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读你初中作文(通用36篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的读你初中作文(通用36篇),欢迎阅读与收藏。
读你初中作文 篇1
战场,从来都是人间地狱。
刀剑相撞,战马嘶鸣,血肉横飞……这些,都真实而又血腥。可我还是一眼就找到了你。你骑在你最爱的战马上,眼神沉着而坚毅。终于,你不再沉默。“杀!”伴随着你的命令,你率先杀入了敌方军队……许久,你胜利了。我听见士兵们欢呼的高喊:“秦王!秦王!”你披着夕阳的余晖,笑着接受了将士们的拥抱。那一刻,从你微笑的脸庞中,我知道,你不是个甘于平庸的人,我读出了你的野心,你的抱负。
血溅玄武门
我想,这一生,你都无法走出玄武门前那满地的血。
长孙他将血淋淋的人头提给了你,即使早知道了会有这么一刻,即使多年的刀光剑影早已让你的心坚硬。可你还是心痛地闭上了眼睛。儿时兄弟三人一起玩耍的欢乐仍鲜活地留在记忆里,但那却是永远回不去的曾经!现实冰冷而残酷。空气中似乎还弥漫着血的腥甜,那一地的红妖娆却狰狞。突然,你拉过马绳,逆着阳光走远,生怕一回头便会让人看见你满眶泪水。我就那样静静看着你,看着你离去的背影,看着你隐忍地哭泣,看着你一步一步走近那九重宫阙。那一刻,从你萧瑟的离去的背影中,我读出了你的伤心,你的`脆弱。
治世之长歌
人们开始安居乐业,社会逐渐安定。你用自己的努力让这个新生的王朝一步步走向繁荣昌盛。大臣们开始真心评论你如何贤明,如何有作为。可是,他们却不知道,你多少次伴着微弱的烛火操劳到深夜,你多少次克制住自己享乐的愿望,你多少次在放弃与坚持之间抉择。你老了,可你的心仍未老。你俯视这万里河山,你期盼大唐的盛世繁华能够长久延绵!那一刻,我读出了你的坚持,你的愿望。
你已随着时间远去,连背影也已模糊。可是啊,在这样一个深夜,我曾伴着烛火,把你细细品读。
读你初中作文 篇2
你是个别样的春天,所以你所带给我的,不仅仅是春天的色调。
——题记
熬过枯竭中的期盼,春天方也到了。要不是那暖和的阳光的轻抚,要不是这四周的花蕾的娇艳,大概这霎时的光景就快被我的无意经错过。
春天—春天?不错,是春天。但不知为何,这让人迷醉的春天,却让我想起了让人迷醉的你。于某个春天,你让我明白,爱。
也许年少的无知遇上突如其来的爱恋会表现得诧异,并且还摩擦出了许多令人吃惊的荒谬的事情。而我,自然无反抗地沉溺其中。那之间,我却意外地感受到了让人无法自拔的温柔,终于,我仅剩的理性也被浓烈的`感性所包围。但我却始终相信,这些虚拟的永远也只是刹那。
在时间的步伐里,我们似乎仓促了些,如世事一般,新鲜感会消退,我们会疲倦,会厌烦。而曾经许下的海誓山盟此刻也只剩寂静悲凉。你也许毫不在意,但于我,只觉一阵又一阵刺痛的感觉。从最开始,我便害怕失去你,害怕日后连回忆都是一种奢求。于是在我固执的默守里,你,离开。但许这是最好的处理方式,而我于情未了,不免多了些复杂的情感。
沉思中,我想起了徐志摩的一句诗“回头发现你不见了,忽然我乱了”。可能我真的乱了,那是一种失去后的惘然。所以我极力地调控自己,发现自己也无能为力。
这爱,浓烈而感性,只是在不断的沉淀中,忽而变得理性了。转瞬间,我看向窗外,已是一派生气的样子,我忽然意识到,此时已是春天。我本该为此感到欢愉,只是想到这春天竟会是我们依依惜别之时,难免有一阵难过。我起身紧闭了窗子,但透过那层玻璃,我仍旧感受到了窗外令人振奋的充满希望的气派。这不禁使我想起你曾经所给予的温暖,那感觉,就像春天一般。但我认为,每次回想你的时候,都应该是无声胜有声的体现吧。
一个被感性主宰的人,怎么可能舍得放手作别,只是每次奢求回忆,都会想起那个如春天一般的你。某个不经意的瞬间,我忽然明白——
春天并非只有明亮的格调,而你,也并非是那个明亮的春天,所以,每一次读你,我只感受到了一阵莫名的失落。
读你初中作文 篇3
你就像是一本书,看上去朴实无华,但细细读来,却让我沉醉。
——题记
你不喜欢乱花钱。不该买的东西绝对不买,看到喜欢的衣服爱不释手却因价格的昂贵而放弃。出去买菜也会因几角几元而计较半天,与商贩的“战争”获胜后,便会美滋滋的拿着菜走开,我以为你只是节俭,却发现你的“小金库”在面对我时格外的宽容,学校让买什么书什么资料,你二话不说便拿钱,我的衣服,学习工具,从来不缺。关于花钱,只要合理,你从来不迟疑,细细品读你这本书,才会明白,原来你不是斤斤计较,只是为了在为我消费时,多一分的豪气,而不会迟疑。
你文化水平不高,高中没上完就辍学了,然而,大道理却不少,我喜欢看书,在网上买方便又不贵,你却从不在网上买,说要支持正版。吃饭时不能有剩饭,要节约粮食,见到长辈,老师要问好,不能没礼貌。要保持自己屋子里干净整洁,不能凌乱不堪。“一屋不扫,何以扫天下?”出门时要随手关灯,关水龙头,勤俭节约是美德,这样的事情有很多,你的`大道理似乎说不完。每天都在我耳边环绕,然而,细细读来,却发现,你的大道理让我受益匪浅。我的礼貌使我交到许多朋友,整洁的屋子看上去心旷神怡,你的道理,蕴含着生活的真谛。
你不善表达,只会用行动默默诠释你的爱,在出门遇到大风时,会用自己并不坚强的身躯为我遮蔽,夜半生病时,你会不顾好冷接我回家,夏日炎炎却停电时,你会不顾炎热为我送去清风,用心读你这本书。原来书里字里行间满满的爱。
母亲,你这本书,明明朴实无华,没有华丽的语言,没有文采藻饰,却字里行间洋溢着对我的爱,字字句句都是感情的流露,读你,怎能不令我沉醉?
读你初中作文 篇4
一条破旧、简朴的小路,却是我小学时的必经之路。
它是一条土路,中间非常的窄,最多能容纳下三个人并排走。它两边的墙壁,很有年代感,是用土坯和石块混合搭建而成,怎么看怎么想,都有几百年的样子,这也是我起初看不上它的`原因。
小土路在下雨的时候,便更加折磨人。还记得有一次,临近放学,天空骤变,有种黑云压城的感觉。放学时,雨便下了起来。我和同伴共打着一把伞,为了能尽快赶回家,我们决定从小路走。望着这被打湿了的土坯,平日的静默被冲刷得一干二净。再低头看,土路完全沦为泥潭了,积水混着泥土,不断得顺着坡势往下流。顾不了那么多了,硬着头皮也得走完。
踏上去的第一脚,我便后悔了。鞋子重重的陷进了泥中,仿佛被拖进了小路的深渊中。我努力的抬起脚,再一次迈了一大步,再抬脚时,鞋上便附着了大量的泥巴。我和同伴相互搀扶着,小心翼翼地并排走,边走边用眼睛搜寻着,哪里不那么泥泞。就这样用走跳相间的方法,我们最后逃出了这个“是非之地”。
小路让我失望透顶,它的泥泞、狭窄、破旧,给我留下了一道“伤疤”。
转眼到了第二天,当我再次踏上小路时,泥泞已完全不见,恢复了原有的结实的土地。经过了昨天的洗礼,下路两边的墙壁变得洁净起来,仔细一看,上面还铺着一层青苔,嫩绿的,用手一摸,便粘黏在手上,竟有一丝凉意。可能是因为雨后空气更加清新,小路上的人多了起来。小路也都来者不拒,任凭大家伙儿来来回回的溜达,闲聊。
还没等我读懂小路,它的入口便被石头堵住了。我的小学时代也伴随着小路的堵塞而结束。这条小路,泥泞、破旧、简陋,但它却映照着我丰富的小学时光。
小路啊,不知你何时能够敞开双臂,让我再回味那段快乐、充实的时光!
读你初中作文 篇5
在远方,你那小小的影子就从眼眸里映入了视线。一举一动的活力,变成了一幅剪影,镶嵌在时光的画卷。
你在飘逸的字迹间行走,洋洋洒洒的墨迹都是你舞动的身影。点划间飘落思绪,让心灵与之共舞。
你是一幅美丽的画卷,在徐徐的展开时,就让眼眸闪烁。千般的事物给予在浓缩的字里行间,淡然了甘苦,淡然了劳顿,让精神闪烁着怡然。
在路途里看到了你,你披着霓裳,为四季剪裁着怡人的故事,再让温馨的风情洒遍走过的每一个地方。
在清晨打开的窗扉里见到了你,初升太阳的光晕里,弥散着淡淡的.清香,茅屋瓦舍静静的依偎在绿树掩映,那一枝树干,开满郁郁葱葱的绿色,繁茂嫣然的伸到窗前,让我怎么也描画不出那拟人的神态。
你在散发着清新的空气里飞翔,播撒下迷人的清香,在薄薄的雾气里聚集成清晨的露珠,让衍生的弱小生命翩飞在朝露。
在繁茂的绿色花丛间,可以听到喓喓的声音,那是生命给与寸光里的焕彩,不去看它趯态的样子,就可以想象到如此的活力。
在杯盏里见到你,盈满的花朵晕染了眼帘,仟插在任何地方都是风采依然,把美好奉献给每一个见到的人们,愉悦了时光的每一个瞬间。
在笔砚间见到你,你把斑斓的色彩调理成五颜六色,变换出梦幻一样的魔力,让拿起画笔的人们心神向往,焕发出动力。
在陈年的雕梁画柱里见到你,那精美的雕刻,记录了以往的记忆,延续了今世的繁华,你却在历史里变成了过去。
在海岸边见到你,你平静时的柔情,荡漾了湛蓝的热情。涌动的海水天色一线,怎么能够看得到哪里是天上人间?情绪激昂时,却变成了千军万马的奔腾,咆哮着冲向堤岸。
在时光里见到你,那是今世的缘,不要说缘深缘浅,只要懂得就驾驭了时光的隧道,无谓短长。
在夜色里见到你,架起的圆盘,如同盈满的笑意。又从圆润里笑成了弯弯的刀镰,伸开手臂去摘取漫天的星星。
天地里没有另一个你,从独树一帜里读懂了你的归期,读懂了存在的意义,读懂了盈满里的残缺,读懂了世事变迁的要义。
读你初中作文 篇6
读得懂你的人,却读不懂你那做母亲的心。
你最喜欢养花了,所以,在你生日那天,我送了你一盆举着花骨朵儿的风信子,倾尽所有地去灌溉这盆风信子。
直到有一天,一个小弟弟来我家做客。我嫌他会把我的房间弄乱,于是锁住房门,不让他进来。他走后,我才放心打开门,谁知,刚一开门,一张比外面乌云还黑的脸映入我的眼帘。你劈头盖脸地开始说我,说我一点都没有礼貌。我争辩起来,你却说我小气,我与你吵得越发厉害。一气之下,大声怒吼,随手拿起一盆植物往地上一扔,“砰”地一声,玻璃瓶如同我的心一样碎成了几片。定下心来,我惊讶地发现,我扔掉的,竟然是那盆风信子!
终于,我再也忍不住了,推开门跑了出去。乌蒙蒙的天开始下起了雨,雨点打在我的身上。我漫无目的地在街上游荡,路上并没有什么人。万家灯火明亮,我的心却一点也明亮不起来。脑海里浮现的,只有你忙碌的身影。一个个晴天里,你为那盆风信子来来回回地跑着,一会儿拿个喷壶,一会儿拿个铲子。细细一想,我毁了的,不只是那盆风信子,更是一颗你爱我的心!此时此刻,耳边只有风在呼啸,雨在滴答的声音,划过脸颊的,也分不清是雨水还是泪水。我鼓起勇气,默默地走回了家。
我愣愣地,望着那扇门,轻轻一推,门竟是虚掩着的,泪水再一次不经意地滑落。我拿起拖鞋,悄悄地走进了家门。走到那几十分钟前还是一片狼藉的.地方,发现早已变了个样。阳台上那盆风信子早已换上新衣,沉睡了。底下还压着一张纸条——我永远爱你。细细品读这简单易懂的5个字,我读懂了这含辛茹苦的母亲的心。
回想往事,你总是在我认错前原谅了我,我每次的一意孤行,你都会包容;你总是在别人面前说我的优点,那些缺点好似并不存在……
你从房间里走了出来,我愣愣地望着。你却扬起嘴角笑了笑,将晚饭端到餐桌上,一如既往。
做了你十几年的女儿,终于读懂了你的心!
读你初中作文 篇7
仲夏的蝉声四起,聒噪得令人生厌。连下了几天的雨,终盼得一日的放晴。空气燥得很,虽已近黄昏,没有午后太阳照得那么厉害,但还是那么的热。
"吱呀一一"门响了,我探头一瞧,是父亲,感到十分的奇怪。我已有一个多星期没有瞧见父亲回来得这么早了,也很久没有看见这么清醒的父亲。
日复一日的没完没了的应酬,使得父亲的行程是那般匆忙,待他回家,要么我已睡,睡梦中隐隐约约听见零营碎碎的轻响,要么就看见母亲辛劳地忙碌,为他煮着醒酒汤。
"出去走走吗?"耳边传来父亲的询问。晚饭刚吃完,我也没什么事,便欣然答应了。天色还没黑,太阳已然落山,徒留一点余光照彻整个大地,几朵云儿被染成各色的红,朱红、绯红、橘红、紫红我与父亲一前一后走在人行道上,身旁是熙熙攘攘的人群。我们一句话也没有说,之间充斥着沉默。望向前方父亲的.背影,我忽然想起幼时,那时我才及父亲的腰腹处,一大一小牵着手走在一条小路上,唱着儿歌。可后来,父亲的工作逐渐繁忙,再也没有机会与他走在一起。转眼之间,我也早就长过他的肩头了。
天色向晚,暮色微睡,几点星星零零落落铺了半边天。月上梢头,乌雀归巢,路灯被点亮了。我放慢了脚步,静静看着这平常未曾留意的景色,渐渐地却与父亲拉开了距离。似是觉察了我没有跟上,父亲转身看了过来,我对上了他那双眸子,那双眸子中满载的是多年生活与工作的经验,是对家庭的关心,是作为一名父亲对子女的关爱,写满睿智与沉稳。他站在原地等着我跟上,我走近了,借着迷离的灯光,我看起了那浓浓的黑眼圈,眼角的丝丝被纹,平日里黝黑的皮肤我竟看出了一丝苍白,又隐约间在他浓密的青丝中找到了几根白发。这一刻,我恍惚了,我发现在不知不觉中,父亲已经老了。
平日里繁忙的工作,推不掉的应酬,全都是他为了这个家,为了他所关爱的子女能有更好的生活而操劳。我曾以为自己很懂他,可突然之间,我发现我并没有读懂过他。
"快走吧。”我与父亲并肩走在一起,轻轻的,我亨起幼时的那首儿歌。
岁月的沧桑在记忆中唱尽梦魇,流年错落成诗,温柔地挽起如烟似梦的情思。父亲,你是我的一本书,我曾认为懂你,可再一次读你,我发现我并不曾读懂过你。
读你初中作文 篇8
不知是不是上天给我的恩泽,让我可以在美丽的厦门度过美好的时光。
这是一座温馨的小城。
有序,是厦门岛的早晨。
天微亮,靠海而居的人抬眸可看见一轮红日从海平面升起。耳闻厨房传来母亲做早餐的声音,厕所父亲洗漱的声音,我在朦胧中睁开双眼,打开窗,新鲜的空气扑面而来,一抹暖阳温暖着我的脸颊,外面的世界依旧一片宁静,少许的车辆在地面上迅速穿行。吃过早餐,同父亲一同下楼,看见不少学生在站台上等车,也有人在早餐车上买早点,犒劳自己的味蕾。来到学校,又是生气勃勃的一幕。
和谐,是厦门岛的傍晚。
太阳留下最后一抹红霞在天边。上班的人,学生又都熙熙攘攘地来到车站,等着一辆回家的公交车,有的三五成群聊天,打发时间,有的低头玩着手机,时不时抬头看一下公交车是否来了,有的则一个人在旁边,焦急地等待。搭上公交车,没有人大声喧哗,没有人嬉笑打闹,大家不约而同地保持安静,压低音量,让一切变得那么和谐。有时人多,一些人从后门上车,大家帮他们把e卡通和钱井然有序地向前传,帮他们刷卡投币,车厢也并没有因为人多而嘈杂,好心的人为幼童老人让座,让车厢里充满爱心。
惬意,是厦门岛的夜晚。
夜幕降临,几颗不知名的星星在墨蓝的天空中闪烁,就在下一刻,每一家店铺都打开了灯,每一户人家也都打开灯,夜灯在夜色茫茫之中为晚归的人们指引方向,霓虹灯在闹市区闪烁着,一瞬间,厦门岛灯火通明。吃过晚饭,学生在书房完成作业,挑灯夜战;闲暇的人在客厅谈天,看电视;注重养生的人在附近的`小公园锻炼身体;也有人还在为工作劳累奔波;但有的人则在闹市区购物······已是深夜,有的的店铺已关门,有的还生意兴隆,路上仍是车水马龙,厦门的夜晚,足够让人各取所需,让人惬意。
你,厦门,无数人寄居于此,安居乐业。读你,让我品味到你的美丽,充满魅力。
读你初中作文 篇9
面朝大海,海风呼啸。春已去,花不开。
海风解开了缠绕她心上的枝蔓,在一次次肃杀后,这种赤裸,令她恐惧。海浪不停地冲刷着海滩,在泪水中写下它的题记——
“我可以看见。”
她俯下身,捧起一朵浪花,问道:“你是谁?为何在一次次的破碎后,仍然往复不息?”在海的深处传来它的回答:“我不是说过吗?我是历史的海洋,让你看见过去和未来。你就是一朵易碎的浪花,无数个这样的你组成了我。”“那你可以看见什么?”她不甘地问道。“明年的春季和明年的花开。”
小楼,一夜的淅淅沥沥。似水柔情江南。
她的.心在一夜的雨水滋润下以变的放松。门外的雨滴不停。她伸出纤细的手接住了雨水。
“你不该留住我的,我只是过客。”雨水笑。“你是谁?”她问道。“我是你生命里流过的时光,是你手心里细细的掌纹。待她低头细看时,雨水悄然消逝。
大雪。
雪一片苍白,她倚着一块短木,抓起一把雪,洒向空中。那纠结的白,如眼泪般簌簌落下,留下的是恐惧和荒芜。她望着那片白,压抑内心的恐惧问道:“你是谁?”雪呵呵笑道:“我是你的幻想,在你的心破碎疼痛时,用冰冷来化解,让你好受。”雪,一会儿便消失在地上。“来的汹涌,去却无声。”她喃喃自语道:“幻想大抵如此悲凉。”
她坐在山谷里,坐在山泉旁,舀起山泉。她最后一次鼓起勇气问道:“你是谁?”山泉流消着。“我是谁?我就是之前的浪花,之前的雨水、雪,它们都是我的化身。时光相对生命缓缓流逝,有时幻想点染,也不错,但最终都将流入历史的海洋。那你猜我是谁?”
她呆住,转头,笑容如莲开放。她说:“你是谁?”“你是我心头一个已解的结。”
读你初中作文 篇10
一次偶然的相遇相识,让曾经放下的淡定又开始泛起了波澜。本以为我已是一个六根清静、可以放下一切思想杂念的人了,但不知何时,我的心就像七层檐上的风铃,叮铃,叮铃铃——敲叩着一个人的名字。习惯了在漫无目的的网中读你,读你或彩或暗的头像,读你网名的含义,读你与我视频中的余温,读你犹豫的眼神,读你风霜未尽的伤痕,读你神秘莫测的内心世界,读你……
在心的视野里,我离你越来越近,而你却离我越来越远,以至于我放下尊严也无法感知你。但是每个有月亮的晚上,却虔诚地为你祝福、为你祷告。虽然不信佛祖、不信上帝,你仍是我的宗教我的诗。不敢冒昧打探你的消息,却又极愿听到关于你的话题。心坎堆满凡尘俗世的杂物,仅留一片洁的领域,只为给你。
由于你,总忙里偷闲铺开一块晶莹的雪地书写本来疏忽淡漠的.心情故事。
由于你,喧嚣的生活总派生出一缕莫名的孤寂和着忧郁。
由于你,原本淡定的心情又莫名的浮躁。不知何时,你已成为我心中的一份牵挂,情感的又一个归宿。不管身在何处,人在何为,脑海中总会浮现你的影子。
子夜,静静地读你。于心底,感知你。每隔一段时间,我就会用一个个跳跃着灵魂的字符,把你晾晒在我心灵的家园,对你倾诉我的一切——生活的点滴,孤独和叹息,忧伤和甜蜜……
子夜,静静地读你。独坐荧屏前默默地守望着你,如一朵百合在静静地绽放,一点儿一点儿地温暖着我的心。细致的如炎炎夏日里撑起一片避暑的绿荫,捧来一泓消渴的清泉……
子夜,静静地读你。时光冉冉,岁月无痕,一字一句的美好在你我心里共鸣起舞。从此,我的灵魂开始在惆怅中游荡和迷茫。无论时间怎样消磨掉我的锐气,却无法割舍掉我与你倾诉衷肠的那份忧伤而甜蜜的热情……
子夜,静静地读你.今生今世不再渴爱;今生拥你,我的生命更加丰盈,活力四射。
读你,渐渐地懂你,也愈发地想你。梦中读你,不愿醒来……
读你初中作文 篇11
因为读懂了你,我才明白什么是爱。
有一个女人,质朴简单,长得不算好看,胖胖的,却浑身散发出一种亲和力,她就是我记忆中的你,我的母亲。
在上初中以前,你对我很好,几乎是百求百应,事事都依我,可不知从什么时候开始,这一切都变了。
那是一个宁静的夜晚,刚刚做好作业的我扔下笔就扑到了床上,打算用手机来犒劳自己,可还没打开手机,就听到你幽幽的声音,“作业写完了,那再去写几道数学题吧!”
我顿时火气就上来了,“我才做完作业,你凭什么还要让我做?”于是我想都没想就吼了出来:“你有气别往我身上撒!”
我本以为我说了这句话你会狠狠骂我一顿,可是事实却是——你红了眼睛,看了我一眼就出去了。
在房间里,我隐隐约约能听见你的抽泣声,我很想去安慰,却还是放不下自尊。
当天晚上,我做了一个梦,我梦见你对我的`悉心照顾,对我的谆谆教诲,对我无微不至的关怀……一切都充满了温馨,可最后出现的画面却让我痛彻心扉:你和爸爸吵架,因为我,那火热紧张的气氛充斥着我的梦境,真实得仿佛我身在其中,当你们要打起来的时候,我惊醒了,竟发现满脸都是泪痕。
我这时候才明白,原来变的不是你,而是我,是我从来没有关注过你,是我,从来都没有读懂你。
第二天,我写了一张明信片,向你道歉,希望你可以原谅我昨天的不懂事,而信的最后一段话,就是:妈妈,感谢你,也感谢那场梦,让我读懂了你,读懂了你对我的关心与爱,让我明白了一些近在眼前我却从未去探索的爱。
我的妈妈,因为我读懂了你,才明白我们都彼此爱着,天荒地老,海枯石烂。
读你初中作文 篇12
她很嫌弃我。
是的,她很嫌弃我。但她会送我上学,帮我买东西,给我带零食,帮我洗衣服。
我的出生对她来说应该是抗拒的。听说,原是欢喜的,但因照看我不能和朋友们玩,才嫌弃我的。
她会用暴力的方式叫我起床。闹钟响三下,我没起,她会因为美梦被搅,一脚把我踹醒,让我关闹钟。
她也很烦我,因为我常会有稀奇古怪叫人答不上来的问题,她会说:“现在,立刻,闭上嘴,睡觉!”她还是个追星狂热迷,买了张云雷的杂志和海报,让我帮她拿。
但,其实,她也很喜欢我。
她会六点出门带我吃早餐,顺便送我上学。她会问我有没有衣服洗,她会通知我今天的天气,她会让我多穿一点,她会提醒我带伞。
看《相声有新人》她会目不转睛,恨不得把那位“盘他!”的孟鹤堂扣出来。假设在这时,我问她稀奇古怪的问题,她会毫不客气地拧我的大腿,说:“没看见我在干嘛吗?别打扰我!”她偶尔手弄脏,会摸一下我的脖子,对我妈说:“妈!你看看你二闺女,脏仙!”我真是欲哭无泪。
她偶尔会给我偷偷塞钱,告诉我,别让妈妈知道。她偶尔会大发善心一下,给我买件衣服。
她几乎有求必应。但她的钱实在也不多。大学期间,她已经不问父母要钱了,勤工俭学,自己挣生活费。父亲常常说:“你要是能和你姐一样,我就知足了。”
她会和我追同一个星,也会吐槽我的眼光。即使我紧躲慢躲,也没能躲过后脑勺的一巴掌。我爸我妈从来不打我,就她打我最多。找我妈诉苦,我妈会说:“你姐大了,我管不了,我总不能再去打她一顿吧。”欲哭无泪。
她是我姐,我把她写的'非常不灵动,但其实在日常的生活中,她依旧端着老大的样子“教训”我,在这所谓的教训中,也包含了不少的亲情,与爱。
读你初中作文 篇13
我读过苏轼的“大江东去,浪淘尽”的雄伟壮丽;我读过李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的远大理想;我读过陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的阔达心胸……我读过许多美文,却忘了读你。于是,我便把关于你的记忆细细品读回忆起来。
在我童年的记忆里,你有时是十分捉摸不透的。还记得我刚上小学那会儿,你时常板着脸,然后生气地把练字本撕掉一页。你把背脊挺得很直,敏锐的眼睛盯着眼泪溃决的我,然后从书桌上拿起一本新的练字本,冷冷的.说:“重写一遍吧,不然明天老师找你我可不管。”你说话时没有过多的情感,而后来我慢慢回忆起来,却有着甜甜的味道。那时候的你为了陪我练好字而到深夜,你本来平凡的字却为了我变得隽秀起来,你手把手地教我写字,教会了我许多做人的道理……
小时候我不懂是,更不懂你,不知道你为什么总要逼迫我做我不喜欢的事情,也不懂你为什么每晚你都要坐在我旁边陪我学习到深夜,更不懂你为什么深夜里总要起来为我掖被角……
妈妈,您的女儿现在长大了,读懂了你的用心良苦,读懂了你为我付出的一切。您的黑发是在有我的那一刻渐渐变白;您的双手是为我洗衣做饭是变得粗糙;您那红润的脸庞是在为我奔波劳累时日渐苍老;您的眼睛是在陪我做作业时熬夜而变得疲惫;您的背脊是因为背我去医院时而显得有些驼了……
妈妈,谢谢您!感谢您默默无闻的深夜的陪伴;感谢您在我遇到挫折时温暖人心的话语;感谢您在我失败时鼓励的眼神;您的怀抱是我最温暖依靠的港湾。
妈妈,谢谢您!感谢您为我做的一切,你把爱给了我,把世界给了我,让我成为世界上最幸福的孩子。我一定会偿还您对我的养育之恩。
读你初中作文 篇14
你温婉低垂的眼眸是绒布般柔滑的星空;咯咯的笑是清脆的鸟鸣;轻轻的呢喃是和煦温暖的风。你孕育着,孕育着,孕育着璀璨的巴蜀文化,孕育着百万的勤苦人民,孕育着我,是的,你,成都。
读你的历史,是文翁治学、李冰治水、司马抚琴、杜甫放歌的辉煌。三星堆遗址见证着四千多年前古蜀文明的欣欣向荣;东汉的蜀锦,唐代的雕版印刷是世界最早的艺术;“丰年纳余庆,嘉节号长春”的春联风俗从五代起就生生不息。在浩瀚如烟的史诗中寻觅,成都被罩上一层神秘的面纱,于是你亭亭玉立在汉赋诗词里,永远鲜活在唐诗宋词中:晓看红湿处,花重锦管城……
读你的生活,是悠然自得的从容和善解人意的柔和。成都的女人爽朗活泼,伶牙俐齿,既不会风风火火,也不会躲在墙根走路。她们是你精心修剪的,她们透出水养的温柔和自然的魅力。成都的火锅是风味独特的亮丽风景,成都的`茶文化是独一无二的智慧结晶。成都的人懂得生活,或漫步在书城画廊,茶馆花店,或呼朋唤友到郊外踏青。
读你的四季,是春的清新,夏的热情,冬的晶莹。听见了么?河流叮咚,鸟语花香,是生命的脆响;闻到了么?草的清新,花的甘甜,是生命的芬芳;看到了么?嫩枝抽芽,万花吐蕊,是生命的绚烂。这个被千里沃野拥抱着的成都市镶在四川盆地的明珠,是层层山林中最美的点缀。
读你的风姿,是秀丽独特的自然风光,是蜚声中外的名胜古迹。看,西岭雪山是记在你西边的锦缎,林海雪原,珍禽稀兽,神奇的阴阳界,终年积雪的群峰,多姿多彩的瀑布群为你勾勒那曼妙的身姿;听,“峨嵋天下秀,青城天下幽”峨嵋青城便在这婆娑的树影中飘逸着仙风道骨,佛光、云海、日出、圣灯是开在万绿丛中的奇葩,于是,峨眉青城便在这亘古不变的沉寂中低吟着神秘奇幻的和弦;还有那追寻历史足迹,纪念三国故事的武侯祠,在计谋诡诈中辨慈惠宽严,刀光剑影下见忠义仁孝,他们对社稷的忧,对百姓的情,汇成了千古情操与精神,深深地驻进每个人的心中。月白风清的杜甫草堂,流淌智慧的都江堰,经济繁荣的府南河……太多太多,数不清的美,道不尽的爱……
恬静舒适的成都平原啊,你是永远读不透的篇章。成都,天府之国,读你千遍也不厌倦!
读你初中作文 篇15
在成长的过程中,你一直伴随着我。你陪伴着我从幼稚到成熟,从懵懂到感动。
在记忆里,你从彩色到黑白,从充满图画到满是文字,你的改变预示着我的成长,你的点点滴滴的改变都是我在成长过程中读你的足迹。与朋友的陪伴“海内存知己,天涯若比邻。”友人因诗句而跨越时空,拉近彼此的距离;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”寂寞因诗句而得以慰藉;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”友情因诗句而更加醇厚,浓郁。对亲人的爱“慈母手中线,游子身上衣。”天下父母的爱,其实都在一针一线,一封家书,一件小事之中;“将母邗沟上,留家白邗阴。月明闻杜宇,南北总关心。”母亲是温暖的外衣,时时关爱着你的身体;父亲是贴身的背心,可可包围着你的.心。“父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。”父爱母爱是你身上的两重衣,无时无刻不围绕着你的前后,无论你远隔千山万水,还是在天涯海角,父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。对家乡的思念“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”在过节时,每个人想的无疑不是和家人团聚,感情因诗句而抒发;“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。”只因长时间不回乡,乡里的一切都以变了模样,悲伤因诗句而感慨;“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。”一个春风骀荡的夜晚,万家灯火渐渐熄灭,白日的喧嚣早已安静下来。站在窗边,眼望着明月,耳听着远处的笛声不禁想起了很久未归的家乡。
读你,读你与朋友不离不弃的陪伴;读你,读你对亲人默默无闻的爱;读你,读你对家乡连绵不断的思念。读你,堵你的千姿百态,读你的变幻莫测,读你所拥有的一切......
读你初中作文 篇16
早晨空气温润,空中的白云随处漂泊,天空湛蓝深远,宽阔厚重,厚重的得如一本厚厚的字典。一群鸟如持笔者擦了又注的标记,乱窜在这本没有内容的书中。
又像往常,闲着没事干的我要到书店陶冶情操,书店外有各种吆喝。进了书店,空气仿佛凝固了一般,尽管一楼是眼镜店,大家也轻手轻脚,走路很轻,几乎要飘起来的那种,我也不觉融入了这个世界。
安静的图书馆给人以阅读,迫不及待地熏陶在文化的世界。左顾右盼,寻找着书本,对于我来说,新华书店的存在只供我看漫画书,其他的书太无聊了,也只是偶尔看一下儿童文学。我在一个书柜前挑选书本,感到衣服有震动,扭过头一看是一个小男孩儿,他有硬朗的`头发,带着一框蓝眼镜,穿着蓝色格子的衬衫,深蓝色的裤子,和他雪白的皮肤正相衬。
他低着头,小声的对我说:“姐姐,能帮我拿一本书吗?”“可以呀。”我说,“要哪本书?”他身体一震,猛的一抬头,脸红了起来,笑着带我去拿书。“就是那本。”他兴奋的指着,“请帮我拿一下,谢谢。”踮起脚,将书拿了下来,书好厚,递给他。他搂在怀中感激地说着“谢谢,谢谢。”他憧憬地看着这本书,我很好奇,这本书的名字我都看不懂,怎么这孩子这么有兴致?我要察个究竟。
我问他为什么想看这本书,他一边看一边说,他喜欢看书,很喜欢也很想看这本书,但是他够不着,问过许多人,他们都认为这本书不适合小孩读,或嫌弃他无聊把他支开……我看着他读书如痴如醉的神情,以为他在装,世界上怎么可能有那么爱书的小孩。又问:“你不看漫画书的吗?”他倒是疑惑了,对我说:“漫画不就是把一本书的内容概括化了吗?用各种图片代替多无聊呀!所得知识不全面,一点真实感也没有,我认为这只是给幼稚的人看的。”听着挺有道理,不由觉得这孩子好厉害,看着手里握着漫画书,我不觉有些羞。一个孩子懂得那么多,是时代变了,还是我的思想落伍了?
他看出我的尴尬,连忙说:“对不起,是我的话刺激到了你吗?其实,偶尔看看放松身心也是有必要的啦,更是童真的表现。”这话是仅为了安慰我才说的吗,到底是该看还是不该看,又疑惑。“最好读名著,最能陶冶情操……”我听他滔滔不绝地讲,似懂非懂,好像一时间我也渊博了知识。
过了好长一段时间要回家了,我们挥挥手告别。他又笑着对我说:“姐姐,谢谢你陪着我在一起看书,听我讲一堆自以为是的话语。”“我才要谢谢你,还有那些话不是自以为是,你是真的聪明!”我夸着,他又笑了。
世界上还有多少个像这样的孩子,如一本书,想读但又读不懂的书。
读你初中作文 篇17
读你如一篇抒情散文,你用生命的细胞组成那些凄婉的文字,把我埋藏千年的激情放飞。读你如一颗星星,那么深邃,那么朦胧,让人永远看不懂,猜不透。读你如一道靓丽的风景,多么纷繁,多么广袤,让人永远观不完,赏不够。读你是一种甜美的忧伤,读你是一种娱悦的想望。
你是驻足的驿站。生活的苦旅因你而休憩;你是春天里姹紫嫣红的花朵,艳丽视觉,慰籍心灵。生活的精彩因你而绽放;你是一杯美酒,闲暇的时光因你心醉。
在你魅力的险峰,痴情的人儿柱着时光的拐仗为之攀登。情感的坡度曲曲折折,坎坎坷坷。
重温那则赏心悦目的故事,甜蜜邂逅,淡淡的笑容,温馨的话语,永远都是的美好的记忆。
萧瑟的秋风中,你化着片片红叶飘落在我的视野,给我凄清的世界带来斑斓色彩。
你惭惭远去的背影,把我流浪的心紧紧锁住,为你默默地守候着那一汪浅浅思念。宁静的'夜晚,你就是那一抹淡淡的月色,孤独的时候,总能读到你眸子里的温柔。
假如有一天,时光让我们再一次聚首。我愿是一缕阳光,寒冷的时候,总能给你一点温暖;我愿是一颗大树为你的孤独遮风档雨;我愿是湛蓝的港湾停靠你漂泊的情感;我愿用宽厚肩膀让你的心依偎。
读你初中作文 篇18
人生的岁月,似水流年,有一种思念,悄悄地在心底飘荡,就在安静的时候,想起,想起,走进你的空间,读你。这似真似幻的情愫,就在每一次读你的时候,像一片云,像一滴雨,像一片冬季里飘飞的雪花,萦绕心头。
读你,在安静的午后,你像我桌子上的一盆兰花,飘着淡淡的香,让我陶醉。
读你,在寂静的深夜,你像我手里的一杯茶,荡着浓浓的香,让我心醉。
每一次读你,你像邻家的姊妹,又像师,像友,亦真亦幻,亦温暖。你的真情,你的`温暖,我心中深深地体会,由空间慢慢向我靠拢。遇见你啊,是我的幸运,遇见你,是我前世的缘,遇见你,只有遇见你,我的时间过的不在漫长,呵呵,遇见你,许多的欢乐,我才找到了真正的原因。快乐就在每一次读你的时候。
读你,感受你的快乐忧伤,读你,邂逅唐诗宋词,任凭,一草一木,一颦一笑,写在我的眼前,熠熠生辉。
读你优美的文字,感人的语言,情至深处,温柔如微风拂面,激荡如浪潮奔涌。一读犹如品茗,暖人心菲,再读犹如赏酒,沁人心脾。三读还是不厌其烦,太美,醉了!
读你,体会着你的忧愁,我心疼。读你体会你的欢乐,我把甜蜜写在脸上。
读你,就在我安静的坐在桌前的时候。
读你初中作文 篇19
明明是寒冰,却跳动着焰的温度;明明已是跌入黑暗的深渊,却依旧埋着生的希望;明明是刺骨的冬天,你的笑容却像春雨一般,渗透到我心底的那片冻土。
冷冽的寒风乍起,肆虐于大街小巷,却依然吹不干我最后的泪痕。老街的路灯闪烁,昏黄暗淡的光更使我的心似那离愁一般,剪不断,理还乱。我紧紧地将那张被揉皱的试卷攥在手心里,却依旧藏不住那鲜红的“83”。
为什么这世界如此冷酷无情!为什么我如此软弱,任凭风雨一次次击溃心脏!为什么?为什么!
在街旁的台阶上,我再也抑制不住。这个只有我的地方,我失声痛哭。
是你来了。在我眼角的泪珠中,翩然闪过的是你的`身影。你像给了我依靠的不周山。我倒在你的怀里,嚎啕大哭:“妈,我……我又考——考砸了,而、而且,他、他们一直在那说些风言风语,我——”
你没有说话,只是轻轻地用手揽着我。你依旧那样的温柔,依旧那样微微笑着,看着我。不知过了多久,月亮轻轻地撕开黑纱,垂下温润如玉的光。风轻轻地,轻轻地吹着。我的心在风神秘的韵律下,逐渐平静下来。我望着你恬静的面庞。似是有所感应,你微笑地望着我,就像那天上的月亮在人间的又一个投影。你的脸上漾起的微笑,犹如一只神奇的速效药,渐渐痊愈了我内心的伤。你的双眸是那样的清澈,那样的温柔,就像一池潭水。
“风儿轻——月儿明——”
你轻轻地哼起了小时的歌谣。歌声悠扬,随着风飘向了远方。风轻轻地、轻轻地吹,月静静地、静静地望。美妙的歌声像你的手,抚摸着我的心,趋于平静。你的笑,像初春的第一抹阳光那般温暖,温暖了一片被寒风肆虐的土地,一个叫“心结”的地方。
你说,我是你的光。
我说,你是我的太阳。
幸有你陪伴,一切春暖花开。
读你初中作文 篇20
观看一集纪录片,不如亲身去欣赏体会大自然的美妙,那湛蓝如洗的天空万里无云,清澈见底的池塘波光荡漾……不禁地想去再次品读你——大自然。
清晨的我睡眼朦胧,被调皮的阳光掀起眼帘,又听到外面传来一阵阵清脆的鸟鸣声。被这美好景物的渲染,便不愿再次睡去。吃过早饭,便开始一天的学习。伏在案前,却溢满了浓厚的阳光,让我无法学习。抬首望向窗外,一片春和景明,似乎被这阳光牵引,情不自禁融入自然中,去欣赏,去品读又一年春天的自然美景。
漫步在山野间,清凉而又柔和的风亲密地和我触碰着。撩起的发丝随着风一起舞动。使我的步伐轻盈起来,踏着风,在山间穿梭着。风儿刮动了树上的新叶,发出“啪啪”的声响,渐渐地,我愈来愈清晰的溪水声。走进看,风儿又挥着,圈起小小的波涛,溪水发出“淅淅”声,我读到了你——大自然,是风,带动着所有的事物,一起舞动。
离开深深地树林,往外走去,我似乎听见妈妈叫喊我的声音,在树林里回荡着。我便加快了回家的脚步。忽然,没有注意脚下石阶很滑,一下子,我就从石阶上画了下来。又幸好台阶上有苔藓,青绿色,垫着我,不是特别痛。最后,我停留在一片碧绿的草堆里,嘴里含着一口青草,向四周望去,如同草原一般,无尽的`绿色包围着我,白色的衣服也被草渍沾满了。突然觉得自己也是其中的一部分。我读到你的颜色,大自然的颜色。你的色彩让我感觉舒适万分。
我喜欢去品读你,大自然!一个神奇的地方,你的美,你的妙,你的气味,你的色彩,只有细细品读,才会有收获。
读你初中作文 篇21
此城以南,有你。你的发如黑夜推移至白昼,沉淀着时光,我看着你,认真读你。
风,一如既往地吹着,却稍稍带着点暖意。想回家了,想你了,想好好看看你,想用我的手给你温暖。
早晨,我站在镜子前梳头,看见你倚在墙上,便随口问道:“我不在家的时候,你有没有想我啊?”我盯着镜子里你的眼睛,想知道你会如何回答。你愣了愣,将头转开,有些冷淡地说:“我每天要做的事情那么多,才没有时间想你。”
听见你的声音,我无奈地笑笑,却发现你的手指在不自然地弯曲,被你藏在身后。
你总是如此,再多的事情只会埋在心里,就连想念,也压抑着,生怕影响到我。
掩在你毫无波澜的眼眸后的,是否是你满满的深情与爱,我想尽我所能,用心读你。
大年初二,爸爸赶来了上海,与我们一同过年。等我起床时,发现你已经穿戴整齐了,你穿着一件簇新的.格子风衣,抹了些口红,正在向小姨询问你新烫的发型是扎起的好还是披下来好。看着你的举动,我心里泛起一阵波澜。
昨天,我们都换上了新衣裳,你却没有,我问你,你也只是笑笑,不发一语,认真地打理着前几日新烫的头发。这就是你的爱情,平平淡淡,却在好久不见时,想要将最好的自己给他看。
你一直以来都不善言辞,你不知道如何表达,而你所能的,便是默默地爱我们,为了这个共同的家静静耕耘。
我想用心地好好了解你、读懂你、看见你心中的感情、从日常的行为中感受你的爱。
时光荏苒而过,我只希望从现在开始读你不会太晚,我会把你认真镌刻在心底,从现在开始好好地陪伴在你的身旁。
有一日,你不言,我也依旧能懂你。
想你所想,爱你所爱。
读你初中作文 篇22
还记得你以前写就如斗牛见着红布一般。
是的,看见题目就干瞪眼,撞不出个名堂,还落下一肚子气。你每次写一篇,都要使出吃奶的劲儿,多写一个字怕就要死了。字数不够,胡拼乱凑。经过几小时的考验,以死一排脑细胞为代价,才能作出一篇豆腐干大小的文章。
批评你没少挨。还记得一位老师骂过你:“一年级小学生写的‘看图写话’都比你这好!”翻开了以前的,不看不知道,一看自己都乐了:什么“我奶奶家有一只猪,很大,有一天掉厕所了……”后面是一大堆的烂话。
每次考试时,语文50分的,你能保证不会超过30分,分数稳定得如泰山一般。语文成绩更不用说,糟糕透顶。
最后,你怀疑:我是个与众不同的中国人吗?是写不出来的一个“另类”?
上初二时,你遇到了王老师,她是很棒的老师。你原本逐渐衰弱的语文又有了一线生机,关键是有了很大的进步。
有一回上课,王老师竟然带我们去学校操场上看风景。你当时只是觉得好玩,乱蹦乱跳嘻嘻哈哈地瞎玩了一通。但回到教室后,老师让写一篇,题目是“校园里的一处美景”。你想,糟了!最后你写出来的'东西当然很烂了。王老师看了直摇头。于是她认真地教我们如何把细节刻画得更生动。在她的指导下,你受到启发,成绩渐渐地从“良”到“优”。你也会运用一些描写手法了。有一次你的被王老师公开表扬,你高兴极了。
初三,你很幸运,又遇到一位好的语文老师。徐老师很会教,每一次指导课都会重点教一样写作方法。我最喜欢的是她说的“记叙文写作要有‘现场感’”,就是作者能把读者带到事件的“现场”。徐老师还说过“故事很多,都曾经有过”,让你相信生活就是写作的源头活水,让你不再忧惧无话可写。
读你初中作文 篇23
千百年间,谚语“知人知面不知心”流传至今。然而不是读不懂,而是别人不让你读。
读你,看似简单;读你,看似无聊;读你,一件简单而又复杂的事件又有谁能做到呢?
读父母那张饱经风霜的脸,你一定读出了生活的艰辛;读大自然的清风明月,你一定读出了世界的美力多情;读古今名人,你一定读出了华夏历史;读身边的朋友,你一定读出了自己的不足……生活本是一本无字的书,但加上内容后,你就会发现,读上千遍万遍也不会感到厌倦,然而,这其中的知识与经历;奥秘与感动,又何止这千万遍就能读懂读透的呀!
书中的人,阴险狡诈,你那生性猜疑的性格,注定你成不了大事,曹操,若不是你的猜疑,你就会发现另有一处新天地在城墙外等你。我选择读你,似乎有些艰难;我读你,似乎有些惆怅;可是,你耐读、可读,是一本精彩的读物。你有才华横溢的大脑,你有健康的身躯,唯独你那颗心,是你最大的缺憾,世间没有多少人懂你,可是我一点点的已经将你读懂,终于守得云开见月明了,我懂你,懂你的胸怀大志、懂你的才华横溢、你揽络人才,你智慧出众,你有着独揽大权的.胸襟,有着坐拥天下的凌云壮志,在读懂你之后,忽然间发现,你别有一番滋味,读你,是人生一大快事,耐人寻味的你们是我们读的闪光点;历经坎坷的你们是我们要读的榜样。读懂父母、读懂自然、读懂古今、读懂生活,那就仿佛读透了自己,读透了世界。读你,耐人回味;读出了父母的辛苦,读出了自然的无私。境界的提升,让我更加容易的读你、懂你,心灵的交谈,让我懂得了读你。
读你初中作文 篇24
楚汉重分二界,双马连环套索,百万雄师弹指间,三千铁骑入营盘,斩将飞捷报。
千里独行单骑,七星阵门聚会,千思万虑挥军上,一着不慎输满盘,东风无力百花残。
谁的手指曾在棋盘上挥舞,楚河汉界,棋子如繁星般排布在罗盘,冲杀退守;谁的灵魂曾在红黑间逗留,指点江山,挥斥方遒。临席一案,我在不倦地读你——那一局局变幻莫测的象棋。
读车,是孤寂的勇士,丈八蛇矛一挺,冲杀处一道红线,撕裂敌人的阵脚,冲过敌军的封锁,是长坂坡的七闯连营,是中军帐内的强力战士,是取敌将首级如探囊取物的得力助手。无车的.棋局是一潭死水,无车的人生是平淡无奇。车是人生中的势如破竹,长风破浪,是踏平荆棘摘取梦想的捷径,是怀揣目标勇往直前无可阻挡的勇气。
读马,是高傲的骑士,踏开敌人阵脚,撞破层层封锁的破坏者,也是夺回阵地、保卫后方的中坚力量。进退有致,双马连环,亦攻亦守,马可与三军遥相呼应,也因为战场上的满地绳索而极易战死沙场。人生亦如斯,当你努力为前方的辉煌奋力一搏,当你为友人的为难伸出援手,当你在困难中左冲右突寻觅出路,无数绊马索挡在前路强迫改变行进方向。但只要把握好人生的方向,绕过困境,马便会奋开四蹄,一路狂奔,冲出人生的精彩。
读炮,是强悍的外援,火光冲天,硝烟弥漫,行阵失控,兵败如山倒,却有神兵天降,力挽狂澜。炮是拿破仑的毕生助手,由一介炮兵登上皇帝宝座,是他用炮打开敌人坚固的城池,打开了自己一生的传奇;炮是威慑美蒋阻挠解放军渡海作战的主力干将,炮击金门,振奋国威,保全了祖国领土的完整。人生中,炮的出现往往改变胜败的局势,但炮能否用好才是人生的关键。抓住机遇,找准自己的位置,才能绽放光彩。
读你初中作文 篇25
你来了,带着丰收的喜悦,又带着万物凋零的凄凉。为什么,你那么神秘,到底是想带给我们快乐,还是悲伤?我读你,因为我想懂你。
你来了,迈着优雅地步伐,带来了一片丰收的喜悦。天刚蒙蒙亮,人们就来到农田,望着一片一片成熟的果实:红彤彤的高粱,大个大个的玉米,弯着腰的稻谷……人们都忘记了劳累,只有满眼的收获。人们赞美你:“秋天来了,给我们送果子来喽!”人们都扬起手向你打招呼,你看见了吗?你也一定在笑吧。当一天的辛劳结束,人们吃着自己收获的稻谷煮成的饭菜,把一切功劳都给你。你也一定会觉得幸福吧。
我读你,却读不懂你。在这样一个令人快乐的季节里,你又为何带来了万物凋零的景象?
在那山间、林里、小溪旁,原本生机勃勃的景象去哪了呢?你来了,却踏着沉重的脚步,带来了枯叶,带走了生机。原本翠绿挺立的小草被枯黄的弯草代替了,远没有昨日的生气,原本枝叶茂盛的大树被一根光秃秃的树干代替了,远没有昨日的挺拔;原本涓涓细流的`小溪被一层层的薄冰代替了,远没有昨日的清凉、美丽。你呀!你又带来了什么!丰收时人们赞美你,可是现在又有谁会赞美你呢?万物凋零的景象又怎么会是我们想看到的呢?你冰冻三尺,让我们不得不换上厚厚的棉衣;你让万物凋谢,让我们享受不到生机的美妙。为什么?你为什么让我们离开了生机盎然的夏,步入寒冷凛冽的冬呢?
我读你,可我却读不懂你。你到底想带给我们什么呢?为什么在带给我们的喜悦的同时,又带给了我们无限的悲伤呢?你呀!真让我读不懂!
读你初中作文 篇26
天风卷动春日的韶光,卷动夏日的雷雨,卷动秋日的黄叶,卷动冬日的冰雪,滚滚而来,滚滚而逝。这个夏天将会携着中考重磅来袭,你,准备好了吗?
天地如炉,万物为铜。天生万物,我们皆是被冶炼的铜坯,慢慢适应这个时代改变所带来的考验。这个世界本来就没有天生的公平或不公平,你只有努力,才能换来那些平等的待遇。
你总是抱怨学习很累!对,是很累。但你想过没有,今日不肯埋头,明日何以抬头?你做不出来的题,总有人会做出来;你背不上的书,总有人会背出来;你推到明天做的事,总有人会在今天完成。野心很大,也有撑不起的时候,只是你的才能还没来临罢了。
收起野心,该静下心来学习了,换另一种方式去成就更好的自己。你要记住这一路你可以哭,但一定不能停,不管你被贴上什么标签,就只有你才能定义自己的人生。
适应了一切,就该风雨兼程绝不空手而归,擦干眼泪,用你的.雄心和意志去争夺那属于你的荣耀。人生没有白走的路,每一步都算数;痛苦不是失败,而是你本来可以。我们总将上岸,迎来阳光万里。
学会了适应,当你在夜晚孤军奋战时,漫天星光为你闪烁,没有一个风浪能淹没你,只有换另一种奇迹绽放,无畏冲撞世界之大,那个充满蓝天白云,碧草繁花的世界已呈现于你眼前。
追梦征途,就算十年饮冰,也难凉一身热血。这世间故事水流花开两从容,不如就把生命洒脱成一蓑烟雨任平生。做一个顽强而坚定站立的人,有着遗世独立的高度,让世界成为你心灵的归属,放下多余,专注于自己的梦。
让世界,慢慢读你!
读你初中作文 篇27
读,如今看来。已经不再是仅是对文本的一种理解,而是对别的事物的品味和感受。如此看来,似乎我对于人的品读似乎也不是不合理了,所以,父亲我想读你。
父亲,我想读你的过去。
初到那里是,家里一清二白,没有产业。母亲没有工作,而父亲仅仅是薪水极低的小职工。那时年幼,不懂得家中的贫苦,只是觉得父亲很忙,常常几天不回家,而位数不多的回去也依旧是忙到后半夜,读着他那本似乎无时无刻不在读的书。
半夜,我起来上厕所,发现黑暗的屋子里透着一缕光芒,我随着光芒走进了房间,发现父亲还在读那本书“爸,你怎样还没睡呀这都几点了。”爸听见了我的`声音,可是他的眼睛依旧是盯着书本“明白了儿子,我会早点的,你快去休息那”我去休息了,但不明白他休息了没有,第二天早上,他依旧在那里。
父亲我正在读你的此刻。
早上,母亲做好早饭,一家人齐坐一趟,气氛也自然是欢乐的。父亲拂起母亲的头发,一根根白丝在空中被太阳照射着。“你看看你,头发都白了多少了,老了吧。”母亲一把拉住父亲的下巴“你还说我,你看看你,你胡子都开始白了。”胡子白了!这一句话突然从我的脑海中闪过。“爸,你胡子都白了”“是啊”父亲摸了摸自我的下巴“年纪了吧”听到那里,心里不是很好过,在我看来,一个人头发丝白了,那不算什么。可是,我记忆中的父亲走时那么夸张,那么强壮,那么年轻。可此刻他是真的老了,可是我已经成年了。
父亲,我想读你的过去,我想将来我能够为尽孝。所以,我期望我成长的速度啊,能够快过父亲衰老的速度,因为这样,我便能够让父亲因为我而过上好日子。
读你初中作文 篇28
爱上他,并非一眼的事情,却也不是想象中的那么漫长。
那是八岁吧,那时的我正处于最天真烂漫的时节。我酷爱着古装武侠中重情重义的大侠,总渴望着有一天自我也能一把剑走天涯。也就是在一部部武侠片中认识了他。他有情,才气也绝不输给任何一个人,美人为他倾倒,功名被他看淡。这样的他,着实让我着迷了好一阵子。
多年后,眼前掠过这样的字柳永,我竟然还能准确无误地捕捉他。东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华多么熟悉,写尽了大宋王朝的繁荣苍盛。这不禁使我想起在我童年里穿着胜雪白衣吟咏着的词人。可否让我再次了解你?
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴这是我看的第二首柳词,如此动情。千百年来难以言尽的思念,竟被你柳永写的如此刻骨铭心。你挂念的女子是否安好?恐怕因为思念你,也早已人憔悴。我在想,到底是怎样的女子,才能使你柳郎牵肠挂肚,变得憔悴。
歌女,可是是士大夫们手中的玩物。古代,会有谁去尊重女子?更何况是流落风尘的她们?对,她们就是卑微。而柳词,却大多是写给歌女的。也难怪会有人说柳永轻薄,其实不然。有多少人明白她们的强颜欢笑?又有谁明白她们的偷偷落泪?柳永怜惜她们,肯俯下身来为她们写一首首词。安意如写道不是柳郎才高,而是柳郎心低我是最赞成这话的。高官们茶余饭后,享受生活,哪里会懂得底层人民的痛苦?但在柳永的词中我看到了人性的光辉。现实中卑微的.女子,在他的词里是凤凰,越发散出耀眼的光芒,绽放出永恒的美丽。
柳词,我读的不少。但读的更多的,却是那字里行间永恒的灵魂。我爱他,会一向这样爱下去。
读你初中作文 篇29
人生别无止境,在人生道路上有坎坷与挫折,在朋友之间也难免有磕磕绊绊。但这一切的劫难都是人生道路上不可缺少的一份。当朋友关心、体谅我是,我真的读懂了友谊的真正含义。
人的生命是短暂的,但在人海茫茫的世界里,找到一份属于自我的友谊又谈何容易?
每个孩子都有很多很多份友谊,当自我走向青春,我们很难找到友谊。
虽然在不一样的环境中,我认识了很多朋友,可是真心关心我的朋友寥寥无几。以往,有人问我:何为友谊?你也许在背后偷笑我,连这个都不懂。可是,我真的让你失望了,那时候的我真的什么都不懂。
从这一刻,寻找友谊的旅程从此刻开始。转眼间,我从一个小丫头成长为了一个青年。学习的负担越来越大。
秋季运动会拉开帷幕,在操场上许许多多的活力少年展现着自我高超的本领。当初二800比赛开始的时候,枪声想起,我拼命的向前冲去。在跑道上,我像一只胆小的`老鼠东窜西逃,奋力的躲开那些同学,深怕她们把我绊倒。可我没有逃过厄运的降临,扑通一下狠狠的与操场贴在了一齐。我努力地挣扎着,最终爬了起来!我向前冲去,一圈跑完了第二圈我已经精疲力尽,没有一点儿力气。冲向终点的那一刹那,我累到在地上,同班同学来及接住我。休息了一小会儿,回到班级我发现我手上、胳膊上都有擦破皮的痕迹。疼痛掩盖了我,我蒙住眼睛敖涛大哭。和我平时一齐玩的朋友急匆匆的跑来安慰我,旁边的同学也慰问我。这一刻,我真的很幸福,我找到了友谊。
友情,像清晨的雾那样纯洁,朋友能够掩盖内心,也能够带给自我欢乐。当你找到真正的友谊的时候,你会发现这个世界真的很绚丽多彩,缤纷美妙!这一刻,我真的读懂了友谊!
读你初中作文 篇30
释迦拈花时,迦叶笑了,人们问:迦叶为何而笑?大宁禅师说:因为他想笑。你,云,就似他一般,让人觉得飘忽不定、捉摸不透又如此随心所欲。
读云,我却读到雨的存在,那让人又爱又恨的存在。学生们恨你耽误了他们的体育课,爱你那歌声。成人恨你,赖你破坏了他们的好心情,但他们又爱你,爱你那润物细无声的意蕴。是啊,不管人们多么怨恨你或是喜欢你,你也依旧履行着自己的职责:滋润着万物,不为别人,只为自己,只为自己的意愿,只为自己的工作。我仿佛读懂了你的沉默——因为默默奉献,你不理会他人的想法——因为不必解释。
读云,我也读出了晚霞的存在。“雨后烟景绿,晴天散余霞。”你是如此美妙。蔚蓝的天空衬显出你的五彩斑澜,你那驳杂灿烂的色彩是任何画技高超的画家都没法表现出来的。你光彩照人,如此耀眼。我好像读懂了你有福同享的心思。你照亮了自己,也照亮了他人。
云,你就是云。你是同时拥有神圣不可侵犯的白和天边不可抹去的.蓝的存在。在忙碌的城市生活中,你也是唯一让人感到闲适、美妙的存在。
云,你是文章的题材,也是诗人的灵感。他们把你描述得千种万种,而我认为,你只是个孩童罢了:任性又随心所欲,却又懂默默奉献,心中有个目标,千军万马都阻挡不了你。
其实,你也是人们心中所向,觉得你自由自在、无拘无束。但也许,你也是孤独的呢,因为没有家,没有家人,所以只能浪迹天涯,偶尔也有小鸟与你相伴。有时,我想变为一朵云,变成你的家人,与你相伴。我似乎读懂了你那无人可知的秘密——寂寞。
我读你,却不知能否读懂你。你知道吗?千万般模样的云。
读你初中作文 篇31
读你凤凰台下,青梅簇旁,秋千院内,金石记中,读你,易安。
书香雅府中,裙盈小步间,是怎样的惊才与胆略让你将男子称雄的世界推开窗口。在一个崇尚着“女子无才便是德”的荒谬与不公的世界中,在一切女子将理想与大志扼杀在生活中的土地上,在一个女子唯有在相父教子,柴米油盐,锦衣红线,绣屏歌舞中卑微生存的天地里,是什么让你有“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!”的大气抒写与英然气魄。你是温室的牡丹,但你却要挣破条框做怒放的野菊。拚却一纸娇羞,以一声“争渡,争渡”惊起满城交叹。读你,道是不羁,道是才略。零落残红中,寒春料峭间,是怎样的追求自然之美与生命珍视让你在残酒梦醒之余仍念念不忘窗外海棠。在落雨无情更浇红,无从回天的.伤春时节,在多数人怜花惜花不过是故作矫情卖弄文骚的衷情间,在满地残红随水飘零之际唯见人晃脑吟诗却不见人掬水叹惋时,是什么让你发出“花自飘零水自流”的无奈叹惋与惜芳追美。
你是金粉世家的艳丽之雀,但你却要真诚质朴地洗净浮华追求真性向往真美的杜宇。抛弃一泓浊华,以一声“知否,知否?应是绿肥红瘦”征服虚艳空丽,读你,是真挚,是无琢。战乱烽火中,金戈铁马间,是怎样的坚忍与不息让你在痛失爱夫的残恨遗泪中编撰惊天《金石记》。在“香冷金猊,被翻红浪,宝奁尘满”的凝眸深处,在“才下眉头,却上心头”的极愁与极悲,孤苦无依唯有日日“借酒消愁愁更愁”中,在“人比黄花瘦”的憔悴惶恐与家道不济残年风烛中,是什么让你有“日高烟敛,更看今日晴未”的豁达乐观与坚毅之格。你是飘零人生中的弱柳,但你却要迎风抵抗命运与悲愁做无畏的车前草。丢下一池苦戚,以一声“生当做人杰,死亦为鬼雄”留下无限豪毅。读你,道是坚毅,道是不屈。千帆舞外,花零水畔,相思眉间,冷萧吟里,读你,易安。残酒赤心若零落花瓣,落入眉间。愿与长安公主共赏,这隽永长青,这花语人泪。·········
读你初中作文 篇32
时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长留,一生要强的爸爸,我能为你做些什么,微不足道的关心收下吧……
每当这熟悉的歌声萦绕在耳畔,为我日夜操劳的你总会浮上心头。每次见到你,总觉得曾经那个高大帅气的父亲走了,取而代之的是被生活压力压弯脊梁,万黑丛中几点白的你。隐隐约约还有几丝皱纹悄无声息地爬上了你的额头。
大年初一的那一个夜晚,在舅爷家吃饭。在姑姑的纠缠下,你们竟然把舅爷打算第二天招待客人的酒都喝了。结果当然可想而知,喝醉了。吃完饭后,你让我一个人先回家,你和妈妈去不远的'同年爸爸家玩。
结果到了十一点钟,本身也喝酒了的同年爸爸还要把你送回来,俗话说酒后吐真言吧。把你送回来了,你还不肯在家呆着,非要拖着同年爸爸出去散步,说是有话要说。这么晚了,还喝了那么多酒,妈妈怎么可能让你出去呢!经过我们三个人的努力,你终于妥协,在家跟他聊。
你和他进了房间,我和妈妈在客厅里等,妈妈叫我送水给你们,我就去了。走到门外,我心血来潮,打算偷听你们的对话。只听到你说:“现在的工资太低,每个月还了房贷几乎没有剩余,看着亲戚朋友家的生活条件越来越好,而自己却没有能力让老婆孩子的生活更好。自己也想跳槽,可是又担心遇到拖工资的老板……”
听着听着,我的鼻子先是酸酸的,接着眼泪就夺眶而出,从你的话语中,我读到了生活的压力,岁月的洗礼。爸,我爱你。你的压力,我都懂,我都理解。我想对你说:“你不必自责,不必彷徨,我们一家仍然这样生活,你年轻时未实现的梦想,由我来完成!”
读你,读懂生活,读懂一个男人的责任。谢谢你给的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所有把最好的给我,我是你的骄傲吗?还在为我而担心吗?你牵挂的孩子啊!长大啦!
读你初中作文 篇33
不记得是多少日子前,我与你在字里行间相遇,我在油墨的印字中似乎听见了南宋灭亡后的你压抑在句尾的叹息……
蒋捷,字胜欲,号竹山。
“可怜客子乡关远,借与花消遣。”故乡岁月空惆怅,却非亡国之悲——原来你也曾有过“为赋新词强说愁”的心境。读你于心,我刻意掩于辞句间的几分怅然竟不值一提。你与我、也与千年来无数少年一样的情怀,一样的意气,似乎在每位少年的心底一隅,都沉淀着一个花样年华中悸动的浪漫与莫名的感伤,心中情愫不时暗香浮动。
“堪嗟,才百余年又梦华。”岁月沧桑、时运不济,三十岁中举的你本欲了却君王天下事有所作为,不料未待赢得功名却值南宋倾覆,生不逢时,命途多舛,捧读北宋遗民的《东京梦华录》,如今应有不同意味了吧——因而,我隐约读到了另一个深沉的中年的你。
你曾远离元朝的朝廷,拒不出仕,只因忠心赤诚,隐居于太湖之滨的竹山,以此为号,自以悠闲。“二十三年,无家种竹,犹借竹为名”即是你的自述,诙谐中渗透着自身遭遇的悲凉。幸有对于儒释道的参悟,让悲凉的人生笼罩着一缕不灭的微光。儒家学说让你忠于一朝,不事二主,道家的思想让你远于世俗,甘于寂寞,而佛家的`修行让你于隐世的孤独中有精神的依托和牵引。
孤独吗?孤独。
后悔吗?不后悔。
抑或我读不懂你的冰雪肝胆,又抑或你真的会在梦里作答。
我所见你最爱的意象即是傲霜的梅,在你仅存的九十余阙词中占据二十多次领地。恰似你肝胆皆冰雪的傲骨,恰似你遗世独立的翩然身影于历史长河中不明不灭、不悲不喜的痕迹。
——也许,我开始读懂你了,哪怕仅有一丝语义。
有朝一日,我也会读懂“一任阶前点滴到天明”的你吧?希望那时我也如你一样一片冰心,一生无悔。
读你的文字,崭新的书中却有模糊笔迹——那是你的发梢吗?
读你初中作文 篇34
我为一琴,“高山流水”由我的挚友俞伯牙与我共奏。那一曲成为千古流传的神作,而我与伯牙却早已成为这大千世界中的点点尘埃。时光流逝,不可追,而我却始终在回想,努力想要读懂你与钟子期的友谊。
你为大夫,俞伯牙你的名字被友人称赞,在官场上也许你遭人排挤被无耻奸人陷害,使你官场失意,但是你的琴音却高人一筹,每每弹奏都会引得人来聆听。我的弦在你的手中,一勾一抚,无数美妙的音符如流水般泻出,他们多听到的是你我间的配合精妙,余音绕梁中又有谁能够听出其间的愁苦。
我为你担心,伯牙你将我视为挚友,我也知你的.愁苦,但怎奈我只是一架琴,除了用音来与你的心灵共鸣我别无他法。看着你隐居山中,每到无人之时,幽寂的山包围着你,冷清、萧瑟一同拥上来,我想大喊出来:伯牙在这世上还有我能了解你的思想。但可惜我不能,我只是一架琴,一架浸在愁苦中的琴。
直到有一天,上天为你安排的知音与你相遇了。那是平淡的一天,你轻抚琴弦,妙音从弦间飘向广阔的天空。我远远望见走来一人,是个村夫,背着一担柴。我没有多加在意,继续用琴音与你交流。而那村夫却发话了:“善哉,洋洋兮若江河。”琴声戛然而止,你的脸上印着惊讶,而他的脸上写着疑惑。又一会琴音再响,那人便叹到:“善哉,峨峨兮若泰山”你笑了,我知道你找到了知音,后来才知道那人叫钟子期。
自此以后你的脸上便常常挂着微笑,我十分替你高兴,我想世界上最幸福的便是有人懂你吧。但我却疑惑了,我无论如何也想不到大夫竟与一介乡野村夫成为了知音,我想了许久也想不出。这就是缘分吧!缘分本就是奇怪的东西。
但是好景不长,钟子期去世了,我的心中感到惋惜,而你更是悲痛万分,我不明白为何你悲伤至此,我读不懂……你将我折断从此绝弦我不明白…
“伯牙善鼓琴,钟子期善听。”“高山流水。知音难觅。”破碎的我,还在风中思考,试图去读懂这名为友谊的东西……
读你初中作文 篇35
老屋的门前栽着一棵苍翠的大树,葱茏茁壮的枝叶为古旧的老屋撑起了一片绿色的世界。夏天,炽热的`日光透过茂密的枝杈斑斑驳驳地筛洒下来,照亮了爷爷那如树皮般线条坚硬的沧桑面容。
爷爷是最喜欢这树的,他对这树的感情深厚到了古怪的地步。有一年工程队修路至此,因工程需要伐掉这树。那是我记忆中随与的爷爷第一次发起了脾气,他梗着脖子,脸憋得通红,与工程队的人力争着。“这树,还不能倒啊!”一个人的时候,他一根一根地抽着烟,口里含糊不清地喃喃着。
对爷爷那时地顽固,我全然不懂,日子仍旧一天天过去,就像一阵徐缓地风,吹白了爷爷最后一根乌青地发丝,也吹落了老树梢头最后一片迟暮地黄叶。
为了照顾正在上高三地堂姐,在姑姑地要求下,爷爷默默地搬进了城里。爷爷并无丝毫怨言,毫无疑问,他是深爱着他地孙女地,而在漫长地日子里,他也习惯了付出。临行前夜,他在老树下站了许久,许久。我还记得那一年,工程队在那棵老树地根部填涂上了一层厚厚地水泥,他们已经让步了,但这棵在野地里长惯了地树却少了几分精神。
再后来,爷爷突然病了,身体早已衰竭地他一下子病地很重。我在医院里强忍着泪水望着他那苍老地脸,他却有力地拉着我地手,强笑着说:“爷爷没事,爷爷还得照顾你呢,这老身板还硬朗。”
那一年,我们遵照爷爷地嘱咐卖掉了老屋,新房地主人觉得老树碍眼,在我们来不及反对之时就砍掉了那树。老树无力地趴伏在地上,透露枕着干黄地土地。突然,我在老树地枝叶间发现了什么不寻常地东西,扒开一看,竟然是一只小巧别致地鸟巢,还泛着体温,仿佛依靠长辈一般还紧紧依在杈头。
仿佛一道划破长空的闪电照亮了黑暗的世界,这一刻,我终于读懂了爷爷那一天的顽固与多年的坚守。我轻抚老树粗糙的树皮,滚烫的泪水无声地淌下。认真读你,我读出了一颗火热的心。
读你初中作文 篇36
今天,我所读的一则故事,是被记载在《世说新语》的《德行第一》里的。
这是一则与你有关的故事。故事里说,你在洛阳时,曾经应他人邀请赴宴,你发觉端送烤肉之人有想吃烤肉的样子,于是停下来将自己的那一份送给了那个人。同席的人都讥笑你,而你却说道:“哪自己整天端送烤肉,却不知道烤肉的味道的道理呢?”
当时是一个等级社会,能在席上吃上烤肉,应该是属于那些有身份的人。而穿梭于席间端送烤肉、为他人服务的人,身份就比较卑微了,所以吃烤肉的人,都认为端送烤肉之人没有资格吃烤肉。可是,你看出了端送烤肉之人的心里所想,于是就将自己的那一份给了他。从这里可以看出你把那个端送烤肉之人当“人”看了,你并没有因为他“只不过是一个给我端送烤肉之人”,而“没有资格吃”,你没有这种庸俗的想法。而你的想法里,可能还含有“每个人都是平等的”的思想,不应该存在有些人有资格吃而另一些人没资格吃。这种思想,我认为,颇有一些儒家的仁慈与善念。
这个故事还说,后来遇到永嘉丧乱,你渡江避乱,每当有危急的时候,总有一个人主动帮助你呢。你很不理解,就问那个人为什么这样做,那人说他就是曾经接受你烤肉的那个人。
没想到那个曾经接受你烤肉的人,竟然忘不了那一顿得来不易的.烤肉,并且忘不了一个给自己找吃烤肉理由的人!我想,还可能因为你给了那个人尊严,把他当着一个“真正”的人,而不歧视他,所以便有了那个端送烤肉之人的感恩报答。
表面上是一份不起眼的烤肉,而里面却包含着你对端送烤肉的人的一份理解,一份尊重。
是啊,只有你理解、尊重别人,别人才会理解并尊重你。这是永远都不会改变的。
我读《世说新语》,我永远都不会忘记那个将端送烤肉的人看着人的人,那个你——顾荣前辈!
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