憧憬初中作文汇编八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的憧憬初中作文8篇，欢迎阅读与收藏。
憧憬初中作文 篇1
“春天绽放的花蕊，夏季里更加明媚。”唱着这首《毕业歌》，我似乎逐渐告别了小学时代的稚气，进入了初中，踏入了人生的第二生涯，这也似乎让我接触到了稳重、自觉、独立。
当我踏入中学的教室里，这里没有老师，只有同学。在过去，我们往往会几个同学围坐成一堆，然后嘻嘻哈哈的一起玩叠罗汉，一边叽叽喳喳讲笑话，最后只见教室里桌椅横七竖八，犹如集市菜场，但我们任然会乐呵呵的吧桌椅排好。如今，我不知为何却再也不会像从前那样嬉闹喧哗。也许是因为我足部习惯于在老师不在的时候做一些自己喜欢的事情：或是抓紧时间做作业，或是遨游书海，或是与周围同学小声交流，或是晶晶趴在桌子上想写稀奇古怪的东西。教室中的安静，显得那么空挡沉闷，似乎让我问到了意思承认的气息。是不是这一个月的过度，让我们都有了一些蜕变？我不知道……
又当我在校园里漫步，想起小学时的.我，是多么喜欢一个人在校道上、操场上、走廊上蹦呀！跳呀！多开心呦！若是遇到个什么事，定会大惊小怪，赶紧跑回教室嚷嚷，恨不得全世界都知道这事。那时的我是那么的随性和无束！而今我却常与同学同走在校园中，看那“扑哧”至翅膀准备飞翔的蝴蝶，看那随风摆动的小变化小草，看那操场上玩得正兴的同学们。我不再蹦蹦跳跳，奔奔跑跑的。好像自己已经忘了蹦跳，忘记了喧嚷。但也不是眷顾着……
当凝视黑板报，我不禁想起，这不就是我的活儿呀！小学时，这原本是有老师设计，老师只会，而我们，只不过根据老师的要求，在上面涂涂画画，擦擦写写。板报完成了，蛮瘦的粉笔灰是我那时的骄傲。而眼前的黑板报，却是完全由我们根据自己的理解，编辑整合而成的。没有老师的指导，只有我们自己的思考，看着自己的劳动成果，我现在充满了成就与自豪！
开学一个多月了，我也已经体验了一个多月的初中生活了，我常会想起小学时代武侠的快乐，可时间的年轮已碾过了这童真岁月，他已成为我脑海中的一个记忆。而迎面而来的初中生活初中生活又会给我们带来怎样的新的快乐和烦恼？我很想快点知道，但日子还得一天一天的过，我憧憬着，斌在不断地适应中……
憧憬初中作文 篇2
秋日的暖陽光透过纱窗跑进了陽台，照得整个陽台暖暖的。我依偎在爷爷身边，央求他给我讲故事。爷爷抿了一口茶，微笑着看着我，慢悠悠地答道：“好好，今天我们就来讲讲不一样的话题，说说咱们家乡的变化。”家乡的变化？难道以前的家乡与现在很不一样吗？我瞪大了眼睛，拍手叫好。
爷爷拉开了他的话匣子……“以前啊！这里可没有高楼大厦，有的都是灰白色的平房，或是木结构的小楼房，最高也就是两层。哪有现在高得就快碰到天的大楼房啊。如今有些高房子还 装上了电梯，一下子就把人从低处载到了高楼上，可真神奇！”“是啊，不到一分钟，你就能一直上升10个楼层，可方便了。爷爷我们现在都是居住在一个个环境优美的小区里，还 种着好多花草树木，以前有吗？”“当然没有，日子是越过越好了……”爷爷眯缝着双眼，看着远方，好像在想些什么？
“爷爷，以前有小轿车，有旅游大巴吗？”爷爷笑着把我搂入怀中。说道：“哪有，以前啊马路上只有很少的公交车和货车，而且可以行驶的道路也就是我们南边的这条沪杭公路，只够两辆车擦肩而过。”“那要出门怎么办呢？”“公交车啊，或者条件好点的家庭会有自行车，再不就靠两条腿。”“啊！”我不可思议地叫了起来，“那怎么行，多不方便，怎么出去玩啊！”爷爷慈爱地摸着我的小脑瓜，“傻孩子，那时我们最多只在附近走走，哪会去什么远地方啊！不像现在，你小小年纪都跑了我们中国好多个省份了！长见识了吧！”“嗯，我还 坐过高铁，乘过飞机呢！爷爷，你肯定没享受过吧，下次我和爸爸、妈妈带你一块儿出去玩！”“好好好，我的乖孙女。”
没过多久，太陽渐渐下山了，奶奶催促着我们吃饭。餐桌上像平时一样摆放着五、六道菜，有鱼、有牛肉、还 有虾等，可丰富了。我思索着问爷爷，“你们那时的菜肴肯定比现在简单吧！”“是的'，那时以自家种的蔬菜为主，鱼、肉等荤菜啊，是难得一吃的……”
听着爷爷的一番话，我明白了我们的家乡在日夜不停地向前发展，她越变越美，她的人民越变越幸福了。我们的祖国当然也是如此。学校里老师给我们介绍过不少杰出的科学家、桥梁工作者、发明家……我想，祖国的繁荣一定有很大一部分归功于他们，他们真了不起。我也很想做了不起的人。于是我对爷爷、奶奶说：“我长大了要做一位了不起的汽车发明家，我设计的汽车速度能和动车媲美，以后去哪里都能迅速地到达。”“真不错，我家宝贝很有想法。”爷爷奶奶听了眉开眼笑，而后他们又严肃地对我说：“孩子，一切发展、一切设想都有可能实现，但你必须现在开始，更加努力地学习，学了更多的知识，你才会一步步接近梦想，最终攀上高峰，成为国家的栋梁之材。”
第二天的朝霞刚刚染红天空，一个小女孩就早早起床。她要比别人多一点勤奋，多一份执着。因为只有努力才能铸就梦想的成功。追梦路上，让我们满怀热情、坚持不懈，将生命怒放，将希望点燃。
憧憬初中作文 篇3
不得不说，时间的确是一个奇妙的东西，六年的小学时光一闪即逝，迎来的是崭新的初中生活。带着激动与不安，带着兴奋与等待，我们踏上了初中的征途。一个崭新的环境，一种陌生的生活，等着我们的，是更多的努力与探索，是更多的坚持与不懈。
憧憬着初中生活，憧憬着全新的三年，憧憬着偌大的校园，憧憬着和蔼的老师与亲切的同学......我们盼望的有太多太多，这是对初中美好的想象，也是对初中生活一颗期待而急切的心。
开学报到前一晚，我默默收拾第二天的东西，不时感慨万千。六年前，我还是一个不谙世事的小孩子，整天抱着玩偶嬉戏，搂着妈妈撒娇。如今，我即将离开母校。走向一个新的起点，跳上一个新的高度。窗台上的布娃娃，已经渐渐落上了灰尘，取而代之的是一摞摞的练习题与一本本的`教科书。初中了，不再是抱着洋娃娃的小女生，不再是哭哭啼啼找妈妈的小孩子，更不是遇到困难就想退缩的"小公主"。初中了，对学习负责，对生活负责，对自己负责。我要改掉听讲时三心二意的毛病，改掉做事一意孤行的习惯，改掉孤僻冷漠的态度，争取在初中取得一个优异的成绩，养成优秀的习惯，结识一群贴心的朋友！
在这个收获的季节里，我们收获的不仅仅是作物，还是坚强与成长。
憧憬初中作文 篇4
未来，一个多么神秘的字眼。它就像是一个未知数X。对于未来，我们不能够过早地下结论，因为未来是神秘而又未知的。正因如此，我们才会对未来充满了好奇，憧憬未来。
我曾经是一个活在未来的人，因为我对未来给予了期望和美好，所以我憧憬未来。我时常会想，在未来，我以我的能力考上了一个好高中，得到了我一直想要的良好的学习环境，然后努力地学习，去考一个好的大学……
在更以后的未来，这个科技高速发展的时代，城市应该会变得比现在更美好吧。而未来的我，我会成为什么样的人呢？如果我是一名作家，那么我将呕心沥血地写作，之后就能在书店里看到我的书，然后拥有一大群支持我的粉丝；如果我是一名老师，那么我将会把毕生地精力都放在教学，不放弃每个学生，之后就能在退休的时候，欣慰地看到一个个昔日的捣蛋鬼都成了一个有出息的人，然后得到他们的关爱；如果我是一名医生，那么我将会苦心钻研医学，对每一个病人的健康负责，之后就能在他们病快痊愈之时，看到他们的笑容，然后得到他们的信任，继续行医下去；如果我是……因为未来是不可预知，是具有许多种可能的，所以我才会那么的憧憬未来，把我现在实现不了的都放在对未来的憧憬里。
直到有天，有一个人告诉我四个字，让我不再憧憬未来，而是采用一种更切实际的行为。这四个字告诉我，单单只是憧憬未来，却什么也不做，只是做白日梦；这四个字告诉我，我们要活在现实，不能像行尸走肉一样一味地活在憧憬里；这四个字告诉我，比起憧憬未知的未来，更应该把握现在，做正确的事。
“活在当下。”他对我说。
活在当下，说的一点都不错。我们在憧憬美好的未来时，是否有想过，未来正是继现在之后的。没有现在，未来从何说起；没有现在的努力，未来也不会像憧憬的.那么美好；没有现在的珍惜，未来就会错失。可以说没有现在，就没有未来。
我们本身就是生活在现在的人，却执意要活在未来，这不就像泡泡升得越高反而破的越快。我们无权驾驭未来，但有权驾驭现在，趁自己还未活过现在，要好好地生活下去。我们的未来和我们的现在密不可分，我们的未来会怎样？谁都不知道，然而我们知道我们的现在，只要我们对我们的现在问心无愧，那么未来，就会比憧憬的更美好和精彩。
过去我盲目地憧憬未来，而现在我不会再憧憬未来。因为我知道，要想拥有一个自己的未来，就必须要现实地活在当下，珍惜现在的每个时刻，不让自己后悔地活在当下。
憧憬初中作文 篇5
我向往的初中生活
小学的生活已经渐渐离我远去，初中那崭新的生活已经展现在我的眼前。中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始，我就好羡慕中学的哥哥姐姐们，因为他们可以在那么美丽的.校园中成长、学习。如今，我也踏上了通向中学校园的光明大道，圆了我一个美好的梦。我想，我的初中生活应该是多姿多彩的！
初中生活应该是有竞争力的。我知道，在初中考试完的时候都是要排名的，我很希望自己能进前100名，这需要竞争。因此，我要在这3年的初中生活中努力，从60分到80分，从80分到100分，我要做一个突破自己的超越！
到了初中，也要经得起批评的考验。不要为了老师的一点批评就在暗地里说老师的不好，这就是对自己的不好，不是害了老师，而是害了自己。要看清自己的缺点，要分析自己的错误，把错误摆正了，然后去改正、去努力，老师是不会无缘无故的批评学生的，所以要发现缺点，改正缺点！再说，批评是一种警告，也是一种特殊的爱。
憧憬初中作文 篇6
初中生，十二三岁的年纪，正值生机勃勃、青春焕发的灿烂年华。初中生，稚气未脱的面庞，正如含苞待放、明艳照人的花之蓓蕾。初中生，清新纯洁的心灵，笔尖倾泻出美好纯净，荡涤心灵的青春记忆。
三周前，我离他们很远，现在，我已是其中一员。
踏入六十八中的大门，我的生活又翻开令了崭新的一页。新的学校，新的班级，新的老师新的同学朋友……望着陌生的环境与那一张张陌生的脸庞，心中有些许紧张，些许忐忑，更有微微的激动，微微地兴奋。
距离入校那天已有三周时间。三周里，陌生与熟悉在潜移默化地改变。上下学路上，不再是三周前的形单影只，而是三五成群、并肩携手，校园门口洒下清脆如银铃的笑声，阳光勾勒出我们那灿烂如花的笑靥，渲染出淡淡的唯美与梦幻。新的同学与我相伴，心灵与心灵的`碰撞让我们亲密无间。璐璐落落大方，温婉和善，颇有大家闺秀的气质；王心怡小家碧玉，天真活泼，举手投足间洋溢着可爱的甜美风格；马冉热情大气，直爽泼辣，似有“巾帼风范”；史江彤小鸟依人，心思细腻，是“泰山崩于前而面不改色”的乐天一族……新的同学，新的朋友，给我们新的快乐，新的感动。
经过三周的磨合，我们对老师也日渐熟悉起来。语文老师感情丰富，善遣次用字；数学老师像一个我们的大朋友，发起脾气来像个小孩子；英语老师善解人意，温柔婉约；历史老师博古通今，知识渊博；地理老师幽默风趣；生物老师讲课生动有趣，面面俱到；体育老师美丽而又调皮；班主任教学风格严谨，对我们的要求十分严格……新的老师，新的教学模式与风格，给我们新的学习氛围，新的学习享受。
崭新的初中学习生活已拉开帷幕，崭新的辉煌等待我们去书写，让我们携手新的老师，与新的朋友肩并肩，带着憧憬与理想出发！
憧憬初中作文 篇7
牙牙记岁的三岁，我就憧憬有更多好玩的东西；六岁，我则憧憬能步入小学校门；十四岁，我憧憬的却是幼时触手可及的自由。
我是一个沉默寡言的人，再多的压力堆积心房，也不会痛痛快快地释放出来。惟有那美丽的大自然才是我的归属、心灵的休息站。只有在大自然的怀抱中，我才能做回自己，进入自由的天堂。
十四岁正值豆蔻年华，是享受青春的时刻，可是父母的唠叨、老师的期望、同学的关注不得不使我背上压力的行囊，沉重地迈向前方。我憧憬做知识海洋中的一只海鸟，而不是学习的奴隶；我憧憬做一只搏击高空的小鹰，而不是一只关在笼子里的鸟儿；我憧憬做一个自然的好友，而不是足不出户的宅女。我憧憬自由，但那绝不是放纵，而是给心灵以慰藉与鼓舞。
我憧憬我的自由生活。
清晨，我在山林的鸟儿啁啾声中醒来，从溪流中掬一把清水洗洗惺忪的睡眼，沉睡的细胞顿时活跃起来。我卷一卷衣袖，提一提裤腿，让小脚丫去接受溪水的抚摩，一股透彻心扉的凉爽，像一杯薄荷茶，拭去昨日的疲累。岸边的水草也忍不住凑过来给我挠挠痒，逗得我直乐。万丈光芒穿过密密的树丛，斑驳地射在水面之上，波光潋滟，像一匹金光闪闪的绫罗锦缎，微风拂过，它似乎被吹动了起来。我的心潮也跟着荡漾了。鸟儿欢蹦乱跳的，唱出婉转美妙的晨曲。沿着小路缓缓而行：一旁那矮矮的果树，正在默默地孕育着成熟的奇迹，不过即使略显清涩的小果子也不禁令人恣情地去吮吸它的芳香。这还不是初春，大树上的叶子依然是前年的来客，借着阳光，大自然为它拍下了灰白照片——树影。通过大树的年轮，我知道了岁月的流逝；通过坚硬的'雨花石，我寻到了历史的踪迹；通过燕子的南迁，我收获了春回大地的喜讯。在自然中，我也可以读到无穷无尽的知识呢！
我信口哼出了小曲，与轻风小鸟应和着。刹那间，我的胸襟跟着这漫长的山径而开阔。我的心境跟着这湛蓝的天空而沉淀，我的思想和着山壑间的泉响，有时清澈，有时波动，流呀流呀，流入大自然的灵魂深处。
我要大声地歌颂自然，倾吐自由的快乐与舒畅！
我要到山林深处，做一个快乐的精灵，享受着自由！
憧憬初中作文 篇8
我从小就是一个腼腆的女孩，学习成绩也不如意，每次会见亲戚时总是躲在老爸的后面，害怕大家会谈起我的学习。我也是一个自闭的女孩，老师的提问总是不感举手发言。何时何地都不敢展现自我。对周围的一切都心灰意冷。
初中伊始，我对这个陌生的学校感到死气沉沉，不免还有几分恐惧。初一的`我一向都是独来独往。没有老师的关心，也没有同学的交谈。对这一切都觉得豪无兴趣，对我的未来更是如此。
初二的时候，在爸妈的唠叨下偶尔拿才书本。没有想到在第一次月考里，我竟然拿了全班总分数的第一。心中的激情顿然而生。对学习有了另一种看待。对生活又有了另一种诠释。觉得周围的一切是那么的美好，那么亲切，那么友善。学校举行现场作文比赛，老师竟然使我去参赛。这一切都使我觉得我在班里是多么重要，人生多么有价值。结果更是令人想象不到，我竟然拿了一等奖。啊！天是蓝的，草是绿的，人亦是幸福的。学校文学社需要招人。我怀着展现自我的希望去报了名，学校团委书记竟选择了我担任文学社社长。知道这个消息后，几乎把我镇住了。不敢相信这一切。以前腼腆的我当上了文学社社长。这上我以前可望不可及的。现在可以展现自我了。
初二的生活使我看见了我的未来。于是在初二时期我就满怀着希望去实现我的人生价值。在初三的时候，学习压力在肩上加重了。同学们都在埋头苦干。当然我也不例外。虽然初三生活很辛苦，但是我倒觉得是苦中带乐。不是吗？你看，班主任上课时不免说出几句幽默的话，使教室吨然生机。语文老师上课时不免说出自己的回忆，还使同学们在台上表演，使班上的死气消失。在老师们的教育下我们快乐地成长。在老师们的教育下我们看到了希望。
带着这份希望，我们去展现自己。因为这份希望，我有了空前的活力。因为这份希望，我有了空前的智慧。因为这份希望，我有了空前的勇气。希望，领着我憧憬未来。
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