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滴水之恩初中作文600字（通用24篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的滴水之恩初中作文600字，希望能够帮助到大家。
滴水之恩初中作文 篇1
感恩，应该在于心存美好，把爱传递给社会。在每个人的成长历程中，总会有那么几段令我们难忘的回忆，让人心存美好。当然，在我的成长历程中，是那一把伞勾勒出了那段美好的回忆，让我明白了爱的芳香。
记得那是一个风雨交加的傍晚，天上打着雷下着雨，雷声时快时慢，让人不禁害怕起来。当时的我已经饥肠辘辘了，在走廊上无尽的等待着，不停的缩着身子直哆嗦。可想而知当时的我多么狼狈，渴望快点回到家喝上一碗热乎乎的汤。就在我胡思乱想，伸出脚刚要跑回家的时候，温暖却从天而降。A老师下来了！她拿着雨伞刚要下班回家，碰巧发现了还孤身一人在学校的我。A老师望了望暴雨如注的外面，又看了看手上没有雨伞的我，一切都明白了。她的眼神忧虑了起来，关切地问我：“怎么不回家，没有雨伞吗？”我嗯了一声。“拿我的回去吧”，她说。我说：“不用了，你给伞我，你也会淋雨回家的，我再等一会儿，父母就来接我了！”老师接着说：“不要紧的，我这不是坐车回去嘛，淋不了雨。”说完，还没等我说话，老师已经把伞递给了我，匆匆跑上了车。此刻，我的心里似乎有一股暖流涌上心头，一直在我心里流淌着。雨中的乡村小路，走在上面多么的泥泞，但撑着老师的'伞，似乎忘了路上的艰难，不知不觉回到家中……
第二天还伞时，我无意中发现老师在不停的打喷嚏，想必是昨天为了让我有伞回家，自己却淋雨造成的吧。想到这里，我早已热泪盈眶……
在此，请允许我真诚的对A老师说：“谢谢您！”谢谢您这个平凡而又让我敬佩的老师，一个对我来说恩重如山的老师，在我成长历程中不停的教诲我，用爱滋养我，一次次的犯错，您一次次的原谅，人家都说滴水之恩应当涌泉相报，我相信，在未来的日子里，我会如A老师一样，用爱滋养每一个人，让爱传承！
滴水之恩初中作文 篇2
古语有云：受滴水之恩，必以涌泉相报之。这句话形象地说明了要回报别人的帮助，而当今社会的迅速发展使人淡漠了对报恩的重视程度，致使人与人之间距离越来越远，这显然是不利于社会长期健康发展的。
在此，我想起了这样一个小典故：齐人养了一大群鱼，这些鱼每天都会或多或少有一些被送到市场交易，然后被进菜场的人买去屠杀，成为餐桌上可口的菜肴。有一替人杀鱼的奴仆见鱼被屠杀，心中不忍，便每次在运送活鱼的时候，偷偷把几条鱼丢入河中。突然有一天，这位奴仆失足入水，醒来时发现自己躺在岸边，身上的伤口也被河泥覆盖着。原来，正是这些曾被他放生的鱼就起了他。
诚然，正是这个奴仆的于心不忍救了自己的命。对于他来说，他只是随便的放生了几条鱼，而对于鱼来说，鱼得到了的.是继续生存的权利。鱼尚且有报恩之心，人更应当要回报别人的帮助了。
石头不解人们为何喜爱钻石而淡漠它，而当一束光穿过，石头仍然保持原样，而钻石却从一丝星光中折射出更耀眼的光。石头是无情的，钻石是有情的。因为，石头的心，它不是透明的。
人是感情动物，并非像石头一样冰冷无情。乌鸦反哺，是因母亲曾经一心一意地抚养了它，乌鸦为了报恩而反哺母亲。而社会的进步，使老而不养成为了不争的现实。对于自己来说，那个曾给予自己全部世界的父母在白发苍苍的时候，得不到应有的照料，良心怎能安？如若一个人连自己的父母都不爱，他还会爱谁呢？他能做到“以涌泉相报之”吗？更何况，父母给了自己的涌泉，在他们年暮之时连滴水都得不到？
所以，父母给了我们天空，我们要给他们大地。因为我们是子女，所以我们要尽孝道，因为血浓于水，所以情深似海。
授人玫瑰，手留余香。紫罗兰将香味留在踏在它身上的人的脚下，因为曾经有过恩情，所以需要回报。
滴水之恩初中作文 篇3
滴水之恩，涌泉相报。这句耳熟能详的话说的就是感恩。感恩就是要学会感激别人对自己的帮助，这或许对帮助你的那个人不算什么，但对自己却是一种对良知的考验；就像他帮助你对他来说可能微不足道，但却足以使你渡过难关一样。滴水之恩当涌泉相报！
学会感恩，要感谢一切你应该感谢的人！
当你天天坐在窗明几净的书店里，不受一切干扰地读书时；当你在操场上迎着风尽情地奔跑时，你可曾想起是谁为你提供这样的条件？是父母！你可曾知道他们又做出了多少努力，挥洒了多少汗水？你又可曾对他们存着感激之心并从行动上去报答他们？感激自己的父母，感谢他们的养育之恩。一杯冒着热气的茶水，一句含着关怀的问候，一次充满真情的交流，都是你对父母最好的报答！滴水之恩尚且涌泉相报，何况这比海深的亲情！
当你手捧着进步的成绩单高兴时，当你拿着发下的批改过的作业时，当你站在成功的领奖台上时，你可曾想起谁在你背后默默地支持、无私的奉献？你是否还记得那一句句语重心长的教导？你是否看到过夜晚灯光下老师一丝不苟批改作业的`身影？你是否看到当你成功时老师在台下欣慰的笑容？感谢老师对你我的辛勤教导，感激老师对你我的付出。老师一次次的恩情我们都要涌泉相报！努力奋斗让老师的脸上永远挂着微笑！
当你不小心摔倒时是否有人把你扶起，当你不小心忘记什么事情时是否有人提醒你注意，当你迷路时是否有人为你指点迷津……你一定接受过别人这样或那样的帮助，虽然你可能和他素不相识，但是你是否真心的对他们说过“谢谢”。既然你无法在行动上报答他们，你就把心中的感谢告诉他，并通过帮助他人的途径来报答他人对你的帮助。
你给我一滴水之恩，我对你以涌泉相报。这样无数滴水、成千上万的涌泉合成一股洪流，推动着人类文明这条大船驶向茫茫远方……
滴水之恩初中作文 篇4
读了这篇文章，我合上了书本，陷入沉思之中，余永庄和韦一会夫妇那一餐之恩以儿女敬忠为报让我明白了滴水之恩，涌泉相报的道理。
文中有两个主人公，一个是余永庄。一个是韦一会，他们是夫妻，准备一起远行去打工，不但没找到工作，反而身上仅带的一千多元钱被歹徒洗劫一空，流落街头三天三夜，又冷又饿。后来，是黄文选老人帮助了他们，他还有老伴，叫李桂兰，已经七十多岁了，李桂兰端来热气腾腾的饭菜给他们吃。为了报答老人，他们准备赚钱。五年后有了数万元积蓄。当他们去探望老人推开房门时，被眼前凄凉的一片景象吓住了。两位老人同时患了脑血栓瘫躺在床上，为了报答老人，他们把五年的积蓄全都拿出来带着老人四处求医，最后为老人养老送终。
他们的精神感动了我，推开黄文选家的柴门，余永庄拉着妻子来到两位老人床前，给老人跪下说;“爸，妈，以前你们待我如亲人，现在我们给你们做儿子，媳妇，为你们养老送终!”读了这句话，我被余永庄夫妇深深打动了，以前别人给于你幸福和温暖，以后你要给曾帮助过你的`人幸福和满足。这就是滴水之恩，涌泉相报的道理。
回眸古今中外，就有多少人懂得回报，汉朝的韩信，17岁时靠打渔为生，经常打不到鱼忍饥挨饿，有一位大娘，天天给他饭团吃，韩信说，他一定会报答。后来韩信辅佐刘邦打败项羽，成了楚王，于是以千两黄金报答。
俗话说;“知恩必报真君子，有恩不报是小人。”这篇文章主人公，余永庄夫妇那滴水之恩，涌泉相报的精神，值得所有人学习。
滴水之恩初中作文 篇5
“滴水之恩，当涌泉相报。”在我们的生活中，总有一些小事，一些别人帮助了我们的小事，像是一滴水，或者说一滴甘露，滋润了我们的心灵，这些小事儿足以教会我们感恩与帮助他人。
在我的印象中就发生过这样一件小事，因为解救了当时遇到了困难的我，我到现在还记得，那种记得正是一种感恩的印迹，常留在我的心中，时刻等待着要去报答。那一次，正好是我参加一个奥数比赛的`考试，正当我全部演算完，着急地涂答题卡时，却发现没有带铅笔。
在这么重要的考试，我没有带铅笔，这在一定程度上说明了我因为太重视这次考试而出现了恍惚，我记得我将铅笔放进了笔袋，却在马上需要用到铅笔时，铅笔不翼而飞了。我已经没有时间去回忆到底是为什么没有带铅笔来了，我向我的四周扫视了一下，思考着找谁借铅笔好。正当我看见四周同学都在认真涂答题卡时，负责监考的老师将一支铅笔递给了我。我们都没有说话，我向她做了一个非常感谢的动作，她用手示意我快涂答题卡。
考试结束后，我将那支笔还给了监考老师，她笑地对我说：“看你没带铅笔时，我的心里也着急坏了。”原来，这位老师是一个观察仔细的老师，她不仅在给我们监考，也在查看我们是否带足了考试的用品，如果遇到没有带铅笔这样的情况，她都会想办法帮助我们这些考生，以免因为没带铅笔等考试工具而功亏一篑。
那一次的考试，我考了一个第一名。然而，我惦记着的，却是要去回报老师的滴水之恩，想要告诉她，是这一滴水，救活了我呀！这位监考老师不是我校的老师，我再也没有见过她，却让我学会了感恩与帮助他人。
滴水之恩初中作文 篇6
今天，我读了《义鼠》这篇小故事，深受感动。
本文讲述了有一只贪吃的小老鼠，总是偷一个小女孩家的糖，渐渐地，小老鼠和小女孩成了好朋友。有一天晚上，小老鼠突然跑出来使劲咬他们一家人，他们生气地追打小老鼠。可他们刚冲出楼道，可怕的古德拉特邦大地震就来，小老鼠救了他们。
读了这个故事，我被小老鼠那知恩图报的精神打动了。如果不是这只小老鼠，小女孩的一家将遭受灭顶之灾，知恩图报、舍己救人。动物都尚且如此，何况我们人呢?
“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以报恩德”。这些流传千年的古老成语，告诉我们的便是要感恩，要懂得回报。但是，我们也常常忘记，动物也有一颗感恩的心。
蜜蜂在花丛中采完蜜，还知道嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽，还知道飒飒地响着道谢;小老鼠受了帮助，还知道解救小女孩一家的`性命。但在很多时候，我们还不如一只蜜蜂，一片树叶，一只小老鼠。没错，我们有时会忘恩负义。
在生活中，我的确在某些时候还不如一只蜜蜂，树叶和小老鼠。在我的日常生活中，父母总是无微不至的照顾我。但我有时却对父母给我的爱和关怀感到是理所当然的，不去回报。在学校里，我们敬爱的老师像辛勤的园丁，哺育着我们这些祖国的花朵，但有时，我却不听老师的教诲，一意孤行，最终，我还把责任怪到老师的头上。有时，我的东西掉地上了。同学们帮我捡起，可我却连句感谢的话都没有。以后，我一定改变，变成一个知恩图报的好孩子。
让我们记住：知恩图报，是美德;忘恩负义，将遭世人唾骂，让我们拥有一颗感恩的心，让我们做一个“滴水之恩，涌泉相报”的人。
滴水之恩初中作文 篇7
在小学光阴六年当中，发生过无数的大事小事，而对我影响最大的却有好几件，而当中让我最为感激的事却只有一件。
那是一个极其炎热的中午，太阳火辣辣的烘烤着我们的肌肤。我们正在操场进行“鬼门关前的运动”。我的`样子极其的狼狈，头顶冒汗，双手下垂，正气喘吁吁的张着嘴大口大口的喘气，我实在是太累了，我的身体本来就虚弱，也不能跑步，我刚刚跑完四百米当然很难受，看来我真的需要多锻炼一下，增长增长自己的体力。这时我心里感慨道。终于下课铃打了，另一个让人心寒的悲剧正在悄然开始了！
下课一打，我立刻狂奔回了教室。冲回座位上，朝着书包上某个位置摸了摸，糟了！关键时候掉链子，我的水杯没带来。啊，我长叹一口气又将它吐出来，在心中对着老天爷不公平的抱怨道：“为什么啊！老天爷你再怎么讨厌我也不用这样跟我作对吧！你这可是要了我的命啊！这时我用乞求的眼神看着我的同桌，同桌立马就猜到了我的意图，急忙摇着头说：“不行，绝对不行，这点水我自己都不够喝呢！”后来，在我的死磨硬泡之下，他终于斩钉截铁地说道：“好吧！我决定了，我现在就把水喝光，本来还准备留到放学在去喝的，但是我改变主意了！”说完，他就“咕咚！”一声立马就把水喝的一滴也不剩。当时我的心变的更加绝望了，这时，一股水流从杯子上倒了进去。我抬头一看，是同桌！他发笑的说道：“刚刚是骗你的啦！我还有另一瓶水。”“谢谢！”我立马就破涕为泪了。
放心吧！这份恩情我会永远记住---滴水之恩，当涌泉相报嘛！
滴水之恩初中作文 篇8
是否有那么一个人，他曾帮助过你?是否有那么一个人，他曾鼓励过你?是否有那么一个人，他曾教导过你?这个人不是你生命中匆匆的过客，他是你生命中最重要的人之一，“他”就是老师。
人们常说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师像园丁，培育了一代又一代的祖国的花朵。可是我觉得老师更像雨露，浇灌了我们那幼小的萌芽。我们这一生要碰到很多位老师，他们都是我们值得尊敬的人，值得回报的'人，但是启蒙老师在我心里的位置恐怕是无法取代的，也许他并没有交予我们那么许多知识，可是怎样学会做人则是一生受用的课程。
俗话说“受人滴水之恩当涌泉相报”老师们并不希望我们能用多么宝贵的东西来回报他们，他们看到我们有了好的发展，好的前途，这才是给他们最好的回报。
曾经，我是这么向老师的：老师可真好啊，既可以教那么多的同学，也可以随便批评或表扬某个同学，好自由啊。可是现在，我却是这么向老师的：我们放学了，老师却没走，他们在为我们批作业，也许等到很晚，他们都没有睡，他们在思考白天所发生的一些事情，他们好辛苦啊!曾经的我一直有个愿望：我要是长大了，一定要当一名教师，那样我就可以自由了!而现在的我也有一个愿望：我要是长大了，一定不要当一名教师，看到老是那么辛苦，那么累，可真是不好当啊!在不一样的时间里，我终于明白了老师们的苦，老师们的累，除了惯学习之外的是，办理的琐碎，鸡毛蒜皮的小事老师也得操心。
我真的希望老师们永远不要老去，永远不要让皱纹爬上你们的额头，永远不要让银丝生在您的发间，愿天下所有的老师永远年轻!
滴水之恩初中作文 篇9
“十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。”从我进到这个学校，就倍受老师的疼爱。而我这一生却永远也忘不了我的那位恩师。
我一生下来就特别淘气大家都说我是“捣蛋鬼”。但是第一个接任我的老师——郭老师，她给我的印象非常深刻，她是那么慈祥、是那么温柔，又是那么美丽。每当看到她长发飘飘的转过身来，我的心里就特别舒服。
记得那次，我在别人的衣服上乱涂画。下学后，老师把我叫去办公室语重心长地说了许多道理，我本以为老师会很严厉地批评我，可谁知道老师竟说起我的优点来。那时，我听的`津津有味，但老师突然有指责到我的错误，这使我感到十分惭愧，慢慢的低下了头。于是，第二天我和那个同学道了歉，这样一来，我不仅改正了错误，还交到了好朋友。
上课时，老师并不像其他老师那样古板教条。每讲一课，老师总会让我们上讲台表演。记得那是狐狸吃葡萄的故事。老师说谁愿意演狐狸，同学们齐刷刷的举起手来。很荣幸，老师选上了我。狐狸看到葡萄后流口水。为了可以让老师最喜欢我，我故意把嘴咧大，还发出吸口水的声音。我的小计俩还真实效了，老师对我露出了欣慰的笑容。把同学们逗得也是哈哈大笑，同学们还为我的演技鼓掌，我的心里美滋滋的。我敢断定，这是平生上过最美好的一课。
小学六年后，我又一次见到她，她还是那么漂亮，依旧长发飘飘，而更加令我欣喜的是她还能清晰的叫出我的名字来。当我把这件事情告诉同学时，大家都向我投以羡慕的眼光。可想而知，这位老师在同学们的心中占据了多大的位置啊！
我至今无法忘却我的老师，是她教会了我做人的礼仪，还给予了我丰富的知识，更是她让我收获了许多的朋友。将来这“滴水之恩”定将“涌泉相报”！
滴水之恩初中作文 篇10
古人云：滴水之恩当涌泉相报。我们受人恩惠，要懂得知恩图报，不要拿他人的帮助当作理所当然。
每时每刻，我们都承受着世界的恩惠，所以我们要怀着一颗感恩的心去对待这世间的万物，无论是快乐，还是悲伤。
从我们哇哇落地时，我们就与父母连成一条心，父母给我们的，比山高，比海深！他们给我们的爱，正是“谁言寸草心，报得三春晖”啊！父母给了我们的'除了爱，还有一件更宝贵的，那就是我们每个人只有一次的生命。
我们才有机会来感谢，感谢有你。
当你怀着一颗感恩的心，在心中轻轻地默念：“感谢有你！”时，你会发现——今日的晨曦比往日更加柔婉，天空比往日更加湛蓝，大树比往日更加挺拔，一切，是那么地充满生机啊！它们，似乎也收到我们的感谢。
所以，毛栗变得褐色可爱，浆果的面颊多么丰满啊！漂亮的花儿在郊外盛开，枫树戴着华丽的丝巾，那小草儿似乎也不愿显得古板单调，绿色的叶儿上也戴着晶莹剔透的露珠“发夹”呢！
感谢有你！这种想法不能只在心中默默地放着，而是要用实际行动表现出来！对他人的恩惠，我们更要有勇气地去感激，不要因为自己的自尊心，拉不下面子，而将对对方的感激隐藏起来。
我并不认为对他人说出“感谢有你”这四个字，有多么地难以启齿。我会以一份小草受到阳光恩泽的心情，去表达我的感谢。
感谢有你，您让我的生活变得更加美丽，我会对父母这样说。
感谢有你，你让我体验到友情这二字的美妙感受，我会对朋友这样说。
感谢有你，您让我领悟到知识的重要性和实用性，道德灵魂永远摆在心中的第一位！我会对老师这样说。
感谢有你，感谢有你。感谢有你！
滴水之恩初中作文 篇11
感恩像一滴雨露，滋润着人们的心田；感恩似春日的一缕阳光，照耀着我们的心房；感恩，如秋天的串串硕果，为人们解除干渴；感恩，是夏日里一阵清凉的微风，吹散我们心中的烦闷。
船没有了浆仍然可以在水面平安地行驶；树没有了叶也仍是一道美丽的风景；但是每个人不论如何都必需拥有一颗感恩之心！“滴水之恩当涌泉相报。”世界有限但心无限，一个充满感恩的人更是无畏和神圣！
有一个记者曾问过霍金这样一个问题：“霍金先生，卢伽雷已将您永久固定在轮椅上，您不认为命运让您失去很多出路吗？”霍金的脸上满是微笑，用他还能够活动的三根手指，艰难地敲击键盘，显示屏上出现了这四段文字：“我的手指还能活动；我的大脑还有思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱的亲人与朋友。”想了想，他又紧接着艰难地打出第五句话：“对了，我还有一颗感恩的心！”
在感恩的历史长河中，流淌着古今中外许多名人感恩的.小故事。古有小黄香在寒冬先用自己的体温暖热席子才让父亲睡到温暖的床上；今有伟人朱德司令蹲下身亲自为母亲洗脚；还有居里夫人寄去机票让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼。伟人之所以伟大，名人之所以成为名人，是因为他们都懂得“滴水之恩当涌泉相报”这个道理，是因为他们都拥有感恩这种美好的心理品质。
在我们的心中埋下感恩的种子，我们会发现，感恩将每个人的心连在了一起！
“感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”……
滴水之恩初中作文 篇12
滴水之恩将涌泉相报，世界上让我无以回报的是母爱，是母爱让我懂事，让我知道了做人的道理，让我分辨是非。记得有一次，那一次让我体会到母爱的温暖，幸福。每想到那件事，我都会热泪盈眶。
记得那是在我读2年级的时候，下午放学，我高高兴兴地跑到校门口等待着妈妈来接我，我等了等，看着同学们都和妈妈高高兴兴的回家了，我心里立刻急了起来，我心想为什么妈妈还不来接我啊，可能是因为工作上的事情给耽误了吧，在等等。
天渐渐的黑下来，天气越来越冷了，校门口只剩下我一个人了，我顿时感到十分害怕，突然一阵分刮了起来，把我原先乱的头发吹得更加乱了。我心里越来越气愤，也许是气愤冲走了我的害怕吧。我气的是妈妈为什么还没有来接我啊。
突然天空像是被吹灭的蜡烛一样暗了下来，乌云似乎要把整个天空都吞下去，下起了倾盆大雨，我站在保安厅那，我的站立之处成了看雨的好地方，我心想连老天都要和我做对，我的手颤抖了起来，脚在发抖。
正当我要冒雨跑回家的.时候，我隐隐约约看到了一个熟悉的人影，越来越近，我一看，哦，原来是妈妈啊。妈妈走过来用手摸着我冰冷的手说冷不冷啊，正是因为这句话，使我心里感到一丝丝温暖。
妈妈在回家的路上，一直把雨伞往我这，自己都全湿了，我告诉妈妈，妈妈不要往我这，你都全湿了，妈妈没有理我，到了明天早上，爸爸告诉我妈妈感冒了，我问爸爸为什么会感冒我打破砂锅问到底，爸爸说是因为昨天的是吧！在这时我的心敢到一阵阵心酸，妈妈是为了才会感冒的，此时此刻我真想说妈妈谢谢您，妈妈您辛苦了。
母爱是时间上最伟大的，它不求回报，它是无私奉献的爱。
滴水之恩初中作文 篇13
“随风潜入夜，润物细无声”。有一个人，他随春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着我，照亮了我的星空。这个人，就是我的老师。我的老师，他没有光鲜亮丽的外表，但却给人一种微风拂过的舒适。当青涩的我踏入初中的校园，内心充满了惶恐与不安，却在见到您的那一刻，莫名的感到温暖，您那慈祥的目光、和蔼的`笑容，瞬间定格在我心中。您是教数学的，偏偏所有科目中，我学的最不好的便是它。我以为您会放弃我，没想到您却给予了我更多的关心。
当我不知道该如何解决复杂的难题却又不好意思去问您时，您总是轻轻走到我身边，拿起我手中的笔，耐心地给我讲解：当上课时我遇到没听懂的问题抬眸望着您时，您好像明白我心中的疑惑，总是体贴的又讲一遍：当我不小心踩到您的脚时，您却笑着对我说：“踩我脚哈”……在您的悉心教导下，我的数学有了明显的提高，我发现我已经渐渐喜欢上它了。假如我是翱翔的鸟儿，您便是我腾空的翅膀；假如我是博浪的勇士，您便是我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，您便是我青春的光亮！
和您的点点滴滴都是那么那么珍贵。可是，转眼间我上了初三，您不再教我了，没有人知道我曾偷偷的在夜深人静时拭泪，两个学期的相处，我对您充满了尊敬与信任。您知道吗，当您温柔地对我说要适应现在的情况，要适应新的老师时，我的泪水早已在眼眶内打转，却只能挤出一个微笑，告诉您我现在很好……多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想多想……衷心地道声谢谢，用我所有的真诚！老师，谢谢您，悄无声息地滋润了了我，让我盛开的如此美丽！沁凉的泪滴划过脸颊，此刻全部化作我对您深深的感谢……难忘恩师……
滴水之恩初中作文 篇14
“倒计时666天。”时光飞逝，四年一晃而过，有你在我身边的日子里，我忘不了……
记得六年级，我第一次见到你是在学校。那是一个闷热的夏季，是我第一次踏进这所学校。巧得很，那一天，我因发烧而躺在医务室，没有参加军训。你推开医务室的门，进来关心我，询问我。我这才知道，你是我初中的班主任——Q老师。你是第一个当我在新环境中推开我心门的人。
是你，让我对新学校有了一丝轻切感。
记得七年级，我第一次看见你这么生气。那一天，我上课的时候在台板下看课外书，正好被你看见。当时，你的'语气格外严厉。我低着头，不敢正视你的眼睛。我这才明白，你都是为了我好啊！你的一字一句都深刻在我的心。我这才知道你的谆谆教导对我来说是这么的重要。
是你，为我指清了迷途。
记得八年级，当我们知道你生病要住院是，我们都哭了，你也流泪了。我第一次尝到了离别的痛苦，第一次知道你对我的重要，第一次明白了我是多么的依赖你。我第一次见到你的场景再次出现在我的脑海，又化为汹涌的泪水滑落。
是你，让我懂得了依恋。
现在九年级，我们都长大了。低矮的课桌也换了尺码，也再也不用仰视你了。可你在我们的心中，依然伟大。四年里的每一笔粉笔字，就如同一点一滴的回忆，记忆在我的心中。也许粉笔字一擦即逝，可我对你的记忆，早就深深刻在了我的心中，永不抹灭。这四年来，一点一滴的知识汇聚成海洋，让我在知识的海洋里翱翔。
是你，哺育了我知识。
“倒计时99天。”白色的粉笔字格外刺眼，仿佛无时不刻的提醒着我将要开你。
有你在我的日子里，我学到了知识；有你在我的日子里，我得到了关爱；有你在我的日子里，我忘不了，真的忘不了……
滴水之恩初中作文 篇15
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
时光荏苒，终于来到心仪已久的初中，周围都是新的，预示着我也将踏上新的征程。
第一天，您穿着长裙，搂着书进了教室，第一节课，您并未开始讲新课，而是给我们讲纪律和班级分配情况，方便我们以后的学习生活。虽然您有时对我们特别严厉，但我们发自内心的感激您，您让我明白一个好学生不仅要在学习上优秀，还要学会善待别人。您讲课可谓是绘声绘色，总会把我们带入一个个文学殿堂，让我们品尝人生的酸甜苦辣，让我们更深入的了解书中人物与情节，每次上你的语文课，我都会觉得非常有意思。
我知道您最大的心愿是让我们班每个人都考上高中这个目标我相信大家一起努力冲一把也无妨。可能我不是您教过和见过的最优秀的孩子，但您却在我心中留下了最好；也许以后没有太多机会遇见您，但您却在我记忆里永恒；可能您做出的.决定有时不会让我满意，但我发自内心的感谢您。现在一明白了，其实每个人从小到大都在学习。小时候，学会照顾自己；青少年时期走进学校，学习自想，教室真是伟大，把大把大把的时间与精力花在学生身上，我也希望大家能理解教室这份职业。
后来，我己不曾想过的知识，更深入了解这个世界；出来工作，努力学习人际交往并提升自己。最后一切看淡，归于一片平静。
我们把舍得传授自己知识的人叫做“老师”“师父”。殊不知，他们也在不断提升自己，学会了忍耐，懂得如何表达，更会为自己“学生”“徒弟”成长而感到快乐。
这个世界日新月异，没有知识很难生存，教育是传播知识的重要途径，在这里向教师们表示感谢。
滴水之恩初中作文 篇16
童年是一幅绚丽多彩的画，它绘制了儿时多少的喜、怒、哀、乐……不懂得体会爱的我，又有多少次与爱擦肩而过。随着岁月的流逝，我渐渐懂得爱的真谛。
七岁那年，我踏进了小学的大门，当时的我是个自卑的小女孩，什么难过事都放在心里。久而久之，我养成了孤僻的习惯：上课时，老师提出问题，我只敢在孤独的世界里倾听自己的心声，把自己的`问题埋藏心底；在操场上更看不到我的身影，听不到我的声音，我成了隐形人。
后来，老师发现躲藏在被遗忘的角落里的我。从此，她手把手地教我，她把我带到了人群中来，是她指引我走向光明。那时，我懵懵懂懂地知道——那就是爱。
记得一次写字课上，我把作业交给了老师。老师翻开了我的作业本，兴奋地对我说：“真棒！真漂亮，又进步了。但别骄傲，得继续努力哦！”那是我有生以来第一次受到表扬。老师还把我的作业贴在光荣榜上，并要求同学们要向我学习，那兴奋的心情是旁人无法感受得到的。就是这样的一句话，使我对生活对学习充满信心。那时，我清楚地知道——那就是爱。
从那以后，我变了，变得既活泼又开朗。上课我敢于把自己的意见表达出来；课后我与同学玩在一起。我得到了世界上最宝贵的东西——友谊。
如今我们已经小学毕业了，又留下了什么？只有深深的遗憾和不舍，还有心中难忘的师恩。我再也听不到同学们的欢声笑语，再也看不到一张张纯真的笑脸，一切都成了我童年时光的美好旋律！
老师啊老师！谢谢您！是您成就了今天的我，是您塑造了现在的我。一个执著追求、乐观向上的我。您的爱是希望的灯塔，您的爱是我心中永恒的星！
滴水之恩初中作文 篇17
鲜花感激雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢天空，是因为天空让它自由飞翔；高山感谢大地，是大地让它高耸。我感激我的老师，是因为老师打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游，在我的荒芜的精神大地上留下了一片绿。
都说教师是一个普通的职业，虽说是普通，但他们却像父母一样默默奉献着。深夜，可能你已入眠，但老师却还有林批改作业。天冷时，老师看见有同学穿得单薄、会上去问：“孩子，冷不冷，要不要穿老师的？”您对我们时时刻刻都很关心，我知道，您什么也不求，只希望我们能学习进步。那样，您也就心满意足了。
您有时还带病给我们上课，不注重自己的身体。你看到有一位同学难受时，您会非常心疼，问问这，问问那，您对我们的关心我们都记在心里。我知道，您每次罚我们的时候都不舍，因为您只是想让我们改正错误，记住这个知识点。
五年转眼间过去了，您从一年级就教我们如何做人、做事。您说的每一句话我都会记在心里。您怕教我们六年级，尤其是毕业那天。您不想面对那个场景，因为您教了我们五年，我们之间已经有浓浓的.感情了。所以您不想离开我们。六年级的开学第一天，您就对我们说：这是我们在一起相处的最后一个学期了，所以，孩子们，你们要努力了，加把劲儿，争取在最后给自己一个好的结果。您还说这是最后一个学期，我们要和平相处，下课我们是朋友，上课就要认真听课，不能边上课边玩。这些话，我都记在了心里。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是对您的真实写照。今天是我们给您过的最后一个教师节了，所以我特地做了好看的贺卡，祝您教师节快乐，您辛苦了！
滴水之恩初中作文 篇18
老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……老师您曾经说：路要自己去走，于是我开始了寻梦之路，多少次努力，多少次失败，多少次站起，谢谢你，在我人生中的好老师!一年又一年，风风雨雨，您为了我们呕心沥血，请接受我对您深深地感谢和炙热的爱，影子印在我脑海里。您是一位老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，高高挂在我们的头顶，让它燃烧您的诗意和激情，让它照亮您的心灵和行程，让它点燃您的机智和活力，让它升腾您的恒心和爱心！您把手中的红烛高高举起，照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体，让我们获得生命的`青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘，平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。老师像什么？
老师像我们的妈妈，
天天陪伴在我们身边，
告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识，再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。
滴水之恩初中作文 篇19
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程浓的师爱一直伴随左右。
老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的`。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师！
滴水之恩初中作文 篇20
花草的母亲是土壤，树木的母亲是根，孩子的母亲是妈妈，而学生的母亲则是老师……老师，是您在我童稚的心田上播下了文学的种子，您用汗水浇灌着我们这些祖国的花朵，您虽不是我们的母亲，却胜似母亲！短短六载，正真陪伴我们六年的怕是只有曾老师了吧，对于曾老师，我们只能说也只有“谢谢您，谢谢您，还是谢谢您！”是的，她为我们所付出的是难以想象的。凶巴巴的她有一副大嗓门，全班几乎没有人能够避免曾老师的训斥。当然，所谓的训斥，是稍带严厉的教导而已。每每受过训斥的人都会从心里暗暗憋着一股劲儿，发誓把成绩赶上去。我也不例外。
俗话说，见字如见人。的确如此，我的.字曾荣登班级潦草字榜的，我也免不了被老师训斥一顿又一顿。还记得那天，老师正在讲台上批作业，冷不丁的喊了我一声，我心想不好，咬紧了牙关，已经做好了迎接“暴风雨”的来临了！在我心中忐忑不安的时候，曾老师发话了：“你看看你写的字，作为一个女生，字应该秀气好看点，否则，你的作业就在垃圾桶里了！”这种语气中包含了担忧、批评，还夹杂着一丝不容反辩，我心中更是百感交集：对于老师的愧疚、感激，更是暗下决心，改正这个不好的习惯。我坚定地说：“嗯，我会的！”老师就这样照亮了我的人生……
一日为师，终生为父；插柳之恩，终生难忘。师恩如山，是一份深重的情，是一种深远的爱；师恩如太阳，是一缕照亮灵魂的光。在我小小的世界中，最了不起的便是老师。问渠那得清如许，为有源头活水来，啊！别了老师，别了我深深爱着的老师！
滴水之恩初中作文 篇21
我感谢春光的温暖，感谢春雨的滋润；我感谢空气的清新，感谢和风的轻盈；我感谢小鸟为我奏鸣的迎春曲，感谢野花为我绽开的笑脸；我感谢父母给予我生命，感谢每一个关注我的人。但在我的感恩字典里，“老师”却格外的闪亮。
光阴似箭，日月如梭。在大自然和亲人的陪伴下，我快乐地成长。时光伴我迎来一个个生机盎然的丽春，又送走一个个寒风凛冽的严冬。在这幸福的日子里，我已经历了十多次的花开花落。在我成长的岁月里，老师是我前行途中的一盏导航灯，是她们改变了我平凡的人生，也是她们在我的白纸人生中勾勒了一缕缕鲜艳的色彩。
春暖花开给人奇妙的感觉，也给我感恩的气息。初中的'生活一闪而过，虽然有些画面已经模糊了，但是对老师的感恩还是禁不住涌上心头。
一个人要使人心存感激，无须做出什么惊天动地的大事情。生活是琐碎的，而感恩也一样。
我努力发掘记忆，脑海里似乎还留下抹不去的痕迹。
在秋天，天气的多变让人厌烦，而我记得的是我在老师面前哭泣。老师一边开导我，一边安慰我，那一刻，我竟误认为身边的这位就是母亲。
在冬天，天寒地冻让人畏缩，老师扯大嗓门要我们警惕，也用她们坚定的眼神激励着我们前进。
在春天，老师饿着肚子陪我们战斗到时间的尽头。
在夏天，老师赠送给我的留言写下了永恒的回忆。
这只是些简单的瞬间，却也是令我感恩的瞬间。转瞬即逝，老师的脸上总是累并快乐着。
“落花不是无情物，化作春泥更护花”是落叶对根的感恩；“谁言寸草心，报得三春晖”是子女对母亲的感恩。
春来了，春风中我写下对老师的祝福，也写下对老师的感恩。
滴水之恩初中作文 篇22
时光飞逝，不知不觉我已升上了六年级，回顾这五年多来在学校的点点滴滴，心中有好多话想对那些教导过我的老师说。
一、二年级的廖康娜老师，我有话想对您说：记得有一次拔河比赛，我们班女生得了亚军，您很不开心的对我们说：“你们女生比输了，不能拥有奖品，只有男生才可以，因为他们获得了冠军。”，当听到您说完那句话，我心里只有一个字，那就是“恨”，因为我们已经尽了全力了，不是吗？但现在想起来，那时的我真是幼稚。到了二年级发生了更多的趣事，例如：搓汤圆、吃火锅。
再来，三年级的老师谢幸真，我有话想对您说：在您教导我的那段时间，有一件事让我刻骨铭心，也过目不忘，那就是每一次大考前您总是出很多的题目、功课让我们多加强练习，虽然当时我们写得心不甘情不愿，但每当考试成绩一出来，原本低落的心情，在看到成绩的'那一刹那间，班上的欢呼声连绵不断，每个人的脸上充满着笑容。
到了四年级，我又换了一位老师，叫做徐瑞芳，谢谢您细腻的教导着我们，包容了我们的一些粗心和不体贴。
最后我要感谢五六年级的、朱洁茹老师，您用爱心与耐心，带领着我们一群皮蛋，让我们有一个快乐的学习环境，只有一件事，也是您最大的特色，每次管教同学时嗓门特别高分贝，那时的我，真想赶紧找两个耳塞来用用呢！
在我求学过程中，所碰到的每位老师都是以最专业的方法来培养学生，希望我们能学以致用，您们的恩惠我不知如何报答，我想唯有“认真学习”这就是报答老师最好的礼物吧！
滴水之恩初中作文 篇23
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”每当听见这首优雅动听的歌时，我就情不自禁的想起老师房间那彻夜明亮的灯光和那个疲倦的身影。老师如同一支蜡烛点亮了自己，照亮了我们前进的道路；老师如同一支粉笔，为我们描绘出知识的轮廓，而自己却化为乌有；老师如同一块铺路石，让我们驶向成功的彼岸。在六年的`小学生涯中，让我渐渐明白了老师的伟大，老师的无私。
还记得一次的体育课中，我被一位同学无意间绊倒了，手心被磕破了一大块皮。是老师第一时间扶起了号啕大哭的我，他先用清水把我的伤口冲洗干净，再用消毒水消毒，然后给我擦上了药，还时不时安慰我。这时，我的伤口好像被老师的一番话治好了，我的疼痛仿佛被老师浓浓的爱驱散了……
老师表面上对我们严厉，实际上却处处为我们着想。他精心布置的作业是想让我们读初中时尽快适应紧张而忙碌的学习生活；他每天让我们摘抄好词、好句、好段，是为了让我们每天坚持看课外书，积累更多的写作素材，提高自身的写作水平；他让我们坚持每天练习书法，是为了我们写的字不被别人嘲笑……他教会了我们珍惜生命、珍惜时间，而自己却为了我们消磨了宝贵的时光。
您头上的白头发和额头的皱纹是您辛勤耕耘的最好见证。我好像看见其中几根黑头发是为我而白，几丝皱纹是为我而生的。啊，难忘的师恩，我想唱一首歌献给你：“新长征路上老师立新功，一群群接班人茁壮成长，肩负祖国希望奔向四方，您总是含泪深情凝望。啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”
滴水之恩初中作文 篇24
时近午夜，天色已一片昏暗，而那盏灯依然亮着，我知道那是语文老师又在熬夜批作业了，不知道她的身体受不受得了？望着那盏有点儿发黄的灯，我不尽开始回想那当初的点点滴滴……“你妈妈还没来吗？同学们都走了。”回头望去，她站在我的身后对我说，我眼中已有点点泪光，那种抱怨的眼神被她看懂了，她开始安慰我。她看到天色已有一些昏暗，便对我说：“要不我送你回家？”我刚想说不用她去送了我再等等，但还没等我说，她已拿起一把伞牵着我的手，在伞下一起前行。
突然刮过一阵狂风，我顿时打了个冷颤，老师好像也感觉到了冷，她问我说：“你冷不冷？”“有点儿，不过没事。老师，我快到家了。”但她还是把外套脱下来披到了我的身上。我一直记得，那双手和那件十分朴素的衣服，给予了我无限的温暖。不知不觉到家了，我便站在门口目送老师那单薄的背影在雨中渐渐消失……第二天，老师没有来学校，听其他老师说她昨天回去后发高烧，今天请假了,我听了心中无限愧疚，于是放学后我便去看老师，我说：“老师，您的身体一直不好，为什么昨天还要……？我是一个小孩，我的身体没事，我很快就会好，而您……”我开始哭泣，但老师却微笑着劝我别哭，她对我说：“没有其他原因，只因为你是我的学生。”我被这一句话深深的`震撼了。
也许这就是老师的情怀,伟大而又朴素,我们一起笑了……灯熄了,我知道老师可以安心地睡了。虽然我们已经离别两年,虽然昔日同学的面孔已在脑海中随时光消失了许多,虽然这只是一件非常普通的小事，但是我却从中感受到了伟大的爱。那一夜老师在雨中渐渐消失的背影，那一夜老师耐人寻味的笑容……这份情谊、这份恩情我永生难忘！师恩难忘！
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