风波初中作文

风波初中作文

　　导读：作文简介，红歌比赛风波五月的阳光，格外灿烂，沐浴在阳光下，我们感受到正在燃烧的青春热火！我们听见悦耳的歌声，缭... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　篇一：风波

　　红歌比赛风波

　　五月的阳光，格外灿烂，沐浴在阳光下，我们感受到正在燃烧的青春热火！我们听见悦耳的歌声，缭绕耳际。我们心中的激情澎湃，一起相约，共同唱响那一曲盛世欢歌。北京市石油附中“红五月歌唱”比赛现在开始。

　　这次的比赛我们班要演唱的是本校的校歌《追逐梦想》还有红歌《国家》，看着前面两个班比赛要快要结束了要到我们三班了，我心里万分的紧张。因为这次我是大家的指挥，也就是说如果我打的拍子错了同学们也就跟着错了，可以说是牵一发而动全身，所以我的任务非常的艰巨。

　　深呼吸，自己告诉自己你可以的加油！伴奏响起我还是像往日练习那样听着伴奏打起了拍子，不知怎么回事刚一开始唱快了到了后面就无法收场了越来越快，这时让我很担心本班的分数是否会落后。我们中间还有一段大家一起学习的国家手语，虽然我面对的是观众但是我可以想象到每一位同学都在认认真真的做好每一个动作。到了最后每个同学的手都高高举起表示做手语家的意思，当时掌声一片。我们唱完了指挥给手势退场。

　　当时比赛下台之后就回到观众席上就坐有几个老师跑过来跟我说指挥的真好，当时心里不知有多么的高兴骄傲自豪老师夸赞我了，我也心虚的说了一句一般吧。

　　六个班都演唱完毕现在要公布结果了，这是最激动的时刻。奖项一共分为一二三等奖，念到三等奖五班，我当时很惊讶三等奖既然不是我们班，那二等奖肯定是我们的了但结果不理想是二班和六班，最后就只剩下一等奖了最终获得一等奖的是一班管乐班。

　　当我听到这个结果的时候简直就是五雷轰顶，因为我觉得我们唱的是最好的，无法接受这个事实，无法接受我们半个月以来的辛苦却一点回报也没有，当时不经掉下了眼泪。

　　这场合唱让我明白了很多了，让我知道了什么是成长什么是风波。

　　篇二：风波

　　风波让我提起这件事，我就觉得老爷爷真是倒霉，碰上这么一个蛮不讲理的司机叔叔。当天早上，我和妈妈到乔司去买菜。刚要过马路，就看见一位90多岁的老爷爷背着竹筐，手拿火钳。我问妈妈老爷爷在干嘛，妈妈回答说：“那位老爷爷为了维持家里的条件，每天5点就出门捡这些瓶子。然后把瓶子拿到回收站。”我听完妈妈的话，刚要去帮那位老爷爷，就“半路杀出个小轿车”。车子从拐弯处行驶过来，喇叭声响得足以让人震耳欲聋。可那为老爷爷却什么也没听到，只顾着自己捡瓶子。司机叔叔见前面有位老人便大叫一声：“臭老头让一边去，没见着老子开车过来啊？”说完便开起车子。我担心老爷爷会有危险就挡在老爷爷前面。司机叔叔看见我拦了她的道就下车骂我：“你是谁家的孩子？不像活了？”妈妈赶紧跑过来劝说：“对不起，我家孩子不懂事，给你惹麻烦了。”“妈妈，你别拦我。我今天一点给老爷爷讨回公道！”便拿起老爷爷手里的东西，走到叔叔面前说：“叔叔，要是您家里的条件不好，您爸爸为了维持家里条件出来捡瓶子，也碰见着样的事情该怎么办？还被别人破口大骂。”叔叔似乎知道了什么，就低头对老爷爷说：“大爷对不起，我……我错了……”说完便帮老爷爷一块儿捡废瓶子。妈妈竖起大拇指对我说：“乐乐，你今天真棒！”

　　篇三：风波

　　人生的路既漫长又曲折，既清醒又迷茫，常常会有这样或那样的小插曲，然而不是每一件事就那么轻易地被解决，困难总要缠着你那么一段时间才舍得离去。在我的初中生涯风波不断，大概的我诸多困扰。我有一位可爱的同桌她待我很好，我和她的关系也很好，我们是同桌我们俩桌子上的东西都随便用，就是我们的共同财产。

　　上课时只要我被老师提问，不懂了，轻微低下头，我就会找到答案。其实是我同桌帮我找了，我同桌给我答案，不是简单的抄抄就算了，她只是不想让我在课堂上尴尬，到了下课她还会认真的给我讲解，还要我认真的去理解答案，有这么一位辅导老师，我的学习也在慢慢进步，所谓中国好同桌无非就是她了，我就这样好好的学习。有一天我的同桌和我闹别扭了，我和她说话她都不搭理我，她依旧是一副爱理不理的样子。我生气了，这触犯了我的底线，我和她道歉了，她不接受，而且这件事也不是我的错她至于吗？无非小事却和我闹别扭，我也上生了几天闷气过了几天，我去再去向她道歉，她竟原晾我了，我很高兴。

　　她对我说前几天她妈妈工作的时候受伤了，住进了医院，她很难过，心情很不好。所以前几天才会对我发起脾气才会不理我，她感到很抱歉。我说没关系下次有事情对我说就好了，我们相约而同地笑了。我们之间的小风波就这样结束了，这件事情也怪我没有向她问清情况，好朋友就是这样做的吗？然而不是，朋友是相互的理解，这件事让我更深刻明白这个道理。我也明白在成长过程中会失去很多东西，这小小的风波算得了什么，我还要用更大的心去挑战未来！

　　篇四：考试风波

　　考试只剩下3分钟啦，有的长长的吹了口气，如释重负；有的眉头紧皱，显得焦急厌烦，又无可奈何；有的连忙拿起卷子，开始进行检查核对。

　　“时间到了，收卷。”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声音，同学们也表现出各种情态。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四的加紧动作，赶忙添上几笔。收卷的老师距我只有两桌之隔了，而我的最后一道题再有半分钟才可大功告成。抓紧时间，争分夺秒，攻下这个城堡！可越急越添乱，本来很有把握的，这时却理不出头绪，真是乱了方寸。我那被同学们都喜欢的“真彩”牌笔在卷子上空犹豫不定，写不出枝言片语。我眼巴巴的看着老师“老师，就再给半分钟吧，就半分钟吧！”我的心里向老师暗暗的请求，浑身是汗。

　　对于老师和学生，我们古人有一个理想的标准：学而不厌，诲人不倦。学而不厌是好学生，诲人不倦就是好老师。每当我做作业的时候，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌、又好像在鼓励我说：“你不要紧张，勇攀高峰。”

　　篇五：寒假风波

　　寒假来临了，我的梦也就开始了。下面让我给你们说一说我的梦。

　　首先，我暂时结束了我的学习生涯，将学习暂时的告一段落，然而，我的学习梦并没有结束。仍在不断的继续延伸。

　　回到家里，我不想给爸妈解释我学习成绩下降的原因。因为我觉得对不起父母对我的期待。唉，每天这样不停的叹气。我不停的为自己打气，说自己不是那么容易就回到下的，不是自己不行，而是从来没有努力过。我的初中班主任曾经给我说过一句话：“成功的代价就是牺牲，但牺牲并不一定会有收获。”这句话我永远记在心上。

　　在经过父母一次次的调教下，我渐渐的明白了他们的不容易，我在寒假里学习的劲头渐渐有了些起色。就这样，我在寒假里用一次次的行动证明了我这个君子也有悬崖勒马的时候，我心里也算有了一点安慰。

　　我希望通过我这一个寒假的努力，在下一个学期，我在学习上会取得更大的成就，用优越的成绩来弥补父母对我的操劳。怎样才能实现这个愿望呢？下面让我给你们说一说我的计划。

　　我要利用空闲时间，多读书，读好书。在阅读方面增强自己的优势。这样我在写作方面才会有更大的进步。也要预习下一学期的书，再找一些习题来做。但不能忘了一点，也要把老师布置的寒假作业写完，我的梦已经说完啦。

　　初二:学生qian

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