初中的作文

时间：2024-11-07 07:32:59 初中作文我要投稿

初中的作文[经典4篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的初中的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中的作文[经典4篇]

初中的作文篇1

　　每个人都会有自己喜爱的东西，我不想说其他的，只要有人问我喜欢什么？我一定毫不犹豫地说：“舞蹈！”

　　好像这世上喜爱舞蹈的人很多很多，但真真正正热爱舞蹈的人能有多少？我热爱舞蹈，从小时候开始。从我会走路起，我最有记忆的是对音乐的敏感。每次当坐在电视机前，电视里响起音乐，我一定会哭闹着让妈妈给我换上舞蹈服，跟着电视里的演员扭扭腰，晃晃手，想起当时的场景，真让人好笑。

　　长大一点了，我跟着一群小朋友们在四周都是镜子的舞蹈房里，对着镜子舞蹈，刚刚学会一点舞蹈就会特别高兴，只要家长们说：“来一段”。我不论在超市、酒店、别人家里甚至在电梯上就“咿咿呀呀”的边唱边跳，那时的我还以为穿上裙子才是一个真正的舞蹈者。

　　后来，走在舞蹈梦的道路上，我吃了不少的苦头。学舞的人都知道，想要跳出好的舞蹈怎能没有好的韧带，但压韧带是令人辛酸的，每次我们压韧带时，要两个人分别压着两条腿，一条腿放直，另一条腿要压倒头顶，那种感觉，韧带就像是要被撕裂了一般。老师会在一旁一边数“一、二、三……”数到二十才能放下。每次数到八的'时候我都觉得没法再坚持了，可是我总会握紧手掌告诉自己：“这点痛都忍不了，怎么成为舞蹈家？”就这样一日日的练下来。

　　虽然舞蹈是要有痛苦的付出的。但是我更加享受舞蹈给我带来的快乐。

　　老师还说过：“舞蹈的最高境界，就是把自己融入舞蹈，去感动他人。”所以，不管在什么人面前只要让我跳起舞蹈，我一定会不由自主地把笑容、把最好的一面展现给大家。当别人来赞扬我跳得好时，我就觉得之前的汗水算不上什么了。

　　每当我站在舞台的中央，我享受五彩的灯光照耀在我身上，无数双眼睛注视着我。我享受，跳起舞蹈的快乐，给别人带式视觉上的享受。我享受，别人为我的舞蹈的掌声，对我的舞蹈好的评价……

　　我快乐，我享受，我喜爱……舞蹈，我的最爱！

初中的作文篇2

　　她是一位法医，专业而善良的法医——周莉红，她的专业和善良均来自她的梦想！

　　今天，我带领假日小队成员兴致勃勃地来到了周阿姨的会议室。我们一个个有秩序地坐成一排。每位队员都作了自我介绍，之后大家就争先恐后地开始提问。我抢先问道：“周阿姨好，请问您小时候的梦想是什么？”周阿姨微笑地答道：“其实，我小时候并没有那种很大的梦想，我就一心只想考大学，不要种田就可以了。”她还说由于自己家庭的某种原因才成为法医，她的梦想也是一直在变化的`。这时，我感触很深，说不出来，心中却久久不能平静。这是一位专业法医的梦想故事，我脑海里顿时呈现出两把“锐刀”，一把是梦想，一把是志向。身上似乎也长出了一对翅膀，一个叫理想，一个叫毅力！随后我们给周阿姨送“福”字，愿她在新的一年里幸福美满。

　　最后，我们和周阿姨合影。她的手搭在我的肩上，让我心里暖暖，觉得周阿姨很美，她的梦想更美。

　　离别时，周阿姨送为我们写了寄语：坚定梦想，锲而不舍，梦想终能实现！

初中的作文篇3

　　老师，一个润湿青春的星座，一个神圣而又永恒的诺言，穿过日月风云，一直延续下去。她，为这两个平凡的字眼赋予了最高的意义。 ——题记

　　晨曦中，学校的松树小路上有一个头发短短，身材矮小，提着小黑包，不紧不慢走着的女老师。路过的同学向她礼貌地打招呼时，她总会微笑地点点头，朝阳中，她的笑脸显得那样慈祥，和蔼。她是我的语文老师——蒋伟芬老师。

　　说实话，能遇上蒋老师，我很幸运。曾经，莘松中学对于初来乍到的我，显得那样陌生与格格不入。忘记了自己当初是怎样学会了默默无闻。于是我把我心里所有想倾诉的话都写在了我每星期布置下来的随笔本上。或许是因为我的真情实感，引起了批改随笔的蒋老师的注意，于是她在我的本子上写了一大段评语。这段话意味深长，我反反复复看了好多遍，她鼓励我自信起来，尽快融入班级这个大家庭。这段评语没有更多的肯定和赞扬我的话，但表明了蒋老师对我这个不起眼的插班生的重视。是蒋老师的那些评语让我找到了自己的信心，知道了自己的努力方向。

　　从那以后，我开始专注于每门课程，就算是为了蒋老师对我的这份希望，我开始表现自己的能力。特别是我所青睐的语文课，我一点点从这门课中找到了越来越多的乐趣。蒋老师讲课幽默风趣，我们从来不会走神。总觉得语文课好短暂，每当下课铃响起，我们仍然意犹味尽。蒋老师拥有一颗和我们一样的童心，尽管她已有稀疏的白发，但她永远了解我们的心理与想法，有着一种难以阻挡的亲和力。

　　蒋老师的文才让我打心底里敬佩。她能出口成章，即兴组织的语言文字也妙不可言。特别是蒋老师那手绝顶漂亮的板书，让我们所有的同学都为之倾倒。不用任何课件，她依然能使语文课堂的气氛异常活跃，有声有色，一支六角粉笔，一张嘴，永远是蒋老师的风格。

　　然而，幽默有趣的蒋老师也不失威严之风。她一直严格要求我们，决不允许我们对待语文有任何的马虎与懈怠，因为在她心里，即使付出再大的辛劳，也要保证她的学生学习语文的质量是百分之百。

　　或许，蒋老师平凡，但她绝对不会平庸，因为她有一颗让我们佩服的心。是她让我们领略了中国文学中那精妙的内涵，是她让我们明白了作为一个中国人学好语文是那么地重要，是她让我们领悟到语文并不是简单的.文字，而是我们表达情感、抒发情绪的重要途径。

　　或许，蒋老师真的就是所有老师中平凡的一位，但是她的平凡奠定了她在我们心目中的魅力。她虽已经过了最美丽的年龄，但是她身上散发的是那种我们都抵抗不了的激情，对教育、对学生、对文学、对人生的激情。在她的课上我们感受到了她的博学，她的激情，还有她的魅力，在她的课后我们更感受到了她的细心，她的细腻，还有她的信念，在和她的相处中我们感受的是一种被关心、被关注、被理解、被重视的共鸣。

　　一个学期下来，我的语文成绩有了很显著的提高。因为蒋老师，我的潜力被大大地挖掘了出来，因为蒋老师，我肯定了自己的实力，因为蒋老师，我相信自己还能更有力地前进。或许对她来说，只是帮助一个曾经失意的学生找回了自己，而对我来说，她在我无足举步的时刻为我架起了一座最坚实的桥梁，并且帮我指明了方向，推动我前进。当然以后的路要靠我自己去走，但我希望能在蒋老师的教导下走完初中生涯，因为她是我心目中最好的老师。

初中的作文篇4

　　提到爱国，相信大家一定不会陌生。林则徐虎门销烟、邓世昌舍己为国、文天祥坚贞不屈......如果有人问：你爱国吗？我会毫不犹豫地回答：爱！那么作为一名中学生，我们又应怎样去爱自己的祖国呢？

　　爱国，要从小事做起，从自己做起。随着经济的发展，环境问题日益严重，作为中学生我们要爱护花草树木，不践踏草坪、不随手乱扔垃圾、不使用一次性木筷、节约资源．．．．．．保护环境就是爱国。

　　爱国还要团结。常言道：“远亲不如近邻。”邻里之间相互关心、相互信任、为对方尽自己的`一份力，换对方一片真心，一份友情。记得一年暑期，我们一家打算出门旅游，可是奶奶却为年事已高，出行不便。怎们办？把奶奶带着？不行，走不动！把奶奶独自留家？不行，不放心！把奶奶送走？不行，奶奶会不习惯！这可怎么办，不去吧，还真有些遗憾！邻居梁阿姨知道了这件事，敲开了我家的们笑着说：“多大点事？去吧，老人在家，有我呢。”我和爸妈终于轻松启程了。回来时，奶奶状态非常好，她说：“梁阿姨每天都过来看我，不是送菜就是送面食，有时间还陪我出去走走......”奶奶担心自己糊涂忘带钥匙,干脆就把钥匙放在了梁阿姨家。就这样每年暑期旅游如果奶奶不去,梁阿姨就帮照顾。如果都去,妈妈就把钥匙及家里值钱的物品放在梁阿姨家。邻里团结社会和谐，社会和谐国家就会更加和谐，所以说，团结就是爱自己、爱他人、爱集体、爱国家。

　　爱国，还意味着我们不能违法。曾子曾告诫我们，无论做什么事都要三思而后行，只有不断反省小错误，并勇于面对和改正，并防微杜渐，小错就会避免酿成大错，就会避免走向违法犯罪。的确，如果违反了法律，做出了不利于他人、不利于社会、不利于国家的事，那还谈何爱国？只有遵纪守法以身作则，努力学习，长大后才能更好地报效祖国，只有这样才是真正的爱国。

　　爱国，就要从小事做起，从身边做起，从自己做起。作为中学生，我们要依法律己，保护环境、团结他人。我相信只要我们携起手来，一定能为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一份力量，因为，我爱你——祖国！

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