实也是一种休息,让我在阅读中更好地成长吧!
成长初中作文5
很喜欢清纯的文字,有种阳光般的温暖,让人很舒服。在树下读小说就更有一番情趣。
阳光透过树叶,在树下洒下斑驳的倒影,像破碎的记忆和断裂的时光。时光总是快的让人心痛,让人不知所措,想伸手去拽住它,它却已烟消云散,只留下些记忆碎片。沉淀在心底灵的最深处,在闲暇时拿出来放在阳光底下晾晒,嗅些上面的味道,或芬芳,或阴霾,总夹杂着阳光的味道。
时间洪流中,我们不断长大。我们在长高,强壮。我们看着自己由黄毛丫头摇身一变成为亭亭玉立的少女,由拖着鼻涕的淘小子变成帅气十足的小伙子,我们惊喜的说,我们长大啦!
我们是否忘记了心灵的成长?我们是否在为朋友的一次错误不依不饶,是否我们还在为一次失败耿耿与怀,是否我们还在彷徨迷茫,不敢面对未来。我们都是孤独的,这种孤独来源于内心,有时会很强烈,让人不能自已,让人痛彻心扉。
面对这个世界,我们往往觉得自己很弱小很无助,有时心灵会伤痕累累,我们只是用纱布一层又一层的包裹,不让伤口见一点阳光,明知伤口会发炎,却没有勇气去揭开纱布,疗治伤口。
伤口总需要勇敢面对的,就像生活,你喜欢也好,厌恶也罢,你总的过,为什么不让心灵坚强,微笑去面对呢,就像高考,你渴望也好,畏惧也罢,他总会来的,为什么不像朋友一样接受它呢疼痛只是暂时的,当你毅然决然的打开时,你会发现伤口并没有你想象的那样可怕,阳光是最好的'药剂,让他在阳光下慢慢复元。你会觉得那是种很美妙的感觉。
伤口愈合后,你的心灵免疫力会大大提高,你的心灵成长了。你会发现阳光是那么的可爱,你会无畏的接受生活赐予你的酸甜苦辣。
当你突然感觉生活是那么美好,包括苦难。你才真正长大啦!
成长初中作文6
生活就像一杯水,滋润着我们的心田;生活就像一首歌,颂出了我们的激情澎湃;而书法就像是一个洋娃娃,永远陪伴着我。给予我知识,欢乐。
记得放暑假时,我在家里和妈妈吵嘴了。“你必须要上那个书法班!”妈妈说。“不,我不去!”我并不服从妈妈。“你就要听我的!”我刚想要回房间,可是后面却传来妈妈愤怒的声音。
妈妈到底是妈妈,她连拖带拉的.把我推到了“书法兴趣班”。“嗯,报什么?”老师是一位年轻的“姐姐”,她笑得如一朵月季花一样美。“报书法”妈妈兴致勃勃地说。
“大家好,我叫刘倩倩,你们叫我刘老师就行了。”“嗯,好的!”我们一起点头答应。
写毛笔字真是好玩极了!老师让我们看了几幅“大作”,我大喊一声:“太简单了!”说完便毫不犹豫地掏出背包里的毛笔、调色盘、宣纸。我撸起袖子,一副胸有成竹的样子,可是毛笔却像是着了魔法一样,一点儿也不听我的“指挥”,写出来的字歪歪扭扭,怎么看也不像个字。
我沮丧极了,就在我伤心落泪时,刘老师走过来,柔声对我说:“没关系的,岳阳,学书法不是一天就能学好的,它需要多练习,多尝试,别灰心,你一定行!”我的心里顿时像被阳光照耀着,暖暖的。
接下来的几天里,我们学习了楷书,草书,隶书之类的,我的字渐渐变好了,连同学也朝我竖大拇指呢!
我的心里甜甜的,不由得得意起来,可是我又告诉自己:“不要骄傲!”
接下来,我们要进行一场考试,我努力复习,告诉自己要考第一。我废寝忘食地练习各种字体,努力写出更好的字。
果不其然,没有汗水怎能考好?我拿了班级第一,99分。同时我也认识了一个好朋友,她叫郑思雨。对于我来说,这真是喜事连连啊!
书法班结束了,我们与刘老师挥泪送别。
在阳光下成长,我尝到了苦和甜;在阳光下成长,让我感到了温暖。我开始后悔顶撞妈妈,而后来我还爱上了书法。这次学书法的经历,我收获了不少,有苦也有甜,但最重要的是收获了快乐。
成长初中作文7
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。这是陆游眼中的书;问渠哪得清如许,为有源头活水来。这是朱熹眼中的书。而在我眼中,书就是一艘轮船,让我尽情地在知识海洋中遨游;书就是一把钥匙,让我打开知识的殿堂
我可是一个不折不扣的书虫,可由于眼睛散光,除了写作业,很少有读书的时间,这可愁死了我这个书虫。但是精明的我还是想到了许多鬼点子
首先,还是靠着写作业,外面吵,关门安静点的理由关门写作业,然后趁机看书。我把作业本摊开放在桌上,钢笔握在手上,然后拿起书,津津有味地看了起来。突然,门外传来了哒哒的脚步声,不好,妈妈来查岗了!我说着,迅速的把书放进抽屉,然后写起作业来。门被打开了,妈妈看我在认真写作业,满意的`关上们。我机智的逃过一劫。写了一会儿作业,我又偷偷拿起书,心惊胆跳地看起来,像一只兔子,一有风吹草动,就会把书放进抽屉,假装写起作业。正当看的入迷时,脚步声又响起,我赶紧收起书,写作业,可是妈妈却说:你在干什么?我在写作业啊。我掩饰内心的紧张,说。那抽屉为什么是开着的?啊!我刚刚关抽屉时没关好,抽屉还是开着的,这次偷看书行动宣告失败,书也被没收了,呜呜
当然,我是不会善罢甘休的,我用预览器找到了网上的电子图书,然后再查范文,很快,我就写好了一半的作文,赶紧看起了电子书,妈妈又来了,我赶紧关掉电子图书,然后假装在查范文,可是道高一尺,魔高一丈,妈妈在网页回收站里发现了这个秘密,我以后查范文妈妈都要看着了,书也估计与我无缘了,哎
书,承载着我的梦想,书伴我生活伴我成长。书,是我成长路上最美的一道风景线!书,是我的良师益友。伴随着书香,我会抵达理想的殿堂,知识的海洋!
成长初中作文8
岁月在指尖随着笔墨缓缓流淌,不知不觉间,我们已经走到了初中生活的尽头。在分道扬镳之际,你是否记得我们曾同舟共济,一同成长?
在硕果累累,金秋九月的开学之际,我们开始了这段难忘的初中旅程。记得开学第一天,我去上厕所再回到教室时发现你坐在了我选中的位置上,还把我的书包放到了一边。也许那就是所谓的年少轻狂吧,我竟然怒气冲冲地走过去骂了你一顿。你也不甘示弱,拍案而起,我们最终吵得不欢而散。可是后来我们竟成为了朝夕相处的好朋友。
初三时,我开始着迷于舞蹈,恰好赶上了学校一年一度的元旦晚会。可我不敢在众人面前献丑,这点舞艺,我实在无法接受他人的嘲笑。后来,大大咧咧的你竟主动说要报名,我万分惊讶,你平时对这些东西可是不屑一顾的。你说既然喜欢,就应该努力去争取机会。想到有你的陪伴,我咬咬牙,在报名表上签了字。后来,每天午休的时间你都陪我在有暖暖的阳光照射的那间教室里僵硬地摆弄身体,费力地记下每个动作。
不记得花了多少个中午,我们终于得到老师的肯定,得以在晚会的舞台上展现自我。耀眼的灯光像一道光屏,遮住我的`视线,仿佛我们不是在众人眼前的舞台上,而是在那些我们熟悉的教室里。那时我放松了许多,而你迎面送来一个微笑,点了点头,我便鼓起勇气抵挡忘记动作的恐惧,跟着右前方的你跳完了整支舞。
初三了,我们逃过了两次分离,但最终躲不过十五。你的成绩一直提高不上来,所以在这关键的一年里离开了这个班级,即使我们还是同学,我们还在同一所学校,但你已经不是我的同桌。我害怕分离,害怕忘记,怕你就此忘却,曾经我也是你的同桌。所以那次我流泪了,那天阴雨绵绵不断,向心中抑制不住的悲伤,催生泪水。
现在,我习惯了你不再是我的同桌,你时常到班里找我,让我学会接受现实,看得到眼前的美好。再回首我们一起打打闹闹,哭过笑过,你让我变得成熟稳重了,在这三年初中生活的镜头,请别忘记,我们曾一同成长。
成长初中作文9
倾听是一缕清风,飘过天空,悠过溪涧,让我们倾听大自然的溪韵海啸;倾听是黑夜中划过的流星,如同你在百般寂寞之时,身边忽然多了一个人予以你安慰和鼓励;倾听是春天的嫩芽,给人带来活力与希望;倾听是一朵永不凋谢的花,它为人们赢得了人与人之间的信任。倾听让我们成长。
小时侯,倾听是停泊心灵之船的港湾。那时依偎在外婆的怀里,听着外婆的故事悄然入睡,进入梦乡。儿时的我认为倾听是一种快乐。后来我喜欢上了听音乐。那高山流水般的音乐,令人心灵摇荡,仿佛置身于幽静的林子里、淙淙的溪水旁乐,闭上眼睛,细细品味,人似飘飘欲仙。当闲暇,或心绪低落急欲将苦闷一吐为快时,听音乐是最放松的方式,随着跳动的音符,一切烦闷在顷刻间化为乌有,我陶然地沉醉在优美曼妙的旋律之中。静静的倾听,让烦恼烟消云散,让心灵获得了洗涤。
长大后,倾听是沟通心灵之桥的纽带。倾听同学和朋友,真诚地为其进步而高兴,为其成功而喝彩 ,成为他们雨中的一把伞,路上的一盏灯。和知心的朋友坐在公园的`长椅上,静静的倾听着她的诉说,只是听,毫无声音的听。专注、信任的倾听,让他的心田里涌入了一股清风,毫无顾及的倾吐着,顿时变的愉快了许多,让心灵释然,没有包袱。倾听长者的教诲,就如同读一本好书,让人受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅,满足和轻松;倾听您的双亲,让他们感受到儿女的那份孝敬之情,排解他们内心的孤独……
倾听,是一种智慧的生活态度。一声清脆的鸟啼能够给你安慰;一阵清风能够给你开解;一泓清泉能够给你帮助……我们需要倾听。我们在倾听中学会宽容,在倾听中懂事,在倾听中成长!
成长初中作文10
记忆中,翻开一册册书籍,我的生活便有了色彩,这是我第一次认识到知识的美妙,如同冬末春初的芽儿,看似波澜不惊,却长成翠绿的青藤,在我心中生生不息。
还记得第一次写字,妈妈握着我的手一笔一画的写在卡片上。“爱”这个字是我认识的第一个字,歪歪扭扭的写出来,我问妈妈,爱是什么?妈妈告诉我:“爱是爸爸爱妈妈,妈妈爱你,爱就是一家人。”我似懂非懂地点了点头。如今说起爱是可大可小,爱是家庭,是社会,是国家。爱是一种简单又复杂的感情。
“Tomorrow is always better。”每每读起这句英语台词,我便会对它有不一样的认识。过去觉得英语是张扬的,可我对英语的感情就是从张扬的电影中而来。比起翻译成更加贴切的中文,我更喜欢原汁原味的英文,没有华丽的辞藻,却充满感情,简单而又美好。而就是这简单让我学会坚持,学英语的`道路并不容易,每当我想要停下来时,再一次细细品味那些英语台词,就有了动力·做好每一件事。与英语,或许是一种力量。
喜欢一遍遍抚着地图,仔细地,像是触着这里的山,水,人文。升入初中,我便对地理产生了浓厚的兴趣,不知是因为地理老师的课堂深深吸引着我,还是因为对地理课本里的图片充满了好奇,大地深厚的知识让我想要了解。各种各样的国家与人文之间,我还是偏爱中国。从“世界屋脊”青藏高原到戈壁广布的塔里木盆地;从冰天雪地的黑龙江到四季如春的昆明;从长江到黄河;从汉族到珞巴族。这一切都让我着迷于这片土地,心头总有一种自豪感涌出想大赞一句:“厉害了我的国!”“为什么我的面颊总挂着笑容,因为我对这片土地爱得深沉。”
我学习我所热爱,这让我乐此不疲。我了解知识,只因她升华了我的灵魂。学习生涯,有谁不知“头悬梁锥刺股”之苦,但有志气可将苦卷化甘霖雨露滋润身心。
成长初中作文11
人生就像一条路,而那些困难便是那高低不平,窄小险峻的小径。在这条漫漫长路中,当我们面对艰难险阻,克服心中恐惧,踏上第一步是,就注定了我们要在一次次的尝试中成长,不管最后的结果如何,我们还是取得了宝贵的经验。
上了初中以后,我对于看小说产生了极大的兴趣,丰富的人物描写,曲折的情节变化,都让我很是激动。而且小说中时常有许多好词好句,或许我没见过,也或许是不熟悉的词语,都通过描写印入我的脑海。看的小说越来越多,我便开始想:我能不能也写出一篇文章呢?从小学开始,我的语文成绩一直是我几科中最差的,我也一直对于我写小说的能力表示怀疑。直到如今,越来越多的好词好句收到我的脑海后,我幻想:我写的文章会好的,会让读者的心情随其中情节的曲折而变化的。而当我辛辛苦苦写完一小节,重新阅读起来才发觉写的真的很幼稚,连我自己都这么觉得,看来这篇文章真的很失败。我开始仔细阅读起来,总结经验,一次的失败算不了什么,在尝试中获得新的知识才是最重要的`。
电脑是全能的,它有许多可以帮助我们的地方。我尝试着把文章发表上去,让他们提提意见。但是我想我真的不适合写作吧,我写的依旧不好,但比起第一次确实是有一些进步。我又开始了我的阅读,希望从中更多的吸取精华,写好我的文章,终于在一遍遍的尝试下,达到了我满意的标准。可能这个标准对于别人来说不高,但我认为我努力了,我达到了自己的标准。即使文章被看得次数仍不是很多,回复的语句中仍少不了意见,但我还是很开心,毕竟这是我第一次写文章,却已经有一些人来捧场,我很开心了。
可能一些困难你过去的并不顺利。即使最终你还是失败了,但经过这一次次的尝试,你收获了许多,成长了许多,懂得了人这一生中没有一帆风顺,也不是所有困难都能克服。但只要你努力了,尝试了,即使失败也没有关系,因为你在失败中总结了经验,从经验中成长了起来。
成长初中作文12
如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,给了我智慧的头脑,给了我一个广阔的世界。书就像我形影不离的小伙伴,一直陪伴着我。
小时候,我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚,在柔和的灯光下,我津津有味地听妈妈给我讲故事,脑海中浮现出一幅幅美好的画面,每个夜里都拥有了一个五彩的梦。稍长大一些的时候,我认识字了,自己会读书了,渐渐感受到了读书的乐趣。
现在,我已经上六年级了,读书的兴趣越来越浓厚,已经达到痴迷的状态。有时会不分时间的看书,导致原本支持我看书的妈妈开始反对我了。于是,我就展开了一系列的“窃读记”
“哎呦!老妈,我肚子疼,要去上厕所!”说完,我便以百米冲刺的速度钻进厕所,一屁股坐在马桶上,从怀里取出一本《西游记》,迫不及待地打开书,认真地读了起来。正在这时,我听见了一阵熟悉的脚步声,啊!老妈来了,厕所“游击战”开始!我事先早有准备,迅速将书塞进了洗衣机里。这时,老妈推门而入,洗了洗手,瞟了我一眼就走了出去。我心想:想监视我,没门!妈妈一出去,我立即拿出书来,贪婪的读着。我很快乐,也很担心——这种窃读的滋味!“我是孙大圣,快把我师傅放了!”我读的十分入迷,好像我就是孙悟空,站在沙土飞扬的`大山里与妖怪做斗争!
不知不觉中,老妈已经站在了我的身边,冲着我大喊道:“赶紧出来吃饭!”说完,一把夺走了我心爱的《西游记》。
古人云:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!同学们,和我一起热爱读书吧,让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!
成长初中作文13
在我小的时候,正呀呀学语时,我就已经体会到妈妈对我的爱,我就是在母爱中成长的。
我的妈妈很关心我的学习,她经常给我买一些关于学习方法的书籍,当我没有时间看时,她便认真看一遍,然后将书中好的学习方法传授给我,帮助我在学习上达到事半功倍的效果。我的妈妈还经常帮助我寻找学习上的薄弱点,让我经常巩固、复习,当我做错题时,她便用笔把题记下来,有时间的时候她就教我把这种类型的题理解它的方法,直到我把它弄得滚瓜烂熟,确保考试时不会出错才罢休。
我的妈妈还很关心我的身体健康,当我生病时,我的妈妈比她自己生病了还着急,为了不让我耽误学习,她想尽一切办法让我尽快康复。我的妈妈在做饭时总是想办法做出既有营养又符合我的胃口的饭菜,当她看到我津津有味地大口大口吃她做的'饭时,她的心里甭提多高兴了。有一次我感冒了,中午在学校午休时很冷,我在床上瑟瑟发抖,正当我不知所措时,妈妈送来了药和温水让我吃,这时,外面正下着倾盆大雨,是妈妈为了我早日康复冒雨来给我送药,我的心中非常感激我的妈妈。
我的妈妈还经常传授给我一些做人的道理,经常以自己的实际行动来影响我,比如:在街上遇到一些无家可归的孤寡老人时,她总是上前给他们一些钱,在她们单位举行的捐款活动中,她也捐了不少钱。2008年汶川大地震时,我想捐5块钱,妈妈却说:“别人需要帮助,我们应该尽最大的能力去帮助。”最后,妈妈让我捐了20块钱,她也捐了几百元。
母爱就像是冬天里的一缕阳光,给人送来温暖。母爱就像夏天的一阵清风,让人感到凉爽。在母爱中成长是幸福的,我在母爱中成长。
成长初中作文14
小时候,我特别喜欢看书,我家里的书柜上,排满了花花绿绿的书,每本书上都有许多图画,那时候,我一边看图画,一边听妈妈讲着旁边的字,我觉得读书真有趣。
上了一年级后,老师为了增加我们的阅读量,让我们每天都要坚持读书,还要记《读书笔记》。我一下子就不爱看书了,因为这样的读书太麻烦了:我写字那么慢,还得记录自己看的什么书,所以每天的读书笔记我都要写好长时间。看到我有了情绪,妈妈没有批评我,拿出了储存我小时候录像的硬盘,在电视上放映出来,然后我们一家三口一起看。我突然看到了我小时候的样子,感到特别激动,小时候的我真可爱啊,扎着几个超小的辫子:两个月时的游泳;一岁时歪歪扭扭的走路;两岁时和小朋友一起郊游;三岁时到三亚看海;四岁时看桂林山水……妈妈问我:“看小时候的事是不是特别有意思?”我高兴的说:“对呀!”妈妈说:“其实写读书笔记也是一样的,我们现在把看过的书记录下来,等到将来再看一看,就像我们现在看小时候的录像一样,肯定觉得非常开心。”我一下子就明白了妈妈的用心,我决定以后一定要认真的做读书笔记!
现在,我可喜欢看书了,上学这半年多来,我看过许多漂亮的绘本书,看过许多的.故事书,看过科学童话书,也看过厚厚的长篇小说,而且和爸爸妈妈一起读过超级神奇、有趣的《神奇树屋》,我们和树屋一起去过恐龙谷历险;还去了迷雾中的城堡,和黑骑士一起骑马;还到过遥远的埃及,进入金字塔看木乃伊……
读书是件非常快乐的事,让我增长了许多的知识,让我变得更自信、更快乐。我想,今后我要继续的多看书,让读书伴着我一起成长!
成长初中作文15
成长是一笔交易,我们都是用不谙世事的纯白,来交换长大的勇气。
——题记
小城的雨淅淅沥沥地下着,一丝丝白色的雾气在空中漂浮着,一个看起来不过三四岁的女孩,在烟雨中跑着、转着,享受着雨露的清凉,雨水渐渐染湿了她的衣裳,却没有止住她奔跑的'步伐。突然,一个踉跄,她被绊倒在地,很快,传来了一阵凄凉的哭声。在她的眼中,泪水、雨水模糊成了一片,只见身旁的行人大都行色匆匆,无一人肯上前看一她眼。不知这样过了多久,她的抽泣声终于消失。她爬了起来,慢慢地向前走,脸上的泪痕也大多被微风吹干,她走着、走着,直到消失在了小巷的尽头……
十年前的她是这样,那现在呢?
生活、友情、烦恼,如同可怖的野兽,向她不断地扑过来。她开始变得敏感、焦虑、慌张、无助。她在困境中不断挣扎,试图逃脱这无声的桎梏。可是,残酷的现实却一直没有放弃对她的打击。她不再愿意去坦露真心,甚至一度用玩笑来紧紧包裹已是千疮百孔的自己。看着别人生病时许多人关心,她的心中,竟升起了一抹苦涩。暗夜里,她终于忍不住了,躲在被子里,咬紧牙关,不让自己哭出声来,但泪水,像决堤的洪水,顺着眼角疯狂落下。
就这样过了大半年,她突然发现,现在这个,一边嘻嘻哈哈,一边期待回答,用玩笑说出真心活的自己,她想起了十年前的那场雨,十年前的自己,就在摔倒后无人帮助时勇敢地站起来,擦干泪水,为什么现在的自己不能呢?“有的路,终究只能自己走啊。”她喃喃着:“毕竟,成长,不就是那些让你哭过的事情,你能笑着说出来嘛?”她笑了,笑得很明媚,只是,眼角多了几滴泪。
黑夜中,她抱着自己,想用体温温暖自己。“睡吧。”她对自己小声地说着。愿她的梦中,有星辰大海,有诗和远方,缺少的,是泪水。
那个女孩,是我。