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【必备】《我》初中作文400字九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的《我》初中作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《我》初中作文400字 篇1
秋高气爽的一天，万里无云，我们在学校里安安静静上课，只听见“叮叮叮，叮叮叮”几声，我们就争先恐后冲出了教室。就在我们玩得开心时候，不知谁说了一句：“上课就要考试。”听到这句话，我不由得赶快复习，可我一进教室，就听见了“叮叮叮，叮叮叮”的上课声。我的心情顿时变得冷漠起来。只看见老师笑里藏刀地走了进来。说：“今天我们考试。”说完，一张卷子就落入了我的手里，老师说：“我会在外面监视你们的。”说完，老师就大步流星地走了出去。我想：如果考得好就可以无休无止地玩电脑，无拘无束地看电视……啊！多好啊！如果考得不好的话：爸爸妈妈就会火冒三丈地把我KO掉。想到这儿，我不由得认认真真地写。
但我的.头看到卷子的时候，就头晕，啊！天哪！这么多的题。不过，我认真地看了看，全是简单的题，只听见“刷刷刷”的铅笔声，还剩最后一道题，那道题我想啊想啊，经过我冥思苦想，终于想出来了，我马马虎虎地检查了一遍就交卷了，“叮叮叮，叮叮叮”，下课了。
伴随着时间老人的步伐，终于出结果了，老师念念有词地念着分数：“张羽98分，谢关备99分，徐宏森99.5分。”唉！只差0.5分就是满分了，真所谓“关羽大意失荆州，徐宏森大意丢分数啊！”因为粗心的原因，我每次语文考试都差一、二分。
我以后一定要仔细了！果然，我慢慢地改掉了粗心的毛病，也变得考试不紧张了。
因为发挥的原因，终于次次都考了一百分。
《我》初中作文400字 篇2
书征服了我
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
——题记
假如世界上没有书，那又如何呢？我来告诉你：如果世界真没有了书，那就是生活失去了色彩；心灵被闭锁，那就等于老天给你关上了最重要的一扇窗。书不一定是万能的，但是没有了书是万万不能的。
塑我文采
输就像是一片浩瀚的海洋；书就像是一块海绵，越挤越有。
刚上初中我作文写的一塌糊涂，写的没头没尾。书，让我学会了写作文，那一段时间我疯狂的看作文书，一个星期还没有过去，我就看完了两本作文书。从此我的写作水平越来越好。
书，你征服了我。
富我精神
书，它不完全教会你知识，知识中还有着让你信仰的精神。
《乌鸦喝水》一文中写了：乌鸦喝不到瓶子里的水，乌鸦却聪明的想到了，它叼来石头，放进瓶子里，乌鸦飞来飞去的不断地往瓶子里叼石头，终于乌鸦喝到了水。这一篇文章我学会了，一是：乌鸦的聪明精神，在学习中不是自己笨，而是不愿意动脑，所以才没想到好的办法来解决问题；二是：乌鸦的.坚持不懈的精神，在学习中只有逆水行舟，再大的风，再大的浪，也要坚持。
书，你又征服了我。
书，你已经征服了我！
《我》初中作文400字 篇3
杜少卿有句让人心动的情话。当妻子这厢问他：“朝廷叫你去做官，你为什么装病不去？”他那厢应对如流：“你好呆！放着南京这样好玩的所在，留着我在家，春天秋天，同你出去看花吃酒，好不快活。”
温柔软语加款款情意尚在其次，那言辞里锋芒乍现的潇洒自如，怎能不令人怦然心动？
能写出杜少卿这般人物的.吴敬梓，其实也是一样。他推了巡抚的举荐，称病辞却“博学鸿词科”的廷试，遇皇上亲临南京征召时，躲在家里跷脚高卧。宁负荣华，清寒困顿，“乡里传为子弟诫”。
在时人眼中，吴敬梓应该是个败家子。但他将荣耀留在了他的笔端，《儒林外史》是他的成就，数百年后仍然熠熠生辉。何为胜负？何为成败？令人感慨良深。
拒绝一种通行的生活方式，寻找属于自己的轻松愉快，吴敬梓和他笔下的人物只是潇洒地顺从了快乐的本能，放弃了过于急切的追逐，
尘心不起，世虑无忧，是真名士自风流。
有一首喜欢了很多年的诗，我随意地抄在笔记本上，偶尔翻开来看看，总会有微小的喜悦的种子静静发芽：“买只牛儿学种田，结间茅屋向林泉。也知世上无多日，且向山中过几年。为利为官终幻客，能诗能酒总神仙。世间万物俱增价，老去文章不值钱。”
除了喝酸奶不舔盖喝星巴克不自拍，还有哪些细节能彰显土豪气质，
《我》初中作文400字 篇4
马年第一天，央视新闻推出了街头采访的第一问：你家的家风家规是什么？面对记者的采访，老人、孩子纷纷回答：不怕吃亏、孝敬父母、好好学习，天天向上……家风是一种家族的传统，可以影响一个人的一生。对于早出晚归，刻苦求学的学生来说，班级就是他们的第二个家，好的班风就是好的家风。
良好的`班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境，能使班级正气上升，学生精神振奋。开学第一天，溪教育集团的老师们积极行动起来，将班风建设融入到教育教学的方方面面。
在孩子们到校前，老师们把教室打扫得窗明几净，在黑板上画上了美丽的图案，并写上了或温馨或激励的话语，营造浓浓的“回家”氛围；孩子们来了，老师带着孩子们把“家”再从里到外打扫一遍，并进行精心地布置，使“家”添上一抹亮色；开学典礼了，校长说规范谈希望，使家庭的成员有了共同的期许；开学第一课，班主任提要求明纪律，使“家”有了自己的家规……
从孩子进门的一刻起，班级就像家一样给予孩子温暖。同时，大家长也跟孩子们一起明确了家风家规。当孩子们爱上家，自觉自愿地铭记家规，共创家风时，教育的春天还会远吗？
《我》初中作文400字 篇5
在某个明月高挂在天空上，群星闪亮的夜晚，我望着充满夜暮的天空，心里盼望着长大，我认为长大会有许多的特权，列如在我们正在堆积如山的作业中忙碌时，父母却无事可干。并且，有着一种我们最想要的东西，自由。
通红的晚霞照映着我的身影，而我，拖着疲惫的身躯慢慢的走进了家里。一进入家里，虽然平时我一回家就写作业，但由于今天是星期五，而我在学校也写了不少作业，所以我一会到家就做在靠椅上休息，这时老妈见我没写作业，便要我写作业，我此时很劳累，就并没有去写作业。老妈却没有放我一马的意思，依旧不依不饶的要求我去写作业。终于，我忍不住和老妈吵了起来，气级之下，就跑了出去。我也没有预料到我会离家出走。
外面，寒冷的微风吹击着我的身躯。天空，一轮孤独却又高傲的明月俯视着这片天地，在其身边，是向它臣服的众星。
在这寒冷的微风之下，我又冷又饿，不知不觉，我走到了海边，心中的愤怒早就被饥饿和寒冷刷退，取而代之的是心的平静。
海浪也在这时显得异常平静，月光照耀在海面上，将整个海都照得闪闪发亮，平静的海却顿时张牙舞爪，迎面而来的海浪打在我的身上，我终于忍不住掉下的'眼泪，哭了起来，我的脑海中出现了许多思绪，我想起我生病时，母亲照顾我，伤心时，母亲安慰我......的景象，一一出现在我的眼前。这一刻，我长大了，老妈对我很好，有好的东西都是我先用，而我，却一次又一次的惹老妈生气。
这一刻我长大了。
《我》初中作文400字 篇6
每个人都想过上自己理想的生活：有的想地位显赫，高官厚禄;有的想家财万贯，华车豪宅;有的想快活自由，不受约束……而我，突如其来想起一件不敢拥有这么美好的生活，但是我会努力把梦想中的生活变成现实生活。
时间过得真快，不知不觉20xx年第二个学期也快结束，我们九年级同学的毕业考试也考了一部分，但下个月也即将迎来参加中考的紧张阶段。
我在广州市聋人学校接受教育学习已有九年时间，再加上三年幼儿“语言培训”，一共12年了，在这12年里我学会了课本知识，认识了很多不同地方的同学、教师和家长。因为我读的特殊聋人学校，所以同学与同学之间沟通中我认识了基本的手语，而且使我学习及生活中方便和同学、老师沟通。
在今后自己的'未来生活里：多一些参加有声有色又很热闹的课外活动，不断增加新的知识。我希望高中毕业后可以读上理想的大学，大学毕业后可以用自己学到的更多的知识报答社会，同时也可以自食其力，快乐工作，快乐生活……
虽然实现理想并非一件容易的事情，尤其是我们患有听力障碍的孩子，比普通人付出会更多，但我明白自己只要能付出努力就有希望。但是为了达到自己的理想生活，所以我自己会更要刻苦地努力做到更好。
《我》初中作文400字 篇7
五年后的我是怎么样的呢？十年后呢？甚至二十年后呢？我已经迫不及待想到二十年后的世界一探究竟了。如果我有一台时光机，那该有多好！
夜幕低垂了，一颗颗明亮的星星以及皎洁、胧朦的月亮，点亮了夜晚的东半球，突然有一只又胖又矮的“蓝色小精灵”，重力加速度的飞了过来，不禁把我吓得魂飞魄散、屁滚尿流，同时也撞得我头昏脑胀、“满天星”啊！这时小精灵问我说：“要不要带你到未来的世界瞧一瞧？”我二话不说，马上答应他。二十年后的我是一个主张正义的法官？还是在社会占有一席之地的企业董事长呢？还是一个为老板做牛做马的小职员呢？
时间一分一秒的过去，我们乘坐着时光机穿越了时光隧道，我的心也开始“扑通扑通”的跳，我愈来愈紧张了，身体开始微微颤抖。
一眨眼，我到了二十年后，大地焕然一新，各式各样的的生活用品都变得十分新颖，真的'是令人耳目一新，感到有一种特别的风味；紧接着二十年后的我出现在我眼前，我小心翼翼的过去一探究竟。二十年后的我是一位鼎鼎大名的发明家，现在我才恍然大悟，原来那些既新奇又方便的东西是我这位发明家所发明的啊！二十年后的我还真厉害啊！
“宥伸！快起床，太阳晒屁股啦！”妈妈的一声河东狮吼，真的是叫醒了我，醒了才发觉，原来那是作梦啊！当一个举世无双的发明家还真是一件不得了的好事，不过这有可能是个好梦，也有可能美梦成真喔！
《我》初中作文400字 篇8
感动是夏日的一缕清泉，使我们的心灵滋润。感动是冬天的一团火焰，使我们感动温暖，感动是幸福的，是触动人心灵的……
在我的记忆长河中，有一件事是我铭记在心，感动至今。
那天下着滂沱的'大雨，幸亏我带了伞，要不然一出教室直接被淋成落汤鸡。刚走出教室，我们班的同学李清明就跑过来讨好的说：“我没带伞，能不能让我跟你打一把伞啊？非常感谢！”我瞥了他一眼，想想前俩天闹得别扭，没好气的说：“谁叫你自己不拿伞的？我的伞这么小，俩个人根本没法打。”说完就大步流星的走了。李清明跟我同路，因为没有伞，只能拿课本顶着，走在我的后面。
雨一直下着，我撑着伞得意洋洋的走着。忽然，一个不留神，我们路边的石头绊倒了。“扑通”一下子，直接趴到了已经积很深的水地面上。好疼啊！一看，脚趾甲已经碰掉很大一块，血不停地往外冒。这时，走在后面的李清明急忙跑过来，一把将我扶起来，赶忙问我：“你没事吧？看看还能不能走？”我摇了摇头，说很疼。李清明说：“来，我搀着你走，你的那只脚不能在沾水了。”一股暖流顿时涌进我的心头。说完，将我的书包背到了他自己的肩上，一步一步扶着我向前走，到了岔路口时，他执意要把我送回家。到了我家，把我扶到沙发上，他二话没说，转身就跑向雨中……
这件事太让我感动了，从此以后，我我跟他成了无话不说的铁哥们。有这种哥们简直是太幸运了！
《我》初中作文400字 篇9
又是一个静谧的夜晚我依旧手捧一本名著在月下细细品读，弯弯的月勾起我的点滴回忆。
小的时候我就对书情有独钟，那时的我大字不识一个只是缠着爷爷给我读一样静谧的夜一样苍老的大槐树下爷爷带领我在书的海洋里遨游年少无知的我希望像白雪公主一样可人，像孙悟空一样无所不能。
长大后，我进了小学，老师教会我认字查字典，于是乎我不再缠着爷爷为我讲故事我要自己读，一手拿字典一手捧着《爱的教育》坐在同样静谧的夜同样苍老的大槐树下我在凭借自己的能力认知不同的故事情节。年少懵懂的我希望自己能博览群书。
后来啊，上了3年级的我学了几首唐诗宋词我被李太白等人带到了唐朝依旧静谧的.夜依旧苍老的大槐下我追随李杜二人的脚步穿越到了唐朝。我羡慕李白的浪漫情怀杜甫的深沉。我被深深的吸引了，于是我又开始不自量力的写诗。
现在啊，初中的大门向我敞开了我有更多的机会与名人接触有时候心血来潮也写点读后感由于读了不少的书所以我的作文写得有了一些进步。每每我的作文在班上传阅时我就会激动不已。然而我知道学无止境我应该继续读书学习。
流水它带走光阴的故事改变不了我对书得热情。
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