童年初中作文

【精品】童年初中作文合集九篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的童年初中作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

童年初中作文 篇1

　　在人生漫漫的长河中，有一朵最晶莹的浪花，那是童年；在人生的宣纸上，有一抹最灿烂的色彩，那是童年；在人生如梦的旅途中，闪耀着最夺目的光辉……童年。

　　光阴似箭，日月如梭，我与童年以相隔甚远。多想再见到你呀！那一天，我梦回童年。

　　童年里满是如诗如画般的色彩。

　　春回大地，万物复苏。我迫不及待地跑出家门，聆听生命的美妙。听春雨在我耳边呢喃，诉说着春的奥秘。听春风在我耳边窃窃私语，吹一番春的序曲。一切生机勃勃，满眼新绿！

　　夏姑娘来敲我家的房门，我便和她一起去看荷花满塘，鲜花遍地。我调皮地躺在草地上，

　　柔软而舒适。摘一两朵鲜花，美美地戴在头上。看池塘里粉红的荷花“翩翩起舞”和我一起沐浴在阳光下。陶醉……

　　遍地金黄，瓜果飘香。秋日的景色是我的最爱。看“漫山红遍，层林尽染”。看一看农民伯伯丰收的景象，走一走金色的地毯，啊！别提有多么惬意！

　　大雪纷纷扬扬，如天女散花，似飘飞的柳絮。但这都不重要雪后的大地才是我的乐园。在这雪白的纸上印一对脚印，或在雪地上滚个“白馒头”，堆个“小伙伴”。这些都会让我玩的`不亦乐乎。

　　童年里充满幻想。

　　听爷爷讲了嫦娥奔月，我便时常望着那轮皎洁的月亮，幻想着广寒宫里的壮丽和嫦娥与玉兔嬉戏的情景。

　　读了《西游记》，我便时常幻想自己也有神通广大的能力，到那时，我要游遍名山大川，看大自然的神奇。

　　看到了《大耳朵图图》这部动画片，我真希望自己也有一只会说话的小猫，我可以向它倾诉我的烦恼和秘密。

　　有了幻想，让童年的我整日浸泡在幸福中，无忧无虑……

　　可是，这又有什么用呢？那一切，只是一个梦。

　　童年已走远，一切不复返。它就如一杯想茗，你只能慢慢回味，回味它的醇香……

　　那一天，我梦回童年。

童年初中作文 篇2

　　我童年的生活都是在乡村，我童年时代的朋友则是我的外婆。听妈妈说，小时侯哄我的'办法就是唱童谣。春天是生机勃勃的季节，外婆拿张板凳坐在院子里把我抱在手上，唱道：“小燕子穿花衣，年年春天来这里”。我抬头望望问：“外婆，你说的小燕子在哪，我怎么看不见”外婆指着燕窝对我说：“那就是燕子住的房子了”。我似乎对每个事物都很好奇，我抢过舅舅手中的书包：“外婆，你能唱出关于书包的歌吗？”外婆想想后就唱：“小呀么，小儿郎呀，背着书包上学堂”。夏天来了，每至黄昏是外婆总是拿出小板凳坐在院中，抱者我一边扇扇子，一边唱道：“小小蚊子，你别来，宝宝怕怕。”这样一首歌好似他们也听懂，便在四周飞来飞区，始终不叮我和外婆，外婆的歌有魔力。我童年的朋友使我难忘，我深深地记着你陪我走过的路。我的外婆你永远是我心中的女中豪杰，我深深地祝福你。在我遇到困难是我会牢记你对我所说过的话。

童年初中作文 篇3

　　童年像一个个五彩缤纷的梦，又像一颗颗五光十色的珍珠，而丰子恺就画了他的童年，让我们一起穿梭时空，去看看吧。

　　在一个春光明媚的早晨，小鸟们叽叽喳喳地叫着。碧绿的柳姑娘害羞的从鹅黄的屋檐后探出头来，看着美丽的一切。毛色如雪的小猫乖巧地爬到窗沿上，一边晒着太阳，一边准备欣赏动听的歌声。不久后，小孩们欢快地搬着凳子，围坐在老师的身旁。大家跟老师欢快地聊着天，似乎有说不完的话要跟老师说。

　　这时，老师摇起了清脆的铃声，转眼间，周围便安静下来。仿佛连一根针掉下来的声音都能听得到。大家都准备好听老师唱歌了，只见这位穿着绿毛衣的女老师清清嗓子，唱起了动听的.歌曲，那歌声婉转动人。十里之外的猛兽听见了，也安分起来。大家全被这歌声所陶醉，沉浸其中。而且都情不自禁的跟着节奏，拍起手来。老师唱完了。小孩子们也迫不及待地唱了起来，孩子们的歌声时而活泼开朗，就像溪水调皮地从山上不停的打着滚，滑下来一样。时而又激情澎湃，像滚滚江水翻腾着一样。大家在优美的歌声中，不知不觉的结束了这快乐的课堂。

　　瞧，丰子凯的童年是多么有趣、纯真，令人回味无穷啊!

童年初中作文 篇4

　　今天午饭后本人习惯的打开电视看一点法理故事，找台时无意中看到了茶园趣事，介绍了茶农用自己编的圆筒状工具在水中捕鱼。茶农捕鱼的一招一式与我童年的捕鱼方式同出一辙，于是童年的 趣事油然而生。

　　我的童年是在农村度过的，村西有条常年流水的河流——弥河，河流起源于冶源，由于河的上游是沙山，顺流而下的是白净的沙子，所以河床是由沙子形成的，每年春天干旱季节河水减少，露出 大片沙滩，沙滩上往往生长着一些蚌类，我们就在沙滩上捡贝壳，捉河蚌。

　　在沙滩的小水湾里用自制的“鳖杈”捉鳖，记得有一次我捉到一只鳖，顿时所有的小伙伴都围过来，用惊奇的目光看这只鳖，当时我既兴奋又无奈，兴奋的是别的小伙伴都没捉到，心中特别高兴 ，无奈的是如何把猎物带回家。因为据大人说：“鳖又叫甲鱼，在水中吃鱼，能钻到泥沙中寄生，到岸上繁殖，咬着东西永不松口，千万不能被鳖咬着，否则不堪设想。”就在我左右为难时，邻居的大 哥哥来了，他先用鳖杈把鳖弄到沙滩上，又找来一根木棍，用木棍戳鳖的眼睛，鳖害怕了迅速把头缩了进去，之后又用小手绢把鳖包了起来，再把小手绢4角对折记牢，一个原来可怕之物就束手就擒了， 带回家去放到缸里，每当放学后小伙伴都到我家去看那只鳖，给我的童年带来了不少乐趣。

　　每年的夏天，河水随季节逐渐变暖，看到大人用网到河里捕鱼，我们星期天就到河里捕鱼。在浅水里有很多小鱼成群结队的在游玩，可是仅凭用手是抓不到的，于是就从家里找来锣面用的锣圈， 首先两手拿锣圈先在水中静止的弯腰等着，当看到一群小鱼从身边游来时，迅速把锣圈扣在水里，沙子就把锣圈埋住了，同时也把小鱼罩在锣圈中，再用手从锣圈中把小鱼抓住放到罐头瓶子里，放上水 草带回家去养着，有小鲫鱼、小草鱼、沙头鱼等五颜六色各式各样的鱼，有时也把捉到的鱼放到废弃的'暖水瓶胆中，由于暖水瓶胆的放大作用使捉到的小鱼看上去比实际大了很多，捕鱼的那种心情特别 侠义而兴奋，难以用语言表达，只有下河捕过鱼的人才能真正体会到那种乐趣。

　　细细体会童年的捉鱼方法与电视中介绍的茶农的捉鱼方法一样，只是茶农的捉鱼工具是用竹子编制的比锣圈尺寸高点而已，其余真是同出一辙，我非常向往童年的趣事，很想有时间再去尝试捕鱼 的乐趣。

童年初中作文 篇5

　　翻花绳，是大家都耳熟能详的游戏。三年级的时候，这个游戏曾在我们班风靡过，几乎每一次下课都能看见同学们在玩翻花绳，有的人连上课都在和同桌偷偷摸摸的玩着。而现在，虽然这个游戏已经不怎么在班里出现了，但是这个星期一，我听见陶睿欣对我说了一句话：“姚姝含，我们来玩翻花绳吧!”我欣然答应了，因为我已经很久没有玩过这个游戏了。

　　首先，陶睿欣开了个头，我按照翻花绳的方法，执行了下一步。就这样，我们继续玩了第三步、第四步……我想：这样玩下去一点意思也没有，要不，给她点颜色看看?我灵机一动，用了其他的方法翻出了一个看似正常，而实际上暗藏玄机的花绳。陶睿欣似乎丝毫没有察觉到，没有思索就按照最正常的方法破解我的“陷阱”了。我手一松，陶睿欣使劲一拉，她输了!“哈哈哈哈哈……”我们俩都哈哈大笑起来。

　　第二轮开始了，我第一步就出师不利，差点散掉，我想：一定要多加小心才行!这时，陶睿欣设置了一个“陷阱”，就是一个很像古筝的一个花样。这个花样本来是非常正常的，可我却注意到——她多勾了两根绳子!看着她那得意的模样，我立刻想出了破解的方法——先想平常一样，用两只小拇指勾着两根绳子，然后交叉，最后反着翻过来!陶睿欣看我第一第二步走得和平常一样，不禁笑出了声。我立刻反着翻过来，她目瞪口呆：“我嘞个去，你的眼睛可真尖，连我多勾了两根绳子都看得见，牛!”

　　这时，我又设置了一个“陷阱”——看似是上面两根绳，下面两个叉，而实际上下面的两个叉并不普通，我把它又绕了一下，如果按平常的方法来解得话绳子就会翻出一个奇形怪状的'模样，没有方法可解。不出我所料，陶睿欣再一次运用了普通的方法，最后果然翻出了一个奇形怪状的、扭在一起的花绳，让我哭笑不得：“你就不能细心一点吗?诶!”而她呢?早就笑得直不起腰了!后来，我教了她怎么破解这个“陷阱”：“你先用小拇指勾住两根绳子，然后交叉，反着翻过来就好了。”她听得似懂非懂，一直在傻笑。

　　后来，陶睿欣用绳子编出了一个“蒙面眼罩”，我看得眼花缭乱：一会儿放大拇指，一会儿勾小拇指，一会儿翻大拇指……这时，陶睿欣把这套“秘诀”“传授”给了我，看来也不过如此嘛!陶睿欣问我：“你会用绳子编其他的东西吗?”“当然!我会编六角星，不是五角星哦!”陶睿欣催道：“快编一个看看!”我立刻用绳子编出了一个六角星。按照规矩，我又把方法“传授”给了她，我们俩玩的不亦乐乎。

　　翻花绳就是一扁小舟，它承载着我们的欢笑，它承载着我们的天真烂漫，最重要的是，它承载着我们快乐的童年。

童年初中作文 篇6

　　晚风习习，我们一家人在葡萄架下闲聊。

　　“时间过得真快啊，那时露露还是个小婴儿呢，转眼就成大姑娘了。”我抬起头，有些难为情地笑笑，我知道大人们又要开始讲我的“陈年旧事”了。

　　“是啊，露露二十个月大就上幼儿园了，这孩子跟别的小朋友不一样，头一次上幼儿园不哭也不闹，还自个儿高高兴兴地玩，甚至还帮老师一起哄哭闹的小朋友，教他们玩玩具，给他们讲故事，仿佛自己是幼儿园的小主人。不小心摔倒了，她还会自己爬起来，安慰自己说‘露露不哭’，别提多乖巧了……”这“陈年的芝麻”，妈妈已经唠叨了很多遍，恐怕连亲友们都烂熟于心了。看着她陶醉的样子，我不禁回想起童年天真可爱的自己，心里也美滋滋的。

　　时光飞逝，我的童年已渐行渐远，那些美好的片段定格在一张张发黄的旧照片里，也定格在爸爸妈妈的记忆之中。要是我永远都长不大那该多好啊！

　　“我们拍几张！”

　　哥哥要远赴美国留学，离别时，我热情地招呼着亲朋好友。

　　可是排好队后，我却发现大家表情呆板，姿势僵硬，这样哪能拍出经典的照片啊？我一下子着急起来，一会儿整理队形，一会儿指挥大家做动作。看着大家不配合的样子，我的热情一下子打了折，沮丧地转过身。妈妈看到我阴沉着脸，知道我又要耍小性子了，就站出来打圆场：“露露，你的嘴巴都快能挂油瓶子了，赶快给我们照吧。”按下快门的那一瞬间，我感觉时间定格了，没想到，因为我的任性，让离别的气氛变得那么尴尬。

　　“再见。”我被妈妈推搡着和哥哥道别。此时，我还在为刚才的事情闷闷不乐。妈妈见我依旧板着脸，实在忍无可忍：“你怎么越大越不懂事了呢？你哥哥这一去要一年多才能回来呢。”这时我才发现这一声“再见”是今天我为哥哥送别的第一句话，也是最后，一句话。

　　我低下头，悄悄地抹了一把眼泪，其实我是有很多话想要对哥哥说的，可是那些话都沉甸甸的，无法说出口。我到底是怎么了？莫非青春期的孩子都喜欢把情感收敛在心底？我真想回到小时候，找回那个天真快乐的`自己。童年的我，可以直率地表达心中的喜怒哀乐，哥哥离开的时候会搂着他的脖子撒娇，千万百计地挽留。而现在，我却变得木讷了，心底所有的不舍，只能化为一句简单、生硬的“再见”。从前那个善于表达的不会隐藏心思的我哪里去了呢？

　　我坐在电脑前安静地听着音乐，努力地让自己平心静气。可是，再舒缓的音乐也无法安抚我紧张的心情。马上就要考试了，即使已经准备得很充分了，可我依旧很紧张。

　　小时候，我总是自信满满，不会对考试成绩斤斤计较，从不害怕在众人的注视下唱歌跳舞。可是，不知道从什么时候开始，我变得胆小了，做事情畏首畏尾的，也开始在乎自己在别人心中的形象。我究竟是长大了，还是变小了呢？我自己也分不清了。我真希望自己永远永远埋在童年的时光里，做—个无忧无虑的小公主，那时的我，快乐得像一只小鸟。

　　童年是美好的，我想把自己埋在童年里，蜷缩起来，变成婴儿，回到妈妈的怀抱里。可是，长大终究是无可避免的，每个人都会面临着长大。因此，我只能慢慢学会长大，且贴巨伴着烦恼，伴着疼痛，也要学会笑着面对……

童年初中作文 篇7

　　每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，我来和大家分享一下吧

　　那是风和日丽的一天，爸爸妈妈带我去横店玩。我的心情激动极了!我们在车上，但又在绘声绘色的讲故事和注意事项，我则沉浸在美好的幻想之中。滴溜溜的一声，汽车到站了。我和爸爸妈妈迫不及待的下了车。我们开始参观秦王宫。听说好多宫廷剧就在这里拍的'呢!我一进门，古老的气息扑面而来。九十九层阶梯，烽火台，城墙好雄伟啊!我精力十足，用风一样的速度爬楼梯。‘‘哎呀，脚酸了。”当走到五十多层时。脚快麻了。妈妈笑着说：“小胖墩，这就撑不住了。”我疲惫的点了点头。可为了征服胖墩儿这个外号，我努力的往前冲。终于，我来到了秦王上朝的地方。里面很大，一个椅子坐落在正中间。那椅子，真叫高顿大气上档次。金色的一声，比席梦思还软的坐垫，漂亮的装饰，真正体现了皇家的尊贵。我站在眺望台上眺望，眼前壮观极了!熙熙攘攘的人群，过路的车，就像蚂蚁一样。接着，我和爸爸妈妈去了秦王宫地下博物馆。在里面，有古代国王陪葬品，锈迹斑斑的宝剑。还有一些白中泛绿的玉坠和许多我看不懂的书籍，书上的字显得那么古色古香。爸爸妈妈也以书的背景为我拍了照。之后，我们又参加许多的偏殿，真是太壮观了!

　　下午，我们去了传说中的清明上河图。一进门，一幅大大的地图摆在面前。地图上，车和人多的数不胜数。我们急不可待的去参观景点了，真是浓浓的古代气息

　　傍晚，导游带我们去游乐场玩。我像小鱼儿一样扑进游泳区里，我像只小青蛙的到处游来游去。突然，一个十公分的大浪向我袭来，我多闪不及，一下子呛了几口水。就在这迅雷不及掩耳之势又有一大浪向我袭来，我吸取教训，机灵的躲开了。之后，我又去水滑梯区，过山车去玩了，真是太棒了!

　　童年是快乐的，让我永生难忘。

童年初中作文 篇8

　　记得小时侯，常听大人们说我们是无忧无虑的，而我们总是为自己“平反”。而今，我终于明白了。

　　一、学习上

　　童年的我们没有那如山的作业，不必背那么多课文，成天读着ABC，上课甚至开开小差，做做小动作。90、80分也能稳拿。可是如今，语、数、英……8个科目都在等着我们。上课一不留神，重点就过去了，晚上要做好几个小时的作业。还要牺牲睡眠时间来早读。

　　唉！还是童年无忧啊！

　　二、服装

　　小时侯，我们可以穿各种花花绿绿的服装。没有人会对你指手画脚，说三道四。

　　现在，它们再我们眼中显得幼稚，没有人再会穿花花绿绿。可爱的服装，谁都不愿受到集体攻击！

　　只有童年是花花绿绿，色彩缤纷的.！

　　三、男女之间

　　记得小学时，放学、做操、排队走时，都是不论男女，手牵着手，天真无邪的脸上挂着微笑。随着年龄的增长，男女之间也如同隔了一道墙。井水不犯河水，除了借东西之类的，既不来往。一不小心，就会被同学乱点鸳鸯谱。

　　童年的天真。无邪再也找不到了。

　　后记

　　童年已过，留下也只有回忆。童年无忧，让我们保存如钻石般闪亮的童年回忆，让它在我们脑海中留下纯洁的身影！

童年初中作文 篇9

　　我是一个初中生，常常幻想回到童年，回到那快乐而又美好的童年……

　　心情轻松……在那个美好的童年里……

　　在绿草茵茵，景色宜人的春天里，我和班上几个死党在碧绿的草地上愉快的玩着，嗅着那令人沉醉的花香，看着那苍翠欲滴的花朵，我们在春姐姐的怀抱中放肆得玩着，那样的快乐，那样的无忧无虑那样的

　　而现在，我上了初中，再也不能和小时候那样玩了，先不说初中那沉重的'负担，光是我老爸老妈对我的唠叨，我就已经喘不过气来了，哪还有闲情逸致去玩呢?

　　在夏日炎炎，知了叫个不停的夏天，我们就去树林里捕蝉，那蝉真是灵活，我们左一扑，又一扑就是抓不到，我们都十分生气，嘴一噘，来真的了，没想到一扑过去，我们被一快大石头给扑倒了，等我们站起来的时候，已经是满身灰尘，脸也成了个大花猫了，我们看着彼此，都快乐的笑了起来，那笑声可真大啊。

　　 那时我是多么快乐啊!哎!现在我是初中生了，整天被父母逼着写作业，写完了老师布的作业，还有爸爸妈妈布的，哪还有时间去玩啊，我知道初中生和小学生是不同的两个概念，要努力点，可初中真的很苦，那么多要背的书，那么多作业，我真的怕我撑不过来啊!我真的好怕我会放弃!我常常在窗户外看到很多小学生在快乐的玩耍着，发呆的看着，看着看着，我就会情不自禁的落泪，我就会想起我童年，我的童年也曾经那么快乐过，我就好想好想再回到那个纯真的时代，想念秋天里我们在枫树下玩，想念冬天里我们愉快得堆雪人，想念童年的一切一切!!!!

　　但这一切一切，都只是想，永远不会再回到童年了，只能默默地回忆那美好而又美丽的童年……