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假如给我三天光明初中作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的假如给我三天光明初中作文，希望能够帮助到大家。
假如给我三天光明初中作文1
假如我是一位盲人，看不见碧空如洗的天空，瞅不见五彩缤纷的彩虹，也望不见周围小生灵的勃勃生机。可上帝瞧见了我，便施下了同情心，给了我三天时间可以看到全世界光明的权利。
拥有光明的第一天，我要去到那梦寐以求的海南岛三亚。这里有一望无际的辽阔大海，阵阵海风吹过，让我随时都能忘掉所有的烦恼，随心所欲的享受这儿的良辰美景。海鸥在空中翻飞盘旋，鱼儿在水中游来游去，耀眼的'光芒投射下来，构成了一幅水天一色的风景图，让我乐在其中。三亚的落日也称之为“残阳如血”。夕阳西下，落日余晖已描绘不了落日的美轮美奂。而落日的美妙绝伦也是让我如醉如痴，沉浸在落日的美妙中，并且让我用眼睛享受了这里的一切。
原来，晶莹剔透的眼睛也会让我心无旁贷的欣赏这如诗如画的唯美意境。
拥有光明的第二天。我来到充满传统文化气息的首都北京。北京故宫的规模很大，但每个部分都是巧夺天工，光彩夺目。例如明、清两代皇帝、妃子等居住的宫廷就很完整的保存了下来。北京著名的圆明园也是其一，虽然圆明园被英法联军劫掠，但是传统文化还是完好无损的保存到至今。这些传统文化令我感觉到中国文化的博大精深和文化艺术的沉重，而历史的悠久也会令我铭记于心，让我亲眼目睹了中国文化的深厚，令我对于历史文化浮想联翩。
原来，历史文化的源远流长也会让我想象从前那古色古香的宏伟辉煌。
拥有光明的第三天，也就是最后一天，我回到了家里，深情地注视父母，毕竟这也是我最后一次看见父母的脸庞，难免会有些黯然神伤。在昏暗的灯光下，父母脸上的皱纹显得很憔悴，但父母的每一个表情，每一抹微笑，甚至一言一行都会牢牢刻在我的心里，永远留下深深的印记。这最后的一天我与父母其乐融融的吃了一顿饭，并乐呵呵的帮父母做了家务活。就这样，在树叶的欢歌中，宁静的夜晚来临了，我与父母的目光交汇在布满星星的夜空下，每一颗星辰都在不停的闪烁，就像我的父母一样，带给我光明，带给我希望。
假如我是一个盲人，我一定会堕入黑暗的漩涡，无力自拔。上帝赐予我光明，让我找到了人生的方向。上帝赐予我光明，也许今天就是第三天，我一定要抓住每一分每一秒，让阳光进驻我的心房，让它成为我心中永不熄灭的火焰……
假如给我三天光明初中作文2
寒假里，我看了《假如给我三天光明》这本书，这本书的作者海伦。凯勒是一个双目失明、失聪、失语的人，但是她却可以用心灵倾听着世界上最美的声音，看见世界上最美的风景就算人生百年，也只有36500天！好好算算吧，假如还有三天光明！我们该如何度过？
先让我们看看海伦。凯勒的三天安排吧：“第一天，我要好好看人，这些年，人们的善良、温厚、热情与友谊使我的生活具有了意义。第二天，我要在黎明起床，我要看黑夜变为白昼的动人奇迹，我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。第三天，最后一个清晨，我将再次去欣赏黎明，我相信对于那些真正看得见的人来说，每天的黎明一定是一个永远的重复，可我会找到其中的不同，我相信每天的太阳都是新的'。” 她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦。凯勒想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。“苦难对于天才是一块垫脚石……” 我觉得正是苦难铸就了海伦。凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表达了自己对知识的渴望和对人类真挚的爱海伦。凯勒就是凭着一颗坚强的心，创造了一个又一个奇迹：不但考上了哈佛大学，而且一生中还写了14部著作……能在逆境中崛起，真是身残志不残。而我呢，有着良好的条件，却缺乏坚韧不拨的毅力。因此，读完后，我得到了以下启示：
一、尽力地完成每一件事。 把每天应做的事每天都坚持做，把每件事都做得好！二、培养自己要有乐观向上的良好心态。要以乐观向上的心态去面对困难和打击，使自己得到信心。
读了《假如给我三天光明》我也明白了，一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就会拥有无限的力量去实现它！
假如给我三天光明初中作文3
一位德国大诗人说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”的确，读书能使你的知识丰富起来，能使你的想象力活跃起来。今天我就读了假如给我三天光明这本书。读完这本书之后，使我深受震撼。
假如给我三天光明是美国女作家、教育家海伦·凯勒写的。文章主要讲述了海伦·凯勒应幼时患病，两耳失聪，双目失明，后来在教师安妮·莎莉文·梅西的帮助与指导，她完成了大学学业，当然，在这期间，海伦也认识了不少朋友。在这本书的最后提到，如果有奇迹，让她有三天的'时间能恢复光明，那么海伦要把这三天时间分成三部分。第一天，她要看看这个世界上的人，是他们的善良、敦厚与热情，才使海伦的生活充满了意义。第二天，她要在黎明前起身，去看看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，海伦想看看繁华的纽约，她将仔细体会一下普通人平平淡淡的生活。就这样，海伦把三天的时间安排得满满的，因为她不想错过任何细节。
读了这本书后，我的脑海里满是海伦·凯勒这个人物形象。这么一个自强不息的人，是值得我们去敬佩的。在这本书里，使我感触最深的就是这样一幅插图：海伦插着梦想的翅膀，飞在蓝蓝的天空上，她的表情是那么的满足、幸福。它说明了：在思想的宇宙里，海伦是自由的。虽然她两耳失聪，双目失明，但海伦的求知欲还是很强烈的，就因为这样，海伦才成功考上了哈佛大学。这又说明了，海伦是勤奋好学的。
曾经有人问过我：“你最大的烦恼是什么？”我回答道：“是作业太多了，是考试太多了，是妈妈不能满足我买吃的的欲望……。”现在回想起来，真是觉得好笑，连海伦都没有为自己的残疾而烦恼过，那我这些不足挂齿的小事，又能算什么呢？
这本书仿佛是一首自强不息的生命之歌，让我了解了海伦·凯勒不同寻常的人生，也让我在人生彷徨和失意时有了精神的安慰和前进的力量。
来吧！让我们多读好书吧！
假如给我三天光明初中作文4
我读完了，一本非常有价值的书，，它给我，不对，是给任何人的启示是无穷无尽的。
这是美国著名聋哑女作家海伦.凯勒的作品，它给予了我莫大的启示。这种启示使我终生受益。
当读完那最后一页，那最后一个字时，顿时我觉得我多么的幸运，因为我有一煽心灵窗户，可以放眼看到一切美好的事物，我有耳朵，可以倾听各种声音，我非常高兴，但是我又感觉我多么的无能，因为我连海伦这个双目失明，双耳失聪的人都明白的道理，我却一无所知，我却像一个局外人，一无所知，因此，我又开始努力，在这个大千世界里，想要出人头地，必须付出双倍的努力，流出十倍的汗水，有句名言也是这样，天才，是百分之九十九的努力，加百分之一的天赋，这样，才够格去做一个有知识的人，海伦就是千千万万中努力的一个，而我，勤奋谈不上，懒惰，我绰绰有余。
她双目失明，双耳失聪，可是就在她最暴躁的时候，沙利文老师来了，她给予海伦知识，给予她希望，给予她生命的力量，从这一刻开始，海伦不再悲观，不再自卑，而是重新开始学习，开始做人。她认为，人活在这个世界上，就要把什么利用的都有价值，包括生命，每个人的生命都有一定的特色，天生我才必有用。有了一切，都要利用的特色，不能去浪费，不能等到失去了，才留恋它，珍惜它，这是不对的。
她说：“如果她有这三天光明的时间，她第一天去看看沙利文老师，第二天去博物馆参观，第三天去海边去看日出日落，”
第四天，她已没有了光明的时间，她说：“这三天过得有意义，有价值，才没有浪费上天给她这双眼睛。”
人的一生就是这样，不要在失去的`那一刻，才后悔，才知道那样东西的可贵，想去留恋它，那时已经晚了，什么事情，从头到尾，你都想做好，没有想过浪费，去珍惜它，你终将会成功。
从中我也悟出了一个道理，无论做什么事都要付出很多的努力，就像奥运健儿一样，每天都要艰苦得训练，才能为祖国得到荣誉，让祖国在众多国家之中里足。我们在学习中也要奥运健儿一样，要刻苦，成为国家的栋梁，报效祖国。如果我们不努力，不认真，那我们就太对不起我们的母亲，对我们的养育之恩。我们的母亲都是希望我们成才，希望我们为祖国效力，所以，努力吧！争取更上一层楼！
假如给我三天光明初中作文5
《假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒的写。海伦凯勒生活在黑暗中却给我们带来光明的女性，还熬过87年无光无声的孤独岁月的女性，也许大家都不会相信，正是这位残疾的女性，创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言，竟然毕业于哈弗大学克里夫学院!她就是用这种惊人的优异成绩得到了全世界的敬仰。
海伦小时候生了一场重病之后，双目失眠，双耳失聪，变成了一个聋哑人。但正因为有了家庭教师安妮沙利文，海伦才对生活又充满了信心。
她不分昼夜，像一块干燥的`海绵吮吸着知识的甘露，她是那样的如饥如渴，以至小小的手指头都磨出来血。后来又在萨勒老师的帮助下学习说话，海伦在回忆自己学习生活时说：为了使我亲密的伙伴能听懂我的话，我夜以继日地努力，我每天练习，练习，练习。
1900年，海伦，一个生活在聋哑世界的人，竟然以优异的成绩毕业于哈弗大学拉德克里夫女子学院。她一生写了14部著作，被美国评为20世纪美国十大英雄偶像之一。时隔100多年，当我们穿过悠长的时光隧道，回眸凝视这位度过87年无声的弱女子，我们不由得惊叹：生命是如此伟大。这让我认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差，困难多作为没有取得成就的理由。但是，和海伦相比，这些困难是多么的微不足道呀!
生活就像一架钢琴，有的人在键盘上弹出了春天的希望，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的喜悦，而有的人却弹奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的哀愁，冬天的悲凉。琴音如何，会取决于弹奏着对待生活的态度。
一个人只要有远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量。就不会被客观条件所束缚，就能发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰命运。正所谓天下无难事，只怕有心人，海伦不就是这样吗?
假如给我三天光明初中作文6
苍绿浓密的树阴下，静寂的小院里，柔和的灯光中，处处留下了我读书的印迹，《假如给我三天光明》读书笔记800字。
长长的暑假，我如饥似渴，读了好几本书。这些书恰似甘霖滋润着干旱的“土地”，如阳光温暖了我的心。故事中的人喜，我喜；故事中的人忧，我忧；故事中的人面对挫折、不折不挠，我的内心也为之而颤动。(真是心随“书”动！)这些书中，最让我刻骨铭心的是《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒是一位残障的教育家，被认为是十九世纪美国历史上最伟大的女性之一。在她十九个月的时候，一场大病残忍地夺走了她的视力和听力。从此以后，她再也听不见大自然美妙动听的声音，再也看不见绚丽多彩的世界。八岁时，父母为她找到了一位家庭教师——莎莉文小姐，海伦在家人和家庭教师的帮助下，先后在柏金斯盲校和剑桥女子学校就读，最终考入哈佛大学，并尝试写作。
海伦·凯勒是一个意志坚强的女孩儿，由于她又盲、又聋、又哑，学习对她来说就如登天那样难。刚进入剑桥中学的时候就遇到了麻烦。老师开始上课时，海伦却迟迟没有得到所修科目凸版的课文。由于班上学生人数多，老师也不能给一些特别照顾。这时，她并没有放弃，而是以更坚强的意志和顽强的拼搏精神迎头赶上，最终如愿以偿，考上了哈佛大学。
面对残酷的现实，海伦不怨恨不气馁，并能勇敢地接受噩运的挑战，用爱心去拥抱整个世界。她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的。她还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，以勉励后世。多么令人敬佩的人啊！她就像一颗闪亮的星星，发出璀璨的光芒，照亮后人前进的'方向。
这个暑假，我能结识这位伟大的女性，真的特别兴奋。与之相比，我觉得太惭愧了。当自己遇到困难时，就像一只缩头乌龟，不敢勇敢面对。现在，我不想再做缩头乌龟了，我要像凯勒那样永不停歇，做一个真正的强者，学会用阳光般的爱心拥抱这个灿烂的世界。(榜样的力量！)
同学们，捧起好书吧，让知识的种子在我们幼小的心里发芽、生根、开花、结果，让好书伴我们成长！
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