[精选]初中生作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的初中生作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
书籍是打开知识大门的金钥匙,书籍是人类的营养品,书籍是人类的精神食粮,书籍更是人类进步的阶梯。
上学后,我便从心底爱上了书。书中那些美丽的字眼,仿佛一个个跳动的音符,一只只活泼的'小精灵,一首首美妙的旋律。它们组成一串串优美的句子,一篇篇动人的文章,深深地吸引着我。
书成了我最要好的朋友。许多好的书籍对我的影响很大。《爱的教育》就使我深受启发,里面的故事情节也令我十分感动:凯迪不忘诺言十几年来坚持把一个残疾的同学背到上大学;海丽老师用自己的生命保护了学生的生命;保罗用宽广的胸怀化解了同学之间的矛盾——每当读到这里,我总会情不自禁地落泪,书中的主人公不断付出爱,奉献爱,读这本书后,他们也把爱传送给我。是呀,书籍有时就像一位小老师,让我们在学习中感受人间温暖,它总在无意间告诉我们一个个生活哲理。
《假如给我三天光明》讲述了海伦-凯勒在聋哑又失明的情况下不断磨砺自己、鼓励自己的故事。她在自己的求学生涯中遭到过无数次的失败,但她并没有丧失信心,反而更加坚定信念。她不仅学会了生活自理和各门知识,还发表了许多文学作品,并且掌握了好几个国家的语言。为了实现自己的理想,她比别人付出了百倍的努力。她这种渴望光明,热爱生活和执着追求的高贵品质和毅力给了我强烈的震撼,敬佩之情也油然而生。
书海浩翰,知识无穷。书是知识的源泉,我的眼睛因好书而明亮,心灵因好书而澄澈,品德因好书而高尚,灵魂因好书而纯洁。
这就是我从书中得到的启发,读一本好书,将使你受益终生,读好书,是我一生的乐趣。
初中生作文 篇2
魔方,它一出世就风靡全球,受到了无数人的喜爱,而我最近也喜欢上了玩魔方,与它结下了不解之缘。
自从我在网上看到魔方记录的视频,就对魔方颇感兴趣,只需要7秒多,就能将一个魔方复原,要想达到这常人无法攀及的高度,需要付出多大的艰辛!“我要征服魔方!”这短短的6个字却成为我源源不断奋斗的源泉,成为我今后战胜困难的坚强意志。
作为一个魔方新手,要走的坎坷路还很长,每天都要背那些略带乏味的公式,是有些枯燥,但我会一直坚持下去,因为我相信能独立复原魔方的`那一刻很快会到来,无论遇到多大的困难……可话说的是简单,我却真的遇到了一些麻烦,教程上居然出现了错误,有些说明不是很清楚,高级教程中那些奇奇怪怪的公式和图案令人二尚摸不着头脑,这些突如其来的问题铺天盖地,席卷而来,如同阴云封锁了我前方的视线,怎么办?我心慌意乱,我尝试着找出思路,可到处碰壁,阻碍了我前进的步伐,希望一次又一次破灭。就在我信心低谷的那段时间,有时候望着魔方发呆,望着他里面无穷无尽的深渊。有时候我无法平静,便独自下楼走走。傍晚的天空很晴朗,夕阳西下,包含着淡淡愁思的余辉洒向大地,为宁静的市区镀上一层金色的镶边,天际悠悠的云絮被染得火红,那是太阳最后的一片光晕,黑夜即将来临,只有凉风掠过,在这悠闲平静的风景中,不知怎么的,我回忆起了从前。
小时候,我就对魔方充满了兴趣,在无数次的旋转中,出现了无数种不同颜色的搭配,可复原它却难如登天,不得不选择放弃。这个在我心中留下美好记忆的魔方,也随着成长渐渐地被淡忘。我已经14岁了,如今重拾小时候点点滴滴的欢乐岁月,重温当时历历在目的美好场景,是多么温馨!为了实现小时候的梦想,是我不会放弃!于是我不断反复的尝试,练习。坚持着到最后,眼前的魔方,终于在那一瞬间,我复原了它,我征服了它!之前的付出都得到了回报。可见困难并不可怕,可怕的是你无法坚持。
魔方,对我不仅仅是一个玩具,它作为我的兴趣爱好,作为我面对困难不放弃的象征。我会永远铭记,这一天因为这一时刻而不同凡响,我的生活因为这一天而更加丰富精彩。
初中生作文 篇3
每当我在繁忙的学习中抽出一点时间思考时,我的思绪总能让我回首(想起)初一时陌生的感觉与新奇的面孔,预想着初三毕业那天熟悉的笑容与泪眼朦胧。我总希望时间过得慢些,东风来得晚些,因为我怀念难忘的初中生活。(回忆式+开门见山开头,引出下文。牢记文章要带入题目,开篇点题为宜。) 难忘初中生活·友谊篇 在初中短暂的三年生活里,我与同学们结成(下)了深厚的友谊,其中不乏难得的知己。虽然有时她有些小性子,说话有些口吃,身子略微有些臃肿,但是她却是一个真性情的人。“君子之交谈(淡)如水,小人之交甘若醴”我们之间淡水般的友谊却促进了彼此的进步。(事情的开始。恰当引用名人名言,丰富文章内涵,很好,注意下文另起一段。)
记得在一节空课里,老师交给她管理班级的`任务,我以为我们两人的交情深得很,于是我肆无忌惮地在课上“活跃”了起来。正当我玩得高兴的时候,余光却看到了她在本上记了我的名字。我万般恳求她不要记我名,但她铁面无私,在下课时还是交了名单,于是我便受了“封赏”。(事情的过程。注意下文另起一段。)
那次之后,我与她赌气几天,不与她说话。到最后她说了一句:“我这是在帮你。”我冷眼看向她,她说:“若是我纵容了你,那你以后可就无法无天了!又怎么能进步呢?”(语言描写,人物身份化。)真正的友谊,不是甘甜如醴,而是能够帮助你走过人生的凯旋门,于是我们又言归于好。(事情的结束,望你补入适量的六大描写为宜。) 难忘的初中生活·梦想篇 在初中的短暂生活里,我有过许多梦想,但我真正的梦想依旧是考上实验高中,缩短与名牌大学的距离。相信垅亩亦可飞鸿鹄,因此我决定砥砺品(前)行,努力学习,奋发图强,以舍我其谁之大气魄、(注意顿号的用法)大担当,肩负重任,以待来日金榜题名。由此而磨炼意志,考进实验高中之列又焉知不在我欤?(文笔大气磅礴,很好。)因此,我努力拼搏的过程中也一定会提升自身素养,争取能够在父母和老师的殷殷期待下,破茧化蝶,进入实验高中之列又焉知不在我欤?从而,我终相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”愿那学习之风伴我步入实验高中之列,又焉知不在我欤? 难忘的初中生活· 师生篇 “老师是孩子的第二个父母。”在初中的三年生活里,我有幸遇到了我人生中优秀的班主任,虽然她心狠手黑,但不失公允,虽然她“凶狠残暴,(两处用词不美,望你自行修改!)但却与我们结下了深厚的情意。“桃花潭水深千尺,不及老师送我情。”她是一个特别会教育孩子的老师,她开启了(用词不当,改为:帮)我重拾对数学的兴趣,在我极度叛逆和厌恶的数学时期里,她给了我重拾数学的信心。但是她却并不鼓励我太多,而是在我需要时把我往前拉一把。她总是对我说:“一个人并不是天生就讨厌某事,不要让主观臆想占据你的内心。”(语言描写,人物身份化。)我们的师生情真意浓。(补入具体事例和必要的动作细节描写为宜。) 相信在同学们和老师的帮助下,在梦想的支持下,我定能像蒲公英一样越飞越远,飞入那梦想的高中。(抒情,升华文章主题。) 难忘的初中生活,我深爱着你!(卒章显志结尾,紧扣文章主题。牢记:文章结尾扣题,代入题目为宜!)
初中生作文 篇4
我家有一盆正值开花的桂花,这盆桂花是两年前的一个金秋买的。
当时,我和他刚刚认识。有一天,看见他兴冲冲的从车上搬下来三盆花,放在了我的店门口。然后,就如数家珍的告诉我,这是金桂,这是银桂,这是丹桂......那时候也是正值桂花飘香的时节,香气宜人的桂花让许多顾客赞不绝口,让很多路过的人驻足观望,也让我们的生活充满了甜蜜。那一年的冬天,他成了我的终生伴侣,我们结婚了...
婚后,我们搬回了老家,连同搬回的还有那三盆桂花。
他说,放在盆里影响桂花生长。于是,我们一个拿着工具一个捧着桂花一前一后的相跟着,为我们的桂花找一个适宜生长的家---把它们安置在了我家门前的那块庄稼地里。自此茶言饭后之余,常踱步而去,倍感亲切。也就是在这一年,家里发生了一些变化,我和他双双考上了老师,走上了正规的工作轨迹。工作后的他很勤勉,得到了同事们的一致好评,职位也开始由普通老师变成了学校的负责人。而我的生活,也不止有他还有了一群渴望知识的眼睛。就这样,我们似乎忘了曾经桂花飘香的“历史”了...
直至有一天,住在桂花旁边的嫂子絮絮叨叨的'说,天天闻到香,就是不知道是什么香,下地的时候才发现原来你家的桂花开了...
这时,我和他好像突然记起了尘封的往事一样,一同去看三颗“甜蜜”的桂花。久违了的亲密的桂花啊,仅有一棵孤零零的在哪里烂漫着,依然那样青翠,依然那样芬芳,依然那样骄傲,依然那样顽强.
我们小心翼翼的将这棵仅剩的桂花接回了家里。
后来,他又往家里搬回了两颗枝繁叶茂的黄杨。为了给黄杨腾地方,桂花的大花盆让给了黄杨,自己扎进一个小花盆而无怨无悔。我想:如此这般的折腾,这棵桂花能不能活下来呢?为此,内心充满了愧疚并纠结了很长时间。但是一些天过去了,桂花身上那为数不多的叶子依然倔强的翠绿着健康的光芒,方使我的一颗愧疚的心安定下来。
春去秋来,又到了花果飘香的金秋时节。一天,我在给桂花浇水的时候突然发现它的枝丫上长出了很多小嫩芽。我好奇的问他:桂花难道在秋天还要长叶吗?他咪咪的告诉我:桂花要开花了......
不经意的过了两天。这天清晨,我揉着惺忪的睡眼推开房门的时候,一股熟悉的,久违的,亲切甜蜜的香气扑鼻而来。桂花开了!我的桂花又开了!一时间内心竟然生出一丝感动,眼睛里因为这份感动而有些潮湿。看哪!一朵朵金黄色的小花,一簇一簇的、挤挤挨挨的、肩并肩的米粒大小竞相开放,开的那样烂漫,开的那样无私,开的那样骄傲,开的让人如痴如醉,让人心旷神怡...顿时,让我们这个秋凉十足的农家小院充满了花香和惊喜,充满的生机和趣味。
天色晚了,夜已静了,桂花香丝丝缕缕的飘进房间。
我喃喃的说:改天我们再买几盆桂花吧...
他暖暖的应着:嗯...明天凉了,上班要记得穿那件厚外套...
【初中生作文】相关文章:
初中生的作文【精选】09-03
(精选)初中生的作文06-02
(精选)初中生作文05-29
【经典】初中生作文08-03
初中生作文[精选]08-04
初中生作文11-06
【精选】初中生的作文09-02
初中生的作文[经典]08-17
初中生的作文[精选]01-18
初中生的作文(经典)01-10