初中的作文

时间：2024-11-22 11:37:37 初中作文我要投稿

初中的作文[合集5篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的初中的作文5篇，欢迎大家分享。

初中的作文[合集5篇]

初中的作文篇1

　　记得当年年纪小，日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误会，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑眸就在记忆深处历久弥新。记得小时候，每天脸上总是挂着开心的颜色，没有压力，没有一切烦恼，无忧无虑，犹若在天空中自由飞翔的小鸟，回到巢中又有家人的庇佑。孩子总是整个家庭的中心，恰如是大人每天的动力，而我每天玩耍在关爱与保护之中，家庭的温暖，思想的无束，也是一种幸福，充斥着我的四周。

　　渐渐地，岁月不待人，我们又来到的恰似雨季的青春。当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意间的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在雨后的清晨，无奈的投入另一种漂泊……美好的青春，人生一场盛世的繁华，不需倾国，不愿倾城，只愿需我所有。只为过简单安稳的生活，单纯而平凡。一支素笔，一杯花茶，一段时光，浅笑又安然，幸福又从容，清清静静的度过这一场繁华梦。简单，繁华，亦是一种幸福。

　　梦里花落知多少，回望人生这样一段旅程，我们谁都不知道，谁会与谁相遇。那些路过的风景，只是眼前掠过的一道光，转眼，即逝。每一天，在等待与期望中而过，每一天，都与陌生人擦肩而过。我们不断的遇见，彼此的.脸庞在那段路上开始捻熟，我们不断的错过熟悉的脸庞开始遗忘。谁不是谁的陌生人，我有是谁的陌生人呢，佛曰：前世的五百次回眸，换得今生的一次擦肩而过。遗憾，相识，幸福就是简单的无法置信。

初中的作文篇2

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。这首家喻户晓的《元日》描写的正是春节时的景象。而此时，正式置办年货的时间，从家家户户飘出的年味，令人流连忘返。

　　人声鼎沸，年味化作一句暖心的祝福。

　　现在正值春节前，我走在人来人往的街道上，漫无目的地搜寻着琳琅满目的商品。这时，我突然看见一个小女孩，她手上拿着一个纸风车，边跑边看着手中转动的风车大笑。也许是一不小心，她的身子突然倾斜，然后重重的摔在地上，手中的风车也甩出去好远。我急忙跑过去将她抱起来，问道：”小朋友，摔疼了没有？”她不回答，只是闹着要她的风车，我捡起来递给他，她这才停止了哭闹，抬起头笑着对我说：“谢谢姐姐，祝你新年快乐。”我笑着摸了摸她那胖乎乎的小脸。这时，一位阿姨跑了过来，怜爱地对小女孩说：“宝宝，怎么一会儿不见就跑远了？不准有下次了！”说着抱起小女孩转身走了。小女孩伏在那位阿姨的`肩膀上还在冲我摇着小手说：“姐姐再见！”

　　是啊，新年快乐，人们一直追求的不正是这种怡然自乐的生活吗？那句祝福就是年味，暖了我整个冬天。

　　热气腾腾，年为融成一锅美味的饺子。

　　新年快到了，家家户户肯定都少不了一锅饺子，我们家也不例外。饺子皮、饺子馅、清水、勺子、砧板，包饺子的材料都准备完毕，现在只差人手了。包饺子的这一项任务，我可是很拿手的。我拿起一张饺子皮，用勺子盛起一勺饺子馅，这饺子馅是韭菜鸡蛋的，黄色和绿色的搭配，仿佛置身花丛之中，光是颜色就很好看。然后再沾一点清水在饺子皮的周围，是为了让饺子皮捏紧，不至于再煮的时候，馅全都溢出来。当然，最后成型的是元宝形状的饺子，一排又一排地堆积在砧板上，难怪寓意财源滚滚。饺子包好了，当然要把它们放进“烟雾缭绕”的锅里，一个个“元宝”在锅里翻滚着，那景象也是很好看的。不一会儿，饺子终于煮好了。

　　当我咬开第一个饺子，细细品尝，哦，这是年的味道，又香又浓，令我久久挥之不去。

　　热闹非凡，年味变城一堆繁多的商品。

　　没错，春节前一定是人们置办年货的好时候。这时，许多的小商小贩经常会摆一些商品供人们挑选购买，所以来买的人也越来越多。当你走在大街上，可说是人人摩肩接踵，人人挥汗如雨，街道完全处于堵塞状态了。什么烟花爆竹、烟酒副食、瓜果蔬菜、鸡鸭鱼肉……在这段时间里可谓是供不应求。这么大的热闹场面可都是为了迎接中华民族最隆重的节日——春节的到来。

　　其实，如果你愿意迈开双脚，走出户外，去看一看周围的一切，体味节日的喜悦，那么你会觉得年味尽在其中。

　　夜晚，我躺在床上，借着朦朦胧胧的月光看着那如墨色般的天空中的繁星，向它们诉说着我的新年愿望。嗯，今晚做个好梦，我等待着春节的到来。

初中的作文篇3

　　昨日，整条街，华丽的梦境，你们在路的尽头向我招手，消失不见我惊醒，呆滞着拉开窗帘，看到阳光斑驳，又就是一个晴天。

　　唱的还就是以前唱过的歌，走的还就是以前走过的路，呼吸的还就是以前呼吸的空气，爱的还就是以前爱过的人。梦里的我总就是快乐在回忆的哀伤中。怀念，怀念那个能够舔着棉花糖傻笑的我。想念，想念那时能够和我一起疯、共同分享快乐的他们。我这才发现梦中那个不断在回忆中感受快乐的人在嘈杂的现实里竟就是个执着于追求忘却的白痴，以至于他只能握紧梦想的碎片，无助地在没有目标地寻找着。当每次夜到来之时，他的.眼神也只能黯淡在以前追逐幻觉的脚步中。“一个分不清记忆与现实的白痴！”我泪流满面地不屑道---当然，就是在梦里。

　　每当梦醒，拉开窗帘，晴天。吹灭即将燃尽的蜡烛与残留在灵魂深处的点滴羁绊，道声早安，向过去的自己告别。

　　还就是晴天，还在这条街，还就是两个人，但另一个人却不再就是熟知的那个了。就算他再出现又能怎样，因为我们不可能容忍记忆与现实间那瞬息，也就是永恒的距离，过去的他已不复存在了。

　　为何人们总醉心于漫天黄叶的飘舞，却不去责怪树的残忍，不让叶子继续留在树上，而要让我们这类人去叹息时光的流逝呢？

　　晴天，有个人依旧很快乐。因为。他在梦里。

初中的作文篇4

　　初中的母校，说来有些可笑，整个校园里只有一座楼房，被用作教学楼。其余的比如宿舍、食堂之类全是平房。这座教学楼不知道有多少个年头了，说旧不旧，说新也不新，最有特色的就是门前的那两个石狮子，颇有一副威风凛凛的姿态。

　　那年，我和影成为同桌，两个都是叛逆性极强又不喜欢学习的人，在别人越是紧张备考的时候我们越是玩的不亦乐乎。课堂上两个人一起写诗，自习时跑出去买零食，不过我们最喜欢做的一件事就是捏石狮子的鼻子，捏完之后就互相追着捏对方的鼻子。如今想来，这么幼稚可笑的事情，当时怎么就没觉得呢。

　　就是这样，这原本屹立不动无人搭理的石狮子，成了我们毕业以后最美好的回忆，也成了我们友情的见证。后来，我给影写信，提到当初我们捏石狮子鼻子的事，她说她读到信的时候哭了，这句话，让我记了好久好久。

　　想想毕业已经十年了，我和影分别也有十年了。毕业后回过母校一次，是大一的那一年，去看望了班主任，却没有勇气去看那对石狮子，我怕看到它们，会让我觉得时光流逝的心酸。而这一别，应该再无再见之日。

　　再后来，听说母校关闭了。所有的`学生和老师都迁移到市里的学校去了。于是母校从此便成了我们的传说，那两扇紧锁的大门，锁住的不是校园，而是我们年少的时光，那段记忆也被定格成了永恒。不知道那两只历经风雨的石狮子是否依旧，岁月变幻，时光荏苒，只有它们不带任何喜怒哀乐的欣然接受，无欲无求。

　　很多年后，它们会去往何处，还会有多少人记得它们，除了我和影？

初中的作文篇5

　　20xx年告别了无忧无虑的小学时代，我进入到太原师院附中开始了我的中学时代。小学生活和中学生活真是有着本质的区别，让我来介绍一下吧！

　　小学的课堂是以老师为主，老师在课堂上教什么，我们就被动的学什么，几乎不需要我们自己去动脑筋，老师已经帮我们都总结好了，我们只需要记住背会就基本可以考到很好的成绩，不需要想太多、自己学习太多。其余的时间就可以尽情玩耍了，每天无忧无虑的十分的快乐，但是知识面相对比较狭窄，知识的积累也嫌贵欠缺。

　　现在，中学的生活却完全不同，老师的教学方法与小学时截然不同。上课时，老师只是把我们领进门，而剩下的知识让我们自己琢磨，这样学到的东西才会更加记忆深刻。学习什么科目也不像小学那样老师教一样自己就学一样，有许多东西需要自己自学，以增加自己的知识量，这样才能更好的增进学习。

　　中学的生活也更加的多姿多彩，校园生活更加丰富。我们每周二都有一个主题班会，常常还有以小组为单位的集体活动。有一次老师让每个小组做一道菜。作为小组长的我责无旁贷的邀请了小组全体同学来我家一同完成这次体验。我们准备了一道砂锅烩菜，我组织大家销土豆的、洗白菜的、切豆腐的，忙而不乱各司其职共同完成了这道复杂的菜肴，共同品尝时，大家都为共同完成的'菜肴赞不绝口。这次的实践活动，不但锻炼了我的统筹协调能力同时也增加了我们小组的凝聚力，这是课堂上根本无法学到的。

　　参观博物馆也是我们丰富的课外生活的一部分。在太原科技馆的参观一直让我无法忘怀，这里有各种各样的大、小实验，每个实验里都蕴含着丰富的知识，同时也验证着我们课本上所学知识的正确性，这样的体验使我们更容易掌握课本知识，更容易理解更容易记忆。对学习课本知识起到了很好的辅助作用！

　　虽然中学的学习确实比小学要辛苦许多，经常作业要到晚上11、12点才能完成，但每次学会掌握甚至是完成一道难题后的成就感却让我每每忘记了疲劳，何况还有丰富多彩的课外生活，让我留恋的集体生活！

　　这样的中学生活我不忍让时光虚度，每天都抓紧每分每秒努力的学习，努力的去体验，努力的增加自己的知识量，这样才能对得起我的青春，才能我的青春无悔！

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