初中作文400字

【精品】初中作文400字集锦六篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的初中作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中作文400字 篇1

　　珍珠泉就在安山寺的东侧，泉水一年>四季由泉池中流出，清澈透明，池底冒着气泡，如一串串珍珠一样喷涌而出，故而得名“珍珠泉”。

　　珍珠泉就在山脚下，周围群山环抱，树木长青，雄伟的群山就像一个绿色的屏障一样，把珍珠泉保护在中央，为它遮风避日。泉水源源不断的从地下沽沽的流出来，然后从泉池里溢出，泉水在阳光下，闪闪发光，分外耀眼。泉水流经的石台上，长满了青苔。在不远的下边，汇集成一个碧绿的水潭，潭水清澈见底，潭底水草丛生，偶尔有一条鱼儿从水中跳出水面。似乎柳树更喜欢这里的泉水，扎根在泉水和水潭的周围。春风早已吹绿了满树的枝叶，柔柔的垂了下来，几乎伸进了水里，难道就连这多情的'柳枝也想品尝一下这甘甜的泉水吗？有几位农妇在潭水的周围洗衣服，她们说，从小就喝着这池泉水长大，就没见珍珠泉水干过，喝了这里的泉水还能治病呢！我听了后，伸出手来，捧了一捧泉水，喝了起来，清凉的泉水，自然的甘甜，喝进嘴里沁人心脾。

　　泉水的上面还盖了一个小亭子，上面刻着“月亭”两个字，可能是为了保护泉水建造的吧。

　　有许多文人墨客，闻名而来，在这里留下了很多优美的诗句。清末有位叫王延赞的诗人，在《避暑安山寺》中写到：万山围一寺，老树绿参天，蜗篆香云志，龙喷石窦泉。

　　美丽的珍珠泉，不仅有流不尽的甘甜泉水，还流淌着许多美丽的诗句和优美>故事。

初中作文400字 篇2

　　有一天，我才把qq等启，我们三个群里就有一些人叫我打魔兽、玩征途、带他们侠义道。于是我就对他们说：“没门。”后来我看见了我的好友♂的☆上线了，于是我就和他聊了起来。它发给我了几张图片，我也发给了他几张图片，他对我说：“我俩这个星期联魔兽，好不好？”我说好啊。后来我就问他你这些图片在哪弄得。偶在网上qq表情上弄得。说到这里你一问：偶是什么意思？偶是我们的网络语言。后来我就去qq表情上找了几张放给他：第一张：是一个小孩在说：“妈妈快来救我。”第二张是：陈龙在说：“毛泽东，快来救我......”他看了也发给了我几张，第一张是：“一个小孩在撒尿，一个人在下面闻。”第二张是：“一个小孩在玩双节棍。李小龙在啊的叫。我看了发给了他一张圣旨，上面这样写道：奉天称誉，皇帝诏曰，命你三日内不可以拉稀。否则去派出所抢逼5分钟。他看了，发给了我给一张图片，上面写道：“你的'机子被我占领，你有三条路：第一自杀。第二上吊，第三撞墙。我看了哈哈大笑。就这样我们一个发给一个图片......我的图片也增多了今天我真高兴！

初中作文400字 篇3

　　因为文字，我们彼此生出许许多多的情；因为文字，我们彼此流露出许许多多的爱；因为文字，我们之间的情变得扑朔迷离；因为文字，我们之间的爱让人琢磨不透；也因为文字，我们之间的香烟燃烧着怨的烟雾；因为文字，我们之间的杯子斟满了多恨的烈酒。

　　曾记得，我们把内心的渴望寄托在文字之上，我们的思念萦绕在字里行间，那里飘满了心中久违的情感，孕育着希望与梦想。当翻开那些发黄的扉页，看着那些陌路了很久却又熟悉到骨子里的.字句，不免怅怅地感叹，感叹时光的无情，伊人的离去。

　　也许，你的选择是对的，我亦不该诉诸文字，缅怀过去的种种；也许，我的念想是错的，我应该摔碎记忆，憧憬未来的种种。但，人非草木，孰能无情。当文字再次缠绕，我不能说我已经忘却，因为我们本身就无法忘却。只求有谁告诉你，我不爱你。可是，文字是我心灵的枷锁，牢牢地扣住我的思念，我还想你！

　　这个季节，我照例还在守候，守候着那些文字，守候着那些故事，守候着那段挥之不去的情愫，只求那些美妙能倒回。情，对于你，虽逝。对于我，犹新。是否你也会翻起我的电话，想对我说？

　　因为文字，我把我的思念融入秋风；因为文字，我把我的牵挂载入帆船，随文字的记忆，传到遥远的你的梦中，告诉你，我是那么的放不下你，因为文字，就用文字来见证！

初中作文400字 篇4

　　桂林因桂树成林而得名。桂林的马路两旁、街道两侧都可以看到一行行桂花树。每年八九月桂花盛开时节，不论大街小巷，城里城外，你都能闻到浓郁的桂花香气。

　　桂林还以“山水甲天下”而驰名中外。桂林有“山青、水秀、洞奇、石美”的特点，是全国重点旅游城市之一。

　　桂林的山真奇啊，一座座拔地而起各不相连，像老人、像月亮、像骆驼、像公鸡……奇峰罗列，形状万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽倒映在水中；桂林的山真险啊，危峰耸立，怪石嶙峋，好象一不小心就会栽倒下来。还有被誉为大自然艺术宫殿的和芦笛岩和七星岩。岩洞里五彩缤纷，奇形怪状的钟乳石有的`像雄师，有的像葡萄，有的像珍珠，有的像花生，还有牛郎和织女遥遥相望等等，真是奇态万千。步入岩洞，犹如到了仙境一般。

　　漓江的水波平如镜，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清，清的可以看见水底的沙石；漓江的水非常绿，绿得仿佛那是块碧绿的草地。

　　家乡风景远近闻名，我感到非常自豪。我爱我的家乡，我爱家乡的一山一水，一草一木。

初中作文400字 篇5

　　春天，是一个洋溢这诗情画意的季节；春天，是一个生机勃勃的季节；春天，是一个欣欣向荣的季节。最重要的是，春天展示的是新的目标，新的开端，新的起跑线。我们一起来欣赏这如诗如画的春吧！

　　生机勃勃的春

　　春天来了！她将生机勃勃的气息撒向了人间。你瞧：小草好像是个先知，春姑娘刚一来，它就从土里冒出来，迎接春天的到来。再瞧那树：原本在严冬光秃秃的树枝上没有叶子，就像一个被人剃光了头发的老头。可是，春姑娘用自己的魔力让树把自己的‘‘头发’’长出来。放眼望去，一派生机勃勃的气息。小河潺潺的流着，春雨细细的下着，整个大地都没有了冬的寒冷，没有了冬的苍白。取而代之的则是一派生机，充满了诗情画意！

　　启迪人生的春

　　春天来了！她带着对人生的启迪来到了我们身边。在这春光灿烂的时节，我们难道不应该去刻苦努力的.学习吗？春天是最美好的时节，她将生机勃勃的气息注入我们的脑里，清洗着大脑的疲惫，为我们谱写着一首动听美妙的春之歌！

　　一年之计在于春，美好的春天往往给人以美好的启迪，让我们珍惜春的给予，抓住春光灿烂的大好时节，努力拼搏，为自己的梦想而奋斗！

初中作文400字 篇6

　　数学试卷发下来了，大家看着一个个刺眼的红叉叉，心里都有一种说不出的`难受，我也不例外。

　　老师并没有及时评讲这份试卷，而就是出了两道数学题让我们做。老师说：“第一题，有一艘轮船载着一批人上岸，你就是第一个上岸，第二个上岸的就是个七岁的小孩，第三个就是个八岁的小孩，以此类推。请问，第一个上岸多少岁？”这么幼稚的问题出乎意料，我们异口同声地说：“六岁！”“错了！你们没听清楚，我刚才说，你第一个上岸，难道你只有六岁大么？”我们惭愧不已，老师又要出题了，我想：我必须不能在同一块石头上绊倒两次。

　　老师说道：“有一辆公交车，上面有四位乘客，第一站下了两人上了一人，下一站下了一人上了两人。下一站下了三人上了一人……我们一向扳着手指盘算着车内还剩几人，直到老师说完。还没等老师问问题，很多同学已经踊跃举手了，而且胸有成竹。老师问：“你们明白我要问的就是什么问题吗？”大家不约而同地说：“车内此刻剩下多少人！”“那你们说，还剩多少人？”“七人！”“你们又错了，我要问的就是这辆车一共经过几个站？”哦！我们面面相觑，又错了。老师说：“这就见证了你们的审题潜力，这次考试你们粗心大意，大家看了试卷后会好好吸取教训吧！”

　　多么难忘的一节课呀！这节课让我明白了，思考问题不能只想当然，就应先看清题意和关键字眼。

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