实用的初中生作文10篇【热门】
在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的初中生作文10篇,希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
“天可补,海可填,南山可移,日月既往,不可复追。”六年的小学生活急匆匆地离开了,迎接我的是崭新的初中生活。
开学第一天,激动,期待,好奇,让我恨不得插上翅膀飞到学校。进了学校,脚步却变得沉重起来。
欢笑声,脚步声,甚至是树叶摆动的声音,一切都是这么的陌生。
心情灰蒙蒙的,脚步沉甸甸的。我来到了七年三班。一切都是陌生的,让我不免感到害怕。
随着班主任老师走进了教室,教室安静下来。他慈祥的.神情,抹去了我心中的一丝紧张。他一直带着的笑容,又把我恐惧的心抛到了九霄云外。
一个星期里,不只是我,同学们都渐渐地熟悉了这个“大家庭”。
初中生活和小学生活大所不同。课程增加了,压力大了,学习任务多了,休息玩耍时间少了。我渐渐变得成熟,不再为一点小事而哭泣了。我成为了一个独立自主的初中生!
初中生活像一条路,路上有无数的坎坷与曲折。它在不断地召唤着我,引导我走向成功的道路。
初中生活,在召唤我!
初中生作文 篇2
如奔走在弦上凌乱的手法,繁乱课业,复杂心绪勾勒出疲累的样貌。 那一夜,在冬日寒凉街心,阖上眼,深吸一口凛冽朔气冻结燥热的心,我的思绪化为双翅,带我游历过去、纵缆现在、展望未来。那一夜,我思想起……。
书海是网,我在里头奋起抵抗,但无论如何翻转扑腾,仍逃不开初三压力的网。于是扑上薄外套的我,迈步向被冷风袭满的街道,决定为剪不断,理还乱的愁绪觅一出 口。 静的只有风声的街,只有孤独的自己,孤单的伫立,沸腾的心灵悄然沉淀下来。 我想起初一刚考上实验班的日子,心里是百般的不愿意转班,有着故友甜蜜牵绊、面对未知的恐惧、逃避课业的压力的懦弱,在走失的大森林里寻觅着一丝阳光能 指引方向,却踌躇着不敢向前踏步,将自己笼罩在阴幽的潮湿灌丛中,冀望能获得上帝宽恕的微阳。
悲剧性的历史重演,我又再度的.笼罩在痛苦挣扎的阴霾中,想起自己当时扭曲的字在週记上写着:“难道成就再高、工作再好就会快乐吗?”而老师的一席话如暮鼓 晨钟般将我敲醒,“课业与快乐并不会互相矛盾,反而相辅相成。你不能选择你喜欢的事,但可以选择去喜欢你讨厌的事”,忽然我的脑部彷彿雷击震撼。 月夜下,我大声朗念这刻骨铭心的教诲,逐渐有了昂首阔步向前迈进的勇气,而原先如线团的烦恼渐渐由线头拉出笔直的线,彷彿一条康庄大道通向未来。
人生如滑雪,不能一昧的向前府冲,需给自己休息、慢下的机会,才能再提气迈进。 那一夜,我思想起短短十五年的历史教训,不再让自己重蹈覆辙。 现在的我走在自己欣然选择的路上,不在执着过去,而是挺胸迎接未来。
初中生作文 篇3
如梦的初中,有令人向往的无穷魅力,有令人心酸的苦涩,也会有令人倍感温暖的真情。
——题记
一、急促的初中生活
又一个早上,睁开了朦胧的双眼,一个人纳闷起来:今天的天怎么这么高啊?看了看闹钟,不急不急,才六点十五分。忽然,我锐利的双眼发现了一些问题,这秒针怎么不动啊?难道……想都不敢想,赶紧到客厅,一看壁钟。啊!已经七点多了,再不跑就死定了,赶紧三两下就穿上了衣服。可是越心急越吃不了热豆腐,刚刚穿好了衣服,却发现穿翻了,赶快翻过来再穿。搞掂了一切后,飞也似地向学校冲去。最终还是被老师好好地训了顿。唉!都怪那该死的闹钟。
二、苦涩的初中生活
一个人独自走在寂静的小巷里,周围是一片死寂,那魄的月光洒了一地。沐浴着冰冰凉凉的月光,心里的`苦涩一下子涌上心头。月考名落孙山,做值日被老师骂,上课被老师点名批评,和朋友的关系也……失败似乎成了我的主题曲,每天都有的那首曲子……在这一瞬间,心儿也沉沉地落了下去。没落下的,也许只有泪了吧……三、温暖的初中生活
阳光照耀着这一片大地,我和他走在小路上,彼上高兴地谈论着,谁知却……前方驶来一辆自行车,我们却没看见。在自行车即将与我们相撞时,我们突然才发觉,但躲开已经是不可能了。只好眼一闭,爬起来时,脚扭伤了,暂时不能走路了……他呢?看看我,又看看自己,神色凝重地爬起来,似乎在做一个重大的决定。他走来来,背起我,我虽然不胖,却也有百十斤呢!他有些吃力,但就这么努力地向前走去……过后,每每想起此刻,心里总是暖暖的。我想,这是真情走过留下的余热……后记:初中生活,曾经也使我失去了许多,但它给予我们的,却是比海还深,比天更高的真情,教训与锻炼。
初中生作文 篇4
随时光的河流消失不见,是那一去不返的华年;你是否,已发现。
是啊!转眼间,四年时光飞逝,可那段温暖的回忆仍历历在目。我站在小木屋的窗前,向窗外远眺,皓晨哥哥,你在那里过得好吗?我好想你啊!那撕心裂肺的痛在时间的冲刷下,丝毫也没有淡化,却像一杯酒,越加醇厚,我不禁潸然泪下。
记忆回到四年前,那时己是孤儿的皓晨哥哥,住在父母留下的那幢小木屋里,他把我当作妹妹一样疼爱着。
那天,天未亮,他说发现了以个好地方,非要带我去。我迷迷糊糊地被他拉着,一阵清风吹过,冷冷的`空气让我清醒,这才发现自己只穿了一件睡裙,好丢脸,还好没有人看见。
走过宽阔的草地,穿过布满荆棘的灌木丛,钻出茂密的树林,终于来到皓晨哥哥说的好地方。那是一个悬崖,悬崖下是一个清澈的湖。
好美啊!
在即将落下的月光的照映下,依稀看见美丽的风景,宛如走入瑶池仙境。
天边泛红,一缕晨曦没入树林;很是清凉,却甚是美丽。我不禁打了一个寒颤,忽然,一阵温热从背后传来,我回首望去,皓晨哥哥的外衣披在我肩上,他自己只穿着一件单衣。皓晨哥哥我不冷啊嚏哈哈哈哈,哈哈哈我们相视而笑。忽然,一朵黄蔷薇映入我眼帘,生日快乐。一阵暖流袭过心头,只有他对我这么好。鼻子酸酸的,好想哭。我谢谢我扑到他怀里,眼泪终于缺堤了
然而,几天后,噩耗传来,果农在山涧发现了他的尸体,就在那天晨曦的那座悬崖下他怀里还抱着一束黄蔷薇,看见他死前留下的温雅笑容,我的世界崩溃了,连哭的力气也没有了。
从回忆中清醒过来,我早已泪流满面,皓晨哥哥,你永远是我最可亲的哥哥。我喃喃地说。你带给我的温暖,会成为我最珍贵的回忆。
初中生作文 篇5
天色变暗,雨无声无息地落下。依然是下午,依然是坐在教室里,依然是雨下个不停。 窗外,墨色的浓云挤压着天空,掩去了刚刚的死寂般的灰白,沉沉的仿佛要坠下来,压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着,将人的惊呼抛在身后。柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。正是山雨欲来风满楼!等我再次转头,雨已悄然来临。
忽然,放学铃响了,教室里顿时热闹起来,我从雨带给我的凄凉中惊醒,四面环顾:有的.背上早已收拾好的书包,冲进雨中,孩子气的踩着一个个大小不一的水坑;有的从柜子中拿出花色的伞,三三两两的结伴走出校门;也有的望了眼窗外的雨,又埋头写着作业。想来是没有带伞,等待着雨后初晴。我轻哼一声,心情愉悦起来,看来我不是一个人嘛!
乌云越来越密,天也阴了阴,雨大有倾盆之势。我郁闷地皱了皱眉,不过还是收拾了书包,下楼,静静伫立在教学楼门口,静默。
等了一会儿,雨依然淅淅沥沥,我不由得踌躇不前。正在我犯愁之际,忽然,一把海蓝色的伞映入眼帘,我一愣,随即转头一看,一个笑意满满的少年一手扶着自行车,一手将伞送到我身前,清朗的声音宛如股股暖流,浸入我的耳畔:“这把伞你用吧!”我不自觉地接过了伞,待我反应过来,他已翻身上车,骑入雨幕。我连忙问道:“那里怎么办?”“没关系,我家就在附近。”他回道。“你叫什么名字?”没有听到回答,抬眼,他已消失在雨中,了无踪迹。
我撑开伞,步入雨帘,听着雨点打在伞上的声音,我不由伸出手,想要抓住几滴雨珠和如水清澈的友情,可一阵冷风袭来,凉嗖嗖的,我不禁打了个寒颤,握紧伞把,挽留那残留的余温。
我打开伞,步入雨中。一阵风吹过,我不禁打了个寒颤,紧握了伞把,好像要留住那残留的余温。走着,走着,我伸出一只手,抓住了几滴雨珠还有如水般清澈的友情。
后来,当我再次遇到他,才知道原来他叫谈书墨,是书被催成墨未浓的书墨,正准备把伞还给他时,他道:“送你了。”说完,他笑了,我也笑了。
我从包中拿出海蓝色的伞,撑起,脸上带笑地进入雨中。这天,雨未停。
初中生作文 篇6
我是一个瘦瘦的女孩,扎着两个小辫子,长着一双大眼睛,不知怎的戴上了一副大眼镜,爸爸说我没有保护好。
我今年九岁了,体重大约有20千克,身高是1·3米。
我喜欢穿黄绿相间的衣服。我很活泼,喜欢打羽毛球、骑自行车、游泳,我玩的时候,爷爷说我像个男孩;不过,有时我也很文静的,还特别喜欢画画和看书,我的房间里有七十多本书了,还有许多的`画。我看书的时候,谁叫我都听不见,他们都说我是书呆子,我很生气!
我特别喜爱吃苹果,因为妈妈说,苹果里有很多营养;我也常常吃香蕉,它又香又甜,真好吃!
我有时也会犯错误,但我会及时改正的。
你们喜欢像我这样的女孩吗?
初中生作文 篇7
幸好,没有辜负了当下;增好,没有辜负了彼此。
——题记
在春风温柔的抚摸下,越过冬日的寒冷和纯洁,生机勃勃的春不知什么时候已悄然而至。操场里的小草已悄悄地从土里挖出了脑袋,春雨绵绵,经过的秋冬的树木,都在贪婪地吸取这上帝赐予的“礼物”。
令我惊讶的是,我收到了一份不平凡的礼物。它是一束光,驱走我心中的黑暗;它是一张床,接纳了我心中的疲惫。
新学期,新起点。休闲了一个假期的我又返回到了我奋斗拼搏的“战场”。我已做好超越自我,蜕下以前的旧外壳的准备。
老师和家长总是说:“初二下学期的学习很重要。”对于这些听了不知几遍的话语,我总是不以为然。但当我处在这样一个大集体中时,我才意识到:竞争是有多么激烈,现实是有多么残酷。
我觉得我应觉醒,实现自己的目标,完成自己的梦想,超越自己。于是,我开始了我新一段的“旅行”。
这时,我遇见了我的两个“学霸”前桌。
因为她们的成绩无论在班里还是在级里都很好,所以我便打算和她们学习一下她们的学习方法。
于是,上课时我总是偷瞄她们几眼,看看她们是如何学习的,然后我便照做。下课时,我看她们都做些什么,我也就跟着她们做。直到现在,我觉得自己比以前进步了很多,做什么事情不会再像以前那样没有条理地去做,做作业也比以前更认真了。
学习犹如逆水行舟,不进则退。由于我不会很好地分配时间,我便向两个前桌学习。经过学习,我的学习效率提高了,我们之间的关系也更加融洽,我想:学习真是一件神奇的事情。
谢谢我的两个前桌,实干的下半学期,能受到你们的帮助对我来说无疑是一种心灵的洗礼,正因为有了你们,对于学习我才能如此放松自如。
在我们生命中,幸好有了你们,正因为你们,我的`学习生涯中又添上了传奇而富有深厚情意的一笔。
我与大海谈话,虽然距离遥远,但在想象中仍然看到了它缘岸近处的苍翠和蔚蓝;我与阳光对语,渴望从它的辉煌与灿烂中,以及它的坚韧不拔和不知疲倦的驰驱中,找到那和灵魂相似的东西。
是的,我找到了我自己。
初中生作文 篇8
· 我班的包志特别爱吃包子。因此大家戏称他为“包子”。包志做作业非常不认真,不会写的字也不去查字典,要么写错别字,要么索性空着。
· 一天老师把包志的日记读给大家听:“我爸爸身体不好,妈妈带我去买人(参),给补补身子。我们走进人(参)店,只见柜台上、盒子里都是人(参),我和妈妈买了两支人(参),回家开始煮……”大家听得目瞪口呆:“天哪,包志家煮‘人’给爸爸吃!”
“包志,你把这件事向同学解释一下!”
· “我——我‘人参’的‘参’字不会写,就空着没写。”包志红着脸结结巴巴地说。
· “原来这样!”同学们这才恍然大悟。“嘻嘻嘻!”教师又一阵哄笑,直笑得包志抬不起头来。
· 后来,不知哪个淘气鬼在他的`“包子”这个外号前叫上了“人肉”两字,成了“人肉包子”。包志又羞又气,暗暗下决心:一定要认真学习,争取早日丢掉“人肉包子”这个可恶的绰号!
初中生作文 篇9
一提到水,同学们可能会想到水是生命之源,一切的生命都离不开水。但是我想到的是“滴水之恩,当涌泉相报”。
还记得初三下学期的某一个星期,我深刻的懂得了师恩一片情。那星期是我最倒霉的一星期,饭卡被我放在家里,忘带了;零花钱也不知道被我放在哪里,弄丢了。我深知父母辛苦赚钱供我读书已经很不容易了,不想再向他们索要血汗钱,况且父母需要做活,我不想耽搁他们的时间送钱来给我。我又是一个自尊心特强的人,不能忍受自己低声下气的去向别人借钱,看别人的脸色。爷爷奶奶老一辈的人不是常说,只要有水喝,饿上个四五天是没有问题的。于是我决定这一星期只喝水。刚开始的第一天我还是坚持下来了,可是到了第二天,我的肚子就饿的咕噜咕噜的叫个不停。下午,同学们都去吃饭了,我却在教室里充当勤奋学习的好学生,“游鱼细石,直视无碍……”,我趴在桌子上无力的背着“鱼有糖醋鱼,排骨鱼,酸辣鱼……真好吃!饿死我了!”这时我们的班主任王老师走了进来,将他打来的饭菜放在我面前,我抬起头吃惊的看着他,王老师笑着说道:“要不是这两天我看着你精神恍惚,我还不知道呢。你们现在正是长身体的时候,营养最重要,你有什么困难应该跟我说,而不是全都承担在你小小的肩上。”听了王老师的这段话眼泪竟然很不争气的`流了下来,不知所措,“我说错了什么吗?”我摇了摇头,擦了擦眼泪,接过老师的饭菜,狼吞虎咽的吃了起来,那饭菜很好吃,我觉得是我吃过最好的饭菜。
一滴水,一段情,无数滴水汇聚成大海,无数段情编织成爱的嫁纱;用爱感化身边的每一个人,你也可以!
初中生作文 篇10
升上初中后的第一次回校,与以往并无多大差别--携着同样的伙伴,沿着同样的路线,抵达同样的地点。在归途中,细细找寻年少时光遗留下来的点点足迹,诗意和情趣即在心头荡漾开来。
细数每一块斑驳的砖瓦,倾听耳畔清晰的鸟鸣和犬吠,张开臂膀拥抱那被夕阳染红了一角的天穹,甚至连草木的轮廓也被勾勒得那般鲜活。
在饱尝发现的欢欣时,困惑和迷惘也穿过心间的缝隙,随之涌上心头。为什么如此美妙的风景竟然被错过和遗忘了六年,直至今天又如此突兀地闯入我的视线?我反思着。同伴说:“以往的岁月里,我们的心里装着的只有家的起点和校园的终点,在意的只有出发和抵达,这里即使再美,它也是毫不起眼的,就像串联着两点的线段;现在毕业了,我们才能拥有这般悠然的姿态和闲适的心情。“有如醍醐灌顶,我心中的迷雾顿时散开。
是啊,走过这段路是为了抵达深巷里的校园,这看来似乎是无可辩驳的理由。我们似乎已经默认了这段路程只是一种可有可无的过渡。不只是过去的我们,几乎路过的同学都将这段路程看淡甚至遗忘了。在现在的我们看来,他们似是在自己的岁月里堆积着可知或未知的缺憾。我不免有些庆幸,在这场美丽的邂逅里,我的那些缺憾得以填补,终是没有错过这一路风景。
感觉人生就是一个赶路的过程,每一个人自出生脱离起点的那一刻起,就在奔赴择取或预定的远方,是风光无限的人间佳境,是崇高至尊的理想、志向,抑或是只能用精神感知的超脱境界,甚至于漫无目的的'徘徊。这似乎都是每个人难逃的宿命。正因为如此,许多人认为人生就是昂扬的出发加上完美的抵达。那么,他们就在自己的追梦岁月里与沿途风景一次又一次的失之交臂。
当一个人走完人生的最后一程,与世长辞,人们怀念他时,最惦念不忘的是他人生或事业的顶峰,即他一生中光芒闪耀的成就和功绩。从这点看来,我们似乎不该怪谁的浅薄或愚钝,只能说他们过于世故和随波逐流了。的确,终点的设置具有它不可否认的作用,它可以提升人生的价值,升华人的灵魂,甚至许多势利的人还看到了金钱、名誉等一切衍生品。那些生活在两点一线间的人,都未必能细阅这一路美丽的胜景,更何况那些追逐着彼岸梦想的人。谁又能抵挡得住那来自远方的强烈呼唤和诱惑呢?
也许你会抱怨,人生的历程过于平凡、漫长,甚至繁复了,没有什么值得我们驻足凝望的。那么,该去问问那些功成名就的人了。当他登上岁月舞台时,你大概捕捉到他夸耀自我功勋的一言半语,有的只是对探索历程的深情感慨和赞颂。这足以说明,成功是奔波的缘由,但他不足以成为人生征程的目的。只有心胸旷达、步履从容的人,才能发现沿途的美,也才能活出无悔无憾的人生。毕竟人这一辈子,意义不在于起点朝着终点的奔赴,而在于充实地活过。
停止步履匆匆的奔走,清空纷繁多余的杂念,自由、闲适地徜徉于人生的道路上,用诗意、曼妙的方式去追寻、去抵达。别辜负了那一路风景!
【初中生作文】相关文章:
初中生的作文【精选】09-03
(精选)初中生的作文06-02
(精选)初中生作文05-29
【经典】初中生作文08-03
初中生作文[精选]08-04
初中生作文11-06
【精选】初中生的作文09-02
初中生的作文[经典]08-17
初中生的作文[精选]01-18
初中生的作文(经典)01-10